郭际明2020高考作文备考策略

针对提升二扫除失分盲点——鉴往知来，不在前人跌倒的地方跌倒高考考场作文的成功与否决定着整个高考的成败，但是，在时间紧、压力大的情况下，要高质高量地完成一篇作文，实属不易。

许多平时能写好作文的同学可能也会由于种种原因而临场发挥失误，导致失分。

如果高考考场作文真的“马失前蹄”了，我们又该如何补救呢？首先要强调的是，在考场写作时如果万一出现了下面的失误，千万不要惊慌失措，一定要冷静，想方设法地去弥补挽救。

如果因过度紧张或惊慌而导致大脑一片空白，那就真的无法挽救了。

下面，笔者来具体谈谈高考作文中考生们常见的致命失误与规避策略。

[致命失误一]偏离“任务指令”近几年，任务驱动作文盛行，任务驱动型材料作文，先提供试题材料，再发出“任务指令”，要求考生按“任务指令”完成作文。

由于考生们缺乏对任务驱动型材料作文与材料作文的比较研究，对它的认识仍停留在材料作文的阶段，致使任务驱动型材料作文的写作陷入脱离“任务指令”的误区，势必影响考场作文的得分。

“任务指令”是任务驱动型材料作文立意的出发点，考生必须从这个出发点立意。

如果把考场作文比喻为一次长跑比赛，那么所有考生必须站在“起跑线”上起跑，比赛成绩才有意义，“任务指令”便是任务驱动型材料作文的“起跑线”。

偏离“任务指令”，就会造成文章“不符合题意”。

[规避策略]1．将试题中的特别是材料后的写作要求多读几遍，找出所有的写作指令，以准确把握写作任务。

如2019年高考全国卷Ⅰ的“写作指令”：文体任务——写一篇演讲稿；内容任务——倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议；思维任务——自选角度，确定立意；常规任务——自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

2．运用“四步剑法完胜任务”第一步，亮剑——标题点任务，扬眉剑出鞘。

准则：拟题要精准，标题点任务。

要领：简洁明确，题目要含有材料中的关键词和态度。

注意：拟题时，字数不要太长，不用材料中没有的新词，尽量用修辞手法，确保标题醒目。

作文应试策略【复习目标】通过赏析高分作文、均分作文和零分作文，找寻高考作文的基本得分点，探讨如何才能让作文不再成为考试的掣肘。

目标得分：42以上【课时安排】2课时【复习过程】一、问题卷赏析问题原因：1、《不想》：诗歌（5分）2、《离开》：随性而写，没有中心，未加点题，导致不知所云（20分）3、《蒲公英》：比喻隐晦（1评49分，2评59分，3评55分）4、《心中的根》：抄袭阅读理解（0分）二、低分卷赏析得分范围：30-40分共同原因：1、字迹潦草或模糊不清；2、开头结尾随意；3、字数不足。

三、满分卷赏析1、《脉脉乡情》：文辞优美，排比行文，首尾呼应；（60分）2、《根对叶说》：比喻行文，有思念，有回报，思想辩证，结尾句平淡无奇却陡然动人心弦。

（59分，字迹不清晰-1分）3、《寻根青史》：文句开头，强化情感，散文体，娓娓道来，文化味较浓厚。

（58分）4、《今日吾侪皆苟活》：站在民族立场看问题，起点高，直斥现实，立意深刻。

（59.5分）四、高考作文应试策略概说简单来说，做到八个字：文贵平实，情感为胜。

可参考写法：排比开头（50-150，但不可太勉强、牵强）一些歌词、名句，切题即可；尽量在前两段便列出观点。

可分2-3层来写，内部适当运用细节描写（动作描写、神态描写、心理描写）和常见修辞（比喻）以增加文采；浓墨结尾，呼应开头，点明．主旨。

附：几种实用的方法技巧。

1、严格审题，深入发掘。

所谓严格审题，深入发掘，就是要对试题及其要求认真推敲，准确领会命题意图，深入发掘提示或要求中的含义，写出符合题意及要求，立意较高的作文来。

立意上要尤其注意两审题要完成两方面的任务．．．．．．，一是弄清作文类型（命题型？材料型？话题型？），确定文体（限制型？自主型？）；二是要分析材料，选准角度。

的，否则，就会偏题！另外，看是否明确要求联系自身。

不要触及敏感的政治事件（如抨击社会、乱发牢骚等），少用政治术语，想想阅卷老师的喜好，说符合自己身份的话。

2020 高考 - 考场作文五策略2、积累素材。

贯穿整个复习过程，应百折不挠做好的一项工作，就是增强素材的积累。

只有厚积才能薄发，缺少丰厚的积累，考生是无法写出文质兼美、大气汹涌的文章的。

考生应注意积累以下八个方面的素材：（ 1）铺叙美好的亲情和友情的；（2）描摹美丽的光景和感人的场面的；（3）关注现实生活的热点的；（4）热爱有品位的文化艺术的；（5）省察价值取向、道德情操的；（6）历练人生看法、思想方法的；（7）认识前沿科学技术的发展的；（8）展望、展望美好的未来的。

同时考生还要明确素材积累的多种路子。

如对“借”这一素材就可以从以下几个方面进行积累：从课本：（ 1）假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

（荀子《劝学》）（2）有志与力，而又不随以怠，至于灰暗昏惑而无物以相之，亦不能够至也。

（王安石《游褒禅山记》）从生活：船要远航，离不开帆和桨，帆使船借助风力，桨使船产生动力。

从自然：（ 1）紫藤萝和牵牛花，诚然没有挺拔的躯干，却依赖枯树和篱笆，以昂然之姿向世人显现了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美丽可言，却依赖牵牛花和紫藤萝，成就了一道独到的风景线。

（2）月亮本来是不发光的，它借助太阳光才有了自己的阴晴圆缺。

从历史：（ 1）诸葛亮巧借东风；（ 2）萧规曹随。

从名人名言：如牛顿说：“我之所以比笛卡儿看得远些，是由于我站在巨人的肩膀上。

”3、搭建结构。

好多时候老师都对考生讲，高考时要带着“作文”进考场。

这说的不是准备作弊，而是要求考生在进入考场前，心中要理解自己熟悉的文章结构。

最基本的要掌握记述文、讨论文两种体裁常有的结构方式。

如记述文常有的结构形式有：线索串珠式、空穿式、画面合式、穿插回放式和巧念式。

文常的构形式有：并列式、分式、式和照式。

有考生不只要掌握些大的框架构，要化到每一个段落，如文的主体部分如何行述。

好多考生只会用的点（分点）加资料来，缺少解析，没有把点和资料有机地接到一起。

2020年高考语文作文复习方法高考是一次经历，需要你自己去体会，无论结果是否是自己想要的，都不要太多关注，你的人生还很远，还有大把的时光可以努力。

但是你要记住，无论什么时候，都不要轻易放弃，和高考一样的考验还有很多，你要学会适应。

下面就是小编给大家带来的2020年高考语文作文复习方法，希望大家喜欢!2020年高考语文作文复习方法2020年初，武汉暴发新型冠状病毒疫情，且呈蔓延趋势。

每天都有新增的病例，每天都有人死亡。

世卫组织表示此次病毒不仅对中国，而且对全球都造成了高风险。

在国家危难之下，大量的医学专家奔赴武汉拯救患者于水火之中，他们是真正的时代英雄，值得被历史铭记。

是这段时间，让我们明白那些冒着生命危险远赴灾区的科学家和医生的伟大，任何流量明星在此刻都黯然失色;是这段时间，让我们静静地呆在家中，走进自己的内心深处，与自己的心灵对话;也是这段时间，让我们真正明白有些野味吃不得，不要为了一时的趣味去伤害自己和他人;更是这段时间，让我们紧紧站在一起，共同思考人类的命运和未来。

病毒无情人有情，危难时刻显精神。

万众一心，众志成城，没有走不过的路，没有过不了的坎。

武汉疫情，彰显中国力量、中国速度、中国温度、中国精神!病毒虽然走了，但是我们的思想却不能随着病毒的离开而松懈。

吃一堑长一智，这个寒假宅家的日子不能白宅，我们的思考，病毒带给我们什么?我们是不是该反思?相信在这个节骨眼上，高考无疑躲不开这个话题，接下来，冠华作文搜狐自媒体平台帮助考生来理一理头绪，如果考场上真考了新冠病毒，我们该如何下笔呢?【抢分素材一】钟南山：危难时刻显身手钟南山的名字，和中国的公共卫生事业紧紧连在一起。

2003年初，非典疫情突如其来，他不顾生命危险应对灾难，夜以继日地工作，曾连续38个小时没合眼，由于过度疲劳，累倒在工作岗位上。

他的态度很明确：病人的生命重于一切。

医院是战场，作为战士，我们不冲上去谁上去?他主动请缨：把最危重的非典病人集中收治到我们这里!面对肆虐的非典疫情，他临危不惧，在非典病因不明的情况下，他以客观事实和临床经验为依据，不赞同衣原体是病因的观点，以实事求是的科学态度坚持真理，最终证实非典是一种新型冠状病毒，通过精心制定治疗方案，挽救了很多病人的生命，最终使广东成为全球非典病人治愈率最高、死亡率最低的地区之一，表现了一个科学家严谨求真的治学态度。

2020年高考语文备考策略（1）有一个大坑，看着很松软，有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019年1月3日上午11时40分，“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的。

这张在网络上刷屏的图片，拍自月球背面南极-艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。

这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。

到月球背面去看看，一直是人类的梦想，但由于潮汐锁定的关系，月球的自转和公转周期几乎相等，（）。

同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对欲求背面的探测器进行远程操控。

这大大了人类对于月球背面的探索。

月球正面的历史，科学家已经大致研究得清楚了，但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。

此前，有关月球背面的信息主要来自遥感探测。

此次，“嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆，是中国航天创造的有一个人类“第一次”，是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献。

在公众和网友为此之时，科学家则对“嫦娥四号”所携带的月球车有更大的期待：当月球车正式开始巡视，将会有更多科学数据地通过地月之间的中继星“鹊桥”传回地面。

有关月背的研究才刚刚开始。

17题：词语、成语题：1.76分A．遐想限制亢奋不已源源不断B．联想限制亢奋不已不绝如缕C．遐想制约兴奋不已不绝如缕D．联想制约兴奋不已源源不断测试重点：一是感情色彩的误用，二是望文生义，三是适用对象弄错，四是具有双重含义的成语，五是语境或逻辑错误。

复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，特别是成语的比喻义和转移义，注意区分形似神异的成语，注意成语的感情色彩，注意有双重含义的成语。

18题：语用题：1.45分。

19题：语法题：1.53分。

这个题往年得分都很低，18年难度降低，但得分也不高，说明考生语言能力还是不高，在训练中要强化语病的类型，一看选项就知道考查那一种语病，进行排除。

（成分残缺，句式杂糅，搭配不当，重复累赘）20题：语句补写题（6分）人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。

2020年高考作文命题展望与备考策略作者：来源：《作文周刊·高考版》2019年第39期一、命题展望1.继续鼓励考生关心社会时事“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，关心国家大事是每一位公民应尽的职责。

只有以真诚的心灵拥抱现实，写作才有更为广泛的言说空间，也才更有生命朝气。

目前，时事热点已成为高考作文最关注的材料，现实生活中的具体事件或现象、社会发展中产生的矛盾与争议，以及能够引领时代精神风貌的人和事，都会成为高考命题的热门素材。

2020年高考作文，命题专家可能仍将较多选用该类材料，来考查考生对社会、时事更深层次的理解和认识。

2.继续鼓励考生关注自我、感悟生活2019年参加高考的考生大都出生于2001年前后，2019年是他们步入成年、接力“追梦”的开始，高考则是他们开启这段人生新征程的“成人礼”。

像全国卷Ⅲ“画里话外，师生情长”、北京卷“2019的色彩”之类要求“感悟生活”而贴近考生实际的试题，也是今后高考作文的考查重点。

3.在命题形式上可能会有所创新随着自主命题省市的相互推动，在话题作文、命题作文（半命题作文）、新材料作文、选题作文之后，给出开头要求续写成篇等考查形式，出现的机会也不是没有。

试举一例：请以下面提供的一句话为文章的第一自然段，然后续写全文。

不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人。

要求：认真阅读这句话，自定续写文章的立意;题目自拟，文体自选，但不要写成诗歌;不得抄袭，不要套作，不少于800字。

二、备考策略1.做到“两个关注”一是关注热点，针对社会主义核心价值观储备素材。

高中生平时应多关心和思考时事热点、社会焦点，力求临场作文时，能写出富有时代气息且立意较高的作文。

社会主义核心价值观的十二个词语，代表十二个主题，它们分别从国家层面、社会层面和个人行为层面加以表述，未来数年的高考作文主题，仍将与核心价值观中的某一个或几个方面挂钩，这就为我们指明了备考策略：围绕这十二个主题的内涵与外延，针对近期出现的新闻事件，分类进行素材的搜集与整理。

2020高考作文点评及备考建议一、【2020高考作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅助他们。

管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。

后来小白即位为君，史称齐桓公。

鲍叔对桓公说，要成就霸王之业，非管仲不可。

于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为"春秋五霸"之首。

孔子说："桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

"司马迁说："天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。

"班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。

齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标目；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、命题分析与写作思路点评（一）【作文材料分析】本次作文属于典型的任务驱动型作文。

高考作文题的审题，我们一贯以来都强调要谨遵"文本主义"，从命题人所提供的写作任务提示语、立意引导语、核心材料这三个角度入手，洞悉命题人的命题意图，提炼精准立意。

2020年的高考作文题创设了相关写作情景——班级读书会，规定了写作者身份和写作对象，要求谈谈考生对齐桓公、管仲、鲍叔三个人物哪个感受最深，限定文体是发言稿。

在这三个历史人物中，选择哪一个人物来写都可以，应具体说出为什么对某一人物感触最深。

比如齐桓公志向高远、心胸宽阔、唯才是用，所以能成就霸业；鲍叔不计私利、审时度势、谦虚礼让，对齐桓公任用管仲起到了重要的作用；管仲才能出众、恪尽职守、功勋卓著，有力辅佐齐桓公成就霸业；他们的品行、格局、人格境界、为国为民的情怀，不但让他们在历史上发挥了重要作用，展现出独特的人格魅力和思想价值，在今天也仍有现实意义，值得人们尊重和学习，能够让我们从历史人物中获得启发。

高考作文二轮备考的策略作者：于道科来源：《作文周刊·高考版》2020年第01期抓住重点打造亮点一、加强审题训练，根据指令，审准题意虽然已经进入二轮复习阶段，但根据指令审准题意，仍是作文训练的重中之重。

审准题意是得高分的前提，历年来在审题立意上出现失误或者偏差的高考低分作文有很多，正如江苏高考阅卷组原组长何永康教授所言：“跑题，意味着彻底失败。

”在二轮复习审题训练中，考生要特别注意任务驱动型作文的审题，并进行针对性训练。

结合2019年高考作文的实际情况来看，任务驱动型作文仍将是2020年高考作文题的命题趋势。

对于这类题型，考生要注意根据指令，审准题意。

比如2019年高考全国卷Ⅰ作文题要求考生必须面向本校（复兴中学）的同学围绕“热爱劳动，从我做起”的话题写一篇演讲稿。

这里的三个指令很重要：面向本校同学、围绕“热爱劳动，从我做起”的主题、写演讲稿。

如果考生没有完成其中任何一个指令，作文均被判定为偏题。

由此可见，任务驱动型作文按照任务指令行文很关键。

知晓审准题意的重要性，考生还要不断训练，在摸爬滚打中，提高审题的准确度。

此外，考生也要注意其他类型作文题的审题训练。

比如2019年高考江苏卷作文题要求以“调和”为中心词作文，在审题上有一定难度，可谓一着不慎，满盘皆输。

这个题目是材料作文，初看平淡无奇，但在2019年的考场上，很多考生感到并不容易。

根据阅卷情况来看，没有抓住中心句“酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈”的考生比比皆是，有的仅抓住“物各有性”，有的仅抓住“酸甜苦辣咸”且浮于表面，有的甚至只抓住“人亦然”。

其实，考生只要仔细分析中心句，就知道材料主要说的是“物各有性，调和相生”，由此联想到物、事、人作文即可。

对此考生既可以关注时事，从大处思考进行写作，如有的考生写《给特朗普的一封信》，奉劝美国不要挑起贸易摩擦，斗则两败，和则两利;也可以从个人的小处着笔，写生活中的人和事，如有的考生以“南瓜小米粥”为题来谈调和，非常精彩。

2020高考写作的备考技巧高考写作对于很多考生来说是一项有挑战性的事情，很多考生在写作的时候就容易偏题或者是出现一些其他的状况。

那考生到底该如何写，才能写出一篇好文章呢？下面就跟随小编一起来看一下写作的备考技巧吧！一、认真阅读材料作文，找到关键词高考作文题一般都是出一段材料作文要求考生读，然后再自拟题目。

因而考生为了保证自己写的作文不偏题，考生在写作的时候就要认真的阅读材料，找到材料中的关键词，然后定位写作的方向。

具体的考生可以分为四步，第一步熟读材料作文，分清材料的层次，把中心句或者是关键词画出来。

第二步就是认真思考材料表达的意思和观点，探清写作的方向。

第三步就是把自己的观点写出来。

第四步就是把自己的观点带入材料中去，看看是否契合材料的观点。

如此，考生就可以很快的拟出标题了，而且不会偏题。

二、注重阅读，积累写作的素材考生如果不想自己写的作文太空洞，没有内容。

考生就要注重阅读，这样才能积累写作的素材。

毕竟，阅读与写作的关系就是弓和箭的关系，没有弓，箭也发挥不出应有的作用。

因而考生一定要注重阅读，特别是含金量高的名著，对于写作的提高尤为重要。

考生平时就可以抽出一个小时的时间，阅读一些优秀的名著，拓展自己的阅读量，开拓自己的思维。

三、写作要抒发真实情感一篇好的作文通常都是抒发了作者真实情感，进而才能打动人的。

考生在写作的时候就要注重这一点，要表达自己真实的感受。

考生可以通过关注生活、感悟生活、思考生活，写真人真事，让自己的写作的感情更加真挚，培养自己写作的真切思想。

四、把文章与社会时事想结合一篇好的文章，辞藻不需要多么华丽，但是文章所表达的意义一定要能撼动人心。

考生在写作的时候，就可以把文章与社会时事结合起来，这一点更能打动人。

考生平时就可以关注一些社会热点、新闻，对一些能体现国家进步的事件加入到写作当中去。

以上，就是高考写作的备考技巧。

考生平时就可以多阅读，积累素材。

另外把文章与社会时事相结合。

希望考生们都能写出自己满意的作文，轻松拿高分。

一、命题展望——继续聚焦立德树人具体表现有：继续鼓励考生关注社会焦点事件、传统文化，特别是中华民族伟大复兴进程中的典型事件，引导考生树立家国意识，增强历史使命感与社会责任感，培养考生的家国情怀，为中华民族的伟大复兴培养德才兼备的建设者。

如新课标全国卷Ⅰ的“热爱劳动，从我做起”与新课标全国卷Ⅱ的“青年接棒，强国有我”。

备考实操策略——紧扣“家国情怀”备考，引导考生关注官方媒体时事新闻、阅读传统文化书籍。

如关注《人民日报》《新闻周刊》《新闻1+1 》《焦点访谈》，阅读《史记》《乡土中国》《杜甫传》等，然后引导考生挖掘这些社会热点背后的时代性话题，思考传统文化的当代价值。

二、命题展望——继续凸显核心素养具体表现有：继续打击套作，鼓励考生关注自我、关注生活、关注教材，综合考查考生的中学生核心素养、四大语文学科素养。

如新课标全国卷Ⅲ的“最后一课，师生话别”，江苏卷的“物各有性，共存相生”，北京卷的“2019的色彩”。

备考实操策略——紧扣“四层”备考，注重“双基”训练。

所谓“双基”就是考生的基本阅读、理解能力和基本表达、写作能力。

从目前的命题趋势来看，各地试题均在“淡化”审题，而着重考查考生的“双基”能力，考生可从以下几个方面提高“双基”能力：①紧扣中学生核心素养与四大语文学科素养做系列化、读写一体化训练； ②征订一本专业作文辅导的报刊；③开辟每周一期的墙上语文园地；④开展课前10分钟朗诵或课前3分钟演讲；⑤定期组织学生开展辩论赛。

三、命题展望——继续创新命题形式具体表现有：继续贯彻反押题的命题理念，让考生备考既能备到，高考又不能宿构。

如新课标全国卷Ⅱ的“青年接棒，强国有我”。

备考实操策略——紧扣“四翼”备考，平时训练时命题要注重突出试题的创新性与综合性。

具体操作是备考不能仅仅围绕往年的高考作文试题做“复制性训练”，而是要在上年试题的基础上结合考纲与新课程标准做一些合理性的、前瞻性的、创新性的变通。

同时可以有所侧重地去训练某个热点试题类型，如任务驱动型作文，但又绝不可仅仅局限于某一热点试题类型，应对命题作文、材料作文、话题作文等基础性题型做全面训练，并对有可能出现的“融合性”新题型进行大胆预测。

教育面对面：2020北京高考作文备考指导今年高考(课程)作文题目，其中一个题目将为议论类，另一个为叙述、抒情类。

这个变化将鼓励擅长记叙、抒情类文体的学生彰显个性，高分作文或将以此为分水岭。

同时，这也预示着今年备考将加强写作多元化的训练。

对于今年的考生来说，备考难度增加，对考生在考场的心理能力考验增强，对于有选择障碍的学生将是挑战。

因此，在备考中将加强学生判断、选择能力的训练。

第二、学生对满分认识想得太神。

其实现在鼓励给满分作文，也鼓励高考给低分作文。

所以同学们不要对满分想得那么神奇。

文章未必是辞藻华丽，而是思想更加深刻，对生活现实认识更加清晰的才是好作文。

第三、不要对自己要求太低。

50分满分，我能不能得40分。

其实只要努力，应该都没有问题拿40分。

对自己要求高一点，只有期待高一点才能够有一个高的回报。

第四、对形式追求过盛。

有些老师教的就是固定的，开头就固定是排比，中间三个例子必须高大上，倒是第二段就得结合口号，结尾的时候必须要升华。

这就给学生限定住了，还是在形式上做文章，而没有在内容上去做文章，这是比较可怕的。

第二、要打通题目跟材料之间的关系。

拿到一个题目，要迅速地想，哪些材料可以跟这个题目有关联；第四、要诞生首段和尾段。

当主体诞生之后要去想，开头怎么写，结尾怎么写，这还是要花一点工夫的。

第二、对作文试题上展现的各个部分仔细审读揣摩，确切理解它们的全部含意，不折不扣地按规定要求作文，诸如试题所要求的作文的角度、内容、中心、文体和字数等；第三、要恰当地把握审题方面宽严的尺度，了解命题中的限制性和启发性。

特别要明确话题作文题目的构成及其作用。

A、辩证题辨证写：作文话题是关系型的、由两方面因素组成，体现矛盾的辨证统一性，立意时要兼顾两面或在兼顾两面的基础上重点突出一面。

B、化大为小：有些话题作文，话题的范围比较大，能表现多个主题。

面对这类话题，学生往往难以把握，落笔难于集中，容易失去方向，无从驾驭，解决的最好办法就是“化大为小”：把宽泛的话题转换成若干个“小话题”。

一、作文1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

阅读下面的材料，根据要求写作。

1.天行健，君子以自强不息《周易》2.露从今夜白，月是故乡明（杜甫）3.何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照）4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）5.必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅）6.数风流人物，还看今朝（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。

读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确认立意，并合理引用。

写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不少于800字。

【答案】天行健,君子以自强不息还记得“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的戊戌六君子之一的谭嗣同吗?为求变法舍身赴难,慷慨就义。

虽然他的生命被无情的刽子手夺走,但舍身取义的英雄气概,亘古不变的长留天地，这不好似那一道泉水行至悬崖。

石头对他的评价,为了这一刻,他经历了无数的曲折坎坷,克服了无数的困难,它为此刻的美付出代价后的回报。

秋瑾虽为女儿身,心却比男儿烈,在风云变化的晚清描绘出一道碧血丹心的壮丽风景,留下了“画工须画云中龙,为人需为人中龙”的豪言壮语。

这不正是悬崖间的古松说的那句,它毅然撕毁自己,毁灭自己,这种令人钦佩的勇气成就了全新的它!理想不抛苦心新追求的人,只要不停地追求,我们就会沐浴在理想的光辉中。

巴金的这句话诠释了潭边小草所说的,它没有做片刻停歇,又迈向出了前进的脚步,他的目标是前方,是大海。

为了目标,它欢快地奔向前去。

正如刘翔说的一样,偶尔我也会担心是否会摔倒,但是只要我站在起跑线上,我就会对自己充满信心,我相信我的技术和节奏,就算摔倒了,我也不会趴在那里,我肯定会站起来,继续往前跑。

生如夏花,文质彬彬,才华横溢堪称人中龙凤的瞿秋白,琴棋书画无所不通,诗词歌赋,无所不能,但是“天下兴亡,匹夫有责”的使命,让他投身于革命之中,指点江山,激扬文字,选择了风雨前行,绝地奔走,杀身成仁。