《认识100以内的数 认识整十数》课件3

【例题3】比较大小：89○90 错误答案:＞ 正确答案:＜
错点警示:此题错在没有掌握比较两位数 大小的方法。
规避策略:比较两位数的大小，先看十位 上的数，十位上的数大，这个两位数就 大。
知识点 6 描述数的大小关系
如果两个数相差很多，就用“多得多” 或“少得多”来描述；如果两个数相 差较少，就用“多一些”或“少一些” 来描述。
没有掌握整十数加一位数及相 应减法的计算方法
【例题4】计算：79-9=（ ） 错误答案:7 正确答案:70
错点警示:此题错在没有掌握整十数加一 位数及相应的减法的计算方法。从7个十 和9个一中去掉9个一，还剩7个十，结果 是70。
规避策略:计算几十几减几时，应把个位 上的数相减，几十几减几就得几十。
学习目标
1. 能 正 确 数 出 100 以 内 的 物 体 的 个 数 ， 知道这些数是由几个十和几个一组成的； 掌握100以内数的顺序；会比较100以内数 的大小。
学习目标
2.使学生知道个位和十位的意义，能 正确读写100以内的数。
3.结合数的认识，使学生会计算整十 数加一位数和相应的减法，并能解决简单 的实际问题。
（2）读数和写数都从高位起。读数时， 百位上是几就读几百，十位上是几就读 几十，个位上是几就读几，末尾的0不 读；写数时，有几个百就在百位上写几， 有几个十就在十位上写几，有几个一就 在个位上写几，哪一位上一个计数单位 也没有，就在那一位上写0占位。
知识点 4 100以内数的顺序
100以内数的排列是有规律的，横着看、 竖着看、斜着看都有不同的规律。
错 点 警 示 : 此 题 错 在 没 有 理 解 100 以 内 数 的组成。
规避策略:几十几里面有几个十和几个一， 反过来几个十和几个一组成几十几。

课时目标
1.结合数的认识，掌握整十数加一位数及相应减法的计算。 2.通过巩固数的组成的概念，渗透“减法是加法的逆运 算”“加法交换律”等运算定律。 3.培养运用所学知识解决简单实际的数学问题的意识与能力。
一、复习导入 50是（ 5 ）个十。 90是（ 9 ）个十。 67里面有（ 6 ）个十和（ 7 ）个一。 8个一和5个十组成（ 58 ）。 6个十和4个一合起来是（ 64 ）。
二、互动新授
你能根据上面这张图提出数学问题吗？
二、互动新授
一共有几本本子？
30＋2、2＋30。
30＋2、2＋30等于 多少？你是怎么算的？
二、互动新授
30 ＋ 2 ＝ 32
2 ＋ 30 ＝32
3个十 2个一 3个十和2个一 2个一 3个十 3个十和2个一
二、互动新授
如果老师拿走2本，还剩 几本？你打算怎么解决？
四 100以内数的认识 整十数加一位数及相应的减法
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孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
教学目标
1.使同学们能正确地数出数量是几十和 一百的物体，认识整十和一百，理解 整十数的组成，并正确地读、写。 2.能用认识的数描述、交流现实生活中 的事物，培养同学们的数感和符号感， 体会数学与生活的密切联系。
10根扎一捆, 一捆就是10根。
每捆小棒是10根， 3捆是多少？
3捆就是三十 根。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心

苏教版一年级数学(shùxué)下册
认识 整十数 (rèn shi)
第一页，共十四页。
教学 目标 (jiāo xué)
1.使同学们能正确地数出数量是 几十和一百的物体(wùtǐ)。
2.认识整十和一百，理解整十数 的组成，并正确地读、写。

(1)一个(yī ɡè)数从右边起,第一 位是( 个)位,第二位是( 十)位。 (2)10个一是( )。
)个十( )。
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第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
认识整十数。2.认识整十和一百(yī bǎi)，理解整十数的组成，并正确地读、写。(1)一 个数从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位。(2)10个一是( )。1．数一数，捆一捆．。
No （ ）个十。2．看一看，想一想．。从右边起，第一位是个位,第二位是十位 ,第三位是百
40
第九页，共十四页。
百
十
个
80
第十页，共十四页。
百十 个
100
第十一页，共十四页。
10 20 30 40 50
1160 70 80 90 100
整十数(shí
shù)
第十二页，共十四页。
1.最小的两位数是几？ （10） 2.图中一共(yīgòng)有50( )颗星星，是5(
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十
第三页，共十四页。
1．数一数，捆一捆．
（ 1）0个一
1 （ ）个十
第四页，共十四页。
2．看一看，想一想．
2个十是20
第五页，共十四页。
3个十是30
第六页，共十四页。
20 30