陆地水专题复习
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地球上的水(二) 陆地水与水资源【考点3】陆地水体一、地下水1.潜水与承压水的比较潜水承压水埋藏与补给在第一个 水层之上在 层之间 承压与流动特点 有 水面,向 处渗流 承受 ,可自流上涌 补给区位于不在当地(依靠上游潜水补给) 水源、水质评价 流量不稳定,易受当地污染 流量 ,不受 。
2.地下水的合理利用与保护 1)注意合理开采,采补平衡:①过量开采的危害:地下水位 , 地面 ,影响建筑物安全,沿海地 区 变坏 。
②大水漫灌,排水不够的危害:地下水位 ,低洼地区出现 ,蒸发旺盛 的地区出现土壤的 。
2)保护水源地 环境,防治 。
潜水要注意保护 环境,承压水要注意保护 区环境 。
一、地下水 【潜水的补给】◆潜水最主要的补给类型是 补给,另外潜水与 、 水等地表水可互补。
其补给方向取决于两者 的相对关系。
理解几个概念:◆潜水面:潜水的自由水面:随地势起伏而起伏, 随外界环境变化而变化(雨季较高)◆潜水位:潜水面的绝对标高。
◆潜水埋藏深度(埋深)。
称潜水面距 的距离。
◆潜水埋深= 高程-高考考点学与练之 思维导图 潜水(补给区) 承压区潜水 承压水陆地水体地下水地表水埋藏与补给陆地水体的相互转化承压与流动 水循环与 水平衡原理 埋藏条件流量与水质利用与保护 水水 水水资源利 用保护课堂微练习1.读河流两岸等潜水位图或河水与沿岸潜水补给示意图(剖面图)回答问题图中表示河流丰水期季节的两幅图是 、 。
此时河面水位 于两岸潜水位,所以, 接 受补给。
相反,在枯水期, 水位下降更快, 潜水位 于河水位, 水补给 水。
2. 关于该图的叙述,正确的是A .图中箭头都能正确表示了潜水的流向B .图中③④两点潜水的埋藏深度相同C .图中p 点的潜水渗流速度较Q 点要快些D .图示地区地形主要为丘陵和山地 3.要获得充足的地下水资源,图示地区打井的 最佳地点为A .①B .②C .③D .④图5中,实线是地形等高线,虚线是潜水面等高线, 等高距皆为5米,甲处为一口水井。
第一节水循环陆地水体及其相互关系一、水循环1.水循环的主要环节及类型类型字母主要环节特点海陆间循环B①蒸发、②水汽输送、③降水、④地表径流、⑤下渗、⑥地下径流最重要的循环。
使陆地水不断得到补充,水资源得以再生陆地内循环A①蒸发、⑦植物蒸腾、③降水循环水量少,但对干旱地区非常重要海上内循环C①蒸发、③降水循环水量最大,对全球热量输送有重要意义(1)“维持”——全球水量的动态平衡。
(2)“缓解”——不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
(3)“联系”——海陆间的主要纽带。
(4)“塑造”——地表形态。
二、陆地水体及其相互关系1.陆地水体(1)主要类型:河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。
(2)陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。
自然环境对陆地水体的影响气候湿润的地区河网密度大,水量丰富气候寒冷的高海拔、高纬度地区冰川发育地势较低的地区容易积水形成湖泊或沼泽__断陷凹地可形成较大湖泊(3)陆地水体对自然环境和人类活动产生的影响。
2.陆地水体的相互关系(1)在下图中添加箭头以表示水体之间的相互补给关系。
(2)辨析河流与湖泊的相互关系。
湖泊位置及特征相互关系位于河流中下游洪水期蓄积部分洪水,削减、延缓干流洪峰,枯水期补给河流,起着调节径流的作用人工湖泊——水库可人为调节河流径流位于河流源头成为河流的发源地河流注入湖泊河流改道或断流,湖泊会干涸水循环的过程、主要环节及其意义(2023·浙江6月卷)阅读图文材料,回答下列问题。
材料一黄河上、中游蒸发的水汽会随大气环流输送,并在沿途形成降水。
径流深度是单位流域面积上的径流总量。
近年来,人类活动对黄河流域径流深度变化影响显著。
材料二图1为黄河中上游流域略图。
图2为黄河中游两个时期径流深度空间分布示意图。
图1图2(1)黄河中游地区两个时期径流深度空间分布的共同特点是________________,并指出造成径流深度变化的主要人类活动。
(2)黄河中上游流域蒸发后的再降水,太行山西侧明显多于黄土高原,分析其原因。
课时22陆地水体及其相互关系1.陆地水体(1)类型:河流、湖泊、冰川、沼泽、________等。
(2)陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。
自然环境对陆地水体的影响气候湿润河网密度大,水量______气候寒冷高海拔、高纬度地区______发育地势较低易积水形成______或沼泽断陷凹地可形成较大湖泊(3)对自然环境的影响①河流、湖泊、沼泽对周边____________具有调节作用。
②冰川、河流是塑造地表形态的主要动力。
③提供人类活动所必需的淡水资源。
④具有航运、发电、水产养殖、______________等价值。
2.陆地水体的相互关系在下图中添加箭头以表示水体之间的相互补给关系。
概念辨析季节性积雪融水补给与冰川融水补给①季节性积雪融水补给主要出现在纬度较高地区,春季气温回升,季节性积雪融水大量补给河流形成春汛。
②冰川融水补给出现在高海拔地区,夏季气温升高,高山冰川融水补给河流形成夏汛。
在干旱地区,以冰川融水补给为主的河流,冬季多出现断流。
思考说明湖泊(水库)对河流的调蓄作用。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________1.理清五种河流补给类型补给类型补给季节主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化示意图雨水补给多雨季节降雨量的多少、季节变化和年际变化普遍,尤其以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季气温高低、积雪多少、地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年湖泊水位与河流水位的高低关系普遍地下水补给全年地下水位与河流水位的高低关系普遍2.掌握河流流量曲线图的判读(1)识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值,特别是纵坐标一般横坐标表示时间变化,纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。
高考总复习陆地水的运动考点解读考点提示水循环的过程和主要环节;水循环的地理意义复习建议分析和判断陆地水体之间的相互关系,说明河流的补给类型,判断河流水、湖泊水和地下水之间的相互补给关系。
理解并掌握水循环的过程和主要环节利用水循环示意图,分析水循环的地理意义以及人类对水循环施加的影响知识清单一、相互联系的水体1.水的空间分布:(1)大气水,____变化的重要角色;(2)陆地水,供应了人类生产和生活所需的____;(3)海洋水,地球水的____。
2.陆地水体的主要类型有:____、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等。
3.陆地水体的相互关系(1)雨水补给:径流变化与____变化一致。
(2)冰川融水补给:径流变化与____变化一致。
(3)湖泊补给:对干流有____作用。
(4)地下水补给:与河水有____关系。
二、水循环及其地理意义1.水循环的类型:包括海陆间循环、____循环和____循环三类。
2.海陆间循环的主要环节:蒸发和植物蒸腾、水汽输送、____、___、____、地下径流。
3.水循环水量最大的是____循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生的是____循环。
4.水循环的地理意义:(1)维持着全球水的____平衡,使地球上的各种水体不断更新;(2)缓解不同纬度____的矛盾;(3)是____联系的主要纽带;(4)不断塑造着____。
5.人类活动对水循环的影响:人类目前只能通过增加或减少____、人工____及跨流域____等方式,去影响水循环的个别环节。
参考答案:一、天气淡水主体河流水降水量气温调节互补二、陆地内海上内降水地表径流下渗海上内海陆间动态热量收支不平衡海陆间地表形态蒸发增雨引水考点解析相互联系的水体水圈的构成陆地水体类型【高清课堂】高考总复习水圈总论及海洋水按空间分布分类地表水:江河水、湖沼水、冰川地下水: 浅层地下水、深层地下水按循环周期分类静态水资源:冰川(淡水的主体,占2/3)、内陆湖泊水、深层地下水动态水资源:地表水、浅层地下水,河流水(与人类的关系最密切)注1:目前人类容易利用的淡水资源,主要是河流水,淡水湖泊水,浅层地下水,储量约占全球淡水的0.3%,占全球总储水量的十万分之七。
课题:陆地水复习目标:掌握陆地水体类型及其相互关系,理解自然界的水循环及其意义的地理意义。
复习重点:能够利用陆地水体相互转换的原理和水循环解释有关地理现象。
考纲要求:1、陆地水体类型及其相互关系。
2、自然界的水循环及其意义复习过程:一、自主复习1、构建知识体系2、疑难问题二、重点难点精讲1、陆地水的类型(1)地表水(2)地下水2、陆地水的相互关系(1)河流补给类型补给类型 补给特点补给时间分布规律我国分布雨水 冰川融水积雪融水 湖泊水地下水(2) 河流径流的变化 A 季节变化 B 年季变化 2、水循环(1) 陆地水循环的各个环节(见下面的模式图)。
|←陆地水循环→| |←海陆间大循环→| |←海上循环→| (2)陆地水循环对地理环境的影响: A 全球水体总量处在动态平衡中。
B 水的循环运动能使地球淡水得到更新,但其数量是有限的。
C 另一方面水循环还使地球表面各圈层之间,以及海洋与陆地间不断地进行着物质的迁移和能量的转换。
D 对地球环境产生了极其深刻的影响。
(3) 现实意义在水循环的各个环节中,人类唯一有能力施加一定影响的是地表径流输送:如 、排灌工程, , 等都会使水循环更好地造福人类,不合理的人类活动则会起到相反的作用。
三、例题透析例1、在图2中,①是地表径流,②、③是地下径流。
4.三类径流流速的比较 A ①>②>③ B ①>②;①<③ C ①>②;①>③ D ①<②;①>③5.若沿P 垂线三类径流同时受到相同程度的一次性 镉污染。
10天内R 地进行检测陆地海洋图2A ②最先检测到水体被污染B ①最先检测到了最大浓度的污染C 任何时候②、③污染程度都比①严重D ③中检测到了最大浓度的污染 6.三类经流受到污染后A 治理难度最大的是①B 最容易治理的是③C ②的污染持续时间最长D ②、③污染持续时间比①长 例2.地下水是一种宝贵的水资源。
回答6-7题。
6.图4为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图,可反映河流与潜水补给关系的一般情况。
图中数字表示潜水位(单位:米)。
读图判断。
A .a 图河流和b 图河流均自北向南流B .a 图河流自北向南流,b 图河流自南向北流C .a 图潜水补给河流,b 图河流补给潜水D .a 图河流补给潜水,b 图潜水补给河流7.近年来,苏南地区封闭了大量的机井,其原因主要是 A .减缓地面沉降 B .保护地下水资源C .地下水开采成本高D .苏南地表水丰富,不需要开采地下水例3、图3为某河流的年径流量变化曲线示意图,读图3回答10~11题。
10.该河流位于A .亚热带季风区B .亚热带大陆西岸C .温带季风区D .高寒地带 11.能正确反映该河流水文特征的是 A.由雨水和地下水补给 B .冬季断流 C .有一个汛期 D .年径流总量大 例4、读下图,回答5—6题。
5.泉水补给区位于图4北 北505152 53 54 5453 52 51 50 ab50 51 52 5354A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地6.溶洞常形成于A.沉积岩中B.变质岩中C、侵入岩中D.喷出岩中例6、读“水循环示意图”(图3—45),完成下列各题。
图3—45(1)将图中未标明箭头的直线标出箭头。
(2)将下列代号所代表的水循环的环节填出。
A ,B ,C ,F ,G 。
(3)请找出图中参与海陆间大循环的环节,并将其代号列出。
(4)从图中分析,水循环的能量来源于。
(5)图示各环节中,人类可以施加影响的是(写字母名称)。
四、巩固练习(一)、单项选择题1.下列关于水资源的叙述,正确的是( )A.通常所说的水资源是指陆地上所有的水体B.冰川分布于两极和高山地区,直接利用的极少,不属于水资源C.目前利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水D.水资源开发利用后,都能很快恢复如新2.下列水体中,水循环速度最快、周期最短的是( )A.河流水B.湖泊水C.冰川水D.地下水3.塔里木河的补给主要是( )A.降水B.地下水C.冰川融水D.湖泊水4.黄河下游地区河水与潜水的补给关系是( )A.互相补给B.河水补给潜水C.潜水补给河水D.互不补给5.与人类关系最密切的水循环是( )A.海陆间大循环B.陆地循环C.海上内循环D.大洋循环6.下列河流中,径流年际变化较大的是( )A.泰晤士河B.亚马孙河C.刚果河D.黄河7.关于水循环的叙述,正确的是( )A.水资源可以循环更新,因此不必节约使用B.海陆间循环、陆地循环都能使水资源得到更新C.由陆地循环更新的水资源数量较少,因而陆地循环对各地的影响意义不大D.水循环能影响全球环境,但影响力度不大8.属于陆地水循环的地理现象有( )A.长江东流B.台风登陆C.塔里木河夏汛D.海水蒸发9、下列关于陆地水体补给关系的叙述,不正确的是( )A.陆地水体最主要的补给形式是大气降水B.以降水补给为主的河流,夏季流量大C.以冰川补给为主的河流,夏季流量最大D.河流水、湖泊水、地下水之间,具有相互补给关系(二)、双项选择题10.有关陆地水的正确叙述是( )A.在地球上淡水储量仅次于冰川的水体是河流水B.潜水和承压水是按埋藏条件而分的C.凡是以雨水补给的河流,洪水期多在夏季D.冰川水体储水量大是静态水资源11、目前,人类对水循环过程可施加影响的主要环节是( )A.水汽输送B.人工降雨C.地表径流D.植物蒸腾12.对水循环重要意义的正确叙述是( )A.使地表各圈层之间,进行能量交换B.使全球各地的降水量保持不变C.使陆地径流增多,海洋蒸发减少D.使水资源形成不断更新的统一体13、对我国各地区河流补给的正确叙述是( )A.我国东部河流的年径流量,雨水补给占80%~90%B.松花江源头是湖泊水补给C.西北内陆的河流是冰川融水补给D.西南地区的河流主要是地下水补给右图是“70°N某地24小时内太阳高度和该地某河流量变化示意图”,回答14—16题。
14.此刻太阳直射的经线是()A.90°W B.120°EC.90°E D.0°15.从流量曲线看,该河流的主要补给形式是()A.雨水B.冰雪融水C.湖泊水D.地下水16.世界大多数河流两岸及下游平原是重要的农业区,但该河下游却几乎没有农田,最主要的原因是()A.纬度高,气候寒冷B.人口稀少C.种植技术落后D.远离市场(三)、综合题17.读图3—46,该图为一个在水电站大坝下游某测站在筑前、筑后所测得的该河两条全年流量曲线。
读图并回答:图3—46(1)这条河的主要补给水源是,理由是。
(2)请判断图中①②两条曲线,哪一条是在修筑大坝后测到的,为什么?18、读图,思考回答:(1)假如该图为三圈环流示意图,回答:①如果该图表示的是低纬环流,那么图中A处为___________气压带,D处为_________气压带,丁表示___________风带。
②如果该图表示的是中纬环流,A、D分别代表地球表面不同纬度的地带,那么图中A处为______________气压带,D处为_____________气压带,丁表示____________风带。
(2)假如该图为我国东部季风环流示意图,回答:①如果A为陆地,D为海洋,那么该图表示的是______________(冬、夏)季,此时我国大陆盛行____________风,亚洲大陆的气压中心是______________,北太平洋上的气压中心是____________。
②如果D为陆地、A为海洋,那么该图表示的是___________(冬、夏)季,此时我国大陆盛行_________风。
(3)假如该图为海陆问大循环示意图,且A为海洋,D为陆地,那么:①回答以下环节名称甲__________乙________丙________丁__________。
②该循环是通过__________输送和__________输送而实现的。
③目前人类对水循环过程可以施加影响的环节是______________。
(4)假如该图为反气旋型洋流一部分,分析:①该图表示海域在__________(南、北)半球__________纬度。
②若该图表示的是太平洋,则甲为__________流,乙为___________流,丙为________流,丁为_________流。
③从成因上来看乙属于________流,丙属于_________流,从性质上来看甲属于_________流,丙属于_________流。
(5)假如该图为北印度洋季风洋流示意图,那么:①此时北半球为____________(冬、夏)季,南亚地区盛行_________风,该风成因是__________。
②此时控制北大西洋的气压中心是___________,开普敦河流水位是_________(升高、降低)。
19、黄河是中华民族的摇篮,是我国开发整治的重点河流之一,读“黄河流域”示意图,回答:①古诗云:“黄河之水天上来”,从河水补给角度可理解为。
古诗问:“百川归大海,何日复西归”,从水循环角度解释,通过环流实现水汽输送,形成水的海陆间循环。
②黄河是北方河流,其中游河段形成东西对称水系,常使河水在七、八月份有的特点;春季在河段易形成凌汛。
③黄河流域是我国缺水最严重的地区之一,与上游地区相比较,下游地区尤甚,这是因为上游地区。
④历史上有“黄河百害,唯富一套”之说。
上游的宁夏、河套平原由于形成了富庶的农业区;“害”主要发生在它的河段,消除水害的主要措施是和。
⑤沿河地区资源丰富,按注重发展优势产业和特色产业的构想,开发资源,为兰州发展化学、冶金等多种工业提供了有利条件;利用资源,在内蒙古、山西等省区发展高能耗工业。
20、甲、乙两图为世界著名大河的地理示意图,读图回答。
①甲图所示的是河,乙图所示的是河。
②干流右岸易受侵蚀的是图所示河流。
产生这种现象的原因主要是。
③图所示河流径流量相对较小,因为该河大部分流经气候区。
流域内水资源供不应求,甚至引发纷争,其原因除径流量相对较小外,还由于、。
而另一图所示河流径流量大,径流季节变化,因为该河大部分流经气候区。
这里淡水资源虽然丰富,但由于人口,很少被利用。
④甲图中A处水利工程的名称是,该工程带来了一系列的经济效益,同时也产生了等生态问题。
而乙图所示河流流域则由于,导致生态环境恶化。
⑤目前这两条大河流经的国家共同面临的社会发展问题有(多项选择)A.劳动力不足B.第三产业比重有待提高C.城乡差异悬殊D.教育、就业压力大五、学习札记参考答案例1、4 C 5 B 6 D例4、5.D 泉水在乙处属于承压地下水,其补给靠潜水,即图中丁处。
6.A 石灰岩微溶于水,易被流水溶蚀,属于沉积岩。
例6、【解析】此题全面涉及到水循环的环节、能量来源及意义,应结合课本水循环示意图加以理解。