最新花、果实和种子
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小学科学23《花果实和种子》(教案)一、教学目标:1. 了解花的结构和功能,能够正确命名花的各个部分。
2. 了解果实和种子的形成过程,理解它们在植物生命周期中的重要性。
3. 能够用简单的语言描述花、果实和种子的功能和作用。
二、教学重点:1. 花的结构和功能。
2. 果实和种子的形成过程。
三、教学过程:1. 导入新课教师可以用一张精美的花朵图片引入新课。
让学生观察图片中的花朵,引导他们思考花的作用和功能。
2. 学习花的结构(1)教师向学生展示一朵鲜花,并让学生观察花朵的外部特征。
(2)学生分组合作,使用放大镜观察花朵的细节。
教师可以给予学生一些引导性问题,如:“花朵的主要部分有哪些?”“花的不同部分具有什么功能?”等。
(3)学生通过讨论和观察,总结出花的不同部分及其功能。
教师及时进行纠正和补充。
3. 学习果实和种子的形成过程(1)教师向学生介绍果实和种子的概念,并强调它们在植物生命周期中的重要性。
(2)教师用幻灯片或图片展示果实和种子的形成过程,简单明了地解释每个阶段的变化和作用。
(3)学生分组合作,根据教师的指导,完成一张果实和种子形成过程的绘画作品,并在课堂上展示给全班同学。
4. 总结归纳(1)教师带领学生回顾本节课学习的内容,强调花、果实和种子在植物生命周期中的关系和重要性。
(2)学生们可以利用小白板或纸张,完成一篇小结,将学习到的知识点和自己的思考写下来。
五、教学延伸为了更好地巩固学生的学习成果,教师可以组织学生进行以下探究性活动:1. 学生根据老师的指导,收集一些植物的花、果实和种子样本,并进行观察和记录,了解不同植物的特点和异同之处。
2. 学生分组合作,制作一份综合性的展示板,展示他们对花、果实和种子的了解和研究成果。
六、教学反思通过本节课的教学,学生们对花、果实和种子的结构和功能有了更深入的了解。
他们通过观察和讨论,学会了合作和归纳总结的能力。
同时,通过实际操作和探究,学生们对植物的生命周期有了更直观的认识。
《《花、、果果实实和和种种子子》》教教学学设设计计教教学学内内容容::教教科科版版《《科科学学》》四四年年级级下下册册《《花花、、果果实实和和种种子子》》一一课课,,内内容容包包括括::““雄雄蕊蕊和和雌雌蕊蕊””、、““给给花花传传粉粉””及及““油油菜菜的的果果实实和和种种子子””三三个个方方面面。
教学目标:一、知识目标:1、果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的。
2、雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。
雄蕊和雌蕊有特殊的构造,使胚珠可以受精长成果实和种子。
二、能力目标:1、进一步发展比较事物的相同点和不同点的能力。
2、进一步培养学生的科学探究能力。
三、情感目标:1、保持探究花的奥秘的欲望。
乐于尝试应用学到的科学知识。
2、培养亲近大自然、热爱大自然的意识,发展对周围事物的好奇心。
教学重、难点:师生共同研究雄蕊和雌蕊的特点,以及它们在植物繁殖过程中的作用。
教、学具准备:放大镜、镊子、棉签、白纸、油菜花、白菜花、萝卜花、油菜果实。
教学过程:一、导入新课1、提问:我们已经观察了油菜花,还认识了自然界里各种各样的花,知道了许多植物会开花、结果。
可是同样是南瓜的雌花,有的结了瓜有的却不结瓜。
苹果、桃子、玉米、油菜等植物也有开了花不结果或少结果的现象。
这是怎么回事呢?到底植物的果实和种子又是怎么形成的呢?(让学生根据原有经验作出解释。
)2、讲述:上节课我们已经知道雄蕊和雌蕊与植物的繁殖有着直接的关系,这节课让我们带着以上疑问继续研究花的雄蕊和雌蕊。
二、授新(一)雄蕊和雌蕊1、让学生观察油菜花、白菜花、南瓜花的雄蕊(1)观察一个完整的雄蕊让学生把以上几种花的雄蕊放在一起,观察它们有什么特点?(生:共同点:有花药、花丝,花药里面有花粉。
)(2)用放大镜、镊子观察雄蕊的花药及花药上的花粉让学生把花药上的花粉抖落在白纸上,用放大镜观察。
问:花粉是怎样的?(生:这些花的花粉是球形结构。
)2、让学生观察油菜花、白菜花、南瓜花的雌蕊(1)比较油菜花、白菜花、南瓜花的雌蕊的外形特点。
四年级下册科学第二单元《新的生命》第2课各种各样的花第3课花、果实和种子必考知识考点1.大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,四部分完全具备的花叫做完全花。
也有四部分不完全具备的花,这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。
2.只有雄蕊,没有雄蕊的花是雄花。
只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。
既有雄蕊,又有雌蕊的花是两性花。
3.植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。
常考题型归纳一、填空题:1.能结果的花都有雌蕊,结果后花瓣就凋谢了,说明花瓣不能形成果实。
2.有些花像油菜花一样,由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成,这样的花叫做完全花。
3.只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花。
只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。
它们都是单性花。
既有雌蕊也有雄蕊的花是两性花。
二.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)1.一朵花如果是两性花,那它一定就是完全花。
(×)2.豌豆花是完全花。
(√)3.只有开花结果的植物才能繁殖后代。
(×)4.如果一棵植株上只有少数花结果,是因为植株的营养供给不充足。
(×)5.不完全花一定不是两性花。
(×)6.南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。
(×)三.选择题1.下面哪种花是完全花?( A )A.牵牛花 B.南瓜花 C.黄瓜花2.下面哪种花是单性花?( C )A.油菜花 B.桃花 C.丝瓜花3.花的构造中与形成果实和种子有关的部分是( B )A.花瓣和雄蕊 B.雄蕊和雌蕊 C.萼片和雌蕊4.下列植物的花属于两性花的是(B)。
A.南瓜花B.油菜花C.丝瓜花四.连线题将花的图片和花的类型对应连接起来。
完全花牵牛花不完全花南瓜花两性花单性花荷花柳树的花五.实验探究题观察一朵自己喜欢的花,并且把观察到的内容都写下来或画下来。
第3课花、果实和种子必考知识考点1.雄蕊可以分为花药和花丝两部分,花药里面含有很多花粉。
2.雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。