大连理工钢筋混凝土结构

大连理工大学22春“土木工程”《钢筋混凝土结构》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.在《混凝土结构设计规范》中，下列哪一项是混凝土强度的基本代表值()。

A.立方体抗压强度标准值B.立方体抗压强度设计值C.轴心抗压强度标准值D.轴心抗压强度设计值参考答案：A2.建筑用钢筋一般采用热轧钢筋和热处理钢筋。

()A.错误B.正确参考答案：A3.箍筋对梁斜裂缝的出现影响很大。

()T.对F.错参考答案：F4.超静定结构中，延性较好的构件能更好的适应地基不均匀沉降及温度变化等情况。

()A.错误B.正确参考答案：B5.参考答案：B6.可以采用塑性内力重分布的方法对水平地震作用进行调幅。

()T.对F.错参考答案：F7.偶然作用发生的概率很小，持续的时间较短，对结构造成的损害也相当小。

()A.错误B.正确参考答案：A8.以下使结构进入承载能力极限状态的是()。

A.结构的一部分出现倾覆B.梁出现过大的挠度C.梁出现裂缝D.钢筋生锈参考答案：A9.按基本公式计算的最大裂缝宽度是构件受拉区外表面处的裂缝宽度。

()A.正确B.错误参考答案：B10.参考答案：A11.什么是混凝土的收缩?除养护条件外，影响混凝土收缩的因素有哪些?参考答案：混凝土在空气中凝结硬化时体积减小的现象称为混凝土的收缩。

除养护条件外，影响混凝土收缩的因素有：(1)混凝土强度等级越高，收缩越大；(2)水泥用量越多，收缩越大；(3)水灰比越大，收缩越大；(4)骨料弹性模量越小，收缩越大；(5)构件的体表比越小，收缩越大。

12.在实用设计表达式中，荷载、材料等影响结构安全的因素都视为随机变量。

()A.错误B.正确参考答案：B13.对称配筋截面，若界限破坏时极限荷载相同，则截面需满足的条件为()。

A.截面形状相同B.截面尺寸相同C.混凝土强度等级相同D.钢筋级别相同参考答案：ABCD14.延性破坏构件的可靠指标值比脆性破坏构件的可靠指标值大。

大连理工大学14秋《钢筋混凝土结构课程设计》答案1 基本情况本章需简单介绍课程设计的内容，包括厂房的尺寸，板的布置情况等等内容。

设计的内容：生产车间的四周外墙全为240的承重砖墙，主梁端墙处：370mm×370mm壁柱；设置钢筋混凝土柱，截面尺寸400mm×400mm。

γ=；楼盖自重：钢筋混凝土容重3kN m25/楼面活荷载，单位是0.52kN m；/楼面面层：水磨石地面2kN m；0.65/板底粉刷：2kN m。

0.40/混凝土：C20、C25或C30；钢筋：次梁及主梁受力筋用HRB335或HRB400级钢筋，板内及梁内的其它钢筋可以采用HPB300或HRB335级钢筋。

图1-1 建筑平面图2 单向板结构设计2.1 板的设计本节内容是根据已知的荷载条件对板进行配筋设计，按塑性理论进行计算。

2.1.1恒荷载标准值板的永久荷载标准值80mm 现浇钢筋混凝土板 0.08×25=2kN/2m 10mm 厚大理石地面 0.01×28=0.28kN/2m 20mm 板底混合砂浆抹灰 0.02×17=0.34kN/2m合计 2.62kN/2m板的可变标准荷载值 3.5kN/2m永久荷载分项系数取1.2或者1.35，因楼面可变荷载标准值为3.5kN/2m ，所以可变荷载分项系数应取1.4。

于是板的荷载总计算值①q=G γk g +ϕQ γk q =1.35×2.62+0.7×1.4×3.5=6.967kN/2m ②q=G γk g +Q γk q =1.2×2.62+1.4×3.5=8.044kN/2m由于②>①，所以取②q=8.044kN/2m ，近似取q=8kN/2m图2-1 板的计算简图2.1.2内力计算及配筋：在表2-1可查得，板的弯矩系数αm 分别为：边跨中为1/11; 离端第二支座为-1/11;中跨中为1/16;中间支座为-1/14,则有 M1=－MB=1/11（g+q ）l0 2=1/11×8.04×2.022=2.982KN ·m M2=M3=1/16（g+q ）l0 2=1/16×8.04×2.002=2.01 KN ·mMc=－1/14（g+q）l0 2=－1/14×8.04×2.002=－2.297KN·m取1m宽板带作为计算单元，b=1000mm，混凝土C30,板的最小保护层厚度为C=15mm，板厚h=80mm，h0=80-20=60mm；α1=1.0,fc=14.3KN/mm2；HPB235，fy=210N/mm2。

1.对于截面尺寸b×h相同的矩形、T形、倒T形截面梁，当作用有着集中荷载时，其抗剪承载力()。

A.相等B.T形截面梁大C.矩形截面梁大D.倒T形截面梁大答案：B2.一类T形截面的计算公式与宽度等于()的矩形截面相同。

A.翼缘的实际宽度B.翼缘实际宽度的一半C.翼缘实际宽度的三分之一D.翼缘的计算宽度答案：D3.斜截面破坏有3种形态，其中属于脆性破坏形态的有()。

A.斜压破坏B.斜压、剪压和斜拉破坏C.剪压破坏D.斜拉破坏答案：B4.矩形截面纯扭构件中，最大剪应力发生在()。

A.短边中点B.长边中点C.角部D.中心点答案：B5.偏心受拉构件正截面的承载力计算，依据()可以划分为大偏心受拉与小偏心受拉两种情况。

A.受压钢筋数量B.受拉钢筋数量C.纵向钢筋的分布情况D.纵向拉力的作用位置答案：D6.对称配筋截面，若界限破坏时极限荷载相同，则截面需满足的条件为()。

A.截面形状相同B.截面尺寸相同C.混凝土强度等级相同D.钢筋级别相同答案：ABCD7.受扭构件的破坏形态与受扭纵筋和受扭箍筋配筋率的大小有关，大致可分为()。

A.适筋破坏B.部分超筋破坏C.超筋破坏D.少筋破坏答案：ABCD8.由纵向受拉钢筋配筋率的不同，受弯构件正截面受弯破坏形态可分为少筋破坏、适筋破坏和超筋破坏三种。

()A.错误B.正确答案：B9.受压构件往往在结构中具有重要作用，一旦产生破坏，往往导致整个结构的损坏。

()A.错误B.正确答案：B10.斜压破坏时的抗剪承载力比剪压破坏和斜拉破坏的抗剪承载力高。

()A.错误B.正确答案：B11.箍筋的配置应满足计算公式的下限值要求以防止斜拉破坏。

()A.错误B.正确答案：B12.轴心受拉构件就是构件上有作用在形心轴上的轴向拉力。

()A.错误B.正确答案：A13.受扭构件上的裂缝，总体呈螺旋形，但不是连续贯通的，而是断断续续的。

()A.错误B.正确答案：B14.混凝土强度等级对轴心受拉构件正截面受拉承载力没有影响。

大连理工大学智慧树知到“土木工程”《钢筋混凝土结构》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.混凝土的强度等级是用立方体抗压强度来划分的。

()A.错误B.正确2.轴心受压柱均不用设置附加箍筋。

()A.错误B.正确3.混凝土的侧向约束应力提高了混凝土的()。

A.抗压强度B.延性C.抗拉强度D.抗压强度和延性4.双筋矩形截面梁具有较好的延性，因此在抗震设防烈度较高的地区可以较多采用。

()A.错误B.正确5.钢筋混凝土偏心受压短柱的受拉破坏又称为大偏心受压破坏，属延性破坏类型。

()A.错误B.正确6.先张法预应力混凝土构件的预应力是通过钢筋和混凝土之间的黏结力传递的。

()A.错误B.正确7.对于相同的钢种，张拉控制应力在先张法中的取值低于后张法中的取值。

()A.错误8.适筋梁正截面受弯破坏时，最大压应力不在受压区边缘而是在受压区边缘的内侧处。

()A.错误B.正确9.荷载组合值系数的引入主要是考虑到两个或两个以上可变荷载同时出现的可能性较小。

()A.正确B.错误10.混凝土的强度等级由轴心抗压强度标准值确定。

()T.对F.错11.我国把()作为评定混凝土强度等级的标准。

A.立方体抗压强度B.轴心抗压强度C.轴心抗拉强度D.圆柱体抗压强度12.混凝土的抗拉强度太低，导致受压区混凝土过早开裂，或者裂缝过宽，不满足适用性和耐久性的要求。

()A.错误B.正确13.为了减少混凝土加热养护时受张拉的预应力钢筋与承受拉力的设备之间温差引起的预应力损失的措施，下列()是正确的。

A.增加台座长度和加强锚固B.提高混凝土强度等级或更高强度的预应力钢筋C.采用二次升温养护或在钢模上张拉预应力钢筋D.采用超张拉14.随着剪跨比的增加，梁的破坏形态按斜压、剪压和斜拉的顺序演变，其受剪承载力则()。

A.逐步增强B.逐步减弱C.保持不变D.不确定15.轴心受拉构件就是构件上有作用在形心轴上的轴向拉力。

()A.错误B.正确第2卷一.综合考核(共15题)1.受弯构件中配箍率过大时，会发生()。

大连理工大学22春“土木工程”《钢筋混凝土结构》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.当钢筋应变不均匀系数的值为1时，说明()。

A.不考虑裂缝之间混凝土的应力B.不考虑裂缝之间钢筋的应力C.裂缝处钢筋的应力达到设计强度D.裂缝之间混凝土的应力达到极限参考答案：A2.受弯构件中配箍率过大时，会发生()。

A.剪压破坏B.斜拉破坏C.斜压破坏D.受弯破坏参考答案：C3.设计受弯构件时，在()的情况下必须绘制弯矩包络图布置受力纵筋。

A.仅配置箍筋的简支梁B.有支座负筋的伸臂梁C.不设置弯起筋的伸臂梁D.设置弯起筋的伸臂梁参考答案：BCD4.受弯构件正截面受弯承载力计算的四个基本假定，不仅适合于受弯构件也适合于各种混凝土构件正截面承载力计算。

()A.错误B.正确5.N-M相关曲线的特点包含以下哪几项()。

A.界限破坏时弯矩最大B.小偏心受压时，N随M的增加而减小C.大偏心受压时，N随M的增大而增大D.对称配筋时，截面尺寸、形状、钢筋和混凝土强度等级相同的截面，界限破坏的N是相同的参考答案：ABCD6.对于同一混凝土，棱柱体抗压强度小于立方体抗压强度。

()A.正确B.错误参考答案：A7.延性破坏构件与脆性破坏构件的可靠指标值相同。

()T.对F.错参考答案：F8.部分预应力混凝土构件是指允许出现裂缝，但最大裂缝宽度不超过允许值的构件。

()A.正确B.错误参考答案：A9.斜截面破坏有3种形态，其中属于脆性破坏形态的有()。

A.斜压破坏B.斜压、剪压和斜拉破坏C.剪压破坏参考答案：B10.按基本公式计算的最大裂缝宽度是构件受拉区外表面处的裂缝宽度。

()A.错误B.正确参考答案：A11.不论是大偏心受压还是小偏心受压，不论是界面设计还是截面复核都必须核算垂直弯矩作用平面的承载力。

()A.正确B.错误参考答案：A12.箍筋对梁斜裂缝的出现影响很大。

()A.正确B.错误参考答案：B13.通过本课程的学习，谈一谈对高强混凝土的认识。

《钢筋混凝土结构课程设计》要求《钢筋混凝土结构课程设计》是大连理工大学网络教育学院土木工程专业开展的一项实践教学环节，是理论联系实践的纽带和桥梁，是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。

该课程设计要求如下：1．要求学生围绕自己选定的某一工业厂房进行单向板结构设计，详见课程离线作业中上传的《钢筋混凝土结构课程设计模板》。

2．要求学生必须按照《钢筋混凝土结构课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计，完成课程设计模板提供的全部课程设计内容，字数要求达到3000字以上。

3．学生在进行课程设计的过程中，可参考辅导教师在导学资料中上传的文献资料，有问题可通过课程论坛答疑。

4．2017年秋季学期学生提交本课程设计形式及截止时间学生需要以附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的课程设计以“离线作业”形式上传至课程平台中的“离线作业”模块，通过选择已完成的课程设计，点“上交”即可，如下图所示。

本课程的截止时间2018年9月6日23:59:59，在此之前，学生可随时提交课程设计，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。

5．课程设计批阅老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计，在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。

大连理工大学网络教育学院毕业论文（设计）模板网络教育学院《钢筋混凝土结构课程设计》题目：金辰厂房单向板设计学习中心：专业：年级： 18年春季学号：学生：指导教师：II1 基本情况1.1设计资料（1）楼面均布活荷载标准值：qk=10kN/m 2。

（2）楼面做法：楼面面层用20mm 厚水泥砂浆抹面（γ=20kN/m 3），板底及梁用15mm 厚石灰砂浆抹底（γ=17kN/m 3）。

（3）材料：主梁和次梁的纵向受力钢筋采用HRB400或HRB335，混凝土强度等级采用C30，吊筋采用HRB335，其余均采用HPB235。

1.2楼盖梁格布置及截面尺寸确定确定主梁的跨度为6.9m ，次梁的跨度为6.6m ，主梁每跨内布置两根次梁，板的跨度为2.3m 。

1.对于截面尺寸b×h相同的矩形、T形、倒T形截面梁，当作用有着集中荷载时，其抗剪承载力()。

A.相等B.T形截面梁大C.矩形截面梁大D.倒T形截面梁大答案：B2.一类T形截面的计算公式与宽度等于()的矩形截面相同。

A.翼缘的实际宽度B.翼缘实际宽度的一半C.翼缘实际宽度的三分之一D.翼缘的计算宽度答案：D3.斜截面破坏有3种形态，其中属于脆性破坏形态的有()。

A.斜压破坏B.斜压、剪压和斜拉破坏C.剪压破坏D.斜拉破坏答案：B4.矩形截面纯扭构件中，最大剪应力发生在()。

A.短边中点B.长边中点C.角部D.中心点答案：B5.偏心受拉构件正截面的承载力计算，依据()可以划分为大偏心受拉与小偏心受拉两种情况。

A.受压钢筋数量B.受拉钢筋数量C.纵向钢筋的分布情况D.纵向拉力的作用位置答案：D6.对称配筋截面，若界限破坏时极限荷载相同，则截面需满足的条件为()。

A.截面形状相同B.截面尺寸相同C.混凝土强度等级相同D.钢筋级别相同答案：ABCD7.受扭构件的破坏形态与受扭纵筋和受扭箍筋配筋率的大小有关，大致可分为()。

A.适筋破坏B.部分超筋破坏C.超筋破坏D.少筋破坏答案：ABCD8.由纵向受拉钢筋配筋率的不同，受弯构件正截面受弯破坏形态可分为少筋破坏、适筋破坏和超筋破坏三种。

()A.错误B.正确答案：B9.受压构件往往在结构中具有重要作用，一旦产生破坏，往往导致整个结构的损坏。

()A.错误B.正确答案：B10.斜压破坏时的抗剪承载力比剪压破坏和斜拉破坏的抗剪承载力高。

()A.错误B.正确答案：B11.箍筋的配置应满足计算公式的下限值要求以防止斜拉破坏。

()A.错误B.正确答案：B12.轴心受拉构件就是构件上有作用在形心轴上的轴向拉力。

()A.错误B.正确答案：A13.受扭构件上的裂缝，总体呈螺旋形，但不是连续贯通的，而是断断续续的。

()A.错误B.正确答案：B14.混凝土强度等级对轴心受拉构件正截面受拉承载力没有影响。

2023大连理工钢筋混凝土结构课程设计一、概述钢筋混凝土结构是建筑工程中常见的一种结构形式，其具有强度高、耐久性好等特点，因此在工程建设中得到了广泛的应用。

为了培养学生对钢筋混凝土结构的设计能力和实践能力，大连理工大学决定开设2023年的钢筋混凝土结构课程，并对课程内容进行了设计。

二、课程目标1. 掌握钢筋混凝土结构的基本理论和设计原理；2. 能够运用所学知识进行钢筋混凝土结构的设计计算；3. 能够熟练使用相关的设计软件进行结构设计；4. 提高学生的创新能力和实践能力。

三、课程内容1. 钢筋混凝土结构的基本原理1.1 材料特性1.2 结构构造1.3 荷载及其组合2. 钢筋混凝土构件的设计2.1 梁的设计原理2.2 柱的设计原理2.3 梁柱节点设计3. 钢筋混凝土框架结构设计 3.1 框架结构的构造形式3.2 框架结构的受力性能分析 3.3 框架结构的稳定性分析4. 钢筋混凝土柱设计4.1 柱的受力分析方法4.2 柱的设计原理4.3 柱的稳定性分析5. 钢筋混凝土梁设计5.1 梁的受力分析方法5.2 梁的设计原理5.3 梁的稳定性分析6. 钢筋混凝土板设计6.1 板的受力分析方法6.2 板的设计原理6.3 板的稳定性分析7. 钢筋混凝土框架结构实例分析7.1 框架结构设计实例7.2 结构设计图纸制作7.3 结构设计软件的使用8. 钢筋混凝土结构的创新设计8.1 结构材料的创新应用8.2 结构形式的创新设计8.3 结构施工工艺的创新应用四、教学方法1. 理论与实践相结合，注重案例分析与实例演练；2. 采用多媒体辅助教学，展示真实工程案例；3. 组织学生进行实地调研和工程实践，提高实际操作能力；4. 开展综合设计实践课程，培养学生的团队合作能力。

五、考核方式1. 课堂作业：302. 期中考试：203. 课程设计：304. 期末考试：20六、教材及参考资料主教材：《混凝土结构设计规范》《钢筋混凝土设计规范》《钢筋混凝土结构设计手册》参考资料：《混凝土工程手册》《结构设计软件操作手册》《混凝土结构设计案例分析》七、结语通过以上的课程设计，我们相信学生们在学习完本课程后能够对钢筋混凝土结构的基本理论和设计原理有更加深入全面的了解，并能够应用所学知识进行实践操作，不断提高自己的设计能力和创新能力，为日后的工程实践奠定坚实的基础。

钢筋混凝土结构-2课程设计题目：钢筋混凝土单层厂房结构设计姓名：王方良班级：学号201203238297学院：舟山奥鹏大连理工大学2013年 8 月 30 日钢筋混凝土结构-2课程设计任务书一、题目：钢筋混凝土单层厂房结构设计二、目的与要求：了解单层厂房结构设计的全过程，培养单层厂房结构设计的工作能力。

要求：（1）、掌握单层厂房结构布置和结构选型的一般原则和方法；（2）、综合运用以往所学的力学及钢筋混凝土结构的知识，掌握排架内力分析方法以及构件截面设计方法；（3）、掌握单层厂房结构施工图的表达方法。

三、设计内容：1、完成计算书一份，内容包括：（1）设计资料；（2）结构布置与选型；（3）排架内力分析及柱、基础的配筋计算。

2、绘制施工图：（1）柱子模板图及配筋图；（2）基础平面布置图及配筋图。

四、设计资料：1、厂房跨度24米，总长102米，中间设伸缩缝一道，柱距6米。

2、车间内设有两台软钩200／50kN中级工作制吊车，轨顶设计标高10.000米。

3、建筑场地地质情况：地面下0.8米范围内为杂填土，杂填土下面3.5米内为均匀粉土，其承载力标准值f k＝200kPa,地下水位为地面下4.50米，无腐蚀性。

4、基本风压W0=0.4kN/m2; 基本雪压S0=0.35kN/m2。

5、屋面是不上人的钢筋混凝土屋面，屋面均布可变荷载标准值为0.7/m2。

6、建议采用材料：（1）、柱：混凝土C30，纵向受力钢筋II级，箍筋I级。

（2）、基础：混凝土C30，II级钢筋。

7、选用的标准图集：（1）、屋面板：G410（一）标准图集，预应力混凝土大型屋面板，板重标准值（包括灌缝在内）1.4KN/m2。

（2）、天沟板：G410（三）标准图集，JGB77-1天沟板，板重标准值2.02kN ／m。

（3）、屋架：G415（三）标准图集中预应力混凝土折线形屋架，屋架自重标准值106kN。

（4）、吊车梁：G323-1~2标准图集DLZ-4，梁高1200毫米，翼缘宽600毫米，腹板宽300毫米，梁自重标准值44.2kN/根，轨道及零件重1kN/米，轨道及垫板高度200毫米。