门面极致服务技能提升培训
- 格式:doc
- 大小:34.50 KB
- 文档页数:6
门店经营提升培训计划一、培训目标随着市场竞争日益激烈,门店经营面临着诸多挑战,例如产品同质化、人才培养不足等。
因此,门店经营提升培训计划的目标是帮助门店经营者和员工全面提升综合经营能力,优化管理模式,提高服务质量,增强竞争力,实现可持续经营。
二、培训内容1. 门店管理知识培训(1)班组管理(2)仓储管理(3)物流运输管理2. 客户服务技巧培训(1)情绪管理(2)沟通技巧(3)问题解决3. 产品知识培训(1)产品介绍(2)产品推广(3)产品差异化4. 营销策略培训(1)市场调研(2)促销活动(3)客户关系维护5. 团队建设培训(1)团队合作(2)团队激励(3)团队沟通三、培训方式1. 线上培训利用网络平台进行课程直播、视频教学和在线交流。
2. 线下培训选取专业培训机构或公司进行面对面授课。
四、培训周期本培训计划为期三个月。
每个月进行一次培训,包括线上培训和线下培训。
五、培训评价培训结束后,对门店经营者和员工进行综合评价,以确保培训效果。
六、培训实施步骤1. 确定培训内容和目标2. 选择培训方式和培训机构3. 制定培训计划和课程表4. 培训前的准备工作5. 培训实施6. 培训后的评估和总结七、培训效果通过培训,门店经营者和员工将能够掌握更多的管理知识和技能,提高服务质量,增强客户满意度,实现门店经营效益的提升。
八、总结门店经营提升培训计划是企业发展的重要组成部分,通过不断地培训和提升,门店经营者和员工能够更好地适应市场变化,提高竞争力,取得更好的经营成果。
希望门店经营者和员工能够认真对待培训计划,努力学习,提升自身能力,为企业发展做出更大的贡献。
门店服务提升方案在如今竞争激烈的市场环境中,门店服务的质量高低直接关系到生意的兴衰。
就拿我家附近的一家小超市来说吧,刚开始的时候,生意挺冷清,老板为此愁眉苦脸。
有一次我去买东西,发现店员态度冷漠,找个东西半天也没人帮忙,货架还乱糟糟的,那次购物体验真的糟糕透顶。
从那以后,我很长时间都没再去那家超市。
后来有一天,我路过时发现店里人来人往,生意好了不少。
好奇之下我又走了进去,这一进去,可发现了大变化!首先,咱们来说说员工培训这一块。
要想提升服务,员工得先有这个意识和能力。
就像那家超市,以前的店员对商品都不熟悉,顾客问啥都答不上来。
现在可不一样了,新员工入职就得接受全面的产品知识培训,不仅要知道每种商品的特点、用途,还得了解竞争对手的同类产品,这样才能在顾客询问时给出专业的建议。
比如说,顾客想买洗发水,店员不仅能介绍自家产品的优点,还能对比其他品牌的差异,让顾客觉得在这里能获得真正有用的信息。
服务态度更是关键。
以前在那家超市,店员总是爱答不理的,现在呢,一进门就听到热情的问候,脸上还带着真诚的笑容。
不管顾客买多买少,都能感受到那份热情和尊重。
而且,店员们学会了倾听顾客的需求,不再一味地推销,而是根据顾客的实际情况给出合适的推荐。
比如有位大妈想买便宜又实惠的大米,店员就耐心地介绍了几种性价比高的,还帮忙扛到了大妈的车上,把大妈感动得直说以后就认准这家店了。
门店的环境和陈列也不能忽视。
以前超市里的货架乱七八糟,找个东西得费半天劲。
现在重新进行了布局,分类清晰,一目了然。
通道也宽敞了,顾客推着购物车不会觉得拥挤。
商品陈列也有讲究,畅销品摆在显眼的位置,新品还有专门的展示区。
而且,店里时刻保持整洁干净,灯光也明亮温馨,让人一进去就感觉舒适自在。
售后服务也得跟上。
以前要是买的东西有问题,找店里解决可费劲了。
现在有了完善的售后制度,只要顾客有不满意的地方,都能迅速得到处理。
比如有个顾客买的电器出了故障,店里二话不说就给换了新的,还一再道歉,让顾客心里特别舒服。
一、培训背景随着市场竞争的加剧,提升门店服务水平已成为企业提高竞争力、增强客户满意度的重要手段。
为了使门店员工更好地适应市场变化,提升服务品质,特制定本培训方案。
二、培训目标1. 提高门店员工的服务意识,树立良好的服务形象。
2. 增强门店员工的业务能力,提高工作效率。
3. 培养门店员工的团队协作精神,提升团队凝聚力。
4. 使门店员工掌握门店升级服务的关键要素,提升客户满意度。
三、培训对象1. 门店全体员工2. 管理层四、培训时间1. 短期培训:2天2. 长期培训:每月进行一次,每次半天五、培训内容1. 服务意识培训(1)服务理念与价值观(2)客户心理分析(3)服务态度与行为规范2. 业务能力培训(1)产品知识(2)销售技巧(3)客户关系管理3. 团队协作培训(1)团队建设与沟通技巧(2)团队协作案例分享(3)团队激励与惩罚机制4. 门店升级服务关键要素培训(1)门店环境优化(2)服务流程优化(3)服务标准制定与执行(4)客户满意度提升策略六、培训方法1. 讲师授课:邀请行业专家、企业内部讲师进行授课。
2. 案例分析:通过实际案例分析,让员工深入了解服务过程中的问题及解决方法。
3. 角色扮演:让员工模拟实际服务场景,提高服务技能。
4. 小组讨论:分组讨论,分享各自的经验和心得,促进相互学习。
5. 视频教学:播放优秀服务案例视频,让员工直观感受服务的重要性。
七、培训评估1. 课堂表现:观察员工在课堂上的参与度、互动性等。
2. 案例分析:对员工提交的案例分析报告进行评估。
3. 角色扮演:对员工在角色扮演中的表现进行评估。
4. 问卷调查:对培训效果进行满意度调查。
5. 考试考核:对培训内容进行考试,检验员工掌握程度。
八、培训费用1. 培训讲师费用2. 场地租赁费用3. 教学资料费用4. 评估费用九、培训实施步骤1. 制定培训计划:明确培训目标、内容、时间、地点等。
2. 邀请讲师:根据培训内容,选择合适的讲师。
如何提升服务意识和服务态度培训一、培训导语尊敬的各位员工:大家好!今天我有幸能够代表公司为大家带来一次关于提升服务意识和服务态度的培训。
在当前竞争激烈的市场环境下,提供优质的服务已成为企业立足市场的重要利器。
良好的服务意识和服务态度不仅能够赢得顾客的青睐,还能够提升我们自身的职业素养和个人价值。
因此,本次培训旨在帮助大家提升服务意识和服务态度,进一步提高我们的工作表现和满意度。
二、培训内容1. 了解服务意识的重要性优质的服务意识是一个企业和员工必备的核心素质。
通过让员工了解服务意识的重要性,能够增强大家对服务工作的认识和重视,提高服务意识对工作积极性的影响。
2. 深入理解服务态度的内涵良好的服务态度是成功服务的基础。
通过培训,帮助员工深入理解服务态度的内涵,使其从心理上认同和接受良好的服务态度,并将其融入到日常的工作中。
3. 锻炼自我情绪管理能力情绪管理是提升服务态度的重要一环。
通过培训,引导员工如何正确管理情绪,控制自己的情绪反应,以积极向上的态度面对工作中的各种挑战和困难。
4. 培养积极主动的服务习惯良好的服务意识和服务态度需要通过实践不断培养和强化。
通过培训,帮助员工树立积极主动的服务习惯,主动关心顾客需求、承担责任,并提供及时有效的解决方案。
5. 加强沟通与合作能力良好的沟通和合作能力是提供优质服务的必要条件。
通过培训,帮助员工提升沟通技巧和合作意识,以更好地与顾客和同事进行有效的沟通和协作,提供更加周到的服务。
6. 提高问题解决能力在实际工作中,我们时常面临各种问题和挑战。
通过培训,培养员工解决问题的能力,使其能够快速、准确地分析问题,并提供合理的解决方案,提高服务质量。
7. 掌握与顾客沟通的技巧顾客沟通技巧是提供优质服务的重要工具。
通过培训,帮助员工掌握与顾客进行有效沟通的技巧,如倾听、理解、回应等,以更好地满足顾客需求,提升服务质量。
8. 培养服务创新意识服务创新是提高服务质量和创造卓越服务的关键。
酒店餐饮服务人员技能提升培训本次培训介绍为了提升酒店餐饮服务人员的专业技能,增强其服务意识,提高客户满意度,我们特别策划了一场针对性的“酒店餐饮服务人员技能提升培训”。
本次培训围绕餐饮服务流程、服务技巧、客户沟通、团队协作等方面进行深入讲解和实操演练。
培训一开始,我们邀请了业内资深专家进行主题讲座,分享餐饮服务行业的最新动态和成功案例,激发学员们的学习兴趣和职业热情。
接着,通过情景模拟的方式,让学员们在模拟的餐厅环境中,亲身实践接待客人、点餐、上菜、处理客户投诉等各个环节,以提高他们的服务技能和应变能力。
培训还重点强调了团队协作的重要性。
通过一系列的团队建设活动和小组讨论,让学员们深刻认识到,在餐饮服务过程中,团队协作是提高服务质量的关键。
只有大家齐心协力,才能为客人更加满意的服务。
在培训的最后环节,我们设置了实操考核,以确保学员们能够将所学知识运用到实际工作中。
每位学员都需要在限定时间内,独立完成一系列的服务流程,包括接待客人、推荐菜品、处理客户异议等。
考核后,专家对每位学员的表现进行了详细点评,给出了改进建议。
通过本次培训,学员们不仅掌握了丰富的餐饮服务知识和技巧,还提升了自身的服务意识和团队协作能力。
相信在今后的的工作中,他们能够将这些知识和技能运用到实际工作中,为客人更加优质的服务,为酒店创造更大的价值。
本次“酒店餐饮服务人员技能提升培训”达到了预期的效果,得到了学员们的一致好评。
将继续关注餐饮服务行业的发展趋势,为酒店餐饮服务人员更多有针对性的培训,助力他们不断提升职业素养和技能水平。
以下是本次培训的主要内容一、培训背景当前,酒店餐饮行业竞争激烈,客户对服务质量的要求越来越高。
为了提升我司在市场中的竞争力,我们需要不断提高餐饮服务人员的专业素养和技能水平。
基于此,我们策划了本次“酒店餐饮服务人员技能提升培训”,希望通过系统的培训,提升服务人员的服务质量和客户满意度。
二、培训目的本次培训的目的主要有以下几点:1.提升服务人员的服务意识,让他们认识到优质服务对于客户满意度和酒店竞争力的重要性。
餐饮服务的技能培训提升篇餐饮服务是一个涉及诸多技能的行业,包括服务技能、沟通技巧、管理能力等。
为了提升员工的综合素质和服务水平,餐饮企业需要进行技能培训,以下是一篇关于餐饮服务技能培训的提升篇。
一、服务技能的培训提升1.接待礼仪:餐厅的服务员必须具备良好的接待礼仪,包括热情微笑、主动问候、主动引导客人入座等。
在培训中,可以通过模拟真实场景训练,提高员工的接待能力。
2.菜单知识:服务员需要熟悉餐厅的菜单,了解每道菜的特点和做法。
在培训中,可以进行菜品介绍的讲解,帮助员工掌握菜品知识,以便更好地为客人提供推荐和建议。
3.专业知识:餐饮服务员需要掌握一定的专业知识,如酒水的品鉴、咖啡的冲泡等。
培训中可以邀请专业人士进行讲解和示范,帮助员工提升专业水平。
4.卫生常识:餐饮服务行业对卫生要求非常严格,员工需要了解卫生常识和操作规范。
培训中可以组织员工参观其他餐饮企业或进行现场观摩,加深对卫生工作的重视。
二、沟通技巧的培训提升1.语言表达:餐饮服务员需要具备清晰、流畅的语言表达能力,并能根据客人的要求进行准确的沟通。
培训中可以通过角色扮演和实际操作,帮助员工提高语言表达能力。
2.倾听技巧:倾听是良好沟通的基础,餐饮服务员需要学会倾听客人的需求和意见。
培训中可以进行情景模拟,培养员工的倾听技巧和观察力。
3.解决问题能力:餐饮服务中常常遇到各种问题和纠纷,员工需要具备解决问题的能力。
培训中可以进行案例分析和团队讨论,帮助员工培养解决问题的思维方式和方法。
4.情绪管理:餐厅是一个高压环境,员工需要学会管理自己的情绪,保持冷静和礼貌。
培训中可以通过角色扮演和情景模拟,让员工在模拟的情境下进行情绪管理的训练。
三、管理能力的培训提升1.团队合作:餐饮服务是一个团队合作的行业,培训中可以进行团队游戏和项目合作,提升员工的团队合作能力和协作精神。
2.时间管理:餐饮服务需要在有限的时间内完成各项任务,员工需要具备良好的时间管理能力。
门店服务提升方案一、服务意识的培养为了提升门店的服务质量,首先需要培养员工的服务意识。
我们可以通过以下措施来实现:1. 培训与教育:定期组织员工参加服务理念和技巧培训,提升他们的服务意识和专业能力。
2. 激励机制:建立激励机制,对服务表现出色的员工给予奖励和认可,鼓励他们在服务过程中充分发挥自己的能力和创造力。
3. 沟通和反馈:定期与员工进行沟通,了解他们在服务过程中的困难和问题,并及时给予解决方案和反馈。
二、提升服务质量提升门店的服务质量是保证客户满意度的重要途径。
以下是几种提升服务质量的方式:1. 人性化服务:员工需要细心倾听客户的需求和意见,与客户建立良好的沟通和信任,提供个性化的服务。
2. 提供培训和指导:对新员工进行全面的培训,确保他们熟悉业务流程和服务标准,并提供必要的指导和帮助。
3. 快速响应与解决问题:及时回应客户的问题和需求,并迅速解决问题,以确保客户得到满意的服务。
4. 环境舒适度:提升门店的环境舒适度,包括清洁整洁、氛围温馨等,使客户在门店内有良好的体验。
三、数字化服务的实施随着科技的发展,数字化服务已成为提升门店服务质量的重要手段。
以下是几种数字化服务的实施方式:1. 在线预约和购物:建立在线预约和购物系统,方便客户随时随地进行预约和购物,提升购物体验。
2. 移动支付:提供移动支付功能,方便客户快速完成支付步骤,减少排队时间,提高效率。
3. 数据分析:利用大数据分析客户的购买偏好和消费习惯,为客户提供个性化的推荐和服务。
4. 在线客服:搭建在线客服平台,提供实时的在线咨询和解答,解决客户的问题和疑虑。
四、定期客户回访与满意度调研为了了解客户对门店服务的满意度和需求,定期进行客户回访和满意度调研是至关重要的。
以下是几个关键步骤:1. 回访客户:定期回访客户,了解他们的购物体验和意见,以及对服务的评价和建议。
2. 满意度调研:通过问卷调查等方式,了解客户对门店的整体满意度和具体服务的满意度,为改进提供参考依据。
商场部管理技能与服务质量提升培训课件课程目标本课程旨在提升商场部管理人员的管理技能,并帮助他们了解如何提升服务质量,以提供卓越的顾客体验。
通过本课程的学习,学员将能够有效管理商场部的日常运营,优化内部流程,并通过提升服务质量来吸引和保留顾客。
课程大纲1. 商场部管理概述•学习商场部的组织结构和职责•理解商场部在整个企业中的角色和重要性•掌握有效的商场部管理原则和方法2. 领导与沟通技巧•培养领导能力,了解不同领导风格的优缺点•学习沟通技巧,包括有效倾听和清晰表达•探索团队建设和合作的重要性3. 目标设定与绩效管理•学习如何设定明确的目标和指标•掌握绩效管理的基本原理,包括定期评估和反馈•培养激励团队成员的能力4. 内部流程优化•分析商场部的内部流程,找出瓶颈和改进点•掌握流程改进的方法和工具,如流程图和价值流图•学习如何建立和维护有效的内部沟通机制5. 服务质量管理•理解服务质量的重要性和影响•学习如何评估和提升服务质量•探索以顾客为中心的服务理念和方法6. 投诉处理和客户关系管理•学习处理投诉和纠纷的技巧•掌握建立并维护良好客户关系的方法•理解客户忠诚度的重要性和如何提升授课方法本课程将采用以下教学方法:1. 理论讲解通过讲解商场部管理和服务质量提升的理论知识,帮助学员建立起基本的管理和服务理念。
2. 案例研讨通过分析实际案例,让学员在实践中应用所学知识,掌握解决问题的方法和技巧。
3. 团队讨论组织学员进行小组讨论,通过交流分享经验和观点,培养团队合作的能力和集体智慧。
4. 角色扮演通过角色扮演的方式,模拟真实场景,让学员锻炼沟通和解决问题的能力。
5. 案例分析通过分析成功企业的案例,学习他们在商场部管理和服务质量提升方面的经验和做法。
学员评估为了评估学员的学习效果和课程的实际应用,我们将采用以下评估方式:1. 课堂表现评估学员在课堂上的参与度、思维能力和讨论贡献。
2. 个人作业布置与商场部管理和服务质量提升相关的作业,评估学员对课程知识的理解和应用能力。
门店服务能力提升方案门店服务是企业与顾客之间的重要接触点,其服务质量直接影响着顾客的满意度和忠诚度。
提升门店服务能力是企业增强竞争力、实现可持续发展的重要策略之一。
以下是提升门店服务能力的一些建议方案。
一、改善员工素质与培训1.招聘合适的员工:注重对员工的素质和服务意识进行选拔,以确保其具有良好的沟通能力和团队合作精神。
2.持续培训:定期组织员工培训,提升其专业知识和服务技能,同时提升员工的自我管理和解决问题的能力,以应对不同的顾客需求和情况。
二、优化服务流程1.简化服务流程:对门店服务流程进行优化,确保服务流程简单、流畅,最大限度地减少顾客等待时间。
2.推行标准化服务:建立标准化的服务流程和操作规范,从预约服务、接待顾客、服务操作等环节,全面规范门店服务,提升服务效率和一致性。
3.引入自助服务:通过引入自助服务设备,如自助收银机、自助查询终端等,提供更便捷、高效的服务,减轻员工负担,同时满足顾客个性化需求。
三、建立良好的服务文化1.树立客户至上的理念:倡导服务意识和文化,让每一位员工都明白顾客的满意度是企业发展的关键。
2.培养员工服务习惯:鼓励员工主动关注顾客需求,提供周到的服务,以顾客的需求为中心,实现用户体验优先。
3.建立顾客反馈机制:建立顾客反馈机制,积极听取顾客的意见和建议,并给予及时回复和处理,以提升服务质量和满意度。
四、提升数字化服务能力1.建立线上线下一体化服务能力:将线上线下服务进行无缝对接,提供多渠道、一体化的服务体验。
2.引入物联网技术:通过物联网技术,实现设备互联和数据共享,提升服务效率和个性化程度。
3.开发移动应用程序:开发移动应用程序,提供便捷的线上预约、支付、服务评价等功能,方便顾客进行交互和管理。
五、注重服务质量管理1.建立服务质量管理体系:制定服务质量评价标准,建立客户满意度测评机制,监控和改进服务质量。
2.加强内部沟通与合作:鼓励不同部门之间的合作,建立高效的团队协作机制,提升整体服务能力。
店铺店员培训计划一、培训目标本培训计划旨在提高店员的服务意识和专业能力,让店员能够更好地为顾客提供优质的服务,提升顾客满意度和店铺销售业绩。
二、培训内容1. 产品知识(1)店员需要熟悉本店的所有产品,包括特色产品、优势产品以及品牌文化。
(2)学习产品的原料、工艺、特点、品牌故事等,以便能够向顾客做出详细的介绍。
2. 服务技能(1)礼仪培训:包括言谈举止、服装仪容等礼仪技巧。
(2)沟通技巧:包括主动问候、耐心聆听、真诚笑容等。
(3)处理顾客投诉的技巧和方法。
(4)销售技巧:包括如何发现顾客需求,如何引导顾客选择合适的产品等。
3. 店铺管理(1)卫生管理:学习如何保持店铺的整洁和卫生。
(2)货架陈列:学习如何合理摆放产品,以吸引顾客的注意力。
(3)库存管理:学习如何进行库存盘点和货物进销存管理。
4. 客户满意度(1)顾客关怀:学习如何建立和维护良好的顾客关系。
(2)忠诚度管理:学习如何留住老顾客和开发新顾客。
(3)顾客回访技巧:学习如何提高顾客回头率和二次消费率。
5. 案例分析培训中将通过实例演练,让店员在实际操作中加深对培训内容的理解和掌握。
6. 课程安排(1)理论课:包括产品知识介绍、服务技能要点等。
(2)实操课:包括角色扮演、情景模拟等方式进行练习。
三、培训方法1. 理论与实践相结合通过理论课的学习和实操课的演练,让店员在实际操作中不断检验和提高自己的经营技巧。
2. 培训与考核相结合经过每一阶段的培训后,进行相应的考核,对学习成绩突出的店员进行奖励,对学习成绩不理想的店员进行针对性的训练。
3. 个性化培训针对不同店员的不同特点,采取不同的培训方式,以便帮助每一位店员在培训中获得最大的收获。
四、培训措施1. 多媒体教学利用多媒体设备进行产品介绍、销售技巧讲解等,使培训更加生动有趣。
2. 群体培训对店内所有店员进行集中统一的培训,以确保培训效果的一致性和公平性。
3. 一对一辅导对于一些能力较弱的店员,进行个别辅导,帮助其迅速提高业务水平。
门面极致服务技能提升培训
课程大纲
第一讲:做好服务必须知道的服务知识
一、服务是责任与关爱专业的综合表现
视频导入:两种不同的服务表现
小组讨论:你需要哪种服务?
二、认识我们的服务产品
1. 认识服务产品及其特性
1)服务的功能性——做好流程服务
2)服务的精神性——做好关爱服务
2. 认识服务表现的特点
1)无形性
2)即时性
3)贮藏性
4)不稳定性
3. 服务分为优质品与残次品
案例分析:如何参与市场竞争?
三、认识我们的客户
1. 客户需求的“三个中心”
1)认知
2)感觉
3)价值
2. 服务要抓住客户心理的需求
3. 如何满足客户的心理需求
案例分析:一盘红烧带鱼
情景感悟:生活中选择
四、良好服务意识是做好服务的前提
图片分享:工作表现实拍
案例分析:缝裤边
五、专业化员工应具备的六大服务意识
1. 形象/言谈/举止/礼仪/效率/技巧
案例分析:一根音频线带来的损失
第二讲:良好的礼仪与形象令客户产生信任感一、礼仪概述
电影片段:拍卖会上的尴尬
互动讨论:给他们做形象定位
二、形象礼仪是我们的第一张名片
1. 良好的职业形象令人产生信任
2. 职业美的基本规范
图片展示:职业风范
讨论感悟:你愿意与谁合作?
三、形象礼仪的具体表现
1. 仪容仪表规范
1)发部/面部/手部/脚部/配饰
图片展示:仪容仪表风范
2. 举止仪态规范
1)站姿/行姿/坐姿/蹲姿/递姿/手势
图片展示:仪态风范
示范演练:仪态细节标准
3. 接待服务礼仪规范
1)称呼问候/介绍握手/名片使用/迎接送别
图片展示:礼仪标准
示范演练:礼仪细节标准
四、服务人员着装礼仪规范
图片展示:职业风范
现场互动:现场纠偏
第三讲:服务细节决定服务品质
一、体现我们的热情友好——得体的微笑与问候
1. 微笑的影响力
2. 避免不恰当的微笑
3. 目光关注体现我们的尊重
4. 以专业的方式问候客户
5. 常用问候用语
图片分享:得体与不得体的微笑
游戏互动:你的感受如何?
二、体现我们的专业度——规范的交谈与倾听
1. 沟通信息传递的三要素
1)肢体语言/有声语言/文字语言
2. 肢体语言让我们与客户产生了误解
3. 肢体语言的服务禁忌
4. 让客户产生歧义的三大因素
1)语音
2)语调
3)语速
5. 盛情的措词体现服务的热情和专业
6. 积极倾听让客户感受被重视
7. 如何表现积极倾听
8. 避免不良的倾听习惯
游戏互动:做检查
视频分享:与客服的交谈
小组讨论:误解是如何产生的?
三、提升客户满意度——正确回答问题与预计需求
1. 准备客户常问问题
2. 以专业的方式回答客户问题
3. 回答客户问题避免使用词汇
4. 预计需求将服务做在客户张嘴之前
5. 预计需求四步骤
1)目前情况如何
2)与谁有关系
3)不行动会怎样
4)如何行动
图片分析:客户的潜在需求
四、营造客户良好记忆点——积极解决问题
1. 客户需要一站式服务
2. 积极负责为客户解决问题
3. 客户往往更在乎我们的态度而非结果
案例分享:一句话让客户讲企业投诉到媒体
五、服务中常见问题处理
1. 无法满足客户的需求
2. 客户无理抱怨
3. 常见突发问题处理
案例分析:突如其来的问题
第四讲:有效处理客户投诉
一、客户为什么会产生投诉?
1. 物质需求/环境需求/情感需求
2. 顾客的期望值与容忍区
3. 哪些投诉是可以避免的
案例分析:客户投诉情景
讨论互动:哪些投诉可以避免
二、投诉与利润的关系
1. 客户是如何失去的?
2. 数据显示投诉对我们生意的影响
3. 开发新客户与维护老客户的成本对比
数据分享:投诉与利润
三、认识投诉的本质是什么?
1. 情感的爆发
2. 需要解决的问题
四、认识投诉的表达方式
1. 投诉表达的三种类型
1)理智型
2)火爆型
3)失望痛心型
2. 处理投诉常见的误区
案例分析:投诉是如何升级的?
五、处理客户投诉的三原则
1. 不与客户争执
2. 站在双方离场考虑
3. 尝试满意客户
六、处理客户投诉的七步骤
讲师示范:投诉场景处理
现场互动:学员投诉情景处理
七、处理投诉的禁忌
1. 语言禁忌
2. 行为禁忌
案例分析:砸向经理的花盆
情景演练:投诉场景处理
课程背景:
服务经济时代的到来,服务越来越凸显其在企业竞争和发展中的重要作用,甚至成为企业重要的核心竞争力。
服务可以令产品增值,服务可以赢得客户,服务可以提升企业的市场竞争力。
然而服务品质的管理和提升在我国起步较晚,很多企业虽然认识到服务的重要性却对服务品质的提升无从下手。
本课程基于上述问题从服务理念、服务知识、服务技能、服务形象、服务意识和礼仪常识等多个角度讲述服务品质提升管理,让学员认知服务知识,掌握服务技能,改进自身服务表现,从而提升企业的服务品质和社会形象,赢得客户信赖,赢得市场竞争。
课程特色:
●系统性:老师自身接受过美国知名品牌集团商学院系统严格的服务知识、服务技能和礼仪常识培训,对服务知识的讲述更为系统化和专业化。
●实战性:老师自身从一线服务人员做起至管理层,后从事企业培训经理工作多年,属于“讲我所学,教我所用”,注重所授技能对一线服务人员的实际操作性。
●实用性:课程讲授避开高深的理论灌输,更侧重服务人员与客户之间互动所需的细节表现和语言表达及处理问题的技巧。
“接地气”是多数学员对本课程的评价。
●落地性:多种服务细节表现和技巧及流程教给学员,课后即可落地实施。