当前位置：文档之家 › 6 教育部编写人教版二年级语文上册 .一封信公开课课件

6 教育部编写人教版二年级语文上册 .一封信公开课课件

  • 格式：ppt
  • 大小：4.79 MB
  • 文档页数：34

下载文档原格式

  / 34

合集下载

新版二年级上册语文课件 课文(二)6 一封信 人教部编版 (共19张PPT)演示课件

新版二年级上册语文课件 课文(二)6 一封信 人教部编版 (共19张PPT)演示课件

“亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。 “亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。 自由读课文第七到十四自然段，找出第二封信的内容，并用直线勾画出来。 这样，我们就能自己修台灯了。 露西开心的原因是什么？ 露西给爸爸的第二封信中写了什么？从课文中找出来。 有时候同样一件事，我们用不同的心情去对待，也许结果就会不一样，告诉我们要学会乐观地解决问题，乐观地面对生活。 1、露西长大了，懂事了。 从早到晚，家里总是很冷清。 亲爱的爸爸，我们过得挺好。 这样，我们就能自己修台灯了。 以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。 请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。
现的全是开心的事。 问题：这两封信有什么相同点，什么不同点？
通过过对比两封信，你喜欢哪 从早到晚，家里总是很冷清。
通露过西过 开对心比的两原封因信是，什你么喜？欢哪封信呢？把理由简单写一写。 亲2、爱在的妈爸妈爸的，引你导不下在分，享我发们现很的不全开是心开。心的事。
以前每天早上你一边刮
太阳闪闪发光。阳光下，
胡子，一边逗我玩。
我们的希比希又蹦又跳。
还有，家里的台灯坏 了，我们修不好。
请爸爸告诉我们，螺丝刀 放在哪儿了。这样，我们就能 自己修台灯了。
从早到晚，家里总是很冷清。还有，下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
这样，我们就能自己修问台灯了题。 ：这两封信有什么相同点，什么不
乐观地面对生活。
课堂小结
同学们本堂课中你们都学到了什 么本领？
自由读课文第三自然段，找找露 有阳时光候 下同，样我一们件的事希，比我希们又用蹦不又同跳的。心情去对待，也许结果就会不一样，告诉我们要学会乐观地解决问题，乐观地面对生活。
“以亲前爱 每的天爸早爸上，你你一不边在刮，胡我子们，很一不边开逗心我。玩。 还有，家下里个的星台期灯天坏我了们，去我看们电修影不。好。

新版二年级上册语文课件-《一封信》人教部编版(共24张PPT)演示课件

新版二年级上册语文课件-《一封信》人教部编版(共24张PPT)演示课件
妈妈的这句话为下文写露西在信中写 自己和妈妈在家生活的很好做好了铺垫。 让露西跑掉忧伤，去想开心的事情。
小鸟叽叽亲喳喳爱地唱我着歌儿们，快过活极得了。挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们
这封信的语言流露出了怎样的感情？
的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在 封 削 锅
后来，黄耳就经常在南北两地奔跑，为陆机传递书信，成了狗信使。
3、继续培养学生正确、流利、有感情地 朗读课文的能力。
我会认
fēng xiāo 用“一边……一边……写句子。
哪些自然段写的是露西给爸爸写的第二封信？
guō
封 削 锅 造句：老师轻轻地拍了下我的肩膀。
从早到晚，家里总是很冷清。 准备下星期天和妈妈去看电影。 陆机很长时间没有回家，一直没通家信，怀疑有不测。
活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩 哪些自然段写的是露西给爸爸写的第二封信？
2、理解课文内容，对比露西的前后两封信，想想你更喜欢哪封信呢？学会语言的运用技巧。 以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。 这样，我们就能自己修台灯了。
封阳光下削，子我锅们。的希比我希又们蹦又要跳。像她一样懂得爱自己的爸爸、妈妈。
指心中喜悦，生活幸福，内心感到满意。 造 句：1.小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，快活极了。
2.帮助别人是一件快乐的事情。
思考：课文写了一件什么事？
这篇课文写的是一个小 女孩露西给爸爸写信的事。 露西前后写了两次，第一次 的内容很伤感，第二次在妈 妈的感染下，露西告诉爸爸， 在家生活的很好。
1.露西为什么给爸爸写信？
第一封信写了爸爸不在，台灯也坏了，露西很寂寞。
螺丝刀放在哪儿。这
这样爸爸看到后，
课后练习好：如。果你从是早露西到的爸晚爸，，你更家喜里欢收到哪一封信？样为，什么我？ 们就能自己修 课露后西练 回习到总：家如知是果道你先很是干冷露什西么清的，爸再。爸干，什你么更。喜欢收到哪一封信？台为灯什么了？ 。还有，下星

统编版二年级语文上册6 一封信 课件(25张PPT)

统编版二年级语文上册6 一封信 课件(25张PPT)
语文二年级 上册
第三单元
6 一封信
一、导入新课
同学们有没有给爸爸 妈妈写过信呢？今天 我们课文中的主人公 给她的爸爸写了一封 信，让我们一起来看 看写的什么吧。
二、正确认读生字
fēng
tuán
shù
zhī
封团束支
fēng
一(封) 信
“一封”表示数量
找一找
一封信 揉成一团 一大束鲜花 一支圆珠笔
①妈妈说：“请爸爸告知我们，螺 丝刀放在哪儿了。” ②“啊，太好了！”露西叫了起来。
比较朗读
听一听
（1）同学们请用心听老师读第一封信，看 老师这样读可不可以？
这封信的内容表达的是露西不开心的心 情，语速应该放缓一些，语调低沉一些。
坏了、修不好、 很冷 清
（2）露西在妈妈的指点下，又写了第二封信， 信的内容是什么？请同学们自己读读课文，想想 哪些话是露西第二封信写的话，把这些话画下来？
2.情境演练，加深对两封信的不同理解。
露西的爸爸接到这封信后很激动，他打电话告 知了妈妈。老师来演妈妈，请同学们演爸爸， 我们来演一演露西爸爸妈妈打电话的样子。
五、迁移运用，丰富积累
削
台灯
刮
土豆
修
胡子 找朋友
削 土豆 刮 胡子 修 台灯
削（ ） 刮（ ）修（ ）
你还能想到哪些这样的词语组合呢？
例：露西写完这一句，想到了小狗希比 希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下， 我们的希比希又蹦又跳。”
（3）同学们谁来试着读一读第二封信的内容？
这封信的内容表达的是“我们过得挺好”。 语速应该是轻快的，语调是上扬的
闪闪发光、又蹦又跳、自己修台 灯了、看电影、天天想你 。
四、话题交流，体会感情

人教(部编版)二年级上册语文《一封信》课件

人教(部编版)二年级上册语文《一封信》课件

•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/2
谢谢大家
ห้องสมุดไป่ตู้
识写生字
电今写 笔 珠
灯 封信 圆 支
左右结构: 包围结构:
上下结构: 独体字:
电圆 封支
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021 10:50:56 AM
部编教材二年级上册第三单元第6课
yì fēng xìn
一 封信
找找读读
一封信 揉成一团 一大束鲜花 一支圆珠笔
你发现这些字有什么特点？
比比读读
(1)胡 期
(2)锅 肩 灯
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放 哪儿了。”
“啊，太好了！”露西叫了起来。
亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。 以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。 还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早 到晚，家里总是很冷清。
亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪 发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳，请 告诉我们，螺丝刀放在哪儿?这样，我们就 能自己修台灯了。还有，下星期天我们去看 电影。爸爸，我们天天想你。
游戏1：给词语找朋友
削土豆 刮胡子 修台灯 削（ ）刮（ ）修（ ）
游戏2：看动作猜句子
游戏规则：老师同时做两个动 作，同学们细心观察，说清楚老师 在同时干什么事情，用“一边…… 一边……”说一说。
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月2日 星期五2021/4/22021/4/22021/4/2

统编版二年级语文上册6 一封信 课件(共30张PPT)

统编版二年级语文上册6 一封信 课件(共30张PPT)

xìn
信
音序：X 部首：亻 结构：左右
组词：信封 信使 造句：我要写一封信给远 方的朋友。
书写指点：左窄右宽，言字 第一横长，二、三横略短， 口稍扁。
我会写字
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
左右结构
封 信 今 支 圆 上下结构 珠 笔 灯 电 影 全包围结构
单一结构
说话练习
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
书写指点：“员”中“贝”的 撇画在中心点起笔。
fēng
封
我会写
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
xìn
jīn
xiě
zhī
信今写支
yuán
zhū
bǐ dēng diàn
圆珠 笔灯 电
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
一封信 冷清
今天
螺丝刀
圆珠笔
重新
星期天
修理
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
多
zhāo 朝阳 朝气蓬勃
“鸿雁传书”是中国古老的传说，因为 鸿雁属定期迁徙的候鸟。古人便通过候鸟沟 通讯息，传递书信。“鸿雁传书”常常引起 游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。鸿雁传书指 通讯。也有以鸿雁来指代书信。
学习生字
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
jīn
今
音序：J 部首：人 结构：上下
组词：今天 今年 造句：今年，我的故乡产 生了翻天覆地的变化。
书写指点：撇捺舒展，第三笔 点在中心点之上。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
fēng xiāo guō cháo guā hú dēng xiū lěng
封 削 锅 朝 刮 胡 灯 修冷
音朝
字
cháo 朝向 朝鲜
例句：小朋友们迎着朝阳去上学。 例句：这间房子的朝向不是很理想。

部编版二年级上册语文《一封信》PPT课文课件

部编版二年级上册语文《一封信》PPT课文课件
这包鸡蛋重量是10千克。
•
z 重
c
这些蔬菜的重（z
•
•
字词学习
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
会议结束了，领导的温暖的话语还回环在耳畔。
•
jiē（结实） 结
jié（结束）
妈妈给我系的蝴蝶结（ jié），既好看又结（jiē）实。
•
•
字词学习
试着把词语和意思连起来！
【空调】 【亲爱】 【冷清】 【重新】
课后作业
爸爸妈妈多爱你呀， 你能悄悄地给他们写一 封信，表达你对他们的 爱吗？
课文讲解
第一封信是露西独自写的，句句都是 小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中 有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟 爸爸倾诉。她很不开心，想念爸爸。
课文讲解
课文讲解
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发
光。阳光下，我们的希比希又蹦 又跳。请您告诉我们，螺丝刀放 在哪儿了。这样，我们就能自己 修台灯了。还有，下个星期天我 们去看电影。
课文理解
露西在写第一封信的时候心情怎么样？ 很不开心 她不开心的原因是什么？ 看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。
课文理解
露西在写第一封信的时候心情怎么样？ 很不开心 她不开心的原因是什么？ 看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。
课文理解
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸 爸写信吗？”
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
今天 圆珠笔 一封信 电灯 一支笔 出国 开心 以前 还有 台灯 这时 阳光 电影
课堂练习
填一填： 这篇课文写的是一个小女孩露西 给爸爸写信的事。露

新版二年级上册语文课件 -6一封信 人教版(部编) (共24张PPT)演示课件


的作用。
赶快给你的爸爸或者妈妈写一封信吧！
3. 品味富有哲理、含义隽永 ⑤思想会发酵，心理雄关难越，但必须越，否则你就不能涅槃。
这是一封父亲写给十四岁的儿子的信，父亲在这封信中肯定了儿子的优点，又对儿子提出了希望。 （4）这封信在语言上有哪些特点？
的语言，体会文中蕴涵的深情。 锐减 诀窍 熟稔 希冀
• ⑦这个世界上没有打不倒的敌人，只有打 不倒的自己。人只有征服自己，才能征服 世界。（克服自己的不足，战胜自己。）
• ⑧聪明是一种财富，意志是更大的财富。 聪明者办小事，坚强者办大事。战斗最 难坚持的是最后三分钟。（要有坚强的 意志。）
• ⑨黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功 前最渺茫。坚持住，你就会迎来黎明， 迎来胜利，迎来成功。（持之以恒的重 要意义。）
④天空大，比天空还大的是人心。 有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己。 例5：举革命前辈孙玉清之妻的例子 。 学校组织“进入十四岁”仪式才让作者意识到“十四岁” 在阅读的基础上，理解课文内容。 2、说说这封信的主要内容。
例 5：举了作者小时候被鱼卡住喉咙的例 子。
劝告儿子要正确认识自我，克服自身的缺
（1）刘亚洲先生为什么要给儿子写这封信? （2）信上主要写了哪些内容? （3）这封信在写法上有什么特点？ （4）这封信在语言上有哪些特点？
合作探讨
• （1）刘亚洲先生为什么要给儿子写这封信? 当自己强大时，用作践别人来取悦自己。
（克服自己的不足，战胜自己。 例4：举邓小平三落三起的例子。 战斗最难坚持的是最后三分钟。 ④天空大，比天空还大的是人心。
有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己。 3、父亲在这封信中肯定了儿子的哪些优点，又针对什么提出了哪些希望？

部编人教版二年级语文上册《6 一封信》教学课件小学优秀公开课


今 支笔电影
撇捺舒展
弯钩要圆润，下半部分要 平，钩朝上
熟字比较
由
diàn
jīn
电令今
减一减
枝-木=支
指导书写“笔”。
封
紧靠竖中线 弯钩舒展
指导书写“今”。
封
捺起笔在竖 中线
点收笔在竖 中线
指导书写“影”。
影封
三撇平行
爸爸出国了，半年才能回来。——起因
看不到爸爸
一
第一封信
很难过
封
台灯坏了
你觉得露西在这封信中最想告诉爸 爸什么呢？
“我们过得挺好。”
露西向爸爸介绍了哪些方面挺好的？用 上“______，挺好。”这样的句式说一说。
太__阳__闪__闪__发__光___，挺好。希__比__希__又__蹦__又__跳__，挺好。 我__们__能__自__己__修__台__灯__了__，挺好。
“亲爱的爸爸……” “我们过得挺好。” “太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又 跳。” “请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样我 们就能自己修台灯了。” “还有，下个星期天我们去看电影。” “爸爸，我们天天想你。”
露西在给爸爸的这封信里，除了 写字，还做了什么？
露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
你更喜欢哪封信？为什么？先独立思考， 再和小组的同学们说一说。
我更喜欢第二封。因为第一封信会让爸 爸担心、惦记着家人；第二封信会让爸爸感 到放心。
露西一家三口分别给你留下了怎 样的印象？
连一连
每天早上 一边刮胡子， 一边逗我玩。
我们修不好 台灯，请爸爸告 诉我们螺丝刀放 在哪儿了。
爸爸在家 的时候，常常 做些修理的工 作，非常能干。
说明爸爸幽 默，关爱女儿。

新版二年级上册语文课件-一封信人教部编版(共29张PPT)演示课件


边飞边叫
边说边笑 边走边看 妈妈打电话说，你每天放学，都会削好土豆，放进锅里，晚上还靠在妈妈的肩膀上，给妈妈讲学校里的事。
这封信也饱含了一家人互相关心的浓浓的亲情。 这封信也饱含了一家人互相关心的浓浓的亲情。
露西给爸爸的第二封信中写了什么？从课文中找出来。
闪闪发光 依依不舍 头头是道 第二封比较好，因为第一封是报告家里的坏消息，只能让爸爸担心，陡增烦恼！
这封信也饱含了一家人互相关心的浓浓的亲情。
这闪都样闪， 发我光写们就依了能依自不己舍什修台头么灯头了是。道？画出相关语句，试着把这封信读出来。
从早到晚↘，家里⌒总是很↗冷清↘。
朗读指导：本文讲了露西给爸爸写的两封信， 女儿：露西
主要讲露西给（ ）写信，一共写了（ 修台灯的螺丝刀放在书房的工具箱里。
）封信。
爸爸出国了，要过半年才能回来。 今天，露西想给爸爸写一封信。
对爸爸的想念。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。 她打开空调，又洗了一些土豆，削好 后放在锅里。
读课文，说一说，露西在给爸爸 的第一封信中写了什么？
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不 在，我们很不开心。以前每天早上你一边 刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯 坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是 很冷清。”
而第二封是报告家里的好消息，这样可以让爸爸在国外放心工作，不用担心家里的情况！ zhònɡ（ ）
井井有条 格格不入 久久不忘 “封”左边的字形像一棵树下有一堆土，右边的字形像一只手，合起来可以这样说：用手给一棵树的树根培土，把里面的水分存起来
。 这样，我们就能自己修台灯了。
星星之火 念念不忘 读课文，说一说，露西在给爸爸的第一封信中写了什么？
露西在写第一封信的时候心情怎么样？

二年级上册语文课件 - 6《一封信》 人教部编版 (共30张PPT)

“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。”露西 在信的结尾，画了一大束鲜花。
fēnɡ xiāo ɡuō cháo ɡuā
hú
封 削锅 朝刮 胡
dēnɡ xiū lěnɡ jiān tuán
灯修冷 肩团
chónɡ wán
qī sù
xiān
重完期束 鲜
封 削锅 朝刮 胡 灯修冷 肩团 重完期束 鲜
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
我们过得挺好。”妈妈接着露西 的话说。
露西写完这一句，想到了小狗 希比希，写到：“太阳闪闪发光。阳 光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告知我们，螺丝刀放在哪 儿了。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道： “这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈 说。
又蹦又跳 又又。
想一想：露西给爸爸写的 第一封信都写了什么？试 着把这封信读出来。
亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。以前每
天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。 还有，家里的台灯坏了，我们修不好。 从早到晚，家里总是很冷清。
想一想：露西给爸爸写的 第二封信都写了什么？试 着把这封信读出来。
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发光。
嗨，小朋友们好，我 是露西！爸爸出国了，要 过半年才能回来,我非常 想念爸爸。今天，我想给 爸爸写一封信。
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露 西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空 调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗 外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。 她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
《春望》
唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

xìn
信
组词：信封 方的朋友。
音序：X 部首：亻 结构:左右
信使
造句：我要写一封信给远
书写指导：左窄右宽，言字
第一横长，二、三横略短， 口稍扁。
jīn
今
组词：今天
音序：J 部首：人 结构:上下
今年 书写指导：撇捺舒展，第三笔 点在中心点之上。
造句：今天，我的家乡发
生了翻天覆地的变化。
xiě
写
组词：写信 奶写信。
文内容。（重点）
点击 听朗读
听范读，边听边画
出课文中的生字词。 同时认准字音,理解
词语意思。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、
读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
我会认
fēng xiāo
guō
cháo guā
hú
封 灯
wán
削 修 期
qī
锅 冷
jié
朝 肩
shù
刮 团
xiān
胡 重
dēng xiū
组词：圆珠笔
圆形 书写指导：“员”中“贝”的 撇画在中心点起笔。
造句：姐姐不喜欢用圆珠
zhū
珠
大的汗珠。
音序：Z 部首：王 结构:左右
组词：圆珠笔
汗珠 书写指导：左窄右宽，“朱” 的第二笔较短，捺舒展。
造句：爸爸额头上滚着豆
bǐ
笔
英雄钢笔。
音序：B 部首：竹 结构:上下
组词：圆珠笔
钢笔 书写指导：上短下长，末笔竖 弯钩舒展。
再读课文，想一想课文写了什么？ 这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸
写信的事。露西前后写了两次，第一次的内
容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告
诉爸爸，在家生活的很好。
初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了露西是一个很懂事 的孩子。
1．在三拼音节的字下面画上横线。
锅
封
刮
肩
团
修
鲜
cháo（朝代）
削
xuē（剥削） xiāo（削铅笔）
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句给爸爸写信的事。
我会写
fēng
封
的一封信。
音序：F 部首：寸 结构:左右
组词：一封信 一封厚礼
造句：她收到了妈妈写来
书写指导：左下部的“ 土” 最后一笔要变提。
lěng jiān
tuán chóng
完
结
束
鲜
易读错字
fēng
xiāo
guō lěng qī
cháo jiān shù
guā hú tuán xiān
一封信 削好 锅里 朝窗外 刮胡子
dēng xiū chóng wán
台灯 修不好 冷清 肩膀 一团 重新 写完 星期天 一大束 鲜花
多音字
朝
zhāo（朝阳）
部编本新人教版二年级语文上册课件
我们可以通过什么方式把自己
对别人的思念告诉他呢？对了，可以
通过书信。你想写信给谁呢？有位露 西小朋友给他的爸爸写了两次信。想
知道她和爸爸说了什么吗？让我们一
起走进课文看看吧！
6 一封信
初读感知
学习字词
再读感悟
当堂检测
1.学习本课生字，能正确读写生字词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课
造句：爸爸给我买了一只
dēng
灯
组词：台灯 写东西。
音序：D 部首：火 结构:左右
电灯 书写指导：左窄右宽，左高 右低。
造句：姐姐一直在台灯下
diàn
电
组词：电影 影了。
音序：D 部首：田 结构: 独体
电脑 书写指导： “日”较扁，竖 弯钩起笔偏左。
造句：我可喜欢看武术电
qǐ
起
组词：起来
音序：Q 部首：走 结构:半包围
音序：X 部首：冖 结构:上下
写文章 书写指导：“冖”略扁，“与” 横画均匀分布，末笔横稍长。
造句：爸爸一直坚持给奶
zhī
支
彩笔。
音序：Z 部首：十 结构:上下
组词：几支彩笔 一支军队
造句：妈妈给我买了几支
书写指导：“十”要居中， “又”的撇捺伸展，呈支 撑之势。
yuán
圆
笔写字。
音序：Y 部首：口 结构:全包围
理解词语
冷清： 人客来往少。 造句：爸爸不在家，家里冷清了很多。 肩膀： 人体颈下臂上部分。 造句：老师轻轻地拍了下我的肩膀。 重新： 从头再开始。
造句：妈妈决定在后院重新种上花草。
辨析词语 快乐 快活
相同点： 都是 动词，都有见到的意思。
“快活”指人的心里高兴，也指活跃。“快乐” 不同点：
指心中喜悦，生活幸福，内心感到满意。
2．根据拼音写词语。 jīn yí jù tiān xiě zì xīnɡ qī diàn dēnɡ
今 天
一 句
写 字
yuán zhū bǐ
电 灯
圆 珠 笔
星 期
3．比一比，再组词。 圆（ 圆形 ） 电（ 电车 ） 田地 ） 珠（ 珠子 ）
园（ 花园 ）
田（
朱（ 朱红 ）
4．选择合适的量词填空。 ①束 ②沓 ③封 ④支
起立 书写指导：左边的捺画舒展， 托起右面的部分。
造句：看见老奶奶上车，
明明马上起来让座。
理解词语
空调： 空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等
内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等 使达到一定的要求。 造句：叔叔改了新房，还安装了空调。 开始： 着手进行。
造句：弟弟开始做作业了。
亲爱： 亲密友爱。 造句：亲爱的妈妈，我爱您。
一( ③ )信
一( ④ )圆珠笔
一( ② )纸
一( ① )鲜花
5．照样子写句子。
(1)我们就能自己修台灯了。 我会自己洗衣服。 自己„„_____________________________________ (2)爸爸，我们天天想你。
奶奶天天去跳广场舞。 天天„„_____________________________________ (3)那我们一起重新写吧！ 我和妈妈一起去公园。 一起„„_____________________________________
造
句： 1.小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，快活极了。
2.帮助别人是一件快乐的事情。
边读边想，给课文分段。
第一部分(第1自然段)爸爸出国了，露西想给他写信。
第二部分(第2－6自然段)露西自己给爸爸写信时， 很伤心，妈妈回来后决定重写。 第三部分(第7－14自然段)露西给爸爸写信，在妈妈 的感染下，告诉爸爸“我们”在家过的很好。