歌词中修辞格的运用
【摘要】：歌曲是人类情感的一种表达，好的歌曲可以让人心情舒畅，生活愉快。本文就是以歌曲为研究对象，以最普通常见的修辞方法为载体，通过这种手段使我们
听到的音乐更生动，表达的思想更深刻。使一首歌曲由抽象变得具体，由听觉
深入到心灵，让听者感受到音乐所独有的语言美。
【关键字】：歌曲修辞方法语言美
我们从小就听着各种音乐，还记得吗？我们刚刚出生时，母亲就会时常在耳边轻唱《摇语言写的生动并具有感染力，比如说“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝。妈妈爱你，妈妈喜欢你。”这首歌歌词简单但是感情很深厚，歌词所表达的是一位母亲对孩子最深沉的爱。这首歌曲是用直白的语言展示的歌曲魅力，当然也有很多歌曲是通过独特的表达方式，巧妙的语言去感染读者的，像很多首歌词中都会加入修辞这一方法，使语言得到更好的诠释。下面我简单谈一下修辞方法在歌曲中的运用情况。
一：比喻
从修辞学角度来说，比喻就是打比方，是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或者说明道理。比喻中原事物被称为“本体”，用来打比方的事物被称为“喻体”。联系二者的词语叫做“比喻词”，本体和喻体必须是性质不同的两种事物，利用它们之间某一方面的相似点来打比方，就构成了比喻。比喻的主要作用是使语言能够更生动形象的去表达事物①。在歌曲中比喻也是很多作词人最常用的一种方法。
方文山是一位很优秀的作词人，他给周杰伦填的很多歌词都有比喻的成分。比如说周杰伦早期的经典中国风的音乐《七里香》，“雨下整夜，我的爱溢出就像雨水，院子落叶跟我的思念厚厚一叠，几句是非，也无法将我得热情冷却，你出现在我诗的每一页。”记得当时周杰伦都是演绎的一些像《双节棍》那样的快节奏歌曲，说实话我是一点也听不懂他唱的的是什么也一直不理解他为什么会红透大江南北，直到《七里香》的出现。在这首歌词中，方文山将歌者的爱比喻成了雨水，大家都知道整夜下雨一定会是一种连绵不绝的感觉，所以说歌者的爱就是这样永远不会用尽，表达了对爱情的高度赞美，以及希望永远得到真爱的美好期待。歌坛不老常青树费玉清和周杰伦也合作一首歌曲叫做《千里之外》，这首歌曲的歌词写的也很优美，“梦醒来，是谁在窗台，把结局打开，那薄如蝉翼的未来，经不起谁来拆。”这首歌是要表达情人离别时依依不舍的感情，这里送别爱人，却不知道何时才能再见，希望有一个美好的未来，然后双方都没有足够的勇气去面对，于是乎爱人之间的约定非常渺茫，薄的如同蝉翼一样，轻易就会折断。这里的比喻完全可以体现歌者的心愿以及无奈之感。后来又有一首《青花瓷》走进人们的视野，“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆，冉冉禅香透过窗心思我了然，宣笔上走笔至此搁一半。”这里将牡丹比作“初妆”，以取得生动形象的表达效果，让人觉得很有新意，也很有视觉上的美感。
：借代
借代这一修辞的专业解释为不直接说某人或者某事物的名称，借同它密切相关的名称去代替，也叫做“换名”。通常用借代的方法来增强事物的本质特征，突出语言的形象性，使文笔精炼，语言赋予变化，进而收到具体生动的表达效果②。比如说董文华的《春天的故事》这首歌曲，“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。”这首歌主要是为了写改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志南巡的事情的，但是没有提到人物，只是说了一位老人，人们都知道这位老人就是邓小平，但是说的很委婉，这就更加突出邓小平的本质特征，虽然年纪已经很大了但是仍然关心国家的现代化建设并且一切为人民群众谋利益。再看看《红旗飘飘》这首歌曲的歌词，“五星红旗，你是我的骄傲；五星红旗，我为你自豪。为你欢呼，我为你祈祷，你的名字比我生命更重要。”这是当时咱们献给祖国的歌曲，在这里用五星红旗来指代我们伟大的祖国，来表达我们对祖国的热爱。
三：反复
反复是为了表达的需要，强调感情，突出主旨，特意重复某一个词语或者句子，在音律上它也可以增强旋律美和节奏感③，在歌曲中这种方法很常见。“来吧，来吧，来吧。一起舞蹈，什么烦恼可以将我打扰；来吧，来吧，来吧。多么逍遥，歌声悠扬，哦，激情荡漾…”这是来自韩红的一首《来吧》，主要是向表达歌者希望大家加入到她得世界中，一起欢歌，一起舞蹈，让生活变得更加美好，让人们无拘无束的在一起的美好向往。《对面的女孩看过来》中也有反复的修辞的体现，“对面的女孩看过来，看过来看过来，这里表演很精彩，请不要假装不理不睬…”这是在向自己喜欢的女孩子表达爱意的一首歌曲，“看过来”在这里一共用了三次足以看出来歌者是多么的希望能够得到女孩子的注意了。《常回家看看》也是一首脍炙人口的歌曲，是在某一年的央视的春节联欢晚会上演绎的，当时的舞台背景非常温馨，有很多家庭都在春节的时候团圆在了一起，是一副其乐融融的画面，此时想起了“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子揉揉肩…”就是这样很简单的话语，当时把很多观众都听的热泪盈眶，因为这不仅是一首简单的音乐也是长居外乡的人的心声，他们渴望回家却没有时间回家，于是这首歌曲至今都是思家的孩子们的最好的表达。这里面的“常回家看看，回家看看。”用了反复的修辞手法，用这一手法是要勾起大家对家的强烈思念，也告诉年轻人要时常回家看看父母，帮助父母做些事情。
四：排比
排比是结构相同或者相似，语气一致，意思密切关联的句子或句子成分排列起来，使内容和语势得到增强。排比的使用主要是增强语言得感染力和表现力的④。而歌词中用这种手法更可以使歌曲内涵突出，进而抒发自己的感情。《同桌的你》中有这样一段歌词“谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣。”这是对自己学生时代同桌的怀念，那时的爱情是懵懂的、是青涩的，虽然爱情并没有收获，但是现在回忆起来也是甜蜜的，同时用一系列的排比去追忆那时的纯真，去祝福自己一直深爱着的同桌的女孩。《童年》是罗大佑先生的一首经典校园歌曲“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”这是歌词最后一部分的内容，对于童年孩子们都有很多的期许，他们渴望长大而又害怕长大，这样的单纯的想法应该只有孩子们会有吧。所以说用轻松的歌词来展现孩子们童年时的天真再好不过了。
五：引用
引用是指写文章时有意使用现有的成语，诗词，典故等，来表达自己的思想感情，说明自己对新问题，新道理的见解，使表达的语言增加感染力，生动活泼⑤。邓丽君早年有一首引用李煜的《相见欢》的词后谱曲的歌曲《无言独上西楼》，这首歌曲将优美的词句重新演绎了一次。我非常喜欢这首词尤其是“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。”这句话仿佛使我们眼前重现了作者当时的悲凉，苦痛的感情。苏轼的《水调歌头》也被王菲演绎成了经典之作，王菲犹如天籁般的声音由使人怜惜，“但愿人长久，千里共婵娟。”是天下所有人的期待，这一部部经典的诗词作品搬上音乐的舞台也是这样的令人回味无穷。
六：顶针
顶针是上递下接，头尾蝉联，上一个句子的结尾部分是下一个句子的开头，顶针的运用是为了取得环环相扣的效果，顶针无论在内容上还是在形式上都能给人连贯和谐的美感⑥。陈慧琳《记事本》中有句歌词是“爱的痛了，痛的哭了，哭的累了…”这就是顶针在歌曲中的运用，给人一种清新明快，节奏感很强的感觉。“太阳出来我爬山坡，爬到山坡我想唱歌，歌声唱给那妹妹听啊，听得那妹妹笑呵呵…”是上世纪90年代的经典歌曲《大花轿》演唱者火风是一位地地道道的东北人，他用他浑厚的声音，演绎了这样一首喜庆、热闹的歌曲，展现这部分歌词中句句顶针，整体给人一种连贯、顺畅的感觉。
通过以上的分析我们不难发现，一首经典的歌曲不仅需要优美的旋律同时一定要具备高雅的、生动的歌词，可以说每一位作词人都不是一朝一夕就将音乐配好歌词的，都是需要他们细细的推敲，反复的琢磨。好的歌词我们甚至可以将其吟诵为经久不衰的名诗，所以在我们欣赏歌曲的同时也让我们闭上眼睛去感悟作词人带给我们的新的世界中吧。
浅析李白诗歌中修辞格的运用 【论文摘要】诗歌是语言艺术的结晶, 诗歌中的修辞手法则是很多诗歌的精华所在。文章从修辞学的角度研究了李白诗歌的艺术特色, 论述了李白诗歌的修辞格式、修辞功能和修辞渊源。这对于李诗乃至唐诗的研究说来, 都是一个新的视角。 【论文关键词】修辞诗歌功能 诗歌是语言艺术。我国的语言是世界上有数的几种最古老最有表现力的语言之一,其表达方式是多种多样的,不但散文的表达是如此, 就是诗词的表达亦如此。语言表达方式的多样性,呈现出修辞艺术的丰富性。修辞,为表达思想提供了良好的方式。陈望道在《谈谈修辞学的研究》中指出:“修辞学的任务是探求修辞现象的规律，缩小所谓‘只可意会，不可言传’的境地。”修辞是对文辞或语辞的修饰，意即如何“刷饰”、“藻绘”或调整安排语言的形式。尽管其有“积极修辞”与“消极修辞”之分，但其共同的主旨都是追求语言文学的通达，使其具有美感作用，激发读者的共鸣。按此古今相通的精神旨趣，从散见于中国传统典籍的修辞理论和论述，到现代学者的归纳整理，修辞的内涵我们可以大约归为以下四类: ①(一)关于一般性修辞原则的讨论;(二)字句篇章的修辞;(三)辞格;(四)文体风格。其中，辞格是修辞艺术中最具活力的因素。首先，辞格本身的创设原则、使用方法和修辞效果等应属修辞原则的讨论范畴，一般性的修辞原则也自然适用于辞格;其次，辞格是形成文字语言特色和文体风格的主要方法。李白诗歌研究, 就其探索艺术手法来说,从修辞学的层面去切入,还是一个新角度。通过辞格, 可以领略诗作绝妙的韵味情致, 窥探诗人独特的诗歌作法。 一、李白诗歌的修辞格式 1、比喻 比喻是利用乙事来说明甲事的一种修辞方式,它由本体被比喻物、喻体比喻物、喻词（像、是等）三部分组成。其作用是：可用以描绘形象、阐述事理、抒发情感等。确切的比喻可使深奥、抽象的事理变得浅显、具体形象的比喻可使事物表达得生动、鲜明,增加作品的艺术感染力。李白诗歌中的比喻十分精采,不论描述重大事件,还是抒发个人情怀,都运用得自然贴切、形象生动。具体例子不胜枚举, 如：以白日喻皇帝, 经紫微（星座名）喻朝廷、以权衡（秤）喻权力“白日耀紫微,三公运权衡。”（《羽檄如流星》, 《古风五十九首》之三十四）以龙鳞喻皇帝及其威严：“有策不敢犯龙鳞, 窜身南国避胡尘。”（《猛虎行》）以阳春喻盛世明君“长啸《梁甫吟》, 何时见阳春”（《梁甫吟》）以浮云蔽日喻奸佞蒙君误国“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。”（《登金陵凤凰台》）以天气恶劣喻政治黑暗
掏空歌词浅谈周杰伦歌词中的修辞 2011-06-14 掏空歌词浅谈周杰伦歌词中的修辞掏空歌词浅谈周杰伦歌词中的修辞 周杰伦是当代华语乐坛最闪耀的星星，成就他不可撼动地位的因素，除 了其自身超常的音乐天赋和自创的演唱风格外，其歌曲歌词题材的广泛，语言形式的新颖，特别是修辞手法的运用灵活，更是将古典风尚与潮流元素奇妙融合，形成了新奇独特的风格。这种打破"陈规"，冲破传统语法"束缚"的语言现象，让受众眼前一亮，造成强烈的听觉冲击。本文从修辞学入手，于歌词修辞与文化倾向、修辞学理论背景、"辞格"在歌词创作中的运用三个方面切入，分析周杰伦歌词中那些突破人们大脑传统思维模式，给人们带来全新审美效果的修辞方式。 (Jay Chou is the most shining star in the stage of Chinese music at the contemporary time,What make him the unmovable position of the music horizon except for his own extraordinary talent and his own music style of singing that created by himself,is his wide range of subject of the lyrics of his songs,the novelty in the form of language,in particular the flexible use of rhetorical devices,and that evermore he make awonderful integration of the element of classical culture and the trend that form anew unique style.the phenomenon of the language that breaks the"stereotypes"and breaks the traditional grammar"bound"gives the audience avery special feeling,causing astrong impact on the hearing.In this paper,starting from the rhetoric,Specifically from the rhetoric of lyrics and cultural preference,the theoretical background of ofhetoric and the rhetoric in the creation of lyrics. we analyze the lyrics of Jay Chou that break the traditional mode of thinking to bring anew way of rhetoric which ha sthe aesthetic effect that we never had.) 通过对周杰伦歌词中修辞运用的探讨，我们可以窥见修辞这一传统化手 法在现代流行音乐中日趋成熟的态势。周杰伦歌词中大量修辞的灵活运用，使我们很欣慰地感觉到修辞这种趋于书面的手法已经广泛渗入到普通大众的生活娱乐中去了，形成了一种良好的文化倾向。这说明，流行元素与古典意蕴的这
学院:人文学院 姓名:王梦迪 班级:中本072班 学号:07010231 浅谈成功广告语中修辞格的运用 摘要:当今社会随着商品经济的飞速发展,各种各样的广告扑面而来。作为广告的核心——广告语,则成了广告成功与否的关键。在现代广告语中,为使其更具吸引力,修辞格被广泛运用其中。恰当地运用修辞格,已成了成功广告语中的点睛之笔。 关键词:广告广告语修辞格 众所周知,随着我国市场经济迅速发展,商品竞争显得异常激烈。在信息时代,要想在市场立于不败之地,除了其自身的质量等因素外,好的宣传也是极其重要的。而无疑,广告是宣传商品的最佳途径。现今,每天数以万计的广告通过电视、广播、报纸、网络等各种媒体向我们扑面而来,令我们应接不暇。“我们呼吸的空气有氧气、氮气和广告组成。”法国广告评论家罗贝尔·格兰如是说。 作为广告的重要载体——广告语,在广告作品中的地位是举足轻重的,能起到点睛成石的效果,从而使广告更有魅力,更有竞争力。[1]“据有关专家调查统计,广告效果的50%—75%来自广告的语言文学,广告语言在广告传播中占有重要作用。” 鲁迅说过:“正如作文的人,因为不能修辞,于是不能达意。”不仅作文如此,这句话同样也适用于广告语。恰当地使用修辞,能[2]“使其具备一定的…发现特征?带给消费者启示和联想,使之言有尽而意无穷。”由此可见,修辞之于广告语也是不可或缺的。下面就此谈一些优秀广告语中的修辞格的运用。 ⑴双关
[3]“利用语音或语意条件,有意使语句同时观顾表面和内里两种意思,言在此而意在彼,这种辞格叫双关。” 一般可把双关分为语义双关和谐音双关。 1.语义双关例如: ①实不相瞒,天仙牌的名气是“吹”出来的。(天仙牌电扇广告 广告中的“吹”字,一下子就吸引住了人们的眼球,使人们产生疑惑:“吹”字在很多场合是表示吹牛、说大话、虚假浮夸,可为什么商家还说名气是“吹”出来的呢?带着这个疑惑,人们会更深地了解其产品,最后才恍然大悟,哦,原来是电扇!电风扇的功能就是吹风,风扇好不好,一吹便知晓。此则广告恰当好处地运用了“吹”字的多义性,从而增加了广告的吸引力和趣味性。 ②人类没有联想,世界将会怎样?(联想电脑 广告抓住联想对于世界的重要性这一事实,带出联想电脑的重要性。联想一词的词义是指一种由此及彼的想像力,广告中又双关集团名称及电脑品牌。这就使人们在认同联想的重 要性时,也“默认”了联想电脑的重要性,从而达到提高品牌知名度的效果。 ③金鸡牌鞋油,为足下添光彩。(金鸡牌鞋油 “足下”一词,既反映脚下穿的皮鞋,又是对消费者的尊重,使消费者的情感得到感染,心情愉悦,也就不难接受金鸡牌鞋油的双重功效——不仅能使你的鞋子添光彩,而且还使你添光彩。 2.谐音双关例如: ①奥威手表,一“戴”“添”骄。(奥威手表广告
01.周杰伦 - 跨时代 作词：黄俊郎 作曲：周杰伦 编曲：黄雨勛 鐘逆时鐘而绕恶物狰狞的倾巢 我谦卑安静的於城堡下的晚祷 压抑远古流窜的蛮荒暗号而管风琴键高傲的说那只是在徒劳 傲傲傲傲傲我的乐器在环绕 时代无法淘汰我霸气的皇朝 你无法预言因為我越险翅越艷 没有句点跨时代蔓延翼朝天 月下浮雕魔鬼的浅\笑 狼迎风嚎蝠翔似黑潮 用孤独去调尊严的色调 我跨越过时代如兽般的姿态 琴声唤醒沈睡的血脉 不需要被崇拜如兽般的悲哀 只為永恒的乐曲存在醒过来 鐘逆时鐘而绕恶物狰狞的倾巢 我谦卑安静的於城堡下的晚祷\ 压抑远古流窜的蛮荒暗号而管风琴键高傲的说那只是在徒劳 傲傲傲傲傲我的乐器在环绕 时代无法淘汰我霸气的 你无法预言因為我越险翅越艷 没有句点跨时代蔓延翼朝天月下浮雕魔鬼的浅\笑 狼迎风嚎蝠翔似黑潮 用孤独去调尊严的色调 我跨越过时代如兽般的 姿态 琴声唤醒沈睡的血脉 不需要被崇拜如兽般的 悲哀 只為永恒的乐曲存在醒 过来 我不需要被崇拜 我不需要被崇拜 我跨越过时代如兽般的 姿态 琴声唤醒沈睡的血脉 不需要被崇拜如兽般的 悲哀 只為永恒的乐曲存在醒 过来 02.周杰伦 - 说了再 见 作词：古小力/黄凌嘉 作曲：周杰伦 编曲：鐘兴民 天凉了雨下了你走了 清楚了我爱的遗失了 落叶飘在湖面上睡着了 想要放放不掉泪在飘 你看看你看看不到 我假装过去不重要却发 现自己办不到 说了再见才发现再也见 不到 我不能就这样失去你的微 笑 口红待在桌脚而你我找 不到 若角色对调你说好不好 说了再见才发现再也见 不到 能不能就这样忍着痛泪不 掉 说好陪我到老永恒往哪 里找 再次拥抱一分一秒都好 天凉了雨下了你走了 清楚了我爱的遗失了 落叶飘在湖面上睡着了 想要放放不掉泪在飘 你看看你看看不到 我假装过去不重要却发现自己 办不到 说了再见才发现再也见不到 我不能就这样失去你的微笑 口红待在桌脚而你我找不到 若角色对调你说好不好 你的笑你的好脑海里一直在 绕 我的手忘不了你手的温度 心碎了一地捡不回从前的心 跳 身陷过去我无力逃跑 说再见才发现再也见不到 能不能就这样忍着痛泪不掉 说好陪我到老永恒往哪里找 再次拥抱一分一秒都好 03.周杰伦 - 烟花易冷 作词：方文山 作曲：周杰伦 编曲：黄雨勛 繁华声遁入空门折煞了世人 梦偏冷辗转一生情债又几本 如你默认生死枯等 枯等一圈又一圈的年轮 浮图塔断了几层断了谁的魂 痛直奔一盏残灯倾塌的山门 容我再等歷史转身 等酒香醇等你弹一曲古箏 雨纷纷旧故里草木深 我听闻你始终一个人 斑驳的城门盘踞着老树根 石板上回荡的是再等 雨纷纷旧故里草木深 我听闻你仍守着孤城 城郊牧笛声落在那座野村 缘份落地生根是我们
浅谈通感的修辞手法 通感，就是在人们的审美活动中使各种审美感官，如人的视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感觉互相沟通，互相转化。钱钟书先生说过，“在日常经验里，视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通或交通，眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域，可以不分界线……”是“一种感觉超越了本身的局限而领会到属于另一种感觉的印象”。从接受美学的角度就是指感觉器官的互换。即把各种感觉（听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等）沟通起来，用甲感觉去描写乙感觉，这种修辞手法叫“通感”。 在通感中，颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量。它往往用形象的语言使感觉转移，凭借感受相通，互相映照，以启发读者联想，体味余韵，用来渲染并深化诗文意境。 通感技巧的运用，能突破语言的局限，丰富表情达意的审美情趣，起到增强文采的艺术效果。 请看： 1．“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”(朱自清《荷塘月色》) 此处将嗅觉移植为听觉，“缕缕清香”与“渺茫的歌声”，虽然前者是从嗅觉的角度描述的，后者是从听觉的角度摹声的。但是，二者在许多方面有相似之处，如时断时续，若有若无，清淡缥缈，沁人心脾等。因此，作者通过联想与想象借远处高楼上渺茫的歌声的隐隐约约，清幽淡雅来表现荷香的若有若无，清幽淡雅，不仅揭示了事物的本质特征，而且创造出一个美好的意境。又如： 2．“塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。”（朱自清《荷塘月色》） 这是视觉移植为听觉，月的光华和阴影，朦胧婆娑，相互映衬，以小提琴演奏的“名曲”的旋律来形容它们的和谐声响，来表现月光树影组合的协调，给人一种悠扬、优美，很近肉内的感觉，同时烘托出一种温馨、幽雅的氛围，将读者带到一种美好的幻景。 有人认为“通感”就是一种“特殊的比喻”，其实不然。“通感”与“比喻”两种辞格的不同点在于：通感，即感觉的转移；比喻，就是打比方。即用具体的事物比抽象的事物，用大家熟知的事物比大家陌生的事物，用浅显的道理比深奥的道理。其修辞效果：或通俗易懂或生动形象。如朱自清写静态荷花，连用了三个比喻，“正如一粒粒的明珠”，“又如碧天里的星星”，“又如刚出浴的美人”，分别描绘出月下荷塘荷花的静态美。“一粒粒的明珠”“碧天里的星星”，写出月光洒向满池荷花荷叶上的露珠，发出晶莹剔透的闪光；“刚出浴的美人”，给人以想象，如果把开放的荷花姑娘的脸庞，那么，翩翩翻动的荷叶就是姑娘们身着的裙裾，给人以荷花妖艳却不染纤尘的美质。 又如，“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上” “那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦，像落花飘零在水上”，这一连串的比喻无不是从视觉、听觉等感觉器官描摹出荷塘与月色交融在一起，其幽雅、朦胧、幽静的物态之美栩栩如生地展出来。因此，比喻的特点主要在于本体与喻体之间的相似点；而通感主要在感觉器官的转移上。 不过，通感的修辞手法常常是以“兼格”的修辞样式出现的。即一种修辞格之中包含了另一类修辞格，形成了主格和次格（或“副格”）两种修辞格兼用的现象。例如： （1）“通感+比喻”格。例如，“微风过去，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”；“光与影有着和谐的旋律，如梵婀铃上奏着的名曲”。句中兼用通感和比喻两种修辞格，主格为“通感”，副格是“比喻”。 （2）“通感+拟人”格。例如，“红杏枝头春意闹”，是兼用通感和拟人两种修辞格，用拟人的手法勾连起两种相通的感觉。 总之，通感艺术审美观照的艺术对象，从现实的感觉与想象中的另一种感觉的相互沟通，再造形象之美，并让读者从中获得艺术的无穷魅力。值得注意的是运用通感要注意两种感觉之间的联系，既使得感觉器官得到“沟通”，又得给读者受到艺术“感悟”，从而创造出新的艺术形象来。 [牛刀小试] 一、分析下列句子中的通感手法，说说它们的作用。 1、暮色灰黄而凉爽，本来就宁静的黄昏，静止了一般。（陈丹燕《玻璃做的夏天》） 暮色可视不可感，“凉爽”是感觉效果移用于视觉。 2、被角的湿冷使我惊醒，歌声还在心的深处长颤。（沈从文《遥夜》） 歌声“长颤”是感觉效果移用于听觉。 3. 突然有钟声缓缓飘上来，很重，很古老，很悠久，很轻柔。（陈丹燕《玻璃做的夏天》）
初中中考语文修辞手法及运用训练及答案 一、中考语文专项练习：修辞手法及运用 1．阅读下面文字，回答下列小题。 现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑抡的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。……绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一chóu的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！ （1）给下列画线的字注音或根据拼音写出汉字。 干皱 ________ 更胜一chóu ________ 篡 ________ 夺 （2）选段中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。 （3）划线句主要运用的修辞手法是 ________ 。 （4）“窃窃自语”在文中的意思是________ （5）上述选段选自________，这是一部科学与文学完美结合的典范之作，被誉为“________”。这部作品中，________能为自己做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气；________凶猛如恶虎，残忍如妖魔，专食活的动物。 【答案】（1）zhòu；筹；cuàn （2）滑抡；滑轮 （3）拟人 （4）指蝈蝈在绿叶丛中悄声鸣叫 （5）《昆虫记》；昆虫的史诗；水蛛；螳螂 【解析】【分析】（1）此题考查学生对字音字形的掌握。作答时注意“皱”应该读四声；“更胜一筹”指技艺或技能超过别人，“筹”的偏旁不要写错；“篡夺”指用不正当的手段夺取地位或权力，“篡”应该读cuàn。 （2）“滑轮”是简单机械的一种，是装在架子上的周缘有槽的轮子，能穿上绳子或链条，多用来提起重物。“轮”应该是车字旁。 （3）此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。从“篡夺”一词可知，这个句子运用了拟人的修辞手法。 （4）这道题考查的是词语在具体语境中的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。“窃窃私语”指私下里小声交谈，这里指蝈蝈的轻声鸣叫。（5）此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解关键情节，经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。从“在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱”可知，文段出自《昆虫记》，它是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，被誉为“昆虫的史诗”。阅读原著可知，能做水袋的是水蛛，专食活的动物的是螳螂。 故答案为：⑴ zhòu ；筹； cuàn
浅谈歇后语的修辞方法 【摘要】：歇后语是我国民族语言中特有的一种形式。它一般由两部分组成，前一部分用人或事物构成一个形象的设喻，好像谜面；后一部分对前一部分的设喻加以说明、解释，指出本义所在，好像谜底，形成前譬后解的有机整体。歇后语是一种采用巧妙的设喻手法表达抽象思想艺术的语言，具有通俗形象、生动活泼的特点，富有幽默感和想象力。歇后语是一种比较固定的“现成话”，是采用积极的修辞手法构成的艺术语言。通常歇后语的修辞手法分为比喻、双关、谐音、拟人、夸张、析字、对比等七类。然而实际上大多数歇后语往往是几种修辞手法的综合运用，从这一角度看是甲种修辞手法，从另一角度看是乙种修辞手法。所以我们一定要好好研究生动形象，风趣活泼，为群众所喜闻乐见的歇后语。 【关键词】：歇后语修辞意义 《中国大百科全书》（语言文字卷）把歇后语解释为：指说话时候把一段常用词语故意少说一个字或半句而构成的带有幽默性的话。通用的有两种。①原始意义的歇后语，指把一句成语的末一个字省去不说，也叫“缩脚语”。如《金瓶梅》里来旺儿媳妇说“你家第五的‘秋胡戏’”，就用来影射“妻”，因为“秋胡戏妻”是有名的故事，剧目。也有利用同音字的，如称“岳父”为“龙头拐”，影射“杖”字，这里代替“丈”。这证明在这个方言里，丈杖同音。②扩大意义的歇后语，在北京叫“俏皮话儿”，是指可以把一句话的后一半省去不说。如“马尾栓豆腐”，省去的是“提不起了”。有时候也利用同音字。如“外甥打灯笼——照舅（旧）”。① 今天我们主要讨论的是后者。被叫做“俏皮话儿”的歇后语又被称为俚语、谚语、俗语、俏语、方语等，是人民群众创造的一种口语性语句。它与成语、谚语等都属于语言的一种熟语。歇后语一般由两部分组成，前一部分用人或事物构成一个形象的设喻，好像谜面；后一部分对前一部分的设喻加以说明、解释，指出本义所在，好像谜底，形成前譬后解的有机整体。运用时，有时前后两部分同时说出；有时只说出前一部分，把后一部分省去，让人猜测体会。②歇后语由来已久。这种语言形式早在两千多年前的先秦时期就已出现，并始终以其生动活泼、妙趣横生的特点而为群众所喜闻乐见。这主要归功于歇后语多样而形象生动的修辞手法。 歇后语常见的形式是前半部分设喻，后半部分解释说明，因此譬喻是歇后语最常见的修辞方式。如： ①铁路巡警——各管一段
修辞格的综合运用 在一个语言片断里，不只一次使用了修辞格或不只使用了一个修辞格，就叫做修辞格的综合运用。修辞格综合运用情况复杂，形式多样，常见的有连用、兼用、套用三种类型。 (一)修辞格的连用 指同一辞格或不同辞格在一段语话中接连运用。 1．同一辞格连用例如： （1）葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的；而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠…… (峻青：《秋色赋》) （2）他长着一对阴阳眼，左眼的上皮特别长，永远将眼珠囚禁着一半，右眼没有特色，一向是照常上班。 (老舍：《离婚》) 例（1）是两个比喻的连用。生动的描绘了两种葡萄的具体形象。例（2）的“囚禁”“照常上班”是比拟的连用，把阴阳眼的特征幽默风趣的表现出来。 2．不同辞格连用例如 （3）摇动的车轮，旋转的锭子，争着发出嗡嗡嘤嘤的声音，像演奏弦乐，像轻轻地歌唱。(吴伯箫：《记一辆纺车》) （4）我麻木的神经在清醒，我滚滚的热血在沸腾!奇耻大辱，大辱奇耻，如毒蛇之齿，撕咬我的心! (李存葆：《高山下的花环》) （5）千锤百炼吧，中国的“铁榔头”!有朝一日，当祖国人民需要你“一锤定音”时，切盼你敲着重重的响响的，敲出我们的国威来! (鲁光：《中国姑娘》) 例（3）连用了对偶、比拟和两个比喻。例（4）是对偶、回环、比喻的连用。例（5）连用了比喻、比拟和拈连三个辞格。 不同辞格的连用可以集各种修辞效果于一身，前后配合，互相补充，使表达丰富多彩，鲜明有力。 (二)修辞格的兼用 修辞格的兼用是指一种语言表达形式兼用几种辞格，也叫兼格。兼格从这一角度看是甲格，从另一角度看是乙格。同时兼有几种修辞格的特点，其修辞效果比单一辞格更加突出。例如： （1）这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的设想给予着肯定和鼓励。 (刘心武：《班主任》) （2）蓝海靠在车椅背上打盹。一根根铁丝般的胡子在饱经风霜的脸上竖着，就像是一排钢筋。 (苏叔阳：《旅途》) 例（1）的“满天的星星都在眨眼欢笑”既是比拟，又是夸张。例（2）的“就像是一排排钢筋”兼用了比喻和夸张。。 (三)修辞格的套用
周杰伦歌词大全 导读：经典语句周杰伦歌词大全 1、你的一切都想要。——《迷迭香》 2、烟花易冷，人事易分。——《烟花易冷》 3、天空仍灿烂，它爱着大海。——《花海》 4、徒留我孤单在湖面成双。——《菊花台》 5、珍惜一切，就算没有拥有。——《稻香》 6、失去你，我连笑容都有阴影。——《夜曲》 7、终有一天，我有属于我的天。——《蜗牛》 8、就让回忆永远停在那里。——《黑色毛衣》 9、花开一次就成熟，我却错过。——《东风破》 10、岁月在墙上剥落看见小时候。——《东风破》
11、我用无悔，刻永世爱你的碑。——《发如雪》 12、海鸟和鱼相爱，只是一场意外。——《珊瑚海》 13、我顶着大太阳，只想为你撑伞。——《园游会》 14、爱是不是不开口，才珍贵。——《最长的电影》 15、不要觉得可惜，这只是一场游戏。——《外婆》 16、你要我说多难堪，我根本不想分开。——《安静》 17、开心的被黏手，我满嘴都是糖果。——《麦芽糖》 18、你说你会哭，不是因为在乎。——《最长的电影》 19、我们的感情蔓延珍藏拥吻着飞扬。——《浪漫手机》 20、缺氧过后的爱情，粗心的眼泪事多余。——《退后》 21、心里的雨倾盆的下，也沾不湿她的发。——《心雨》
22、海鸟和鱼相爱，其实只是一场意外。——《珊瑚海》 23、我原谅不了我，就请你当作我已不在。——《搁浅》 24、糖果罐里好多颜色，微笑却不甜了。——《明明就》 25、下降的速度太快，来不及踏上未来。——《爱情悬崖》 26、让爱渗透了地面，我要的只是你在我身边。——《枫》 27、不要等到世界末日，才想珍惜一切。——《世界未末日》 28、那已风化千年的誓言，一切又重演。——《爱在西元前》 29、城堡为爱守着秘密，而我为你守着回忆！——《明明就》 30、繁华如三千东流水，我只取一瓢爱了解。——《发如雪》 31、琴声何在，生死难猜，用一声去等待。——《千里之外》 32、我戒不掉她的微笑，洋溢幸福的味道。——《她的睫毛》
第5讲修辞的运用 1．对下面文段中有关修辞手法作用的分析，不正确的一项是(B) 人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？ A．文段开头运用设问，自问自答，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于启发读者的思考。 B．文段结尾运用反问，加强语气，强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。 C．文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。 D．文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”的力量，让“我”有更高的追求。 【解析】B项有误，其作用是强调了阅读能产生令人陶醉的内心体验。 2．对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是(B) A．他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”(夸张) B．这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。(排比) C．阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？(反问) D．一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。(排比) 【解析】B项运用了反复的修辞手法。 3．选择下列语句使用的修辞手法相同的两项(C) ①工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。 ②当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。 ③在北美的沙漠中，我是一株水土不服的故园里的橘树，我的诗篇不过是些苦涩的果实。 ④气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。 A．①②B．②③ C．②④ D．③④ 【解析】①句运用了夸张，②句运用了拟人，③句运用了比喻，④句运用了拟人。 4．对下面文段中所使用的修辞手法及作用分析有误的一项是(C) ①江湾里停泊的龙舟盛装待发：红面黑须的洪圣神龙，昂首挺胸，威武无比；娇艳无须的天后神龙，鳞甲斑斓，灵气逼人；童面稚气的哪吒飞龙，翘起龙尾，英姿飒爽…… ②随着发令枪响，龙舟扬幡鼓棹，犹如一条条出海蛟龙，激起团团雪白浪花。 ③江心，桡楫击浪，龙舟竞渡；岸边，呐喊震天，人头攒动…… ④如此热烈壮观的龙舟赛，怎不令人惊叹震撼？ A．第①句运用排比、拟人的修辞手法，不仅形象地描绘出龙舟色彩艳丽、形貌各异的特点，也写出了龙舟盛装待发的气势。 B．第②句把起航的“龙舟”比作出海的条条“蛟龙”，生动地写出了龙舟竞发、浪花翻腾的壮观场面。 C．第③句运用对偶的手法，描写了龙舟击浪竞渡、赛手口号声声的激烈场景，语言朴
修辞格的综合运用 1．辞格的连用辞格的连用是指同类辞格或异类辞格在一段文字中的接连使用。如：①太阳还不能从云里挣扎出来，空气也感到疲乏。②沉默。监房突然像沉入无底的黑暗之中，就是落下一根针也仿佛可以听见。例①是两个比拟辞格的连用；例②是一个比喻辞格同一个夸张辞格的连用。 2．辞格的套用辞格的套用是指一种辞格里又包含着其他辞格，形成大套小的包容关系。如：①树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。②这种感情像红松那样，根深蒂固，狂风吹不动，暴雨浸不败，千秋万载永不凋谢。例 ①总的是暗喻。中间套着两个比拟（这两个比拟又是连用的例）。例 ②首先，全句是个比喻；比喻的喻解（相似点）部分的“狂风……凋谢”又是夸张，其中的“狂风……不败”又是对偶，因此，全句比喻中套用了夸张、对偶。 3．辞格的兼用辞格的兼用是指一种语言表达形式兼有多种辞格。如：①勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是埋葬天才的坟墓。②举着红灯的游行队伍河一样流到街上。③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。④有理走遍天下，无理寸步难行。例①是对偶和对比兼用；例②是比喻和夸张的兼用；例③先后是反复、拟人、拟人三种辞格，他们没有分布上的交叠。例④从一个角度看是对比，换一个角度看又是对偶。 4.以上三种情况的同时出现如：队伍虽然出罗网，韩英不幸入铁窗。此例总的看是对比和对偶，这是两种辞格兼用。“罗网”和“铁窗”分别是借喻和借代，这两种辞格
的分布是连用。这两个连用的辞格被对比、对偶包含，这又是套用。 1．辞格的连用辞格的连用是指同类辞格或异类辞格在一段文字中的接连使用。如：①太阳还不能从云里挣扎出来，空气也感到疲乏。②沉默。监房突然像沉入无底的黑暗之中，就是落下一根针也仿佛可以听见。例①是两个比拟辞格的连用；例②是一个比喻辞格同一个夸张辞格的连用。 2．辞格的套用辞格的套用是指一种辞格里又包含着其他辞格，形成大套小的包容关系。如：①树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。②这种感情像红松那样，根深蒂固，狂风吹不动，暴雨浸不败，千秋万载永不凋谢。例 ①总的是暗喻。中间套着两个比拟（这两个比拟又是连用的例）。例 ②首先，全句是个比喻；比喻的喻解（相似点）部分的“狂风……凋谢”又是夸张，其中的“狂风……不败”又是对偶，因此，全句比喻中套用了夸张、对偶。 3．辞格的兼用辞格的兼用是指一种语言表达形式兼有多种辞格。如：①勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是埋葬天才的坟墓。②举着红灯的游行队伍河一样流到街上。③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。④有理走遍天下，无理寸步难行。例①是对偶和对比兼用；例②是比喻和夸张的兼用；例③先后是反复、拟人、拟人三种辞格，他们没有分布上的交叠。例④从一个角度看是对比，换一个角度看又是对偶。 4.以上三种情况的同时出现如：队伍虽然出罗网，韩英不幸入铁窗。此例总的看是对比和对偶，这是两种辞格兼用。“罗网”和“铁窗”分别是借喻和借代，这两种辞格的分布是连用。这两个连用的辞格被对比、对偶包含，这又是套用。
歌词中修辞格的运用 【摘要】：歌曲是人类情感的一种表达，好的歌曲可以让人心情舒畅，生活愉快。本文就是以歌曲为研究对象，以最普通常见的修辞方法为载体，通过这种手段使我们 听到的音乐更生动，表达的思想更深刻。使一首歌曲由抽象变得具体，由听觉 深入到心灵，让听者感受到音乐所独有的语言美。 【关键字】：歌曲修辞方法语言美 我们从小就听着各种音乐，还记得吗？我们刚刚出生时，母亲就会时常在耳边轻唱《摇语言写的生动并具有感染力，比如说“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝。妈妈爱你，妈妈喜欢你。”这首歌歌词简单但是感情很深厚，歌词所表达的是一位母亲对孩子最深沉的爱。这首歌曲是用直白的语言展示的歌曲魅力，当然也有很多歌曲是通过独特的表达方式，巧妙的语言去感染读者的，像很多首歌词中都会加入修辞这一方法，使语言得到更好的诠释。下面我简单谈一下修辞方法在歌曲中的运用情况。 一：比喻 从修辞学角度来说，比喻就是打比方，是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或者说明道理。比喻中原事物被称为“本体”，用来打比方的事物被称为“喻体”。联系二者的词语叫做“比喻词”，本体和喻体必须是性质不同的两种事物，利用它们之间某一方面的相似点来打比方，就构成了比喻。比喻的主要作用是使语言能够更生动形象的去表达事物①。在歌曲中比喻也是很多作词人最常用的一种方法。 方文山是一位很优秀的作词人，他给周杰伦填的很多歌词都有比喻的成分。比如说周杰伦早期的经典中国风的音乐《七里香》，“雨下整夜，我的爱溢出就像雨水，院子落叶跟我的思念厚厚一叠，几句是非，也无法将我得热情冷却，你出现在我诗的每一页。”记得当时周杰伦都是演绎的一些像《双节棍》那样的快节奏歌曲，说实话我是一点也听不懂他唱的的是什么也一直不理解他为什么会红透大江南北，直到《七里香》的出现。在这首歌词中，方文山将歌者的爱比喻成了雨水，大家都知道整夜下雨一定会是一种连绵不绝的感觉，所以说歌者的爱就是这样永远不会用尽，表达了对爱情的高度赞美，以及希望永远得到真爱的美好期待。歌坛不老常青树费玉清和周杰伦也合作一首歌曲叫做《千里之外》，这首歌曲的歌词写的也很优美，“梦醒来，是谁在窗台，把结局打开，那薄如蝉翼的未来，经不起谁来拆。”这首歌是要表达情人离别时依依不舍的感情，这里送别爱人，却不知道何时才能再见，希望有一个美好的未来，然后双方都没有足够的勇气去面对，于是乎爱人之间的约定非常渺茫，薄的如同蝉翼一样，轻易就会折断。这里的比喻完全可以体现歌者的心愿以及无奈之感。后来又有一首《青花瓷》走进人们的视野，“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆，冉冉禅香透过窗心思我了然，宣笔上走笔至此搁一半。”这里将牡丹比作“初妆”，以取得生动形象的表达效果，让人觉得很有新意，也很有视觉上的美感。 ：借代
论述修辞格的综合运用 什么是修辞格呢？修辞格就是是人们在组织、调整、修饰语言，以提高语言表达效果的过程中长期形成的具有特定结构、特定方法、特定功能、为社会所公认，符合一定类聚系统要求的言语模式，也称语格、辞格、辞式等。修辞格，在语法表达中很多时候单独使用，也可以综合使用。现在我们常见的修辞格有20多种，具体的有比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、互文、反复、反问、设问、通感、反语、顶真、对比等等。 修辞格在修辞学中有一定的地位，但是以为修辞学就是辞格学，那只是一种误解。修辞格在“五四”运动以后的修辞学著作中确乎曾经处于突出的地位，是产生这种误解的主要原因。其实唐钺在《修辞格》一书中说过,修辞格“不过是修辞的一小部”，陈望道的《修辞学发凡》也并非专论修辞格，而汉语修辞格研究的历史则更明确地回答了这个问题。现在修辞格以外的修辞现象、修辞方法、修辞理论的研究，所以更引人重视，正是修辞学的历史所提出的任务。 修辞格的地位应从修辞格本身的作用以及和其他修辞方法的联系中去考察。它是修饰描摹的特殊方法，这种方法是长期以来在运用语言中产生的，今后，还将继续为增强汉语的表达效果而发挥作用。从和其他修辞手段的联系看，它是一种不可缺少的修辞方法。正因为如此，修辞格的研究没有停顿，它还在扩大和深化。扩大指的是新的修辞格还在产生，值得进一步去发掘、整理；修辞格和其他修辞现象的联系，也逐渐引起更多的注意，如修辞格和不同语体的联系不一样，公文语体极少用修辞格，而文艺语体中修辞格的使用频率最高。深化指的是对已有修辞格的进一步分析，比如关于修辞格的标准，各个修辞格的特点，修辞格之间的关系等等。 能否正确看待修辞格的地位，和修辞学的发展密切相关。不能以修辞格排斥或取代其他修辞现象、修辞方法的研究，也不能反过来无视修辞格在修辞学中的地位。 修辞格既是修辞的一种特殊方法，这种方法又有着结构上的特点，因此，修辞格往往被人理解为一种程式，以为只要掌握这些不同的程式,就可以增强表达效果。程式总是比较固定的，而程式的运用却是千变万化的。比喻的程式很容易掌握，但寻找一个好的比喻却象找一颗红宝石那么难。修辞格在修辞学中的地位所以重要，并非只在于它对增强表达效果提供了一些程式，更重要的是在于以这些程式为基础可以不断地进行语言艺术的创新。 下面就修辞格的综合运用做一些例举和说明。 一、辞格的连用 辞格的连用是在一句话或一段话中，连用几个辞格说明同一内容。例：（1）天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，
. 烟花易冷 繁华声遁入空门折煞了 世人 梦偏冷辗转一生情债又几本如你默认生死枯等 枯等一圈又一圈的年轮 浮图塔断了几层断了谁的魂痛直奔一盏残灯倾塌的山门容我再等历史转身 等酒香醇等你弹一曲古筝 雨纷纷旧故里草木深 我听闻你始终一个人 斑驳的城门盘踞着老树根 石板上回荡的是再等 雨纷纷旧故里草木深 我听闻你仍守着孤城 城郊牧笛声落在那座野村 缘份落地生根是我们听青春迎来笑声羡煞许多人那史册温柔不肯下笔都太狠烟花易冷人事易分 而你在问我是否还认真 千年后累世情深还有谁在等而青史岂能不真魏书洛阳城如你在跟前世过门 跟着红尘跟随我浪迹一生 雨纷纷旧故里草木深 我听闻你始终一个人 斑驳的城门盘踞着老树根 石板上回荡的是再等 雨纷纷旧故里草木深 我听闻你仍守着孤城 城郊牧笛声落在那座野村 缘份落地生根是我们 伽蓝寺听雨声盼永恒 青花瓷
. 素胚勾勒出青花笔锋浓 转淡 瓶身描绘的牡丹一如你初妆冉冉檀香透过窗心事我了然宣纸上走笔至此搁一半釉色渲染仕女图韵味被私藏而你嫣然的一笑如含苞待放你的美一缕飘散 去到我去不了的地方 天青色等烟雨 而我在等你 炊烟袅袅升起 隔江千万里 在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸就当我为遇见你伏笔 天青色等烟雨 而我在等你 月色被打捞起 晕开了结局 如传世的青花瓷自顾自美丽 你眼带笑意 色白花青的锦鲤跃然於碗底临摹宋体落款时却惦记着你你隐藏在窑烧里千年的秘密极细腻犹如绣花针落地 帘外芭蕉惹骤雨 门环惹铜绿 而我路过那江南小镇惹了你在泼墨山水画里 你从墨色深处被隐去 稻香 对这个世界如果你有太
多的抱怨 跌倒了就不敢继续往前走为什么人要这么的脆弱堕落请你打开电视看看 多少人为生命在努力勇敢的 走下去 我们是不是该知足 珍惜一切就算没有拥有还记得你说家是唯一的城堡随著稻香河流继续奔跑微微笑小时候的梦我知道不要哭让萤火虫带著你逃跑乡间的歌谣永远的依靠回家吧回到最初的美好不要这黱容易就想放弃 就像我说的 追不到的梦想换个梦不就得 了 为自己的人生鲜艳上色先把爱涂上喜欢的颜色笑一个吧功成名就不是目的让自己快乐快乐这才叫做意 义 童年的纸飞机 现在终於飞回我手里 所谓的那快乐 赤脚在田里追蜻蜓追到累了偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了 谁在偷笑呢 我靠著稻草人吹著风唱著歌 睡著了 哦哦午后吉它在虫鸣中更清 脆 哦哦阳光洒在路上就不怕心 碎 珍惜一切就算没有拥有
浅析英语修辞格双关（Pun） 双关(Pun)是英语中一种常见的修辞方式。《牛津英语词典》(The Oxford English Dictionary. 1989. Oxford: Clarendon Press. V o1.xII.P832)对其的定义是：The use of a word in such a way as to suggest two or more meanings or different associations, or the use of two or more words of the same or nearly the same sound with different meanings, so as to produce a humorous effect.”双关可以使语言意蕴丰富，诙谐幽默，或具有嘲弄讽刺的修辞效果，达到吸引读者的目的。双关的分类大致分为语义双关，谐音双关，习语双关，语法双关以及延伸双关。 一、英语双关的构成 １、语义双关 语义双关（Homograph）是利用词语或句子的多义性在特定环境下形成的双关，例如：
(1) Ask for me tomorrow and you shall find me a grave man. 明天你来找我，你就将发现我已经是个坟墓中的人了。句中grave有两义，可作“坟墓”或“严肃的”、“重大的”解。 （2）--Why should a fisherman always be wealthy? --Because his business is net profit. 为什么渔民总是湿乎乎的，因为他赚的是纯利润。其中，net既可以指渔网，又可以指纯净的。 （3）Learn some craft when young, that when old you may live without craft. 趁年轻时学一点手艺，以便在年老时可不靠行骗为生。句中前一个craft是“手艺”的意思，后一个craft是“骗术”的意思，形同义不同，两种意义相互关联，趣味很浓。 （4）If we don’t hang together, we shall assuredly hang separately. 如果我们不团结在一起，我们很可能一个个的被绞死。句中hang既有团结、联合之义，又有杀死、绞刑之义。 ２、谐音双关 谐音双关（Homophone）是指利用语义不同但语音相近或相同的词语或句子形成双关，例如： （1）S even days without water make one weak. 七天不喝水会使人虚弱。其中，weak与week同音，weak意为虚弱的，而week意为周、星期。
论修辞格的综合运用 汉语的修辞现象是丰富多彩的，也是历史悠久的，是人们在组织、调整、修饰语言，以提高语言表达效果的过程中长期形成的具有特定结构、特定方法、特定功能、为社会所公认，符合一定类聚系统要求的言语模式。但如何认识和分析它却有一个相当长的历史过程。修辞格既是修辞的一种特殊方法，这种方法又有着结构上的特点，因此，修辞格往往被人理解为一种程式，以为只要掌握这些不同的程式，就可以增强表达效果。程式总是比较固定的，而程式的运用却是千变万化的。比喻的程式很容易掌握，但寻找一个好的比喻却象找一颗红宝石那么难。 修辞格的运用作为一种修辞现象，是较早地引起注意的。通常说话和作文时，往往不是单一地运用某一种修辞各，一段话里可能有数种修辞方式，这叫做修辞格的综合运用。修辞格的综合运用情况复杂，形式多样，常见的有兼用、连用和套用。综合运用数种修辞方式，可以同时守到数种修辞效果。 一、兼用。辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格，也叫“兼格”。兼格从这一角度看是甲格，从另一角度看是乙格。一身多用，你中有我，我中有你，浑然一体，修辞效果突出。各种修辞格不是用同一标准划分出来的，所以会出现交叉现象，即同一组语句，从一个标准看，属甲辞格；从另一标准看，属乙辞格。譬如：高大的烟囱伸向天空，仿佛是从地下长出来的，一直要升到白云的深处。用的是比喻兼夸张。再譬如：恨不能肋生双翼，万里寻访，飞上苍茫，直到仙乡。排比、拟物、比喻、夸张的兼用。恰当地运用兼格，可以使多种修辞效果相得益彰，多姿多彩，从多方面为文章的表达增添文采和力量。有时是表现形式上的再加强，如排比兼顶真；有时则是表达形式和思想内容的双管齐下、兼取并得，如对偶与对比的兼用，设问与排比的兼用等。辞格在运用时的相互借助，是形成兼用的原因。有些辞格之间关系密切，因而它们相互兼用的机会格外多，如比喻和比拟，比喻和夸张，对偶和对比，排比和反复，排比和设问，排比和映衬等。 二、连用。同一辞格或不同辞格在一段话语中接连运用。同一辞格连用的例子：他长着一对阴阳眼，左眼的上皮特别长，永远将眼珠囚禁着一半，右眼没有特色，一向是照常上班。拟人连用。不同辞格连用的例子：摇动的车轮，旋转的锭子，争着发出嗡嗡嘤嘤的声音，像演奏弦乐，像轻轻地唱歌。连用对偶、比拟和两个比喻。 ①离开渔船，走上堤岸，只见千百条水渠，像彩带似的，把无边无际的田野，划成棋盘似的整齐方块，那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉花，像一厢厢雪白的珍珠；婆娑起舞的莲蓬，却又像一盘盘碧绿的珍珠。（谢瑛《珍珠赋》） ②桃花听得入神，禁不住落下了儿点粉泪，一片一片凝在地上。小草听得大醉，也和着声音的节拍一会倒，一会起，没有镇定的时候。（许地山《春底林野》）例①是比喻的连用，具体地描绘了“水渠”、“田野”、“稻谷”、“棉花”、“莲蓬”等各不相同的生动形象，引人联想。例②是比拟连用，把“桃花”、“小草”人格化，使它们充满了生机和活力。具有不同修辞效果的辞格前后配合，交错使用，互补互衬，珠联璧合，可以把思想内容表达得更加丰富多彩，更加鲜明有力。