1.2 规划初中生活（分层练习）1.漫画启示我们要（）①积极做好人生规划②不受限制活出精彩③全心追逐货币财富④努力实现自我价值A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】本题考查规划的重要性。
漫画中“其中的价值由自己撰写”启示我们要积极做好人生规划、对自己的人生负责任，努力实现自我价值，①④说法正确。
②中“不受限制”说法错误，②不选；“全心追逐货币财富”的价值观错误，③说法错误，故选B。
2.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
对此，同学们的观点各不相同。
你不认同．．．的是（）A.小明：确定目标时要充分考虑自己的优势和长处B.小鲁：确定目标时要结合国家和社会的发展需要C.小丽：确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件D.小红：完全听从老师、父母的建议【答案】D【解析】本题考查做好初中生活规划。
依据所学知识分析可知，小明、小鲁和小丽的观点是正确的，A、B、C不符合题意；“完全听从”说法绝对，D符合题意。
本题是逆向选择题，故选D。
3.某校开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。
①结合自身条件，确定发展目标②努力提升素质，为个人利益奋斗③考虑自身实际，早日出人头地④根据发展目标，制订行动方案A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】D【解析】本题考查如何做好初中生活规划。
做好初中生活规划，应当结合自身能力、兴趣爱好等，先确定个人发展目标，然后再制订切实可行的行动方案，故①④说法正确。
②中“为个人利益奋斗”是个人主义的表现，②说法错误；③中“早日出人头地”观念错误，③不选。
故选D。
4.“为者常成，行者常至。
”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
”有了规划，我们更要（）5.①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】本题考查如何实现规划。
有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中，②③说法正确。
2023年选人用人工作报告一、引言2023年是我国经济社会发展关键时期，为了推动各项事业取得更大突破，确保人民群众的切身利益得到更好保障，选人用人工作显得尤为重要。
本报告旨在总结2022年选人用人工作的经验教训，提出2023年的工作目标和具体措施，以期为推进选人用人工作提供科学指导和依据。
二、回顾2022年选人用人工作2022年，我们坚持党的领导，遵循党的选人用人原则，以党的政治建设为统领，坚决落实党中央关于选人用人的各项决策部署。
我们注重发挥市场机制在选人用人中的决定性作用，坚持德才兼备、以德为先的用人导向，推行尽职调查和选拔任用工作，确保选人用人公平公正。
同时，我们加强了选人用人的监督管理，建立健全了选人用人的制度机制，严格落实选拔任用过程中的各项规定。
这些举措有效地提升了选人用人工作的质量和效率。
三、2023年选人用人工作目标2023年，我们将继续贯彻党的选人用人原则，坚持德才兼备、以德为先的用人导向，以解决存在的突出问题和短板为重点，努力提高选人用人的科学性、公平性和有效性，为实现经济社会发展目标提供有力保障。
具体目标如下：1. 优化人才培养机制，加强人才储备。
加强对各层次人才的培养和引进，推动人才队伍的结构优化和年轻干部的成长。
建立健全人才发展的激励机制，提高人才的归属感和凝聚力。
2. 加强选拔任用工作，确保用人公平公正。
完善选拔任用的程序和机制，加强对招录、晋升等环节的监督管理，确保选人用人过程的公开透明和规范有序，防止权力寻租和腐败现象的发生。
3. 推进人才流动和交流，激发人才创新活力。
鼓励人才跨单位、跨领域流动，提供更广阔的发展平台和机会，激发人才的创新思维和创造力，促进各类人才的融合和合作。
4. 加强人才队伍管理，提高服务质量和水平。
加强人才队伍的培训和管理，提高人才的综合素质和能力水平。
建立健全人才激励和评价机制，激发人才的工作热情和创造力，提高人才队伍的凝聚力和战斗力。
四、具体措施为实现2023年选人用人工作目标，我们将采取以下措施：1. 完善选人用人制度机制。
先就业再择业先就业再择业随着社会的发展，求职成为每个人都必须经历的一段时间。
有些人可能顺利地找到了心仪的工作，而另一些人可能需要一段时间来探索，并做出最佳的职业选择。
在这个过程中，先就业再择业的策略成为了一种常见的方法。
本文将探讨先就业再择业的优缺点以及如何更好地进行职业规划。
先就业再择业的策略是指在毕业后，选择任何一个能给自己提供相对稳定收入和培养经验的工作，然后再利用这段时间来寻找更理想的工作。
这种策略通常会给求职者带来以下几个优势。
首先，先就业再择业可以帮助求职者积累一定的工作经验。
刚毕业的大学生可能缺乏相关的工作经验，这会让他们在求职市场上不太具备竞争力。
而通过先就业，求职者可以获得一段时间的实践机会，积累相关的行业经验和技能。
这些经验和技能将为日后的职业发展打下坚实的基础。
其次，先就业再择业可以帮助求职者更好地了解自己的兴趣和职业目标。
很多人在大学期间并不清楚自己真正喜欢什么样的工作。
通过先就业，他们可以在实践中感受不同类型的工作，并找到最适合自己的职业路径。
这种了解和认知将帮助他们做出更明智的职业选择。
然而，先就业再择业也存在一些缺点。
首先，找到理想工作可能需要一段时间。
在获得足够工作经验后，求职者可能不得不放弃当前的工作并重新开始求职。
这个过程可能会带来一些不稳定性和压力。
其次，先就业再择业需要求职者付出更多的精力和时间来平衡工作和求职活动。
这种双重负担可能会对个人生活和职业发展产生影响。
为了更好地进行职业规划，求职者可以采取以下几种策略。
首先，提前了解不同行业的工作要求和特点，了解自己的兴趣和能力。
这样可以更有针对性地选择先就业的工作，并减少后续的调整和转变。
其次，建立良好的职业发展网络，与专业人士和同行交流，获取更多的职业信息和机会。
这些有助于求职者更好地理解自己所处行业的趋势和发展方向。
总之，先就业再择业作为一种求职策略，具有一定的优势和缺点。
通过这种方法，求职者可以积累工作经验，了解自己的兴趣和职业目标。
一辩稿谢谢主席，各位老师、各位观众、对方辩友：大家晚上好。
在阐述我方立论之前请先允许我纠正对方辩友观点中的几点错误。
首先，对方辩友提到先就业具有盲目性，我方认为先就业并非毫无选择的从事职业，而是选择时考虑了更多的客观因素。
其次，对方辩友认为先择业是自身兴趣的体现，更利于挖掘潜能、提高工作热情。
但是面对当今社会人力资源供过于求，岗位竞争日趋激烈这样一个“僧多粥少”的现实，有多少人能完全按照自己的意愿找到理想职业呢？再者，对方辩友认为我方的先就业会导致频繁跳槽，破坏了就业秩序，我方不能完全认同。
正所谓“人往高处走，水往低处流”，跳槽能促进人才的流动，从而实现资源的合理配置。
最后，对方辩友说到先择业可以明确自己的目标和方向。
我方认为在就业中才能正确定位自己，只有实践才是检验真理的唯一标准。
就如卡耐斯基曾说过的：任何人的成功轨迹绝不是直线。
因此，我方坚持认为，“大学生应该先就业再择业”！下面，让我们来明晰辩题的关键。
“就业”是指具有劳动能力且有劳动愿望的人参加社会劳动，并获得相应的劳动报酬或经营收入的行为；而“择业”相对而言就是人们根据自身情况及社会现实选择毕业后所要从事的理想职业；这里的“先”和“再”是指“就业”和“择业”何者作为第一选择更为合理的顺序前后问题。
无论是先就业还是先择业，我们的重点都是就业。
纵观当前社会形势，“就业荒”这个严峻的事实告诉我们要理智选择“先就业再择业”！现在，我方将从以下五点来论证。
先就业可以积累工作经验，开阔社会见识，为以后的择业奠定基础。
俗话说，万丈高楼平地起。
大学生在学校里学习的是理论知识，在社会经验方面比较匮乏。
而现今公司企业都倾向青睐于招聘有工作经验的求职者。
先就业就给了大学生这样一个平台，有利于大学生积累工作经验，拓展人脉，发展自己。
先就业能扭转大学生“天之骄子”的心态，帮助他们正确自我定位，更利于融入社会。
先就业可以让我们逐步认清自己的优势与劣势，正确认知自己的职场能力，摆正姿态，从而渐渐明确自己的发展方向，重新定位选择更适合自己的职业，实现更大的发展。
