高中数学 2.1.1指数与指数幂的运算同步练习 新人教A版必修1
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人教新课标A版必修1数学2.1.1指数与指数幂的运算同步检测A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2019高一上·宁乡期中) 有下列各式:① =a;②若a∈R,则(a2-a+1)0=1;③ =+y;④ .其中正确的个数是()A . 0B . 1C . 2D . 32. (2分)若,且为整数,则下列各式中正确的是()A .B .C .D .3. (2分)已知为正实数,则()A .B .C .D .4. (2分)设a>0,将表示成分数指数幂,其结果是()A .C .D .5. (2分) (2019高一上·拉萨期中) 等于()A .B .C .D .6. (2分)化简的结果为()A . a16B . a8C . a4D . a27. (2分) (2019高一上·丰台期中) 已知,则等于().A .B .C .D .8. (2分)若﹣=3,则x+x﹣1=()A . 7B . 9D . 139. (2分)下列各式中成立的一项()A .B .C .D .10. (2分) (2019高一上·应县期中) 下列各式:① ;②()0=1;③ =;④ .其中正确的个数是()A . 3B . 2C . 1D . 011. (2分)化简的结果是()A .B .C .D .12. (2分) (2016高一上·绵阳期中) =()A . 9B . 2C .D .13. (2分) (2019高一上·汤原月考) 的值是()A . 1B .C .D .14. (2分) (2019高一上·林芝期中) 化简:()A . 4B .C . 或4D .15. (2分) (2017高一上·温州期中) 下列等式一定正确的是()A . 2m•2n=2m+nB . 2m+2n=2m+nC . lg(xy)=lgx+lgyD . lnx2=2lnx二、填空题 (共5题;共5分)16. (1分)计算: =________.17. (1分) (2018高一上·林芝月考) 根式________.18. (1分) (2019高一上·蒙山月考) 化简: ________.19. (1分) (2016高一上·鼓楼期中) 计算27 的结果是________.20. (1分) (2018高一上·辽宁期中) 计算 ________三、解答题 (共3题;共25分)21. (10分) (2018高一上·烟台期中) 计算下列各式的值:(1);(2).22. (10分) (2018高一上·南昌期中) 计算下列各式:(1);(2)23. (5分) (2018高一上·旅顺口期中) 计算下列各式的值:(Ⅰ)(Ⅱ) .参考答案一、选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空题 (共5题;共5分) 16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、解答题 (共3题;共25分) 21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、。
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第二章 基本初等函数(Ⅰ2.1指数函数2.1.1 指数与指数幂的运算1.下列说法中:①16的4次方根是2;②的运算结果是±2;③当n 为大于1的奇数时,对任意a ∈R 都有意义;④当n 为大于1的偶数时,只有当a ≥0时才有意义.其中正确的是 …(A .①③④ B.②③④ C .②③ D.③④2.[(-2]-的值为(A. B .-C. D.-3.下列各式中错误的是(A .3×3=3B .(-=3 C.= D .(= 4.化简下列各式的值: (1;(2;(3;(4(a>b.课堂巩固1.在(--1、2-、(-、2-1中,最大的是 …(A .(--1B .2-C .(-D .2-12.化简+的结果是…(A .3b -2aB .2a -3bC .b 或2a -3bD .b3.下列等式=2a ;=;-3=中一定成立的有( A .0个 B .1个 C .2个 D .3个4.下列各式成立的是( A.=(m +n B .(2=ab C.=(-3 D.=25.若am =2,an =3,则a =__________. 6.若3x +3-x =4,则9x +9-x =__________. 7.化简:(x -y÷(x -y . 8.化简: (1(1-a ; (2·.9.求使等式=(2-x 成立的x 的取值范围.1.计算(-2101+(-2100所得的结果是( A.210 B.-1C.(-2100 D.-21002.若x∈R,y∈R,下列各式中正确的是…(A.=x+yB.-=x-yC.+=2xD.+=03.下列根式、分数指数幂的互化中,正确的是( A.-=(-x(x≠0B .x-=-C .(-=(xy≠0D.=y(y<4.下列结论中,正确的个数是(①当a<0时,(a2=a3②=|a|(n>0③函数y=(x-2-(3x-70的定义域是(2,+∞④若100a=5,10b=2,则2a+b=1A .0 B.1 C.2 D.35.化简的结果是(A .a B.aC .a2 D.a6.若=,则实数a的取值范围是(A .(-4,2] B.(,+∞C .[,+∞ D.(-∞,]7.已知函数y=(3x-2+(2-3x+,要使函数有意义,则x、y的值依次为________、________.8.(2008重庆高考,文14若x>0,则(2x+3(2x-3-4x-·(x-x=________.9.把a根号外的a移入根号内等于__________.10.已知a=8-①xa 前的系数为1②指数上只有唯一的自变量x ③底数为不等于1的正数(2探究:为什么要规定a>0且a ≠1呢?000, 0xx a a x a ⎧>⎪=⎨≤⎪⎩x再研究,0<a <1的情况,用计算机完成以下表格并绘出函数1( x y =的图象.问1:从图中我们看出12( 2xxy y ==与的图象有什么关系?通过图象看出12( 2xxy y y ==与的图象关于轴对称, 实质是2x y =上的x, y 点(-x y x, y y 1与=( 上点(- 关于轴对称. 2问2:观察2xy =与1( 2x y =有什么共同点?问3: 观察2xy =与1( 2x y =有什么不同点?利用几何画板画出115, 3, ( , ( 35x x x xy y y y ====的函数图象.问题4:从画出的图象中,你能发现函数的图象与底数间有什么样的规律?从图上看xy a =(a >1)与xy a =(0<a <1)两函数图象的特征.x x问题5:根据函数的图象研究函数的定义域、值域、特殊点、单调性、最大(小)值、奇偶性一般地,指数函数1, 0(≠>=a a a y x 且的图像和性质如下表所示(三)例题分析例2:已知指数函数( x f x a =(a >0且a ≠13,π),求(0,(1,(3 f f f -的值.分析:要求(0,(1,(3 , , xf f f a x π-13的值,只需求出得出f(=( 再把0,1,3分别代入x ,即可求得(0,(1,(3 f f f -.提问:要求出指数函数,需要几个条件?例3:比较下列各题中两个值的大小:15. 27. 17. 11和)(2解:(1 因为指数函数1.7x y =在R 上是增函数,且2. 5<3,所以,2.531.71.7<(2因为指数函数0.8x y =在R 上是减函数,-0.1>-0.2,所以,0.10.2 0.80.8--< (3 由于1. 70. 3 =0. 93. 1不能直接看成某个函数的两个值,因此,在这两个数值间找到1,把 这两数值分别与1比较大小,进而比较1. 70. 3 与0. 93. 1的大小 . 由指数函数的性质知: 0.3 01.711.求下列各式的值: (1(0.027+(-(20.5;(2(7+4-27+16-2·(8+·(4--1; (3(+·(--1-(1-(-(-1. 12.化简:÷(1-2×.答案与解析第二章 基本初等函数(Ⅰ2.1 指数函数2.1.1 指数与指数幂的运算课前预习1.D ①错,∵(±24=16, ∴16的4次方根是±2; ②错,=2,而±=±2. 2.C 原式=2-==. 3.A 3×3=3+=3≠3.4.解:当n 为奇数时,=a ;当n 为偶数时,=|a|. 于是,(1=-8; (2=|-10|=10; (3=|3-π|=π-3; (4=|a -b|=a -b(a>b . 课堂巩固1.C ∵(--1=-2,2-=,(-=,2-1=,∴>>>-2,故选C.2.C 原式=(a -b +|a -2b|=b 或2a -3b. 3.A ≠2a ;<0,>0;-3<0,>0,均不正确.4.D 被开方数是和的形式,运算错误,A 选项错;(2=,B 选项错;>0,(-3<0,C 选项错.故选D.5. ∵a 3m -n==, ∴a ==.6.14 原式=(3x +3-x2-2=42-2=14. 7.解:(x -y÷(x -y =(x +y(x -y÷(x -y =x +y. 8.解:(1原式=(1-a(a -1- =-(a -1(a -1-=-(a -1=-. (2原式=[xy 2(xy -1](xy =(xy 2xy -xy =(xyxy=xyxy =xy. 9.解:∵==(2-x , ∴2-x≥0,且x +2≥0.∴-2≤x≤2,即x 的取值范围是{x|-2≤x≤2}.课后检测1.D原式=(-2×(-2100+(-2100=(-2+1×(-2100=-2100. 2.D 选项D中,x -3≥0,x ≥3,又3-x ≥0,x ≤3,∴x =3. ∴+=0. 3.C4.B ①中,当a<0时,(a2=[(a2]3=(-a3=-a3,∴①不正确;②中,若a =-2,n =3, 则=-2≠|-2|; ③中,有即x ≥2且x≠, 故定义域为[2,∪(,+∞; ④中,∵100a =5,10b =2, ∴102a =5,10b =2,102a ×10b =10.∴2a +b =1.④正确. 5.B 原式===a.6.D解得a≤.7. 由解得3x =2.∴x =,从而y =. 8.-23 原式=4x -33-4x +4=-23. 9.-∵->0,∴a <0,a =-.10.解:原式==a2+--=a=(8-=(23-=2-7=.11.解:(1原式=(0.33+[(3]-=+-=.(2原式=[(2+2]-(33+(24-2·(23+2·2=2+-+8-8+2=4. (3原式=3-+-(-(3--3 =3-+(+-[4(4]-3--3 =3+-×-3=-. 12.解:原式=÷×a =··a===a.点评:对此类既含有根式又含有分数指数幂的式子进行运算时,通常是先化根式为分数指数幂,再运用分数指数幂的运算性质去求解.但运算结果只能保留两种形式中的一种,不能在运算的最终结果中既有根式又有分数指数幂的形式.。
2、1、1指数与指数幂地运算 同步练习一、选择题 1、 已知,则地关系是( )A 、B 、C 、D 、2、三个数,则地关系是( ) A 、 B 、 C 、D 、3、三个数6log ,7.0,67.067.0地大小顺序是( )A 、60.70.70.7log 66<< B 、60.70.70.76log 6<<B 、0.760.7log660.7<< D 、60.70.7log60.76<<4、若0a >,且,m n 为整数,则下列各式中正确地是 ( )A 、m mnna a a÷= B 、nm n m a a a ⋅=⋅ C 、()nm m na a +=D 、01nna a -÷= 5、设1.50.90.4812314,8,2y y y -⎛⎫=== ⎪⎝⎭,则( )A 、312y y y >> B 、213yy y >> C 、132yy y >>D 、123yy y >>6、当10<<a 时,aa aa a a ,,地大小关系是( ) A 、aaaa a a >> B 、aa a aa a>> C 、aa a a aa>>D 、aaaa a a>>7、化简[32)5(-]43地结果为( ) A 、5B 、5C 、-5D 、-58、下列各式正确地是A 、35a -=、2332xx = C 、 111111()824824aa aa-⨯⨯-⋅⋅= D 、112333142(2)12x x x x ---=-二、填空题 9、438116-)(=_________________10、85-⎝⎭化成分数指数幂为 。
11、210319)41()2(4)21(----+-⋅-=_________________12、已知ax=+-13(a 为常数),则6322--+-x ax a地值是________________。
2014年高中数学 2.1.1指数与指数幂的运算同步测试(含解析,含尖子生题库)新人教A 版必修1(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)一、选择题(每小题5分,共20分) 1.5m -2可化为( ) A .m -25 B .m 52C .m 25D .-m 52答案: A2.当2-x 有意义时,化简x 2-4x +4-x 2-6x +9的结果是( )A .2x -5B .-2x -1C .-1D .5-2x解析: 2-x 有意义,须有2-x ≥0,即x ≤2,x 2-4x +4-x 2-6x +9=(x -2)2-(x -3)2 =2-x -(3-x ) =-1.答案: C3.计算0.25-0.5+⎝⎛⎭⎫127-13-416的值为( ) A .7 B .3 C .7或3 D .5解析: 0.25-0.5+⎝⎛⎭⎫127-13-416=⎝⎛⎭⎫122×⎝⎛⎭⎫-12+⎝⎛⎭⎫133×⎝⎛⎭⎫-13-424=2+3-2=3. 答案: B4.下列式子中,错误的是( )A .(27a 3)13÷0.3a -1=10a 2 B .(a 23-b 23)÷(a 13+b 13)=a 13-b 13C .[(22+3)2(22-3)2]12=-1 D.4a 3a 2a =24a 11解析: 对于A ,原式=3a ÷0.3a -1=3a 20.3=10a 2,A 正确; 对于B ,原式=(a 13-b 13)(a 13+b 13)a 13+b 13=a 13-b 13,B 正确; 对于C ,原式=[(3+22)2(3-22)2]12=(3+22)·(3-22)=1,这里注意3>22,a 12(a ≥0)是正数,C 错误; 对于D ,原式=4a 3a 52=4a ·a 56=a 1124=24a 11,D 正确. 答案: C二、填空题(每小题5分,共10分)5.有下列说法: ①3-27=3;②16的4次方根是±2;③481=±3; ④(x +y )2=|x +y |.其中,正确的有________(填上正确说法的序号).解析: 当n 是奇数时,负数的n 次方根是一个负数,故3-27=-3,故①错误;16的4次方根有两个,为±2,故②正确;481=3,故③错误;(x +y )2是正数,故2(x +y )2=|x +y |,故④正确.答案: ②④6.化简(2a -3b -23)·(-3a -1b )÷(4a -4b -53)得________. 解析: 原式=-6a -4b 134a -4b -53=-32b 2. 答案: -32b 2 三、解答题(每小题10分,共20分)7.计算下列各式:(1)481×923;(2)23×31.5×612. 解析: (1)原式=[34×(343)12]14=(34+23)14=3143×14=376 =363.(2)原式=2×312×⎝⎛⎭⎫3213×(3×22)16=21-13+13×312+13+16=2×3=6.8.计算下列各式:(1)823×100-12×(0.25)-3×⎝⎛⎭⎫1681-34; (2)(2a 23b 12)·(-6a 12b 13)÷(-3a 16·b 56).解析: (1)原式=(23)23×(102)-12×(2-2)-3×⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫234-34=22×10-1×26×⎝⎛⎭⎫23-3=28×110×⎝⎛⎭⎫323=8625.(2)原式=4a 23+12-16·b 12+13-56=4ab 0=4a .尖子生题库☆☆☆9.(10分)已知a 12+a -12=5,求下列各式的值:(1)a +a -1;(2)a 2+a -2;(3)a 2-a -2. 解析: (1)将a 12+a -12=5两边平方,得a +a -1+2=5,则a +a -1=3.(2)由a +a -1=3两边平方,得a 2+a -2+2=9,则a 2+a -2=7.(3)设y =a 2-a -2,两边平方, 得y 2=a 4+a -4-2=(a 2+a -2)2-4=72-4=45, 所以y =±35,即a 2-a -2=±3 5.。
更上一层楼基础·巩固·达标1.下列命题中正确的个数为( )①-3是81的四次方根 ②正数的n 次方根有两个 ③a 的n 次方根就是n a ④n n a =a(a ≥0)A .1个B .2个C .3个D .4个 思路解析:①正确,由(-3)4=81即可验证; ②不正确,要对n 分奇偶讨论;③不正确,a 的n 次方根可能有一个值,也可能有两个值;④正确,根据根式运算的依据,当n 为奇数时,n n a =a 是正确的,当n 为偶数时,若a ≥0,则有n n a =a .综上所述,故选B . 答案:B2.下列各式①42)4(n -,②412)4(+-n ,③54a ,④45a (各式的n ∈N ,a ∈R )中,有意义的是( )A.①②B.①③C.①②③④D.①③④思路解析:∵n ∈N ,∴(-4)2n+1<0.∴②式是负数开偶次方,不成立.又∵a ∈R ,∴a 5∈R .∴当a 5<0时,④式不成立.∴②④不正确. 答案:B3.把根式52)(2---b a 改写成分数指数幂的形式为( )A.52)(2---b a B.25)(2---b aC.)(22525----b aD.)(22525----b a答案:A4.以下各式的化简错误的选项是( ) A.1513152a b a -=1 B.))()((322132413141y xy x yx ∙---=yC.3296)(--b a =a -4b 6D.ac cb a cb a 532515453121433121-=---思路解析:按照幂的乘法除法运算律,得A 、B 、C 都正确,而D 的左边=-53a ·c -2≠右边. 答案:D5.下列结论中正确的个数是( )①当a <0时,232)(a =a 3②n n a =|a| ③函数y=21)2(-x -(3x-7)0的定义域是(2,+∞) ④若100a =5,10b =2,则2a+b=1A.0B.1C.2D.3思路解析:取a=-2,可验证①不正确;当n 为奇数时,②不正确; ③y=21)2(-x -(3x-7)0的定义域应是[2,37)∪(37,+∞),③不正确; ④由100a =5,得102a =5 (1) 又10b =2 (2)(1)×(2)得102a+b =10.∴2a+b=1,此命题正确. 答案:B综合·应用·创新6.计算:31027.0--(-71)-2+43256-3-1+(12-)0=___________________.思路解析:原式=313)3.0(--(-7-1)-2+434)4(-31+1 =310-49+64-31+1=19. 答案:197.设5x =4,5y =2,则52x-y =____________________. 思路解析:∵5x =4,5y =2, ∴52x-y=245)5(5)5(222==yy x x =8. 答案:88.如果a 3=3,a 10=384,a 3[71310)(a a]n-3=_______________________.思路解析:原式=3[71)3384(]n-3=3·[71128]n-3=3·2n-3. 答案:3·2n-39.计算:213323121)()1.0()4()41(----∙b a ab .思路解析:原式=2542541044002323232322321==∙∙-b a b a b a . 答案:254 10.已知2121-+xx =3,求32222323++++--x x x x 的值.思路解析:∵2121-+xx =3,∴(2121-+x x )2=9.∴x+x -1=7.∴原式=523272)17(332)(2)1)((32)()(2211212122321321=+-+-⨯=+-+++-+=++++----x x x x x x x x x x . 答案:52。
2、1、1指数与指数幂的运算 同步练习
一、选择题
1、 已知0707..m n >,则m n 、的关系是( ) A 、 10>>>m n B 、 10>>>n m C 、 m n > D 、 m n <
2、三个数a b c =-==(.)(.).030320203,,,则a b c 、、的关系是( )
A 、 a b c <<
B 、 a c b <<
C 、 b a c <<
D 、 b c a <<
3、三个数6log ,7.0,67.067.0的大小顺序是 ( ) A 、60.70.70.7log 66<< B 、60.70.70.76log 6<< B 、0.760.7log 660.7<< D 、60.70.7log 60.76<<
4、若0a >,且,m n 为整数,则下列各式中正确的是 ( )
A 、m m
n
n
a a a ÷= B 、n
m n m a a a ⋅=⋅ C 、()n
m m n a a += D 、01n n a a -÷=
5、设 1.5
0.9
0.48
12314,8
,2y y y -⎛⎫=== ⎪
⎝⎭
,则 ( )
A 、312y y y >>
B 、213y y y >>
C 、132y y y >>
D 、123y y y >>
6、当10<<a 时,a
a a a a a ,,的大小关系是
( )
A 、a
a a
a a a >> B 、a a a a
a a
>>
C 、a a a a a a
>>
D 、a
a a a a a >>
7、化简[32
)5(-]4
3的结果为
( )
A 、5
B 、5
C 、-5
D 、-5
8、下列各式正确的是
A 、 35
a
-=
、 2
332
x x =
C 、 111111()8
248
2
4
a a a a
-⨯⨯-⋅⋅= D 、 112
3
3314
2(2)12x x x x
-
--=-
二、填空题
9、4381
16-
)(=_________________
10
、85
-
⎝
⎭
化成分数指数幂为 。
11、21
03
19)4
1()2(4)21(----+-⋅-=_________________
12、已知a x =+-13(a 为常数),则6322--+-x ax a 的值是________________。
三、解答题
13、用分数指数幂的形式表示下列各式:
)0(,,3232>∙∙a a a a a a a 式中
14、已知,32
121=+-x x 求
3
2
12
32
3++++--
x x x x 的值、
15、已知+-∈-=N n x n n ),55(2
1
1
1
,求n x x )1(2++的值。
答案:
一、 选择题
1、D ;
2、C ;
3、D ;
4、
5、D ;
6、B ;
7、B ;
8、D 二、 填空题
9、827
10、415
x
11、
619 12、1
三、 解答题 13、解:
.
)()(;;432
12
32
12
13
113
233
23
3
2
3
2
52122
12
2a a a a a a a a
a a a a a a
a a a a ==∙===∙=∙==∙=∙++
14、解:由,9)(2
212
1=+-
x x 可得x +x -1=7
∵27)(3
212
1=+-
x x ∴2
31
2
12
12
333-
--++⋅+x
x x x
x x =27
∴2
32
3-+x x =18, 故原式=2
15、解:因为21
1
2
2
2
)55(4
1)525(411n n n
n x --+=++=+
所以n x x )1(2++=5)5()]55(2
1
)55(21[1
1
1
1
1
==++---n n n n n n n 。