从文章生动的语言、动作描写，让我们认 识了一个活泼、天真的小姑娘——露西在给爸爸的第二封信里都写了什么？ 画出相关语句，试着把这封信读出来。
教师点拨：课文写一个小女孩露西给爸爸写信的故事，露西前后写了两封 信，写第一封信露西觉得很寂寞，露西的话用伤感的语调来读。写第二封 信露西觉得很开心，露西的话用欢快的语调来读，读出兴奋的语气。妈妈 在用自己的言行感染露西，妈妈的话读的轻快一些，读出高兴地语气。 参考答案：“亲爱的爸爸……”“我们过的挺好。”“太阳闪闪发光。阳 光下，我们的希比希又蹦又跳。”“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪 儿。”“这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下星期天我们去看电 影。”妈妈说。“爸爸，我们天天想你。”
仿写： 用“一边……一边……”写句子。 _示__例__：__他__一__边__唱__歌__一__边__跳__舞__。_________
4. “‘我们过的挺好。’妈妈接着露西的话说。”妈妈 这句话与下文有什么联系？
妈妈的这句话为下文写露西在信中写自己和妈 妈在家生活的很好做好了铺垫。让露西跑掉忧伤， 去想开心的事情。
5. “露西写完这一句，想到了小狗希比希，写到‘太阳 闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。’”你 从这句中体会到了什么？
露西受到妈妈的感染，心里一下子高兴起来， 想到可爱的希比希。
仿写： 用“又……又……”写词语或句子。 _____又__冷__又__干__燥___________________________________ _____秋__天__的__苹__果__熟__了__,_一__个__个__又__大__又__红__。______________
一、写信的原因。 1.选择合适的关联词填空，并仿写一句。
A.虽然……但是…… B.因为……所以…… （ 因为 ）爸爸出国了，要过半年才能回来，（ 所以 ） 露西想给爸爸写一封信。 示__例__：__因__为__今__天__是__晴__天__，__所__以__妈__妈__晒__被__子__了__。_______________ 2.露西想给爸爸写信是因为（ B ） A.露西回家太早了，无事可做。 B.爸爸不在身边，露西有很多话想对爸爸说。
