下载文档原格式
大学英语教材1到4单元今年的大学英语教材涵盖了1到4单元的内容，这四个单元分别是：Unit 1: Greetings and Introductions（问候和介绍）、Unit 2: Personal Information（个人信息）、Unit 3: Daily Activities（日常活动）以及Unit 4: Hobbies and Interests（爱好和兴趣）。
以下将对每个单元的主要内容进行详细介绍。
在Unit 1中，我们学习了问候和介绍的基本用语。
这个单元主要涵盖了初学者需要了解的一些英文问候语和自我介绍的表达方式。
通过课堂上的对话练习，我们可以更好地掌握英语中常用的问候语，如"Hello"、"Good morning/afternoon/evening"等。
同时，我们还学习了如何用英语进行自我介绍，包括姓名、国籍、年龄等相关信息。
这些内容为我们在英语交流中奠定了坚实的基础。
Unit 2是关于个人信息的单元。
在这个单元里，我们学习了如何用英语表达个人的身份、职业、电话号码、家庭成员等信息。
通过实际情境对话的练习，我们能够更熟练地运用英语进行询问和回答个人信息的对话。
这些知识对我们在社交场合中介绍自己和了解他人的个人信息非常有用。
在Unit 3中，我们重点学习了日常活动的英语表达。
这个单元包括了一些日常活动的词汇和常用表达，如购物、上学、做饭等。
通过模拟对话和实践练习，我们能够更加自如地运用英语描述自己的日常活动，与他人交流关于日常生活的话题。
最后一个单元是关于爱好和兴趣的内容。
在Unit 4中，我们学习了如何用英语谈论自己的兴趣爱好，包括运动、音乐、阅读等。
通过课堂上的角色扮演和小组讨论，我们可以积极参与到与爱好相关的对话中，提高自己的口语表达能力。
此外，我们还学习了如何邀请他人参加活动以及接受邀请的表达方式，为今后的社交交流提供了基础。
这四个单元涵盖了大学英语教材1到4单元的主要内容。
大学英语1知识点大学英语教学一直以来都是大学教学课程体系中的核心课程,那么大学英语1有哪些知识点呢?接下来店铺为你整理了大学英语1知识点，一起来看看吧。
大学英语1知识点：词语讲解1.take hold: become establishedThe idea of one child has taken hold in many Chinese families.老习惯是很难摆脱的。
这就是为什么你要在习惯养成前戒烟。
Old habits die hard. That’s why you should stop smoking before the habit takes hold.2.bore: vt. make (sb.) feel tired and lose interestThe speaker went on and on, and the audience grew bored by his speech.bore sb. to death (tears)a crashing bore 讨厌至极的人/事a frightful bore 讨厌得要命的家伙an insufferable bore 讨厌得令人无法忍受的人an utter bore 极惹人厌烦的事3.turn out:1. come out or gather as for a meeting, public event, etc.2. prove to be3. shut off4. produce; makeMatch the above definitions with the sentences below.A large group of protesters have turned out.The school has turned out some great scholars.Turn out the light before you go to bed.The plan turned out a failure.We are to turn out 100,000,586 computers next year to meet the market requirements.The experiment turned out to be a success.Crowds turned out for the procession.4.sequence: n.connected line of events, ideas, etc.连续的歉收(bad harvest)迫使一些非洲国家请求外国援助(foreign aid)。
Unit 1 How can we become goodlearners?Section B (1a—1e)教学设计一、教学目标1. 能够熟练掌握本课重点词汇：pronounce, increase, speed, partner2. 熟练掌握本课重点句型：I don’t know how to increase my reading speed.He can’t get the pronunciation right.I don’t have a partner to practice English with.3. 能够听懂有关英语学习方面的挑战和获取解决办法的对话，培养听前进行预测的意识和习惯，以及听中速记并抓取关键信息的能力。
4. 能够正确谈论并表达英语学习中的困难及解决的办法。
5. 帮助学生并相互交流、借鉴彼此的学习方法，提高学习英语的信心。
二、教学重点及难点重点：1. 能够听懂有关英语学习方面的挑战和获取解决办法的对话，培养听前进行预测的意识和习惯，以及听中速记并抓取关键信息的能力。
2. 能够正确谈论并表达英语学习中的困难及解决的办法。
难点：能够正确谈论并表达英语学习中的困难及解决的办法。
三、教学过程四、板书设计Unit 1 How can we become good learners?Section B (1a—1e)Key words: pronounce, increase, speed, partner Key sentences:1. I don’t know how to increase my reading speed.2. He can’t get the pronunciation right.3. I don’t have a partner to practice English with.。
“大学英语应用类课程”学习指南“英语高级口语”课程学习指南“写作与翻译”课程学习指南“中国地方文化英语导读”课程学习指南“影视英语”课程学习指南“跨文化交际”课程学习指“英语高级口语”课程学习指南教育部《大学英语课程教学要求》明确指出“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主能力，提高综合文化素养，以适应社会发展和国际交流的需要”。
“英语高级口语”旨在更科学、更有效地提高大学生英语口语交际能力。
该课程的教学目标、教学内容、教学方式、教材建设、教学评估等已经历多方面跟踪性、实证性的教学改革。
依据国内外前沿的外语教学理念，该课程教学研究小组先后主持完成了多个与英语口语教学相关的教育部、江苏省教育厅、苏州市科研课题，其中包括英语口语话语分析、全球化与区域经济发展对英语口语交际能力的需求、口语输入与输出方式对口语准确度、流利度、复杂度的影响、口语教学法对学生创新性思维的影响、计算机及网络技术在口语教学和评估方面的应用研究等。
该课程贯彻“教师为主导、学生为主体、师生互动”的教学理念，建立集课堂——课外、校内——校外、面授——自主、传统——现代于一体的多维、立体教学模式，课堂/校内学习以获得和发展知识和能力为主。
1、“英语高级口语”课程配套教材的使用该课程主要使用《英语口语交际》教材，以“提高学生英语口语交际能力”为宗旨，学习指南如下：（1）学生可以利用富有现代性和趣味性的话题激发口语交际兴趣并锻炼创新性思维；（2）学生可以利用听力练习、视频导入和配对练习等多模态手段加强口语输入对口语输出的示范、促进作用，以调动学习积极性；（3）学生可以利用Topical Words and Structures等与主题相关的词汇和结构练习, 同时利用对话输入、例句输入和口语交际技巧传授等模拟训练，提高口语交际的语言准确度；（4）该教材的Speaking Tasks是口语任务，充分融合了如任务型教学法、合作型学习法等多种外语教学方法的优势，学生可以通过小组讨论、个人演讲、看图说话、模拟访谈和课堂辩论等多种互动性很强的口语交际活动有效锻炼参与真实交际的能力；（5）该教材的Further Practice Exercises是拓展练习，强调了口语交际能力发展与听、读等其他技能的关联性，学生可以利用课外阅读、名言警句、小幽默和著名演讲等内容，增强英语语感、享受英语学习过程。
abandon/ ə’bændən/ vt.丢弃;放弃，抛弃aboard/ ə’bɔ:d/ ad.在船(车)上;上船absolute/ ‘æbsəlu:t/ a.绝对的;纯粹的absolutely/ ‘æbsəlu:tli/ ad.完全地;绝对地absorb/ əb’sɔ:b/ vt.吸收;使专心abstract/ ’æbstrækt/ n.摘要abundant/ ə’bΛndənt/ a.丰富的;大量的abuse/ ə’bju:z, ə’bju:s/ vt.滥用;虐待n.滥用academic/ ækə’demik/ a.学院的;学术的accelerate/ æk’seləreit/ vt.(使)加快;促进access/ ‘ækses/ n.接近;通道，入口accidental/ æksi’dentl/ a.偶然的;非本质的accommodate/ ə’kɔmədeit/ vt.容纳;供应，供给accommodation/ ə,kɔmə’deiʃən/ n.招待设备;预定铺位accompany/ ə’kΛmpəni/ vt.陪伴，陪同;伴随accomplish/ ə’kɔmpliʃ/ vt.达到(目的);完成accordance/ ə’kɔr:dəns/ n.一致;和谐;授予accordingly/ ə’kɔr:diŋli/ ad.因此，所以;照着account/ ə’kaunt/ n.记述;解释;帐目accumulate/ ə’kju:mjuleit/ vt.积累vi.堆积accuracy/ ‘ækjurəsi/ n.准确(性);准确度accurate/ ‘ækjurit/ a.准确的，正确无误的accustomed/ ə’kΛstəmd/ a.惯常的;习惯的acid/ ‘æsid/ n.酸;酸的，酸性的acquaintance/ ə’kweintəns/ n.认识;了解;熟人acquire / ə’kwaiə/ vt.取得;获得;学到acre/ ‘eikə/ n.英亩(=6.07亩)adapt/ ə’dæpt/ vt.使适应;改编addition/ ə’diʃən/ n.加，加法;附加物additional/ ə’diʃənl/ a.附加的，追加的address / ə’dres/ n.地址;演说;谈吐adequate/ ‘ædikwit/ a.足够的;可以胜任的adjust/ ə’dʒΛst/ vt.调整，调节;校正administration / ədminis’treiʃən/ n.管理;管理部门admission/ əd’miʃən/ n.允许进入;承认admit/ əd’mit/ vt.承认;准许…进入advance/ əd’va:ns/ vi.前进;提高n.进展advanced/ əd’va:nst/ a.先进的;高级的adventure/ əd’ventʃə/ n.冒险;惊险活动advisable/ əd’vaizəbl/ n.明智的;可取的affair/ ə’feə/ n.事情，事件;事务affect/ ə’fekt/ vt.影响;感动affection/ ə’fekʃən/ n.慈爱，爱;爱慕afford/ ə’fɔr:d/ vt.担负得起…;提供afterward/ ‘a:ftəwəd(z)/ ad.后来，以后age/ eidʒ/ vt.变老aggressive/ ə’gresiv/ a.侵略的;好斗的aircraft/ ‘eəkra:ft/ n.飞机，飞行器alarm/ ə’la:m/ n.惊恐，忧虑;警报alcohol/ ‘ælkəhɔl/ n.酒精，乙醇alike/ ə’laik/ a.同样的，相同的alloy/ ‘ælɔi, ə’lɔi/ n.合金;(金属的)成色alphabet/ ‘ælfəbit/ n.字母表，字母系统alter/ ‘ɔ:ltə/ vt.改变，变更;改做alternative/ ɔ:l’tə:nətiv/ n.替换物;取舍，抉择altitude/ ‘æltitju:d/ n.高，高度;高处aluminium/ ælju’minjəm/ n.铝amaze/ ə’meiz/ vt.使惊奇，使惊愕ambulance/ ‘æmbjuləns/ n.救护车;野战医院amongst/ ə’mΛŋst/ prep在…之中(=among)amuse/ ə’mju:z/ vt.逗…乐;给…娱乐analyse/ ‘ænəlaiz/ vt.分析，分解，解析analysis/ ə’næləsis/ n.分析，分解，解析ancestor/ ‘ænsistə/ n.祖宗，祖先anchor/ ‘æŋkə/ n.锚vi.抛锚，停泊ancient/ ‘einʃənt/ a.古代的，古老的ankle/ ‘æŋkl/ n.踝，踝节部announce/ ə’naun s/ vt.宣布，宣告，发表annoy/ ə’nɔi/ vt.使恼怒;打搅annual/ ‘ænjuəl/ a.每年的n.年报anticipate/ æn’tisipeit/ vt.预料，预期，期望anxiety/ æŋg’zaiəti/ n.焦虑，忧虑;渴望anxious/ ‘æŋkʃəs/ a.忧虑的;渴望的apart/ ə’pa:t/ ad.相隔;分开;除去apologize/ ə’pɔlədʒaiz/ vi.道歉，谢罪，认错apparatus/ ,æpə’reitəs/ n.器械，仪器;器官appeal/ ə’pi:l/ vi.&n.呼吁;申述appetite/ ‘æpitait/ n.食欲，胃口;欲望appliance/ ə’plaiəns/ n.用具，器具，器械applicable/ ‘æplikəbl/ a.能应用的;适当的application/ æpli’keiʃən/ n.请求，申请;施用appɔint/ ə’pɔint/ vt.任命，委任;约定appreciate/ ə’pri:ʃieit/ vt.欣赏;领会;感谢approval/ ə’pru:vəl/ n.赞成，同意;批准approve/ ə’pru:v/ vt.赞成，称许;批准approximate/ ə’prɔksimit/ a.近似的vt.近似arbitrary/ ‘a:bitrəri/ a.随心所欲的;专断的architecture/ ‘a:kitektʃə/ n.建筑学;建筑式样argue/ ‘a:gju:/ vi.争论，争辩，辩论argument/ ‘a:gju:mənt/ n.争论，辩论;理由arise/ ə’raiz/ vi.出现;由…引起arithmetic/ ə’riθmətik/ n.算术，四则运算arouse/ ə’rauz/ vt.引起，唤起;唤醒article/ ‘a:tikl/ n.条款;物品artificial/ a:ti’fiʃəl/ a.人工的;娇揉造作的artistic/ a:’tistik/ a.艺术的;艺术家的ash/ æʃ/ n.灰，灰末;骨灰ashamed/ ə’ʃeimd/ a.惭愧(的);羞耻(的) aspect/ ‘æspekt/ n.方面;样子，外表assemble/ ə’sembl/ vt.集合，召集;装配assembly/ ə’sembli/ n.集合;集会;装配assess/ ə’ses/ vt.对(财产等)估价assign/ ə’sain/ vt.指派;分配;指定assist/ ə’sist/ vt.援助，帮助;搀扶assistance/ ə’sistəns/ n. 协助,援助associate/ ə’səuʃieit/ vi.交往n.伙伴，同事association/ əsəusi’eiʃən/ n.协会，团体;联合assume/ ə’sju:m/ vt.假定;承担;呈现assure/ ə’ʃuə/ vt.使确信;向…保证astonish/ əs’tɔniʃ/ vt.使惊讶，使吃惊astronaut/ ‘æstʃəunɔ:t/ n.宇宙航行员，宇航员ætlantic/ ət’læntik/ a.大西洋的n.大西洋atom/ ‘ætəm/ n.原子;微粒;微量atomic/ ə’tɔmik/ a.原子的;原子能的attach/ ə’tætʃ/ vt.缚，系，贴;附加attain/’tein/ vt.达到，获得，完成attempt/ ə’tempt/ vt.尝试，试图n.企图attend/ ə’tend/ vt.出席;照顾，护理attribute/ ‘ætribju:t/ vt.把…归因于n.属性audience/ ‘ɔ:djəns/ n.听众，观众，读者authority/ ɔ:’θɔriti/ n.当局，官方;权力automatic/ ɔ:tə’mætik/ a.自动的;机械的automobile/ ‘ɔ:təməbi:l/ n.汽车，机动车auxiliary/ ɔ:g’ziljəri/ a.辅助的;附属的available/ ə’veiləbl/ a.可利用的;通用的avenue/ ‘ævinju:/ n.林荫道，道路;大街await/ ə’weit/ vt.等候，期待awake/ ə’weik/ a.醒着的vt.唤醒award/ ə’wɔ:d/ n.奖，奖品;判定aware/ ə’weə/ a.知道的，意识到的awful/ ‘ɔ:ful/ a.令人不愉快的awkward/ ‘ɔ:kwəd/ a.笨拙的;尴尬的ax/ æks/ n.斧。
Unit 11. The Labor Party’s electoral strategy, which was based on a tactical alliance with other minor parties, has proved successful.劳动党的选择策略已经证明是成功地，这个策略主张和其他的小党派组成一个策略联盟。
2. The government troops recaptured the city from the rebels at the cost of two thousand casualties政府部队以二万人的伤亡为代价，从版乱者手中重新占领了这所城市。
3. By a stroke of good luck, Genelle, who had been buried in the rubble for more than 26 hours, came our alive. 。
非常侥幸地是，Genelle在瓦砾里埋了26个小时，竟然活着。
4. My brother wasn’t badly hurt, but he injured his leg and had to limp around for a few weeks.我的兄弟伤得不重，但他伤了腿，不得不跛行好几周。
5. The aircraft was subjected to a test of temperatures of minus65 degrees and plus 120 degrees.飞行物要能承受零下65度和120多度温度的考验。
6. Tax incentives combined with cheap labor will attract companies to the western regions of our country away from the east coast.有廉价劳动力的税收刺激将吸引更多的公司到我国远离东海岸的西部地区。
Unit 11. The Labor Party’s electoral strategy, which was based on a tactical alliance with other minor parties, has proved successful.劳动党的选择策略已经证明是成功地，这个策略主张和其他的小党派组成一个策略联盟。
2. The government troops recaptured the city from the rebels at the cost of two thousand casualties政府部队以二万人的伤亡为代价，从版乱者手中重新占领了这所城市。
3. By a stroke of good luck, Genelle, who had been buried in the rubble for more than 26 hours, came our alive. 。
非常侥幸地是，Genelle在瓦砾里埋了26个小时，竟然活着。
4. My brother wasn’t badly hurt, but he injured his leg and had to limp around for a few weeks.我的兄弟伤得不重，但他伤了腿，不得不跛行好几周。
5. The aircraft was subjected to a test of temperatures of minus65 degrees and plus 120 degrees.飞行物要能承受零下65度和120多度温度的考验。
6. Tax incentives combined with cheap labor will attract companies to the western regions of our country away from the east coast.有廉价劳动力的税收刺激将吸引更多的公司到我国远离东海岸的西部地区。
