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浙江语文高中学业水平考试复习建议店铺高考网为大家提供浙江语文高中学业水平考试复习建议，更多高考资讯请关注我们网站的更新!浙江语文高中学业水平考试复习建议新一次语文高中学考就要来了，考前看一线教师为你分析考试特点，总结高效复习策略。
新高考背景下的语文学考是对考生语文素养、技能的一次鉴定，而这种鉴定并非天马行空，无迹可觅。
考试时，考生或凭语感直悟，或凭理性分析，选择题则快速选出正确答案，非选择题则尽快形成完善的语言表达。
试卷特点综观近几年浙江省语文学考命题，试卷结构分值基本保持稳定，试卷秉承一贯的追求人文性之传统，内容贴近社会生活，倡导主流价值观，传递正能量，突出实用类文本阅读与写作，在语料选择方面，重视经典及名家作品，让学生在答题的过程中得到经典的浸润和文化的熏陶。
语言基本知识与运用题，重视语言文字运用能力的考查，考查内容注重实用类语料、论述类语料与文学性语料并举，如语病、句子衔接、言外之意等。
重视课内知识的考查。
不管是文言文还是现代文的阅读，都是选取课内的文章。
现代文和古诗文阅读的考查，在体现人文性的同时，贴近语言本身，强调语言运用能力。
现代文阅读理解偏向于非连续性文本的对比阅读。
作文重视论述文的写作，考查学生思辨能力与说理能力。
设题有向高考卷靠拢的趋势，显得灵活有变化，有些题目用新的理论、从新的角度考查学生的语文素养和实际应用能力。
复习建议为改变低效的复习方式，可以从以下四个方面入手。
1。
回归课文重点是复习好学考说明里规定的考试篇目。
按照学业水平考试的要求，通读文章，重视每一课的注释，落实课文的关键字词句，掌握相关知识点。
返璞归真，回归教材，是学考的重要理念。
全卷大部分材料，出自课文;不少题目，源于课文;有些题目，改编自课文;甚至有时作文题的题意也可从课文中觅得踪迹。
有的同学瞧不上课文复习，其实，许多课文文质皆美，知识含量丰富，也是高考知识点考查的基础。
具体来说要重视：音形(运用好词语手册);文学常识;名句名篇的背诵与落实(要注意字的书写，特别是难写的字、句末虚词等);课内文言文(考题选自课内，落实学考规定的实词、虚词、特殊句式、翻译、内容理解与欣赏非常重要)。
