《读山海经·其十》
魏晋 陶渊明
精卫衔微木,将以填沧海。 刑天舞干戚,猛志固常在。 同物既无虑,化去不复悔。 徒设在昔心,良辰讵可待
课文导入
上节课我们学习了神话《盘古开天地》,认识了巨人盘古; 今天我们学习另一篇神话,去认识一个女娃。这个女娃化作精 卫鸟,往返在西山和东海之间,想把大海填平。她的精神意志 被世人敬仰。
课后习题
正确、流利地朗读课文。背诵课文。
朗读指导:首先读准字音,尤其是 “少、溺、衔、堙”等字;其次读好停 顿,除标点形成的自然停顿外,句中 “溺”“常衔”后可稍作停顿。
背诵指导:在正确、流利地朗读课 文,基本把握文意后,抓住“游、溺、 为、衔、堙”等关键字进行背诵,也可 以结合课文插图想象画面或以填空的方 式帮助背诵。
二、解释下面的古文。 1.女娃游于东海,溺而不返。 女娃去东海游玩,溺死在东海里回不来了。 2.常衔西山之木石,以堙于东海。 它常常衔着西山的木头和石块,想把东海填平。
三、回答问题。 我们从精卫的身上可以学到哪些精神?
我们可以从精卫的身上学到矢志不渝、 艰苦奋斗、持之以恒的精神。
课后习题解析
1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
字词识记
初读古文,找出不认识的字词多读几遍。
精卫填海
dì shào
yuē
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,
nì fǎn
溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于Leabharlann 海。帝少曰
溺
返
写一写
左右结构
独体字
上下结构
帝曰溺返 衔
左中右结构
半包围结构
再读课文,划分节奏。
精卫填海 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游 于东海,溺而不返,故为精卫,常衔 西山之木石,以堙于东海。