中考物理第二轮复习--专题完整ppt课件
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中考物理第二轮复习电学 通用优秀课件
磁场的方向
想想议议
磁场方向是小磁针N极所指的方向，它 总是从磁体N极出发，回到磁体S极
电生磁
电流的磁效应：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现：当导 线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转。 通电导线的周围有磁场，磁场的方向跟电流的 方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。
探究：通电螺线管的磁场是什么样的
单位
焦耳 千瓦时
测量方法 用电能表直接测量
瓦特 千瓦 用伏安法间接测量
联系
W=P t
功率
额定电压 用电器正常工作时电压（铭牌上标出的电压） 额定功率 用电器在额定电压下的功率（铭牌上标出的功率） 实际电压 用电器实际工作时的电压 实际功率 用电器在实际电压下的功率
实际功率与额定功率的关系
大于
大于
实
两天之后，天上果真降下大雨，村民都纷纷来朝拜石佛，而把右边的石头当成了台阶，踩踏跪拜，夜深的时候，两块石头开始了他们的对话。 右边石头说：我们俩同样都是一个山上的石头，论时间、外形、机会我都胜过你。而现在你却高高在上，接受人们的膜拜，这些人却踩着我的身体去朝拜你，把口水吐在我身上，太不公平了。 石佛（左边的石头）笑了笑说：兄弟：其实一切都是公平的，从小我就知道，论资质我不如你好，当我们同样被采集下山的时候，石匠说要把你雕成佛像，你怕疼不肯让身上留下凿痕，可是我就想为老百姓带来幸福和美好，要我的生命我都愿意，所以我接受了千锤百炼，才变成佛像的。
就得到Q = I 2 R t。
怎样理解焦耳定律
焦耳定律定量地描述了电能向内能转化的规 律， 用公式Q = I2 Rt 来表示，适用于任何电路。
在电流所做的功全部用来产生热量时，焦 耳定律可根据电功公式W=UIt和欧姆定律 导出：Q = W = UIt = ，这里的条件是电 功全部用来产生电热，上述公式才成立，所以， 它们只适用于纯电阻电路。在纯电阻电路中， 在不同的情况下，选用不同的公式去解决问题 会更简便。
(人教版)中考物理二轮专题复习课件：运动和力
变速运动
①只要两个力不是作用在同一个物体上，这两个力就一定 不是平衡力，如压力和支持力． ②二力平衡与相互作用力的区别： 平衡力 相互作用力 在同一物体上 在不同的物体上 不同点 一个力消失后另一个力可继续存在 同时存在、同时消失 不一定是同性质的力 一定是同性质的力 大小相等 相同点 方向相反 在同一条直线上
2．速度 v： (1)物理意义：用来描述物体运动的快慢． (2)定义：物体在单位时间内通过的路程，用 v 表示． (3)定义式：v＝ . (4)基本单位：米每秒，符号为 m/s. 常用单位：千米每小时，符号为 km/h. 换算关系：1 m/s＝3.6 km/h.
3．匀速直线运动：
(1)定义：物体沿着直线且快慢不变的运动．
理解
操作 探究
相对 相同 单位时间
s v＝ t
3.6
0.1
长 度 和 时 间 的 测 量
0.01 垂直
10－3
60
3 600
N
运动状态 形状 大小 方向 相互
作用点
不受力 静止 原来运动状态不变
匀速直线运动 大
同一物体 同一条直线
相等
相反
一、运动的描述 1．机械运动：物体位置的变化叫做机械运动，自然界中一 切的物体都在不停地运动着．
5．力的三要素：力的大小，力的方向，力的作用点． 6．力的示意图：物理学中常用一根带箭头的线段来表示力 的作用点、方向和大小．
①在同一图中画力的示意图时，力越大，线段应越长；力 的作用点一定要画在受力物体上． ②不接触的物体之间也能产生力的作用，如地球对空中的 物体、磁铁对铁钉等产生力的作用．
五、牛顿第一定律
(2)特征：物体运动时快慢不变，方向不变，即在任何时刻，
物理第二轮复习[下学期]PPT课件(初中科学)
![物理第二轮复习[下学期]PPT课件(初中科学)](https://img.taocdn.com/s1/m/b35ada54591b6bd97f192279168884868662b85f.png)
(3)物块受到的浮力；
(4)物块浸没水中后，
容器对桌面的压强．
7.如图所示，质量为50千克的物体A置于粗糙
的水平地面上，用两个滑轮按图连接，当水平 拉力F为120牛时，物体A恰能匀速前进，若物 体A前进0.5米所用的时间为10秒（绳和滑轮的 质量及它们之间的摩擦都不计）。则物体A受 到的重力为 牛顿，拉力F做功的功率为 瓦。（g取10牛/千克）
⑵求该塑料块的密度。
9,如图所示，重力不计的XXX板可绕O点无
摩擦转动，在A端挂一边长为50cm的正方体P， 一个体重为500N的中学生站在B点时，P对地
面的压强刚好为零，且OA=1m,OB=3m，则物
体P的重力为 N，当人向左走1m时，P对地
面的压强为
Pa
A
O
B
P
10,如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为 220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴 之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速 向上拉6m，则泥桶上升___________m，手 拉绳子的力为______N，拉力的功率为 ________W，滑轮组的机械效率为________.
2.当汽车突然向前起动时，乘客由于________会向后 倾倒.
3.用天平和量筒测定矿石的密度.把矿石放在调 节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右 盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图22所 示.矿石的质量是________g；矿石放入量筒 前、后，量筒中水面位置如图23所示.矿石的 体积是________，密度是________g/.
5、如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物 体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强p的大小关系正确的是p2
第5题图
6, 如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容 重视4N，底面积100cm2，弹簧测力计的挂钩 上挂着重为10N的物块，现将物块浸没水中， 容器内水面由16cm上升到20 cm(g=10N/kg)． 求：(1)物块未放入水中时， 容器底受到的水的压强(2)物块的密度；
(4)物块浸没水中后，
容器对桌面的压强．
7.如图所示，质量为50千克的物体A置于粗糙
的水平地面上，用两个滑轮按图连接，当水平 拉力F为120牛时，物体A恰能匀速前进，若物 体A前进0.5米所用的时间为10秒（绳和滑轮的 质量及它们之间的摩擦都不计）。则物体A受 到的重力为 牛顿，拉力F做功的功率为 瓦。（g取10牛/千克）
⑵求该塑料块的密度。
9,如图所示，重力不计的XXX板可绕O点无
摩擦转动，在A端挂一边长为50cm的正方体P， 一个体重为500N的中学生站在B点时，P对地
面的压强刚好为零，且OA=1m,OB=3m，则物
体P的重力为 N，当人向左走1m时，P对地
面的压强为
Pa
A
O
B
P
10,如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为 220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴 之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速 向上拉6m，则泥桶上升___________m，手 拉绳子的力为______N，拉力的功率为 ________W，滑轮组的机械效率为________.
2.当汽车突然向前起动时，乘客由于________会向后 倾倒.
3.用天平和量筒测定矿石的密度.把矿石放在调 节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右 盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图22所 示.矿石的质量是________g；矿石放入量筒 前、后，量筒中水面位置如图23所示.矿石的 体积是________，密度是________g/.
5、如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物 体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强p的大小关系正确的是p2
第5题图
6, 如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容 重视4N，底面积100cm2，弹簧测力计的挂钩 上挂着重为10N的物块，现将物块浸没水中， 容器内水面由16cm上升到20 cm(g=10N/kg)． 求：(1)物块未放入水中时， 容器底受到的水的压强(2)物块的密度；
中考物理二轮复习：伏安法实验专题课件
2、在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡 的额定电压为2.5V。
甲
乙
（1）实验前检查器材时，发现电压表的指针指在了零刻线的 左侧，接下来的操作是：＿＿＿＿＿。（2）如图甲，实验电 路还未连接完整，请用笔画线代替导线在图中将实验电路连接 完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变暗。（3）在 一次实验中，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器的滑片 使电压表的示数为＿＿＿＿V，此时电流表示数如图乙所示， 则小灯泡正常发光时的电阻为＿＿＿＿Ω。
0.29 0.31
测得灯泡的 额定功率/W
1.140
1.102#43;1.102+1.178）
÷3=1.140
1、小明测量某电阻R的阻值时，已连接如图1所示的电路：（1） 同桌又补了一根导线，使电路完整，请你在图1中画出这根导线；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到 选“A”或“B”）；
端（请
（3）小明正确操作测得数据如下，电流表第3次示数如图2， 其电流为＿＿＿＿A，； （4）最终测得的电阻阻值为 Ω（计算结果保留一位小数）。 （5）实验进行了多次测量，其目的是＿＿＿＿＿＿＿＿。
记录表格：
电压 U/V
电流 I/A
第一次 第二次 第三次
电阻 R/Ω
电阻平均 值/Ω
电阻的计算:R= R1+R2+R3
3
测量三组数据的目的：取平均值减小误差。
将电阻R换成小灯泡， 此电路图还可以进行 什么实验？
测量小灯泡的电阻、电功率
测量小灯泡的电阻时，不 能取平均值作为小灯泡的电阻， 这是因为灯丝的电阻随温度的 升高而增大。
中考物理二轮复习 伏安法实验专题
这个实验电路图能够进行哪些电学实验？
2022年中考物理二轮复习课件：电路故障分析(共16张PPT)
光．由此判断电路的故障是( B )
A. L1断路 C. L1短路
B. L2断路 D. L2短路
4. (2021恩施州)如图所示电路中，开关闭合后，两电灯都发光，电表正常
工作，一段时间后，由于灯L1短路(灯L2、电表不会烧坏)，会有下面哪种 情况发生( ) B A. 电流表示数变小 B. 电压表无示数 C. 电压表示数不变 D. 电压表示数变大
二、其他电路故障分析
例3 (2020内江)若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的 电路，各处接触良好．当开关S闭合后，会出现( )
C
A. 电流表指针明显偏转 B. 小灯泡发光 C. 电压表指针明显偏转 D. 电池被烧坏
例4 (2021永州)按如图所示连接好电路，闭合开关后发现小灯泡L1和L2均 不发光，电流表无示数．现用电压表检测电路故障．用电压表分别测得bc、 de、af 间的电压为0 V、3 V、3 V．由此可以判断电路故障可能是( C )
微专题3
电路故障分析
一、实验电路故障分析
电流表示数 存在
电压表示数 无示数 有示数 无示数 有示数
具体故障位置 与电压表并联以外的电路断路
与电压表并联的电路断路 与电压表并联的电路短路 与电压表并联以外的电路短路
例1 在“探究电流与电阻的关系”实验中，某实验小组连接的电路如图所 示，在实验过程中，遇到以下问题，请你帮助分析、解决： (1)(2019天水)闭合开关后，如果发现两个电表只有一个有示数，初步检 查确认：接线完好，两个电表无故障，则发生故障的元件应__定__值__电__阻__R__ (选填“电源”“定值电阻R”或“变阻器”)．
能是定值电阻R________(选填“断路”或“短路”)．
断路
中考物理二轮专项突破复习课件：出水、入水模型的相关计算
0～60 s内钢丝绳拉力所做的功； 由图像可知，0～60 s内钢丝绳的拉力为825 N，故这段时间内拉力做的功 W＝Fs＝Fh＝825 N×3 m＝2 475 J
通过计算说明，此构件的组成是纯混凝土，还是混凝土中带有钢铁骨架？
思路点拨 判断构件是否是纯混凝土，可通过计算密度判断→由ρ＝ m 可知，需求解
微点2 出水模型分析
例2 弹簧测力计悬挂着一金属球放在底面积为100 cm2的容器底部，细 线伸直，如图甲所示．用弹簧测力计将其从容器底部匀速拉出水面的过 程中，弹簧测力计的示数F随时间变化的图像如图乙所示，则：(ρ水＝ 1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg) 金属球的质量为____0_._6_5_kg；
图像解读
0～t1过程：弹簧测力计拉着金属球在水中匀速上升，测力计示数__不__变___ (选填“变大”“变小”或“不变”)，说明t＝0时，金属球与容器底_无___ (选填“有”或“无”)力的作用；t1时刻：金属球的上表面与液面相平；
t1～t2过程：金属球的出水过程，金属球排开水的体积__减__小____，弹簧测 力计示数__增__大____(均选填“增大”或“减小”)；t2时刻：金属球的下表 面与液面相平，弹簧测力计示数________(选填“大于”“等小于于”或“等 于”)金属球的重力；t2之后的过程：金属球离开水面被提升，测力
0～60 s内混凝土构件在河水里上升的高度； 解：由v＝ 可s得，0～60 s内混凝土构件在河水中上升的高度
t h＝s＝vt＝0.05 m/s×60 s＝3 m
开始提起(t＝0)时混凝土构件上表面受到水的压强(不计大气压)； 开始提起时，混凝土构件上表面受到水的压强 p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×3 m＝3×104 Pa
中考物理二轮电学专题复习课件ppt 人教版2
电、热、力有关的综合计算题
题型1电、力综合计算
【例1】电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势成为家
庭常用的交通工具．如图Z5－4－1所示的电动车自身重量为
600N，两个车轮与地面的总接触面积为
200cm2，车胎能承受的最大压强为2× (2)该车每次充电储存的电能为3×106J，电能转化为机械
(1)该车的最大载重量是多大？
解：(1)如图 45 所示．
图 45
(2)①因为汽车做匀速直线运动， 所以汽车受到的牵引力 F 牵引＝f＝920 N. ②牵引力做的功为
W 牵引＝Pt＝9.2×103 W×100 s＝9.2×105 J.
③汽车通过的距离为
W牵引 9.2×105 J ＝ s＝ ＝1 000 m. F牵引 920 N
图Z5－4－1
105Pa. 能的效率为80%.若该车以某一速度匀速行驶，受到的阻力是40
N，求该车充一次电后，最多能跑多远？
思维点拨：电动自行车承受的最大重量和电动自行车的重 力之和等于车轮能承受的最大压力；电动自行车工作时，将消
耗的电能一部分转化为机械能，用来克服摩擦力做功，所以获 得的机械能等于克服摩擦力做的功． 解：(1)该车车胎能承受的最大压力为 F＝pS＝2×105 Pa×200×10－4 m2＝4×103 N 该车的最大载重量为 G＝F－G 车＝4×103 N－600 N＝3.4×103 N. (2)获得的机械能为 W＝W 电η＝3×106 J×80%＝2.4×106 J 车充一次电后，最多能跑的距离为 W 2.4×106 J s＝ ＝ ＝60 000 m. F 40 N
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
题型1电、力综合计算
【例1】电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势成为家
庭常用的交通工具．如图Z5－4－1所示的电动车自身重量为
600N，两个车轮与地面的总接触面积为
200cm2，车胎能承受的最大压强为2× (2)该车每次充电储存的电能为3×106J，电能转化为机械
(1)该车的最大载重量是多大？
解：(1)如图 45 所示．
图 45
(2)①因为汽车做匀速直线运动， 所以汽车受到的牵引力 F 牵引＝f＝920 N. ②牵引力做的功为
W 牵引＝Pt＝9.2×103 W×100 s＝9.2×105 J.
③汽车通过的距离为
W牵引 9.2×105 J ＝ s＝ ＝1 000 m. F牵引 920 N
图Z5－4－1
105Pa. 能的效率为80%.若该车以某一速度匀速行驶，受到的阻力是40
N，求该车充一次电后，最多能跑多远？
思维点拨：电动自行车承受的最大重量和电动自行车的重 力之和等于车轮能承受的最大压力；电动自行车工作时，将消
耗的电能一部分转化为机械能，用来克服摩擦力做功，所以获 得的机械能等于克服摩擦力做的功． 解：(1)该车车胎能承受的最大压力为 F＝pS＝2×105 Pa×200×10－4 m2＝4×103 N 该车的最大载重量为 G＝F－G 车＝4×103 N－600 N＝3.4×103 N. (2)获得的机械能为 W＝W 电η＝3×106 J×80%＝2.4×106 J 车充一次电后，最多能跑的距离为 W 2.4×106 J s＝ ＝ ＝60 000 m. F 40 N
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
中考物理二轮专题复习课件-简答题
即通过R1、R2的电流越大，由U＝IR可知，电阻R2两端的 电压越大，即电压表的示数越大，所以检测员通过电压
表示数的变化判断驾驶员是否属于醉驾。
02 福建4年中考聚焦
1
2
3
1．【202X·泉州模拟·4分】如图甲所示的是小雯家刚买的一 台“220 V 2 600 W”的电烤箱，妈妈顺手把它的插头插 在如图乙所示的插座上使用，为了安全，小雯劝说妈妈 不要使用这种插座。使用电烤箱时小雯发现，箱内温度 高达200 ℃，而箱外的 导线摸起来不怎么热。 请你解释：
3．【202X·莆田质检·4分】木工师傅粗略测量不均匀长木 料所受的重力G的方法如下： 粗端放在地面上，竖直 向上抬起细端，用力为F1；细端放在地面上，竖直向 上抬起粗端，用力为F2；则木料所受重力G＝F1＋F2。 上述方法可行吗？ 请说明理由。
解：上述方法可行。如下图所示，设木料的长为l，重心 离粗端的距离为l2，离细端的距离为l－l2； 抬起木料的细端时，以
解： 在乒乓球上升的过程中，乒乓球的质量不变，速 度变小，动能减小，同时高度升高，重力势能变大， 动能转化为重力势能；机械能为动能和势能之和，不 计空气阻力，乒乓球的机械能大小不变。
乒乓球运动到最高点时，是否处于平衡状态？请说明理由 。
乒乓球运动到最高点时，不处于平衡状态； 因为乒乓球运动到最高点时，只受重力作 用，协力不为零。
粗端O1为支点，由杠杆 平衡的条件可得：F1l＝Gl2 ①， 抬起木料的粗端时，以细端O2为支点，由杠杆平衡的条 件可得：F2l＝G(l－l2) ②，由①②得：G＝F1＋F2，故 上述方法可行。
【典例9】一名正在接受交警检查的驾驶员，他不仅没有系 安全带，而且经酒精检测仪检测，属于醉酒驾车，交警 当即将其扣留。请用物理知识解释：
表示数的变化判断驾驶员是否属于醉驾。
02 福建4年中考聚焦
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1．【202X·泉州模拟·4分】如图甲所示的是小雯家刚买的一 台“220 V 2 600 W”的电烤箱，妈妈顺手把它的插头插 在如图乙所示的插座上使用，为了安全，小雯劝说妈妈 不要使用这种插座。使用电烤箱时小雯发现，箱内温度 高达200 ℃，而箱外的 导线摸起来不怎么热。 请你解释：
3．【202X·莆田质检·4分】木工师傅粗略测量不均匀长木 料所受的重力G的方法如下： 粗端放在地面上，竖直 向上抬起细端，用力为F1；细端放在地面上，竖直向 上抬起粗端，用力为F2；则木料所受重力G＝F1＋F2。 上述方法可行吗？ 请说明理由。
解：上述方法可行。如下图所示，设木料的长为l，重心 离粗端的距离为l2，离细端的距离为l－l2； 抬起木料的细端时，以
解： 在乒乓球上升的过程中，乒乓球的质量不变，速 度变小，动能减小，同时高度升高，重力势能变大， 动能转化为重力势能；机械能为动能和势能之和，不 计空气阻力，乒乓球的机械能大小不变。
乒乓球运动到最高点时，是否处于平衡状态？请说明理由 。
乒乓球运动到最高点时，不处于平衡状态； 因为乒乓球运动到最高点时，只受重力作 用，协力不为零。
粗端O1为支点，由杠杆 平衡的条件可得：F1l＝Gl2 ①， 抬起木料的粗端时，以细端O2为支点，由杠杆平衡的条 件可得：F2l＝G(l－l2) ②，由①②得：G＝F1＋F2，故 上述方法可行。
【典例9】一名正在接受交警检查的驾驶员，他不仅没有系 安全带，而且经酒精检测仪检测，属于醉酒驾车，交警 当即将其扣留。请用物理知识解释：
2024成都中考物理二轮专题复习 微专题 电路故障分析 (课件)
6. 小亮连接了如图所示的电路，闭合开关S时，小灯泡L1、L2都不亮，用 一只新的小灯泡L3的两端接触A、B两点时，3灯都亮；接触C、D两点， E、F两点时，3灯都不亮；接触A、C时，只有L1不亮．对此，下列判断 中正确的是( C ) A. 灯L1开路 B. 灯L2开路 C. 开关S开路
D. 灯L2短路
示数均不变．下列判断正确的是( B ) A. L1短路 B. L1断路 C. L2短路 D. L2断路
例2 在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S，两灯正常发光， 电压表 测___L_2____两端电压；一段时间后，若灯L2处发生故障，使得 电路中一个电压表的示数变大，则灯L2可能出现__断__路____(选填“短路”或 “断路”)．
(3)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流 表示数为0，则产生这个故障的原因可能是_小__灯__泡__断__路_______． (4)连接好电路，闭合开关后，发现电流表和电压表的示数很小，小灯泡 不发光，原因可能是_滑__动__变__阻__器__连__入__电__路__的__电__阻__太__大________________． (5)闭合开关正常实验，一段时间后小灯泡突然变亮，电流表、电压表示 数均增大，则产生该现象的原因可能是_滑__动__变__阻__器__短__路___．
例3 一题多设问 某实验小组设计如图所示的电路测量定值电阻的阻值，
连接好实物电路进行实验时遇到以下问题，请帮忙分析原因(电表完好)．
故障判断 (1)闭合开关后，电流表有示数，电压表无示数， 产生这一现象的原因可能是___电__阻__R_短__路______． (2)闭合开关后，电流表、电压表示数很小，调节变 阻器的滑片P的位置，发现两电表示数均不变，其原 因可能是滑__动__变__阻__器__下__面__两__个__接__线__柱__接__在__电__路__中__．
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第二阶段中考复习策略
(1)按照知识点可以将初中物理分成力，热、 声、光、电等版块，用知识树的形式把每 个版块涉及的内容展现出来，建立相对独 立的知识体系。这样将有助于同学们将第 一轮复习的零碎知识进行整合，有利于弄 清各个知识点的内在联系，建立由点到面 的知识网络。
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第二阶段中考复习策略
要能透过现象看本质，在剖析事例或现象 的过程中，找到与物理原理的联系，进而 做出解答。
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选择题专题训练——联系实际
例1：如下图所示的四种情景中，属于通过减 小受力面积来增大压强的是( )
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选择题专题训练——联系实际
• 例2：在如图所示的光学仪器中，使用时主 要利用反射成像的是（ ）
1．要求学生解题格式要规范，语言表达要准确。比 如：计算题要写出计算公式；简答题要简明扼要 回答问题，或加以简洁的解释、举例。
2．要训练学生对综合题的分析方法和解题技巧。必 要时可以在读题时画出草图，便于理解题意和解 答。
3．要引导学生多关注社会热点，注意观察生活，联 系实际。比如，应知道最新科技发展，时事新闻 等，同时还应关注环境污染问题、水资源问题、 能源问题等。
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选择题专题训练
4、求比值类（比例法、数据代人法） （ 1）比例法：利用数学的比例式来解决物理问题的方法称之 为比例法。 用比例法解题可以省略反复套用公式而带来计算的烦琐，对物 理量的单位也没有统一的要求，只要相比的同一物理量的单位 相同就可以了。运用这种方法既能通过计算定量得出结果，也 能经过分析定性比较大小。（此类题目现在中考涉及较少，故 不做详细讲诉） 运用比例法的一般步骤是： 1、了解题意，选择相应的物理公式。 2、依据题目描述的物理现象找出保持不变或者相等的物理量。 3、用“不变的（或相等）的量”为纽带，将公式联立成比例式。
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选择题专题训练——概念辨析
例1：自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和
使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析
中，正确的是(
)
A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩 擦的
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
• 运用此方法时应做到：
• (1)识别或认定图像横坐标和纵坐标所表示的物理量，弄清 情景所描述的物理过程及其有关的因素和控制条件；
例1：关于运动和力，说法中正确的是( ) A.物体只有做匀速直线运动或静止时，才有惯性 B.物体受平衡力作用时，运动状态一定不变 C.物体受非平衡力作用时，运动方向一定改变 D.物体不受力作用时，一定保持静止状态
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选择题专题训练
3、联系实际 这类题主要考查物理规律、原理在生产、
生活中的应用。 解答的关键是对生产、生活或事例的分析，
学生在本次质量检查中所暴露的问题
1．基础知识薄弱 2．答题缺乏规范、语音表述能力薄弱 3．缺乏生活经验 4．实验操作缺乏 5．计算能力薄弱 6．审题不够细致 7．忽视错题归类 8．用惯性思维解题
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第二阶段中考复习策略
二轮复习是以专项训练为主，适当穿插 综合训练。该阶段复习是对第一轮复习的 补充和提高，其目的是强化对基本概念， 基础知识的认识和熟练程度，对能力而言， 该阶段要在第一轮复习的基础上强化把学 科知识转化为学科能力。
D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小 摩擦的
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选择题专题训练
2、规律理解 主要考查对物理过程中物理规律的辨别能力。 解答的关键是对题干中描述的物理过程做出
正确的判断与分析，然后找准其对应的物 理规律，再利用物理规律对选项的内容逐 一进行分析，最后做出选择。
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选择题专题训练——规律理解
(2)按照中考题目类型，可以分为选择、填空、 实验探究(包括操作实验)、计算、信息综合 等专题进行专门练习，体会每种题型常见 解题方法，使复习纵横交错，既练习了解 题技巧，又能从整体上掌握复习重点。 (3)通过对某些特殊知识点的深挖细究，达到 对某一类知识或某一专题的融合、深化。
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第二阶段复习应注意的问题
2011年连江县学科中心组
中考物理第二轮复习
关于2011年我市中考命题趋势的思考
1．中考物理试题在总体稳定的基础上，仍将继续突出 “注重基础”和“体现能力”两个主题。
2．结合实际情景，考查学生具体解决物理问题的能力。
3．关注科学探究，考查学生的实验探究能力。
4．注重知识点之间的小综合，考查学生的分析和应 用能力。
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选择题专题训练——求比值类
• 例5：甲、乙两物体的质量之比是2：1，比 热容之比是3：4，若它们吸收相同的热量， 则升高的温度之比是 （ ）
• A．2：3 B. 3：2 C. 3：8 D. 8：3
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选择题专题训练
• 5、图像分析
• 在物理学中，常采用数学中的函数图像，将物理量之间的 关系表示出来。因此图像实际上反映了物理过程（如熔化 图线等）和物理量的关系（如电阻的伏安特性曲线等）。 运用图像知识来解物理试题的方法，叫“图像法”。
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第二阶段中考复习方法与内容
结合第一阶段的复习安排与复习成效，以 及学生在本次质量检查中所暴露的问题， 在第二阶段的复习过程中建议按照中考题 目类型，可以分为选择、填空、作图、简 答、、计算、实验探究(包括操作实验) 等专 题进行专门练习。
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选择题专题训练
物理选择题的特点是概念性强、针对性强，具 有一定的多样性、迷惑性。选择题能考查学生在 学习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与 比较、鉴别与评估等多种能力，所以它是考查学 生学习掌握知识和运用知识能力的常用方法。
选择题的题型一般有：
概念辨析类、规律理解类、联系实际类、求比值 类、图像分析类、电路故障类、对物理方法的理 解类、估值类等。
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选择题专题训练
• 1、概念辨析
• 所谓的概念辨析法是指用物理概念作为标 准去分析题目所给的条件和提出的问题， 辨别正误，从而判断获取正确结果的解题 方法。
• 解答这类题主要对物理概念要准确记忆和 正确理解，对相关的不同概念的区分及对 某些重要概念的内涵要分析到位。