小学火灾应急预案例文(二篇)

小学火灾应急预案例文

学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及学生宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，为了提升学校的处置能力，根据《___消防法》、《___市消防条例》的有关精神，特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故的原因

电线老化、乱拉乱接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当，易燃___物品使用、保管不当，违章动用明火、乱仍烟蒂等诱发原因。

二、预防措施

1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通，不堆物。

三、处理程序

一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

1.打“119”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。

2.按照平时消防演练逃生的路线迅速疏散。 1）人员疏散。救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地___学生疏散转移。

①火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，___有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

②利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子围在身上从烟火中冲出去。

③高层着火时，疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全出口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

④火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

2）物资疏散。火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延或扩大。

①首先疏散的物资是爱护那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶，液化气罐、化学实验室___和有毒物品，以及堵塞通道是灭火行动受阻的物资。

②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如__文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。 3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间，可___学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

灭火扑救。初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等，集中单位内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时___人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

小学火灾应急预案例文（二）

一、预防措施

1. 安装火警报警器：在学校各楼层、走廊和重要区域设置火警报警器，并确保其正常运作。 2. 定期检查电器设备：对学校内各类电器设备进行定期检查，确保其正常运行，并避免电器故障引发火灾事故。

3. 教育宣传：定期组织火灾安全教育，向学生、教职员工传授火灾防范知识和逃生技能，提高火灾意识。

4. 确保通道畅通：保持学校教室、走廊和楼梯通道的畅通，不堆放杂物，以便学生和教职员工疏散逃生时迅速通过。

5. 确保消防设施的有效性：定期检查和维护消防设施，如灭火器、消防栓等，确保其在发生火灾时能正常使用。

二、火灾事故发生时的应急处理

1. 火灾报警：一旦发现火灾，立即拨打火警电话，同时通知学校内所有人员。在电话中清晰、准确地告知火灾发生位置和情况，并等待进一步指示。

2. 疏散逃生：立即按照学校的疏散逃生预案，引导学生、教职员工有序地疏散到安全区域。教职员工应检查教室和公共区域，确保没有留下学生。

3. 关闭门窗：在疏散途中，尽量关闭门窗，以防止火势扩大。

4. 使用逃生工具：如果楼梯被火势封锁，或者楼层较高，学生和教职员工可以使用逃生工具如降落器或安全绳索等，逃离危险区域。

5. 防止烟雾中毒：在逃生过程中，应用湿毛巾捂住口鼻，以减少吸入烟雾。

6. 急救处理：如果有人员受伤，应尽快进行急救处理。学校应有相应的急救设备和人员，做好伤员的处理和转运。

7. 指挥引导：学校应有专人负责指挥和引导疏散和灭火工作，并与消防队保持通讯联系。 8. 灭火和扑救：校内应设置灭火器材和灭火器。对于小型火灾，可以进行初步的扑救，但必须安全的前提下进行，如无法控制火势，应立即撤离。

9. 等候指示：在安全区域内等待进一步指示，并配合消防队进行救援工作。

三、事后处理

1. 联系家长：学校应及时联系学生家长，告知火灾发生情况、学生安全情况及教育部门的处理情况等。

2. 维护秩序：学校应及时组织对火灾现场的维护和清理工作，保持学校的正常秩序。

3. 调查总结：学校应成立火灾调查组，对火灾事故进行彻底调查和分析，总结经验教训，完善火灾防控措施。

4. 心理疏导：对于受到火灾影响的师生，学校应提供心理疏导服务，帮助他们排解心理压力和恢复正常生活。

5. 改进预案：根据火灾事故的调查和分析结果，学校应及时修改和改进火灾应急预案，提高应对火灾事故的能力。

四、培训与演练

1. 培训教育：定期组织火灾应急知识培训，提高学生和教职员工的火灾防范感知和逃生技能。

2. 演练训练：定期组织火灾应急演练，模拟真实火灾情况，培养学生和教职员工面对火灾时的冷静应对能力。

3. 教师岗前培训：新教师上岗前，应接受必要的火灾防范知识培训，提高其火灾安全意识和应对能力。

五、附录 1. 火灾报警电话：×××-×××××××

2. 学校安全疏散路线图

3. 学校火灾应急预案调查报告

4. 学校火灾应急演练记录表

5. 学校火灾应急培训教材

注：以上为小学火灾应急预案模版，学校可根据实际情况进行调整和补充。