流行病学概述
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流行病学重点知识总结一、什么是流行病学?流行病学是一门研究人群中某些健康问题的科学,主要关注疾病的发生、传播和控制。
其目标是了解人群中不同因素与健康问题之间的关系,以便预防和控制这些问题。
二、流行病学的基本概念1. 疫情:指某种疾病在某个时间段内在某个地区或人群中发生的情况。
2. 发病率:指在一定时间内,某个特定人群中新发生该种疾病的人数与该特定人群总数之比。
3. 患病率:指在一定时间内,某个特定人群中患有该种疾病的人数与该特定人群总数之比。
4. 死亡率:指在一定时间内,某个特定人群中死于该种疾病的人数与该特定人群总数之比。
5. 确诊率:指在一定时间内,被确诊为某种疾病的患者数量与所有可能患有该种疾病的患者总数之比。
6. 爆发:指某种疾病在某个地区或人群中,发生了比平常更多的情况。
三、流行病学的调查方法1. 横断面调查:通过对某个时间点或时间段内的人群进行调查,来了解该人群中某种健康问题的现状。
2. 纵向研究:通过对同一群体在一段时间内进行多次观察,来了解该群体中某种健康问题的变化趋势。
3. 病例对照研究:通过比较患有某种疾病的患者和没有患有该种疾病的对照组,来探究该种疾病与其他因素之间的关系。
4. 队列研究:选择一组无特定健康问题的人群,并进行长期跟踪观察,以了解他们在未来可能出现的健康问题及其相关因素。
四、流行病学中常用的统计分析方法1. 描述性统计分析:主要用于描述数据集中每个变量在不同取值下出现频率和比例等基本特征。
2. 探索性统计分析:主要用于探索变量之间可能存在的关系,通过绘制散点图、箱线图等图形来检查数据的分布情况。
3. 推断性统计分析:主要用于从样本中推断总体的特征,通过假设检验、置信区间等方法来判断样本统计量是否能够代表总体参数。
五、流行病学中常见的偏倚类型1. 选择偏倚:指研究对象的选择不具有代表性,导致结果不可靠。
2. 信息偏倚:指收集到的数据存在误差或缺失,导致结果不准确。
简述流行病学的定义及其内涵
流行病学是研究疾病在人群中传播和发展规律的科学,其内涵涉及疾病的发生、传播、流行特点及其相关因素的探究。
流行病学通过大规模数据收集和分析,以推断和预测疾病的发生和传播趋势,为制定公共卫生措施和疾病预防策略提供科学依据。
流行病学的研究对象包括不同人群、地区、性别和年龄的患病率和死亡率等;研究内容涉及疾病的病因学、传播途径、发病机制、疫苗接种、医疗服务利用和健康状况等。
通过流行病学的调查研究,可以了解疾病在人群中的分布情况,发现疾病的高发地区和高风险人群,识别疾病的危险因素和预警信号,及时采取干预措施减少疾病的传播和流行。
流行病学的研究方法主要包括横断面研究、纵向研究和病例对照研究等。
其中,横断面研究通过对不同时间点或地点的人群进行调查,了解疾病在特定时期或地区的流行情况;纵向研究通过追踪观察同一人群在一段时间内的疾病发展情况,揭示疾病的自然历史和预后;病例对照研究通过比较患病人群和非患病人群的暴露情况,探究疾病的危险因素。
流行病学的应用广泛,可以用于疾病的预防和控制、公共卫生政策的制定、健康教育和卫生管理的改进等。
例如,通过流行病学的研究,可以发现疾病的传播途径,制定个人防护措施和群体隔离措施,阻断疾病的传播链条;通过流行病学的调查,可以识别高风险人群,
加强健康教育和疫苗接种等措施,减少疾病的发生。
流行病学是一门研究疾病在人群中传播和发展规律的科学,通过大规模数据收集和分析,揭示疾病的流行特点和相关因素,为公共卫生措施和疾病预防策略的制定提供科学依据。
流行病学的研究可以用于疾病的预防和控制,改善公共卫生水平,提高人民健康水平。
流行病学是什么流行病学是一门研究人群中疾病发生、传播和控制的学科。
它通过收集和分析大量数据,揭示疾病的分布规律、发病原因以及疾病防治的策略。
本文将介绍流行病学的定义、发展历程和应用,并探讨它在公共卫生领域的重要性。
一、流行病学的定义和背景流行病学是一门跨学科的科学,它结合了统计学、生物学、社会学和医学等多个领域的知识。
其核心任务是研究疾病在人群中的发生情况和分布规律,以及影响疾病的因素。
流行病学的概念最早可以追溯到公元前400年,当时古希腊医学家希波克拉底就观察到疾病的传播和流行。
然而,现代流行病学的起源可以追溯到19世纪的英国。
约翰·斯诺在1854年的伦敦霍乱疫情中,利用地理信息和病例分布图,成功找出了霍乱病原体的传播源头,这被誉为流行病学史上的一个重要里程碑。
二、流行病学的研究方法流行病学研究的方法主要包括观察研究和实验研究两种。
观察研究是通过搜集大量的流行病学数据,如患病率、死亡率、感染源等,从而了解疾病的传播和发生规律。
这类研究常用的方法有病例对照研究和队列研究。
病例对照研究是选择一组已患病和未患病的人群,比较两组人群受暴露因素的差异;队列研究则跟踪一组人群,并研究暴露因素和患病之间的关系。
实验研究常用于评估某种干预措施对疾病发生的影响。
这类研究通常包括随机对照试验,通过将人群分为干预组和对照组,通过对干预组施加某种干预措施,并观察两组人群疾病发生率的差异,以评估干预的有效性。
三、流行病学的应用流行病学广泛应用于公共卫生领域,对提高人民的健康水平和改善公共卫生工作起着重要作用。
1.疾病研究和预防流行病学通过深入研究疾病发生的原因和影响因素,为疾病预防和控制提供科学依据。
通过分析疾病的时空分布,可以确定高风险地区和人群,及时采取相应的预防措施。
此外,流行病学还能揭示慢性病和遗传性病变等疾病的发生规律,为疾病的早期筛查和治疗提供科学依据。
2.公共卫生政策流行病学提供了公共卫生政策制定的重要参考依据。
对流行病学的认识一、什么是流行病学流行病学是一门研究人群中疾病的分布和影响因素的科学,旨在揭示疾病的发生规律、探究疾病的原因和传播途径,以及制定预防和控制策略。
它关注的对象是人群,通过收集、分析和解释大量的流行病学数据,来推断疾病的发生和传播规律,为公共卫生工作提供科学依据。
二、流行病学的研究方法1. 人群研究:流行病学采用人群研究方法,包括横断面研究、队列研究和病例对照研究。
其中,横断面研究通过在特定时间点收集人群的暴露和疾病情况数据,来探究暴露与疾病的关系;队列研究则是在长时间内追踪观察人群的暴露和疾病情况,以寻找暴露与疾病的因果关系;病例对照研究则是在疾病发生后,回顾性地收集患病人群和非患病人群的暴露情况,来探究暴露与疾病的关联性。
2. 流行病学调查:流行病学调查是获取流行病学数据的重要手段,通过问卷调查、实地调查等方式,收集人群的个人信息、生活方式、环境暴露等数据,以及疾病的发病情况和传播途径。
调查结果能够帮助流行病学家了解疾病的分布特点,找出与疾病有关的危险因素和保护因素,为疾病的预防和控制提供依据。
3. 统计分析:流行病学采用统计学方法对收集到的数据进行分析,通过计算患病率、死亡率、相对危险度等指标,来评估疾病的发生程度和暴露因素的影响程度。
此外,流行病学还常用的统计方法包括生存分析、回归分析等,以揭示疾病的发生规律和影响因素。
三、流行病学的应用1. 疾病监测与预警:流行病学可以通过持续的疾病监测,及时掌握疾病的发生趋势和变化,发现疫情的异常情况,并进行预警和预报。
这对于及时采取措施,防止疫情的扩散和暴发,具有重要意义。
2. 疾病风险评估:流行病学可以通过分析疾病的发病风险和危险因素,评估人群的疾病风险水平。
根据评估结果,可以制定相应的预防策略和干预措施,降低人群的疾病风险。
3. 疾病预防与控制:流行病学为疾病的预防和控制提供了科学依据。
通过研究疾病的传播途径和影响因素,可以制定针对性的预防策略,如疫苗接种、卫生教育等。
流行病学(全本)流行病学第一章绪论流行病学(epidemiology)就是人类与疾病斗争过程中逐渐发展出来的既古老又年青的学科,它的思想萌生于2000多年前,但学科的构成不过百余年。
正是过去的一个世纪,流行病学在预防疾病和推动身心健康方面充分发挥了非常大的促进作用。
20世纪十大成就1、疫苗;2、安全工作场所;3、安全和健康的饮食;4、机动车安全;5、传染病控制;6、降低心脑血管病死亡;7、计划生育;8、吸烟危害;9、母婴保健;10、饮水加氟这十个领域。
上述成就的获得都轻易或间接地与流行病学研究有关,因此流行病学不仅就是防治医学的骨干学科,随着流行病学研究方法的日益激增和健全,近年来它也沦为现代医学的基础学科。
第一节流行病学简史一、流行病学发展史(一)学科形成前期1.古希腊知名的医师hippocrates,最知名的《空气、水及地点》就是全世界最早的关于自然环境与身心健康和疾病关系的系统定义,而盛行(epidemic)一词也就是这时期在他的著作中发生的。
2.15世纪中叶的早期实践意大利威尼斯已经开始发生完整的海港检疫法规,建议外来船只必须先在港外逗留检疫40天,就是为最早的检疫(guarantine)。
而我国在隋朝就开办了“疠人坊”以隔绝麻风病人。
这就是传染病隔绝、检疫的早期课堂教学。
3.1662年统计学导入流行病学领域英国的葛郎特(johngraunt)首次利用英国伦敦一个教区的死亡数据进行了死亡分布及规律性研究,并创制了第一张寿命表,用生存概率和死亡概率来概括死亡经历。
在研究死亡规律和死亡资料质量的同时提出了设立比较组的思想。
其贡献在于将统计学引入流行病学领域。
(二)学科形成期学科形成期是指18世纪末至20世纪初,大约200年的时间。
这时,西方开始了工业革命,资本主义社会出现并得到迅速发展。
人们开始聚居于城市,为传染病的大面积流行提供了可能,而传染病的肆虐使流行病学学科的诞生成为必然。
1、流行病学临床试验1747年英国海军外科医生詹姆士?林德(jameslind)在“salisburg”号海船上,创建了一种由于vitc缺少引发身体虚弱的坏血病病因假说。
什么是流行病学?流行病学是一门关注疾病的发生和传播规律的学科。
在现代医学中,它被广泛应用于疾病的早期预防、控制及处理应对等方面。
那么,流行病学究竟是什么呢?现在,就跟着小编来一探究竟。
1. 流行病学的基本概念流行病学是关注人群中某种特定疾病的流行情况的一门学科,涉及疾病的发生、流行和最终消退的全过程,并且在此基础上进行分析和预测。
它包括疾病的流行病学特征、地理分布规律、高危群体以及疫情研究等方面。
2. 流行病学的研究方法流行病学主要运用的方法包括调查、统计、研究等,可以通过对患者的生活方式、疾病症状和就诊病史等进行检测和记录,然后在人群中进行汇总和分析。
除此之外,流行病学还运用模型进行预测和仿真,提高防疫和疫情控制的预报能力。
3. 流行病学与公共卫生的关系流行病学和公共卫生是紧密相关的两个领域。
流行病学的研究结果和并且可以用于公共卫生上的防疫,如传染病的监测、控制和治疗等。
而公共卫生方面的干预和科学管理,也可以有效地降低感染率和疾病扩散的速度。
4. 流行病学在疫情中的应用流行病学在疫情中的应用最为广泛。
它可以通过调查和监测人群健康状况等手段,追踪疫情的蔓延和病人数量、病例报道、病变的趋势等数据的变化。
同时,在这一过程中,可以及时更新疫情信息和重要政策建议,提出更好的预防和治疗途径。
5. 流行病学在个体健康管理中的应用除了流行病学在疫情中的应用外,个体健康管理亦可以借助流行病学的有关知识提升自己的健康水平。
比如,有些人想要知道某种疾病可发生于其身上的概率,可以通过流行病学分析相应的病因,从而做出预测并针对性地预防和治疗。
总之,流行病学是一门十分重要的学科,不仅可以应用在疫情的防控中,更可以借助科学的方法对人群或个体进行健康管理。
我们每一个人都应该重视并且关心它,以此保障自身的健康和做出合理的个人规划。
流行病学【名解】1、流行病学:是研究疾病(包括伤害)和健康状态在人群中的分布及其影响因素,借以制定和评价预防、控制和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学。
2、发病率:一定时期内特定人群中某病新病例出现的频率。
3、罹患率:与发病率同样是测量新发病例的频率指标,多用于描述食物中毒、职业中毒及传染病的暴发流行。
4、患病率:亦称现患率或流行率,是指在特定时间内一定人群中某病新旧病例数所占的比例。
5、死亡率:是指某人群在一定期间内死于所有原因的人数在该人群中所占的比例。
6、病死率:表示一定期间内患某病的全部病人中因该病而死亡的比例。
7、生存率:是指患某种疾病的人(或接受某种治疗措施的病人)经N年的随访,到随访结束时仍存活的病例数占观察病例总数的比例。
8、散发:是指某病在某地区人群中呈历年的一般发病率水平,病例在人群中散在发生或零星出现,病例之间物明显联系。
9、流行:指某地区、某病在某时间的发病率显著超过历年该病的散发发病率水平。
10、暴发:在一个局部地区或集体单位的人群中,段时间内突然发生许多临床症状相似的病人称为暴发。
11、周期性:疾病依规律性的时间间隔发生流行称为周期性。
12、长期趋势:又称为长期变异,是指在相当长的时间内(通常为几年十几年或几十年)疾病的发病率、死亡率、临床表现、病原体种类及宿主等随着人类生活条件的改变、医疗技术的进步、自然条件的变化而发生显著变化。
13、普查:是指为了了解某人群健康状况或某疾病的患病率,在特定时间内对特定范围内(某一地区或具有某种特征)人群中每一成员所做的调查或检查。
14、随机化抽样:是指研究总体中每个个体均有同等的机会呗抽到并组成样本。
15、队列研究:又称前瞻性研究、随访研究、发生率研究,指将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或按不同暴露水平分为亚组,追踪观察一定的时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检验该因素与某疾病有无因果关联及关联强度大小的一种观察性研究方法。
流行病学基本概念
流行病学是研究疾病在人群中的传播和分布的科学。
以下是一些流行病学的基本概念:
1. 疾病:具有特定病因和临床表现的异常生理状态或症状。
2. 流行病学调查:对人群中疾病或症状的发生、分布和影响因素进行系统的研究和调查。
3. 发病率:单位时间内人群中新发病例的数量。
常见的指标有患病率、年发病率和季节性发病率等。
4. 流行病学三要素:指疾病的发病率受到宿主(人群)、环境和病原体之间相互作用的影响。
5. 传染病:由病原体通过直接或间接接触传播给健康人群的疾病。
6. 流行病学调查方法:包括横断面研究、队列研究和病例对照研究等,用于确定疾病的发生率、风险因素和病因等。
7. 流行病学图表:如流行病曲线、流行病学三角和病例爆发图等,用于表达疾病的发展趋势和分布特点。
8. 预防措施:根据流行病学研究结果,制定和实施促进健康和预防疾病的措施,包括个体层面的干预和公共卫生政策。
9. 流行病学数据:包括人口统计数据、疾病报告数据和流行病学调查数据等,用于评估人群健康状况和制定公共卫生措施。
10. 流行病学指标:如相对危险度、风险比、人群属性评估等,用于研究和比较不同群体之间的疾病风险差异。
流行病学的基本概念及研究方法东南大学公共卫生学院王蓓第一部分流行病学基本概念一、流行病学的定义及其诠释流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。
研究对象:人群研究内容:疾病、伤害、健康研究任务及工作深度:揭示现象、找出原因、提供措施研究基本方法:观察法、实验法、数理法二、流行病学研究的特征1、群体特征;2、以分布为起点的特征;3、对比的特征;4、概率统计的特征;5、社会医学的特征;6、预防为主的特征三、常用疾病频率测量指标1、发病指标:发病率、罹患率、续发率2、死亡指标:死亡率、病死率、生存率3、疾病负担指标:患病率、感染率、潜在减寿年数、伤残调整寿命年四、疾病流行强度术语1、散发;2、爆发;3、流行与大流行五、流行病学中联系强度的概念及意义1、相对危险度(RR值);2、归因危险度(AR);3、人群归因危险度(PAR);4、比值比(OR值);5、归因危险度百分比(AR%);6、人群归因危险度百分比(PAR%);7、标准化死亡比(SMR)第二部分流行病学研究方法一、流行病学研究方法的特点流行病学研究方法是一种独特的宏观方法,是揉和了社会学和统计学的一种医学调查分析方法。
它以医学知识为依据,利用观察和询问等手段来调查人群的疾病和健康状况,做出频率及分布的归纳、综合和分析,对结果给以恰当的解释,最后得出结论。
是一种科学研究方法。
流行病学研究方法的特点表现为:(1)从人群的各种分布现象入手,将分布作为研究一切健康问题的起点;(2)具有相当的社会学调查和分析的成分;(3)贯穿着卫生统计学的思路、观点和手段(包括大数量的观点、概率的观点、对比分析、定量与定性相结合的分析判断);(4)依靠严密的逻辑思维、医学生物学上的合理性与统计学上的可能解释性对流行病学结果进行综合判断。
二、流行病学研究方法的分类流行病学研究方法类型见表1和表2。
表1中是按设计类型划分的、常用的各种流行病学方法,它们是流行病学方法的主要部分和核心。
流行病学是什么解读流行病学学科的基本概念和原理流行病学是什么:解读流行病学学科的基本概念和原理流行病学是一门研究人群中疾病的发生、发展、扩散和影响因素的科学学科。
通过收集、分析和解释健康和疾病相关的数据,流行病学努力揭示疾病的模式、趋势、原因和预防措施,为公共卫生政策提供科学依据。
一、流行病学的基本概念1. 流行病流行病是指在特定人群或特定地区中,某种疾病的患病率高于正常水平的状况。
流行病学致力于识别、分析和应对不同类型的流行病,以便及时采取控制和预防措施。
2. 平均患病率和病例流行病学通过计算病例数来确定某种疾病的患病率。
病例是指已经被诊断出某种疾病的个体。
平均患病率是通过对全体人群进行患病率计算的结果,用于了解特定时间段内疾病的整体情况。
3. 风险因素和保护因素流行病学研究探讨人群中与疾病发生相关的风险因素和保护因素。
风险因素是指增加患某种疾病的可能性的因素,如吸烟、不健康的饮食和缺乏运动等;而保护因素则减少患病风险,如健康饮食、体育锻炼和接种疫苗等。
二、流行病学的基本原理1. 流行病学研究的类型流行病学研究包括观察性研究和实验性研究。
观察性研究通过观察人群中疾病和暴露因素之间的关系,推断是否存在因果关系。
实验性研究则通过在人群中进行干预试验来评估预防和治疗措施的有效性。
2. 流行病学的研究设计流行病学研究的设计包括横断面研究、队列研究和病例对照研究。
横断面研究用于描述人群中疾病的患病率和相关因素的分布情况;队列研究则追踪一组人群的暴露历史和疾病发展情况,以确定暴露因素和疾病之间的关系;而病例对照研究则通过比较患病个体和非患病个体的暴露情况,来评估暴露因素和疾病的关联性。
3. 流行病学的分析方法流行病学采用统计学方法对收集到的数据进行分析,包括描述性流行病学和分析性流行病学。
描述性流行病学旨在描述疾病的发生情况、人口特征和可能的风险因素,如患病率、发病率和死亡率等;而分析性流行病学则通过假设检验、回归分析和生存分析等方法,探索疾病与暴露因素之间的关系。
流行病学的基本概念与方法论流行病学是一门研究人群中疾病分布、疾病发生的规律以及疾病控制与预防的科学。
它是公共卫生学的核心学科,通过对人群中疾病的统计分析和研究,为制定合理的预防和控制措施提供科学依据。
本文将探讨流行病学的基本概念与方法论,以便更好地理解其在公共卫生领域的重要性。
一、流行病学的基本概念1. 流行病学的定义流行病学是研究人群中疾病的分布及其相关因素的科学。
通过收集、分析和解释大量有关疾病的数据,流行病学能够揭示疾病的流行规律和发生机制。
2. 流行病学的研究对象流行病学的研究对象主要包括人群中的疾病以及与疾病相关的因素。
疾病可以是感染性疾病、慢性病、遗传性疾病等。
而与疾病相关的因素包括环境因素、行为习惯、遗传因素等。
3. 流行病学的基本特点流行病学具有流行性、群体性和动态性的特点。
流行性指的是疾病在一定范围内多个个体之间传播的现象。
群体性指的是疾病在特定人群中呈现出高发病率的特征。
动态性指的是疾病的发展和变化过程,包括疾病的暴发、流行和消退。
二、流行病学的方法论1. 流行病学调查流行病学调查是流行病学研究的基础。
通过采集个体的生物学数据、社会学数据和环境数据,流行病学研究人员可以了解疾病的分布规律,探究疾病的影响因素。
2. 流行病学统计学流行病学统计学是流行病学研究的重要工具。
它通过对收集到的数据进行整理、归纳和分析,推断人群中疾病的潜在规律,评估疾病的风险和预测疾病的趋势。
3. 流行病学试验流行病学试验是流行病学研究中用于评价干预措施效果的一种方法。
通过将人群分为干预组和对照组,并对两组进行不同的预防措施,研究人员可以得出干预措施的效果和安全性信息,为公共卫生决策提供依据。
4. 流行病学模型流行病学模型是流行病学研究中用于模拟疾病传播过程和预测疾病趋势的工具。
通过收集和分析大数据,研究人员可以建立数学模型,预测疾病的传播趋势,评估干预措施的效果,为公共卫生决策提供科学指导。
结语流行病学作为一门研究人群中疾病的科学,对于公共卫生的发展和疾病防控具有重要意义。
流行病学定义
流行病学,又被称为传染病学,是一门研究病原体、传播渠道及传染病的流行形势的多学科科学。
它致力于研究如何在动态和复杂的社会环境中筛查、诊断、预防、控制和治疗感染性疾病。
这个领域是一个实践与科学双重结合的科学研究,以及政府机构、医院、学校和社区的公共卫生实践的有用和可操作的运用。
流行病学实践旨在确定及分析传染病的原因、危险因素、发病机制和模式。
主要的水平有宏观、中观和微观。
宏观上,流行病学追溯社会和环境变化对传染病发生率的影响,如社会层面的经济、政治和宗教因素,以及自然界的地理、气候和资源保障等因素。
中观上,它研究各个流行病的传播机制,诸如真菌、病毒、细菌和寄生虫等病原体的传播途径,以及病人和携带者之间传播路径的影响等。
微观上,流行病学探讨个体层面的疾病发生率,其中包括感染的可能性和免疫的抵抗能力以及个体的健康行为和社会特征等可能影响传染病发生的因素。
此外,研究流行病的过程中还考虑了诸如调查方法、流行病模型、数据分析以及社区运动等途径来筛查、防止和控制传染病。
诸如形hep 毒、冠状腺炎等传染病已被成功控制/清除,这充分证明了流行病学在
公共卫生中的重要作用。
综上,流行病学是一种实用和可操作的应用,旨在确定及分析传
染病的原因、危险因素、发病机制和模式。
它是从宏观、中观和微观
水平研究传染病的流行形势,以及社会、社区和个体防病抗病的能力,为如何更有效地控制传染病提供实践及科学指导。
第六章流行病学概述学习目标说出流行病学的基本概念;阐述流行病学的基本方法;简述流行病学的用途及流行病学研究中的常见偏倚。
第一节流行病学的定义与学科特点一、流行病学的定义由于科学的发展,人类的进步,使得医学科学得以迅速发展。
这一方面增进了对疾病与健康现象的认识,同时也促进了医学工作者从深度与广度扩展医学知识的欲望与要求。
如从最初着眼于疾病治疗,到想知到如何预防疾病发生,再到目前又在研究如何在复杂的内外环境的动态平衡中达到自我保健的目的。
这种对医学知识的不断探求以及生物社会学等的发展对医学的渗透,极大地丰富了医学的内涵,使医学逐渐分为基础医学、临床医学、预防医学、保健医学四大组成部分。
流行病学是预防医学中的一门重要学科,也是临床医学和保健医学中常用的方法学,在近代医学发展中占有一定地位,在卫生保健事业中发挥了重要作用。
由于流行病学学科内涵经历了漫长的发展过程,其定义也不断发展变化。
流行病学(epidemiology)一词来自于西腊语(epidemic),其意为“流行的”,“在人群中发生的”,最早使用该词的是Hippcrote撰写的“空气、水、地点”一书中。
真正使流行病学一词成型的重要演变发生于16世纪,在过去的50多年中其内容得以迅速发展。
作为一门应用学科,流行病学的定义随着现实防病需要的变化及方法学进展而逐渐演变。
流行病学研究内容的演变大致经历了三个阶段,1.以研究传染病为主阶段。
2.以研究心脑管理病、肿瘤等慢性病为主阶段。
3.研究环境因素与健康关系及如何改善环境,增进健康。
流行病学定义的演变与流行病学研究内容的转变是相适应的。
虽然国内外流行病学专家先后提出了颇多的定义,但其基本涵义与上述流行病学研究内容的演变相一致。
目前,关于流行病学的定义:流行病学是研究人群中疾病、健康状况的分布及其决定因素,以及制定和评价预防、控制和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学。
上述定义基本内涵有四点::①以人群为研究对象。