实验二 Word2003上机实验(一)

Word2003实验报告实验名称：Word 2003的基本操作一、实验目的1. 掌握文本的插入、删除、修改、恢复、查找、替换及移动操作；2. 熟练掌握字体、字符间距、文字效果的设置方法；3. 掌握表格的制作、内容的编辑、对表格格式化、表格中单元格的拆分及合并操作；4. 掌握在文档中插入图片、艺术字，并进行编辑；5、掌握文本框的使用方法，掌握图文混排的方法。

二、实验环境1、硬件环境：微机2、软件环境：Windows XP，Word 2003三、实验内容及步骤第一题：打开文档F1.doc，完成以下的排版操作：1. 在文档的开头插入艺术字标题“中国软件产业的发展现状与展望”（任选一种格式），其版式为“浮于文字上方，其他字体设置为华文中宋，小四号。

2. 两段中文设置为首行缩进两个字符，行距为30磅，并将第二段分为两栏，中间加分隔线；3. 在第一段文字中插入一图片（任选），其版式为四周型，大小设为原来的75%，锁定纵横比。

4. 将最后一行的英文放在一个文本框中。

5. 添加页眉眉脚：页眉设置为“办公软件Word 2003的应用”，格式自由设定，居中对齐；页脚左边显示：“本文共*页，当前第页”，其中“*”表示页数，“”表示页码；页脚右边显示排版者的学号和姓名。

步骤：1、单击“插入――图片――艺术字”，打开“艺术字库”对话框，任选一种格式，点击“确定”，打开“编辑艺术字文字”对话框，在“文字”框中输入“中国软件产业的发展现状与展望”，单击“确定”保存，在“艺术字”工具栏中，选择艺术字版式为“浮于文字上方”。

将光标移至正文开头，按住左键拖曳至正文末，在格式工具栏中，选择字体为“华文中宋”，字号为“小四”号。

2、选定两段，单击“格式――段落”，进入“段落”对话框，在“缩进和间距”选项卡中，设置特殊格式为“首行缩进”，度量值为“2字符”，设置行距为“固定值”，设置值为“30磅”，点击“确定” 保存。

选定第二段，单击“格式――分栏”，打开“分栏”对话框，在“预设”中选择“两栏”，单击“分隔线”单选按钮，单击“确定”保存。

第3章字处理软件Word 2003 实验指导实验一Word 2003文档的基本操作【实验目的】1.掌握Word文档的建立、保存与打开方法：2.掌握Word文本内容的选定方法；3.掌握文本的复制、移动和删除方法；4.掌握文本查找与替换的方法，包括高级查找与替换；5.掌握自动更正功能的使用方法；6.掌握拼写和语法检查功能的使用方法。

【实验素材】实验结果\第3章\实验一\应时而动的世界军事变革中把握机遇.doc【实验任务及要求】1.启动Microsoft Word 2003，打开文档“应时而动的世界军事变革中把握机遇.doc”；P70 文档的打开与关闭2.新建一个文档，将文档“应时而动的世界军事变革中把握机遇.doc”整篇复制下来粘贴到新文档中，然后以“W3-1”为文件名保存到“我的文档”；P68 文档的建立与保存自动保存3.利用查找与替换功能查找到文档中“抓住战略机遇期的本质要求”这句话，将光标移动该句话前面，按回车键另起一段；P74 查找和替换4. 在文档的最后输入“多姿多采”，使用“自动更正”和“拼写和语法”功能观察变化。

（应该为多姿多彩）P76 拼写和语法检查自动更正P70 文档的输入1.选择输入法2.全角和半角的切换3.键盘常见符号的输入4.特殊符号和难检字的输入插入——符号插入——特殊符号5.文档的定位6.录入状态实验二文档格式化与排版【实验目的】♦掌握字符、段落格式的设置方法；♦掌握样式的应用、项目符号和编号、边框和底纹的设置方法；♦掌握分栏、页眉和页脚的使用方法。

【实验素材】实验素材\第3章\实验二\AMD显卡的多屏设置.doc【实验任务及要求】1.正文格式：将文档中除标题外的正文格式化为“楷体_GB2312“，字号为：小四”；设置段前、段后间距分别为0.5行和0行，首行缩进2字符，行间距设为1.25倍。

P79 3.4.1 设置字符格式P80 3.4.2 设置段落格式2. 标题格式：将标题文字“AMD显卡的多屏设置”设置为：“标题1”样式、加上着重号、字体颜色设为蓝色；为标题添加宽度为“3磅”的方框，并添加“样式”为20%的底纹。

实训一 Word2003的基本操作实训要求与目的1、认识与熟悉Word2003的工作界面2、掌握Word2003的基本操作实训任务◇认识Word的窗口、菜单、工具栏、对话框等工作界面。

◇视图方式：普通视图、WEB版式、页面视图、全屏、打印预览、调整显示比例之间的切换。

◇WORD的基本操作：启动和退出WORD；新建、打开、保存文档；采用模板和向导新建文档；文本的选定操作；文本、符号和时间等的输入与修改；选择、复制、移动对象的操作；英文拼写与语法检查；查找与替换；撤消与恢复。

设置自动保存文件的时间。

实训题任务点：文字输入；页眉；艺术字标题；插入图片文件；段落分栏；插入项目符号；下划线；文本块颜色设置。

操作指南这个案例是某商场的2009年国庆与中秋节促销活动的启事，最终的效果如图所示。

创建新的文档步骤1：双击桌面上的Word2003的快捷方式图标，或者单击【开始】/【程序】/【Microsoft Office】/【Microsoft Office Word2003】命令，启动Word2003。

步骤2：执行【文件】/【另存为】命令/【另存为】对话框/【文件名】输入框中输入“sam ple1”/【保存】按钮。

输入标题在光标停留处输入“迎双节惊喜大酬宾”。

设置标题格式选中标题文字后，在工具栏的【字体】下拉框选择“幼圆”，再在【字号】下拉框中设置字号大小为“28”，然后单击【居中对齐】，使标题居中，效果如图所示。

提醒：先选中，再操作输入“HOT”在标题的末尾输入一个空格，然后输入“HOT”并选中它，再将字体设置为“Verdana”，字号设置为“二号”，并单击加粗按钮，使文字加粗显示，最后将字体颜色设置成红色。

设置字体格式步骤1：单击【格式】/【字体】命令/【字体】对话框。

步骤2: 选中【字体】选项卡/【效果】栏/【上标】复选框/【字符间距】选项卡/【位置】下拉列表框中选中选择“提升”/【磅值】设置为“14”。

Word实验一文档的基本操作和排版设计【实验目的和要求】1.掌握Word 2003启动与退出操作，了解Word 2003窗口界面的组成。

2.掌握Word 2003文档的建立、保存和打开。

3.熟悉Word 2003文档的输入、编辑、修改。

4.．．掌握．．．．．．．．的排版。

．．．．．．Word 20035.掌握Word 2003创建表格、表格编辑和操作、表格的计算与排序。

6.．．掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．插入、编辑、绘制图片的方法。

．．Word 20037.掌握Word 2003艺术字、文本框的使用及文档中输入公式的方法。

8.．．掌握．．．．．．．．．．．．．．Word 2003．．．．．．．．图片和文字混合排版的方法【实验时数】2学时【实验内容】一、实验示例1．在D盘的根文件夹下新建一个文件夹作为你的文件夹，文件夹名为你的学号和姓名+Word实验一。

（例如学号为z05032101李一民同学的文件夹名为：z05032101李一民word 实验一）2．启动Word2003，建立新文档输入以下文字内容（段首暂不要空格），并以W1.DOC为文件名保存在你的学号和姓名文件夹中，并关闭该文件。

3．建立新文档输入以下文字内容（段首暂不要空格），并以W2.DOC为文件名保存在你的学号和姓名文件夹中，并关闭该文件。

4．打开W1.DOC文件，在文档的最后插入W2.DOC文件的内容，然后以W1.DOC文件保存。

【操作提示】打开W1.DOC文件。

把光标放在文档的最后处。

选择“插入”菜单中的“文件”命令，在对话框中选择W2.DOC文件，单击“插入”按钮。

选择“文件”菜单中的“保存”命令或鼠标单击“常用”工具栏上的“保存”按钮，将W1.DOC文件保存。

5．在W1.DOC文本的最前面插入一行标题“第三章文字处理系统”，在两段之间加标题“3.1Word2003概述”。

【操作提示】把光标放在第一段段首处，按回车键，然后输入“第三章文字处理系统”。

25③使用“带格式查找替换”操作，将“李朴”替换成字样，即“隶书、一号、海绿、双波浪下划线、着重号”。

④以“李朴.中秋-样文-修改”为文件名存盘。

2．实现教材中的“案例一文档的编辑排版—再别康桥”，并以“再别康桥”为文件名存盘。

（注意：素材和样文可以从大学计算机基础教学网站下载）3．将完成的“李朴.中秋-样文.doc”、“李朴.中秋-样文-修改.doc”、“再别康桥.doc”3个Word文档压缩，命名为“学号姓名—Word-1”（如“09251123于蒙蒙—Word-1.rar”），提交到任课教师指定的服务器上。

六、思考题1．对于最近使用过的文档，用什么方法可以更快捷地打开它？2．对于一个Word文档，共有几种查看方式，各种方式之间有什么区别？3．将一个Word文档保存成txt格式的文件，是否可以用Word打开？实验二Word2003文档的图形对象和表格一、实验目的1．了解Word2003本机上的模板，并掌握其使用方法。

2．掌握自选图形和图片的使用方法。

3．掌握艺术字的使用方法。

4．学会使用背景、水印。

5．掌握页面设置。

6．掌握表格的插入、编辑、格式化和计算。

7．掌握多文档间的操作。

8．学会使用中文版式。

二、实验内容1．利用模板创建带农历和节气的2007年年历。

2．应用中文版式中的“双行合一”制作学校便笺。

3．制作一枚学校电子图章。

4．制作一份毕业生成绩单。

5．综合应用：在学校便笺纸中加入毕业生成绩单，并加盖公章。

三、实验步骤1．利用模板创建带农历和节气的2007年年历①打开“新建”文档任务窗格，在“模板”选项区中单击“本机上的模板”。

第一章上机实训一
操作步骤：
1、打开计算机
2、采用不同的方法启动Word 2003应用软件。

3、认识Word 2003的操作界面，能很快地说出每个组成部分及基本的功能。

4、了解Word 2003的五种视图方式，并能很快地切换到所需的视图方式。

5、将操作界面分别以全屏及不同的比例进行显示，再返回到原状态。

6、了解工具栏的工具按钮的基本操作，熟练掌握工具栏的显示及隐藏方法，能
根据需要在工具栏中添加或删除工具按钮，以及自定义添加工具栏及删除自定义的工具栏。

具体操作为：显示“绘图”工具栏，在“格式”工具栏中添
加工具按钮：，并位于“字体颜色”工具按钮的后面；删除“常用”工具栏中的，自定义名为WORD的工具栏，并适用于所有Word文档。

7、能根据需要将工具栏的位置进行任意的移动。

8、自由熟悉Word 2003的其他操作，提高对此课程的学习兴趣。

实训1 Word 2003基本操作2课时实训目的：1. 了解文字软件的作用。

2. 了解Word 2003的新增功能。

3. 熟悉Word 2003的窗口组成。

4. 掌握Word 2003的基本操作。

任务1 Word 2003文档的建立与保存任务描述：启动Word 2003软件，单击“Office按钮”，单击“新建”，新建一个空白的文档，在Word 空白工作区，写入“Word 2003新建的文档”，单击“保存”，写入文件名，选择保存路径，单击“保存”按钮。

实训指导：1. 单击“开始”菜单，在“所有程序”中选择Microsoft Office Word 2003，启动Word 2003软件。

2. 启动Word 2003软件后出现Word 窗口，默认为用户新建了一个空白的Word 文档，在工作区使用输入法输入“Word 2003新建的文档”内容，如下图所示。

3. 单击“保存”工具按钮，弹出“另存为”对话框，如下图所示，单击“桌面”，在文件名出输入“新建Word 2003文档”，单击“保存”按钮。

任务2 输入与编辑文本任务描述：新建Word 2003文档，输入文本，更改文本的字体大小为小四号，字体为宋体，颜色为蓝色，并设置第一行文字为标题。

实训指导：1. 单击“开始”菜单/“所有程序”/Microsoft Office/Microsoft Office Word 2003，启动Word 2003软件。

2. 在为用户默认新建的文档中，输入文本“图灵，1912年6月23日出生于英国伦敦，书香门第的家族里就有三位当选过英国皇家学会会员。

虽然他的祖父曾获得剑桥大学数学荣誉学位，可他父亲对数学望而生畏，甚至认为要算出一个负数与负数相乘的结果，就已经超过了人类的了解能力。

因此，阿兰的家庭教育，并不能对他以后在数学方面的成就有多少帮助。

”3. 在“图灵”两个字前面单击鼠标左键，将光标定位在第一行第一个位置，按下Enter键，在第一行输入“图灵”两个字。

实验二 Word 2003应用一一、实验目的（1）掌握Word文档的建立、保存、打开；（2）掌握字符的格式化；（3）掌握段落的格式化；（4）掌握页面的格式设置；（5）掌握文本的校对和替换；（6）掌握项目符号和编号设置的操作方法；（7）掌握边框和底纹设置的操作方法；（8）掌握样式的设置方法。

二、实验内容1.打开“wd01.doc”文件，按以下要求进行操作：1）将文档视图切换为页面视图；2）将标题字体设为“黑体”、“二号”、“居中对齐”，并加着重号；正文字体设为“仿宋_GB2312”、“小四号”，其余默认；3）将标题以外的所有段落设置为：“首行缩进2字符”，行距为1.8倍行距；4）设置页面纸型为A4，上下页边距各为2厘米，版式为奇偶页不同，设定该文档每页35行，每行39个字符；5）在文尾插入一个段落，在该段落中连续插入6个“Wingdings2”格式的“ ”符号；6）将文中的“老师”替换成“teacher”，替换的字体颜色为“红色”，并带有蓝色的单下划线；7）为“张艺谋”添加“著名导演”的批注；8）设置打开密码为“123456”，完成后保存并关闭文档，并再次打开该文档，验证打开密码的正确性。

2.打开“wd02.doc”文件，按以下要求进行操作：9）将文档视图切换为普通视图，并将正文第一段设为“每行“35个字符”。

（按节操作，即在第一段段前即“一个好的”前插入一个连续的分节符，在第一段段后即“入手；”后插入一个连续的分节符，光标定位在该段，再进入页面设置里的版式中进行设置）10）在样式中将“标题”字体修改为“黑体”、“三号”、“蓝色”、“居中对齐”；“标题1”字体修改为“黑体”、“四号”、“常规”；“正文”字体修改为“楷体_GB2312”、“五号”，其余默认；11）将样式“标题”应用于文章标题“提高访问量的技巧”；将样式“标题1”应用于文章小标题“一、在搜索引擎注册”、“二、加大宣传力度”、“三、留住回头客”；将样式“正文”应用于余下的段落；12）为标题添加“蓝色，1.5磅单实线”的边框，应用范围为文字；13）为标题添加“灰色-25%”的底纹，应用范围为文字；14)为本文档添加“红色，3/4磅的双实线”的页面边框；15）将第五段“拿出吸引人……广告词上”分成两栏，栏间距为3；为最后一段“那么可以……最好方法了”分成三栏，并加分割线；（注意最后一个段落标记不要选，或者再添加一个段落标记）16）在文中末尾插入一个文本框，内容为：“文本框的位置可以随意调整”，并将文本框的左右距离设为0.1厘米，去除边框，填充为透明；17）完成后保存并关闭文档。

实验一
新建一个Word文档，输入如下内容，按照要求进行操作，然后保存。

内容如下：
要求如下：
1．将文档上、下、左、右页边距都设成3厘米。

2．将标题设置成楷体、二号字、加粗、紫色、居中，段后间距为0．5行。

3．将所有正文段落设置为首行缩进2字符。

4．将正文第3段设置成楷体、五号、首行缩进2个字符，1．5倍行距。

5．将正文第2段分成两栏，第一栏6个字符，第二栏8个字符，加分割线。

6．在页眉居中的位置插入“第X页第Y页”内容，在页脚居中的位置插入文件名和路径。

1．新建一个Word文档，创建以下表格，并保存为“课程表．doc”。

2．新建一个Word文档，在文档中创建一个如图所示的表格，并将文件保存，名为“个人简历．doc”。

新建一个Word文档，输入如下内容，按照要求进行操作，然后保存。

要求如下：
1.将标题设为小二号字，黑体字体，标题居中，字符加底纹，字间距设为加宽8磅；
2.将正文第一段格式设为悬挂缩进2个字符，第二段格式设为首行缩进4个字符；
3.将正文第一段段落分为3栏并加分隔线，其中第一栏栏宽要求设为9个字符；4．绘制一个心形自选图形，并设置其填充颜色为红色，填充效果为渐变，字体颜色为黄色，使用阴影样式13，并将该自选图形置于正文第2段中，使用紧密型环绕方式；
5.文档页面设置纸张为A4纸，上边距为3厘米，左边距为4厘米；
最终效果如图所示：。