【北师大版】历史选修一：9.3《戊戌变法的失败》学案(含答案)

第九章第三节戊戌变法的失败一、选择题1．百日维新中，除湖南巡抚外，各省官员大多抵制新政。

这充分说明( )A．光绪帝没有实权B．绝大多数官员都是顽固派C．封建保守势力强大D．改良的道路在中国行不通解析：百日维新期间，各省官员或是顽固派的代表人物，或担心顽固派的反对而损害自身利益，大都反对变法维新，这反映了封建保守势力的强大，故C项符合题意；A、D两项与题干材料没有必然联系；B项因表述绝对化而与史实不符。

答案：C2．百日维新期间，谭嗣同自述：“京居既久，始知所愿皆虚，一无可冀(期望)。

慨念横目，徒具深悲，平日所学，至此竟茫无可倚。

”这段话表明谭嗣同( )A．放弃了变法维新、救国救民的抱负B．脱离群众，找不到变法的出路C．悲观失望，准备向顽固派妥协D．对维新派不满，开始转向革命解析：解答此题的关键是理解该段材料，“茫无可倚”反映了谭嗣同对于变法没有强大的依靠力量而感到茫然的一种心态，故应选B项。

答案：B3．戊戌变法期间，光绪帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等方面。

对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够九年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。

”下列对此的理解，不正确的是( )A．变法过程急于求成B．变法内容贪大求全C．变法不符合中国社会需要D．这是民族危机严重的反映解析：“184条”体现了变法急于求成，“包括政治、经济、文化教育等方面”体现了变法贪大求全，“在三个月之内，都填塞给它吃了”体现了形势紧迫，民族危机严重。

答案：C4．“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。

有之，请自嗣同始。

”谭嗣同的这段话表明了他的( )A．烈士精神B．种族成见C．浪漫性格D．厌世心态解析：材料表明谭嗣同想以个人的牺牲来唤醒民众进行变法的决心，因此这段话体现了他视死如归的烈士精神。

答案：A5．戊戌变法运动的失败证明了中国近代化道路的曲折性。

第三节 戊戌变法的失败教材整理1 新旧势力的交锋1．旧势力(1)大肆攻击保国会，组织“非保国会”与之对抗。

(2)百日维新期间，变本加厉地对抗新政。

(3)加紧制造反对新政的舆论，对康有为的攻击毁谤不遗余力。

(4)对光绪帝颁布的新政上谕，采取敷衍搪塞甚至公然抵制。

2．新势力(1)与旧势力展开针锋相对的斗争。

(2)光绪帝也进行了力所能及的抗争。

(3)策动袁世凯杀掉荣禄，甚至还想策动兵变围困慈禧太后的居所。

教材整理2 戊戌变法的失败1．戊戌政变：9月21日慈禧太后发动政变，宣布“临朝听政”，囚禁光绪帝，杀害“戊戌六君子”。

2．废除新政，旧制得到恢复。

3．失败原因(1)根本：维新派力量不够壮大。

(2)主观①维新派的领袖人物不是掌权者。

②仅借助于一些官员和光绪帝的认同和支持。

③忽视了宣传和发动下层民众。

[深度点拨] 如何认识戊戌政变的发生？戊戌政变的发生是必然的，这主要取决于守旧势力对自身根本利益的维护。

戊戌变法的实质是一场资产阶级的维新变法运动，主要目的是通过变法在中国建立起资产阶级君主立宪制度，这是封建地主势力的代表慈禧太后所无法容忍的。

教材整理3 戊戌变法的影响1．历史意义(1)戊戌变法是一场政治改革运动。

它要逐步变革封建专制制度为资本主义君主立宪制度，符合当时历史发展的进步趋势。

(2)戊戌变法是一场爱国救亡运动。

它直接激发于列强侵略造成的民族危机，启发和张扬了国人的民族意识和爱国思想。

(3)戊戌变法是一场思想启蒙运动。

维新派批判封建思想文化，宣传和张扬西学，促进国人的思想解放。

2．经验教训(1)维新派幻想在不推翻清王朝封建统治的前提下，进行政治改革的道路行不通。

(2)戊戌变法比过去的洋务运动有了质的进步。

(3)为以后更加进步的社会势力丢掉改良幻想，运用暴力手段推翻清王朝的革命斗争，提供了历史依据。

探究点维新变法失败的原因和历史意义(1)据史料一分析，戊戌变法失败的主要因素有哪些？【提示】缺乏斗争策略(或缺乏政治斗争经验)；紧急关头铤而走险，企图武装政变；对改革缺乏周全设计；缺乏群众基础。

第九章中国戊戌变法章末检测北师大版选修1一、选择题(每小题4分，共48分)1．中国民族资本主义产生、发展对中国社会进步影响最大的因素是( )A．使中国出现了近代工业B．产生了新兴的阶级力量C．阻止了外国经济侵略D．延缓了中国半殖民地的进程答案 B解析中国民族资本主义的产生与发展，不仅产生、发展了资产阶级力量，而且也壮大了无产阶级力量，这是推动中国社会进步的动力。

2．“一般来说，当帝国的权力来自一个人时，它便软弱；而当它来自千百万人民时则强大。

……如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危难，那么，这样的人民将是聪明的，否则是愚昧的。

”这种观点的最早倡导者应是( )A．鸦片战争中新思想的代表人物B．甲午战争后的资产阶级维新派C．辛亥革命时的资产阶级革命派D．新文化运动中激进的知识分子答案 B解析仔细阅读材料，材料表明倡导者主张权力来自人民，即民主政治。

中国最早倡导民主政治的是维新派。

3．万木草堂是19世纪末康有为开办的新式学堂，它与19世纪六七十年代洋务派创办的新式学堂的共同点是( )A．都讲授西方的政治思想B．都以培养实用人才为目的C．都弘扬中国的传统伦理D．都引导学生研究新式制度答案 B解析洋务派创办新式学堂的目的是培养洋务企业所需要的人才；康有为开办万木草堂的目的是传播维新思想，培养变法人才。

因此，双方都以培养实用人才为目的。

4．康有为在研究儒家经典基础上撰写了《新学伪经考》和《孔子改制考》，出版后不久被清政府毁版，其根本原因是这两本书( )A．学术观念不符合史实B．推崇光绪帝而批评慈禧太后C．有力地冲击了顽固守旧势力D．损害了孔子的威信答案 C解析《新学伪经考》和《孔子改制考》是康有为托古改制的思想利器，奠定了维新变法的思想基础，有力地冲击了顽固守旧势力。

5．有人说，康有为是“跪着造反”的典型，主要是指康有为( )A．主张维新变法B．宣传变法的目的是挽救清朝统治危机C．把西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合来宣传变法思想D．依靠清朝官员支持组织强学会答案 C解析康有为把西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合，从传统儒家思想中，为变法寻找理论依据。

2023-2024学年北师大版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.维新派早期维新思想中的民权思想内涵并不丰富梁启超关于人民到底有哪些权利并不能明确指出平等、自由等皆是其在戊戌政变后才提出来的严复在变法期间影响最大的也只是《天演论》宣传的是赫胥黎的进化论学说这说明（）A. 维新派并不宣传民权B. 维新派仍维护封建统治C. 西方启蒙思想对他们的影响很有限D. 西方民主思想还未传入【答案】C【解析】由材料“民权思想内涵并不丰富”可知早期维新思想中就有民权成分并非没有宣传故A项错误材料并未涉及维护封建统治的内容故B项错误由材料“平等、自由等皆是其在戊戌政变后才提出来的”可知维新派当时并未强调自由、平等之类的启蒙思想说明启蒙思想对维新派的影响十分有限故C项正确结合所学可知西方民主思想此时已传入中国故D项错误故选C2.康有为在《戊戌奏稿》中称“以数千年一统儒缓之中国褒衣博带、长裙雅步而施之万国竞争之世……诚非所宜”并要求皇帝“令百官易服而朝其小民一听其便” 反映出他主张（）A. 实行君主立宪制B. 引进西方先进机器C. 变革社会之服饰D. 推翻清王朝统治【答案】C【解析】材料“以数千年一统儒缓之中国褒衣博带、长裙雅步而施之万国竞争之世……诚非所宜”“令百官易服而朝”体现了康有为变革社会服饰的主张故C正确题干未涉及政治制度故排除A“引进西方先进机器”题干不能体现故排除B康有为主张变法的目的是维护清王朝统治故排除D故选C3.严复认为天下大道是相通的例如他认为“斯宾塞的社会改革与《大学》所谓诚正修齐治平之事有不期而合者” 据此可知严复主张（）A. 将自然界与人类社会分开研究B. 主动接受自然进化理论C. 在中国的传统中寻找强国之道D. 学习西方民主政治制度【答案】C【解析】结合题中信息可知严复认为中国传统文化中已经蕴含了西方进步思想家所倡导的社会改革的内容这体现了其立足传统文化寻找强国之道 C项正确A项与严复思想主张不符排除B项与题意无关排除D项与材料主旨不符排除故选C4.高一年级一班举行的一次历史活动探究课上同学们围绕中国的近代化问题展开激烈的讨论李明同学发表了自己的看法你认为他的观点中与历史史实不符合的是（）A. 洋务派主张兴办近代工业的目的是为了维护清朝的统治B. 洋务运动刺激了中国资本主义的产生和发展C. 公车上书拉开了中国维新运动的序幕D. 戊戌变法的目的是为了推翻清朝统治在中国建立资本主义制度【答案】D【解析】结合所学可知 19世纪末20世纪初中国的民族资本主义获得初步发展资产阶级力量弱小为了减少变法的阻力维新派主张借助光绪的力量主张在中国建立君主立宪制度保留封建君主故D项错误符合题意要求ABC项是正确的表述不符合题意要求故选D5.1898年4月保国会正式成立康有为在保国会呼吁救国宣传变法大造变法图强的舆论引起了清朝顽固派的警觉和反对清廷御史文悌上折指责康有为等维新派“保国会之宗旨在保中国不保大清”“徒欲保中国四万万人而置我大清国于度外” 由此可知（）A. 康有为触及了部分统治集团的核心利益B. 维新变法得到人民群众的支持C. 维新派对清政府的态度与革命派一致D. 当时国人的民族意识亟待觉醒【答案】A【解析】中国是四万万人的中国大清是满洲贵族的朝廷康有为成立保国会以“保国”“保种”“保教”为宗旨“保大清”还是“保中国”成了当时人们所面临的一个选择这触及了统治集团的核心利益自然引起顽固派官僚的攻击和谩骂故选A项材料没有体现“维新变法得到人民群众的支持”的相关信息故排除B项维新派主张对清政府进行改良而革命派主张暴力推翻清政府故排除C项材料中的顽固派不能代表国人故排除D项故选A6.19世纪末维新派办报纸、立学会创办新式学堂开展“诗界革命”“文体革命”“小说界革命”“戏剧革命” 使文化面貌为之一新维新派的文化变革主要旨在（）A. 减少维新变法阻力B. 营造社会变革氛围C. 开启国人聪明才智D. 引导全面认识西学【答案】C【解析】“诗界革命”“文体革命”“小说界革命”“戏剧革命”表明维新派的文化变革主要旨在开启国人聪明才智故C正确ABD材料未体现排除7.甲午战后严复谈道:“四千年文物九万里中原所以至于斯极者……六经五子亦皆责有难辞六经五子以君子而束缚天下后世其用意虽有公私之分而崇尚我法劫持天下,使天下必从己而无或敢为异同者则均也因其劫持……而是非淆廉耻丧天下之弊乃至不可复振也”材料反映了严复（）A. 对“中体西用”的继承B. 借经学宣传维新变法C. 极力推崇儒家伦理道德D. 反对传统的教化学术【答案】D【解析】题干材料中“四千年文物九万里中原所以至于斯极者……六经五子亦皆责有难辞”表明严复认为中国的落后且不断被侵略的现状与传统教化密切相关因此严复对传统的教化学术持否定态度故D项正确 C项错误A B项易错在由题干中“后世其用意虽有公私之分而崇尚我法劫持天下使天下必从己而无或敢为异同者则均也”分析得出结论实则是没有认识到严复属于民族资产阶级维新派的代表而“中体西用”属于地主阶级洋务派的思想主张借经学宣传维新变法属于康有为的思想特征故选D8.1891年康有为发表《新学伪经考》“新学”是指古文经学“新”是王莽的国号康有为认为今文经是孔子流传下来的真经古文经根本不存在它是王莽为了篡位而伪造的湮没了孔子的微言大义因此要“摧廓伪说” 康有为的观点（）A. 旨在推动学术上的考证辨伪B. 基本上符合儒学发展历程C. 体现学术为政治服务的思想D. 动摇了传统儒学正统地位【答案】C【解析】从材料信息看康有为认为新学是伪经旨在为变法制造舆论体现了学术为政治服务故C项正确这一做法不是为了学术上的考证辨伪排除A项这一说法也不符合历史实际排除B项动摇儒学主导地位的是新文化运动 D项说法错误故选C9.康有为在上清帝第四书中写道“设报达聪……宜令直省要郡各开报馆州县乡镇亦令续开……至外国新报能言国政今日要事在知敌情通使各国著名佳报咸宜购取……俾百僚咸通悉敌情皇上可周知四海”康有为的这一言论旨在（）A. 推动自下而上的社会变革B. 营造变法图存的社会舆论C. 提高基层民众的文化素养D. 摧毁传统的儒家纲常伦理【答案】B【解析】由材料信息可知康有为向光绪帝建议在地方广建报馆效法西报以帮助君臣“通悉敌情”“周知四海” 旨在为变法图存营造良好的社会舆论环境故B项正确以康有为为首的维新派主张自上而下的变革故A项错误“提高基层民众的文化素养”并非康有为上书的主旨所在故C项错误材料未涉及“儒家纲常伦理” 故D项错误故选B10.“谁识书生能救国晚清人物属康梁”这句话描述了清末一次著名的思想政治运动其背景之一是（）A. 《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会B. 第二次鸦片战争大加深了中国的社会与民族危机C. 甲午中日战争的失败唤醒了中国人民的民族意识D. 资产阶级革命派提出了建立民主共和国的完整方案【答案】C【解析】A从材料中的救国和康梁可以肯定这一次思想运动是指维新变法运动《南京条约》使中国社会沦为半殖民地半封建化社会是19世纪40年代的事情与维新变法运动时代不符故排除B第二次鸦片战争发生在是19世纪50年代维新变法运动是19世纪90年代的活动二者时代不同故排除C甲午战争失败是1895年甲午战后列强加紧对华侵略中国民族危机日益加深新兴的民族资产阶级要求改革变法挽救民族危亡他们掀起了维新变法运动广泛宣传西方君主立宪思想传播救亡理论大大解放了民众的思想故正确D资产阶级革命派提出建立民主共和国的完整方案是孙中山的三民主义时间是1905年与材料时代不符故排除故选C二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料一、二并结合所学知识分析严复对于中西文化的前后不同态度及其原因11.（2）结合所学知识分析材料二中严复对于中国传统文化的态度是否符合当时的思想潮流【答案】（1）不同态度材料一批判中国传统文化肯定西方文化的学习价值材料二否定西方文明主张回归中国传统文化原因维新变法时期认为中国传统文化不足以救亡主张向西方学习进行变法新文化运动时期对社会现状不满一战又使其对西方文明失望【解析】（1）第一问结合材料“痛除八股而大讲西学”“治无论家、国、天下蔑（无）一事焉不资于学”可得出其对中国传统文化的批判对西方文化的肯定由“回观孔孟之道真量同天地泽被寰区”等信息可得出严复回归传统文化否定西方文化原因可以结合材料中的时间“1895年”“1918年” 联系维新变法与新文化运动的时代背景去分析归纳即可【答案】（2）分析与当时的思想主流不符新文化运动时期全面向西方学习成为时代潮流马克思主义在中国传播“以俄为师”成为新的救亡选择严复的态度相对保守【解析】（2）解题依据“严复《与熊纯如书》（1918年）”可知当时处于新文化运动时期对比当时的主要思潮马克思主义传入中国开始“以俄为师” 救亡图存等可得出严复的思想相对保守且与当时主流思想不符12.（1）根据材料一结合所学知识指出上海的外国租界对中国社会生活近代化的具体影响表现在哪些方面12.（2）材料二、三中康有为和黄藻所持的观点分别是什么？12.（3）根据上述材料并结合所学知识指出推动中国近代生活方式变革的主要因素【答案】（1）表现建筑交通通信机器及科技运用生活及卫生文明习惯等【解析】（1）根据材料“他们可以看到美丽的建筑、整洁的街道、燃着电灯或瓦斯灯他们可以看到机器、自来水、电报、电话、火车、轮船、公园”结合所学知识可得出影响的表现为建筑交通通信机器及科技运用生活及卫生文明习惯等【答案】（2）观点康有为主张断发易服黄藻所认为维新变法失败的主要原因是没有断发易服【解析】（2）根据材料“辫发与机器不相容者也”可得出康有为主张断发易服根据材料“诸君诸君发辫之害如此虽欲不变通之其可已乎”可得出黄藻所认为维新变法失败的主要原因是没有断发易服【答案】（3）主要因素西方国家对中国侵略的客观影响政治变革及政府政策的影响近代工商业发展的影响西方文明及民主思想的影响先进中国人主动吸收等【解析】（3）主要因素从政治、经济、西方文明的影响、思想解放等要素作答13.（1）根据材料一并结合所学知识说明古代中国人“服从权威——父母或长上”及“好学尤其好学正统的经典”的原因13.（2）根据材料二并结合所学知识指出近代中国出现“过渡人”的原因近代中国的洋务派是否具有“过渡人”的特征？简要说明你的理由13.（3）根据材料三结合19世纪末20世纪初期的史实说明近代中国出现的材料所述的两种“反应” 综上所述谈谈你对近代中国民族和个人性格变化的认识【答案】（1）原因宗法观念的影响儒家伦理思想的影响封建王朝通过考试（科举制或察举制）选拔官员考试内容主要是正统（儒学）经典【解析】（1）依据材料信息结合所学知识可知中国传统性格的出现与中国古代政治制度和思想文化关系密切材料一主要体现了宗法制和儒家伦理思想的影响“好学尤其好学正统的经典”可从科举考试的影响与科举考试的内容两方面进行分析【答案】（2）原因西方列强的侵略民族危机加深自然经济开始解体新经济因素产生西学东渐传统思想受到冲击具有理由洋务派强调“中体西用”（洋务派主张在维护封建伦理纲常的前提下学习西方的先进技术）【解析】（2）依据材料可知“过渡人”即主张向西方学习的一类人“原因”结合所学知识可以从国际国内因素两方面入手结合政治、经济、思想因素进行分析依据洋务派“西学为用”的主张可得出洋务派具有“过渡人”的特征【答案】（3）反应义和团运动提出“扶清灭洋” 排斥西方文明新文化运动倡导“民主科学” 否定传统文化认识从原因上看是西方工业文明冲击的结果从特征上看由保守逐渐转向开放从影响上看有利于中国的近代化【解析】（3）第一小问依据材料“一种是出于种族中心主义作祟感情地拒绝西方的价值”结合所学知识可知与义和团运动有关依据材料“后一种反应则加速了现代化的发展参与到世界的潮流中”结合所学知识可知与新文化运动有关学生据此结合所学知识得出结论第二小问依据材料结合所学知识可从原因、特征、影响等方面谈认识如工业文明对中国农耕文明的冲击改变了人们的传统认识等14.（1）据材料一说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之维新”的理由(不得照抄原文) 指出这份奏折在戊戌变法中的地位14.（2）结合材料二及所学知识指出康有为主张效法日本“开制度局而定宪法”的实质及其局限性【答案】（1）理由欧美各国距中国较远习俗与中国不同变革的时间相隔太久不易效仿日本距中国较近文化习俗相似维新时间较近成效显著便于直接效法地位成为维新派的施政纲领【解析】（1）康有为实际上在《应诏统筹全局折》中说明了效法日本更具有时效性要注意将这种时效性加以概括提炼总结出中国戊戌变法学习西方却直接效法日本的原因结合材料和所学知识容易回答《应诏统筹全局折》的地位即成为成成变法的施政纲领【答案】（2）实质变革政治体制建立君主立宪制局限性该主张不适合当时中国的国情所效法的日本政治体制带有浓厚的专制主义和军国主义色彩【解析】（2）由材料二可知尽管各国政治制度有差异但本质都是建立资产阶级代议制度而中国“开制度局而定宪法”是效法日本的产物日本则是学习普鲁士的政治制度也就是建立资产阶级君主立宪制回答局限性要着眼于两个方面制度本身的局限和是否符合中国国情。

第3节戊戌变法的失败（导学案）【自主学习】1.新政措施的推行，遭到强烈抵制和反对。

1898年9月，和守旧势力发动政变，将光绪帝囚禁于瀛台。

政变后除之外，其它新政措施全被取消。

2.戊戌变法失败的根本原因是，而封建顽固势力十分强大。

变法失败证明，在当时中国，道路是走不通的。

3．在民族危机加剧的时刻，维新派以为目标，表现出强烈的爱国热情。

是资产阶级的初步尝试，符合历史发民展趋势。

4.戊戌变法是近代中国一次的潮流。

康有为等对封建思想文化进行了，为近代思想启蒙运动开辟了道路，促进了中国人民的觉醒。

【知识梳理】（A级）1．戊戌变法的评价。

（1）进步性：在帝国主义侵略日益加深，瓜分危机迫在眉睫的紧要关头，资产阶级维新派为挽救民族危机、发展资本主义而奔走呼号，并指出变法的首要目的是救亡图存，这对于激发人民的爱国思想和民族意识，起到了重要的作用。

资产阶级维新派要求实行有利于发展资本主义的政策，逐步变封建专制制度为资本主义君主立宪制度，在当时符合中国历史发展的趋势，具有进步意义。

资产阶级维新派提倡西学，主张兴民权，对封建的思想文化进行了抨击，在社会上起了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒。

（2）局限性：资产阶级维新派具有其自身无法克服的软弱性和妥协性，他们只采取改良的办法，并且脱离了人民群众，其变法活动最终失败告终。

这充分说明，在半殖民地半封建的中国，资产阶级改良的道路是行不通的。

2．地主阶级洋务派、顽固派和资产阶级维新派基本主张的异同点。

（1）在保留君主问题上主张相同：但前两者维护君主专制，后者主张实行资产阶级性质的君主立宪制。

这主要是由于前两派都是清朝统治阶级，必然站在地主阶级立场上维护君主专制的封建统治，而后者虽然采用改良的方法，依靠的是没有实权的皇帝，但其主张在本质上是资产阶级民主政治的一种形式。

（2）在向西方学习问题上，洋务派与维新派是一致的。

但洋务派把学习西方科技作为维护封建统治的手段，以达到“师夷长技以自强”的目的。

9·3戊戌变法的失败（同步练习）一、选择题1．在百日维新中，除湖南巡抚外各省官员大多抵制新政，这充分说明( )A．光绪帝没有实权B．绝大多数官员都是顽固派C．封建保守势力强大D．改良的道路在中国行不通答案 C解析变法必然会触及封建顽固派的利益，各省官员抵制新政的原因：一是官员本身是封建顽固派，二是若推行新政可能会招致封建顽固势力的反对，影响自己的利益。

2．《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称：“嗣后乡试会试及岁考科考等，悉照旧制，仍以四书文试帖经文策问等项分别考试。

经济特科，易滋流弊，并着即行停罢。

”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是( )A．百日维新 B．戊戌政变C．清末新政 D．预备立宪答案 B解析“嗣后乡试会试及岁考科考等，悉照旧制，仍以四书文试帖经文策问等项分别考试。

经济特科，易滋流弊，并着即行停罢”，说明戊戌变法的措施被废除，维新变法运动归于失败，与此直接相关的是戊戌政变，故B项正确。

3．在百日维新期间，谭嗣同自述：“京居既久，始知所愿者皆虚一无可冀(期望)。

慨念横目，徒具深悲。

平时所学，至此竟茫无可倚。

”这段话表明谭嗣同( )A．放弃了变法维新救国救民的抱负B．脱离群众，找不到变法的出路C．悲观失望，准备向顽固派妥协D．对维新派不满，开始转向革命答案 B解析解答此题关键是要理解该段文言文材料，“茫无可倚”尤其反映了谭嗣同对于变法没有强大的倚靠力量而感到前途茫然的一种心态。

4．对戊戌变法的失败，有历史学家认为：“光绪的悲剧，是在他的周围没有形成一个足以制服慈禧一伙的力量。

”对这一观点的认识不正确的是( )A．保守派力量强于改革派B．光绪帝对变法优柔寡断C．力量对比对改革的成功与否至关重要D．慈禧太后反对戊戌变法答案 B解析A、C、D三项均是从改革派与保守派力量对比的角度上考查。

B项在题干中缺乏必要信息支持，另外该选项与历史事实不符。

5．百日维新期间，维新派没有提出开国会、定宪法的主张，是因为他们( )A．不敢触动封建制度B．认为这一政治主张不符合中国国情C．对封建势力作了妥协D．认为中国“民智未开”，难以实行立宪制度答案 C解析以康、梁为首的资产阶级维新派之所以不敢从根本上触动封建制度，关键是由于资产阶级的软弱性和妥协性。

第九章第三节戊戌变法的失败一、选择题1．百日维新中，除湖南巡抚外，各省官员大多抵制新政。

这充分说明( )A．光绪帝没有实权B．绝大多数官员都是顽固派C．封建保守势力强大D．改良的道路在中国行不通解析：百日维新期间，各省官员或是顽固派的代表人物，或担心顽固派的反对而损害自身利益，大都反对变法维新，这反映了封建保守势力的强大，故C项符合题意；A、D两项与题干材料没有必然联系；B项因表述绝对化而与史实不符。

答案：C2．百日维新期间，谭嗣同自述：“京居既久，始知所愿皆虚，一无可冀(期望)。

慨念横目，徒具深悲，平日所学，至此竟茫无可倚。

”这段话表明谭嗣同( )A．放弃了变法维新、救国救民的抱负B．脱离群众，找不到变法的出路C．悲观失望，准备向顽固派妥协D．对维新派不满，开始转向革命解析：解答此题的关键是理解该段材料，“茫无可倚”反映了谭嗣同对于变法没有强大的依靠力量而感到茫然的一种心态，故应选B项。

答案：B3．戊戌变法期间，光绪帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等方面。

对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够九年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。

”下列对此的理解，不正确的是( )A．变法过程急于求成B．变法内容贪大求全C．变法不符合中国社会需要D．这是民族危机严重的反映解析：“184条”体现了变法急于求成，“包括政治、经济、文化教育等方面”体现了变法贪大求全，“在三个月之内，都填塞给它吃了”体现了形势紧迫，民族危机严重。

答案：C4．“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。

有之，请自嗣同始。

”谭嗣同的这段话表明了他的( )A．烈士精神B．种族成见C．浪漫性格D．厌世心态解析：材料表明谭嗣同想以个人的牺牲来唤醒民众进行变法的决心，因此这段话体现了他视死如归的烈士精神。

答案：A5．戊戌变法运动的失败证明了中国近代化道路的曲折性。

课时分层作业(二十五)(建议用时：25分钟)[基础达标练]1．新政的推行，遭到守旧势力的强烈抵制和反对，主要原因是( )A．维新志士要推翻君主制B．新政法令要推翻清政府统治C．新政法令损害了封建顽固势力的利益D．新政反映了人民的反帝要求C[本题考查学生的分析能力。

A、B、D三项不符合基本史实，故排除。

新政之所以遭到守旧势力的强烈抵制和反对，主要是由于新政法令损害了封建顽固势力的利益。

] 2．顽固派破坏百日维新的手段有( )①对变法诏令阳奉阴违、托词抗命②把京津地区的兵权都抓在手中③改总理衙门为外务部讨好列强④慈禧太后直接控制人事任免权A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④C[本题考查学生分析、比较问题的能力。

新政开始后，慈禧太后任命亲信荣禄控制了京津地区，并千方百计地控制了人事任免权；中央和地方高级官员大多对新政或明或暗的抵制，拒绝推行新法，①②④正确；改总理衙门为外务部属于《辛丑条约》的内容，③错误，本题选C项。

]3．在百日维新期间，谭嗣同自述：“京居既久，始知所愿皆虚，一无可冀(期望)。

慨念横目，徒具深悲。

平日所学，至此竟茫无可依。

”这段话表明谭嗣同( ) A．放弃了变法维新救国救民的抱负B．脱离群众，找不到变法的出路C．悲观失望，准备向顽固派妥协D．对维新派不满，开始转向革命B[谭嗣同热心于变法事业，最终也没有妥协。

材料中“所愿皆虚，一无可冀”“茫无可依”体现了他找不到变法出路的苦闷心情。

]4．戊戌变法失败的根本原因是( )A．维新派企图通过“和平”“合法”的手段，进行自上而下的有限改革B．缺乏坚强的组织领导C．没有广泛发动人民群众D．资产阶级维新派力量过于弱小D[A、B、C三项是资产阶级维新派力量过于弱小在具体问题上的反映，D项是根本原因。

] 5．戊戌变法运动的失败证明了中国近代化道路的曲折性。

但它给后来的奋斗者提供的最重要的历史经验是( )A．可以走日本明治维新之路B．可以走俄国农奴制改革之路C．丢掉改良幻想，运用暴力手段推翻清朝D．可以走法、美革命之路C[A、B两项在中国行不通；C、D两项相比较，符合题干“历史经验”的是C项。

2023-2024学年北师大版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.从梁启超的“新民”、谭嗣同的“新人”到鲁迅的“改造国民性” 到1949以后的“斗私批修”、“破四旧”、“灵魂深处爆发革命” 提倡所谓“纯粹的人、高尚的人、脱离低级趣味的人” 构成了理解当代中国社会的一条最主要的思想线索这条线索是（）A. 思想观念对政治变革的影响B. 只有改造人才能改造社会C. 新文化运动的思想解放作用D. 近代中国思想解放的历程【答案】B【解析】A项一般默认1949年后不涉及政治革命故排除B项梁启超的“新民” 谭嗣同的“新人” 鲁迅的“改造国民性” 1949以后的“斗私批修”、“破四旧”、“灵魂深处爆发革命” 提倡所谓“纯粹的人、高尚的人、脱离低级趣味的人” 强调的均是用人去改造社会改造人才能改造社会故正确C项中的新文化运动是在1915年开始的时间上无法对应梁启超和谭嗣同故排除D项材料属于近现代思想发展演变过程而不单单是解放故排除故选B2.著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中忽然从那里吹过来一股新鲜的气息麻木不仁的头脑开始清醒过来了僵硬的四肢逐渐动弹起来了”这是强调了戊戌变法的意义是（）A. 挽救民族危亡B. 实现富国强兵C. 引领思想启蒙D. 建立民主政治【答案】C【解析】戊戌变法是一次资产阶级性质的改良运动有利于资本主义的发展也是一次爱国救亡的政治运动同时是近代第一次思想解放的潮流在社会上起了思想启蒙作用结合材料所述材料强调了戊戌变法引领思想启蒙的意义故选C3.梁启超在《戊戌政变记》中说“人人封章得直达于上举国鼓舞欢蹈争来上书民间疾苦悉达天听每日每署封奏皆数十上鸡鸣而起日晡乃罢” 这段材料可以看出（）A. 梁启超充分肯定赞扬戊戌变法B. 变法的影响非常深远C. 变法内容符合现实需要D. 变法有广泛的群众基础【答案】D【解析】“人人封章得直达于上举国鼓舞欢蹈争来上书民间疾苦悉达天听每日每署封奏皆数十上鸡鸣而起日晡乃罢”说明人人可上书言事悉达天听推动资产阶级纷纷上书言事表明变法有广泛的群众基础故D正确ABC材料未体现排除4.英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈但严复将该书翻译成《天演论》时“煞费苦心”地将二者联系起来提出自然界进化规律同样适用于人类社会严复此举意在（）A. 纠正生物进化论的错误B. 为反清革命提供理论依据C. 传播“中体西用”思想D. 促进国人救亡意识的觉醒【答案】D【解析】依据题干材料结合所学可知甲午中日战争后中国的民族危机日益严重严复“提出自然界进化规律同样适用于人类社会” 目的是促进国人救亡意识的觉醒故D项正确达尔文的进化论本身没有错误故A项错误严复是维新派的代表人物主张通过改良的方式挽救民族危亡而非“革命” 故B错误“中体西用”思想是洋务派的主张严复是维新派的代表其不可能传播“中体西用”思想故C项错误故选D5.“这个康有为冀图创立自己的中国式思想体系把孔学推上国教的位置而自己则成为创立新孔教的马丁·路德《孔子改制考》和《新学伪经考》就是这一活动的代表作”这从根本上反映了（）A. 康有为为资产阶级的维新思想披上了儒家的外衣B. 康有为利用儒家思想宣传变法减少变法阻力C. 资产阶级维新代表人物的阶级局限性D. 康有为自幼接受儒学教育深受儒家思想影响【答案】C【解析】儒学思想是封建专制的精神支撑而康有为代表的是资产阶级利益之所以要借儒家思想是要减少变法阻力这从根本上说明当时的民族资本主义发展的程度不充分以及民族资产阶级的软弱性和妥协性故选C6.在百日维新中除湖南巡抚外各省官员大多抵制新政这充分说明（）A. 光绪帝没有实权B. 绝大多数官员都是顽固派C. 封建保守势力强大D. 改良的道路在中国行不通【答案】C【解析】结合所学可知百日维新期间各省官员或是顽固派的代表人物或担心维新变法的推行而损害自身利益因而大都反对变法维新反映了封建保守势力的强大故C项符合题意A、D两项与题干材料没有必然联系排除B项因表述绝对化而与史实不符排除7.戊戌变法期间出现了第一批具有近代意义的知识分子这些人成为最自觉的承担时代使命的社会力量这说明戊戌变法（）A. 壮大资产阶级的实力B. 实现救亡图存的任务C. 起到思想启蒙的作用D. 增强了革命社会基础【答案】C【解析】依据材料“出现了第一批具有近代意义的知识分子这些人成为最自觉的承担时代使命的社会力量”可以看出强调的是戊戌变法宣传资产阶级维新思想促进知识分子思想解放成为近代民主革命的社会力量由此可知材料说明戊戌变法思想启蒙的作用故C 项正确AD两项的前提是思想启蒙排除戊戌变法失败了并没有实现救亡图存的任务故B项错误8.在19世纪末如果我们可以用当时流行的一本有关西学的中文文献的目录来作判断的话那么中国学者的注意力已转向西方政治经验和政治知识以及西方宗教思想等方面了可见当时（）A. 开眼看世界开始成为主流B. 中国已沦为半殖民地国家C. 学界西学视野发生了变化D. “天朝上国”观念被彻底打破【答案】C【解析】从材料信息“19世纪末”“注意力已转向西方政治经验和政治知识”可知当时正处于19世纪末资产阶级维新派掀起了戊戌变法运动主张用西方的政治制度（君主立宪制）挽救民族危亡这说明当时维新派不再单纯学习西方的技术而是转向学习西方的政治制度故C项正确ABD三项均与题意不符故排除故选C9.戊戌变法期间光绪皇帝共计发布变法诏令184条包括政治、经济、文化教育等各个方面对此时任海关总税务司的赫德指出“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力在三个月之内都填塞给它吃了”造成这种局面的原因主要是（）A. 民族资产阶级力量壮大B. 改革缺乏必要社会基础C. 帝国主义掀起瓜分狂潮D. 维新人士缺乏政治经验【答案】D【解析】材料中讲到戊戌变法在短短的三个月内对社会进行了多方面全方位的改革全然不顾社会的接受能力说明维新人士罔顾实际缺乏政治经验故D正确此时资产阶级力量并不强大 A排除“社会基础”“帝国主义”与材料无关 BC排除故选D10.19世纪末20世纪初时局的不断恶化促使中国先进的知识分子由对社会客体的思考转到对社会主体的探讨即“欲其国之安富尊荣则新民之道不可不讲”这是当时中国（）A. 民族危机出现后的反思B. 器物变革失败后的反思C. 马克思主义传入的反思D. 制度变革失败后的反思【答案】D【解析】由时间19世纪末20世纪初可知戊戌变法失败的原因之一便是没有广泛发动群众得不到人民的支持所以“新民之道不可不讲”故选D11.康有为在自己的回忆录里记录了组织公车上书的行动下面与公车上书有关的历史事件是（）A. 太平天国运动B. 戊戌变法C. 义和团运动D. 废除科举制【答案】B【解析】结合所学知识可知 1895年中日《马关条约》签订的消息传到北京正在北京参加会试的康有为、梁启超等人给光绪帝上书提出“拒和、迁都、练兵、变法”的主张称为公车上书公车上书揭开了维新变法运动的序幕 1898年康有为等资产阶级维新派领导了戊戌变法 B项符合题意ACD均不符合题意排除12.梁启超说“黄宗羲……在过去二百年间大家熟视无睹” 但近代以来却被誉为“中国的卢梭” 是“过去民主思想的伟大代表” 导致黄宗羲思想不同境遇的最主要原因是（）A. 他的思想主张脱离时代要求B. 近代兴起向西方学习的潮流C. 反君主政体成为国人的共识D. 救亡图存成为近代思想主题【答案】D【解析】黄宗羲批判君主专制提出“天下为主君为客”的民主思想反映了商品经济发展和资本主义萌芽时代的要求 A项错误向西方学习的潮流与黄宗羲的思想无直接关联 B项错误以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派主张实行君主立宪制并不反对君主政体 C 项错误近代中国人学习西方与抵制侵略相连启蒙和救亡相连体现了强烈的反封建反侵略性质这也是黄宗羲之所以被誉为“中国的卢梭”的原因 D项正确故选D13.康有为等人于1895年组织成立的强学会是一个“京师高级官员俱乐部” 其成员来自军机处、总理衙门、内阁、翰林院等机构这表明（）A. 维新派与守旧官僚合流B. 维新派的阶级属性发生变化C. 变法成为朝野普遍共识D. 统治集团有一定的自救意识【答案】D【解析】维新派建立京师高级官员俱乐部有很多官员参加可以看出统治集团有很强的自救意识 D正确维新派没有与旧官僚同流合污 A项说法错误排除维新派阶级属性没有变仍然是资产阶级 B错误C项“普遍”说法错误并不是所有人都有变法意识 C错误故选D14.“他一方面为政治制度的近代化奔走呼号另一方面又小心翼翼地转向传统观念求助他以资本主义近代化为目标力图冲破封建体制但又难以摆脱封建羁绊”文中描述的“他”属于中国近代的（）A. 地主阶级抵抗派B. 资产阶级维新派C. 地主阶级洋务派D. 资产阶级革命派【答案】B【解析】从题干中“他一方面为政治制度的近代化奔走呼号”可知其要变革传统政治制度从题干中“另一方面又小心翼翼地转向传统观念求助”“但又难以摆脱封建羁绊”等信息结合所学知识可知这符合康有为托古改制的特点故B项正确ACD三项不符合题意故排除故选B15.梁启超说“欲兴民权宜先兴绅权欲兴绅权宜以学会为之起点此诚中国未常有之事而实千古不可易之理也”“兴绅权”不仅是中国“古法之最善者” 而且是“今之西人莫不如是”的善政良举梁启超的言论可以反映出（）A. “绅”是指当时的资产阶级B. 民族资产阶级的妥协性C. 借助中国传统文化宣传“西学”D. 维新派注意争取下层民众支持【答案】C【解析】“绅”不仅仅指的是当时的资产阶级主要指的是有识之士故排除A材料中并未体现民族资产阶级的妥协性故排除B通过材料“‘兴绅权’不仅是中国‘古法之最善者’ 而且是‘今之西人莫不如是’的善政良举”可以看出梁启超是借用中国的传统文化故C正确材料并未体现维新派与下层民众的支持故D排除故选C16.阅读1890~1898年间中国各大媒体宣传“维新”一词的数量统计图该图可说明（）◆ “维新”（含“改良”“改革”）的使用次数A. 甲午战争后中国主流思想发生变动B. 洋务运动破产刺激了维新思想传播C. 变法图强的思想主张引起社会关注D. 维新思想更能迎合当时民众的需求【答案】C【解析】“维新”一词的增多并不能直接说明中国主流思想的变化 A项错误图示能体现维新思想的传播但无法体现洋务运动破产与维新思想传播之间的关系 B项错误图片反映了1895~1898年“维新”一词的数量迅速上升这反映出甲午中日战争后国人的救亡图存意识更加强烈这表明以康有为、梁启超为首的维新派变法图强的思想主张引起了当时社会更多的关注故C项正确图示只能反映当时国各大媒体对“维新"一词的关注状况不能说明当时民众的真正需求D项错误故选C二、论述题（本大题共计1小题每题15分共计15分）17.阅读材料完成下列要求材料梁启超说“凡‘思’非皆能成潮能成潮者则其思必有相当之价值而又适合其时代之要求者也”——摘编自王跃《中国现代性的四次浪潮——从“人的发现”到“以人民为中心”》结合近现代中国思想史的相关知识提取材料中的两条信息对梁启超的观点进行探讨（要求观点明确论述清晰史论结合）【答案】示例—观点社会思潮的演变推动历史的发展论述甲午中日战争失败后面对民族危机的加深以康、梁为首的维新派掀起戊戌变法宣扬民主思想在社会上起了思想启蒙作用推动了近代中国政治民主化进程五四运动前后马克思主义在中国的传播推动了中国共产党的成立毛泽东以马克思主义为指导思想结合中国国情创造性地提出“工农武装割据”思想指导中国人民取得了民主革命的胜利建立了中华人民共和国综上社会思潮在历史发展中不断演变对历史发展产生了巨大的推动作用示例二观点社会思潮是一定历史阶段的产物论述 1901年《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会清政府成为列强的在华代理人在这一背景下以孙中山为首的资产阶级革命党人将推翻清政府作为革命目标提出三民主义发动辛亥革命推翻了清王朝结束了君主专制制度改革开放后我国国民经济发展迅速人民生活水平迅速提高到新时代提出了坚持“以人民为中心”的发展思想不断促进人的全面发展全体人民不断富裕起来综上社会思潮带有时代的印记其出现是社会现实的需要也是社会发展的产物【解析】首先解读梁启超的观点“能成潮者则其思必有相当之价值而又适合其时代之要求者也” 即强调社会思潮的社会影响与时代要求由此引出观点“社会思潮的演变推动历史的发展” 然后结合材料信息和所学近现代中国史知识从维新思想、马克思主义等对中国社会的影响的角度进行论述最后对论述部分进行总结点明观点三、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）18.（1）据以上材料概括针对戊戌变法的失败四则材料分别作出了怎样的原因分析？18.（2）综合以上材料并结合所学知识分析造成材料中认识分歧的因素有哪些？【答案】（1）顽固势力的抵制帝后党争光绪帝没有实权没有发动人民群众不具备改革所必需的社会环境．【解析】（1）本小问依据材料一“书达于都察院都察院不代奏达于总理衙门总理衙门不代奏”、“彼盈廷数千醉生梦死之人几皆欲得康之肉而食之”可以得出顽固势力的抵制依据材料二“帝后两党政权之争由来已久戊戌维新特西后有意纵容之以作废立之口实耳”可以得出帝后党争光绪帝没有实权依据材料三“维新运动只是少数人的运动．他们不仅不接近广大的劳动群众而且与广大劳动群众对立”可以得出没有发动人民群众依据材料四“而在于当时没有出现一个使变法成功的整体的社会环境以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量”可以得出不具备改革所必需的社会环境．【答案】（2）史料占有的差别视角和立场时代和政治的影响等．【解析】（2）本小问的因素结合所学可知史料占有的差别视角和立场时代和政治的影响等．19.（1）据材料一并结合所学知识说明梁启超要求改革科举制的背景19.（2）据材料一、二并结合所学知识简评戊戌变法时期的科举制改革【答案】（1）背景民族危机日趋严重民族资本主义初步发展维新派要求变法科举制存在弊端解决社会现实问题的需要（社会需要新式人才）【解析】（1）据材料一中“要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊病”可归纳出科举制存在弊端据“引导人们崇尚实学以新的文化知识来解决中国的现实问题”可归纳出解决社会现实问题的需要结合所学知识可归纳出民族危机日趋严重民族资本主义初步发展维新派要求变法等【答案】（2）简评打击了旧学传播了新学有利于思想解放对推行新式教育有积极影响改革不彻底（仍存在科举程式化的弊病）【解析】（2）据材料一中“上策是以学堂制代替科举制……设立各种实学考试……对考试内容作本质的变更摒弃过去八股取士的做法”可归纳出打击了旧学传播了新学对推行新式教育有积极影响据材料二中“乡试以历代掌故为主”“会试亦如之”可归纳出改革不彻底20.（1）据材料一结合所学知识概括商鞅变法的主要目的及其对待民众的举措20.（2）材料二中张之洞分别评价了古代两次著名的改革你如何看待他的评价请结合史实加以说明【答案】（1）目的控制民众强化集权实现富国强兵举措严刑峻法什伍连坐实行“分异令”（小家庭制）奖励耕战【解析】（1）第一小问的目的依据材料一“商鞅的主要目的是建立一个以勤劳的农民和有纪律的军队为基础的统一而强大的国家军队的士兵实际上征自农民”可以得出目的是控制民众强化集权实现富国强兵第二小问的举措依据材料一“对犯罪集体负责的原则也得到了强调”、“禁止父亲与成年之子或成年的弟兄在一户同居为了控制的目的而把民众分成小单位的基本思想在以后的帝国时代” 结合所学可知举措是严刑峻法什伍连坐实行“分异令”（小家庭制）奖励耕战【答案】（2）评价对商鞅变法的评价符合事实有一定道理既看到商鞅变法在废除旧制度确立封建制度增强秦国综合国力的积极作用也看到变法压榨民众的一面对王安石变法的评价存在偏见失之片面只看到变法剥夺民众导致社会动乱的一面没有看到变法增加政府财政收入加强国家军事力量一定程度上改变北宋积贫积弱局面的重要作用【解析】（2）本小问的评价及其说明依据材料二的内容结合商鞅变法和王安石变法的史实可知张之洞对商鞅变法的评价符合事实有一定道理既看到商鞅变法在废除旧制度确立封建制度增强秦国综合国力的积极作用也看到变法压榨民众的一面张之洞对王安石变法的评价存在偏见失之片面只看到变法剥夺民众导致社会动乱的一面没有看到变法增加政府财政收入加强国家军事力量一定程度上改变北宋积贫积弱局面的重要作用。

第4课戊戌政变问题导学戊戌变法失败的原因活动与探究材料一戊戌变法期间,光绪皇帝共计发布变法诏令184条……时任海关总税务司的赫德指出:“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内,都填塞给它吃了。

"材料二康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》不仅顽固派坚决反对,而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。

因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。

材料三光绪帝请令合并衙门，裁汰冗员，使一些中下层人士猝然失业，难以度日.又下令裁撤绿营，同时让旗人自谋生计.被突然中断生计后没能妥善安置，以致他们怨声载道.（1）戊戌变法的失败有多方面的原因。

根据上述材料,分析维新派在变法中的失误之处.材料四维新派的目标正是我们的目标,他们的计划好倒是好,就是有些不切实际和操之过急.然而,距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。

——《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信（1898年11月25日)(2)材料四中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么？戊戌变法未能“打破鸡蛋”的根本原因是什么?1．完整认识戊戌变法的意义（1）爱国性:变法运动是在中华民族遭遇空前危机的情况下开始的，所以变法图强、救亡图存是变法的直接目的。

（2）进步性：变法要求实行资产阶级君主立宪制度,发展资本主义，无论是政治主张,还是改良实践，既符合当时中国历史发展趋势，又顺应当时世界发展的大趋势。

(3）启蒙性:变法的思想基础是资本主义学说，抨击封建文化宣传资产阶级文化,促进近代思想的启蒙，是第一次思想解放运动，对中国现代化的进程产生了影响。

2．维新运动失败的原因(1)根本原因：在半殖民地半封建社会产生和发展起来的资本主义经济发展不充分，资产阶级维新派势力过于弱小,封建顽固势力过于强大,双方力量悬殊。