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护士实习小组长鉴定评语作为护士实习小组长，你在鉴定评语中需要对实习小组成员的表现进行全面客观地评价。
以下是一个____字的护士实习小组长鉴定评语的示例：第一部分：工作能力评价1. 申领并组织好护理物品和设备。
在实习期间，实习小组成员能够主动申领需要的护理物品和设备，并且合理组织和储存它们，以确保能够及时、高效地进行护理工作。
2. 准确评估病情和制定护理计划。
实习小组成员在实习期间能够进行准确的病情评估，包括体温、血压、心率、呼吸等基本生命体征，并且能够根据病情制定出相应的护理计划，包括药物管理、饮食管理、卧床护理等。
3. 能够熟练操作基本医疗设备。
实习小组成员能够熟练操作常见的基本医疗设备，如输液泵、心电图机等，并且能够正确使用这些设备进行病情监测和治疗。
4. 积极参与病人护理工作。
在实习期间，实习小组成员能够积极主动地参与病人的护理工作，包括翻身、换洗、喂食等日常生活护理，以及安全防范、危险源排查等工作。
5. 良好的沟通与协作能力。
实习小组成员能够与其他成员进行良好的沟通与协作，能够主动交流护理信息，协助其他成员完成工作，提高整个小组的工作效率。
第二部分：专业素养评价1. 遵循医疗道德与伦理。
实习小组成员在实习期间能够严格遵守医疗道德与伦理，尊重病人的隐私和尊严，不泄露病人的个人信息，保证护理工作的安全与保密。
2. 强化自我学习和提升。
实习小组成员能够充分利用实习期间的机会，积极学习和提升自己的专业知识和技能，通过学习和研究提升自己的护理水平。
3. 保持专业风度与形象。
实习小组成员能够保持良好的专业形象，包括仪表端庄、言行得体、态度友好等，展现出护士的专业风度。
4. 善于总结与反思。
实习小组成员能够善于总结工作中的经验和教训，并且能够主动进行工作反思，找出不足之处，及时改进和提升自己的工作水平。
第三部分：工作态度评价1. 工作责任心强。
实习小组成员在实习期间能够对自己的工作负起责任，认真细致地完成每一项工作，确保病人得到高质量的护理服务。
带教老师对护理实习生鉴定评语优秀6篇带教老师对护理实习生鉴定评语篇一1、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的道德水准。
实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用专业知识与实践技巧。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，与其一同工作的同事、领导都对该学生的表现予以肯定。
2、实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部重庆热线实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
3、以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。
现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。
4、XX同学暑假期间在我单位实习职位，工作期间任劳任怨，尊师重教，能够较好的领会并贯彻实施XXX(你实习职位的领导)部署的任务。
虽有不足之处，但能较快改正。
在职期间虚心好学，能将其所学知识运用到实务操作中，针对公司存在的问题提出操作性很强的整改建议。
对于一名实习的在校大学生，我们认为他还是很不错的。
以此鉴定。
5、实习期间，我从末出现无故缺勤。
我勤奋好学。
谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风，也培养了我的耐心和素质。
医院实习生出科鉴定小组长评语
作为医院实习生，你在出科鉴定小组中担任组长的角色。
以下是对你的评价：
1. 对工作负责：你积极主动地承担起组长的职责，认真对待每一个出科鉴定案例，确
保工作的顺利进行。
2. 组织能力强：你具备很好的组织能力，能够合理分配任务和时间，有效地管理小组
成员，确保每个案例都得到及时处理。
3. 专业知识丰富：作为实习生组长，你展现出了扎实的医学知识和丰富的临床经验，
能够准确评估病情并提出专业意见。
4. 沟通能力佳：你与小组成员之间的沟通顺畅，能够清楚地传达工作要求和指导意见，促进团队的合作与协作。
5. 决策果断：在面对复杂的出科案例时，你能够迅速做出决策，并提出合理的解决方案，为病人的健康和安全保驾护航。
6. 团队意识强：你重视小组成员的意见和建议，能够鼓励大家积极参与讨论和交流，
形成团队共识，共同完成工作目标。
7. 学习态度端正：你对待工作充满热情，愿意不断学习和提高自己的专业素养，积极
适应工作中的挑战和变化。
总的来说，作为医院实习生出科鉴定小组长，你展现出了出色的能力和素质，为工作
的顺利进行做出了重要贡献。
希望你能继续保持专业水准，不断成长和发展。
护理实习报告指导老师评语1. 该生在实习期间，能够严格遵守医院的各项规定和规章制度，表现出良好的职业素养。
在护理实践中，表现出扎实的理论基础和操作技能，对待患者细心、耐心，体现了良好的人文关怀精神。
2. 在实习期间，该生积极主动地学习，不断提升自己的专业技能和知识水平。
在与患者沟通时，能够做到清晰明了，有效地缓解了患者的焦虑情绪。
也表现出了良好的团队合作精神。
3. 该实习生在实习期间，对待工作认真负责，能够独立完成任务。
在护理记录方面，书写规范、详细，反映了其严谨的工作态度。
在技能操作方面，动作熟练、准确，展现了较高的专业水平。
4. 在实习期间，该生表现出良好的学习能力和适应能力。
对待患者关心备至，积极与患者沟通，能够及时发现并解决患者的问题。
也积极向老师请教，不断提升自己的护理水平。
5. 该实习生在实习期间，能够迅速适应医院环境，融入团队。
在护理实践中，能够灵活运用所学知识，处理各种突发情况。
在与患者沟通时，赢得了患者的好评。
6. 在实习期间，该生对待工作充满热情，能够主动承担责任。
在技能操作方面，表现出较高的熟练度。
也善于总结经验，为今后的工作打下了坚实的基础。
7. 该实习生在实习期间，能够严格遵守护理操作规程，保证患者的安全。
在护理患者时，细心、耐心，赢得了患者和家属的信任。
也表现出了良好的职业素养和团队协作精神。
8. 该生在实习期间，专业知识掌握牢固，操作技能熟练。
对待工作认真负责，能够独立思考和处理问题。
在护理实践中，体现了良好的职业素养和人文关怀精神。
9. 实习期间，该生表现优秀，无论是理论还是操作都表现出较高的水平。
对待患者如同家人，关心备至。
也善于沟通和协调，为团队带来了正能量。
10. 该实习生在实习期间，能够快速适应环境，融入团队。
在护理实践中，专业技能熟练。
对待工作充满热情，赢得了患者和同事的好评。
护理实习报告指导老师评语（1）1. 实习生的基本信息：包括姓名、实习时间等。
2. 实习期间的表现：对待工作的态度：是否认真负责，积极主动。
护理实习组长评语护理专业---从附属于医疗的技术性职业转为较独立的为人类健康服务的专业，关于护理实习组长给实习生的评语如何写。
以下是小编分享给大家的关于护理实习组长评语，希望大家喜欢!护理实习组长评语精选 1. 通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
2. xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。
注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
3. 该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
4. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学5. 善于思考，能够举一反三医院实习评语大全评语。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
6. ***同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
7. 该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
8. xx同志待人诚恳，作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
护士实习鉴定组长评语护士实习工作中应做到细致观察，一丝不苟，有条不紊，那么你要怎么去写护士实习鉴定组长评语呢下面由本小编精心整理的护士实习鉴定组长评语，希望可以帮到你哦!护士实习鉴定组长评语篇一1. xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
2. xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
3. 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
4. **同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与老员工交流工作情况，与同事讨论相关的会计问题。
认真听取老会计的意见，并虚心学习，认真做好自己的出纳工作，担负起了自己的任务。
该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象!5. 在短短的实习期内，用他们的实际行动，给山庄全体工作人员留下了深刻的印象。
6. 同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与老员工交流工作情况，与同事讨论相关的会计问题。
认真听取老会计的意见，并虚心学习，认真做好自己的出纳工作，担负起了自己的任务。
该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象!7. 同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实...................实习工作期间，是个出色的会计人员，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
医院实习组长评语医院实习组长评语精选1。
XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
2。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
3。
XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
4。
该学生严格遵守我科规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退，并能与上级医师和同学和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团结。
综合素质较好，业务能力强，表现良好，服从安排，听从指挥，实习期间，爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
5。
该生实习期间遵守医院的各项规章制度，在老师的教导下掌握严格操作技术如无菌技术、插胃管（据科室写），并很是尊重老师。
将来一定是一名优秀的白衣天使。
6。
该生在本科实习期间，学习刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。
7。
该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度，工作积极主动，努力好学，对病人热情，耐心，深受病人的好评，能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理，望以后工作中更上一层楼。
8。
该生在本科室实习期间，完成了实习大纲要求掌握的操作。
期间并无任何差错。
该生在实习期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。
对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。
将会是一个好的护理工作者。
9。
该生在本医院实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从带教老师的指导，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
护理内科实习鉴定组长评语实习鉴定报告尊敬的护理内科实习鉴定组长：经过长时间的观察和评估，我们对护理内科实习生进行了全面的鉴定。
在实习期间，实习生在护理理论知识、实践技能、职业素养及团队合作等方面表现出了积极的态度和努力的精神。
现将他们的表现进行如下评价。
一、护理理论知识1. 实习生对护理内科学科的基本理论知识掌握较好，在教材知识方面有一定的基础，能够正确理解和应用护理理论知识。
2. 实习生对常见疾病的护理需求、护理计划制定和实施具备一定的了解和应用能力，能够根据患者的病情和需求制定相应的护理计划，并有效地进行护理操作。
3. 实习生在学习新知识和技能时能够积极主动，主动向护士长和导师请教，能够灵活应用学到的知识。
4. 实习生在掌握护理常规操作和技巧方面有一定的熟练度，能够根据患者的具体情况合理选择并正确应用护理技术。
5. 实习生在护理内科学科的其他专业领域的知识掌握相对较薄弱，需要进一步加强相关知识的学习与应用。
二、实践技能1. 实习生在实习期间能够熟练运用常见的护理技能，如体温测量、血压测量、心电监护、输液、导尿等操作。
能够根据患者需要，合理选择并正确应用护理技术。
2. 实习生在护理操作的安全措施上具备较好的意识和操作能力，能够做好消毒、隔离、防护等护理操作，并保证操作的安全性和有效性。
3. 实习生在处理常见护理问题时能够迅速反应和处理，善于观察和分析患者的病情变化，并能够采取相应的护理措施。
4. 实习生对护理设备、仪器的操作相对较熟悉，能够正确操作及维护设备。
但在复杂仪器操作上仍存在一定的不熟练和不自信。
5. 实习生在团队配合方面表现出较好的协作和沟通能力，能够与医生、护士及其他医护人员积极配合，共同完成护理任务。
三、职业素养1. 实习生对护理工作有较强的责任心和使命感，能够遵守护理伦理规范，尊重患者的人权和隐私。
2. 实习生在护理实践中注重文明礼貌，与患者沟通时态度友好，善于聆听患者需求，并与患者建立良好的护患关系。
护士实习组长评语作为护士实习组长，我对每个实习生的表现都进行了全面的观察与评估。
以下是我对每位实习生的评语：1. 张小明：作为一名实习生，张小明表现出色。
她对患者的关心和照顾非常细致，总是能迅速回应患者的需求并以微笑去回应。
她在团队合作中表现积极主动，总能乐于帮助其他队员。
她的专业知识掌握的非常扎实，能够熟练操作各种护理设备。
她也非常好的处理了与医生和其他护士的关系，沟通能力出色。
她是一名非常优秀的实习生，希望在今后的实习中能够继续努力。
2. 王芳：王芳在实习期间展现出了较强的责任心和团队合作精神。
她总是能够积极参与到团队的工作中，愿意承担更多的责任。
她的护理技巧也得到了进一步的提升，能够熟练完成各项护理操作。
与患者相处时，她总是能够倾听他们的需求并给予关怀和安抚。
但是，她在沟通能力方面仍有一些不足，需要更多的培训和实践来提升。
希望她在今后的实习中能够更加积极主动，提升自己的沟通能力。
3. 李华：李华是一名认真负责、勤奋努力的实习生。
她时刻保持专业的工作态度，严格按照标准程序进行护理操作。
她也能够快速学习和适应新的工作内容，并主动寻求提升自己的机会。
她对患者的关怀和照顾也非常到位，总是能够给予患者足够的安全感。
然而，她的组织能力有待提升，经常因为时间安排不当而导致工作延误。
建议她在今后的实习中加强时间管理能力，并与团队成员更好地协作。
4. 张丽：张丽是一位有潜力的实习生，她对护理工作充满热情。
她总是能够积极主动地学习和掌握新的护理知识和技能，并且能够很好地将其应用到实践中。
她与患者相处时，总是给予他们足够的关爱和支持。
然而，她的工作安排和组织能力还需要进一步的提升。
她常常被紧凑的工作时间压得喘不过气来，导致效率较低。
建议她在今后的实习中注重时间管理和工作计划，提高工作效率。
5. 李明：李明是一位非常友善和有耐心的实习生。
在与患者的交流中，他总是能够用温和的语气和微笑去安慰他们。
他也能够很好地掌握患者护理技能，并且能够主动地帮助其他实习生。
护士内科实习鉴定评语（精选3篇）护士内科实习鉴定评语篇1在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
护士内科实习鉴定评语篇2在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
护士内科实习鉴定评语篇3过去的一个月，我主要在内科学习，它是临床实习的重点。
需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。
护理内科实习鉴定组长评语
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护理内科实习鉴定组长评语篇一该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写),并很是尊重老师.将来一定是一名优秀的白衣天使。
该生在本科实习期间，学习刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。
该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度，工作积极主动，努力好学，对病人热情，耐心，深受病人的好评，能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理，望以后工作中更上一层楼。
该生在本科室实习期间，完成了实习大纲要求掌握的操作。
期间并无任何差错。
该生在实习期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。
对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。
将会是一个好的护理工作者。
护理内科实习鉴定组长评语篇二该同志思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。
非凡是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的完成了护理部交给的任务。
在治理工作中本着人性化的治理模式，关心、爱护、体贴每一位护理人员，做到了作风民-主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情，使小作科护理工作蒸蒸日上。
护理内科实习鉴定组长评语篇三xxx同学自20xx年9月来我科室实习，实习过程中严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。
在科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，认
真执行无菌操作规程;在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况皮肤的观察及护理技术能够基本掌握，发现问题，及时上报，及时解决。
在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。
望在以后的工作学习中能够继续努力，加强专业知识及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的护士!
护理内科实习自我鉴定总结篇四这是这次见习的最后一科室，原本去急诊的，可计划突然被打乱。
我们来到了呼吸科，由于对医学知识了解得太少，我们都以为呼吸科都是收一些呼吸系统有严重问题的病人，坦白地说我们是怕感染，于是怀着一颗忐忑不安的心来到了呼吸科病房。
第一天早上参加了晨间医护大交班，很惊讶的是呼吸科医生都用英语交班，听带教张老师讲这种英语交班在呼吸科已经持续五年多了，这样做是为了更好的促进我们医务人员去努力学习英语，因为英语是通向医学科学发展的必备的一把钥匙。
在呼吸科我们还知道了晨间交班的另一个目的是为了整顿医务人员的精神，转换医护人员的角色，尽快进入职业工作状态，同时也是对整个病区病人病情的交班和医院-科室信息的沟通的时刻。
我们在呼吸科看到了安置胸腔闭式引流管的手术。
当看到气胸患者的紧张和痛苦时我是感同身受，因为我曾经因外伤导致患过自发性气胸，所以在这儿看到自发性气胸病人，对他们所做的治疗和护理都略知一二。
紧接着我们又看到了许多使用气垫床的病人，这是对昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者预防褥疮发生而采取的有效措施。
张老师又教我们认了心电监护仪器上的各个监测指标：(ECG)心电图----心率、当心电图的波形每个间隔不等时(排除(干扰因素)，说明病人心率不齐(HR60-- 100/分为正常);血氧饱和度(SPO2)监测报警系统;呼吸频率(RESP)正常呼吸(16--20次/分);血压(NIBP)。
昏迷病人禁喝水----容易窒息，上约束带必须经得家属同意。
护士巡视病房的一级护理的病人半小时巡视一次，二级和三级护理的病人病情不重，有自理能力的病人2小时巡视一次。
吸痰器分为电动和中心吸痰器，在呼吸科用得较多，电动吸痰器的吸痰瓶内要装水，便于清洁，中心吸痰器直接将负压管连接在病人床头。
星期三我们又来到了重症监护室，看到里面的老爷爷们气管切开后呼吸痛苦的表情，有的身上到处插满了管子，有的被用了约束带......我的心难受极了。
其中有位周爷爷脸色苍白、眼睑也无血色、腹部膨隆，他虽然不能说话，可他努力的用手指他的肚子，张老师告诉我们他的肚子明显比昨天肿胀，遂请了普外科会诊进行了腹腔诊断性穿刺抽出了不凝血。
医生说这是病情危重的表现，他的家属们知道他可能不行了全都来探望他。
看到他痛苦的呻吟，我几次都忍不住掉下泪来，我不知道他能不能挺过来医学，教育网收集整理，我用真心祈祷希望周爷爷能坚持下来，挺过危险期。
祝福你，周爷爷!希望可以看到你康复。
在呼吸科，我们看到了给重症病人做会阴部的清洁护理、口腔护理、床上擦浴，知道了呼吸机都要定期严格消毒，随时处于完好备用状态，戊二醛消毒液气味浓烈，长期接触可能会导致基因突变，对人体有害，故我们在使用时要规范使用，注意消毒桶盖要密闭，以达到消毒效果并保护医务人员和病人。
最后去了门诊内窥镜室观看做纤支镜和胃镜检查。
做内镜检查时病人会很难受，术前可予麻醉----静脉麻醉和雾化吸入麻醉(利多卡因加水)，做纤支镜从鼻腔插入，2小时后才能饮水无呛咳方可吃软食、流质饮食;做胃镜和纤支镜都可以非常清晰的看到胃肠，气管-支气管内面观。
哎!现代的科学仪器发展太先进了，我们必须努力学习医学知识，跟着时代的步伐前进医学，教育网收集整理。
这次的呼吸科见习完全改变了我们错误的观念和自私的心理，不仅让我们见识了如何作一名优秀护士，培养对患者的爱伤观念，张老师还让我们学会了一些操作，如：测生命体征、安吸引引、氧气装置、安置气垫床等，收获很大，见习为我们的理论课打下了坚实的基础，在理论和实践相结合的学习模式下，相信我们会学得更好，走得更稳......
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