杜甫是一位忧国忧民的诗人,当诗人听说战 乱终于平定,自己盼望多年的安定和平终于到来, 自然喜极而泣。
少年智则国智,少年富则国富; 少年强则国强,少年独立则国独立; 少年自由则国自由, 少年进步则国进步; 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲; 少年雄于地球,则国雄于地球。
…… 美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国 少年,与国无疆!
• 《桃花扇》是清朝孔尚任写的一部戏 剧:记录的是南明王朝时候的事情。它的 主人公,一个叫侯方域,一个叫李香君。 李香君是秦淮河边的一个名妓,侯方域是 一个才子。他们相遇了,相爱了,结婚了。 后来,由于南明王朝的腐败,亡了整个明 朝,也导致了他们爱情的悲欢离合。其实 《桃花扇》的主题就是借这种悲欢离合谈 国家兴亡之事。
【课后作业】:学习叙事中写人
记叙一位老师上课时的言谈举止等,突 出其人物风貌。(200字左右)记梁任公Fra bibliotek生的 一次演讲
梁实秋
【课堂目标】
透过梁任公先生的演讲分析其学者形象。 (叙事写人的方法)
【课内链接】
《箜篌引》出自《汉乐府诗》 记述了一个悲惨壮烈的故事: 朝鲜水兵在岸边撑船巡逻时, 见一个白发狂夫提壶渡江, 被水冲走,他的妻子劝阻不 及,悲痛欲绝,哭泣到:劝 你不要渡河,你还是要渡河, 这下落入水中,你让我怎么 办?她取出箜篌反复吟唱, 一曲终了,她也投河随夫而 去。