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2020届山东省高三新高考三轮冲刺模拟考试文科综合地理试卷★祝考试顺利★(含答案)本试卷共6页,共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分（选择题共45分）本部分共15小题,每小题3分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
小明爷爷家在江南,他有一个烦恼,自2018年11月份以来当地一直都是阴雨天气为主,家门口的井水时涨时落,多数时间很浑浊,有时还有一股猪粪便的异味。
小明通过查阅相关资料可知,爷爷家住在下图中的甲处,甲处的海拔110米,承压水位海拔111米,甲地竖直向下第一隔水层顶部海拔95米,底部海拔92米。
承压水是充满两个隔水层之间的含水层中的地下水。
据此完成1～3题。
1．关于小明爷爷家水井的叙述,正确的是A．井的类型属于承压 B．井水的补给以湖水为主C．井水有时会溢出地面 D．井水的更新周期较短2．从地质构造和地貌分析,甲处是A．向斜山 B．向斜谷 C．背斜山 D．背斜谷3．为帮助爷爷解决这个烦恼,小明准备在原有井的基础上继续凿井,则该井A．井深至少18米,井口至少加高1米 B．井深至少18米,井口不用加高C．井深至少15米,井口至少加高1米 D．井深至少15米,井口不用加高河槽展宽,出现分汊现象。
河槽沉积物具有流河域与海域来沙的混合沉积特征,总体呈现主槽粗、边滩细。
下示意长江口河槽等深线(理论最低潮面)分布状况。
据此完成4～5题。
4.图中甲地的地貌类型是A.洪积扇B.冲积岛C.江心洲D.河漫滩5.南、北两支河槽等深线分布特征表明A.长江干流北移B.南支不断淤塞C.北支河槽发育D.南支径流量大植被覆盖度是指植被（包括叶、茎、枝）在地面的垂直投影面积占统计区总面积的百分比。
气候、地形地势、人类活动等因素影响一个地区的植被覆盖度。
下图示意我国某山脉4～10月南、北坡植被覆盖度在垂直方向上的变化统计。
据此完成6～8题。
6.该山脉可能为A.天山B.阴山C.秦岭D.南岭7.该山脉2900米以上植被覆盖度下降的主导因素是A.土壤B.水分C.光照D.热量8.图中甲处南、北坡植被覆盖度基本一致,其主要原因是A.水热条件相似B.人类活动相似C.植被类型相似D.地形地势相似我国有三次人口出生高峰期,分别为1949—1957年、1962—1970年、1981—1990年。
限时规范训练9陆地水体与水循环时间：40分钟分值：90分一、选择题(每小题4分，共44分)(2019·西安调研)下图中甲、乙、丙、丁表示全球陆地、海洋年降水量和年蒸发量多年平均值的数量关系。
读图，回答下面两题。
1．表示海洋降水量的是(B)A．甲B．乙C．丙D．丁解析：结合世界海陆面积及其性质差异知，甲、乙、丙、丁分别为海洋蒸发量、海洋降水量、陆地降水量和陆地蒸发量。
2．箭头①的含义是(C)A．地表径流B．地下径流C．水汽输送D．植物蒸腾解析：结合上题分析可知，箭头①为水汽输送。
(2019·合肥质检)2015年4月开始，“海绵城市”建设在我国16个城市开始试点。
“海绵城市”通过一系列的“绿色”措施滞水、蓄水、净水和排水，将有望缓解一系列城市问题。
读海绵城市简图，完成下面两题。
3．海绵城市建设对水循环的影响有(A)A．增加下渗量B．减少蒸发量C．增加地表径流D．减少地下径流解析：“海绵城市”具有滞水、蓄水、净水和排水的功能，可以增加雨水的下渗量，增加地下径流量；蒸发与太阳辐射、气温等因素有关；蓄水功能可以减少城市的地表径流。
4．海绵城市建设将有利于缓解城市(B)①淡水不足②雨季内涝③用地紧张④热岛效应A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：“海绵城市”有利于缓解城市淡水不足、雨季内涝、热岛效应等城市问题；用地紧张与城市工程建设与规划等因素有关。
(2019·江苏涟水质检)下列左图为某区域水系图，右图为甲湖泊及与其相连乙河段的水位变化图。
读图，完成下面两题。
5．湖泊水补给河水的月份是(A)①1月②7月③8月④11月A．①④B．①②C．②③D．②④解析：湖泊水与河流之间补给关系是水位高的补给水位低的，由右图可看出冬季湖泊水位高于河流，湖泊水补给河水的月份是11月到次年的5月，A正确。
6．关于图中丙河河水流动方向的说法正确的是(B)①6月——从东北流向西南②7月——从西南流向东北③8月——从东北流向西南④11月——从西南流向东北A．①②B．③④C．①③D．②④解析：7、8月河流水位高，河流补给湖泊，河流自东北向西南流，③项正确；11月湖泊水位高于河流，湖泊水补给河流水，河水自西南流向东北，④项正确；6月河流水与湖泊水位差别不大，河流流向不明显。
2024年高考地理考点突破冲刺卷及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题发源于五大湖的圣劳伦斯河以“冰钓”闻名于世，魁北克是一座冰钓之城，每逢冰的钓季、在冰封的河床上会搭建起近500间垂钓的小屋，蔚为壮观。
读下图完成下列各题。
1．与魁北克段河流相比，康沃尔段圣劳斯河的水文特点是A．流量小，流速快、结冰期短B．流量大、含沙量小，水位季节变化小C．流量大，流速慢，结冰期长D．流量小，含沙量大，水位季节变化大2．为了使垂钓小屋在冰面上更加稳固，下列措施最可行的是A．在河床中打木柱B．在冰层上铺水泥C．在小屋周围大量浇水D．在冰面上大量撒盐浙江省某高中地理兴趣小组进行红壤野外观测实践，并撰写了研究性学习报告。
报告中写道：红壤，剖面呈土红色，腐殖质含量低，质地较黏重，透气性差，呈酸性，并绘制了土壤剖面图（下图）。
据此完成下面小题。
3．红壤腐殖质含量低的原因是（）A．空气含量少B．植被覆盖率低C．矿物质不足D．气候湿热4．可有效改良红壤酸性的措施是（）A．大量施用化肥B．开挖沟渠排水C．掺入草木灰D．土壤表层铺砂石下图示意深圳某日北京时间5：40王女士正在晨跑，日出状态下王女士的影子刚好与海滨栈道垂直。
完成下面小题。
5．图中海滨栈道的大致走向为（）A．南—北B．东—西C．西北—东南D．东北—西南6．与王女士晨跑在同一天的日期范围占全球的比例约为（）A．1/2B．2/5C．3/4D．4/57．推测该日前后（）A．北冰洋冰层融化较多，北极科考活动多B．正值澳大利亚北部热带草原气候区的湿季C．地球公转速度逐渐加快，逐渐达到最快D．北印度洋季风洋流呈逆时针方向流动在全球气候变暖背景下，相关学者提出建设大连至北冰洋季克西港的中俄陆河联运路线的可行性方案。
下图是中俄陆河联运路线（设想）示意图。
据此完成下面小题。
8．与海运相比，陆河联运（）A．运量大B．安全性高C．成本低D．转运次数少9．与下游河段相比，勒拿河雅库茨克以上河段可能（）A．存在急流浅滩B．结冰期更长C．泥沙淤泥严重D．径流量更大浑善达克沙地位于内蒙古高原中东部，其东部以固定、半固定沙地为主，西部以半固定、流动沙丘为主从东到西依次分布着疏林草原、典型草原和荒漠草原。
2020年普通高等学校招生全国统一考试文科综合地理能力测试(七)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡，上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:每小题4分,在每小题给出的四个选项中,只有-项是符合题目要求的。
漆树是我国特有树种,性喜光,不耐严寒、不耐水湿,漆树上割取的天然漆液是一种绿色环保的生物涂料,在中国有几千年的使用历史,被称为“国漆”。
为了保障漆液的产量,漆农须在一天中树冠蒸腾作用较小的时候割漆。
由于天然漆产量低、易过敏、粘度大、调色及采集困难等原因,合成涂料已经逐步取代了它的地位。
据此完成1~3题。
.1.一天当中最适合割漆的时间是()A.清晨B.午后C.傍晚D.夜晚2.下列区域适宜大规模种植漆树的是()A.祁连山北坡B.秦岭南坡C.太行山西坡D.贺兰山东坡3.要增强“国漆”在涂料市场的竞争力应()A.加大政策扶持.提升产品影响力B.增加资金投人.实现规模化生产C.提升漆农素质.推广机械化生产D.加强技术研发,改良性能提高产量“梳式布局”是我国岭南地区典型的村落布局形式,村中的建筑顺坡而建,前低后高，像梳子一样纵向排列，前后建筑之间空隙很小，两列建筑之间有一小巷，宽约1.2至2.0米,是村内的主要交通道路;村落多以水为中心布局,村前多为湖泊或池塘。
下图为岭南地区村落“梳式布局”示意图。
据此完成4~6题。
4.岭南地区村落“梳式布局”的主要目的是()A.采光和防风B.通风和排水C.御寒和防沙D.防潮和防盗5.岭南地区民居其前后建筑之间空隙较小的主要原因是A.人多地少B.地高林密C.河宽岸窄D.船多车少6.岭南地区民居多以水域为中心布局主要是为了()A.灌溉农田B.取水防火C.生活供水D.防御洪灾“绿色出行”新理念已为我国许多城市市民所接受。
范文2020年新课标高考地理(全国卷)艺考生文化课冲刺1/ 12课件：课时11 水循环与水资源(共25张PPT)课时11 水循环和水资源一、考试说明和教学要求自然界的水循环水资源的合理利用考试说明教学要求 1．知道水循环的类型 2．通过阅读材料，理解河流水与大气降水、冰雪运用示意图，说融水、湖泊水、地下水等陆地水体的相互关系出水循环的过程 3．绘制水循环示意图，说明水循环的过程及主要和主要环节，说环节明水循环的地理 4．阅读材料，理解水循环的地理意义，说明水循意义环对人类的影响及对自然环境的影响 5．运用水循环的原理，分析常见的人类活动如植树造林、修水库、跨流域调水等对水循环的影响以为同自质与发生然某量例展产资种对，的力源自人说意条的然类明义件数资生在下量源存不，、1动2人施．．的类以从影活某历响动种史的自发影然展响资的，源观理为点解例看自待，然自认资然识源资自的源然可数资持量源续、对利人质用类量措活对二、知识网络3/ 12三、应试指导考情分析 2017年无新课标卷Ⅲ7~9题,河流径流变化及水循环 2016年新课标卷Ⅱ9~11题,河流水文特征及影响 2015年海南卷8~9题,水循环备考策略从近几年广东高考试题看，本节知识在高考中多以填空题或者选择题形式出现，主要考查水循环的表现及定义，考查水资源利用过程中出现的问题及对策。
从形式上看多以图或地理热点事件为背景材料进行设问（如黄河断流、趵突泉重新喷涌等）。
从考核内容上看，多集中于水循环、水资源利用对策等；在能力要求上，直接考查读图能力和分析问题的能力；从新课程的要求看，会适当增加考查学生动手能力和开放性的试题。
【课堂导学】四、要点精讲要点一陆地水的更新——水循环水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
根据发生的领域，自然界的水循环可分为三种类型：见下表：5/ 12水循环发生类型领域水循环环节作用蒸发、水汽海陆海洋与输送、降水、使陆地水不断得到补充，间大循陆地之地表径流、水资源得以更新，是最重环间下渗、地下要的循环，又称大循环径流等陆地内循环陆地与陆地上空之间蒸发、植物蒸腾、凝结降水等数量少，但对干旱地区非常重要海上内循环海洋与海洋上空之间蒸发、降水携带水量最大的水循环，对全球的热量输送有着重要意义【典题展示１】（2016·新课标卷Ⅲ7～9题）下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。
专题04 地球上的水【2020年高考真题】（2020年新课标全国卷Ⅰ）【地球上的水】利用大型挖泥船将海底岩石搅碎，并将碎石和泥沙一起吹填造地，成为在海中建设人工岛的主要方式。
图3示意人工岛地下淡水分布。
据此完成7~8题。
图37．参照图3，在造岛物质满足水渗透的前提下，人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区的条件是①降水充沛且季节分配均匀②降水充沛且季节集中③人工岛足够长④人工岛足够宽A．①③B．①④C．②③D．②④8．人工岛的地下淡水一般不作为日常生产生活水源，主要因为其A．取水难度大B．开采周期长C．水质较差D．储量较少（2020年新高考山东卷）【地球上的水】奥赫里德湖和普雷斯帕湖位于巴尔干半岛，是沿断层形成的典型构造湖，由岩性为石灰岩的加利契察山相隔（图4）。
奧赫里德湖面积348km2，湖面海拔695m，平均深度144.8m，湖水透明度21.5m，是欧洲透明度最高的湖泊，渔产不甚丰富；普雷斯帕湖面积275km2，湖面海拔853m，平均深度18.7m，湖水透明度1.5～7.2m，透明度湖心最大、近岸较小，渔产颇丰。
据此完成9～10题。
9．奥赫里德湖湖水的主要补给来源是A．雨水B．河流水C．地下水D．冰雪融水10．导致两湖渔产差异的主要因素是A．水温B．水深C．水量D．水质（2020年新高考浙江卷）【地球上的水——洋流】下图为世界部分区域洋流分布示意图，图中虚线代表洋流。
完成8、9题。
8．图中甲洋流（）A．位于副极地环流圈B．呈逆时针方向流动C．受极地东风影响大D．在性质上属于寒流9．关于图中洋流的影响，叙述正确的是（）A．①处夏季时温和多雨B．②处分布着峡湾地貌C．③处行船时流急浪高D．④处有世界著名渔场27．（2020年江苏卷）【地球上的水】阅读材料，回答下列问题。
（13分）材料一尼日尔河源于富塔贾隆高原，注入几内亚湾，全长约4200km，流域面积210万km2，在塞古-迪雷间的盆地形成大型内陆三角洲，在几内亚湾发育了巨型河口三角洲。
专题3.1自然界的水循环和水资源的合理利用1.掌握水循环的类型、环节及地理意义。
2.理解陆地水体之间的补给关系，明确河流的补给类型及特点、原因。
3.掌握水资源的分布特点，理解水资源危机产生的原因及解决措施。
知识点一 自然界的水循环 1.相互联系的水体(1)存在形式⎩⎪⎨⎪⎧气态水：数量最少，分布最广液态水：数量最大，分布次之固态水：仅在高纬、高山或特殊条件下存在(2)水体类型：海洋水、陆地水和大气水。
其中最主要的是海洋水。
(3)陆地水体之间的关系：具有水源相互补给的关系。
2.三种水循环的主要特点(1)海陆间循环：是最重要的循环，又称大循环。
使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生。
(2)陆地内循环：循环水量少，但对干旱地区非常重要。
(3)海上内循环：循环水量最大，对全球的热量输送有着重要意义。
3.水循环的意义(1)维持：全球水的动态平衡。
(2)缓解：不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
(3)联系：海陆间的主要纽带。
(4)塑造：地表形态。
【重点突破】(一)水循环原理及其应用 1．水循环类型及环节(1)类型：A 为陆地内循环，B 为海陆间循环，C 为海上内循环。
(2)主要环节及影响因素：环节 主要影响因素①蒸发 水量多少、太阳辐射、天气状况、下垫面性质②降水；③水汽输送 大气环流、天气系统、地形地势④地表径流 地表状况、地形地势、降水强度、人类活动⑤下渗地表植被、降水强度、降水持续时间、地表坡度、土质疏松状况2．利用水循环原理解释地理问题沼泽地的形成内流河断流的成因(二)人类活动对水循环的影响知识点二 河流补给及河流特征 1．水体的相互关系(1)图2中左图表示丰水(填“丰水”或“枯水”)期河流水与地下水的补给关系，此时河流水补给地下水。
(2)图2中右图表示枯水(填“丰水”或“枯水”)期河流水与地下水的补给关系，此时地下水补给河流水。
(3)各水体的相互补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化。
