苏教版语文四年级上册第四单元第13课《开天辟地》同步练习(I)卷

苏教版语文四年级上册第四单元第13课《开天辟地》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共112分)1. （4分）换掉加下划线的词语不改变句子意思。

①天每天升高一丈，盘古的身子也每天增高一丈。

________②等到天地变得相当稳固，再也不会合拢盘古才放心地倒在地上，停止了呼吸，变成了今天的山。

________ ________ ________2. （5分）词语拼音手牵手。

________________________________________开天辟地凶猛巨大无比睁眼增加3. （5分）近义词填空。

合拢—________ 突然—________ 分开—________ 上升—________ 下降—________4. （4分）填空。

①“拢”字的读音是________。

②“怕”字共有________笔。

③“巨”字的第二笔是________。

④“抓”字的部首是________。

5. （3分）查字典“牲”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________6. （3分）加减汉字变变变。

扌+爪=________穴+犬=________舟+皿=________7. （6分）数笔画填空。

“ 盘”共有________笔，第5笔是 ________。

“止”共有________笔，第2笔是 ________。

“突”共有________笔，第9笔是 ________。

8. （12分）一字多词我会组。

止________ ________ ________突________ ________ ________盘________ ________ ________抓________ ________ ________9. （6分）写出下列词语的反义词。

四年级语文第四单元第13课《开天辟地》第一课时预习单班级姓名一、学习目标1.我能识记本课生字，并能正确、规范、美观地书写。

2、了解课文主要内容。

3、我能正确、流利地朗读课文。

二、学习过程（一）我能按要求自读课文，不理解的记下小组讨论。

1、边读课文边标画出本课生字。

2、交流在书写本课生字是需要注意或容易出错的地方，练写自己写的不满意的生字。

（本课左窄右宽结构的字较多，书写时不仅要注意左窄右宽，还要注意笔画的穿插与避让。

）3、互读词语交流自己不理解的词语的意思。

（二）整体感知课文内容，思考：1、课文中有一个中心句，可以用来概括主要内容，请你用“”画出来。

2、在本单元的读读背背中的八个四字词语正好概括了这一神话故事的发展过程，让盘古开天辟地的四幕情景重现，它们分别在课文的哪几节？混沌不分昏天黑地（）大刀阔斧开天辟地（ ) 与日俱增顶天立地（）变化万端改天换地（）3、看着这些词语，我能用几句连贯的语句概括说说课文的主要内容。

（三）自读第一自然段思考：1、“很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片”。

联系上下文，我知道句子中的“混沌”一词可以换成近义词（）。

2、从“混沌一团”“大鸡蛋”等词语中我可以想象当时的情景，给我的感受是（）。

四年级语文第四单元第13课《开天辟地》第二课时预习单班级姓名一、学习目标1.有感情朗读课文，背诵六、七、八自然段。

2、品读课文，抓住重点词句，体会盘古伟大的献身精神。

二、学习过程（一）基础达标这是一篇（），讲的是一个叫（）的大神，以他的（）和（），开辟了天地，化生出（），赞颂了他（）的精神。

（二）设问导读1、第二自然段中描写盘古“开天辟地”动作的词语是（）和（），从这两个词语，我感受到了。

2、读3-5自然段。

天地分开后，产生了一些神奇的变化，我能在课文中把相关的句子画出来。

在这些句子中，我发现了几对反义词,它们是:（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）我还发现了几组近义词，它们是___________________。

2020-2021学年苏教版语文四年级上册12开天辟地练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读拼音，写词语。

xuè yè pí fū zhù zi（________）（_______）（________）hé lǒnɡ kāi tiān pì dì（_________）（____________________）2．词语搭配。

（_____）的雷霆（_____）的江河（_____）的太阳（_____）的月亮（_____）的大道（_____）的盘古3．补充词语。

纵（）交（）精（）力竭开天（）地冉冉（）（）（）露（）霖万顷（）（）滋润（）（）4．根据意思写词语，并选择其中一个造句。

1.精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

（______）2.（月亮等）明亮而洁白。

（______）3.形容事物相互交叉或情况错综复杂。

（______）_____________________________________________________二、语言表达5．照样子，用恰当的关联词语把下面两个句子合成一句话。

例：他知道天地再也不会合拢。

他含着微笑倒下了。

因为他知道天地再也不会合拢，所以含着微笑倒下了。

中国奥运健儿在伦敦奥运会上夺得了38枚金牌。

中国奥运健儿绝不骄傲。

_______________________________________6．按要求完成下列各题。

1.仿写句子。

整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。

________________________________________2.难道有谁会不被故事中神奇的想象所吸引吗？（改为陈述句）____________________________________________三、现代文阅读阅读。

苏教版语文四年级上册第四单元第13课《开天辟地》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共93分)1. （4分）选字填空。

_______离小明家不远的地方有一棵_______大的白杨树。

（巨，距）小红的大_______很厉害，孩子们都很_______见到他。

（怕，伯）2. （6分）看拼音写词语。

hài pàtū rán jùdàpán gǔzhuā zhùzhàng liáng__________________________________________3. （3分）加减汉字变变变。

扌+爪=_______穴+犬=_______舟+皿=_______4. （6分）数笔画填空。

“ 盘”共有_______笔，第5笔是 _______。

“止”共有_______笔，第2笔是 _______。

“突”共有_______笔，第9笔是 _______。

5. （8分）比一比，再组成词语。

稻_______测_______途_______诞_______焰_______侧_______涂_______涎_______6. （4分）读课文《开天辟地》句子填空。

_______一半冉冉上升，变成了_______，_______一半缓缓下沉，变成了_______。

7. （2分）根据意思写出词语。

天地万物的总称。

_______安稳牢固，不易变化。

_______8. （6分）选字填空。

丈大止址巨臣①一个不到五_______远的地方长着两棵_______树。

②在地 _______的位置上，禁_______乱写乱画，否则会误事。

③大 _______们都在观赏 _______大的怪物。

9. （4分）填空。

①“拢”字的读音是_______。

苏教版四年级上册语文练习册《开天辟
地》答案
基础练习第一题答案
斧；厚；拢
辟；液；肤
基础练习第二题答案
正确读音依次为：
hùn；ènɡ；tà；shì；zhuó；qū
基础练习第三题答案
1、昼夜不息；左右为难
2、八仙过海；牛郎织女
3、神气活现；呆若木鸡
基础练习第四题答案
填空：风；云；轰隆；光芒万丈；月亮；三山五岳；奔腾；纵横交错；良田；滋润万物
1、临死的时候，他的身躯化成了万物
2、风、云、雷电、太阳、月亮、山岳、江河、大道、良田、雨露甘霖
3、弯弯；红红；水流湍急；鲜红
发展练习第一题答案
1、不是……而是……；一……就……
2、农民把高梁根铲断是为了培养高梁结实的根。

3、人也是这样的，小时候不学会吃苦，长大了也脆弱，经不起风吹草动。

发展练习第二题答案
1、给大地披上了一层白纱，那么透，那么亮
2、一个个小喇叭，吹响了春天的号角
3、小广播，一遍又一遍地重复主人说过的话。

《开天辟地》同步练习
一．看拼音写词语。

kāi pìfǔtou zhàng liáng hòu dùshízhù
二．把词语填完整。

（）天（）地冉冉（）（）精（）力（）（）（）交错
（）（）万丈皎洁（）（）雨（）（）霖（）沌一（）
三．按课文内容填空。

1. 的东西冉冉上升，变成了，东西慢慢下沉，变成了。

2.临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了，发出的声音变成了，左眼变成了，右眼变成了，隆起的肌肉变成了，流淌的血液变成了，筋脉变成了，皮肤变成了，就连流出的汗水也变成了。

3.就这样，盘古以他的，开辟了天地，化生出世间万物。

参考答案
一、
开辟斧头丈量厚度石柱
浓厚竭力输液皮肤合拢
二、
开天辟地冉冉生辉精疲力竭混沌交错光芒万丈皎洁月光雨露甘霖混沌一体三、
在课文中查找答案。

原文抄写即可。

2020-2021学年苏教版语文四年级上册13开天辟地课文精读训练卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读课内阅读他一使劲翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一( )缝，一( )微光透了进来。

大神见身边有一( )板斧、一( )凿子，他随手拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混沌，一( )猛劈猛凿，只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破碎了。

轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。

1．在括号里填上合适的量词。

2．在文中找出下列词语的反义词。

轻——（______）上升——（______）3．这段话主要写了_____________________________4．读文中画线的句子，我们可以感受到盘古_______________________________________。

课内阅读这个巍峨的巨人，就像根长柱子似的，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

几千万年过去了，天不再升高，地不再加厚，而盘古也已精疲力竭。

他知道天地再也不会合拢，就含着微笑倒下了。

5．用“________”画出文中打比方的句子。

6．盘古为什么会精疲力竭？_____________________________7．从“精疲力竭”“含着微笑”中，你体会到盘古的什么精神？__________________________课内阅读临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了________和________，发出的声音变成了________的雷霆，左眼变成了________的太阳，右眼变成了皎洁明媚的________，隆起的肌肉变成了________，流淌的血液变成了________的江河，筋脉变成了________的大道，皮肤变成了________，就连流出的汗水也变成了________的雨露甘霖。

就这样，盘古以他的________和________，开辟了天地，化生出世间万物。

苏教版语文四年级上册第四单元第13课《开天辟地》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1. 按照课文看拼音写词语。

kāi pìfǔ touzhàng liáng________________________hòu dùshí zhù________________2.选择正确的读音开辟（pìbì）________浑浊（zhuózuó）________ 冉冉（rǎnrǎng）________混沌（dùntún）________纵（zòngzhòng）横________雷霆（tíntíng）________3.形近字组词。

拢________夜________肤________ 庭________ 扰________液________扶________ 霆________ 4.比一比，组词斧________冉________ 辟________ 混________ 爷________ 再________ 避________ 浑________ 5.补充词语。

________________万丈皎洁__lnóng hòujié lìshū yè________________________pí fūhé lǒng________________8.写出下列词语的近义词混沌________身躯________奔腾________9.根据拼音写汉字。

fǔélǒnɡ板________巍________合________zhùyèfū________子血________皮________10.照样子填空,例：三山五岳。

《开天辟地》习题1、基础题1．看拼音写词语。

xuè yè bǎn fǔ hé lǒnɡ( ) ( ) ( )hòu zhònɡ pí fū hùn zhúo( ) ( ) ( )2．把词语填完整。

（）天（）地冉冉（）（）精（）力（）（）（）交错（）（）万丈皎洁（）（）雨（）（）霖（）沌一（）2、综合题1．比一比再组词。

斧（）冉（）辟（）混（）爷（）再（）避（）浑（）拢（）夜（）肤（）庭（）扰（）液（）扶（）霆（）2．根据意思写出词语。

（1）形容非常疲劳，一点力气也没有。

（）（2）横一条，纵一条相互交叉。

（）（3）慢慢地上升。

（）3、提高题1．《开天辟地》讲述的是中国著名的（），讲的是一个名叫盘古的大神以他的（），开辟天地，化生世间万物的故事，歌颂了盘古无私的献身精神。

我还读过很多神话故事如：2．一天，大神醒来，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。

他一使劲翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。

大神见身边有一把板斧，一把凿子，他随手拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破碎了。

轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。

(1)”咔嚓”是表示声音的词语，我们称这样的词语为（），我还能写出几个这样的词语，比如(2)从（、、、）等词语我们能感受到开天辟地的艰难，体会出盘古对光明的无限向往，以及创造崭新世界的决心。

参考答案一、基础题1．看拼音写词语。

xuè yè bǎn fǔ hé lǒnɡ( 血液 ) ( 板斧 ) ( 合拢 )hòu zhònɡ pí fū hùn zhúo( 厚重 ) ( 皮肤 ) ( 浑浊 )2．把词语填完整。

（昏）天（黑）地冉冉（生）（起）精（疲）力（尽）（纵）（横）交错（光）（芒）万丈皎洁（明）（媚）雨（露）（甘）霖（混）沌一（团）二、综合题1．比一比再组词。

苏教版语文四年级上册第四单元第13课《开天辟地》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共124分)1. （4分）换掉加下划线的词语不改变句子意思。

①天每天升高一丈，盘古的身子也每天增高一丈。

________②等到天地变得相当稳固，再也不会合拢盘古才放心地倒在地上，停止了呼吸，变成了今天的山。

________ ________ ________2. （6分）数笔画填空。

“ 盘”共有________笔，第5笔是 ________。

“止”共有________笔，第2笔是 ________。

“突”共有________笔，第9笔是 ________。

3. （2分）填空。

本篇课文《开天辟地》是________，讲的是________ 开天辟地的事。

4. （6分）选字填空。

丈大止址巨臣①一个不到五________远的地方长着两棵________树。

②在地 ________的位置上，禁________乱写乱画，否则会误事。

③大 ________们都在观赏 ________大的怪物。

5. （4分）形近字组词。

湖________ 待________糊________ 侍 ________6. （4分）选字填空。

________离小明家不远的地方有一棵________大的白杨树。

（巨，距）小红的大________很厉害，孩子们都很________见到他。

（怕，伯）7. （12分）我会填多音字，并组词。

重zhòng ________chóng ________降jiàng________xiáng ________中zhōng________zhòng ________间jiān________jiàn ________倒dǎo ________ dào________都dōu________dū ________8. （12分）一字多词我会组。