国开电大美学原理第一次形考作业参考答案

国开（中央电大）专科《美学原理》形考任务一至四试题及答案第一次形考作业试题及答案一、名词解释1.美学思想：是人类审美实践和艺术发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。

2.美学：是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。

是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。

美学是哲学的一个分支。

研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。

美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。

二、请判断正误，并说明理由5.人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。

答：不对。

人类史前艺术与原始审美活动类型除了原始歌舞、原始神话之外，还有原始器物与装饰品、原始造型艺术等类型。

6.鲍姆嘉通被称为“美学之父”。

答：对。

来在美学史上形成共识的看法是鲍姆嘉通第一个采用“Aesthetica”的术语，提出并建立了美学这一特殊的哲学学科。

他认为以往的以往的人类知识体系有个重大的缺陷：即缺乏对于感性认识，主要是审美意识和艺术问题的严肃的哲学沉思。

理性认识有逻辑学在研究，意志有伦理学在研究，感性认识还没有一门专门的学科去研究。

因此，他提出应当有一门新学科来专门研究感性认识。

感性认识可以成为科学研究的对象，它和理性认识一样，也能够通向真理，提供知识。

鲍姆嘉通在1735年发表的博士论文《关于诗的哲学沉思录》中就首次提出建立美学的建议，至1750年他特地从希腊文中找出了“埃斯特惕卡”来命名他的研究感性认识的一部专著。

至此，美学作为一门西方近代人文科学诞生。

范鲍姆嘉通的意义不仅在于命名和提出建议，而且为美学学科的建立付出毕生精力[2]。

1742年开始在大学里讲授“美学”这门新课，在1750年和1758年正式出版《美学》第一卷和第二卷。

在《美学》中他实现了学位论文中的建议，驳斥了十种反对设立美学的意见，初步规定了这门科学的对象、内容和任务，确定了它在哲学科学中的地位，使美学成为一门独立的学科。

美学原理教学考一体化网上作业标准答案试卷美学原理第一次作业4一、单选题（共25题，每题3分，共75分）（总分75.00）1.美学学科产生之前就已经产生了大量中外文艺理论著作，其中不包括（）。

（3.00分）A. 亚里士多德《诗学B. 刘勰《文心雕龙》C. 《红楼梦评论》D. 钟嵘《诗品》2.未经改造的自然景物与人类社会发生联系的情况不包括（）。

（3.00分）A. 作为人的生活环境B. 直接体现人的本质力量C. 为人提供生活资料D. 自然美的某些特征与人的某些性格品质相似3.“美学之父”是指（）。

（3.00分）A. 鲍姆加通B. 黑格尔C. 康德D. 车尔尼雪夫斯基4.原始社会的图腾艺术不包括以下哪项（）。

（3.00分）A. 图腾图画B. 图腾雕塑C. 狩猎D. 图腾身体装饰5.原始造型艺术不包括（）。

（3.00分）A. 原始歌舞C. 洞穴壁画D. 岩画6. 下列西方文学流派，哪一支与神话有紧密联系（）。

（3.00分）A. 象征主义文学B. 意识流小说C. 表现主义文学D. 魔幻现实主义文学7.审美心理学的主要学说流派不包括（）。

（3.00分）A. “人格类型说”B. “格式塔心理学”C. “审美距离说”D. “移情说”8.经过改造的自然景物不包括（）。

（3.00分）A. 江南水田B. 大海C. 三北防护林D. 都江堰9. 以下有关审美价值的说法，那一项是错误的？（）。

（3.00分）A. 审美价值是实践基础上主客体的统一。

B. 审美价值是自然性和社会性的统一。

C. 审美价值是主观产物。

D. 审美价值是客观存在的，但又不仅仅是客体的自然属性。

10.20世纪50年代将原型批评发展到鼎盛的是（）。

（3.00分）A. 荣格B. 泰勒C. 弗雷泽D. 弗莱11.研究艺术的起源必须从多学科结合的角度，运用综合研究方法才能揭示美的起源，多个学科中不包括（）。

（3.00分）B. 社会学C. 心理学D. 物理学12.以下不属于壮美的自然景观是（）。

国开电大审美入门形考任务1-4答案第一次形考任务题目1审美是指人对事物产生（）的活动过程。

选择一项：A. 理解B. 美感判断C. 感受人类从燕子学会了造房子，从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。

这个例子体现了审美起源的哪一学说的观点？（）选择一项：A. 生物本能说B. 游戏说C. 劳动说（）的著作《原始文化》中，体现了审美起源于巫术的思想。

选择一项：A. 洛克B. 爱德华·泰勒C. 弗雷泽20世纪以来，在西方学术界，（）是在审美发生与美的起源问题上影响最大的一种理论。

选择一项：A. 摹仿说B. 巫术与图腾崇拜说C. 生物本能说审美发生的根源归结于（）。

选择一项：A. 人类的社会实践活动B. 人类的创造力C. 人类的心理审美起源“劳动说”的代表人物是（）。

选择一项：A. 托马斯·门罗B. 洛克C. 普列汉诺夫我们认为，（）能够更加全面、准确地阐释审美发生与美的起源这一问题。

选择一项：A. 巫术与图腾崇拜说B. 劳动说C. 多元决定论关于审美活动的起源，美学学者们做了大量研究。

他们主要通过（）种途径来探究人类最早是怎么产生美感的。

选择一项：A. 1B. 4C. 2（）的方法，探究美感产生最重要、最可靠的途径。

选择一项：A. 对现代残存的原始部落的审美行为和艺术进行研究B. 考古C. 对儿童艺术心理学进行研究在各类原始器物中，与西方文化相比，（）在我国占有特别重要的地位。

选择一项：A. 陶器B. 彩陶C. 玉器许多艺术史学家认为，（）是原始社会中最重要的艺术，因为在几乎所有现代残存的原始部落里，都可以发现它占有重要地位。

选择一项：A. 雕塑B. 壁画C. 神话人类最早提出的关于审美发生的理论学说是（），产生于古希腊时期。

选择一项：A. 生物本能说B. 游戏说C. 摹仿说弗洛伊德认为，人类的一切行为，包括审美与艺术创造，都源于人的（）。

选择一项：A. 摹仿本能B. 生物本能C. 创造力审美起源“游戏说”也被称作（）。

美学专题-第一次形成性考核作业资料答案
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【题目】审美关系是合目的性与合规律性的统一；是真与善的统一。

对
错
正确的答案是“对”。

【题目】
美的基本表现形态是真善美。

对
错
正确的答案是“错”。

【题目】
美在于客观形式。

对
错
正确的答案是“错”。

【题目】真正的美只属于人类。

对
错
正确的答案是“对”。

【题目】
被后人称为“美学之父”的美学家是黑格尔。

对
错
正确的答案是“错”。

【题目】
《诗学》一书的作者是孔子。

对
错
正确的答案是“错”。

【题目】刘勰的文学理论专著名为《文心雕龙》。

对
错
正确的答案是“对”。

【题目】提出“美与善相统一”论断的人是苏格拉底。

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有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本原因。

01任务4. 游戏说一、名词解释(共 4 道试题，共 20 分。

)参考答案: 1. 美学思想游戏说:“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世参考答案:纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒,斯宾塞美学思想:美学思想人类审美实践和艺术实践发展到一定理论”。

这种观点认为，审美活动起源于人类所具有的游历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概戏本能，它表现在两个方面，一方面是由于人类具有过剩括。

人类早期的美学思想散见于古代大量的文论、画论、的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际书论、乐论及哲学、历史等著作中。

这些不具备系统的理效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。

论体系的美学思想往往凝聚、结晶为某些美学范畴和美学这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的命题，是美学产生的基础，但还不是作为独立学科的美学。

条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游2. 美学戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满参考答案:足人们的精神需要、具有超功利性等特性。

但是，这种观美学:美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人律的一门科学。

关于美的问题包括美的普遍本质，美的根类的社会实践来解释审美发生的根源，所以未能揭开审美源、特征、形态及美的主客观统一性等;美感问题包括美发生的真正奥秘。

感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等;审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、二、简答题(共 3 道试题，共 15 分。

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01任务一、名词解释（共 4 道试题，共 20 分。

）1. 美学思想参考答案：美学思想：美学思想人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。

人类早期的美学思想散见于古代大量的文论、画论、书论、乐论及哲学、历史等著作中。

这些不具备系统的理论体系的美学思想往往凝聚、结晶为某些美学范畴和美学命题，是美学产生的基础，但还不是作为独立学科的美学。

2. 美学参考答案：美学：美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。

关于美的问题包括美的普遍本质，美的根源、特征、形态及美的主客观统一性等；美感问题包括美感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等；审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、美育的有效实施等，美的创造活动规律包括提高审美主体的对美的感受能力和创造能力，包括人们如何按照美的规律进行各种艺术创作，在生活中创造美等。

3. 摹仿说参考答案：摹仿说：“摹仿说”的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。

这种观点认为所有的艺术都起源于对自然界和社会现象的摹仿。

“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素解释，坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处。

但是，这种说法只触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本原因。

4. 游戏说参考答案：游戏说：“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。

这种观点认为，审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面，一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。

美学原理专题一、单选题1.（）被后人称为“第一部美育的宣言书”。

A.美育基础B.美育书简C.审美知识D.美学理论正确答案: B2.下列哪一项不是经过人类劳动产生的自然美景？（）A.红河哈尼梯田B.壶口瀑布C.普罗旺斯的自然美景D.厄兰岛南部的农业景观正确答案: B3.明确提出“美育”这一概念并且加以系统论述的，是近代德国美学家（）。

A.康德B.洛克C.席勒D.弗洛伊德正确答案: C4.我国近代最早系统地宣传美育，并把美育与德育、智育、体育相提并论的，是（）。

A.王国维B.叶圣陶C.蔡元培D.梁启超正确答案: A5.（）最先明确地将文艺的娱乐作用与教育作用统一起来，提出了“寓教于乐”这一著名论断。

A.康德B.贺拉斯C.亚里士多德D.柏拉图正确答案: B6.美育的起点是（）。

A.社会美育B.自然美育C.艺术美育D.家庭美育正确答案: D7表现了自然美的（）。

A.变易性B.自由性C.形象性D.娱乐性正确答案: A8.泰山的基本美学特征是（）。

A.优美B.秀美C.奇美D.壮美正确答案: D9.“江作青罗带，山如碧玉簪”一般是指（）。

A.张家界B.三峡C.桂林山水D.九寨沟正确答案: C10.奥弗涅火山群的基本美学特征是（）。

A.优美B.秀美C.奇美D.壮美正确答案: C11.一般来讲，服饰美的原则不包括（）。

A.整洁原则B.对称原则C.个性原则D.和谐原则正确答案: B12.著名摄影作品《白求恩大夫》的作者是（）。

A.解海龙B.吴印咸C.郎静山D.王文澜正确答案: B13.内在美也常常被称作（）。

A.心灵美B.形体美C.心态美D.风度美正确答案: A14.曾子杀猪践诺是一个经典的（）教育的故事。

A.诚信B.法治C.敬业D.友善正确答案: A15.“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉”告诉我们要有（）精神。

A.诚信B.进取C.友善D.修养正确答案: B16.居室美的设计一般以（）原则为基础。

国家开放大学一网一平台电大《美学专题》形考任务1网考题库及答案1 .在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是Oo【正确答案】亚里士多德2 .从美学的角度，（）是人的现实审美活动的最有深度、最全面、最高级的凝结形式。

【正确答案】艺术3 .标志着审美事件开始的是（）。

【正确答案】主客体双方的完形转换4 .人类的知识大体可以分为三类，其中不包括Oo【正确答案】哲学学科5 .人脑针对已有的表象进行加工改造而创造新形象的过程是Oo【正确答案】想象6 .西方美学研究的主题是Oo【正确答案】悲剧7 .西方崇高理论的核心是Oo【正确答案】康德的理论8 .形式美的基本元素是Oo【正确答案】物质性存在9 .中国美学对悲的研究主要集中在Oo【正确答案】悲态10 .O是美索不达米亚、古埃及、古印度、古中国的主要文化形式。

【正确答案】宗教11 .美学中贯穿始终的理论基石是（）。

【正确答案】审美活动12 .形式美的基本结构是（）。

【正确答案】结构性存在13 .不属于审美心理学流派的是Oo【正确答案】心灵感应说14 .下列属于古希腊悲剧的是Oo【正确答案】《普罗米修斯》15 .视觉空间艺术最基本的特征是Oo【正确答案】空间造型16 .中国画的主要特点不包括Oo【正确答案】焦点透视17 .提出“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美”并在其作品中得到体现的是Oo【正确答案】雨果18 .下面属于命运悲剧的是（）。

【正确答案】《俄狄浦斯王》19 .马克思认为社会生活在本质上是Oo【正确答案】实践20 .原始社会人类的实践活动不包括Oo【正确答案】原始动物21 .在西方学术界，法国著名学者路易•阿尔都赛将O与马克思主义结合，提出了“多元决定论”。

【正确答案】结构主义22 .冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中最高的是Oβ【正确答案】天地境界23 .黑格尔说，美的理想体现在（）的雕塑上。

【正确答案】古希腊24 .文化研究学科的奠基者之一是Oo【正确答案】威廉斯25 .不能从下面那个规定去把握美Oo【正确答案】心理距离26 .下列不属于欧洲占典乐派的主要代表人物的是O【正确答案】肖邦27 .下列审美形态属于中国的是Oo【正确答案】气韵28 .现实审美与艺术审美具有Oo【正确答案】共同性29 .美体现了人与对象的一种O关系。

最新国家开放大学电大《美学原理》网络核心课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2018年秋期电大把《美学原理》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四次形考作业。

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第一次形考作业（模块一）题目1名词解释：美学思想美学思想：是思想主体对审美现象某些本质、特征、规律比较自觉的理想认识，以明确的理论观点和概念范围来表达自觉、系统的理论思考。

题目2名词解释：美学美学：这一名词源于德国哲学家鲍姆加登,他是理性主义哲学的代表人物,为了修正唯理主义哲学忽视感性思想的偏向,鲍姆加登创立了美学这门关于感性认识的学科。

他把美学定义为研究低级感性认识的专著,题为Aesthetics,意味感性学。

把美学的思维和艺术作为考察、研究对象。

由于近代以来我国接受和传播西方美学的复杂过程中转借德国日本的翻译,用“美学”来翻译Aesthetics,被中国学界接受以后约定俗成,于是“感性学”一词也就成了美学。

题目3名词解释：摹仿说募仿说：认为艺术是对现实世界的模仿,在西方影响极大。

它的合理性在于,始终把艺术看成是再现和认识世界的一种特殊方式。

它的缺陷在于忽视了艺术自身的审美特质,忽视了艺术创造的主体性和表现性,因而未能全面揭示艺术的本质。

题目4名词解释：游戏说游戏说:首先是由德国古典美学的奠基者康德提出,后由席勒、斯宾塞等人发展加以完善的。

认为艺术本质上是一种游戏,是由游戏发展而来的。

艺术与游戏虽有想通之处,但它深刻的真实性,深邃的思想内涵和人生的启迪不同于游戏,因此把艺术仅仅归结为游戏是片面的。

题目5请判断正误，并说明理由：人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。

最新国家开放大学电大《美学原理》形考任务1试题及答案最新国家开放大学电大《美学原理》形考任务1试题及答案第一次形考作业(模块一)题目1 名词解释：美学思想美学思想：是思想主体对审美现象某些本质、特征、规律比较自觉的理想认识，以明确的理论观点和概念范围来表达自觉、系统的理论思考。

题目2 名词解释：美学美学：这一名词源于德国哲学家鲍姆加登，他是理性主义哲学的代表人物，为了修正唯理主义哲学忽视感性思想的偏向，鲍姆加登创立了美学这门关于感性认识的学科。

他把美学定义为研究低级感性认识的专著，题为Aesthetics,意味感性学。

把美学的思维和艺术作为考察、研究对象。

由于近代以来我国接受和传播西方美学的复杂过程中转借德国日本的翻译，用"美学"来翻译 Aesthetics,被中国学界接受以后约定俗成，于是"感性学"一词也就成了美学。

题目3 名词解释：摹仿说募仿说：认为艺术是对现实世界的模仿，在西方影响极大。

它的合理性在于，始终把艺术看成是再现和认识世界的一种特殊方式。

它的缺陷在于忽视了艺术自身的1/5审美特质，忽视了艺术创造的主体性和表现性，因而未能全面揭示艺术的本质。

题目4 名词解释：游戏说游戏说：首先是由德国古典美学的奠基者康德提出，后由席勒、斯宾塞等人发展加以完善的。

认为艺术本质上是一种游戏，是由游戏发展而来的。

艺术与游戏虽有想通之处，但它深刻的真实性，深邃的思想内涵和人生的启迪不同于游戏，因此把艺术仅仅归结为游戏是片面的。

题目5 请判断正误，并说明理由：人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。

不对。

人类史前艺术与原始审美活动类型除了原始歌舞、原始神话之外，还有原始器物与装饰品、原始造型艺术等类型。

题目6 请判断正误，并说明理由：鲍姆嘉通被称为"美学之父"。

对。

鲍姆嘉通在1735年发表的《关于诗的哲学沉思录》中，首次提出了"美学"这一概念；1750年出版了《美学》第一卷，阐述了美学的研究对象和任务；同年，在他任教的大学开设了美学课程，因此被称为"美学之父"。

国开电大美学专题形考任务第1-4次形成性考核答案第一次形成性考核题目1审美关系是合目的性与合规律性的统一；是真与善的统一。

选择一项：对美的基本表现形态是真善美。

选择一项：对美在于客观形式。

选择一项：对真正的美只属于人类。

选择一项：对被后人称为“美学之父”的美学家是黑格尔。

选择一项：对《诗学》一书的作者是孔子。

选择一项：对刘勰的文学理论专著名为《文心雕龙》。

选择一项：对提出“美与善相统一”论断的人是苏格拉底。

选择一项：对伍举提出“夫美也者，上下，内外，大小，远近皆无害焉，故曰美”。

选择一项：对艺术社会学的代表人物是丹纳。

选择一项：对“美本身”这一概念是亚里斯多德在《大希庇阿斯篇》中提出来的。

选择一项：对历史上第一部美学专著是德国人鲍姆加登于1750年所写的《美学》。

选择一项：对“里仁为美”是中国古代思想家孟子提出来的。

选择一项：对精神分析学说是瑞士心理学家弗洛伊德提出来的，他的弟子荣格提出了集体无意识学说。

选择一项：对错瑞士心理学家荣格认为人的无意识可分为个体无意识和集体无意识，集体无意识是人类的种族经验通过遗传方式、通过一代又一代人的无数次的反复、积淀而成的心理本能。

选择一项：对历史上第一部美学专著的作者是（）。

选择一项：A. 俄国哲学家车尔尼雪夫斯基B. 古希腊哲学家柏拉图C. 德国哲学家鲍姆嘉登美学研究的出发点是（）。

选择一项：A. 艺术的审美特质B. 人对现实的审美关系C. 人的审美经验原始人的审美意识与原始艺术产生的先后次序是（）。

选择一项：A. 以上答案都不对B. 原始艺术的产生先于审美意识的产生C. 两者是在人的生产劳动中同时产生的以下不属于车尔尼雪夫斯基的美学观是（）。

选择一项：A. 他认为美是生活，突出了美与人类生活的本质联系。

B. 他从“人本主义”出发，模糊地感到了美的现实基础。

C. 他看到了现实美本身，认为生活本身就是美。

马克思说：“人也按照美的规律来塑造”这个“美”的规律的内涵是（）。

2010春《美学原理》网上形考作业（01任务）参考答案一、名词解释（共 4 道试题，共 20 分。

）1.美学思想美学思想：美学思想人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。

人类早期的美学思想散见于古代大量的文论、画论、书论、乐论及哲学、历史等著作中。

这些不具备系统的理论体系的美学思想往往凝聚、结晶为某些美学范畴和美学命题，是美学产生的基础，但还不是作为独立学科的美学。

2.美学美学：美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。

关于美的问题包括美的普遍本质，美的根源、特征、形态及美的主客观统一性等；美感问题包括美感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等；审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、美育的有效实施等，美的创造活动规律包括提高审美主体的对美的感受能力和创造能力，包括人们如何按照美的规律进行各种艺术创作，在生活中创造美等。

3.摹仿说摹仿说：“摹仿说”的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。

这种观点认为所有的艺术都起源于对自然界和社会现象的摹仿。

“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素解释，坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处。

但是，这种说法只触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本原因。

4.游戏说游戏说：“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。

这种观点认为，审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面，一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。

这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满足人们的精神需要、具有超功利性等特性。

《美学原理》（美学与美育）形成性考核参考答案《美学原理》（美学与美育）形成性考核（1）答案一、填空1.(席勒)在《美育书简》一书中第一次从人性的完善角度论述美育，将其提升到一个前所未有的高度。

2.美的四个基本特征是符号性、(无功利性)、形象性和感染性。

3.美感是多种心理的协同运动而形成的一种精神上的自由感，在本质上是对(人的本质力量)的肯定。

4.以(孔子)为代表的儒家美育观对后来的中国美学理论影响最大，其人格理想是尽善尽美的“君子1、形式美的产生与人类符号实践及在符号实践中培养出来的(形式感)密切相关。

2、造型艺术是艺术门类之一，是以(自然符号)为媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。

3、语言符号、自然符号和(人工符号)是人类的符号实践中存在的三种基本符号形态。

4、青少年审美活动的情感性特征表现为情感的(强烈性)、复杂性、浪漫性。

二、单项选择题（每题1分，共8分）1.本质论美学的代表人物是古代西方哲学家（A）A.柏拉图B.鲍姆加登C.黑格尔D.贺拉斯2.在20世纪80－90年代以“艺术意境”、“节奏”等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是（C）A.朱光潜B.蔡仪C.宗白华D.李泽厚电大专科形考作业答案3.关于悲剧的本质，黑格尔的观点是（B）A.悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量。

`B.悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解，显示“永恒理性”的胜利。

C.人生在世就是痛苦，只有泯没欲望，才能于苦海脱身。

D.悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。

卓越4.在中国，自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在（B）A.先秦时期B.魏晋南北朝C.唐朝D.宋朝卓越人社5.中国晋宋时代提出“畅神说”的著名画家是（C）A.王维B.刘勰C.宗炳D.钟嵘6.认为自我的象征性实现会给人带来瞬间欣喜若狂如痴如醉的“高峰体验”的人本主义心理学家是(B）A.弗洛伊德B.马斯洛C.阿恩海姆D.克罗齐全国大学生交流社区3 w+7.20世纪中国美育的历史使命体现在（A）A.人的启蒙和解放B.建立美育学科C.社会整合与文化认同D.以情动人，以理服人8.被称作现代中国“美育之父”的是（C）A.梁启超B.王国维C.蔡元培D.鲁迅1、作为形体构成的基本符号而具有重要审美价值的是（B）。

《最新电大《美学原理》形考作业任务01-04网考试题及答案》摘要：新电《美学原理》形考作业任00考试题及答案 00%通考试说明《美学原理》形考共有任（0任0任），道试题共0 分，35 分新电《美学原理》形考作业任00考试题及答案 00%通考试说明《美学原理》形考共有任（0任0任）做考题利用档工具把考题关键输到工具容框就可迅速到该题答案库还有其他教学考体化答案敬请看0任、名词释（共道试题共 0 分）美学思想参考答案美学思想美学思想人类审美实践和艺术实践发展到定历史阶段产物是对人类审美实践和艺术实践哲学概括人类早期美学思想散见古代量论、画论、论、乐论及哲学、历史等著作这些不具备系统理论体系美学思想往往凝聚、结晶某些美学畴和美学命题是美学产生基础但还不是作独立学科美学美学参考答案美学美学是研究美、美感、审美活动和美创造活动规律门科学关美问题包括美普遍质美根、特征、形态及美主客观统性等；美感问题包括美感性质、特征及影响美感产生与发展客观因素与心理因素等；审美活动规律包括审美验与审美识形成、美育有效实施等美创造活动规律包括提高审美主体对美感受能力和创造能力包括人们如何按照美规律进行各种艺术创作生活创造美等3 摹仿说参考答案摹仿说“摹仿说”代表人物是两千多年前古希腊思想德谟克利特和亚里士多德这种观认所有艺术都起对然界和社会现象摹仿“摹仿说”欧洲雄霸了两千年因它作人类早期对审美发生问题种朴素释坚持了美与艺术客观现实具有定合理处但是这种说法只触及了事物表面而没有揭示事物质能说明艺术产生根原因游戏说参考答案游戏说“游戏说”是由8世纪德国哲学席勒和9世纪英国哲学斯宾塞提出因又称“席勒－斯宾塞理论”这种观认审美活动起人类所具有游戏能它表现两方面方面是由人类具有剩精力另方面是人将这种剩精力运用到没有实际效用、没有功利目活动体现种由“游戏”这种观肯定了人们只有满足了基物质生活要条件下才可能有艺术活动和审美活动并将艺术和“游戏”系起某种程上揭示了艺术主要是了满足人们精神要、具有超功利性等特性但是这种观把游戏看作人和动物共有能是错误它脱离人类社会实践释审美发生根所以能揭开审美发生真正奥二、简答题（共 3 道试题共 5 分）判断正误并说明理由人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型参考答案不对（分）人类史前艺术与原始审美活动类型除了原始歌舞、原始神话外还有原始器物与装饰品、原始造型艺术等类型（3分）判断正误并说明理由鲍姆嘉通被称“美学父”参考答案对（分）鲍姆嘉通735年发表《关诗哲学沉思录》首次提出了“美学”这概念；750年出版了《美学》卷阐述了美学研究对象和任；年他任教学开设了美学课程因被称“美学父”（3分） 3 判断正误并说明理由“巫术说”是种科学审美发生学说参考答案不对（分）巫术说认神话、歌舞等原始人类化现象都是巫术仪式或巫术习俗组成部分因而原始艺术早是作种巫术手段保证原始人狩猎成功而举行巫术仪式我们认审美与艺术起巫术理论不十分正确因原始艺术虽然具有很强巫术动机或目但归根结底还是离不开人类实践活动尤其是物质生产活动原始社会生产力低下和人类早期认识水平低下情况下人们无法把握身更无法支配然界是原始人便寄托巫术使得巫术与原始社会日常生活与生产劳动都有了密切系三、简答题（共道试题共 30 分）学习美学应哪些问题？参考答案答案要①学习美学要觉系身审美体验和审美实践理美学理论（5分）②要掌握正确哲学思考方法特别是马克思主义哲学（3分）③要结合人类历史尤其是审美实践历史、审美创造历史、美学身发展史（分）④要边学习边思考善提出问题和研究问题（3分）探讨审美发生主要途径有哪些？参考答案答案要①考古学方法即从史前考古学角对史前艺术遗迹进行分析研究这种方法被认有说力、重要、使用广泛途径（5分）②对现代残存原是部落考察法即对现残存原始部族艺术进行研究（5分）③对儿童艺术心理学探究即通对儿童艺术心理研究推测人类审美发生和艺术起（5分）四、论述题（共道试题共 35 分）试论审美主体与审美客体关系（举例说明）参考答案．审美发生其实也标志着审美主客体关系确立作审美活动主体人与作审美对象客体关系不是天然存而是漫长历史发展程形成劳动创造了人劳动使得人和然界区分开从而有了主体和客体分伴随着人类生产劳动实践历史进程主体（社会人）和客体（然界）才逐渐形成了包括实践关系、认识关系、价值关系等等各种现实关系审美关系也是主客体价值关系种．作审美主体人类长期社会实践活动逐步形成了审美识；作审美客体审美对象也不是然存客观事物而是人类漫长实践活动程由与人敌或与人无关然变成“人化然”所谓“人对象化”则是指人生产劳动实践通由觉创造性活动获得精神上愉悦和享受使人质力量对象体现出因说审美客体既有然性又有社会性3．审美主体和审美客体都是人类漫长实践活动产物它们是历史程两方面方面实践创造了人对象世界外部然界被“人化”而成审美客体；另方面实践又创造了对象主体主体五官感觉也相应地被“人化”而产生审美感受与也是实践使得主客体发生了关系并进而形成了审美关系这漫长历史进程积淀审美关系体现客体便是审美价值产生体现主体便是审美心理结构和审美感受形成．审美价值是客观存但它又不仅是客体然属性；审美价值不是主观产物但它又并不是与主体无关审美价值是然性与社会性统是实践基础上主客体统因我们说主体审美感受和客观世界美都是人类漫长实践活动产物（每要5分举例说明5分） 0任、名词释（共道试题共 0 分）然美参考答案然美是指各种然事物呈现美它是社会性与然性统它社会性指然美根实践它然性指然事物某些属性和特征（如色彩、线条、形状声音等）是形成然美必要条件社会美参考答案社会美是社会事物、社会现象、社会生活美它常表现各种积极肯定生活形象3 造型艺术参考答案造型艺术是指运用定物质材(如颜、纸张、泥石、木等)通塑造静态视觉形象反映社会生活、表现艺术思想情感种空艺术也是种静态视觉艺术造型艺术主要包括绘画、雕塑、摄影、法艺术等实用艺术参考答案实用艺术是指以实用目又具有较强审美性艺术种类主要包括建筑艺术、林艺术、工艺美术等二、简答题（共 3 道试题共 5 分）判断正误并说明理由人类出现以前然美已存参考答案（）不对（分）（）理由然美是人对然事物认识、评价然美产生是和人类社会实践密切系起人类产生以期然物质属性虽然存但然是物不能觉美只有人类开始利用然、改造然并改造然实践改造了人类己然美才产生了（3分）判断正误并说明理由“外师造化得心” 参考答案（）对（分）（）理由这句话就是强调客观现实是艺术创造基础然美丰富生动是艺术创造泉；强调艺术创造要以然师勤观察客观对象另方面也指出了艺术要靠艺术用“心”创造而不是摹写然基正确地反映了艺术创造主观与客观关系（3分） 3 判断正误并说明理由《清明上河图》是以宋代都城汴梁市民生活主题长卷绘画作品描绘了清明节北宋京城汴梁以及汴河两岸繁华景象和然风光是历代风俗画创作唐代画阎立《步辇图》描绘唐太宗乘步辇接见迎娶成公主吐蕃使臣禄东赞情景也是件具有重要历史价值和艺术价值作品虽然这两件作品所表现对象不但是因艺术创造性劳动使作品艺术美超越了现实美因而都是艺术珍品参考答案（）对（分）（）理由现实美是艺术美产生基础但艺术创造性劳动是产生艺术美关键这两幅画都因凝结了艺术思想感情和审美理想是艺术对现实美集提炼、加工从而创造了高现实美艺术美三、简答题（共道试题共 30 分）欣赏然美对美育有什么作用？参考答案然美审美义主要体现四方面欣赏祖国然美可以激发人们热爱祖国情感二对然美欣赏能够唤起人们对生活热爱情三然美能够陶冶人性情培养人高尚情操四对然美欣赏还能够开阔人视野增长人知识艺术美主要特征有哪些？参考答案艺术美主要特征便集表现形象性、主体性、审美性（）形象性是指任何艺术作品都必须具有生动、具体、具有定观赏价值艺术形象形象性是艺术美基特征（）主体性集体现艺术创作活动具有能动性和独创性艺术面对千世界浩瀚生活素材必须进行选择、提炼、加工、改造并且将己强烈思想、情感、愿望、理想等等主观因素“物化”到己艺术作品（3）审美性是指艺术美作艺术创造性劳动产物它比现实生活美更加集、更加型能够更加充分地满足人审美四、论述题（共道试题共 35 分）结合实例论述什么是人美人美有什么特参考答案人美包括人外美和美两方面人外美主要包括形貌美、饰美、风美美主要包括人精神美和性格美（）人外美（5分）外美是通直观外形象体现能够给人直观美感主要体现以下三方面．形貌美形貌美是指人身材相貌美属静态美形貌美是然美与社会美统它是然界长期进化发展结也是人类社会识和观念不断发展结体上讲人体形貌是否美可以从面貌、肌肤、人体各部分比例与配合、活力四方面衡量和判断．饰美饰美是指人通着装、发式、面部化妆修饰等产生美感效形貌是人然质饰则是人化生成饰美主要体现饰造型与人形体及性格和谐统饰造型与所处环境和谐统、饰身色彩谐调、饰配色与环境色调谐调四方面（5分）3．风美风美是指人风采和气美主要通人言谈、举止体现风是人精神世界、化修养、性格气质外反映言谈举止作人精神表现是体现人物美重要方面（二）人美（5分）人美是指人品质、性格美是人美定因素主要包括人精神美和性格美．精神美精神美主要是指人精神世界美包括人崇高理想、高尚道德品质和情操、丰富美情感和智慧、渊博学识和良修养等．性格美性格美主要是指人性格特征美性格指对现实稳定态及与相适应习惯行方式性格使人精神具备了性感性特征性格美表现是热情、开朗、活泼、诚恳、断、稳重、刚强、机智、幽默等与相对不良性格特征是人冷漠、暴躁、怯懦、虚伪、软弱等(三)人物美是美与外美统美是人美定因素或者说人美侧重美容美是人物美核心（5分） 03任、名词释（共道试题共 0 分）优美参考答案优美又称秀美它是美般形态狭义美指就是优美这是种优雅美、柔媚美从审美属性上看优美主要具有绮丽、雅、含蓄、秀丽、纤柔、婉约等特色从根上讲优美质就审美主体与审美客体和谐统优美核心所以是和谐其实质就它体现出主体和客体和谐统体现出容与形式和谐统也体现出理智与情感和谐统优美引起审美感受是种单纯、平静愉悦感崇高参考答案崇高又称壮美就是种雄壮美、刚性美从审美属性上看崇高主要具有宏伟、雄浑、壮阔、豪放、劲见、奇特特崇高质人质力量与客体处尖锐对立与严峻冲突崇高体现主客体矛盾冲突尖锐激烈对立主体战胜客体并且终从痛感化快感3 直觉说参考答案“直觉说”也称“表现说”审美心理学流派代表人物是利克罗齐0世纪初成具有世界影响学派这种表现主义美学西方现代派艺术提供了理论依据其核心观是美就是直觉、就是形式就是直觉表现美感没有任何逻辑思维和理性认识美全部义就是对事物形式形象直觉这学说基础是唯心主义哲学但他强调形象思维审美重要性具有定合理性格式塔参考答案格式塔是德Gl音译其思是“完型”是人知觉呈现出式样具有整体性和独立性二、简答题（共 3 道试题共 5 分）判断正误并说明理由“悲剧将人生有价值东西毁灭给人看”“喜剧将那无价值撕破给人看” 参考答案答案要（）对（分）（）理由这两句话是鲁迅先生讲“悲剧将人生有价值东西毁灭给人看”揭示了悲剧质特征是历史发展定阶段上由客观社会原因或历史必然冲突真善美、生命、爱情、信仰、理想等等“人生有价值东西”被损害或被毁灭这程或结使人们陷入剧烈悲痛但马上又被正面人物巨精神力量所感染被惊心动魄感人力量所震撼从而获得种特殊审美感受即悲剧性美感“喜剧将那无价值撕破给人看”揭示了喜剧质特征是滑稽可笑人物或事物披上了件令人炫目漂亮外衣用掩盖己庸俗或丑恶而当这件漂亮外衣被撕破不仅暴露出己质原形而且当众受到嘲笑、讽刺和否定（3分）判断正误并说明理由喜剧艺术质特“逗乐”越是丑东西越有审美价值参考答案答案要（）不对（分）（）理由这种说法忽略了喜剧艺术揭示生活质要素喜剧质特征是“寓庄谐”“逗乐”而不能揭示生活质不能称喜剧喜剧必须诙谐形式表现生活质真实（3分） 3 判断正误并说明理由奥地利心理学弗洛伊德是“移情说”审美心理学说代表人物参考答案答案要（）不对（分）（）理由弗洛伊德是“精神分析学说”代表人物“移情说”代表人物是德国美学、心理学立普斯（3分）三、简答题（共道试题共 30 分）如何喜剧“寓庄谐”？参考答案答案要（）“庄”是指喜剧主题思想体现了深刻社会容“谐”是指主题思想表现形式诙谐可笑喜剧“庄”与“谐”处辨证统失了深刻主题思想喜剧就失了灵魂；但是没有诙谐可笑形式喜剧就不成其喜剧（）喜剧性艺术取得“寓庄谐”美学效途径主要有两种种方法是“倒错显真实”切艺术都要真实地反映生活而喜剧艺术是要倒错（相矛盾）形式显示真实以取得喜剧效（3）喜剧性艺术取得“寓庄谐”美学效途径二是“以夸张揭示荒诞”通夸张乃至变形揭示真实常常能够产生明显喜剧效（每要５分）审美心理结构有哪些主要心理因素？参考答案审美心理结构包含着感知、想象、情感、理等基要素（）感知包括简单感觉和较复杂知觉所谓感觉是指客观事物直接作用人感觉器官人脑所产生对事物别属性反映感觉是切认识活动基础也是审美感受心理基础所谓知觉则是感觉基础上对事物综合、整体性把握知觉具有整体性、选择性、恒常性等基特征它是种更加积极主动心理活动感觉和知觉和称感知感觉是知觉基础知觉是感觉深入（3分）（）想象是指人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象程心理学上把想象分再造性想象和创造性想象两类所谓再造性想象是人类生活验基础上再现出记忆客观事物形象；所谓创造性想象是验基础上对记忆进行加工组合创造出新形象审美心理既有再造性想象也有创造性想象审美活动人们总是把从感觉、知觉所得到关对象完整表象根据己生活验通想象活动再造出或创造出新形象身验越丰富、学识教养越多想象翅膀也就越丰满所得到审美愉悦和审美享受也就越强烈（分）（3）情感是人对客观现实种特殊反映形式是对客观事物是否合人要种复杂心理反应是主体对待客体种态情感审美心理有着极重要作用前面我们已讲到审美心理是感知、想象、情感、理等多种心理因素统体那么这些心理因素是如何审美心理统起呢？它们不是机械相加而是以情感作介所形成有机统（分）（）理是审美不可缺少组成部分这是因美事物不仅具有感性形式和生动形象而且还有质和深刻蕴审美心理理因素主要包括首先对审美对象认识容不能脱离理因素；其次对审美对象形式认识也不能脱离理因素；也是重要对审美对象蕴和味认识更不能脱离理性因素（分）四、论述题（共道试题共 35 分）举例说明马斯洛人主义心理学审美理论学说参考答案．人主义心理学是0世纪50－60年代美国兴起种心理学流派其创始人和主要代表人物是著名心理学马斯洛马斯洛先提出了著名“要层次理论”、“人潜能和价值论”、“我实现论”、“高峰体验论”等重要理论奠定了人主义心理学理论基础被称“人主义心理学精神父”（5分）．要层次论马斯洛关人七种基要由低到高、由下而上依次是层“生理要”即衣食住行等生活要或生理要这是基要；二层“安全要”包括人身安全、避免危险等引申涵义还包括社会安定、生活保障等；三层“归属和爱要”指人渴望庭、亲戚、朋友、单位、社会到归属感给予他人爱和接受他人爱享受温暖；四层“尊重要”包括尊、重和他人所尊敬胜任工作、事业有成从而得到肯定评价和赞扬等等；五层“认知要”马斯洛认知、探、认识和理等是人天性也是人基要和动机认知和奇心分不开人认知天性推动力人类社会进步与科学发展；六层“审美要”包括对对称、衡、秩序、完美等形式美追等马斯洛是位把审美要当作人基要心理学；七层是“我实现要”所谓我实现就是指人特有潜能力得到充分发挥它是金塔顶尖是人所有基高目标也是完满人性体现我实现要产生有赖前面各种要满足马斯洛认各种基要都能得到满足人将会有充分、旺盛创造力（5分） 3．人潜能和价值论人主义心理学主张从生物进化论和比较心理学角研究人价值和潜能马斯洛认人潜能就是人价值潜能得到发挥也就是价值得到实现（5分）．“我实现”我实现是马斯洛要层次论高追目标它强调完满人性强调以生物学依据人性发展这里所说“完满人性”主要指人友爱、合作、知、审美、创造等特性或潜能这些潜能充分发挥就被称“我实现”马斯洛认能够做到“我实现”人是人类批杰出人物他们有着坚强信念和心都有着积极创造性对很多领域都有着深刻见很少失望、焦虑、恐惧、悲观情绪他们全身心投入工作并获得创造乐趣创造性工作全面发挥己才能他们更全面地享受生活然地发挥着全部生理、心理功能他们行动机发展潜力与实现潜能要（5分） 5．“高峰体验”马斯洛进步指出“我实现”重要特征便是“高峰体验”峰体验特征就是人精神处佳状态种体验人这种体验会感到欣喜若狂、销魂落魄、如醉如痴它是人存完美、和谐、幸福种境界高峰体验刻人有种反归然或与然合极欢乐人心胸仿佛豁然开朗体味到宇宙、人生无穷奥妙仿佛进入了天堂实现了梦寐以理想达到了种尽善尽美人生境界“高峰体验”创造冲动和创造激情科学发现和伟灵感爱情与异性结合人与然交融更艺术创作活动与审美欣赏活动（5分） 0任、名词释（共道试题共 0 分）众化参考答案作精英化对立面众化( lr)是工业社会以化工业方式出现、并且通众传播媒介传播、以众消费对象种化化产业参考答案化产业是审美化部分包括三类类是生产与销售以相对独立物态化形式呈现化产品；二类是以劳形式出现化行业如演出业、娱乐业、游戏业、策划业、纪业等等；三类是向其他商品和行业提供化附加值行业如装潢装饰、广告设计、形象设计、景观设计等等广义化产业还包括体育产业、旅游产业、教育产业等等3 “生活艺术化” 参考答案“生活艺术化”是9世纪美国著名思想梭罗倡导种审美化观梭罗认单纯知识算不上智慧知识与美结合才能形成智慧美生活不是通积累知识和占有财产而达到只有通对然和人性美敏锐感受才能达到他提倡审美与生活融合、艺术与生活融合美育参考答案美育是情感教育是素质教育重要组成部分美育作感性教育和趣味教育致力完善人基素质实现人类身美化拓展人精神世界塑造完美人格培养高素质全面和谐发展人二、简答题（共 3 道试题共 5 分）判断正误并说明理由现代化两特征是“消”和“复制”参考答案（）对（分）（）理由现代主义化是工业化社会产物它具有与现实主义、现代主义完全不化特征其重要应当是“消”和“复制”这两特征判断正误并说明理由衍生化产品是审美化现象种参考答案（）对（分）（）理由审美生产是审美化种审美化产品当包括衍生化产品3 判断正误并说明理由“兴《诗》立礼成乐” 参考答案（）对（分）（）理由孔子提倡诗教和乐教他提出了“兴《诗》立礼成乐”教育思想认“诗”能够使人受到感动引发伦理情感；“礼”能够使这种伦理情感化行准则树立人思想道德准则；“乐”能够陶冶人情操使人成不仅具有良行规、而且真正懂得生活义、优秀人人这观充分强调了培养有教养人离不开美育三、简答题（共道试题共 30 分）美育主要任有哪些？参考答案美育任主要包括以下几方面树立正确审美观审美观是人们对美基观与看法它是世界观、人生观重要组成部分思想和教育们都把培养人健康高尚审美情趣作美育重要任（分）二提高审美能力所谓审美能力是指审美程主体应具备各种能力包括审美感受能力、审美想象能力、审美理能力、审美鉴赏能力等其重要是培养审美鉴赏力人审美能力和审美鉴赏力不是天生而是长期实践结（分）三培养审美创造力审美创造能力是人所特有种高级能力它是人质力量充分发挥人类认识世界目能动地改造世界样人们感受美和鉴赏美目也是了表现美和创造美（分）四塑造完美人格塑造完美人格促进人全面和谐发展应当说是美育根和核心任外历史上思想、教育们所以特别重视美育其主要原因就是美育塑造完美人格上具有其他教育所无法替代重要作用（3分）美育主要途径有哪些？参考答案美育主要途径是庭美育学校美育和社会美育与然美育和艺术美育也渗透其并发挥着十分重要作用庭美育庭教育是美育起社会是由庭组成庭是社会细胞庭是人生起父母是孩子早教师人早接受美育是从庭开始庭作美摇篮甚至当胎儿母腹尚出生就已可以开始进行美育了二学校美育学校美育是美育重学校是从庭到社会环节它对学生施行有计划、有组织系统教育因比起庭美育和社会美育学校美育更有保证、条件更加优越、美育更加系统、效更加明显。

国开美学专题形考任务1试题及答案试题 1在1750年出版的专著《美学》中首次提出“美学”这一名称，这被认为是美学学科产生的标志。

正确答案是：鲍姆加登试题 2席勒在《》中第一次从角度论述美育，将其提升到一个前所未有的高度。

正确答案是：美育书简人性试题 3从20世纪初年起关注“美学”问题，借鉴西方自学观念和术语陆续撰写一系列美学与美育论文，由此被视为中国的创始人。

正确答案是：王国维现代美学试题 4我国在上世纪50年代出现过短暂而热烈的“美学讨论”，围绕美的本质问题形成了、、和社论等多种不同学说及其争鸣场面。

正确答案是：客观论、主观论、主客观统一试题 5俄国民主主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲提出了“”这一著名的美学命题。

正确答案是：美是生活试题 6清末明初著名学者王国维接受了德国唯意志论思想家的“审美静观说”，发挥了审美无功利观念。

正确答案是：叔本华试题 7要完整地界定艺术，必须把作品、读者、作者、创造和这几个要素联系起来考虑。

正确答案是：文化语境试题 8清代著名学者对阳刚之美和阴柔之美的特征以及它们之间的关系作了经典论述。

正确答案是：姚鼐试题 9著名的“美的理念”说是古代西方哲学家( )提出的。

正确答案是：柏拉图试题 10提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家( )。

正确答案是：费希纳试题 11《谈美》、《文艺心理学》和《诗论》的作者是中国现代美学家( )。

正确答案是：朱光潜试题 12美学主要是一门( )。

正确答案是：人文学科试题 13下列美学家中不主张美是主观的人是（）正确答案是：狄德罗试题 14在中国（）时代，自然事物真正作为审美对象进入人的视野。

正确答案是：魏晋南北朝试题 15西方美学史上，首次从修辞学角度论证崇高的美学家是（）。

正确答案是：朗吉弩斯试题 16关于悲剧的本质，黑格尔的观点是（）。

正确答案是：悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解，显示“永恒理性的胜利”。

试题 17美学的性质就是指美学的对象。

最新电大《美学原理》形考作业任务01-04网考试题及答案100%通过考试说明：《美学原理》形考共有4个任务（01任务-04任务）。

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01任务一、名词解释（共 4 道试题，共 20 分。

）1. 美学思想参考答案：美学思想：美学思想人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。

人类早期的美学思想散见于古代大量的文论、画论、书论、乐论及哲学、历史等著作中。

这些不具备系统的理论体系的美学思想往往凝聚、结晶为某些美学范畴和美学命题，是美学产生的基础，但还不是作为独立学科的美学。

2. 美学参考答案：美学：美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。

关于美的问题包括美的普遍本质，美的根源、特征、形态及美的主客观统一性等；美感问题包括美感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等；审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、美育的有效实施等，美的创造活动规律包括提高审美主体的对美的感受能力和创造能力，包括人们如何按照美的规律进行各种艺术创作，在生活中创造美等。

3. 摹仿说参考答案：摹仿说：“摹仿说”的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。

这种观点认为所有的艺术都起源于对自然界和社会现象的摹仿。

“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素解释，坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处。

但是，这种说法只触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本原因。

4. 游戏说参考答案：游戏说：“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。

这种观点认为，审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面，一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。