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中考物理模拟试卷一、选择题1．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是2∶3，此时灯L1、L2的电阻之比是A．2∶l B．l∶2 C．3∶2 D．2∶3【答案】B【解析】开关S闭合后，灯L1、L1都能正常工作，说明电路没有故障，从图中可以看出，甲表与L1并联，乙表与电源并联，所以甲乙为电压表，甲、乙两个电表的示数之比是1∶3，说明L1两端电压与电源电压之比为1∶3，又L1、L1串联，所以L1、L1电压值比为l∶1，由串联分压可得L1、L1的电阻之比是l∶1．2．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系C．探究的假设：大气对各个方向都有压强D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等【答案】C【解析】该实验是探究大气压存在的实验，因此针对该实验可以提出问题为大气压向各个方向有压强吗？假设：大气向各个方向有压强；目的是探究大气压向各个方向是否有压强；结论：大气压向各个方向有压强；因此只有C选项符合要求．3．在科学实践课上，王老师将一只模型鸟的尖嘴支在矿泉水瓶盖上，模型鸟的整个身体就能悬空保持平衡，如图所示。
下列说法正确的是A．模型鸟的重心在它所受支持力的作用线上B．沿水平方向缓慢移动矿泉水瓶，模型鸟就会掉落C．模型鸟所受重力和支持力不在同一条直线上D．模型鸟的重心在它的尾部【答案】A【解析】解答：ACD、模型鸟处于静止状态，重力和支持力是一对平衡力，大小相等、方向相反、在一条直线上、在一个物体上，故模型鸟的重心在它所受支持力的作用线上，作用点在模型鸟的尖嘴上，重心在尖嘴上，故A正确，CD错误；B. 沿水平方向缓慢移动矿泉水瓶，模型鸟仍处于平衡状态，故不会掉落，故B错误。
中考状元大提醒1、地毯式扫荡。
先把该复习的基础知识全面过一遍。
2、融会贯通。
找到知识之间的联系。
3、知识的运用。
做题，做各种各样的题。
4、捡“渣子”。
即查漏补缺。
通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。
5、“翻饼烙饼”。
记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。
因此，复习得两三遍才能完成。
6、基础，还是基础。
什么是根本？就是基础。
基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。
7、“强科更强，弱科不弱；强科尤弱项，弱科有强项”。
8、“题不二错”。
复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。
失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。
失败了的东西要成为我们的座右铭。
9、“基础题，全做对；一般题，一分不浪费；尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。
上海市2019年中考物理真题试题解析：本题考查简单电路的基本知识。
一节新的干电池的电压为1.5伏，答案选A。
2.解析：本题考查声音的特性。
响度是指声音的大小，音调是指声音的高低，音色是指声音的特色，能区分不同人的讲话声，靠的是音色。
振幅不是声音的特性。
答案选C。
3.解析：本题考查物理学家的贡献。
牛顿发现了万有引力定律，建立了经典力学；欧姆发现了欧姆定律；安培提出了右手螺旋定则，奥斯特第一个发现了电流的磁效应，本题选D。
4.解析：本题考查原子的结构。
原子核由质子和中子构成，其中质子带正电，中子不带电。
本题选B。
5.解析：本题考查四冲程汽油机的工作过程。
四冲程汽油机工作过程中，有两次能的转化，其中压缩冲程把机械能转化为内能，做功冲程把内能转化为机械能，因此本题选C 。
6.解析：本题考查热量公式的应用。
Q=cm Δt ，当Q 、m 相等时，c 和Δt 成反比，所以两个质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的，升高温度较小，本题选A 。
7.解析：本题考查运动图像。
由图象知，v 甲=s 甲t 甲=2.4m6s＝0.4m/s ，同样可以求得v 乙等于0.6m/s ，所以v 甲＜v 乙。
情景实验题宝山：16.学习了热传递可以改变物体内能之后,某小组同学提出一个问题一一不同的单色光改变物体内能的本领是否相同？为此,他们利用装有相等质量水的三个相同容器、数字式温度计和光源等进行实验.实验中,他们在暗室里将水装入容器中,并先测取水的初温t0 (如图6 (a)所示)；然后他们用强度相同的红、绿、蓝单色光分别对三个容器中的水照射相同的时间,测取水的末温t甲、t乙和t丙(水温升高越多, 内能增加越多),测量过程如图6 (b)、(c)和(d)所示.请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论.(a) (b) (c) (d)图6⑴比拟［(a) (b)］两图、［(侬)(c)］两图或［(a) (d)］两图可知：__________________________________________________________________ ；⑵比拟［(a) (b)］两图、［(a)221c)］两图和［(a) (d)］两图可知：____________________________________________________________________________ o16. (21)强度相同的不同单色光都具有改变物体内能的本领；(22)强度相同的不同单色光改变物体内能的本领不同,红色光改变物体内能的本领最强.崇明：15.小明看到在没有起重机的情况下,工人要将油桶搬运上汽车,常常用如图8的方法.小明想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？如果能省力那么推力的大小与斜面长度有关吗？为了探究推力大小与斜面长度的关系,小明选用弹簧秤、4牛的重物和长分别为0.4m、0.8m、1m的木板进行了三次实验,每次斜面的高度均为0.2m.测得沿斜面方向向上的拉力大小分别如以下图9所示.(假设斜面很光滑,不计摩擦)(1)初步比拟图9中甲、乙、丙及相关条件可知： (18) ;(2)全面比拟图9中甲、乙、丙及相关条件,可知拉力 F 与斜面长度L 的关系是(19).15. (1)搬运相同的物体到相同高度,斜面越长越省力. (2)(搬运相同的物体到相同高度,)拉力大小与斜面长度成反比.奉贤：16.某小组同学研究静止在斜面上的物体对斜面压力的大小与物体重力大小的关系.他们选择一轻 质硬直尺作为斜面,在直尺的中点A 处用细线挂上一重力为 G 为1牛的钩码作为重物,直尺下端可以绕O点转动,在直尺上端 B 点沿垂直于直尺方向向上施加一拉力 F B 为0.3牛,使直尺保持倾角 “不变.然后撤去钩码,在 A 点沿垂直于直尺方向向下施加一拉力F A 为0.6牛,恰能使直尺保持倾角 a 不变且F B 大小仍为0.3牛,如图7 (a)所示.接着改变钩码的数量,重复实验步骤,如图 7 (b)、( c)所示.(1)实验中直尺在 F B 和F A 的作用下与在F B 和G 的作用下都能够保持倾角 a 不变,是由于直尺满足了 条件的缘故,此时 F A 的作用效果与 G 的 作用效果是 的.(2)分析比拟(a)、( b)和(c)可得出初步结论：静止于倾角不变的斜面上的物体,(3)实验中该小组同学发现在物体重力不变的条件下,可以通过 来增大物体对斜 面的压力(填入你认为正确的选项字母) A.作用点A 向B 点移动 B .作用点A 向O 点移动 C.减小倾角aD.增大倾角a(4)关于静止在斜面上的物体对斜面的压力方向与物体重力方向的间夹角的大小,该小组 同学经过讨论后认为夹角应该 a (选填“大于〞、“等于〞或“小于〞). 16、(1)杠杆平衡的 (3) AC(4)等于黄浦：15.某小组同学研究两个物体间相互作用力 F i 和F 2的特点.现有器材为：力传感器(相当于测力计)数据采集器(可将传感器测得数据采集后输送至计算机)、计算机、硬纸板、细绳等.图 7 (a)、(b)为他(2)对斜面的压力大小与物体重力大小成正比相同羟=0.3牛氏丁0.6牛斤=0, 9牛们设计的两种实验方案.①应根据图7 所示方案进行实验.图7②图7 (c)是该组同学正确进行实验,在计算机上得到的实验图线(纵轴分别显示F i和F2的大小,横轴表示时间t).请依据相关信息,写出两条结论.(A) .(B) .15. (b);两个物体间相互作用力的大小是相等的；两个物体间相互作用力是同时产生(消失)的.嘉定：16.为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素,某小组同学利用长方体甲、圆柱体乙、弹簧测力计、水平放置的木板(粗糙程度相同)进行实验.实验中,他们先后以平放、侧放的方式改变长方体与木板之间的接触面积,如图8 (a)、(b)所示；然后将圆柱体乙叠放在长方体甲上以改变木板受到的压力大小,如图8 (c)所示.实验过程中始终用同一弹簧测力计拉动长方体做匀速直线运动.请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论.(a) (b) (c)图8(1)分析比拟图8 (a)与(b)中测力计的示数及相关条件,可得出的初步结论是：L2U.(2)分析比拟图8 (a)与(c)中测力计的示数及相关条件,可得出的初步结论是：L22J.16. (21)当接触面的粗糙程度和压力大小相同时,物体受到的滑动摩擦力与接触面大小无关；(22)当接触面的大小和粗糙程度相同时,压力大的物体受到的滑动摩擦力大.说明：第15、16题每空2分,其余均每空1分.闵行：15.某小组同学为了探究凸透镜成虚像的大小和哪些因素有关,用如图 象.他们先用焦距为f i 的透镜观察不同物距时的成像情况,观察到的现象如图 较图7 (a)、(b)和(c),可得出初步结论： (19)(2)分析比拟图7 (a)、(c)和(d),可得出初步结论： (20)15. ＜1»＞同一融凸iftIWIk 时,榭间tt 火* ■林大.(划网 也体小工|』凸道也成短犍的,硼席.佚曲翦L 隼也 ,卜.(证跚：＞富合k 即)1： *公三堂号堂2介,4*+交1炉*普陀：15.根据科学家的精确测量发现不同维度和高度的 g 值大小各有不同,具体见下表.请根据表中的相关数据答复以下问题:X(千米)7^阀0 20 40 60 80 900 9.780 9.786 9.802 9.819 9.831 9.832 8 9.756 9.762 9.777 9.794 9.806 9.807 12 9.743 9.749 9.765 9.782 9.794 9.795 209.7199.7259.7409.7579.7699.770① 当高度为0,纬度为40度时,g =牛/千克. ② 同一地方,高度越大,g 值.③g 值大小与纬度的关系是： _____________________________________________________15、( 1) 9.802; (2)越小；(3)同一高度,纬度越高,g 值越大青浦：15.下表记录了声波在五种气体中不同温度条件下的传播速度,请依据表中的相关数据答复以下问 题:7 (a)的图片作为观察的对 7 (b)、(c)所示.接着他们 (1)分析比保持物距不变,换用焦距为 f 2的透镜,观察到的现象如图 7 (d)所示.〔 f 1>f 2,物距 U b <U c =U d 〕①当温度为20c时,声波在氢气中的传播速度为(19) 米/秒.②声波的传播速度与温度的关系是：(20) .③根据表格中的数据,最大飞行速度一定的飞机要在空气中实现超音速飞行,在温度(21) 的条件下更容易成功.(选填“较高〞或“较低〞)15. 1306;在同种气体中,声波的传播速度随气体温度升高变快；较低.松江：15.某小组同学在学习完“大气压强〞之后,通过上网查阅资料知道：在海拨2千米以内,每上升10米大气压强约减小100帕.还查阅到科学家在研究水的沸点和海拔高度之间关系时的相关数据,如下表所示:根据对资料中信息的分析,答复以下问题：①在海拔8848米的珠穆朗玛峰顶上,水的沸点大约是(19) C.水的沸点和大气压之间的关系(20);②假设某校操场处的大气压强为P0帕,该校实验楼的高度为H米,那么该实验楼楼顶的大气压强为(21)帕.15. (19)71 (70-72均可)(20)大气压强越小,水的沸点越低. (21)便一10H (18、21每空2分,其余每空1分〕徐汇：15.小徐同学暑假要去兰州旅游,他上网查找了上海和兰州两地2021年6月20日到6月22日三日气温的最高值和最低值.从表中可以看出：上海的昼夜温差比兰州的昼夜温差(19).小徐查看地图知道,上海属沿海城市,兰州属内陆城市.根据相关信息分析两地昼夜温差区别较大的主要原因：(20)15. 〔19〕小；〔20〕上海周边多水,兰州周边多沙石, 由于水的比热容较沙石大, 在同样的自然条件下〔吸收或放出相同的热量时〕,水的温度变化较小,所以上海的昼夜温差比兰州小.杨浦：19.某小组同学在学习完“大气压强〞之后,通过上网查阅资料得到了两张表格如下:表一大气压与海拔高度的对照表根据对资料中信息的分析,答复以下问题：①海拔高度越高,大气压强〔选填“大〞或“小〞〕,且随着海拔高度的增大,大气压强的变化越来越〔选填“快〞或“慢〞〕.②水的沸点与大气压之间的关系是.③在海拔8848米的珠穆朗玛峰顶上,水的沸点大约是C.19、小慢大气压强越大,水的沸点越高70长宁〔金山〕：15.下表记录了声波在不同温度条件下的、不同种类的气体中的传播速度,请根据表中的相关数据答复以下问题:①当温度为10c时,声波在空气中的传播速恸〕〔19〕米/秒.②声波的传播速度与温度的关系是：.③根据表格中也叫p,最大飞行速度一定的飞机要在空气中超音速飞行,在什么条件下更容易成功?15. 337;在同种气体中,声波的传播速度随气体温度升高变大；在低温环境下更容易成功.。
专题08情景图片题分析方法目前上海市中考物理填空题的最后一道题是选拔性质的，主要考查学生的分析能力、读图能力和归纳能力，以及正确总结物理结论的能力。
也是拉开卷面得分、形成考分对比差异的“焦点”式题目，此类题有师生也叫“情景图片题”。
一、物理情景题的特点一般情况下，题目的取材比较广泛，可能是学过的物理知识、规律，也可能是课本上探究的实验，也可能是生活中的物理现象或科技方面的现象等，题目提供的场景是几幅图片、图形，或数据表格等。
要求学生找出规律并归纳出正确的结论。
二、解答图片情景题的基本思路：解题时注意对比图片的异同点，实验数据表格中的数据之间的规律，获取有用的信息，归纳出正确的结论。
探究题的结论大多情况下都是定性的，要注意应用控制变量（条件）法研究，明确找到研究量和变量的相关关系（规律）。
1、明确目的：找出研究量和变量。
2、明确实验操作过程。
A、如何控制实验条件（无关变量）。
B、如何实施变量的改变。
C、如何观察研究量、变量的变化。
3、分析比较各图片的异同：找到研究量与变量的相关关系（规律）。
4、完整表述：（依据）+条件+结果。
三、典型例题分析【例题1】以2011年上海市初中毕业统一学业考试物理试卷第16题为例：为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验。
已知弹簧A、C由同种金属丝烧制而成，弹簧B、D由另一种金属丝烧制而成，A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0'，且A、B、C、D的横截面均相同。
他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了ΔL1、ΔL2、ΔL3、ΔL4，如图6（a）、（b）、（c）、（d）所示。
请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。
①分析比较图6（a）和（b）或（c）和（d）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：_____________________________________________________。
专题08机械能和简单机械考情分析 (2)知识建构 (3)考点一功和功率 (4)【真题研析.规律探寻】 (4)考法01 功 (4)考法02 功率 (4)【核心提炼.考向探究】 (5)【题型特训.命题预测】 (5)考点二机械能 (8)【真题研析.规律探寻】 (8)考法01 动能和势能 (8)考法02 机械能及其转化 (9)【核心提炼.考向探究】 (10)【题型特训.命题预测】 (10)考点三杠杆 (14)【真题研析.规律探寻】 (14)考法01 杠杆的概念 (14)考法02 杠杆作图题 (15)考法03 探究杠杆的平衡条件 (15)【核心提炼.考向探究】 (17)【题型特训.命题预测】 (17)考点四滑轮 (20)【真题研析.规律探寻】 (20)【核心提炼.考向探究】 (22)【题型特训.命题预测】 (22)考点五机械效率 (26)【真题研析.规律探寻】 (26)考法01 机械效率 (26)考法02 测量滑轮组的机械效率 (26)【核心提炼.考向探究】 (28)【题型特训.命题预测】 (29)考点一功和功率考法01 功1. （2023·四川乐山·中考真题）2022年2月6日，不服输、敢拼搏、懂团结的中国女足第9次捧起亚洲杯冠军奖杯。
如图所示是比赛中的场景，下列说法正确的是（）A．足球在空中飞行是因为受到惯性的作用B．足球能被头顶飞，说明力能改变物体的运动状态C．足球在空中飞行时，如果外力全部消失，足球将保持静止D．足球在空中飞行时，运动员一直对足球做功2. （2023·江苏镇江·中考真题）小华参加校外劳动时，经历了如下过程：①她用力搬一筐玉米，未能搬起；②她又用力推筐，仍未推动；③在小明的帮助下，他们将这筐玉米抬起并放到手推车上；④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。
则（）A．①中小华对这筐玉米做了功B．②中小华对这筐玉米做了功C．③中他们对这筐玉米做了功D．④中他们对手推车没有做功考法02 功率1.（2023·广东广州·统考中考真题）物体A重5N，如图1，A在水平拉力F1作用下，在水平面从M匀速直线运动到N用时3s；如图2，在A上放置一个钩码，A在水平拉力F2作用下，在另一水平面从Р匀速直线运动到Q用时2s。
2019 年上海中考物理试卷以及分析注意事项：仔细阅读理解，联合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思虑，多理解！理化试卷〔总分值 150 分，考试时间100 分钟〕物理部分考生注意：1、本试卷物理部分含五个大题。
2、答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的地点上作答，在底稿纸、本试卷上答题一律无效。
【一】选择题〔共16 分〕以下各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，改正答案时，用橡皮擦去，从头填涂。
1、依照卢瑟福的原子“行星模型”，绕核高速旋转的粒子是〔〕A、电子B、质子C、中子D、原子2、分子在不断地做无规那么运动，能表达此规律的现象是〔〕A、小雨濛濛B、桂花飘香C、雪花飞舞D、树叶凋谢3、在图 1 所示的简单机械中，属于费劲杠杆的是〔〕A、翘棒B、镊子C、铡刀D、开瓶器图 14、标有“ 220V100W”字样的家用电器正常工作时的电功率〔〕A、大于 100 瓦B、小于 100 瓦C、等于 100 瓦D、等于 100 瓦5、如图 2 所示，正确表示小磁针N 极指向的是〔〕NN NNA、B、C、D、图 26、如图 3 所示，青蛙从跳起到落地的过程中，它的重力势能〔〕A、向来增大B、向来减小C、先增大后减小D、先减小后增大7、挂在树上的苹果，静止时遇到的一对均衡力是〔〕A、苹果遇到的重力和苹果对树的拉力B、苹果遇到的重力和树遇到的重力C、苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D、苹果遇到的重力和树对苹果的拉力8、 P、Q 是同向来线上相距12 米的两点，甲从P 点、乙从Q点同时沿直线相向而行，它们运动的s- t 图像如图4所示，剖析图像可知〔〕A、甲的速度小于乙的速度C、乙抵达 P 点时，甲离Q点6 米B、经过 3 秒，甲、乙相距D、甲抵达 Q点时，乙离4 米P点2米图3 图 4【二】填空题〔共26 分〕请将结果填入答题纸的相应地点。
9、家庭照明电路的电压为〔1〕伏，电灯与电灯之间是〔2〕的〔选填“串连”或“并联”〕，电能表是用来丈量〔3〕能的仪表。
上海市2019年中考物理真题试题2019年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷者生「试軽中的第-“at为将理swt第阳議为化学部分.2.试卷構分1知分.考试时阖分钟. 乳按翌求在答题纸上件答千衽试轉*草瑶纸上答嘔一律无效.物理部分一・迭择题{共M分）下列各题均只有一午正确选项*清将正确选项的代号用烈1铅笔填涂在答题纸的相应位■・更改昔案时*用擔皮擴去，・L 一节斯平电池的札压为A< 1 5<Jt B* 24{fc C. MU伏D・23伏解析：本题考查简单电路的基本知识。
一节新的干电池的电压为 1.5伏，答案选A。
2.听晋噓耕人*主人的讲话声从耐不同的X.响度B・音调0咅色D・據幅解析：本题考查声音的特性。
响度是指声音的大小，音调是指声音的高低，音色是指声音的特色，能区分不同人的讲话声，靠的是音色。
振幅不是声音的特性。
答案选C。
3.第一个发现电诫遵效应的恂理学家提A.理噸B. IftHf C・安垢D、奥斯轉解析：本题考查物理学家的贡献。
牛顿发现了万有引力定律，建立了经典力学；欧姆发现了欧姆定律；安培提出了右手螺旋定则，奥斯特第一个发现了电流的磁效应，本题选Db4.中带正电的eraA.療子R・妍P U中子 D. it!■予解析：本题考查原子的结构。
原子核由质子和中子构成，其中质子带正电，中子不带电。
本题选Bo 5.四冲程汽抽机在1弁过程也将内能转化为机械能的冲程星A.吸代冲理B.托嫌抻證C,繭功冲诳 D 栉吒"程有两次能的转化，其解析：本题考查四冲程汽油机的工作过程。
四冲程汽油机工作过程中,中压缩冲程把机械能转化为内能，做功冲程把内能转化为机械能，因此本题选 Co6.两伞HiSt 郴同伯不同糊啜收思同的热馱.法中lE 确的JSA>比热容九的物质斤馬用燧软小B.比热弾小的物质升駁31曜较小 <\比热畔丸的物臓JW 祈M 曜较A:IA 升崗溢唯柑问，崎比煦容A?卜比藍解析：本题考查热量公式的应用。
中考物理模拟试卷一、选择题1．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S闭合后，灯L不发光，电压表指针有明显偏转．若电路中只有一处故障，对于此电路可能故障的判断，下列说法中不正确的是（）A．灯L短路B．灯L断路C．滑动变阻器R2断路D．定值电阻R1断路【答案】B【解析】若灯被短路，则电路是R1、R2串联的电路，此时，灯泡不亮，电压表有示数，测的是电源电压，所以A是可能的；如果灯丝断路，则整个串联电路都没有电流，电压表也不会有示数，所以B是不可能的；若R1或R2断路，则电流可以从电源正极经开关至电压表、灯泡到电源负极，这一回路是有微弱电流的，电压表也有示数，所以这都是可能的．综上所述，B符合题意。
2．小明在路上骑自行车，若说他是静止的，则选择的参照物可能是A．迎面走来的行人B．路旁的树木C．从身边超越的汽车D．小明骑的自行车【答案】D【解析】A. 小明相对于迎面走来的行人位置是变化的，即他是运动的，故A错误；B. 小明相对于路旁的树木位置是变化的，即他是运动的，故B错误；C. 小明相对于从身边超越的汽车位置是变化的，即他是运动的，故C错误；D. 小明相对于自己骑的自行车位置没有变化，可以说他是静止的，故D正确．3．有关压强知识的应用，下列说法正确的是（）A．载重汽车装有许多车轮是为了增大车对路面的压强B．深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大C．医生用注射器把药水推入病人肌肉中是利用大气压工作的D．飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速大的位置压强大的原理【答案】B【解析】A、载重汽车有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积减小车对地面的压强，保护路面，故A错误；B、因为液体的压强随着深度的增加而增大，所以深海潜水员必须穿抗压潜水服，故B正确；C、医生用注射器把药水推入病人肌肉中是利用外力，而不是利用大气压，故C错误；D、机翼形状上凸下平，上下不对称，上方空气流速大，压强小，下方空气流速小压强大，形成向上的压强差，即产生了向上的升力，故D错误。
中考物理模拟试卷一、选择题1．如图所示，电源电压不变，闭合开关S 后，滑动变阻器滑片自a 向b 移动的过程中A ．电压表V 1示数变大，V 2示数变大，电流表A 的示数变大B ．电压表V 1示数变小，V 2示数变大，电流表A 的示数变小C ．电压表V 1示数不变，V 2示数变小，电流表A 的示数变大D ．电压表V 1示数不变，V 2示数变大，电流表A 的示数变小【答案】B【解析】方法一：滑动变阻器滑片自a 向b 移动的过程中，R 2的电阻变大→电路的总电阻就变大→由于电源电压不变，导致电路中的总电流变小→电流表A 示数变小→依据U 1=IR 1，R 1不变，I 变小，所以U 1变小→电压表U 1示数变小→依据U 2=U-U 1，电源电压U 不变，U 1变小，所以U 2变大． 方法二：串联电路中1212U U =R R ，即电压与电阻成正比，当滑动变阻器滑片自a 向b 移动的过程中，R 2占总电阻的比例增大，分得电压也增大；R 1占总电阻的比例减小，分得的电压也减小；电路中的电流随总电阻的增大而减小．故选B ．2．如图所示，运动员用力拉弓然后松手，箭在空中向前运动一段距离后，最终落到地面，下面说法不正确的是A ．弓在拉力作用下发生弯曲，说明力可以使物体变形B ．弓张得越满，放手后，箭就射得越远，说明物体弹性形变越大，具有的弹性势能就越大C ．箭不能在空中永远运动下去，是因为没有力维持运动D ．箭最终落到地面是因为受到重力作用的原因【答案】C【解析】A 、手把弓拉弯，弓的形状发生改变，故说明力能使物体发生形变，故A 正确，不符合题意； B 、因为弹性形变程度越大，弹性势能就越大，射箭时把弓拉得很弯，就是让弓的弹性形变程度越大，获得更大的弹性势能，放手后就有较多的弹性势能转化为箭的动能，则箭射得越远，故B正确，不符合题意；C、箭不能在空中永远运动下去，是因为受到重力和空气阻力的作用，而不是因为没有力来维持它的运动，故C错误，符合题意；D、箭最后会落到地面，是因为受到重力的作用，重力改变了它的运动状态，故D正确，不符合题意．3．如右图所示，将同一个小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中，静止时，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底．甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N，g取10N/kg．则下列说法正确的是A．小球在甲杯中受的浮力为0.5N，在乙杯中受的浮力小于0.4NB．小球的质量为50gC．甲杯液体的密度小于乙杯液体的密度D．甲杯底部受到液体的压强小于乙杯底部受到液体的压强【答案】B【解析】A、小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中，根据阿基米德原理：物体所受浮力的大小与排开液体的重力相等，则：小球在甲杯中受到的浮力F甲＝G排甲＝0.5N，小球在乙杯中受到的浮力F乙＝G排乙＝0.4N；故A错误；B、由于小球在甲杯漂浮，则根据漂浮条件和阿基米德原理可知：G球＝G排甲＝0.5N；小球的质量0.5N==0.05kg=50g10N/kgGmg球球＝，故B正确；C、小球在甲杯漂浮，则：ρ甲＞ρ球，小球在乙杯中沉底，则：ρ乙＜ρ球，两种液体的密度：ρ甲＞ρ乙；故C 错误；D、两杯中液面高度相同，ρ甲＞ρ乙，所以，根据p＝ρgh知，甲杯液体对杯底的压强大于乙杯液体对杯底的压强，故D错误．4．如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是A．是研究发电机工作原理的实验装置B．实验说明通电导体周围存在磁场C．是探究电磁铁磁性强弱的实验装置D．是探究电磁感应现象的实验装置【答案】D【解析】A、图中有电池，是电动机原理图；B、图中有学生电源，这是磁场对电流的作用实验，结论是通电导体在磁场中受力；C、是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场；D、图中没有电池，是电磁感应现象实验．5．下列关于我们教室里一张单人课桌的估测，最接近实际的是( )A．课桌质量约为50kg B．课桌高度约为0.8mC．桌面面积约为4m2D．课桌抽屉容积约为1m3【答案】B【解析】试题分析：课桌质量约为5kg，与50kg相差较大，故A错误；中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故B符合实际；学生课桌的边长在60cm=0.6m 左右，面积在（0.6m）2=0.036m2 左右，故C不符合实际；书箱的长、宽、高分别在0.5m、0.4m、0.2m 左右，其容积在0.5m×0.4m×0.2m=0.04m3左右，故D不符合实际，故选B。
专题08 情景图片题分析方法目前上海市中考物理填空题的最后一道题是选拔性质的，主要考查学生的分析能力、读图能力和归纳能力，以及正确总结物理结论的能力。
也是拉开卷面得分、形成考分对比差异的“焦点”式题目，此类题有师生也叫“情景图片题”。
一、物理情景题的特点一般情况下，题目的取材比较广泛，可能是学过的物理知识、规律，也可能是课本上探究的实验，也可能是生活中的物理现象或科技方面的现象等，题目提供的场景是几幅图片、图形，或数据表格等。
要求学生找出规律并归纳出正确的结论。
二、解答图片情景题的基本思路：解题时注意对比图片的异同点，实验数据表格中的数据之间的规律，获取有用的信息，归纳出正确的结论。
探究题的结论大多情况下都是定性的，要注意应用控制变量（条件）法研究，明确找到研究量和变量的相关关系（规律）。
1、明确目的：找出研究量和变量。
2、明确实验操作过程。
A、如何控制实验条件（无关变量）。
B、如何实施变量的改变。
C、如何观察研究量、变量的变化。
3、分析比较各图片的异同：找到研究量与变量的相关关系（规律）。
4、完整表述：（依据）+条件+结果。
三、典型例题分析【例题1】以2011年上海市初中毕业统一学业考试物理试卷第16题为例：为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验。
已知弹簧A、C由同种金属丝烧制而成，弹簧B、D由另一种金属丝烧制而成，A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0'，且A、B、C、D的横截面均相同。
他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了ΔL1、ΔL2、ΔL3、ΔL4，如图6（a）、（b）、（c）、（d）所示。
请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。
①分析比较图6（a）和（b）或（c）和（d）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：_____________________________________________________。
②分析比较图6（a）和（c）或（b）和（d）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：_____________________________________________________________________。
【本单元综合练习】1．如图1所示是理论推导液体内部压强公式的示意图。
①如图1（a）所示，研究A点受到的液体压强大小，在A点所处位置沿水平方向假想出一个受力面S，如图1（b）所示。
可用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小，其依据是。
②然后在受力面S上方假想出一段液柱，如图1（c）所示，即可用压强定义式p=F/S推导出p=ρgh。
这种运用假想液柱研究问题的思想方法被称为。
（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“建立理想模型法”）③小明猜想液体压强公式也可以用来计算大气压强。
他主要是依据气体与液体具有相似性：A．都具有流动性；B．。
④小明在用公式p=ρgh计算大气压强的过程中也发现了困难，其困难在于。
（请至少写出两条）2．在“研究电池组的电压高低与哪些因素有关”的实验中，某同学利用若干节相同规格的干电池进行实验，研究过程如图2所示，请仔细观察图中的电池连接方式和测量结果，然后归纳得出初步结论。
⑴分析比较图2中（a ）和（b ）两图中的电池节数、电池连接方式和电压表示数，归纳得出初步结论：当相同电池正负极同向依次串接时，电源电压随串接电池节数的增加而______。
⑵分析比较图2中（b ）和（c ）两图中的电池节数、电池连接方式和电压表示数，归纳得出初步结论：__________________________________________________________。
3．在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图3所示的（a ）、（b ）、（c ）、（d ）、（e ）五次实验．已知图（a ）中液体是酒精，图（b ）中液体是水，图（c ）、（d ）、（e ）中液体是盐水，且ρρρ>>酒精盐水水．（1）比较实验（a ）、（b ）、（c ）可知： ；（2）比较实验（c ）、（d ）、（e ）可知： ．4．某物理兴趣小组查阅资料得知：只有在两种不同导电材料（如铁丝和铜丝）构成的闭合回路中，如图4所示，当两个接触点温度不同时（B 端加热、A 端放在冰水混合物中），即AB 两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电流叫做“热电流”，这种电路叫“热电偶电路”。
根据图4 所示，通过实验另测得某合金的热电偶电路中电流的大小与温度差关系的数据如下表：请根据上述信息回答：①若其它条件不变，将图4中的铁丝换成铜丝，电路中将（选填“有”、“无”）电流。
②上述电路中电流的大小随着两接触点间温度差的增大而。
利用此规律可将电流表改制成温度计，该温度计的刻度是（选填“均匀”或“不均匀”）的，与实验室常用的水银温度计相比它具有的优点之一是。
5．某充电宝铭牌上的参数如表所示：①根据参数可知此充电宝输出的电流为安，当它正常工作时，输出功率为瓦。
②根据民航对充电宝的规定：a.额定能量不超过100Wh可带上飞机。
b.额定能量超过100Wh，小于160Wh 的经航空公司批准后可以带上飞机。
c.超过160Wh严禁携带。
上述规定中，“Wh”是物理量的单位，请判断此充电宝(选填“能”或“不能”)被带上飞机。
6．中央电视台“是真的吗”节目中曾验证过：“无需吸气就能将球吸入水管”的说法。
做法是：取一段自来水软管，如图6（a）所示一端对准小球，将另一端甩着转起来，小球就被吸入管内。
①这里蕴含的物理原理是：图6（b）中水管B端转起来后，加快了B管口气体流动的速度，从而使管内气体压强（选填“增大”或“减小”），管内外的气体压强差使小球吸入管中。
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。
由上述实验可得出流体压强与流速之间的关系是：。
②在下列情形中，能够运用上述结论解释的是。
（选填序号）A．用洗衣机甩干衣服B．大风中的雨伞会被向上吸起来C．巨大的飞机能升空飞行D．吸盘式挂钩被压在墙壁上7. 为了研究当物块受斜向上拉力且处于静止时，影响物块对水平面的压力大小的因素。
某小组同学将相同物块分别置于电子压力计中央，用不同的拉力作用于物块，并改变拉力与水平方向的夹角，实验过程如图7所示。
A①根据实验现象，请判断影响物块对水平面的压力大小与有关，写出判断依据；②根据生活经验，你认为影响物块对水平面的压力大小可能还会与有关，为了验证你的想法，还需增加实验器材。
8．如图8是汽车油量表及其工作原理图，请回答下列问题：①其装置工作时，主要利用了物理学原理是；当油箱中汽油减少时，图8中电流表的示数（选填“减少”、“不变”或“增大”）．②在今年第三次成品油调价中，国家规定汽油价格下调250元/吨，柴油价格下调235元/吨．但细心的小明发现，加油站的汽油价格下调0.18元/升，柴油价格下调0.20元/升，每升柴油价格反而比汽油下调得多，小明认为加油站的下调油价定价搞错了，你认为加油站的下调油价是（选填“错误”、“正确”、“合理不正确”或“正确不合理”），你判断的理由是：．9．图9所示是我国研制的大客机C919，技术已达到国际先进水平，翼载达500千克/米2（翼载是指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值），翼展（飞机的最大宽度）约为36米。
机舱内覆有一层高孔率“超细航空级玻璃棉”，能很好地保温与吸收噪音，1米3的质量为5千克。
下表是飞机的部分技术参数。
（1）飞机在气压为2.5×104帕左右的万米高空时，机体1米2面积上承受内外气体的压力差约为牛，方向指向（选填“舱内”或“舱外”）。
（2）关于客机C919，下列说法中正确的是。
A 所用材料“超细航空级玻璃棉”的密度比水大B 该飞机在空中水平巡航时，发动机的功率约为9×106瓦特C 该飞机机翼与机身连接处的宽度约为3米10．原子非常微小，星系极其宏大，但两者却有许多惊人的相似。
某同学搜集了碳原子和太阳系的一些信息，整理在下表中。
请根据表中的信息回答：（1）原子内部的场景可类比为星系中行星绕着恒星运转。
（2）原子核或恒星的体积占总体积的比例极小，。
11．小伟查得4℃时均为1厘米3的三种液体在不同温度时的体积如下表所示：①4℃时1厘米3的丙液体在48℃时的体积为厘米3。
乙液体的体积大小随温度变化的规律是：一定质量的乙液体，。
②小伟认为甲液体比乙和丙更适合作为温度计玻璃泡中的感温液，请你帮他写出选择甲液体的依据。
12．小明看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，常常用如图12的方法。
小明想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？如果能省力那么推力的大小与斜面长度有关吗？为了探究推力大小与斜面长度的关系，小明选用弹簧秤、4牛的重物和长分别为0.4m、0.8m、1m的木板进行了三次实验，每次斜面的高度均为0.2m。
测得沿斜面方向向上的拉力大小分别如下图12所示。
（假设斜面很光滑，不计摩擦）（1）初步比较图12中甲、乙、丙及相关条件可知：；（2）全面比较图12中甲、乙、丙及相关条件，可知拉力F与斜面长度L的关系是。
13．如图13 (a) 所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图13(b) 所示。
把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图13(c) 和(d) 所示。
①由图13(a)、(b)或图13(c)、(d)可知：小车运动状态变化的可能情况是______________( 请将两种可能的情况填写完整)。
②得到上述结论是利用了木块和水都具有________________的性质。
14. 为了研究薄膜形变与该薄膜表面气压的关系，小陈同学先用一根细绳将一块材质均匀的橡胶薄膜紧紧地扎在两端开口的玻璃管的一端，如图14（a）所示，然后用打气机在另一端向管内打气增压（或用抽气机在另一端从管内抽气减压），发现橡皮薄膜的形变情况如图14（b）、（c）所示。
请仔细观察图中的操作和形变结果，然后归纳得出初步结论。
⑴比较[（a）（b）]两图或[（a）（c）] 两图可知：_____________________________；⑵比较[（a）（b）]两图和[（a）（c）] 两图可知：_____________________________。
15．某小组同学研究两个物体间相互作用力F1和F2的特点。
现有器材为：力传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算机）、计算机、硬纸板、细线等。
图15（a）、（b）为他们设计的两种实验方案。
