干部年度述职管理规定

医院中层干部述职述廉制度为进一步加强干部队伍管理，落实职工对干部的监督评议权，促进党风廉政建设，制定中层干部年度述职述廉制度，有关规定如下：
一、述职述廉对象
医院全体中层干部
二、述职述廉主要内容
述职内容：
1、思想作风情况。

包括政治理论学习，遵守党和国家法律法规及行业规范，贯彻落实卫生工作方针政策，执行上级和本单位各项工作制度，落实联系群众、民主管理等情况。

2、岗位工作情况。

总结年度内履行中层干部工作职责的主要思路，采取的措施、发挥的作用以及所取得的绩效等情况；存在的问题及改进措施。

3、所在科室对单位各项管理目标的完成情况。

述廉内容：
1、落实廉政建设一岗双责责任制情况。

着重报告主管科室范围内行风建设工作情况。

2、个人廉洁自律情况。

重点说明有无红包、回扣等医药购销领域商业贿赂情况。

三、述职述廉时间
每年12月至1月底
四、述职述廉形式
1、医院中层干部按要求进行年度总结，撰写书面述职述廉报告，在单位职代会或一定范围会议上报告。

也可在科室全体会议上报告。

2、单位成立中层干部述职述廉考评小组，由党政领导和干部人事等部门人员组成，主持述职述廉会议，并组织民主测评。

测评内容包括对述职述廉报告的评价和干部德、能、勤、绩、廉情况。

3、年度述职述廉及职工民主评议情况作为中层干部评定年度考核等次的重要依据。

4、医院党政领导班子分析中层干部年度述职述廉情况，进行谈话反馈，对存在问题或履行职责不力的中层干部予以诫勉。

学校干部述职管理制度学校干部述职管理制度一、总则学校干部述职管理制度是为规范学校干部述职工作，提高学校管理水平和干部素质，发展学校事业，实现学校目标而制定的管理办法。

该制度适用于学校各级干部。

二、述职制度的目的和意义（一）目的：通过干部述职，凝聚干部团结合力，形成互相监督、互相促进的工作氛围，提高干部的工作能力和业务水平，推动学校发展。

（二）意义：通过干部述职，可以及时了解干部的工作情况，发现和解决问题，有效发挥广大干部的积极性，为学校决策提供科学依据。

三、述职过程（一）预备工作：干部根据工作要求和自身实际，做好述职报告的准备工作，包括归纳总结工作情况、分析问题、制定改进措施等。

（二）撰写述职报告：干部根据岗位职责和工作实际，撰写述职报告，要突出问题和成果，提出改进措施，报告内容要实事求是，简练明了。

（三）提报与审定：干部将述职报告提交到上级领导，上级领导组织相关部门进行评审，经过审核、审批后形成最终的述职报告。

（四）述职汇报会：干部在一定范围内进行述职汇报会，向相关人员介绍工作情况，接受评议和提问。

（五）追加记录和落实：述职汇报会结束后，学校领导将会议记录整理后归档，根据会议的指导意见，学校领导和干部一起制定改进措施，推动工作落实。

四、述职报告的内容（一）工作情况介绍：干部要介绍自己所负责的工作岗位、岗位职责和工作内容，以及在此期间所完成的工作任务和取得的成绩。

（二）问题分析：干部要全面客观地分析工作中存在的问题和困难，结合实际提出自己的思考和改进措施。

（三）改进措施：干部要具体制定改进措施，包括解决工作中存在的问题、改进工作方法、提高工作效率等。

（四）自我评价：干部要客观评价自己在工作中的表现，总结个人的优点和不足。

（五）展望未来：干部要对今后的工作进行规划和展望，提出自己的发展目标和学习计划。

五、述职汇报会的程序和要求（一）会议程序：干部首先进行工作汇报，介绍自己的工作情况；随后进行提问和评议环节，相关人员对干部工作提出问题和意见；最后进行总结发言，学校领导对干部的工作进行评价和指导。

述职述廉制度为认真贯彻“党要管党、从严治党”方针，加强党员教育、管理和监督，不断提高党员素质，保持党员队伍的先进性和纯洁性，根据党章要求和上级党组织规定，结合公司实际，制定本制度。

一、总则1、述职述廉是指领导班子及其成员、党员干部结合本年度工作和德、能、勤、绩的工作述职，总结叙述和报告领导班子或本人开展党风廉政建设和反腐败斗争的工作情况；执行党风廉政建设责任制和廉洁自律各项规定的情况；接受上级党组织的监督检查和干部群众的民主评议或民主测评情况。

2、述职述廉的对象为班子成员及各科室主要负责人。

二、述职时间、方式民主评议党员每年进行一次，可结合年终总结、党员目标管理、创先争优等进行，具体评议时间按上级党组织要求执行。

三、述职内容（一）领导班子主要负责人述职的内容是：1、贯彻执行党的路线、方针、政策，上级党政组织的决议、决定及工作部署的情况；2、抓领导班子自身建设的情况；3、坚持民主集中制原则，按照议事规则、工作程序办事方面的情况；4、履行岗位职责中存在的主要问题和差距，今后的改进措施。

（二）其他党员干部述职的内容是：1、主管或分管工作任务完成情况；2、政治意识、大局意识及工作作风方面的情况；3、履行岗位职责中存在的主要问题和差距，今后的改进措施。

四、述廉内容（一）领导班子主要负责人述廉的内容是：1、本单位、部门贯彻落实党风廉政建设责任制情况和党风廉政目标任务完成情况。

包括：组织学习党风廉政建设有关文件、规定情况；党风廉政建设和反腐败工作与经济、业务工作同部署、同落实、同检查、同考核的情况；领导班子及其成员带头履行党风廉政建设责任制、负总责的情况；2、本人执行《廉政准则》、《领导干部不准接受和赠送现金、有价证券和支付凭证规定》、《党员干部个人重大事项报告制度》的情况；其他廉洁自律规定的情况包括：个人重大事项情况；“八小时以外”活动情况；其他需要说明和报告的情况。

（二）其他党员干部述廉的内容是：1、贯彻落实党风廉政建设责任制情况。

2024年干部述职述廉制度范本一、述职述廉的对象：述职述廉的对象。

党员、领导干部。

二、述职述廉的主要内容：领导干部述职的内容严格按照《____领导干部考核工作暂行规定》的有关要求进行，在述职的同时进行述廉，述廉的主要内容是：(一)贯彻执行党的路线、方针、政策与____保持一致，确保政令畅通，做到令行禁止的情况；(二)坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，遵守____领导干部廉洁自律的有关规定，清正廉洁，以身作则，自重、自省、自警、自励的情况；(三)执行党风廉政建设责任制的情况；(四)贯彻民主集中制的情况；(五)重视支持本单位纪检监察工作的情况；(六)对身边工作人员加强教育、严格要求的情况；(七)其它需要陈述的情况。

三、述职述廉的原则：(一)坚持公开民主，群众监督的原则；(二)坚持客观公正，实事求是的原则；(三)坚持突出重点，注重实效的原则。

四、述职述廉的程序：职述廉的工作程序是。

述职述廉准备工作；领导干部述职述廉；民主评议、民主测评；走访座谈、调查核实；综合分析测评情况，如实反馈意见建议。

(一)述职述廉的准备工作。

一是制定述职述廉方案；二是述职述廉对象按要求准备好述职述廉报告。

(二)领导干部述职述廉。

召开相应会议，领导干部在会上述职述廉。

(三)民主评议、民主测评。

领导干部述职述廉后，发放《述职述廉测评表》，由参会人员填写评议意见和评议等次。

(四)走访座谈、调查核实。

针对述职述廉和民主测评中反映出来的突出问题，采取召开座谈会、个别走访等形式，对领导班子和领导干部存在问题进行认真分析，调查核实、酌情处理。

(五)综合分析测评情况，如实反馈意见建议。

对领导班子存在的问题和改进意见，在参加述职述廉会议的范围内进行反馈；就领导干部存在的突出问题，个别交换意见，促其进行整改。

五、职述廉的时间：述职述廉工作每年开展一次，与领导干部年度考核工作同时进行。

六、述职述廉的评定和运用：对述职述廉结果的评定，述职按年度考核评定标准评定出优秀、称职、基本称职、不称职四个等次；述廉按测评标准评定出满意、基本满意、不满意三个等次。

关于党员领导干部述职述廉的暂行规定第一条为加强对党员领导干部的管理和监督，根据《中国共产党党内监督条例（试行）》，制定本规定。

第二条本规定适用于中央各部门的领导班子成员，全国人大常委会、国务院、全国政协工作部门的党组（党委）成员，最高人民法院、最高人民检察院党组成员；地方各级党委、纪委及党委工作部门的领导班子成员，人大常委会、政府、政协、人民法院、人民检察院及政府工作部门的党组（党委）成员；县级以上党委、政府派出机关、直属机构、办事机构、直属事业单位和工会、共青团、妇联等人民团体的领导班子中的党员干部。

相当于上述级别的党组（党委）的领导班子成员。

上述单位中的非中共党员领导干部，适用本规定。

第三条党委（党组）负责本地区本单位党员领导干部述职述廉工作的组织实施。

第四条述职述廉的主要内容是：学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线方针政策情况，执行民主集中制情况，履行岗位职责和党风廉政建设责任情况，遵守廉洁从政规定情况，存在的突出问题和改正措施，其他需要说明的情况。

第五条述职述廉分别在届中和换届前一年结合领导班子民主生活会进行。

没有届期的领导班子参照有届期的执行。

各地区各部门可以从实际出发，适当扩大参加述职述廉会议的人员范围。

第六条在述职述廉前，党委（党组）要广泛征求干部群众对领导班子成员的意见，并由主要负责人如实反馈给本人。

对领导班子主要负责人的意见，由上一级纪律检查机关和组织（人事）部门反馈。

领导干部本人也要通过谈心等形式，充分听取意见。

第七条党委（党组）于本地区本单位的述职述廉工作结束后一个月内，将述职述廉工作总结报上一级党委（党组），并分别抄送上一级纪律检查机关和组织（人事）部门。

第八条纪律检查机关和组织（人事）部门要加强对下一级领导班子开展述职述廉工作的督促指导。

要派人参加述职述廉会议，了解有关情况；述职述廉后，结合当年的年度考核组织民主评议或民主测评。

发现领导干部在述职述廉中隐瞒、回避重要问题，以及对存在的突出问题不认真改正的，根据党委（党组）意见，对其进行诫勉谈话，情节严重的给予组织处理。

领导干部述职述廉制度范本为贯彻落实领导干部述职述廉规定，进一步完善对领导干部的监督机制，制定本制度。

一、述职述廉的对象局领导和各科室负责人。

二、述廉内容（一）坚定理想信念，身体力行____的情况。

（二）贯彻民主集中制的情况。

（三）严格按照税务系统廉洁自律各项规定，规范个人廉洁从政行为的情况。

（四）严格遵守各项纪律、执行各项制度的情况。

（五）贯彻落实党风廉政建设责任制的情况。

三、述职述廉的方式和程序述职述廉工作结合每年年度考核进行。

（一）局领导、各科室科长（主任）、副科长（副主任），结合年度干部考核，在年终总结会上述职述廉。

（二）述职述廉报告中，述职述廉的内容不少于三分之一。

（三）述职述廉后，将《干部年度廉政测评表》与《干部年度考核测评表》一并发放，由参加会议的干部职工对述职述廉对象进行民主测评。

由县局考核组汇总后向主要领导如实汇报。

（四）根据测评中反映出的述职述廉人廉洁从政的重点问题，召开专题会议，开展批评与自我批评，制定整改措施，向全局通报会议情况，同时向县局专题报告。

四、述职述廉工作的____领导述职述廉工作在县局的统一领导下，由县局干部考核领导小组____实施，并督促检查。

领导干部述职述廉制度范本（二）为深化学校____倡廉工作，推进学校领导班子和领导干部执政能力建设，结合学校实际特制定领导干部述职述廉制度。

一、建立领导干部述职述廉制度的意义1、为使学校干部自觉地把党风廉政建设的各项要求融入教育的各个方面，自觉作出表率，带头廉洁自律，带头遵纪守法，以良好的风气扎实推进学校发展。

2、提高加强制度建设实效性，杜绝教育乱收费现象的发生；杜绝商业____现象的发生；杜绝为学生代办所得回扣使用不规范现象的发生。

依照有关法规严格规范学校教育教学和经济财务管理行为。

3、为使各级干部努力改进工作作风，深入班组、深入一线、深入课堂、深入学生，加强调研，努力改善党群关系、干群关系、师生关系，促进校园和谐。

二、领导干部述职述廉制度具体内容1、自身理论学习及贯彻执行__方针政策和国家法律法规等情况；2、履行职务及各项工作开展情况、存在问题、今后改进的措施等；3、贯彻执行民主集中制的情况；4、贯彻执行党风廉政责任制及班子成员廉洁自律条例等情况；5、其他需要报告和说明的情况。

领导干部年度述法制度第1篇：领导干部年终述法制度领导干部年终述法制度第一条为贯彻执行依法治国方略,深入开展学习实践科学发展观活动,强化科级党政领导干部社会主义法治理念,大力推进法治满洲里建设,根据市委关于领导干部述法考评工作部署,在组织党政领导干部年终述法工作的同时要进行述法考评。

第二条述法内容确立社会主义法治理念，依法开展工作意识到位情况；个人学习遵守法律法规、提高法律素质情况；重大事项决策过程依法进行情况；依法行政情况；本委工作人员在工作中渎职侵权导致重大群体性事件、公民死亡事件及危害公民健康、生命财产安全及公共财产安全的恶性案件；履行其他法治建设工作职责情况。

第三条述法考评程序形成述法报告。

领导年终要围绕规定的述法考评内容，总结一年来学法守法，依法办事情况。

报告要实事求是，内容全面具体，既充分肯定成绩，又要找出存在的差距，提出今后的努力方向。

组织述法。

领导年终考核工作报告中要将法治建设工作情况作为重要内容予以报告。

主要领导干部进行口头、书面双重述法，其它领导干部采取书面方式述法，所有述法报告均要在本单位、系统进行公示。

实施民主测评。

党政领导干部述法后，以无记名填表方式进行民主测评。

量化评价考核。

述法考评设“好、较好、一般、差”四个等次，主要对领导干部学法用法、依法办事等情况进行评价考核。

反馈述法考评情况。

述法考评后，市纪委、组织部、政法委、依法治市领导小组办公室、普法办将测评情况汇总，与述职述廉情况一并反馈。

第四条述法考评结果运用述法考评结果将作为干部业绩评定、奖励惩处、考核任用的重要依据，并按规定分别存入个人档案。

对提拔使用的干部，述法考评综合评价要为“好”等次；对表彰的干部，述法考评结果要为“较好”以上等次；对法治综合评定中，群众测评结果较差，且实际工作中确有突出法治问题，造成一定影响的，要视情给予诫勉谈话、调离岗位、党纪处分。

对垂直管理部门党政领导干部的述法考评结果，由考评组反馈到其所属上级主管部门。

中纪委中组部《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》中共中央办公厅印发中央纪委、中央组织部《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》的通知中办发〔2005〕30号关于党员领导干部述职述廉的暂行规定第一条为加强对党员领导干部的管理和监督，根据《中国共产党党内监督条例（试行）》，制定本规定。

第二条本规定适用于中央各部门的领导班子成员，全国人大常委会、国务院、全国政协工作部门的党组（党委）成员，最高人民法院、最高人民检察院党组成员；地方各级党委、纪委及党委工作部门的领导班子成员，人大常委会、政府、政协、人民法院、人民检察院及政府工作部门的党组（党委）成员；县级以上党委、政府派出机关、直属机构、办事机构、直属事业单位和工会、共青团、妇联等人民团体的领导班子中的党员干部。

相当于上述级别的党组（党委）的领导班子成员。

上述单位中的非中共党员领导干部，适用本规定。

第三条党委（党组）负责本地区本单位党员领导干部述职述廉工作的组织实施。

第四条述职述廉的主要内容是：学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线方针政策情况，执行民主集中制情况，履行岗位职责和党风廉政建设责任情况，遵守廉洁从政规定情况，存在的突出问题和改正措施，其他需要说明的情况。

第五条述职述廉分别在届中和换届前一年结合领导班子民主生活会进行。

没有届期的领导班子参照有届期的执行。

各地区各部门可以从实际出发，适当扩大参加述职述廉会议的人员范围。

第六条在述职述廉前，党委（党组）要广泛征求干部群众对领导班子成员的意见，并由主要负责人如实反馈给本人。

对领导班子主要负责人的意见，由上一级纪律检查机关和组织（人事）部门反馈。

领导干部本人也要通过谈心等形式，充分听取意见。

第七条党委（党组）于本地区本单位的述职述廉工作结束后一个月内，将述职述廉工作总结报上一级党委（党组），并分别抄送上一级纪律检查机关和组织（人事）部门。

第八条纪律检查机关和组织（人事）部门要加强对下一级领导班子开展述职述廉工作的督促指导。

关于党员领导干部述职述廉的暂行规定
一、概述
《党员领导干部述职述廉暂行规定》是中共中央、国务院等六个部门制定的党纪政务处分制度改革试点之一的具体实施办法，是加强党员领导干部从严管理、贯彻落实党风廉政建设举措的重要文件。

二、主要要点
（一）述职
1.范围和频次：规定了范围和频次，要求全国领导和重点领导
干部每年进行述职一次，普通干部每隔一到两年进行述职一次，党员领导干部在离任时应当进行述职。

2.内容和方式：要求党员领导干部对本职工作情况、主要完成
情况、存在的问题、改进措施、个人履职情况等进行全面、真实、客观、清晰的述职，并关注党建、党风廉政建设等内容。

3.审核和奖惩：规定了述职审核的程序，建议单位党委或者纪
委（组）设立述职评议委员会。

根据述职表现，可以采取行政、纪律或者考核奖励的方式予以奖励，也可予以问责。

（二）述廉
1.内容和方式：规定了党员领导干部应当如何进行述廉，主要
要求如下
（1）接受组织的个人有关事项报告、经济调查结果和有关问责结果；
（2）逐项承认、研究处理调查结果；
（3）对有关问题作出自我澄清，向组织作出交代；
（4）认真整改存在的问题。

2.审核和奖惩：对述廉的审核和奖惩应当按照有关党风廉政建设规定执行。

三、意义
《党员领导干部述职述廉暂行规定》强化了党员领导干部的责任意识，增强了党风廉政建设的力度和效果，落实了加强党风廉政和反腐败工作的方针和要求，有利于维护党员领导干部的政治纪律和道德规范，保证党的建设和事业发展。