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备战高考作文写作：2020年高考作文命题趋势暨备考策略2019年高考，全国各省份8套语文试卷共命制9道作文题（北京卷是二选一），其中3道由教育部考试中心命制，其他6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。
总体来看，作文试题仍然以材料作文（漫画作文也属于材料作文的范畴）为主，积极回应了时代重大主题，注意贴近学生的生活实际和认知特点。
作文命题注重能力立意，引导考生传承爱国精神，贴近时代、贴近社会、贴近考生实际，很好地传递了社会主义核心价值观。
深度解读：2019年高考作文题四大主题，今后备考四个意识一、2020年高考作文命题趋势2019年高考作文命题，更多地体现关注时代社会，更多地关注学生生活，更强调对社会问题和自我人生的思考。
可以说，关注国家、社会及现实生活，提出自己的看法和见解，仍将是2020年乃至接下来几年高考作文命题不变的追求。
1.注重关注社会，引导考生走出书斋关注伟大的时代将时事与个体感受有机融合，彰显宏大时代与贴近考生实际相结合，仍将是2020年高考作文命题的趋势。
这样安排，目的是充分发挥高考作文的积极导向功能，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，充分认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联，不断增强青年一代的荣誉感与责任感，在实现社会主义现代化、实现中国梦的实践中努力奋斗。
习总书记指出：“在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。
”这是对新时代青年提出的殷切期望。
青年是有梦想的群体，乐于追梦、勤于圆梦，将民族梦想和个人梦想结合起来，在实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中成就个人梦想，是新时代青年应有的担当。
作为新时代的青年，我们要遵循习总书记的谆谆教诲，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命。
用中国梦激扬我们的青春梦，将我们的青春梦融入中国梦，切实担负起新时代赋予的责任担当。
2020年高考语文预测卷新课标全国卷（试卷满分150分，考试时间150分钟）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡和试卷指定位置上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）产生于公元前2世纪的礼记·乐记,以儒家思想为主,同时吸救道家与法家思想,是出界最早的音乐美学论著,也是最早论述礼乐教化即美育的论著。
《乐记》及其礼乐教化理论,以“礼乐交融”为其东方特色,以“正声”“德青”为其艺さ求,以“天人合ー"为其文化理念,明显区別于西方的美育观念,彰显光彩照人的中国精神,这充分证明中华民族在文化艺术特别是美学与美育上的成熟与伟大,值得我们继承与发扬。
《礼记》记载,当年周公通过制礼作乐而治理国家、统一天下。
中国古代的“礼”起源于宗教祭祀之礼仪,发展为政治制度、道德行为规范和社会交往之人文礼仪等;“乐”是乐舞歌诗的总称。
礼乐教化是一种集政治治、道德与审美为一体的整体性教育,充分体現中国传统文化关联性的特点,相异予西方文化区分性的特点,强调发浑礼乐刑政文融互补的综合性治理作用。
礼乐教化还可以发特有的和合父子君臣族长乡里的团结教育作用,还有感染熏陶、移风易俗之用,所谓“乐也者,圣人之所乐也,而可以善民心”。
总之,礼乐教化在传统社会中充分发挥交融性与綜合性作用,是治国之重器。
《乐记》言:“乐者,伦理者也。
儒家学説认为乐与道德相通,乐音是人与禽兽的区别,而対整体音乐的理解则是君子与小人的区别。
礼乐教化之乐教包含乐德、乐语与乐舞等部分,所谓“乐德”指“中、和、祗、庸、孝、友”等德性的核心内涵,是乐教最重要的成分。
2020年全国新高考Ⅱ卷作文命题解读作者：熊雷罗仕琼来源：《高中生学习·阅读与写作》2020年第09期原题回放阅读下面的材料，根据要求写作。
读万卷书，行万里路。
无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。
有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。
请以“带你走近_________”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
命题解读2020年全国新高考Ⅱ卷作文命题让海南考生眼前一亮，有审题不设障碍的元认知，也是一道典型的任务驱动型作文命题，比较全面地考查学生的核心素养——学生应具备的、适应终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
“有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或许它对你有着特殊的意义”等材料表述，引导考生回忆某地的风光、风物、风俗等，从而激发自己的某种情感，激励考生挖掘该地域的文化内涵和精神特征，凸显考生对传统文化和民族人文的尊重和传承，同时考查了考生必备的品格。
作为电视节目《中华地名》的主持人，写一篇主持词，直接对接新课标中“当代文化参与”的学习任务群，落实语言文字运用“积累、梳理与探究”的学习任务群，考查“语言建构与运用”“审美鉴赏与创造”“思维发展与提升”“文化理解与传承”的“四个维度”宗旨，指导立德树人、以文化人的教学备考实践，训练和培养青少年解决现实问题的关键能力。
审题构思可以借鉴“三个导向”战略思维：坚持问题导向、目标导向、结果导向。
导向是行动的指引和方向。
写作主要介绍地名称谓，分享地貌特征，交流地域人文，挖掘文化内涵等，写主持词，有规范的开场白，要创设情境、吸引观众、导入主题。
2020年命题趋势与备考策略作者：来源：《课堂内外·创新作文高中版》2020年第04期紧跟时代步伐，凸显立德树人。
近年来，国家领导人把中华优秀传统文化提升到崭新阶段，赋予了其新的时代内涵，全社会对此也越来越重视。
作为未来中国的建设者，广大青年学生究竟应该如何认识与理解传统文化，如何继承和发扬优秀文化，成为教育者和受教育者都必须要思考和面对的问题。
如四川省成都市2020届高三“一诊”考试的作文题，即在此背景下，延续了近几年高考作文“宏大主题下的个人选择”的命题思路，紧扣语文学科核心素养，引导考生在宏大的时代背景下，主动思考弘扬优秀传统文化的现实意义，激发学生的时代责任感与历史使命感。
立足实际生活，强调实际应用。
2019年高考全国新课标卷的三套作文试题都有一个共同特点——以情境任务为写作载体。
这说明高考作文正向立足实际生活，强调实际应用的写作方向转变。
这样的转变也正契合了新課标“真实、富有意义的语文实践活动情境是学生语文学科核心素养形成、发展和表现的载体”的指导思想。
如四川省成都市2020届高三“一诊”考试的作文题，要求考生写作倡议书，正是意图以应用文体为载体，加强学生与真实生活的联系，从而凸显语文学科的实际应用价值。
四川省成都市2020届高三“一诊”作文试题解析与导练试题展示 >>阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①一个国家、一个民族，亡国都不可怕，最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化都亡掉了，这就沦为万劫不复、永远不会翻身的境地。
②中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
③深入挖掘优秀中华传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
④中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，对解决人类问题也有重要价值。
要把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。
2020年全国普通语文高考II卷材料作文题解析与备考建议（适用地区：甘肃青海黑龙江吉林辽宁宁夏新疆内蒙古陕西重庆）【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。
”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。
”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题立意】近年高考作文命题多指向较为宏大的时代命题，注重“青年立场”，引导青年把个人的发展和国家的发展紧密关联起来，以体现立德树人的教育功能和为国选材的高考任务，基于此，作文题所给材料仍以多则材料、多元材料呈现，虽然依然和情境设计、任务要求组合在一起，与师生的备考预期较为吻合。
从近年高考和备考的大背景来看这道题。
从作文题的命题方向和内容讲，它自然符合“一点四面”的基本原则，指向了现实和社会，引导考生关注中国与世界，思考现实与未来。
近两年，全国卷高考作文都是在“一点四面”的导向和范畴内进行命题，或者侧重“立德”，或者侧重“树人”，或者兼而有之。
今年全国卷的作文题，是将传统和合思想和现代“人类命运共同体”的对接，倡导携手同行，互联互通，一个人可以激励一群人，一群人可以影响一个天的理念。
既有传统文化的“基因”，又有时代精神；既有含蓄深刻的意味，又有直抒胸臆的表达，考生以平时的的积蓄应对此篇作文基本能够“左右逢源”，任取所需，因而立意和论证都不难，而且“大有文章”可作。
2020全国卷一作文题分析与前瞻备考及范文四篇真题回放：阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2020年的高考作文题目再次出乎意料——稳中有变。
在关注现实大行其道的备考背景下，全国Ⅰ卷作文材料取材于历史上的“春秋五霸”故事，齐桓公小白在与公子纠的继位之争中因为鲍叔牙等人的拥戴而获胜，在他继位后，鲍叔牙又向他举荐了曾经拥戴公子纠并且一箭射中桓公衣带钩的管仲。
齐桓公不计前嫌，原谅了管仲的射钩之罪，还让管仲主持政务，甚至对管仲以“仲父”呼之，足见齐桓公对管仲的信任，在管仲、鲍叔牙这样的贤臣辅佐下，齐国政通人和，霸业遂成。
该命题属于材料作文的范畴，情境化、现场感相对弱化。
一方面防止了考生背诵时评类文章、套用政治课式的理论观念、偏离语文作文本质的弊端，同时有助于引导考生独立思考，用独有的思维形式思考问题，某种程度上算是对新材料作文的一种回归。
考题突出了以人为本的价值理念，一个“班级计划举行读书会”的简单情境，让考生能够根据自己对一段历史材料的感触进行写作，三个历史人物，一个任用贤才成就事业的故事，选择感触最深的一个，也就是选择适合自己的角度来写“发言稿”。
齐桓公情商高，会用人，识人才宽容大度，从谏如流不计前嫌；管仲善于治国，不拘小节，聪敏机智，成为齐国的实际掌舵者；鲍叔牙慧眼识才，不计小节，真心待友，为国举贤，成全别人威名的同时，也让史书留下了自己浓厚的一笔。
2020高考作文题目预测及应对方法2020高考作文题目预测及应对方法智者的危机就是转机最近，中兴遭遇美国制裁，严重暴露了中国通信产业“缺芯少魂”的问题，让一向高喊“了不起我的国”的人来了一场冷水浴，不止清醒，还忧心忡忡，担心被他国卡脖子，一夜回到解放前。
(起：由材料引起话题)经过40年改革开放的高速发展，中国确实实现了从“跟跑”到“并跑”再到一些领域“领跑”的转变，但在许多领域仍被别人卡脖子。
比如：除了电脑、手机等一些高科技芯片之外，还有电脑、手机的操作系统，核电的操作系统，OLED的蒸镀技术，机械液压技术，航空发动机技术，生物制药与医疗器械，稀土提纯技术等等大量的高科技术，我们无法或者暂时无法突破，只能靠化缘与乞求，为此付出极其沉重的代价，比如每年光进口手机芯片就达26000亿美元，远超石油进口的金额，且生死予夺的大权紧握在别人手中。
(承：承前解说被卡脖子情况的严重性)不过，事物有如硬币的两面，坏事可能会变成好事，危难之中蕴含机遇。
解放后，中国被西方封锁了几十年，但“两弹一星”以及载人航天等核心技术却能研发成功。
从1975年至1991年，美国共向日韩发起了15次301调查。
日本围绕核心技术长久攻关从而走上现代化强国，还造就了一大批诺奖科学家。
韩国三星孤注一掷，倾全国之力往上游，如今成了地球上最赚钱的公司。
可见技术壁垒，并非牢不可破。
(转：正面论证核心技术也能通过攻关去各个击破)如果美国此次对“中兴”的制裁，能够真正警醒国人，懂得“科技攻关要摒弃幻想、靠自己”的道理，坚持核心技术、关键技术、国之重器立足自身，走自主研发的道路，利用我国集中力量办大事的制度优势，以及中国科技产业全产业链的优越条件，发挥中国人的聪明智慧，刻苦攻关，那么，中兴的“芯”病，不再是中国人的心病，就能将中兴的危机，转化为“中兴”的契机，让被人卡脖子时代终将成为过去时。
(合：从“心病”与“契机”两方面去回扣题目)解说：对于这样的题目，选择好的角度是关键。
2020年高考语文试题（全国卷）答题攻略由不得你不信，考试确实是一门技术。
这门技术，会与不会，得分大不一样；了解与精通，得分更有巨大差别！高考语文考试这门技术，你，了解了吗？精通了吗？一问：每次大型考试，考点不明、方法不当、失误过多是不是让你痛失不少分数、以致仰天长叹？如果是，你就需要好好学习考试这门技术了。
二问：如果能彻悟考点、方法科学、减少失误，是不是得分就会有很大提高？一定的。
你看，掌握考试的关键技术，实现思维灵动变通，即可实现成绩大幅提升！如何赢取高分？很简单，只要你彻悟考点、方法科学、减少失误！整体准备事项及高分策略【能否得高分】都说语文考试最需要平时积累，在积累相对固定的情况下，有没有在短时间内夺取高分的可能？有。
虽然因时间较短，知识、能力不会有大的增加和提升，但是，赢取高分不仅仅需要知识和能力，还需要透彻深刻的试题认知、灵活机动的思维方法，和力避失误的作答习惯。
而平时考试成绩不如意，最常见、最重要的原因，就是试题认知的模糊、作答方法的僵化、思维习惯的失误。
【怎样得高分】实现高考语文得高分，核心有三：明确考点，掌握方法，力避失误。
下面所列“高分攻略”，即帮助考生“明确考点”“掌握方法”“力避失误”，助考生夺取高分。
此攻略使用建议如下：①熟读深思，反思平时测试答题过程。
②做后面九套试卷之前，细读攻略，将方法应用于答题过程，并力避失误。
③答题结束后，细读攻略，反思答题过程，深化对考点、方法的认识，反思并警醒失误。
【必要准备】应考准备：①工具准备：按照要求准备好备用考试工具，如中性笔、铅笔、橡皮等。
并请父母或亲友提醒自己考试前带好身份证、准考证等必备证件。
②应考心态：专注、细心、平稳。
不求题题都会，只求尽己所能。
同时，不可因遇到难题而焦急，也不可因遇到简单题而狂喜。
心思要专注，情绪要平稳。
③时间安排：经过多次考试，你一定已经比较科学地安排了答题时间。
高考时，可按平时历练的时间安排作答即可。
2020年高考作文命题趋势暨备考策略一、2020年高考作文命题趋势2019年高考作文命题，更多地体现关注时代社会，更多地关注学生生活，更强调对社会问题和自我人生的思考。
可以说，关注国家、社会及现实生活，提出自己的看法和见解，仍将是2020年乃至接下来几年高考作文命题不变的追求。
1.注重关注社会，引导考生走出书斋关注伟大的时代将时事与个体感受有机融合，彰显宏大时代与贴近考生实际相结合，仍将是2020年高考作文命题的趋势。
这样安排，目的是充分发挥高考作文的积极导向功能，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，充分认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联，不断增强青年一代的荣誉感与责任感，在实现社会主义现代化、实现中国梦的实践中努力奋斗。
指出：“在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。
”这是对新时代青年提出的殷切期望。
青年是有梦想的群体，乐于追梦、勤于圆梦，将民族梦想和个人梦想结合起来，在实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中成就个人梦想，是新时代青年应有的担当。
作为新时代的青年，我们要遵循的谆谆教诲，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命。
用中国梦激扬我们的青春梦，将我们的青春梦融入中国梦，切实担负起新时代赋予的责任担当。
作为新时代高中生，我们一定要走出书斋，走出“象牙塔”，去走向社会，走向实践，去关注时事，关注我们的新时代，真正从实践中、从现实中去发现问题，思考解决问题。
如果到现在还坚持“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，就无法适应新时代对高中生的要求，就会落伍于这个时代。
高考作文命题体现高考改革方向，弘扬时代精神，坚持以立德树人为核心，加强对社会主义核心价值观、依法治国的考查，从而较好地实现高考语文的教育功能。
站在这样一个历史的时代的关口，青年学子没有理由不将自己置身于时代的浪潮，立志肩负起国家发展的使命，将个人的成长与国家命运紧密相连。
2020年高考作文备考策略及命题预测之全国新课标卷
古人云：“所当乘者势也，不可失者时也。
”进行高考作文备考，亦须把握“势”与“时”，了解高考政策，观照当下时代，找准命题趋势。
那么，2020年高考全国新课标卷作文命题的“势”与“时”是什么呢？
1.从国家层面看，《中国高考评价体系》明确指出，高考的根本任务是立德树人，而落实立德树人的价值指标又可分解为理想信念、爱国情怀、以人民为中心的思想、法治意识、正确的世界观和方法论、品德修养、奋斗精神、责任担当、健康情感、劳动精神等十项内容。
这十项价值指标显然是2020年高考全国新课标卷作文命题的大方向。
2.从时代层面看，高考语文卷命题材料充分体现了时代性以及情境性，作文更是强调“文章合为时而著”，命题材料或是当年某个社会热点，或是当年热议的某个问题，甚至多就当年四五月份发生的事情或热点命题。
譬如2019 年高考全国新课标卷“熱爱劳动，从我做起”材料作文就跟社会热点问题、争议问题密切相关：党的十八大以来，多次围绕劳动的价值、弘扬劳动精神、构建和谐劳动关系等内容进行深刻阐述；高考前几个月，媒体关于“大学新生报到，家长请家政保洁人员打扫宿舍”的报道引发了热议。
3.从语文教育看，当前语文教育基本形成共识，在不废语文诗性的前提下，强调理性与逻辑，就写作而言，则强调交际语境写作。
具体而言，作文命题会限定具体的写作任务与指令，即一般会限定写作的背景、目的、作者身份、读者身份、文体等。
就文体而言，虽未明确限定写说理文，但近几年高考，全国新课标卷的作文试题要求里已经删去“文体不限”等话语；就命题指向看，最佳的文体选择就是说理文，而且要求破立结合。
基于这样的“势”与“时”，在进行高考作文备考时，必须实施一些有效的应考策略。
1.心里得有指标和方向。
具体来说，高考作文的指标可以用“八度”来呈现，即：扣题的契合度；结构的清晰度；表达的审美度；语料的丰鲜度；论证的力度；思想的深度；感情的热度；书写的靓度。
扣题的契合度，是作文入格的关键。
所谓扣题契合，就是指完成了命题所给的任务与指令。
完成既定任务与指令，一般就可得平均分——42～44分（满分60分）；在此基础上，能做到其他“七度”中的“两度”，一般可得48～49分；做到“三度”，可得50～53分；做到“四度”及以上，一般就是54分及以上了。
2.脑中须有记忆和理解。
写是心脑的输出，脑中有丘壑，笔下才有蓊郁林木。
考生的普遍问题是记忆不足，尤其是好的语料偏少，加之对语料理解不够深入、
全面，也导致使用不来。
怎么办呢？要从课本、试卷以及其他读物中积累语料，人民网、光明网、中青在线等媒体上的时评可以多加关注——这些国家主流媒体上的文章往往是高考命题素材的来源。
撷取语料后，可以按前文所列的高考评价体系的十大指标对语料进行归类，以此来突破没有素材这一瓶颈。
当然，理解语料也是必需的，要多维度解析同一则语料。
3.手上狠练审题和拟纲。
审题本身是阅读问题，文字、漫画、警句……各类材料的审题，都得练。
如何审题？请看下面这则材料：
童话里的灰姑娘穿着一双水晶鞋去参加王子的舞会，惊艳四座。
然而，英国莱斯特大学物理系的一群学生通过研究发现：如果灰姑娘体重50公斤，鞋跟高度超过1.3厘米时，一走路，水晶鞋就会被踩碎。
学生们在论文里给灰姑娘建议：“如果想获得王子的心，一定不要穿水晶高跟鞋。
”研究论文发表在该校的物理学期刊上。
一则命题材料就是一个相对独立的语境。
理解语境有三个维度：一是语脉，二是语态，三是语法。
所谓语脉，就是一段话的词句、一篇文章的段落之间是环环相扣的。
如何才能发现和捕捉到这则材料的语脉呢？重要的是要分解陈述对象并判断陈述对象的主次。
这则材料的陈述对象主要有三个：灰姑娘、学生、物理学期刊。
其中，学生是最主要的。
既然如此，便知材料的重心在学生这一维度上。
接着梳理这一维度的层次。
这则材料陈述了三个层次：一是研究发现灰姑娘的水晶鞋易被踩碎；二是学生写论文建议灰姑娘最好不要穿水晶鞋去见王子，免得出糗；三是学生论文公开发表了。
有了这样的梳理，我们就可以感知和评价了：学生居然在童话里找研究点，如何评价呢？创新而有趣，富有个性。
学生的建议呢？也是有趣好玩的。
论文发表说明什么呢？这种创新而有趣的研究得到了正式的承
认。
由此也就看得出叙述者的语态（所谓语态，就是叙述者的情感态度及价值立场的倾向）了——肯定学生的研究。
于是得出结论，这是一则肯定探索要有创新和趣味的材料。
语境分析，一般多用语脉和语态，语法只是辅助手段，就不赘述。
审清命题，接下来就是拟纲训练。
如何拟纲呢？一般按照因果、对立、类推三大思维方式展开。
譬如要写“生命的探索应该有趣”这一命题，通过因果分析，可以讨论：有趣的因是什么呢？果是什么呢？一切文学皆人学，一切人学皆心学；心有温情，心有审美，才会发现天地的趣味；有趣的生命才使生活富有光彩。
溯因觅果，找到新的元素关联起来，于是形成判断；有了判断，自然也就有了分论点；分论点有了，按逻辑排列分论点的次序，纲就可以出来了。
同样，对立思维也可以帮助形成分论点。
如，要写“生命的探索应该有趣”这一命题，便可以思考“有趣”的对立面——“无趣”。
结合因果分析可知：无趣的探索是对生命的辜负；没有意趣的生命就是一潭死水；生趣，顾名思义，有趣才为生，无趣则生亦如死。
类推也是帮助发现新思想的方法。
如汉乐府《江南》：“江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
”多简单的诗歌，但诗歌里的鱼是有生趣的，而观鱼的人如是观，也可见其安静的情趣。
由人及物，由物及人，可以类推形成分论点。
无论是因果，还是对立，抑或类推，其思维本质就是要关联到新的概念，因为判断本质上是概念与概念的关联，而思维的本质就在于关联。
4.口中能吐好词与佳句。
海德格尔说：“语言是人口开出的花朵。
”作为应考文章，高考作文表达须有丰富而美丽的“花朵”。
如何遣词造句才有审美度呢？答曰：靠思维方法的灵活运用来实现。
因果、对立、类推仍然是美化语言的思维方式。
譬如“思考很重要”这一句表达是毫无力量的，如何才能加持其力量呢？请看下面这些句子：
人的全部尊严在于思考，思考铸就人的高贵。
没有思考，人徒有一具皮囊耳，再好看也无益。
不思考，即作恶。
拒绝平庸，请从思考始。
饭不吃，身死；脑不思，魂灭。
没有心脑，人不是人；没有思考，心脑亦不是心脑。
拒绝平庸，请走思考的窄门。
思维之灯未曾点亮，灵魂永在黑暗。
显然，这些句子都表达了“思考很重要”这一意思，但审美度要高得多。
是因果思维的运用，是对立思维的运用，是类推思维的运用。
运用的是另外一种思维法，即意象思维，也就是在语句中加入具有审美性的物象，借物象增强语句的表现力。
这种表达是缩喻的方式，即“本体+的（之）+喻体”，如“思维的窄门”“思維之灯”。
心、脑、手、口皆做训练，尤其是就自己的一篇文章进行反复修改和调整，直至写出高分文——作文的秘诀抑或就了然于胸了。
【命题预测】
命题原创>>
阅读下面的文字材料，根据要求写作。
（60 分）
（1）穷则变，变则通，通则久。
——《周易》
（2）年无分老少，事无分难易，但行之有恒，自如种树畜养，日见其大而不觉耳。
——《曾文正公家书》
（3）70 年前的今天，毛泽东同志在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了。
这一伟大事件，彻底改变了近代以后100 多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。
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（4）回归20年来，澳门人从来都没有动摇对“一国两制”的信任，对祖国的感情一点都没有过减少，这一点我觉得澳门真了不起！——澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧
（5）世界在变化，我们有可能改变这个变化吗？改变不了，只能顺应，用多路径应对。
——华为公司总裁任正非
（6）
我们生活在一个变化的世界，每个人都面临着如何应对变化的挑战。
在又一批学子即将毕业之际，复兴中学举办了一次以“变与不变”为主题的交流会，以期给学子的人生之路提供指导。
以上是同学们找到的一些相关材料，请你适当引用其中的两到三则，写一篇文章参与讨论。
体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
