一段视频录像引出的文章——《神奇的行走式挖树机》写作后记

四年级下册第二单元作文落叶处理机器全文共8篇示例，供读者参考篇1小朋友们大家好啊!我是个爱思考的小学生,今天想和大家分享一个有趣的想法- 制造一种落叶处理机器。

大家有没有注意到,每到秋季树叶飘落的时候,校园里到处都是落叶?这些落叶虽然很美,但要是不及时清理的话就会变得很脏乱。

学校的工作人员就得花很多时间和力气来打扫。

有没有更好的办法呢?我想到了一个主意,就是设计制造一种特殊的机器来帮助清理落叶!我给这种机器起了一个酷酷的名字,叫"落叶处理机器"。

它长得很特别,身体就像一辆小车,但没有座位,因为它是自动运行的。

机器的前面有一根很粗的吸管,可以强力吸入落叶。

吸入落叶后,里面有个特殊的收纳箱能把落叶压缩成小方块。

这台机器会按照预设的路线自动在校园里移动,到哪都能自如地清扫落叶。

它还有一个很赞的功能,就是能识别地面上的落叶和其他东西的区别。

这样就不会把石子或者树枝之类的东西也给吸进去了。

机器里面的仓库可以存很多压缩的落叶方块。

等到存满了,工作人员就来将仓库里的落叶方块取出,拿去堆肥再利用。

这样一来,落叶不但不会造成污染,反而能变成有用的有机肥料,真是一举两得啊!我设想这台机器会很聪明、高效,能在整个校园里逡巡而过,把所有落叶都吸走。

大家再也不用操心清理落叶的烦恼了。

不但节省了工作人员的力气,也让校园重新焕然一新、干干净净。

当然,研发这种机器肯定需要很多专业人士的共同努力。

机械师要设计出适合的车身结构,电子工程师则要把高科技的识别功能装进去。

我相信只要大家齐心协力,梦想就一定能够实现!说实话,我对这个想法已经保持着几年的执著了。

从几年级开始,我就爱看校园里那些缤纷飘落的树叶,心里盼望着能有一种聪明的方法收拾它们。

现在想来,自己动手做一台机器来解决这个难题,似乎也是可行的!总之,我期盼着将来有这么一种智能落叶处理机器真的诞生,给学校带来意想不到的便利。

大家觉得这个主意怎么样呢?如果将来真的有人能把它变成现实就太棒了!让我们拭目以待吧!篇2落叶处理机器你们知道吗?现在有一种特别酷的机器,它可以把落在地上的树叶全部吸走,很厉害吧?它就叫做"落叶处理机器"。

【四年级作文】神奇的树这是一棵小树苗，它不知道它的名字。

这棵小树住在中国城市的一个小公园里。

每天，有人会给它浇水，翻土，小树会和它的三个朋友玩耍，他们是强壮的鸟、小松鼠和小蝉。

他们是非常好的朋友。

用小树玩捉迷藏、捉人和其他游戏。

时光飞逝。

鸟类、松鼠和蝉已经到了第五代。

他们已经长生不老了。

鸟儿会说话，蝉会唱歌，松鼠会画画。

小树什么都不会，看到它的朋友们都在进步，它觉得我也该要努力才行。

于是他决定：我要学走路！可以走到更远的地方，看到更远的世界。

他开始练习走路，想在白天练习但又很害羞，于是每天晚上回来练习，天亮时再回去自己的地方，日复一日，月复一月，就这样子无论刮风下雨从不间断，一年很快过去了，终于学会了像人们一样可以随意行走在马路上，公园里，小河边。

一天，当我像往常一样走出去时，我来到一所破旧房子的门口。

门开着，小树从门缝里往里看：一个衣衫褴褛的瘦弱的年轻学者正在认真地写着什么。

在下一张桌子上，有一些黄色但保存完好的书，墙上挂着各种证书，再往里看，破旧的厨房里有残羹剩饭和一些变质的蔬菜。

小树猜想主人一定是一个贫穷的家庭，有那么多书。

也许是个学者？我应该帮助那些努力工作的人。

当小树的眼睛一转，一个想法就出来了：首先，他敲了敲门，然后立即走到房门前站了起来。

它喘了一口气，树立刻变了形。

立刻，当学者听到敲门声时，他看到门上的大树上长满了其他物种都不知道的水果：苹果、梨、菠萝蜜、榴莲、南瓜、瓜、番茄、鸡蛋、面包等等。

两天没吃东西的学者看到这棵大树上满是各种各样的食物。

更不用说这是多么惊讶和意外，他试着从树上小心地摘下一块牛奶味的面包，津津有味地吃着，并没有忘记向小树表达他的感谢。

小树第一次听到有人对他说“谢谢”，心里乐开了花，别提多高兴啦！从此以后，小树就不停地行走到更远的地方，对更多的人给予了帮助，每天都过得开开心心。

《会走路的树》教后反思教师时常进行教学反思可以提高自己的教学水平!下面是关于《会走路的树》教后反思范文，希望对大家有帮助!《果园机器人》是一篇略读课文，内容简单，富有趣味。

下面是有关《果园机器人》的教学反思，欢迎大家借鉴!篇一：《会走路的树》教后反思《会走路的树》是一篇清新优美的童话故事，叙述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情，歌颂了自然界的和谐美好。

课文语言浅显流畅，生动活泼，有情有趣。

在整个阅读教学中读属于一个重要环节，只有充分地读，才能让学生从中整体感知，从中有所感悟，从中培养语感，从中受到情感的熏陶。

因此在第二课时的教学中，对学生进行多种形式的朗读训练，让学生在轻松的课堂氛围中学习优美的语言文字。

在学习第一部分时，让学生通过体会，找重点词语朗读，学生通过读好“好一会儿、天天、许多、有趣”等词体会出小树对小鸟的热情关心，他们相处时的快乐与友好。

又如，在学第二部分感受驯鹿儿子与小鸟相见时的惊喜与激动，我让学生抓住重点词句“叫、激动、几个感叹号”来体会，指导学生朗读，也使学生学会对标点符号的读、悟。

备课时我觉得本课教学总显得按部就班，品淡无味，没有一根能引人入境的线索牵引全文，后经同年级老师的指点，把已蕴藏在设计中的小鸟与驯鹿相遇时的一见如故，相识时的形影不离，分别时的依依不舍及小鸟与小驯鹿重逢时无比激动的感情线索通过送词的方式进行提炼，层层深入，以体会小鸟与驯鹿一家的纯真友谊，在此基础上读好小鸟与老驯鹿何小驯鹿之间的对话，培养语感，内化语言。

教学中我还试着根据低年级学生模仿能力强，想象丰富的特点，设计了“小鸟跟着小树去了()，看到了();去了()，看到了();还去了()，看到了()。

”这一说话训练，扎实学生的语文基础。

正像杨主任说的那样：如果在充分理解课文的基础上，要求学生模仿老师的第一部分板书，用相似的有关文字和线条表明飞机夜飞的道理，放手让学生独立完成第二部分板书。

(略)整个板书，是师生共同完成的。

课文会走路的树优秀读后感作文课文会走路的树优秀读后感作文（精选9篇）认真读完一本名著后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。

千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是店铺精心整理的课文会走路的树优秀读后感作文，欢迎大家分享！课文会走路的树优秀读后感作文篇1上个星期五，我在学校图书馆里借了一本名字叫《会走路的树》的书。

它主要讲的是有一棵枝叶茂密的树很想走路，小兔子们都嘲笑它：“一棵树怎么会走路呢?”但是它没有放弃这个愿望。

它恳求砍伐工人把它砍下来，顺着小溪漂到了林常砍伐工人去锯木头时，在它身上贴了一块标签，上面写着“一棵想走路的树”。

木匠就把它做成了一辆漂亮的木车。

现在，它能像小兔子一样快乐地奔跑了。

通过这个故事，我懂得了只要向着自己的愿望努力，别人嘲笑也不要放弃，最后愿望就会实现。

今天我看了一篇故事，叫做会走路的树。

有一种树，它会走路，这种树的名字叫—卷柏。

为什么它要走路呢?是因为它要生存。

卷柏它的根扎的不深，只能吸收到一点水。

它有时候‘走路’还会丢掉自己的生命，它会被汽车压扁，有时挂在树上下不来没有水分就会死亡……一位科学家曾经做过一个实验，他把卷柏放在一块比较干燥的空地里四周围上了篱笆，这棵卷柏正准备‘逃跑’时，却发现无路可走了，它就在这块土地深深地扎下根，科学家来看它比平时更粗壮。

地底下还含有很多水分。

这篇故事告诉我们，遇到一点困难不要撒腿就跑要冷静处理事情。

课文会走路的树优秀读后感作文篇2今天，我看了一篇叫《会走路的树》的文章，让我心中充满了一种感悟，这种感悟如一杯浓酒，让我回味无穷。

故事是这样的，南美洲有一种会走路的树胶卷柏，它的生命需要水分，所以他为了水分会拔地而起，缩卷成一个圆球，随风滚动，一旦到了有水的地方，立刻就会把根钻入土壤中，暂时安居下来。

实验者将卷柏困在一块水源充足的地方，当水分减少时，卷柏准备游走，但是一次次失败了，而它的办法就是将根钻入土壤更深处，没想到卷柏重新扎根后，更加茂盛。

会走路的树作文会走路的树作文(15篇)在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的会走路的树作文，欢迎阅读与收藏。

会走路的树作文1小鸟来到小驯鹿的家门口，他看见小驯鹿的家，惊讶地说：“小驯鹿，你们家变得更美丽啦！”小驯鹿笑了笑说：“您现在应该很想见到我爸爸吧！”小鸟激动的点点头。

小驯鹿走到门边，轻轻的把门推开，小鸟飞进去，看到驯鹿爸爸正在忙着干活呢！小鸟忍不住大叫一声：“喂，我的老朋友，你还记得我吗？”驯鹿爸爸回头一看，原来是小鸟又飞回来了。

“我的老朋友，你可终于回来了，我当然还记得你呀！”驯鹿爸爸兴奋地说，“我还以为再也见不到你了。

”他们开心的回忆着去年的事情……驯鹿一家热情的招待小鸟。

驯鹿爸爸端出一盘又嫩又绿的青草给小鸟吃，小鸟摇摇头说：“谢谢你！可是我不吃青草，我是吃虫子的呀。

”小驯鹿好奇的抬着头，对小鸟说：“原来你是吃虫子呀！”驯鹿爸爸不好意思地对小鸟笑了笑。

于是，她们一家又蹦又跳地陪小鸟去大森林找虫子吃去了。

会走路的树作文2“黄黄，该写作业了。

”妈妈对我说。

我在大树下和松鼠兄弟俩玩得好好的，一点儿都不想做作业。

“黄黄，做作业了。

”妈妈的嗓门又大了许多。

我真希望我变成一棵会走路的树，这样就没有人在玩的时候叫你写作业了。

我想着，身上就痒痒的。

啊！我真的变成了一棵会走路的树了，我把松鼠兄弟抱在树枝上。

我们来到了大街上，一有行人，我们就一动不动地站在那里，没行人的时候就走。

啊！这多么得开心，多么好玩。

我们来到了森林。

突然，一个猎人开枪打伤了一只小狐狸。

我趁那个猎人在自夸自己的枪法有多好时，跑过去把狐狸抱到树顶。

等猎人回过神去看自己打的战利品时，却怎么也找不到，自言自语地说：“我的战利品，难道被我打成灰了？”说完就走了。

这时妈妈来了，说：“你这个小淘气做什么美梦呢？别偷懒，快回去写作业。

小学二年级语文《会走路的树》原文、教案及教学反思一、教学内容反思《会走路的树》这一课对于二年级的小学生来说，真是引人入胜，激发了孩子们的无限想象。

当我为孩子们讲解这篇课文的时候，心里不由得也对我们的教学做了一番思考。

课程内容方面，我努力围绕课文主旨展开，力求将文中的情感和深意传递给学生们。

这篇课文主要讲述了关于一棵会走路的树的故事，让孩子们认识到世界之大无奇不有，激发了他们对自然界的好奇心和探索欲望。

通过朗读、讨论、提问等多种方式，学生们逐渐进入故事情境，开始关注这棵特别的树是如何“走路”的。

接下来是我对于教学内容的反思：在教学过程中，我注重引导孩子发挥想象力，想象树为什么会走路，这对于孩子理解大自然充满了探索未知的兴趣大有裨益。

我还强调与孩子的互动，鼓励孩子们主动提问和分享自己的看法。

这样的教学方式使得课堂氛围活跃起来，孩子们对课文的兴趣也更浓厚了。

《会走路的树》这一课让我收获颇丰。

我会继续思考和改进教学方法和内容，以更好地满足孩子们的学习需求，培养他们的学习兴趣和探索精神。

我相信在大家的共同努力下，我们的课堂一定能够充满生机与活力。

1. 教学内容是否符合学生的实际情况和认知水平？对于小学二年级的学生来说，课文《会走路的树》是一篇富有童趣的课文。

我根据学生的实际情况和认知水平，精心设计了教学内容。

这篇课文的内容与学生的日常生活经验有一定的联系，容易引起学生的共鸣和兴趣。

在课前我充分了解了学生们的学习特点和兴趣点，对于小学二年级的学生来说，他们好奇心强，喜欢新奇的事物，因此对于这篇课文中的“会走路的树”，他们会产生极大的兴趣。

我利用这一点，设计了一系列有趣的教学活动，如角色扮演、情境模拟等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

在教学过程中，我始终围绕课文内容展开教学，引导学生理解课文内容，体会文中的情感。

同时我还结合学生的实际情况，设计了一些与生活实际相联系的问题，让学生思考并回答。

这样不仅能激发学生的学习兴趣，还能帮助他们更好地理解和掌握知识。

四年级下册作文我的奇思妙想神奇的树棍哎呀呀，今天我要给你们讲讲我超级神奇的树棍！
有一天呀，我在树林里瞎转悠，嘿，你猜怎么着，我发现了一根特别不一样的树棍。

这根树棍呀，可不像其他普通的树棍那样平平无奇。

它的颜色是那种特别好看的深棕色，上面还有一些奇特的纹路，就好像是有什么秘密藏在里面一样。

我拿起这根树棍，心里想着：这不会是什么宝贝吧？我试着挥了挥它，哇塞，神奇的事情发生了！我面前的树叶一下子就被吹开了，就像有一阵大风刮过似的。

我瞪大了眼睛，天哪，这也太厉害了吧！
我赶紧跑回家，想给爸爸妈妈看看我的这个大发现。

我一进门就喊：“爸爸妈妈，快来看呀，我发现了一个超级神奇的东西！”爸爸妈妈好奇地走过来，我得意洋洋地给他们展示我的树棍。

爸爸笑着说：“这有什么神奇的呀，不就是一根树棍嘛。

”我着急地说：“哎呀，爸爸，你再仔细看看呀！”说着我又挥了挥树棍，家里的窗帘一下子就飘动起来了。

爸爸妈妈都惊呆了，他们齐声说：“哇，这还真神奇呀！”
从那以后呀，这根神奇的树棍就成了我的宝贝。

我带着它到处玩，用它做各种有趣的事情。

要是有小朋友欺负我，我就拿出树棍一挥，哈哈，他们就吓得跑开了。

我还能用它来帮妈妈干活呢，比如妈妈晒衣服的时候，我用树棍一挥，衣服就干得更快啦！
你们说，我的这根树棍是不是超级神奇呀？我觉得它就是世界上最棒的宝贝！我可太喜欢它啦！。

奇妙思想发明的树木快速生长器作文全文共9篇示例，供读者参考奇妙思想发明的树木快速生长器作文篇1我想发明一座房子，我先给大家介绍第一座房子。

这座房子很别致，房子是正方形的，连屋里的电脑啊，空调啊等等等等，反正这屋里的东西都是正方形的。

主人回家的时候只要用他的指纹按一下门上的指纹，主人就进去了。

如果小偷来按指纹不符合要求，小偷就进不去了。

这就是这座房子的特别之处。

这座房子还有三个按钮。

第一个按钮是让房子随便变形，像变成什么就变成什么，随便变。

第二个按钮是你和朋友约好朋友到你家来玩，你就按一下这个按钮你的朋友就回到你家里来玩，参观你的家。

还有第三个按钮，房子上面有接听电话线，能接听电话，主人说送我回家，这个按钮自动按一下就把主人带了回来。

哦，忘了给你们介绍一样东西，那就是房子上面有一个接听电话线，能接听国内和国外的电话，主人拨电话说：“我要回家洗热水澡”。

这个声音传遍整个屋子，浴室里的东西就会启动，给主人放热水澡，这水保温。

主人还说：“我回家要吃热菜”。

厨房就会给主人做热菜，而且菜也会保温。

听了我的介绍，心里很美吧！你们也赶快设计自己想设计的东西，给我们讲一讲吧！奇妙思想发明的树木快速生长器作文篇2我从最近的新闻报道里得知：甘肃地区又发生了地震，造成很多房屋倒塌、人员伤亡。

为了避免这样的惨事再出现，我想发明一种房子，在地震的时候不会因为大地摇晃而倒塌。

大自然中的生物是人类的好老师，我想来请教这些“老师”：我发现有一种动物叫壁虎，它总是在光滑而又垂直的墙壁上爬来爬去，速度很快，但从来没看见它从墙上掉下来。

这是怎么回事呢？原来，在壁虎的爪子上有一个吸盘，这个吸盘的吸附力很强，能使壁虎牢牢地粘在墙壁上而不会掉下来。

我把这个发现和地震联系起来，想盖一座奇特的房子，就叫“吸盘型房子”。

它和别的房子大不相同：它的外形是椭圆形的，材料主要是橡胶类的坚硬物质，房子的底部有两个巨型吸盘，一个在左边，一个在右边，顶部留有窗户的空间，屋子里还有很多隐形的安全带。

四年级语文下册我的奇思妙想作文落叶处理机全文共6篇示例，供读者参考篇1【落叶处理机】大家好,我是小明。

今天我想给大家讲讲我最近的一个发明创意——落叶处理机!你们有没有被落叶弄得烦恼过呢?每到秋天,树上的叶子就开始一片片地落下,把地面铺满了一层厚厚的落叶。

妈妈总是叫我帮忙清理落叶,可是光靠人手根本无法清理干净。

更麻烦的是,落叶堆积在地上会腐烂发霉,影响环境卫生。

有一次,妈妈让我去打扫后院,我不得不用竹扫把一点一点地把落叶扫到一起。

我扫了老半天,终于把落叶堆到一边。

正当我揩着汗,准备把这堆落叶装进垃圾袋时,一阵风来,把我辛苦聚拢的落叶全部吹散了!我顿时觉得很沮丧,心想一定得有一种更好的方法来处理落叶。

就在那时,我对面的邻居大叔正在给树木施肥。

他驾驶着一台小型挖掘机,将一桶桶肥料均匀撒在树根周围。

我看着那台挖掘机,突然灵机一动:如果我能发明一台"落叶处理机",岂不是能轻松搞定落叶?回到家后,我就开始构思这台神奇的落叶处理机该长什么样子。

首先,它一定得有四个轮子,这样才能方便在院子里移动。

其次,它需要有一个大容量的集叶箱,可以装下大量的落叶。

再者,它最好配备一台强劲的吸尘马达,只要打开开关,就能吸走地上的落叶。

我在纸上勾画着设计图,越画越有眼缘。

我设想,操作人只需推动落叶处理机,就能将落叶统统吸入集叶箱中。

当集叶箱装满后,内置的压实系统会把落叶压成方便携带的砖块状。

到时候,我们只需将这些压实的"落叶砖"运到指定地点,就能统一处理和回收利用了。

除了吸叶外,我的落叶处理机还有一个绝招。

我设计了一个切割装置,它可以把新鲜落下的树叶切成细小的碎片。

人们可以将这些碎叶直接当作天然有机肥料,施加到植物根部。

我将这个设计告诉了爸爸,没想到爸爸对它赞不绝口。

爸爸说等我长大后,一定要把这项发明付诸实践,因为这款落叶处理机不但能让清理工作轻松高效,还能很好地回收利用落叶。

我也希望有一天能亲手制作出这台梦寐以求的落叶处理机。

神奇的力量树把地面顶起来了作文今年暑假在家无聊。

于是和爸爸一同去看望妈妈。

路途中，车开得很慢，我就拿出漫画书读着，一会儿听见“轰隆”一声巨响，顿时烟雾弥漫，接下来便是一阵狂风袭过，风越刮越大，好似能把人刮走。

汽车没办法只有关闭发动机以防止被吹跑。

突然间电闪雷鸣，雷声像狮子吼叫一般，吓得我赶紧往后缩，但还是被淋湿了全身，浑身直打颤，头皮发麻。

忽然，一棵高耸入云、枝繁叶茂的大树呈现眼前。

大雨过后，大树显得更加苍翠欲滴。

在此刻，不禁想到那几次暴风骤雨：2008年的雪灾，2010年5月玉树地震，还有南方洪水……这些灾难与暴风雨都击退了它们，使生命之树如此旺盛。

为什么大自然能如此顽强？经过多方调查才知道：原来是因为树的根深扎土壤，汲取大地营养，积聚力量而成长！一棵小草也许很平凡，却承载着众多绿色；一株花朵虽然弱小，却吸引了蜜蜂蝴蝶飞舞。

可见，植物也具有神奇的力量！在那个瞬间，我忽然明白了大自然的奇妙所在。

每当遇到困难时，总希望有朋友帮助我渡过难关，给予我安慰和鼓励。

可是当自己真正感受到困难时，却只有自己独自默默承担。

独立解决困难并不是件容易事，需要内心坚定的信念，从而变得勇敢、自信。

今天我上完课，回家已是晚上九点半钟了，看着墙上挂着的时钟，感觉一切都恍若隔世，曾经那条熟悉的小路已离我远去，曾经那美丽的花园早已换成一排排整齐的新房，可唯独那棵参天古树依旧在静静伫立着，仿佛他也能随着四季轮回永久守候，或者等待着有缘人来欣赏。

其实这棵古树历史悠久，老百姓都说他比爷爷还大呢！曾经数次遭遇火灾危险，在最危急的时候都被这棵千年古树救了性命，他保护着周围居民的安全，减少了伤亡人员，这真是功不可没啊！那颗红褐色的树干布满了沧桑的纹理，粗壮有力，迎风飘扬的枯黄的叶片，尽管饱经风霜却毫不畏惧地挺拔屹立，向世界昭示着一种执著。

他凝视着北斗七星，目光透彻而犀利，仿佛能洞穿虚妄，凝视着茫茫宇宙，目光清澈而澄净，充盈着希望，展现着未来。