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职业道德及职业道德规范教案第一章：职业道德概述1.1 教学目标1. 了解职业道德的定义和重要性2. 掌握职业道德的基本原则和特点3. 理解职业道德在个人和组织中的作用1.2 教学内容1. 职业道德的定义和重要性2. 职业道德的基本原则和特点3. 职业道德的作用1.3 教学方法1. 讲授法：讲解职业道德的定义和重要性，引导学员理解职业道德的必要性。
2. 案例分析法：通过案例分析，使学员深入了解职业道德的作用和意义。
1.4 教学评估1. 课堂讨论：学员分享对职业道德的理解和看法。
第二章：职业道德规范2.1 教学目标1. 掌握职业道德规范的基本内容2. 理解职业道德规范的实践要求3. 学会运用职业道德规范处理职业生活中的问题2.2 教学内容1. 职业道德规范的基本内容3. 职业道德规范在职业生活中的应用2.3 教学方法1. 讲授法：讲解职业道德规范的基本内容和实践要求。
2. 角色扮演法：通过角色扮演，使学员学会运用职业道德规范处理职业生活中的问题。
2.4 教学评估1. 课堂讨论：学员分享对职业道德规范的理解和实践经验。
第三章：职业道德修养3.1 教学目标1. 理解职业道德修养的含义和意义2. 掌握职业道德修养的方法和途径3.2 教学内容1. 职业道德修养的含义和意义2. 职业道德修养的方法和途径3.3 教学方法1. 讲授法：讲解职业道德修养的含义和意义，引导学员理解职业道德修养的重要性。
3.4 教学评估第四章：职业道德评价4.1 教学目标1. 掌握职业道德评价的原则和方法3. 学会进行职业道德评价4.2 教学内容1. 职业道德评价的原则和方法2. 职业道德评价的重要性3. 进行职业道德评价的步骤和技巧4.3 教学方法1. 讲授法：讲解职业道德评价的原则和方法，引导学员理解职业道德评价的重要性。
2. 案例分析法：通过案例分析，使学员学会进行职业道德评价的步骤和技巧。
4.4 教学评估2. 小组讨论：学员进行小组讨论，分享对职业道德评价的见解和经验。
职业道德及职业道德规范教案第一章：职业道德概述1.1 教学目标了解职业道德的定义和重要性掌握职业道德的基本原则和规范1.2 教学内容职业道德的定义和特点职业道德的重要性职业道德的基本原则和规范1.3 教学方法讲授法：讲解职业道德的定义和重要性，引导学员思考和讨论案例分析法：分析职业道德的具体案例，使学员更好地理解和应用职业道德规范1.4 教学评估课堂讨论：学员对职业道德的定义和重要性的理解程度案例分析：学员对职业道德规范的应用能力第二章：职业道德的基本原则2.1 教学目标掌握职业道德的基本原则理解职业道德原则在实际工作中的应用2.2 教学内容职业道德的基本原则：诚信、公正、尊重、负责职业道德原则的应用：在工作中如何体现这些原则2.3 教学方法讲授法：讲解职业道德的基本原则和其在实际工作中的应用小组讨论法：学员分组讨论如何在自己的工作中应用职业道德原则2.4 教学评估小组汇报：评估学员对职业道德原则的理解和应用能力个人反思报告：评估学员对职业道德原则在个人工作中的应用情况第三章：职业道德规范3.1 教学目标掌握职业道德规范的内容理解职业道德规范在实际工作中的应用3.2 教学内容职业道德规范：保密、冲突处理、合规、敬业职业道德规范的应用：在工作中如何遵守这些规范3.3 教学方法讲授法：讲解职业道德规范的内容和其在实际工作中的应用角色扮演法：学员通过角色扮演，模拟实际工作中的职业道德规范应用3.4 教学评估角色扮演表演：评估学员对职业道德规范的理解和应用能力个人反思报告：评估学员对职业道德规范在个人工作中的应用情况第四章：职业道德的培养和提升4.1 教学目标了解职业道德的培养和提升方法掌握自我反思和持续改进的能力4.2 教学内容职业道德的培养方法：教育、培训、实践自我反思和持续改进的方法：自我评估、接受反馈、设定目标4.3 教学方法讲授法：讲解职业道德的培养方法和自我反思的重要性小组讨论法：学员分组讨论如何进行自我反思和持续改进4.4 教学评估小组讨论报告：评估学员对职业道德培养方法和自我反思的理解程度个人行动计划：评估学员对职业道德提升的实际行动计划第五章：职业道德与企业文化建设5.1 教学目标理解职业道德与企业文化的关系掌握如何通过职业道德建设提升企业文化5.2 教学内容职业道德与企业文化的相互作用企业文化建设的重要性和方法职业道德在企业文化中的作用和体现5.3 教学方法讲授法：讲解职业道德与企业文化的关系及建设方法案例分析法：分析具体企业如何通过职业道德建设提升企业文化5.4 教学评估案例分析报告：评估学员对职业道德与企业文化建设关系的理解程度个人反思报告：评估学员对职业道德在企业文化中作用的认识第六章：职业道德与社会责任6.1 教学目标理解职业道德与社会责任的关系掌握如何履行职业道德社会责任6.2 教学内容职业道德与社会责任的关系企业社会责任的基本概念和原则职业道德在履行社会责任中的作用和体现6.3 教学方法讲授法：讲解职业道德与社会责任的关系及履行方法小组讨论法：学员分组讨论如何在自己的工作中履行职业道德社会责任6.4 教学评估小组讨论报告：评估学员对职业道德与社会责任关系的理解程度个人反思报告：评估学员对职业道德在履行社会责任中作用的认识第七章：职业道德冲突与解决7.1 教学目标理解职业道德冲突的类型和原因掌握解决职业道德冲突的策略和方法7.2 教学内容职业道德冲突的类型和原因解决职业道德冲突的策略和方法如何在实际工作中有效应对职业道德冲突7.3 教学方法讲授法：讲解职业道德冲突的类型、原因及解决方法角色扮演法：学员通过角色扮演，模拟实际工作中的职业道德冲突解决7.4 教学评估角色扮演表演：评估学员对职业道德冲突及其解决方法的理解程度个人反思报告：评估学员对职业道德冲突解决在个人工作中的应用情况第八章：职业道德的监督与评价8.1 教学目标理解职业道德监督与评价的重要性掌握职业道德监督与评价的方法和技巧8.2 教学内容职业道德监督与评价的重要性职业道德监督与评价的方法和技巧职业道德监督与评价在实际工作中的应用8.3 教学方法讲授法：讲解职业道德监督与评价的重要性及其方法和技巧小组讨论法：学员分组讨论如何进行职业道德监督与评价8.4 教学评估小组讨论报告：评估学员对职业道德监督与评价的理解程度个人反思报告：评估学员对职业道德监督与评价在个人工作中的应用情况第九章：职业道德与法律规范9.1 教学目标理解职业道德与法律规范的关系掌握如何将职业道德规范纳入法律规范体系9.2 教学内容职业道德与法律规范的关系法律规范在职业道德建设中的作用职业道德规范与法律规范的互动关系9.3 教学方法讲授法：讲解职业道德与法律规范的关系及纳入方法案例分析法：分析具体案例，使学员更好地理解和应用职业道德规范与法律规范9.4 教学评估案例分析报告：评估学员对职业道德与法律规范关系的理解程度个人反思报告：评估学员对职业道德规范与法律规范在个人工作中的应用情况第十章：职业道德教育与培训10.1 教学目标理解职业道德教育与培训的重要性掌握职业道德教育与培训的方法和技巧10.2 教学内容职业道德教育与培训的重要性职业道德教育与培训的方法和技巧职业道德教育与培训在实际工作中的应用10.3 教学方法讲授法：讲解职业道德教育与培训的重要性及其方法和技巧小组讨论法：学员分组讨论如何进行职业道德教育与培训10.4 教学评估小组讨论报告：评估学员对职业道德教育与培训的理解程度个人反思报告：评估学员对职业道德教育与培训在个人工作中的应用情况重点和难点解析一、职业道德的定义和特点：此环节需要重点关注，因为理解职业道德的基本概念和特点是后续学习职业道德原则和规范的基础。
职业道德与职业指导第二章职业道德及职业道德规范一、教学要求：1、要求学生了解的知识：道德与职业道德的联系与区别；职业道德的特点。
2、要求学生识记、理解的知识、：道德、职业道德、职业道德规范的涵义、核心、核心、基本原则和五条基本规范涵义、意义、基本要求。
行业职业道德规范的具体内容、要求。
3、能举例说明所学的知识和原理，并能在实际活动中运用所学的知识的原理分析、解决所碰到的实际问题。
4、通过本意学习，培养学生为人民服务的思想和集体主义的精神，树立正确的职业观、增强敬业意识、诚信意识、服务意识、公正意识、奉献意识。
二、教学重点：职业道德五条基本规范三、教学难点：行业职业道德规范四、教学课时：6课时第一节：职业道德的特点、核心和基本原则一、道德与职业道德（一）道德内涵：1、从常见的行为导入引出道德的内涵提问1：请同学列举平时生活中哪些是道德行为、哪些又不是道德行为？2、用名言警句引出道德的内涵：*康德————“在这个世界上，惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵：一是我们头上灿烂的星空，一是我们的内心崇高的道德。
”*普鲁塔克————道德是永存的，而财富每天在更换主人。
*美国的政治家、科学家富兰克林的道德准则:(1) （1节制欲望:在晚饭和喝酒上要有节制;自我控制:对待别人要能克制忍让，不可怀有仇恨;沉默寡言:少说废话;有条不紊:所有的物品都要井然有序，所有的事情，都要按时去做;信心坚定:信守诺言，出色地完成你所承诺的任务;忠诚忠实:不要说有害于人的谎话，要表里如一。
3、用典型的事例引出道德的内涵：举例：退休邱大妈每月退休金才200元，一次在路上（无人）拾到10万元，归还失主。
提问2：道德的内涵（1）调节个人和自然界的关系；内涵分析：（2）社会舆论P参59-60 （3）个人内心信念4、道德的特点：具有阶级性、历史继承性、实践性。
5、道德的实质：是社会生活对人们的一种要求。
提问3：“以德治国”是谁提出来的？P参61“德”的内涵很丰富，包括家庭美德、社会公德、职业道德、包括对马列主义、毛泽东思想的信仰、，有正确的世界观、人生观。
职业指导课第二篇职业道德规范教育一、基本行为规范——遵纪守法1、首先要学习国家的各项法律法规，按照相关的法律法规来办事，避免因不懂法而做了违法的事情也不知道，更不能明犯法的事情也去做，明白犯法是要受到法律的制裁的。
要学会控制自己的情绪，避免因冲动而做出一些不当的行为。
二、建立自信1、什么是自信？自信不是在你得到之后才相信自己能得到，而是在你还没有得到之前就相信自己一定能够得到的一种信念。
有一种动物叫大黄蜂，它的身体肥大笨重，翅膀却十分短小。
生物学家根据空气动力学的原理，并经过仔细计算，最后断言，大黄蜂是绝对不可能会飞的。
但令人不解的是，大黄蜂不仅能飞，而且飞行的速度远远超过一般的蜜蜂。
你说这是为什么？因为大黄蜂不知道自己不会飞，假如大黄蜂在很小的时候就听信了科学家们的善意劝告：“小黄蜂，你的肚子这么大，身体这么肥胖，翅膀却那么短小，你怎么可能飞得起来呢？你还是老老实实地在地上爬吧。
”它这辈子恐怕只能像蜗牛一样在地上缓慢地爬行了。
在纽约街头有一位推销气球的商人，他手中握着颜色鲜艳的升气球，每当生意清淡的时候，他总是要放飞一只鲜艳的气球，以招揽一批顾客，有趣的是，他每次总要选一只不同颜色的气球放飞。
一个黑人小孩子好奇地问：“黑色的气球也能上天吗？”商人爱怜地拍了拍他的脑袋，笑道：“孩子，让气球飞上天跟颜色是没有关系的，要紧的是它内在的东西，是它肚子里充满了氢气。
”从这两故事我们能够体会到自信的真谛了吗？那个黑人小孩叫基恩，后来靠着自信和不懈的努力，成为了美国著名的心理医生。
一个人的成败，不管出身贵贱，学问高低，相貌美丑，只要你心中藏着一股气，一股不会泄的志气，你就能飞上天，成为一颗耀眼的星星，很多东西是无法选择，但道路、生活的态度是可以选择的，“相信自己行就有很大的可能行，认为自己不行就肯定不行”因为努力才有可能有结果，放弃就一定不会有结果。
2、自信要有坚定的信念有部份就业者在开始的时候对自己很有信心，但经过一些挫折后，自信心开始动摇，再想一下，更觉得不可能，结果放弃了。
