科研实验室使用申请表——教师

尊敬的XXX教授/博士：您好！我是来自XXX学院的一名学生，我将为您介绍我所在的团队，并申请使用您的实验室进行研究工作。

首先，请允许我简要介绍一下我们的团队。

我们团队由五名成员组成，包括两名研究生和三名本科生。

我们都在学院的相关领域中表现出色，并有志于深入研究该领域。

我们的研究兴趣主要集中在XXX方向，我们希望通过对该方向的研究，为学术界和工业界做出一定的贡献。

我们了解到您的实验室是该领域的佼佼者，拥有先进的研究设备和丰富的实验资源。

我们相信，通过使用您的实验室，我们将能够更好地开展我们的研究工作，提高我们的研究水平。

我们将严格按照实验室的规定和要求，遵守实验室的各项规章制度。

我们将认真对待每一次实验，确保实验的安全和顺利进行。

同时，我们也将积极参与实验室的维护和管理，为实验室的发展做出我们应有的贡献。

我们的研究计划如下：首先，我们将对XXX方向的相关文献进行深入的调研，了解该领域的研究现状和发展趋势。

其次，我们将根据调研结果，制定出具体的研究方案，并进行实验设计。

然后，我们将利用您的实验室资源，进行实验操作，并收集相关数据。

最后，我们将对实验结果进行分析和讨论，撰写研究报告，并争取将研究成果发表在相关领域的权威期刊上。

我们深知，能够使用您的实验室进行研究工作是我们的荣幸。

我们将倍加珍惜这次机会，全力以赴，努力提高我们的研究能力，为实验室的发展做出贡献。

在此，我们恳请您能够同意我们的申请，并给予我们使用您的实验室的权限。

我们将不胜感激，并承诺严格遵守实验室的各项规定，确保实验的安全和顺利进行。

最后，再次感谢您对我们团队的支持和帮助。

我们期待着您的回复。

此致敬礼XXX学院XXX团队成员XXX年XX月XX日。

实验室使用申请记录表
申请时间：年月日
（注：主管领导签字一栏，“教学类实验”找郑希付副院长签字，“科研类实验”找张卫副院长签字）
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝说明：1．申请人在网上预约后，填写此表。

找好导师签字和主管领导签字后，交实验室负责人。

如申请人当时没有找到主管领导签字，也可交此表到实验室，但必须有导师审批签字。

2．实验室负责人收到此表后，审批网上预约，开放实验室供申请人使用。

3．申请人必须填写清楚以上各个项目。

尤其是必须请注明实验题目、实验类别、申请人和联系电话。

4．此表可在中心网站下载，或到实验室420房领取。

农林工程与规划学院
实验室使用申请表(教师用表)
农林工程与规划学院实验室(中心)：
我是教研室教师（姓名），联系电话，因需要，特申请在实验室进行实验。

（1）试验项目或课题名称：
（2）试验所需要使用的仪器设备有：
（3）需要实验室提供的其他物品：
（4）试验材料经费来源：
（5）试验时间为：年月日至年月日
农林工程与规划学院
实验室使用申请表(学生用表)
农林工程与规划学院实验室(中心)：
我是专业年级（姓名），联系电话，因需要，特申请在实验室进行实验。

（1）试验项目或课题名称：
（3）试验所需要使用的仪器设备有：
（3）需要实验室提供的其他物品：
（4）试验材料经费来源：
（4）试验时间为：年月日至年月日。

尊敬的领导：
您好！
我是XXX，现任XXX中学的一名教师。

我热爱教育工作，注重教学研究，一直在教学实践中不断探索和总结。

在此，我向学校申请科研岗位，希望能够为学校的教育科研事业做出更大的贡献。

作为一名教师，我一直认为教育科研是提高教学质量的重要途径之一。

通过科研，教师可以更加深入地了解学生的需求和问题，探究教育教学的规律和方法，从而提高教学效果。

同时，教育科研也是推动学校发展的重要力量，有助于学校形成特色和品牌。

在过去的工作中，我一直积极参与学校的各项教育科研活动，积累了丰富的经验。

我曾主持或参与过多项课题研究，撰写过多篇论文，取得了一些成果。

同时，我也曾在各级教学比赛中获得过奖项，得到了学生和同行的高度评价。

如果我有幸成为学校科研岗位的一员，我将更加努力地学习和工作。

我将充分发挥自己的优势和特长，为学校的教育科研事业做出更大的贡献。

具体来说，我将：
1. 深入研究教育教学理论和实践，探索适合我校学生的教学方法和策略；
2. 积极参与课题研究，为学校的教育科研工作提供有力的支持；
3. 撰写高质量的论文，提升我校在教育界的知名度和影响力；
4. 分享自己的教学经验和研究成果，为其他教师的专业成长提供帮助。

我相信，在学校的支持和帮助下，我一定能够胜任科研岗位的工作，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢！。

尊敬的校领导：您好！我是一名热衷于科技教育的教师，现向您申请加入科技实验室教师岗位。

以下是我的申请理由和个人信息。

首先，请您允许我简要介绍一下自己。

我毕业于一所知名大学的物理系，自毕业后一直从事科技教育行业。

多年的教学经验使我深知科技教育对于培养学生创新精神和实践能力的重要性。

在我国，科技教育正逐渐被重视，而科技实验室作为科技教育的核心场所，对于培养学生的实践能力和创新精神具有不可替代的作用。

因此，我希望能够加入科技实验室，为培养更多具有创新精神的科技人才贡献自己的力量。

其次，我具备较强的专业素养和实践能力。

在教学过程中，我不仅注重理论知识的传授，更重视学生的实践操作能力的培养。

我相信，科技实验室教师岗位将有助于我将专业知识与实践相结合，为学生提供更好的科技教育服务。

此外，我具备良好的沟通和团队协作能力，能够与同事共同开展科技实验室的各项工作。

第三，我热衷于科技教育，对科技实验室的工作充满激情。

在业余时间，我经常关注国内外科技教育的发展动态，并参加相关培训和研讨会，不断提升自己的科技教育水平。

我相信，对科技教育的热爱和执着将为我在科技实验室工作中提供源源不断的动力。

第四，我认为科技实验室教师岗位将有助于实现我的职业发展规划。

在未来的工作中，我希望能够充分发挥自己的专业特长，为我国科技教育事业贡献力量。

加入科技实验室，我将有机会参与更多科技创新和教学改革项目，为实现我的职业目标奠定坚实基础。

最后，请允许我再次表达对科技实验室教师岗位的热切期望。

如果能够加入科技实验室，我将竭尽全力为实验室的发展贡献力量，为培养更多科技人才而努力。

我相信，在您的领导下，科技实验室将成为我国科技教育领域的一颗璀璨明珠。

再次感谢您花时间阅读我的申请书。

期待您的回复！此致敬礼！申请人：（签名）申请时间：（年月日）。

尊敬的实验室管理员：您好！我是来自XX学院的教师XX，特此向您提交一份实验室借用申请书，希望能得到您的支持和帮助。

首先，请允许我简要介绍一下本次实验室借用背景。

随着我国教育事业的不断发展，实验室作为教育教学的重要场所，发挥着越来越重要的作用。

为了提高我校学生的实践能力和创新能力，培养符合社会需求的高素质人才，我校积极开展实验室建设工作。

而我所在的XX学院，也积极响应学校号召，不断加强实验室建设，拓展实验项目，提高实验教学水平。

本次实验室借用，是为了支持我院一项重要课题的研究。

该课题名为“XXX”，旨在探讨XXX领域内的关键技术问题，为我院乃至我国在该领域的创新发展提供有力支持。

为了确保课题研究的顺利进行，我们需要借用贵院的实验室进行相关实验研究。

实验室借用时间为：从XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，共计XX天。

在此期间，我们将严格按照实验室管理规定，确保实验室的正常使用，并做好实验室的安全防护工作。

同时，我们也将遵守实验操作规程，确保实验过程的顺利进行。

在实验室借用期间，我们将承担以下实验项目：1. XXX实验：通过对XXX实验方案的优化，探讨XXX参数对实验结果的影响，为课题研究提供有力依据。

2. XXX实验：结合理论分析，开展XXX实验，验证XXX假设，进一步推动课题研究的深入进行。

3. XXX实验：通过对XXX实验数据的收集与分析，总结XXX规律，为课题研究提供实验支持。

为确保实验室借用工作的顺利进行，我们特此承诺如下：1. 严格遵守实验室管理规定，确保实验室的正常使用。

2. 做好实验室的安全防护工作，确保实验过程中的人身安全和设备安全。

3. 按时完成实验项目，不影响实验室的正常运行。

4. 实验结束后，及时清理实验室，恢复实验室原有状态。

最后，请允许我再次表达对您的感谢。

您的支持和帮助，将对我院课题研究的顺利进行起到至关重要的作用。

我们相信，在您的支持下，我们的研究一定能够取得突破性成果，为我国在该领域的创新发展贡献力量。

实验室使用申请表（教师）基础与转化医学研究所实验室安全责任书为保障教学、科研工作的顺利进行，加强实验室消防、安全工作，预防和减少事故，保护师生员工人身利益和公共财产安全，结合本研究所的工作实际，特签订本责任书。

一、实验室安全管理工作坚持“谁主管，谁负责”的原则，各实验室必须制定消防、安全制度，实行安全责任制。

实验室平台主任全面负责实验室安全管理工作，实验员是实验室防火、防盗、防爆、防意外事故安全管理的责任人。

二、实验室要建立健全消防、安全制度，实验室每个房间的安全工作必须做到专人管理，专人负责。

实验室每个岗位人员都要签定安全责任书，安全责任到人，没有签定安全责任书不能上岗。

三、实验室安全工作必须坚持“安全第一，预防为主”的方针，在进行科研、教学、毕业设计之前，实验室工作人员要对进入本室开展实验的教师和学生进行安全教育，并参加本研究所的实验室安全考试，考试通过者方可进入实验室。

各室应根据实验项目特点制定具有针对性的实验操作规程和安全管理制度，并上墙公示。

四、实验室要制定消防业务学习与培训计划、灭火预案和疏散预案，开展各种形式的消防常识教育，提高自防自救能力，提高教职员工消防、安全意识。

实验室要定期检查安全工作，做好日常安全工作记录，随时消除事故隐患。

五、要遵循“谁在岗，谁负责”的原则，各室钥匙原则上由该室责任人和相关实验室主任保管，教师确因教学、科研需要单独进入实验室开展工作，必须承担安全管理职责。

教师或学生需要在假期、节假日、夜间等非工作时间进入实验室进行实验，须经实验室主任和岗位责任人同意并完成安全责任委托手续后方可进行，否则各实验室可拒绝提供实验场地和条件。

六、加强对易燃易爆、剧毒、放射性物品的使用和管理。

必须严格执行《西安医学院危险物品管理办法》、《西安医学院剧毒药品管理制度》和《西安医学院放射性同位素管理办法》，对危险物品做到随领随用，安全管理。

涉及细菌、病毒等微生物，以及寄生虫的实验，必须谨慎操作，减少微生物和寄生虫向容器外繁衍的可能及生长途径。