数学竞赛三角形五心讲义
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.O A BDC2016届高三数学讲义————三角形的“五心”————(Ⅰ)“五心”的概念及性质一、外心(1)定义:三角形三边垂直平分线的交点(三角形外接圆的圆心). (2)外心的位置锐角三角形的外心在三角形内;锐角三角形的外心在三角形内; 直角三角形的外心在斜边中点;直角三角形的外心在斜边中点; 钝角三角形的外心在三角形外. (3)性质垂直平分线的性质:到线段两端点距离相等.垂直平分线的性质:到线段两端点距离相等.外心的性质:到三角形三个顶点距离相等.外心的性质:到三角形三个顶点距离相等. 内心到三顶点距离R(三角形外接圆半径)R= 2sin c C(某边除以它对角正弦的2倍) 证明过程如下:连接AO 并延长交圆O 于D,则AD 为圆直径,AD=2R .又90ABD Ð=°(直径所对的圆周角是90°),AB=c, ADB CÐ=Ð(同弧AB 所对的圆周角相等),∴AD= sin AB ADB Ð,即2R sin c C =, R=2sin cC . 延伸①:正弦定理由于R=2sin cC ,同理易证2sin 2sin 2sin cbaR C B A===,变形得到变形得到正弦定理: 2sin sin sin a b c R A B C===(每边除以它所对角的正弦为2R) 延伸②:余弦定理2222cos a b c bc A =+- (222cos 2b c a A bc+-=)ABC OA BCD证明过程如下:作CD ^AB 交其于D ,∴cos cos AD AC A b A ==,BD= cos c b A -,sin CD b A =,又222BC BD CD =+,即222(cos )(sin )a c b A b A =-+=22222222cos cos sin 2cos c bc A b A b A b c bc A -++=+-,其他边角也同求.二、内心(1)定义:三角形三条内角平分线的交点,也是三角形内切圆的圆心.也是三角形内切圆的圆心. (2)性质角平分线的性质:到角两边距离相等.角平分线的性质:到角两边距离相等.内心的性质:到三角形三边距离相等.内心的性质:到三角形三边距离相等.延伸①:内角平分线定理如图,AD 为△ABC 中BAC Ð的平分线,则有的平分线,则有(=)A B B D A C D C =上左下左上右下右证明过程如下:作BE//AC 交其延长线于E,则E DAC Ð=Ð. ∵BAD DAC Ð=Ð,∴E BAD Ð=Ð,AB BE ==c . 又∵BE//AC,易证△ADC ∽ △EDB, ∴BD=DCAB EB AC AC =,得证. 延伸②:外角平分线定理如图,AD 为△ABC 的外角平分线,交BC 延长线于D ,则有()AB BDAC DC=同上IK H EF D ABCMABDCEcb cAB CDEFcb cA FBDCE证明过程如下:作CE//AB 交AD 于E,则AEC EAF Ð=Ð.∵EAF EAC Ð=Ð,∴AEC EAC Ð=Ð,AC AE =. 又∵CE//AB,易证△ADB ∽ △EDC, ∴BD =DCAB AB ACCE=,得证.得证.延伸③:三角形内角平分线长公式如图,AD 为△ABC 中BAC Ð的平分线,则有的平分线,则有2bccos 2cos2211b+c +b c A AAD =(或)证明过程如下:作BE//AC 交其延长线于E,BF ^AE 交其于F .由前文的内角平分线定理可知,△ADC ∽ △EDB,∴bcAD AC DE BE ==. 又+DE=AE AD ,即bb+cAD AE =.而△ABE 为等腰三角形, BF ^AE, ∴22sin =2csin 2AAE AF AB BAF ==Ð,∴2bccos 2cos 2211b+c +b cA AAD =(或).延伸④:内心到三边距离r(三角形内切圆半径)设三角形面积为S ,则有,则有2r=a+b+cS(即面积的(即面积的22倍除以周长) 证明过程如下:连接OA,OB,OC . ∵相切,∴OF AB ^,即S △AOB = 11cr 22AB OF ·=,同理,同理S △AOC = 1br 2,S △BOC = 1ar 2.又∵S=S △AOB + S △AOC + S △BOC ,即S= 1(a+b+c)r 2,∴2r=a+b+cS..O A F BDCE(1)定义:三角形三条中线的交点.三角形三条中线的交点. (2)性质中线性质:将三角形面积等分成两部分.将三角形面积等分成两部分. 重心性质:分三角形的中线两段长比例为2:1(长:短) 如图:AD,BE,CF 为△ABC 三条中线,G 为其重心,则有:::2:1A G G CB G G EC G G F === 证明过程如下:作BH//FC 交AD 延长线于H,易证△GDC ≌ △HDB ,∴,2GD DH GH GD == 又∵BH//FG ,F 为AB 中点,∴G 也为AH 中点,即2AG GH GD ==, ∴:2:1AG GC =,其他同证.,其他同证. 延伸:三角形中线长公式如图,AD 为△ABC 的中线,则有则有221b +c +2bccos 2AD A =证明过程如下:作BE//AC 交AD 延长线于E,易证△ADC ≌ △EDB , ∴1,=2AD DE AD AE=即,∵BE//AC ,∴ABF A Ð=Ð.作AF ^EB 交其交其 延长线于F .又AB=c ,∴BF=AB cos ABF Ð=cos c A ,AF=sin c A , 故EF=cos c A b +.∴12AD AE ==222211(cos )(sin )b +c +2bccos 22c A b c A A ++=四、垂心(1)定义:三角形三条高的交点.:三角形三条高的交点. (2)性质斜三角形的三个顶点与垂心这四个点中,任何三个为顶点的三角形的垂任何三个为顶点的三角形的垂 心就是第四个点.所以把这样的四个点称为一个“垂心组”.AFBEDCBCD EFGAG FE CBD H(1)定义:三角形的一条内角平分线与另两个外角平分线的交点(旁切圆的圆心).(2)性质每个三角形都有三个旁切圆.每个三角形都有三个旁切圆.三角形的四心(内心、重心、垂心、外心)只有 一个,但旁心有三个,旁心到三角形三边所在直线距离相等. (Ⅱ)三角形“四心”与向量的典型问题分析向量是数形结合的载体,有方向,大小,双重性,不能比较大小.在高中数学“平面向量”(必修4第二章)的学习中,一方面通过数形结合来研究向量的概念和运算;另一方面,我们又以向量为工具,运用数形结合的思想解决数学问题和物理的相关问题.我们又以向量为工具,运用数形结合的思想解决数学问题和物理的相关问题.在平面向量的应用中,用平面向量解决平面几何问题时,首先将几何问题中的几何元素和几何关系用向量表示,然后选择适当的基底向量,将相关向量表示为基向量的线性组合,把问题转化为基向量的运算问题,最后将运算的结果再还原为几何关系.把问题转化为基向量的运算问题,最后将运算的结果再还原为几何关系.下面就以三角形的四心为出发点,应用向量相关知识,巧妙的解决了三角形四心所具备的一些特定的性质.既学习了三角形四心的一些特定性质,又体会了向量带来的巧妙独特的数学美感.的数学美感.一、“重心”的向量风采【命题1】 已知G 是ABC △所在平面上的一点,若0GA GB GC ++=,则G 是ABC△的重心.如图⑴.的重心.如图⑴.A'GCAB【命题2】 已知O 是平面上一定点,A B C ,,是平面上不共线的三个点,动点P 满足()OP OA AB AC l =++,(0)l Î+¥,,则P 的轨迹一定通过ABC △的重心.的重心. 【解析】【解析】 由题意()AP AB AC l =+ ,当(0)l Î+¥,时,由于()AB AC l +表示BC 边ABCDEFI a图⑴图⑴图⑵图⑵MPCBAO二、“垂心”的向量风采【命题3】 P 是ABC △所在平面上一点,若PA PC PC PB PB PA ×=×=×,则P 是ABC △的垂心.的垂心.【解析】【解析】由PA PB PB PC ×=× ,得()0PB PA PC ×-= ,即0PB CA ×=,所以PB CA ⊥.同理可证PC AB ⊥,PA BC⊥.∴P 是ABC △的垂心.如图⑶.的垂心.如图⑶.PABC【命题4】 已知O 是平面上一定点,AB C ,,是平面上不共线的三个点,动点P 满足cos cos AB AC OP OA AB B AC C l æöç÷=++ç÷èø ,(0)l Î+¥,,则动点P 的轨迹一定通过ABC △的垂心.的垂心.【解析】【解析】 由题意cos cos AB AC AP AB B AC C l æöç÷=+ç÷èø,由于0cos cos AB AC BC AB B AC C æöç÷+×=ç÷èø, 即0cos cos AB BC AC BC BC CB AB B AC C××+=-=,所以AP 表示垂直于BC 的向量,即P 点在过点A 且垂直于BC 的直线上,所以动点P 的轨迹一定通过ABC △的垂心,如图⑷.的垂心,如图⑷.图⑶图⑶ 图⑷图⑷ H FEM ABCO P三、“内心”的向量风采 【命题5】 已知I 为ABC △所在平面上的一点,且AB c =,AC b =,BC a = .若0aIA bIB cIC++=,则I 是ABC △的内心.的内心.【解析】 ∵IB IA AB =+ ,IC IA AC =+ ,则由题意得()0a b c IA bAB cAC++++=,∵AB AC bAB cAC AC AB AB AC AC AB AB ACæöç÷+=×+×=××+ç÷èø, ∴bc AB AC AI a b c AB ACæöç÷=+ç÷++èø.∵AB AB与ACAC分别为AB 和AC 方向上的单位向量,量,∴AI与BAC ∠平分线共线,即AI 平分BAC Ð. 同理可证:BI 平分ABC Ð,CI 平分ACB Ð.从而I 是ABC △的内心,如图⑸.的内心,如图⑸.【命题6】 已知O 是平面上一定点,AB C ,,是平面上不共线的三个点,动点P 满足AB ACOP OA AB ACl æö=++ç÷èø,(0)l Î+¥,,则动点P 的轨迹一定通过ABC △的内心.的内心. 【解析】【解析】 由题意得AB AC AP AB AC l æöç÷=+ç÷èø,∴当(0)l Î+¥,时,AP 表示BAC Ð的平分线所在直线方向的向量,故动点P 的轨迹一定通过ABC △的内心,如图⑹.的内心,如图⑹.图⑸图⑸图⑹图⑹ABCOPbacIA CBOCAB四、“外心”的向量风采【命题7】 已知O 是ABC △所在平面上一点,若222OA OB OC == ,则O 是ABC △的外心.外心.【解析】 若222OA OB OC == ,则222O A O B O C == ,∴OA OB OC == ,则O是ABC △的外心,如图⑺.的外心,如图⑺.【命题7】 已知O 是平面上的一定点,A B C ,,是平面上不共线的三个点,动点P 满足2cos cos OB OC AB AC OP AB B AC Cl æö+ç÷=++ç÷èø,(0)l Î+¥,,则动点P 的轨迹一定通过ABC △的外心.的外心.【解析】 由于2OB OC + 过BC 的中点,当(0)l Î+¥,时,cos cos AB AC AB B AC Cl æöç÷+ç÷èø表示垂直于BC的向量(注意:理由见二、命题4解释.),所以P 在BC 垂直平分线上,动点P 的轨迹一定通过ABC △的外心,如图⑻.的外心,如图⑻.图⑺图⑺M OB CAP图⑻图⑻。
高二数学竞赛班二试平面几何讲义第八讲 三角形的五心(二)班级 姓名一、知识要点:1. 垂心三角形三条高的交点,称为三角形的垂心.由三角形的垂心造成的四个等(外接)圆三角形,给我们解题提供了极大的便利.2.九点圆定理:三角形的三条高的垂足、三边的中点,以及垂心与顶点的三条连接线段的中点, 共九点共圆。
此圆称为三角形的九点圆,或称欧拉圆。
ABC ∆的九点圆的圆心是其外心与垂心所连线段的中点,九点圆的半径是ABC∆的外接圆半径的12。
证明:ABC ∆的九点圆与ABC ∆的外接圆,以三角形的垂心为外位似中心,又以三角形的重心为内位似中心。
位似比均为1:2。
3.欧拉线:ABC ∆的垂心H ,重心G ,外心O 三点共线。
此线称为欧拉线,且有关系:2HG GO =二、例题精析:例1. 设A 1A 2A 3A 4为⊙O 内接四边形,H 1,H 2,H 3,H 4依次为△A 2A 3A 4,△A 3A 4A 1,△A 4A 1A 2,△A 1A 2A 3的垂心.求证:H 1,H 2,H 3,H 4四点共圆,并确定出该圆的圆心位置. (1992,全国高中联赛).O A A A A 1234H H 12例2. 如图,△ABC 中,O 为外心,三条高AD 、BE 、CF 交于点H ,直线ED 和AB 交于点M , FD 和AC 交于点N .求证:(1)OB ⊥DF ,OC ⊥DE . (2)OH ⊥MN .例3. 锐角△ABC 中,O ,G ,H 分别是外心、重心、垂心.设外心到三边距离和为d 外,重心到三边距离和为d 重,垂心到三边距离和为d 垂.求证:1·d 垂+2·d 外=3·d 重.例4. H 为△ABC 的垂心,D ,E ,F 分别是BC ,CA ,AB 的中心.一个以H 为 圆心的⊙H 交直线EF ,FD ,DE 于A 1,A 2,B 1,B 2,C 1,C 2.求证:AA 1=AA 2=BB 1=BB 2=CC 1=CC 2. (1989,加拿大数学奥林匹克训练题)OAB CH FE DN M B C O I AO G H O G H G O G H 123112233H H HM AB BA ABC C C F 12111222D E三、精选习题:1. △ABC 中∠C <90°,从AB 上M 点作CA ,CB 的垂线MP ,MQ .H 是△CPQ 的垂心.当M 是AB 上动点时,求H 的轨迹.(IMO -7)2. 锐角△ABC 的垂心关于三边的对称点分别是H 1,H 2,H3.已知:H 1,H 2,H 3,求作△ABC .(第7届莫斯科数学奥林匹克)3. △ABC 中∠C =30°,O 是外心,I 是内心,边AC 上的D 点与边BC 上的E 点使得AD =BE =AB .求证:OI 丄DE ,OI =DE .(1988,中国数学奥林匹克集训题)O A B C D EF I K30°4. 设在圆内接凸六边形ABCDFE 中,AB =BC ,CD =DE ,EF =F A 。
M平面几何竞赛讲座(三)三角形的“五心”一、基本概念1、内心:与三角形所有边相切的圆叫做此三角形的内切圆,其圆心叫做此三角形的内心.内心是三角形三条内角平分线的交点.三角形的内心在三角形内部.内心有以下常用的性质:性质1:设I是⊿ABC内一点,I为⊿ABC内心的充要条件是:I到三角形三边的距离相等.性质2:设I是⊿ABC内一点,AI所在直线交⊿ABC 的外接圆于D,I为⊿ABC内心的充要条件是:ID=DB=DC.性质3:设I是⊿ABC内一点,I为⊿ABC内心的充要条件是:∠BIC=900+21∠A,∠AIC=900+21∠B,∠AIB=900+21∠C.性质4:设I是⊿ABC内一点,I为⊿ABC内心的充要条件是:⊿IBC、⊿IAC、⊿IAB的外心均在⊿ABC的外接圆上.性质5:设I为⊿ABC内心,BC=a,AC=b,AB=c,I在BC、AC、AB边上的射影分别为D、E、F,内切圆的半径为r,令p=21(a+b+c),则(1)ID=IE=IF=r,S⊿ABC=pr=))()((cpbpapp---=xyzzyx)(++;(2)r=cbaSABC++∆2;(3)abc·r=p·AI·BI·CI.性质6:设I为⊿ABC内心,BC=a,AC=b,AB=c,∠A的平分线交BC于K,交⊿ABC 的外接圆于D,则IKAI=DIAD=DKDI=acb+.〖例1〗如图,设⊿ABC的外接圆O的半径为R,内心为I,∠B=600,∠A<∠C,∠A的外角平分线交圆O于E,证明:(1)IO=AE,(2)2R<IO+IA+IC<(1+3)R. (1994高中联赛)〖例2〗如图,在⊿ABC中,AB=4,AC=6,BC=5,∠A的平分线交⊿ABC的外接圆于K,O、I分别是⊿ABC 的外心和内心,求证:IO⊥AK. (1982四川省数学竞赛题)2、外心:.外心是三角形三条边的垂直平分线的交点. 锐角三角形的外心在三角形内部,直角三角形的外心在斜边中点,钝角三角形的外心在三角形外部.性质1:⊿ABC所在平面上一点是其外心的充要条件是:该点到三角形三顶点的距离相等.性质2:设O是⊿ABC所在平面内一点,则O为⊿ABC的外心的充要条件是:(1)∠BOC=2∠A,∠ACC=2∠B,∠AOB=2∠C.(2)OB=OC, 且∠BOC=2∠A.性质3:R=ABCSabc4或S⊿ABC=Rabc4.〖例3〗如图,设AD是⊿ABC的∠BAC的平分线,O是⊿ABC的外心,01是⊿ABD的外接圆的圆心,02是⊿ADC的外接圆的圆心.求证:OO1=OO2. (1990高中联赛)3、重心:三角形三条边中线的交点叫做此三角形的重心.重心在三角形内部.重心到顶点的距离等于它到对边中点距离的2倍(即:重心将每条中线分成1:2两部分).重心有以下常用的性质:性质1:设G是⊿ABC的重心,连AG并延长交BC于D,则D为BC的中点,AD2=21(AB2+AC2)-BC2,且AG:GD=2:1.性质2:设G是⊿ABC的重心,P为⊿ABC内任意一点,则(1)AP2+BP2+CP2=AG2+BG2+CG2+3PG2;(2)AG2+BG2+CG2=31(AB2+BC2+CA2).性质3:设G是⊿ABC内一点,G是⊿ABC的重心的充要条件是下列条件之一:(1)S⊿GBC=S⊿GCA=S⊿GAB=31S⊿ABC;(2)当AG、BG、CG的延长线交三边于D、E、F时,S⊿AFG=S⊿BDG=S⊿CEG.(3)当点G在三边BC、CA、AB上的射影分别为D、E、F时,GD·GE·GF值最大;H (4)过G 的直线交AB 于P ,交AC 于Q 时,AP AB +AQAC=3; (5)BC 2+3AG 2=CA 2+3GB 2=AB 2+3GC 2.4、垂心:三角形三条边高线的交点叫做此三角形的垂心。
第五讲 三角形的五心三角形的外心、重心、垂心、内心及旁心,统称为三角形的五心. 一、外心.三角形外接圆的圆心,简称外心.与外心关系密切的有圆心角定理和圆周角定理.例1. 过等腰△ABC 底边BC 上一点P 引PM ∥CA 交AB 于M ;引PN ∥BA 交AC 于N.作点P 关于MN 的对称点P ′.试证:P ′点在△ABC 外接圆上.(杭州大学《中学数学竞赛习题》)例2.在△ABC 的边AB ,BC ,CA 上分别取点P ,Q ,S .证明以△APS ,△BQP ,△CSQ的外心为顶点的三角形与△ABC 相似.(B ·波拉索洛夫《中学数学奥林匹克》)A BCPP MN'A BCK P O O O ....S 123三角形三条中线的交点,叫做三角形的重心.掌握重心将每条中线都分成定比2:1及中线长度公式,便于解题.例3.AD ,BE ,CF 是△ABC 的三条中线,P 是任意一点.证明:在△PAD ,△PBE ,△PCF 中,其中一个面积等于另外两个面积的和.(第26届莫斯科数学奥林匹克)例4.如果三角形三边的平方成等差数列,那么该三角形和由它的三条中线围成的新三角形相似.其逆亦真.AA 'F F 'G EE 'D 'C 'PCBD.OA A A A 1234H H 12三角形三条高的交战,称为三角形的垂心.由三角形的垂心造成的四个等(外接)圆三角形,给我们解题提供了极大的便利.例5.设A 1A 2A 3A 4为⊙O 内接四边形,H 1,H 2,H 3,H 4依次为△A 2A 3A 4,△A 3A 4A 1,△A 4A 1A 2,△A 1A 2A 3的垂心.求证:H 1,H 2,H 3,H 4四点共圆,并确定出该圆的圆心位置.例6.H 为△ABC 的垂心,D ,E ,F 分别是BC ,CA ,AB 的中心.一个以H 为圆心的⊙H 交直线EF ,FD ,DE 于A 1,A 2,B 1,B 2,C 1,C 2.求证:AA 1=AA 2=BB 1=BB 2=CC 1=CC 2.H H H MA B B A A B C CC F12111222D E三角形内切圆的圆心,简称为内心.对于内心,要掌握张角公式,还要记住下面一个极为有用的等量关系:设I 为△ABC 的内心,射线AI 交△ABC 外接圆于A ′,则有A ′I =A ′B =A ′C .换言之,点A ′必是△IBC 之外心(内心的等量关系之逆同样有用).例8.已知⊙O 内接△ABC ,⊙Q 切AB ,AC 于E ,F 且与⊙O 内切.试证:EF 中点P 是△ABC 之内心. 五、旁心三角形的一条内角平分线与另两个内角的外角平分线相交于一点,是旁切圆的圆心,称为旁心.旁心常常与内心联系在一起,旁心还与三角形的半周长关系密切. 例9.在直角三角形中,求证:r +r a +r b +r c =2p.式中r ,r a ,r b ,r c 分别表示内切圆半径及与a ,b ,c 相切的旁切圆半径,p 表示半周. 分析:设Rt △ABC 中,c 为斜边,先来证明一个特性:p (p-c )=(p-a )(p-b ).∵p (p-c )=21(a+b+c )·21(a+b-c ) =41[(a+b )2-c 2] =21ab ; (p-a )(p-b )=21(-a+b+c )·21(a-b+c )=41[c 2-(a-b )2]=21ab .∴p (p-c )=(p-a )(p-b ).① 观察图形,可得r a =AF -AC =p-b ,r b =BG -BC =p-a ,r c =CK =p .而r =21(a+b-c )=p-c . ∴r +r a +r b +r c =(p-c )+(p-b )+(p-a )+p =4p -(a+b+c )=2p .由①及图形易证.AααMBCKNE R OQF r P例10.M 是△ABC 边AB 上的任意一点.r 1,r 2,r 分别是△AMC ,△BMC ,△ABC 内切圆的半径,q 1,q 2,q 分别是上述三角形在∠ACB 内部的旁切圆半径.证明:11q r ·22q r =qr .(IMO -12) 分析:对任意△A ′B ′C ′,由正弦定理可知OD =OA ′·2'sinA =A ′B ′·'''sin 2'sin B O A B ∠·2'sin A =A ′B ′·2''sin 2'sin2'sin B A B A +⋅, O ′E = A ′B ′·2''sin2'cos2'cos B A B A +.∴2'2''B tg A tg E O OD =.亦即有11q r ·22q r =2222B tg CNB tg CMA tgA tg ∠∠=22B tg A tg =qr.六、众心共圆这有两种情况:(1)同一点却是不同三角形的不同的心;(2)同一图形出现了同一三角形的几个心.例11.设在圆内接凸六边形ABCDFE 中,AB =BC ,CD =DE ,EF =FA .试证:(1)AD ,BE ,CF 三条对角线交于一点;(2)AB+BC+CD+DE+EF+FA ≥AK+BE+CF .(1991,国家教委数学试验班招生试题)分析:连接AC ,CE ,EA ,由已知可证AD ,CF ,EB 是△ACE 的三条内角平分线,I 为△ACE 的内心.从而有ID =CD =DE ,IF =EF =FA , IB =AB =BC . 再由△BDF ,易证BP ,DQ ,FS 是它的三条高,I 是它的垂心,利用Erdos 不等式有: BI+DI+FI ≥2·(IP+IQ+IS ). 不难证明IE =2IP ,IA =2IQ ,IC =2IS . ∴BI+DI+FI ≥IA+IE+IC. ∴AB+BC+CD+DE+EF+FA=2(BI+DI+FI )≥(IA+IE+IC )+(BI+DI+FI ) =AD+BE+CF .I 就是一点两心.A ...'B 'C 'O O 'EDI PABCDEFQ S例12.△ABC 的外心为O ,AB =AC ,D 是AB 中点,E 是△ACD 的重心. 证明OE 丄CD .分析:设AM 为高亦为中线,取AC 中点F ,E 必在DF 上且DE :EF=2:1.设 CD 交AM 于G ,G 必为△ABC 重心.连GE ,MF ,MF 交DC 于K .易证:DG :GK =31DC )DC =2:1.∴DG :GK =DE :EF ⇒GE ∥MF . ∵OD 丄AB ,MF ∥AB ,∴OD 丄MF ⇒OD 丄GE .但OG 丄DE ⇒G 又是△ODE 之垂心.易证OE 丄CD . 例13.△ABC 中∠C =30°,O 是外心,I 是内心,边AC 上的D 点与边BC 上的E 点使得AD =BE =AB .求证:OI 丄DE ,OI =DE .分析:辅助线如图所示,作∠DAO 平分线交BC 于K . 易证△AID ≌△AIB ≌△EIB ,∠AID =∠AIB =∠EIB .利用内心张角公式,有∠AIB =90°+21∠C =105°, ∴∠DIE =360°-105°×3=45°.∵∠AKB =30°+21∠DAO =30°+21(∠BAC -∠BAO )=30°+21(∠BAC -60°) =21∠BAC =∠BAI =∠BEI .∴AK ∥IE . 由等腰△AOD 可知DO 丄AK ,∴DO 丄IE ,即DF 是△DIE 的一条高. 同理EO 是△DIE 之垂心,OI 丄DE .由∠DIE =∠IDO ,易知OI =DE .ABCDE FOKG O ABCDEF IK30°。
第17讲 三角形的五心三角形中有许多重要的特殊点,特别是三角形的“五心”,在解题时有很多应用,在本节中将分别给予介绍.三角形的“五心”指的是三角形的外心,内心,重心,垂心和旁心.1、三角形的外心三角形的三条边的垂直平分线交于一点,这点称为三角形的外心(外接圆圆心). 三角形的外心到三角形的三个顶点距离相等. 都等于三角形的外接圆半径. 锐角三角形的外心在三角形内;直角三角形的外心在斜边中点; 钝角三角形的外心在三角形外. 2、三角形的内心三角形的三条内角平分线交于一点,这点称为三角形的内心(内切圆圆心).三角形的内心到三边的距离相等,都等于三角形内切圆半径.内切圆半径r 的计算:设三角形面积为S ,并记p =12(a +b +c ),则r =Sp .特别的,在直角三角形中,有 r =12(a +b -c ).3、三角形的重心三角形的三条中线交于一点,这点称为三角形的重心.上面的证明中,我们也得到了以下结论:三角形的重心到边的中点与到相应顶点的距离之比为 1∶ 2.4、三角形的垂心三角形的三条高交于一点,这点称为三角形的垂心.斜三角形的三个顶点与垂心这四个点中,任何三个为顶点的三角形的垂心就是第四个点.所以把这样的四个点称为一个“垂心组”.5、三角形的旁心三角形的一条内角平分线与另两个外角平分线交于一点,称为三角形的旁心(旁切圆圆心).每个三角形都有三个旁切圆.A 类例题例1 证明重心定理。
证法1 如图,D 、E 、F 为三边中点,设BE 、CF 交于G ,连接EF ,显然EF ∥=12BC ,由三角形相似可得GB =2GE ,GC =2GF . 又设AD 、BE 交于G ',同理可证G 'B =2G 'E ,G 'A =2G 'D ,即G 、G '都是BE 上从B 到E 的三分之二处的点,故G '、G 重合. 即三条中线AD 、BE 、CF 相交于一点G .证法2 设BE 、CF 交于G ,BG 、CG 中点为H 、I .连EF 、FH 、HI 、IE ,A B C OABC DEFG AB CDEFI aI K HE F D A BCM ABC D EFG因为EF ∥=12BC ,HI ∥=12BC , 所以 EFHI 为平行四边形.所以 HG =GE 、IG=GF ,GB =2GE ,GC =2GF .同证法1可知AG =2GD ,AD 、BE 、CF 共点. 即定理证毕.情景再现1.设G 为△ABC 的重心,M 、N 分别为AB 、CA 的中点,求证:四边形GMAN 和△GBC 的面积相等.2.三角形的任一顶点到垂心的距离,等于外心到对边的距离的二倍.B 类例题例3 过等腰△ABC 底边BC 上一点P 引PM ∥CA 交AB 于M ;引PN ∥BA 交AC 于N . 作点P 关于MN 的对称点P '.试证:P '点在△ABC 外接圆上.(杭州大学《中学数学竞赛习题》) 分析 分析点M 和N 的性质,即能得到解题思路。