中考数学 专题05 二次根式试题(含解析)
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初三数学二次根式试题答案及解析1.计算:=.【答案】【解析】=2﹣=.【考点】二次根式的加减法.2.下列实数是无理数的是()A.B.C.D.【答案】A.【解析】理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项:A、是无理数,选项正确;B、C、D、都是整数,是有理数,选项错误. 故选A.【考点】无理数.3.若式子有意义,则实数x的取值范围是【答案】x≥1.【解析】根据二次根式的性质可以得到x-1是非负数,由此即可求解.试题解析:依题意得x-1≥0,∴x≥1.【考点】二次根式有意义的条件.4.方程的解为 .【答案】x=1【解析】方程两边平方,得:2-x=1,解得:x=1.经检验:x=1是方程的解.故答案是:x=1.【考点】无理方程.5.函数y中,自变量x的取值范围是【答案】x≥.【解析】根据二次根式的意义,2x﹣1≥0,解得x≥.故答案是x≥.【考点】函数自变量的取值范围.6.计算:-12003+()-2-|3-|+3tan60°。
【答案】6【解析】首先计算乘方,化简二次根式,去掉绝对值符号,然后进行乘法,加减即可.本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握二次根式的化简,正确记忆特殊角的三角函数值.解:原式=﹣1+4﹣3+3+3×,=﹣1+4+3,=6.7.计算:·-=________.【答案】2【解析】原式=-=3-=2.8.使二次根式有意义的x的取值范围是 .【答案】x≤2.【解析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,即:2﹣x≥0,解得:x≤2.故答案是x≤2.【考点】二次根式的性质.9.与的大小关系是()A.>B.<C.=D.不能比较【答案】A.【解析】∵,∴,∴.故选A.【考点】实数大小比较.10.计算:.【答案】.【解析】先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里面的,特别的能利用公式的应用公式简化计算过程.试题解析:==.【考点】二次根式的化简.11.【答案】.【解析】根据分母有理化、二次根式、非零数的零次幂的意义进行计算即可得出答案.试题解析:考点: 实数的混合运算.12.计算: .【答案】.【解析】把括号展开即可求值.试题解析:故答案为:.考点: 二次根式的运算.13.下列计算中,正确的是()A.B.C.D.【答案】D.【解析】A.已经是最简的,故本选项错误;B. ,故本选项错误;C. ,故本选项错误;D. ,故本选项正确.故选D.【考点】二次根式化简.14.实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x>1B.x≥l C.x<1D.x≤1【答案】B.【解析】根据根式有意义的条件,根号下面的数或者式子要大于等于0,即解得:x≥l.【考点】根式有意义的条件.15.计算:【答案】.【解析】根据二次根式的混合运算顺序和运算法则计算即可.试题解析:【考点】二次根式的混合运算.16.是整数,则正整数n的最小值是()A.4B.5C.6D.7【答案】C.【解析】∵,∴当时,,∴原式=,∴n的最小值为6.故选C.考点: 二次根式的化简.17.实数4的平方根是.【答案】±2.【解析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的一个平方根:∵(±2)2=4,∴16的平方根是±2.【考点】平方根.18.要使式子在实数范围内有意义,字母a的取值必须满足()A.a≥2B.a≤2C.a≠2D.a≠0【答案】A【解析】使式子在实数范围内有意义,必须有a-2≥0,解得a≥2,故选A【考点】二次根式成立的条件.19.下列运算正确的是()A.B.C.D.【答案】D.【解析】A.和不是同类二次根式,不能合并,此选项错误;B.3和不是同类二次根式,不能合并,此选项错误;C.,此选项错误;D.,此选项正确.故选D.【考点】二次根式的混合运算.20.若,,求.的值【答案】4【解析】本题考查的是二次根式的混合运算,同时考查了因式分解,把a2b+ab2的因式分解为ab(a-b),再代入计算即求解为4.试题解析:解:∵,∴∴【考点】1、二次根式的混合运算.2、因式分解.21.下列运算正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】二次根式的性质:当时,,当时,.A、,B、,C、,均错误;D、,本选项正确.【考点】二次根式的混合运算22.要使式子有意义,则x的取值范围是 .【答案】【解析】根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在实数范围内有意义,必须。
专题05平方根、立方根、二次根式
一、单选题(共15小题)
1.(2020•徐汇区二模)下列二次根式中,最简二次根式是()
A.B.C.D.
【解答】解:(B)原式=|a+b|,故B不是最简二次根式.
(C)原式=2,故C不是最简二次根式.
(D)原式=|a|,故D不是最简二次根式.
故选:A.
【知识点】最简二次根式
2.(2020•青山区模拟)计算:﹣的结果是()
A.B.2C.D.2
【解答】解:﹣
=4﹣3
=
故选:A.
【知识点】二次根式的加减法
3.(2020•云南模拟)要使式子在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()
A.x≥1B.x≤1C.x≥1且x≠﹣2D.x>1
【解答】解:要使式子在实数范围内有意义,则x﹣1>0,
解得:x>1.
故选:D.
【知识点】二次根式有意义的条件、分式有意义的条件
4.(2020•九龙坡区校级模拟)规定用符号[x]表示一个实数的整数部分,例如[3.87]=3,[]。
专题05 二次函数的实际应用图形问题1.某校九年级数学兴趣小组在社会实践活动中,进行了如下的专题探究;一定长度的铝合金材料,将它设计成外观为长方形的框,在实际使用中,如果竖档越多,窗框承重就越大,如果窗框面积越大,采光效果就越好.小组讨论后,同学们做了以下试验:请根据以上图案回答下列问题:(1)在图案①中,如果铝合金材料总长度(图中所有黑线的长度和)为,当为,窗框的面积是______;(2)在图案②中,如果铝合金材料总长度为,试探究长为多少时,窗框的面积最大,最大为多少?(3)经过不断的试验,他们发现:总长度一定时,竖档越多,窗框的最大面积越小,试验证:当总长还是时,对于图案③的最大面积,图案④不能达到这个面积.2.工匠师傅准备从六边形的铁皮中,裁出一块矩形铁皮制作工件,如图所示.经测量,,与之间的距离为2米,米,米,6m AB 1m ABCD 2m 6m AB ABCD 6m ABCDEF AB DE ∥AB DE 3AB =1AF BC ==,.,,是工匠师傅画出的裁剪虚线.当的长度为多少时,矩形铁皮的面积最大,最大面积是多少?3.某建筑物的窗户如图所示,上半部分是等腰三角形,,,点、、分别是边、、的中点;下半部分四边形是矩形,,制造窗户框的材料总长为16米(图中所有黑线的长度和),设米,米.(1)求与之间的函数关系式,并求出自变量的取值范围;(2)当为多少时,窗户透过的光线最多(窗户的面积最大),并计算窗户的最大面积.图形运动问题4.如图(单位:cm ),等腰直角以2cm/s 的速度沿直线l 向正方形移动,直到与重合,当运动时间为x s 时,与正方形重叠部分的面积为y cm 2,下列图象中能反映y 与x 的函数关系的是( )90A B ∠=∠=︒135C F ∠=∠=︒MH H G GN MH MNGH ABC V AB AC =:3:4AF BF =G H F AB AC BC BCDE BE IJ MN CD ∥∥∥BF x =BE y =y x x x EFG V EF BC EFG V ABCD. .. ..如图,一个边长为的菱形,过点作直线沿线段向右平移,直至经过点时停止,在平移的过程中,若菱形在直线部分面积为,则与直线之间的函数图象大致为( )A . . ..的边长为,点O 为正方形的中心,出发沿运动,连接的运动速度为260︒A l AB ⊥AB l y y l 2cm BC 2cm/s....销售利润问题.某公司经销一种绿茶,每千克成本为元,市场调查发现,在一段时间内,销售量(千克)随销售单价x(元/千克)的变化而变化,具体关系如图所示,设这种绿茶在(1)求y与x的函数关系式;(2)如果物价部门规定这种绿茶的销售单价不得高于得2000元的销售利润,销售单价应定为多少元?(3)求销售单价为多少时销售利润最大?最大为多少元?8.某公司生产的某种时令商品每件成本为投球问题水平距离竖直高度(1)根据题意,填空:________________;(1)某运动员第一次发球时,测得水平距离与竖直高度水平距离竖直高度①根据上述数据,求抛物线解析式;增长率问题(m)x 0123(m)y 0 3.567.5=a x /mx 02461112/m y 2.38 2.62 2.7 2.62 1.721.4213.据省统计局公布的数据,合肥市2021年第一季度总值约为2.4千亿元人民币,若我市第三季度总值为千亿元人民币,平均每个季度增长的百分率为,则关于的函数表达式是( )A. B . C . D . 14.某厂家2022年2月份生产口罩产量为180万只,4月份生产口罩的产量为461万只,设从2月份到4月份该厂家口罩产量的平均月增长率为x ,根据题意可得方程( )A .B .C .D .15.进入夏季后,某电器商场为减少库存,对电热取暖器连续进行两次降价.若设平均每次降价的百分率是,降价后的价格为元,原价为元,则y 与之间的函数关系式为( )A .B .C .D .16.目前,随着新冠病毒毒力减弱,国家对新冠疫情防控的政策更加科学化,人们对新冠病毒的认识更加理性.佩戴口罩可以阻断传播途径,在一定程度上能够有效防止感染新型冠状病毒肺炎.某药品销售店将购进一批A 、B 两种类型口罩进行销售,A 型口罩进价m 元每盒,B 型口罩进价30元每盒,若各购进m 盒,成本为1375元.(1)求A 型口罩的进价为多少元?(2)设两种口罩的售价均为x 元,当A 型口罩售价为30元时,可销售60盒,售价每提高1元,少销售5盒;B 型口罩的销量y (盒)与售价x 之间的关系为;若B 型口罩的销售量不低于A 型口罩的销售量的10倍,该药品销售店如何定价?才能使两种口罩的利润总和最高.17.重庆潼南某一蔬菜种植基地种植的一种蔬菜,它的成本是每千克元,售价是每千克元,年销量为万千克多吃绿色蔬菜有利于身体健康,因而绿色蔬菜倍受欢迎,十分畅销.为了获得更好的销量,保证人民的身体健康,基地准备拿出一定的资金作绿色开发,根据经验,若每年投入绿色开发的资金万元,该种蔬菜的年销量将是原年销量的倍,它们的关系如下表:GDP GDP y GDP x y x ()2.412y x =+()22.41y x =-()22.41y x =+()()2.4 2.41 2.41y x x =++++()21801461x -=()21801461x +=()24611180x -=()24611180x +=x y a x ()12y a x =-()21y a x =-()21y a x =-()21y a x =-3005y x =-2310.X m参考答案:,,米,四边形是平行四边形,又,90A B ∠=∠=︒Q AF BC ∴P 1AF BC ==Q ∴ABCF 90A B ∠=∠=︒Q重叠部分为三角形,面积如图,当时,重叠部分为梯形,面积∴图象为两段二次函数图象,第一段开口向上,第二段开口向下,函数的最大值为纵观各选项,只有C 选项符合.y =510x <≤12y =⨯,图象开口向上的抛物线的一部分;②当时,如图,③当时,如图,故选:.【点睛】此题考查了动点图象问题,涉及到解直角三角形等知识,解题的关键是不同取值范围内,图象和图形的对应关系,进而求解.6.D21332y x x x =⨯=12x <≤()1133132y x =⨯⨯+-=23x <≤()23323322y x =⨯--=-A∴,由题得,,∴,∵,由题得,∴.故选D .【点睛】本题考查了动点问题的函数图象的应用,求出分段函数的解析式是解题的关键.PE AD ⊥cm BQ t =cm AE PE t ==2cm QE AB ==cm BP BQ t ==212s t =(3)根据,即可作答.【详解】(1)解:设y 与x 的函数关系式为:,把,代入解析式得:,解得,∴y 与x 的函数关系式为;(2)根据题意,得;当时,,解得:,,∵这种商品的销售价不得高于90元/千克,∴,∴应将销售价定为70元/千克;(3),∵,∴当销售单价时,销售利润w 的值最大,最大值为2450元.【点睛】本题考查了二次函数的应用,属于常考题型,正确理解题意、得出二次函数的关系式是解题的关键.8.(1)(2)第18天的日销售利润最大为450元(3),1500元【分析】(1)从表格可看出每天比前一天少销售2件,所以判断为一次函数关系式,故可利用待定系数法可求解;(2)日利润=日销售量×每件利润,据此分别表示前20天和后20天的日利润,根据函数性质求最大值后比较得结论;(3)列式表示前20天中每天扣除捐赠后的日销售利润,根据函数性质求a 的取值范围,进而求解即可.()222340120002852450w x x x =-+-=--+()0y kx b k =+≠()50,140()80,80501408080k b k b +=⎧⎨+=⎩2240k b =-⎧⎨=⎩2240y x =-+()()()250502240234012000w x y x x x x =-⋅=--+=-+-2000w =22340120002000x x -+-=170x =2100x =70x =()222340120002852450w x x x =-+-=--+20-<85x =296m x =-+1a =②不能.当时,,该运动员第一次发球能过网,故答案为:不能;(2)判断:没有出界.第二次发球:,令,则,,解得舍,,,该运动员此次发球没有出界.【点睛】本题考查二次函数的应用,解题关键是正确求出函数解析式.13.C【分析】根据平均每个季度增长的百分率为,第二季度季度总值约为元,第三季度总值为元,则函数解析式即可求得.【详解】解:根据题意得:关于的函数表达式是:,故选:C .【点睛】此题主要考查了根据实际问题列二次函数关系式,正确理解增长率问题是解题关键.14.B【分析】利用4月份该厂家口罩产量月份该厂家口罩产量从2月份到4月份该厂家口罩产量的平均月增长率,即可得出关于x 的一元二次方程,此题得解.【详解】解:根据题意得,故选:B .【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.9x =()20.0294 2.7 2.2 2.24y =--+=<∴20.02(5) 2.88y x =--+0y =20.02(4) 2.880x --+=17(x =-)217x =21718x =<Q ∴GDP x GDP ()2.41x +GDP ()22.41x +y x ()22.41y x =+2=(1⨯+2)()21801461x +=。
二次根式知识梳理知识点1.二次根式重点:掌握二次根式的概念 难点:二次根式有意义的条件 式子a (a ≥0)叫做二次根式. 例1下列各式1)22211,2)5,3)2,4)4,5)(),6)1,7)2153x a a a --+---+, 其中是二次根式的是_________(填序号).解题思路:运用二次根式的概念,式子a (a ≥0)叫做二次根式.答案:1)、3)、4)、5)、7)例2若式子13x -有意义,则x 的取值范围是_______. 解题思路:运用二次根式的概念,式子a (a ≥0)注意被开方数的范围,同时注意分母不能为0 答案:3x >例3若y=5-x +x -5+2009,则x+y=解题思路:式子a (a ≥0),50,50x x -≥⎧⎨-≥⎩5x =,y=2009,则x+y=2014练习1使代数式43--x x 有意义的x 的取值范围是( ) A 、x>3B 、x ≥3C 、 x>4D 、x ≥3且x ≠42、若11x x ---2()x y =+,则x -y 的值为( )A .-1B .1C .2D .3答案:1. D 2. C知识点 2.最简二次根式 重点:掌握最简二次根式的条件 难点:正确分清是否为最简二次根式同时满足:①被开方数的因数是整数,因式是整式(分母中不含根号);②被开方数中含能开得尽方的因数或因式.这样的二次根式叫做最简二次根式.例1.在根式1) 222;2);3);4)275xa b x xy abc +-,最简二次根式是( ) A .1) 2) B .3) 4) C .1) 3) D .1) 4)解题思路:掌握最简二次根式的条件,答案:C 练习.下列根式中,不是..最简二次根式的是( ) A .7B .3C .12D .2答案:C知识点3.同类二次根式 重点:掌握同类二次根式的概念 难点:正确分清是否为同类二次根式几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫同类二次根式. 例在下列各组根式中,是同类二次根式的是( )A .3和18B .3和13C .22.11a b ab D a a +-和和解题思路:∵18=32,∴3与18不是同类二次根式,A 错.13=33, ∴3与13是同类二次根,∴B 正确.∵22||,ab b a a b ==│a │b , ∴C 错,而显然,D 错,∴选B .练习已知最简二次根式322b a b b a --+和是同类二次根式,则a=______,b=_______. 答案:a=0 ,b=2知识点4.二次根式的性质 重点:掌握二次根式的性质难点:理解和熟练运用二次根式的性质①(a )2=a (a ≥0);0(0)a a ≥≥ ②2a =│a │=(0)0(0)(0)a a a a a >⎧⎪=⎨⎪-<⎩;例1、若()22340a b c -+-+-=,则=+-c b a .解题思路:2|2|0,30,(4)0a b c -≥-≥-≥,非负数之和为0,则它们分别都为0,则2,3,4a b c ===,=+-c b a 3oba例2、化简:21(3)a a -+-的结果为( )A 、4—2aB 、0C 、2a —4D 、4解题思路:由条件则30,3a a -≥≥,运用(a )2=a (a ≥0)则2(3)3a a -=- 答案:C例3.如果表示a ,b 两个实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简│a -b │+2()a b + 的结果等于( )A .-2bB .2bC .-2aD .2a解题思路:运用2a =│a │=(0)0(0)(0)a a a a a >⎧⎪=⎨⎪-<⎩;由数轴则0a b -> , 0a b +<,则原式=a b a b ---=-2b 选A练习1.已知a<0,那么│2a -2a │可化简为( )A .-aB .aC .-3aD .3a2.如图所示,实数a ,b 在数轴上的位置,化简222()a b a b ---.3.若y x -+-324=0,则2xy= 。
二次根式精选习题及答案二次根式是初中数学中较为重要且难度较大的一个知识点,它关系到许多数学题的解题方法。
今天,我们来精选一些二次根式的习题及答案,希望能对大家的学习有所帮助。
一、简化二次根式1、$\sqrt{20}$答案:$\sqrt{20}=\sqrt{4\times 5}=2\sqrt{5}$2、$\sqrt{80}$答案:$\sqrt{80}=\sqrt{16\times 5}=4\sqrt{5}$3、$\sqrt{48}$答案:$\sqrt{48}=\sqrt{16\times 3}=4\sqrt{3}$4、$\sqrt{45}$答案:$\sqrt{45}=\sqrt{9\times 5}=3\sqrt{5}$二、二次根式的运算1、$\sqrt{3}+\sqrt{12}$答案:$\sqrt{3}+\sqrt{12}=\sqrt{3}+2\sqrt{3}=3\sqrt{3}$2、$\sqrt{5}+\sqrt{20}-\sqrt{45}$答案:$\sqrt{5}+\sqrt{20}-\sqrt{45}=\sqrt{5}+2\sqrt{5}-3\sqrt{5}=-\sqrt{5}$3、$\sqrt{2}\times\sqrt{18}$答案:$\sqrt{2}\times\sqrt{18}=\sqrt{2\times 18}=6\sqrt{2}$4、$\frac{\sqrt{6}}{\sqrt{2}}$答案:$\frac{\sqrt{6}}{\sqrt{2}}=\sqrt{3}$三、解二次方程1、$x^2+4x-5=0$答案:将$x^2+4x-5=0$移项得$x^2+4x=5$,再加上4后可以写成$(x+2)^2=9$,从而得到$x=-5$或$x=1$。
2、$2x^2-8x+6=0$答案:将$2x^2-8x+6=0$两边同除以2,得到$x^2-4x+3=0$,然后写成$(x-1)(x-3)=0$,从而得到$x=1$或$x=3$。
二次根式测试题及答案一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1、下列式子一定是二次根式的是()A √xB √x²+1C √x² 1D √1 / x答案:B解析:二次根式的被开方数必须是非负数。
选项 A 中,当 x < 0 时,√x 无意义;选项 C 中,当-1 < x < 1 时,x² 1 < 0 ,√x² 1 无意义;选项 D 中,当 x < 0 时,√1 / x 无意义。
而对于选项 B,因为x² ≥ 0 ,所以 x²+1 ≥ 1 ,√x² + 1 一定有意义。
2、若√(2 a)²= a 2 ,则 a 的取值范围是()A a < 2B a >2C a ≤ 2D a ≥ 2答案:D解析:因为√(2 a)²=|2 a| ,而√(2 a)²= a 2 ,所以|2 a|= a 2 ,即2 a ≤ 0 ,解得a ≥ 2 。
3、下列计算正确的是()A √2 +√3 =√5B 2 +√2 =2√2C 3√2 √2 =3D √2 × √3 =√6答案:D解析:选项 A,√2 与√3 不是同类二次根式,不能合并;选项 B,2 与√2 不是同类二次根式,不能合并;选项 C,3√2 √2 =2√2 。
4、化简√( 5)²的结果是()A 5B 5C ± 5D 25答案:A解析:√( 5)²=| 5| = 5 。
5、若√x 1 +√1 x = 0 ,则 x 的值为()A 0B 1C 1D 2答案:B解析:因为二次根式有意义的条件是被开方数为非负数,所以 x 1 ≥ 0 且1 x ≥ 0 ,解得 x = 1 。
6、下列二次根式中,最简二次根式是()A √1 /2B √02C √2D √20答案:C解析:选项 A,√1 / 2 =√2 / 2 ;选项 B,√02 =√1 / 5 =√5 / 5 ;选项 D,√20 =2√5 。
二次根式50题上参考答案与试题解析一.解答题(共50小题)1.【解答】解:(1)原式=2+2×2=+4=5;(2)原式=+6﹣=2+6﹣4=2+2.2.【解答】解:(1)原式=3×5÷=15=15;(2)原式=5﹣3=2;(3)原式=2﹣﹣﹣=﹣;(4)原式=3×1﹣(﹣)﹣1=3﹣2+﹣1=.3.【解答】解:(1)原式=7﹣25=﹣18;(2)原式==.4.【解答】解:(1)原式=4+3﹣2=5;(2)原式=[(﹣2)(+2)]2019•(+2)﹣2(1﹣)﹣1=﹣(+2)﹣2(1﹣)﹣1=﹣﹣2﹣2+﹣1=﹣5.5.【解答】解:(I)(+)+(﹣)=2+2+﹣=3+;(II)2×÷5=4×÷5=3×=.6.【解答】解:(1)原式=4÷﹣3÷=4﹣3;(2)原式=×2﹣×=2﹣=4﹣5=﹣1.7.【解答】解:(1)原式=3﹣8+3=﹣2;(2)原式=﹣2=﹣2=﹣.8.【解答】解:(1)﹣﹣+原式=2﹣4﹣2+5=3﹣2;(2)÷(3﹣2)=2÷(﹣)=﹣2.9.【解答】解:(1)原式=﹣|2﹣|=+2﹣=2;(2)原式=2(1+)(1﹣)=2×(1﹣3)=﹣4.10.【解答】解:(1)原式=+﹣4=2+3﹣4=1;(2)原式=+4﹣4+3=3+4﹣4+3=7﹣.11.【解答】解:原式=2+1﹣+8=+9.12.【解答】解:原式=+4=3+4=7.13.【解答】解:(1)﹣+=2﹣3+5=4;(2)()﹣2﹣(π﹣3)0+|﹣2|+6×=4﹣1+2﹣+3=5+2.14.【解答】解:(1)原式=(2+7﹣)•=27﹣.(2)原式=(5﹣3)﹣(2+2+6)=2﹣(8+4)=2﹣8﹣4=﹣6﹣4.(3)原式=÷==.15.【解答】解:原式=2﹣+(3+9﹣6)÷=+(12﹣6)÷=+4﹣6=5﹣6.16.【解答】解:(1)原式=×4﹣1+4++1=2﹣1+4++1=7;(2)原式=(6﹣+4)÷2=÷2=.17.【解答】解:原式=(6﹣)÷2=×=.18.【解答】解:(1)原式=(3)2﹣62=18﹣36=﹣18;(2)原式=3+﹣1+1=4.19.【解答】解:(1)原式=[x2﹣4xy+4y2﹣(4y2﹣x2)]÷2x =[x2﹣4xy+4y2﹣4y2+x2]÷2x=(2x2﹣4xy)÷2x=x﹣2y;(2)原式=1+﹣1+3﹣=3.20.【解答】解:原式=1﹣3﹣+﹣2=﹣4.21.【解答】解:(1)原式=﹣3=2﹣3=﹣;(2)原式=()2﹣()2=8﹣=.22.【解答】解:×﹣()﹣1﹣|2﹣|=﹣﹣|2﹣3|=﹣﹣1=﹣﹣.23.【解答】解:(3﹣)2+=18﹣6+6+4=18﹣12+6+4=24﹣8.24.【解答】解:原式=4+﹣2+﹣1=4+﹣2+﹣1=3.25.【解答】解:(1)原式=2+1+2﹣2+4=7;(2)原式=4÷(8﹣﹣3)=1.26.【解答】解:(1)原式=3﹣2﹣3﹣1=﹣2﹣1;(2)原式=3+4﹣4﹣6=1﹣4.27.【解答】解:(1)(3﹣)2++4=9﹣6+2+4+2=11;(2)|﹣1|﹣•+(+1)2﹣()2=﹣1﹣2+3+2+1﹣3=;(3)÷+(﹣1)0﹣1=×+1﹣1=5+1﹣1=5;(4)+×﹣=3+﹣=3;(5)()2(5+2)+5=(3﹣2+2)×(5+2)+5=(5﹣2)×(5+2)+5=25﹣24+5=6;(6)÷﹣|2﹣3|+(﹣)﹣1=﹣(3﹣2)+(﹣2)=﹣3+2+(﹣2)=﹣5+.28.【解答】解:(1)原式=+3﹣4=0;(2)原式=2××=;(3)原式=12﹣6=6.29.【解答】解:(1)原式=4+3﹣2+4=7+2;(2)原式=3﹣4+4+2+2=7.30.【解答】解:(1)原式=2+3﹣2﹣6=﹣4+;(2)原式=+﹣﹣=﹣=.31.【解答】解:(1)原式=﹣2+4=4﹣4+4=4;(2)原式=4﹣3+=+3.32.【解答】解:原式=﹣2+4×=3﹣6+=3﹣5.33.【解答】解:(1)原式=4×÷=3÷=;(2)原式=3﹣﹣(8﹣4+1)=3﹣﹣(9﹣4)=3﹣﹣9+4=7﹣﹣9.34.【解答】解:(1)原式=(×3+2×﹣2)×2=(+﹣2)×2=(﹣)×2=6﹣8;(2)原式=3﹣4+12﹣4+1=12﹣4.35.【解答】解:(1)﹣4÷+3=2﹣4+=﹣.(2)(﹣2)(+2)﹣(﹣)+|1﹣|=3﹣4+2+﹣1=﹣2+3.36.【解答】解:(1)=3﹣2+(3﹣1)=3﹣2+2=+2;(2)(﹣)×(﹣)+|﹣1|+(5﹣2π)0=3+﹣1+1=4.37.【解答】解:(1)=+1+3﹣3+2=4;(2)=2b•(﹣a)•=﹣9a2b.38.【解答】解:(1)﹣=2﹣=;(2)﹣×=2﹣=;(3)(+﹣×)÷=(5+4﹣3)÷2=6÷2=3.39.【解答】解:原式=﹣(×2﹣×2)+()2﹣()2=﹣+3+2﹣3=3﹣1.40.【解答】解:原式=4﹣3+﹣1+﹣2=6﹣6.41.【解答】解:原式=(2)2﹣12=12﹣1=11.42.【解答】解:(1)原式=3﹣2+3=+3;(2)原式=(4﹣2+6)÷=8÷=8.43.【解答】解:(1)(+)﹣(﹣)=2+﹣+=3+;(2)()2﹣()=5+2+2﹣﹣=7+2﹣﹣.44.【解答】解:(﹣2)2++6﹣|1﹣|=3﹣4+4+2+2﹣(﹣1)=3﹣4+4+2+2﹣+1=8﹣.45.【解答】解:(1)=2﹣﹣+=;(2)=+1﹣1=3+1﹣1=3.46.【解答】解:=3﹣﹣3=3﹣2﹣3=﹣3.47.【解答】解:原式=2+1﹣﹣2﹣=﹣1.48.【解答】解:原式=+2﹣=2+2﹣=3.49.【解答】解:(1)原式=2×2÷4=8÷4=2;(2)原式=2+3﹣2=3.50.【解答】解:(1)原式=•=;(2)原式=4×﹣(5﹣1)=12﹣4=8.。
二次根式计算题及答案1. 什么是二次根式?二次根式是指具有以下形式的根式:√(a + √(b)) 其中,a 和 b 都是实数,且 b 大于等于 0。
2. 二次根式的计算题问题 1:计算√(2 + √(3)) 的值。
解答:我们可以从内层开始计算,先计算√(3)。
√(3) 的值是 1.732。
接下来,我们将√(3) 带入到外层的表达式中,计算√(2 + 1.732) 的值。
√(2 + 1.732) 的值是 1.902。
所以,√(2 + √(3)) 的值为 1.902。
问题 2:计算√(5 + 2√(6)) 的值。
解答:我们可以从内层开始计算,先计算√(6)。
√(6) 的值是 2.449。
接下来,我们将√(6) 带入到外层的表达式中,计算√(5 + 2×2.449) 的值。
√(5 + 2×2.449) 的值是 3.472。
所以,√(5 + 2√(6)) 的值为 3.472。
3. 二次根式的计算方法计算二次根式的方法可以总结如下:1.先计算内层的根式,得到一个数值。
2.将这个数值代入外层的表达式中,计算出最终的结果。
4. 二次根式的应用二次根式在数学中有广泛的应用。
一些常见的应用包括:•几何问题中的面积计算•物理问题中的距离计算•工程问题中的长度计算5. 总结通过本文,我们了解了二次根式的定义及其计算方法。
在计算二次根式时,我们先计算内层的根式,然后将结果代入外层的表达式中,得到最终的答案。
二次根式在数学和应用领域中都有重要的作用,能够帮助我们解决各种问题。
希望本文对你理解和计算二次根式有所帮助!。
专题5二次根式(共36题)-2021年中考数学真题分项汇编(解析版)【全国通用】(第01期)姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________一、单选题1.(2021·湖南衡阳市·中考真题)下列计算正确的是( )A 4=±B .()021-=C =D 3=【答案】B【分析】利用算术平方根,零指数幂,同类二次根式,立方根逐项判断即可选择.【详解】4=,故A 选项错误,不符合题意;0(2)1-=,故B 选项正确,符合题意;C 选项错误,不符合题意;D 选项错误,不符合题意;故选B .2.(2021·浙江杭州市·中考真题)下列计算正确的是( )A 2=B 2=-C 2=±D 2=± 【答案】A【分析】由二次根式的性质,分别进行判断,即可得到答案. 【详解】2==,故A 正确,C 错误;2,故B 、D 错误;故选:A .3.(2021·上海中考真题)下列实数中,有理数是( )A B C D 【答案】C【分析】先化简二次根式,再根据有理数的定义选择即可【详解】解:A2B3C 12为有理数D5故选:C4.(2021·江苏苏州市·中考真题)计算2的结果是()A B.3C.D.9【答案】B【分析】直接根据二次根式的性质求解即可.【详解】解:2=3,故选B.【点睛】此题主要考查了二次根式的性质,熟练掌握2(0)a a=≥是解答此题的关键.5.(2021·甘肃武威市·中考真题)下列运算正确的是()A 3=B .4=C =D 4=【答案】C【分析】直接根据二次根式的运算法则计算即可得到答案.【详解】=A 错;=B 错;=C 正确;2=,故D 错.故选:C .6.(2021· )A .7B .C .D .【答案】B【分析】根据二次根式的运算法则,先算乘法再算减法即可得到答案;【详解】===故选:B .7.(2021·浙江嘉兴市·中考真题)能说明命题“若x 为无理数,则x 2也是无理数”是假命题的反例是( )A .1x =B .1x =C .x =D .x =【答案】C【分析】根据反例满足条件,但不能得到结论,所以利用此特征可对各选项进行判断.【详解】解:A 、)221=3x =-B 、)221x =C 、(22=18x =,是有理数,符合题意;D 、22=5x =-,是无理数,不符合题意;故选:C .【点睛】本题考查了无理数的概念以及二次根式的运算,熟练掌握运算法则和定义是解题的关键.8.(2021·重庆中考真题)下列计算中,正确的是( )A .21=B .2+=C =D 3= 【答案】C【分析】根据二次根式运算法则逐项进行计算即可.【详解】解:A. =,原选项错误,不符合题意;B. 2不是同类二次根式,不能合并,原选项错误,不符合题意;C.=D. =故选:C .【点睛】本题考查了二次根式的运算,解题关键是熟练运用二次根式运算法则,进行准确计算.9.(2021· )A .4B .4±C .D .±【分析】()0,0,a b a b=≥≥直接化简即可得到答案.【详解】==故选:.C【点睛】本题考查的是二次根式的化简,掌握积的算术平方根的含义是解题的关键.10.(2021·江苏苏州市·中考真题)已知点)A m,3,2B n⎛⎫⎪⎝⎭在一次函数21y x=+的图像上,则m与n 的大小关系是()A.m n>B.m n=C.m n<D.无法确定【答案】C【分析】根据一次函数的增减性加以判断即可.【详解】解:在一次函数y=2x+1中,∵k=2>0,∵y随x的增大而增大.∵2<94,32<.∵m<n.故选:C【点睛】本题考查了一次函数的性质、实数的大小比较等知识点,熟知一次函数的性质是解题的关键.11.(2021·浙江台州市·之间的整数有()A.0个B.1个C.2个D.3个【分析】【详解】解:∵12<<,23<<,∵2,这一个数,故选:B .【点睛】此题主要考查了无理数的估算能力,解决本题的关键是得到最接近无理数的两个有理数的值.现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.12.(2021·四川资阳市·中考真题)若a =b =2c =,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A .b c a <<B .b a c <<C .a c b <<D .a b c << 【答案】C【分析】根据无理数的估算进行大小比较.【详解】解:<>又∵a c b <<故选:C .【点睛】本题考查求一个数的算术平方根,求一个数的立方根及无理数的估算,理解相关概念是解题关键.13.(2021·浙江中考真题)已知,a b 是两个连续整数,1a b <<,则,a b 分别是( ) A .2,1--B .1-,0C .0,1D .1,2 【答案】C【分析】1的范围即可得到答案.【详解】<<解:12,∴011,<-<∴==0,1,a b故选:.C【点睛】本题考查的是无理数的估算,掌握利用算术平方根的含义估算无理数是解题的关键.二、填空题14.(2021·天津中考真题)计算1)的结果等于_____.【答案】9【分析】根据二次根式的混合运算法则结合平方差公式计算即可.【详解】2=-=.1)19故答案为9.【点睛】本题考查二次根式的混合运算.掌握二次根式的混合运算法则是解答本题你的关键.15.(2021·浙江丽水市·有意义,则x可取的一个数是__________.x≥)【答案】如4等(答案不唯一,3【分析】根据二次根式的开方数是非负数求解即可.【详解】解:∵有意义,∵x﹣3≥0,∵x≥3,∵x可取x≥3的任意一个数,故答案为:如4等(答案不唯一,3x ≥.【点睛】本题考查二次根式、解一元一次不等式,理解二次根式的开方数是非负数是解答的关键.16.(2021·江苏连云港市·=__________. 【答案】5【分析】直接运用二次根式的性质解答即可.【详解】5.故填5.【点睛】()()00a a a a ⎧-⎪=⎨≥⎪⎩<成为解答本题的关键. 17.(2021·湖南衡阳市·有意义,则x 的取值范围是________.【答案】x ≥3【分析】根据二次根式被开方数为非负数进行求解.【详解】由题意知,30x -≥,解得,x ≥3,故答案为:x ≥3.【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数是非负数.18.(2021·浙江金华市·x 的取值范围是___.【答案】x 3≥.【详解】x 30x 3-≥⇒≥.19.(2021·四川广安市·中考真题)在函数y =x 的取值范围是___. 【答案】1x 2≥【详解】 试题分析:求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非在实数范围内有意义,必须12x 10x 2-≥⇒≥.20.(2021·湖南岳阳市·中考真题)已知1x x +=,则代数式1x x +=______. 【答案】0【分析】把1x x+=直接代入所求的代数式中,即可求得结果的值. 【详解】10x x+== 故答案为:0.【点睛】本题考查了求代数式的值,涉及二次根式的减法运算,整体代入法是解决本题的关键.21.(2021·四川眉山市·中考真题)观察下列等式:1311212x ===+⨯;2711623x ===+⨯;313111234x ===+⨯; ……根据以上规律,计算12320202021x x x x ++++-=______. 【答案】12016-【分析】根据题意,找到第n 1与1n(n 1)+的和;利用这个结论得到原式=112+116+1112+…+1120202021⨯﹣2021,然后把12化为1﹣12,16化为12﹣13,120152016⨯化为12015﹣12016,再进行分数的加减运算即可. 【详解】11(1)n n =++,20201120202021x =+⨯ 12320202021x x x x ++++- =112+116+1112+…+1120202021⨯﹣2021 =2020+1﹣12+12﹣13+…+12015﹣12016﹣2021 =2020+1﹣12016﹣2021 =12016-. 故答案为:12016-. 【点睛】本题考查了二次根式的化简和找规律,解题关键是根据算式找的规律,根据数字的特征进行简便运算.三、解答题22.(2021·陕西中考真题)计算:0112⎛⎫-+ ⎪⎝⎭【答案】【分析】根据零次幂、算术平方根及二次根式的加减运算可直接进行求解.【详解】解:原式11=-=【点睛】本题主要考查零次幂、算术平方根及二次根式的加减运算,熟练掌握零次幂、算术平方根及二次根式的加减运算是解题的关键.23.(2021·湖南邵阳市·中考真题)计算:()020212tan 60π--︒.【答案】﹣【分析】 根据零指数幂运算法则、绝对值符号化简、特殊角的三角函数值代入计算,然后根据同类二次根式合并求解即可.【详解】解:()020212tan 60π--︒=(12--=12-+=﹣.【点睛】本题主要考查了实数的综合运算能力,是中考题中常见的计算题型.熟练掌握零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值化简方法,同类二次根式是解题关键.24.(2021·四川眉山市·中考真题)计算:(10143tan 602-⎛⎫--︒--+ ⎪⎝⎭【答案】3【分析】依次计算“0次方”、tan 60︒等,再进行合并同类项即可.【详解】解:原式=()132123--+=-+=【点睛】本题综合考查了非零数的零次幂、特殊角的三角函数、负整数指数幂以及二次根式的化简等内容,解决本题的关键是牢记相关计算公式等,本题易错点为对112-⎛⎫-- ⎪⎝⎭的化简,该项出现的“ -”较多,因此符号易出错,因此要注意.25.(2021·上海中考真题)计算: 1129|12-+-【答案】2【分析】根据分指数运算法则,绝对值化简,负整指数运算法则,化最简二次根式,合并同类二次根式以及同类项即可.【详解】 解:1129|12-+--,(112-⨯=31,=2.26.(2021·浙江台州市·中考真题)计算:|-2|【答案】【分析】先算绝对值,化简二次根式,再算加减法,即可求解.【详解】解:原式=2+【点睛】本题主要考查二次根式的运算,熟练掌握二次根式的性质以及合并同类二次根式法则,是解题的关键.27.(2021·山东临沂市·中考真题)计算221122⎫⎫+-⎪⎪⎭⎭.【答案】【分析】化简绝对值,同时利用平方差公式计算,最后合并.【详解】解:221122⎫⎫+-⎪⎪⎭⎭11112222⎡⎤⎡⎤⎫⎫⎫⎫+-⎪⎪⎪⎪⎢⎥⎢⎥⎭⎭⎭⎭⎣⎦⎣⎦=【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,解题的关键是合理运用平方差公式进行计算.28.(2021·甘肃武威市·中考真题)计算:011(2021)()2cos 452π--+-︒.【答案】3【分析】先进行零指数幂和负整数指数幂,余弦函数值计算,再计算二次根式的乘法,合并同类项即可.【详解】 解:011(2021)()2cos 452π--+-︒,122=+-3=【点睛】 本题主要考查零指数幂和负整数指数幂,特殊角三角函数值,掌握零指数幂和负整数指数幂的运算法则,特殊角锐角三角函数值是解题的关键.29.(2021·浙江金华市·中考真题)计算:()202114sin 45+2-︒-. 【答案】1【分析】利用乘方的意义,二次根式的化简,特殊角的函数值,绝对值的化简,化简后合并计算即可【详解】解:原式1422=-+⨯+12=-+1=.【点睛】本题考查了二次根式的化简,特殊角的三角函数值,绝对值的化简等知识,熟练运用各自的运算法则化简是解题的关键.30.(2021·四川遂宁市·中考真题)计算:()101tan 60232-⎛⎫-+︒-+- ⎪⎝⎭π【答案】-3【分析】分别利用负整指数幂,特殊角的三角函数值,绝对值,零指数幂,二次根式的性质化简,再进行计算即可.【详解】解:()101tan 60232-⎛⎫-+︒-+- ⎪⎝⎭π(=2-=221-- =3-【点睛】本题考查了负整指数幂,特殊角的三角函数值,绝对值,零指数幂,二次根式的化简等知识点,熟悉相关性质是解题的关键.31.(2021·江苏苏州市·中考真题)先化简再求值:21111x x x-⎛⎫+⋅ ⎪-⎝⎭,其中1x =.【答案】1x +【分析】先算分式的加法,再算乘法运算,最后代入求值,即可求解.【详解】 解:原式()()111111x x x x x x+--+=⋅=+-.当1x =时,原式=【点睛】本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的通分和约分,是解题的关键.32.(2021·四川广安市·中考真题)计算:()03.1414sin 60π-+︒.【答案】0【分析】分别化简各数,再作加减法.【详解】解:()03.1414sin 60π-+︒=1142-+⨯=11-+=0【点睛】本题考查了实数的混合运算,特殊角的三角函数值,解题的关键是掌握运算法则.33.(2021·江苏苏州市·223--.【答案】-5【分析】分别化简算术平方根、绝对值和有理数的乘方,然后再进行加减运算即可得到答案.【详解】223-- 229=+-5=-.【点睛】此题主要考查了实数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.34.(2021·江苏扬州市·中考真题)计算或化简:(1)013|tan603⎛⎫-++︒ ⎪⎝⎭; (2)()11a b a b ⎛⎫+÷+ ⎪⎝⎭. 【答案】(1)4;(2)ab【分析】(1)分别化简各数,再作加减法;(2)先通分,计算加法,再将除法转化为乘法,最后约分计算.【详解】解:(1)013|tan603⎛⎫-++︒ ⎪⎝⎭=13+=4;(2)()11a b a b ⎛⎫+÷+⎪⎝⎭ =()a b a b ab++÷ =()ab a b a b+⨯+ =ab【点睛】本题考查了实数的混合运算,特殊角的三角函数值,零指数幂,分式的混合运算,解题的关键是熟练掌握运算法则.35.(2021·四川自贡市·0|7|(2-+-.【答案】1-【分析】利用算术平方根、绝对值的性质、零指数幂分别计算各项即可求解.【详解】解:原式5711=-+=-.【点睛】本题考查实数的混合运算,掌握算术平方根、绝对值的性质、零指数幂是解题的关键.36.(2021·浙江丽水市·中考真题)计算:0|2021|(3)-+-.【答案】2020【分析】先计算绝对值、零指数幂和算术平方根,最后计算加减即可;【详解】解:0|2021|(3)-+--202112=+-,2020=.【点睛】本题主要考查实数的混合运算,解题的关键是掌握实数的混合运算顺序及相关运算法则.。
中考数学5年真题(2019-2023)专题汇总解析—二次根式考点1二次根式一、单选题1.(2023)A.25与30之间B.30与35之间C.35与40之间D.40与45之间【答案】D【详解】解∶∵160020232025<<.即4045<,40与45之间.故选D.【点睛】本题主要考查了估算无理数的大小,正确估算无理数的取值范围是解题关键.2.(2023年江苏省无锡市中考数学真题)实数9的算术平方根是()A.3B.3±C.19D.9-【答案】A【分析】根据算术平方根的定义即可求出结果.3=,故选:A.【点睛】本题考查了平方根和算术平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.3.(2023年重庆市中考数学真题(A卷)的值应在()A .7和8之间B .8和9之间C .9和10之间D .10和11之间【答案】B【分析】先计算二次根式的混合运算,再估算结果的大小即可判断.=4=+∵2 2.5<<,∴45<<,∴849<+<,故选:B .【点睛】此题考查了二次根式的混合运算,无理数的估算,正确掌握二次根式的混合运算法则是解题的关键.4.(2019·广东·的结果是()A .4-B .4C .4±D .2【答案】B【分析】根据算术平方根的定义进行求解即可.,故选B.【点睛】本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解题的关键.5.(2020·广西贵港·在实数范围内有意义,则实数x 的取值范围是()A .1x <-B .1x ≥-C .0x ≥D .1x ≥【答案】B【分析】根据二次根式的被开方数为非负数即可得出的取值范围.∴x+1≥0∴x≥﹣1故选:B【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,解答本题的关键是掌握二次根式有意义:被开方数为非负数.6.(2020·山东聊城·÷).A.1B.53C.5D.9【答案】A【分析】利用二次根式的乘除法则计算即可得到结果.÷==1=,故选:A.【点睛】本题主要考查了二次根式的乘除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.7.(2023年辽宁省大连市中考数学真题)下列计算正确的是()A.0=B.+=C=D)26=-【答案】D【分析】根据零指数幂,二次根式的加法以及二次根式的性质,二次根式的混合运算进行计算即可求解.【详解】解:A.)1=,故该选项不正确,不符合题意;B.=C.=D.)26=-,故该选项正确,符合题意;故选:D .【点睛】本题考查了零指数幂,二次根式的加法以及二次根式的性质,二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的运算法则是解题的关键.8.(2021·广东·统考中考真题)若0a =,则ab =()AB .92C .D .9【答案】B【分析】根据一个实数的绝对值非负,一个非负实数的算术平方根非负,且其和为零,则它们都为零,从而可求得a 、b 的值,从而可求得ab 的值.【详解】∵0a ≥0≥,且0a =∴0a =0==即0a =,且320a b -=∴a =b∴92ab ==故选:B .【点睛】本题考查了绝对值和算术平方根的非负性,一般地,几个非负数的和为零,则这几个非负数都为零.9.(2022·河北·统考中考真题)下列正确的是()A23=+B 23=⨯CD 0.7=【答案】B【分析】根据二次根式的性质判断即可.【详解】解:23=≠+,故错误;=⨯,故正确;23=≠≠,故错误;0.7故选:B.【点睛】本题主要考查二次根式的性质,掌握二次根式的性质是解题的关键.10.(2023()A.点P B.点Q C.点R D.点S【答案】B<<【详解】解:∵479<<,<<23Q,故选:B.11.(2023年河北省中考数学真题)若a b===()A.2B.4C D【答案】A【分析】把a b【详解】解:∵a b==2==,故选:A.【点睛】本题考查了求二次根式的值,掌握二次根式的乘方和乘除运算是解题的关键.12.(2019·四川资阳·统考中考真题)设x=x的取值范围是()A.23x<<B.34x<<C.45x<<D.无法确定【答案】B【分析】根据无理数的估计解答即可.【详解】解:∵91516<<,∴34<<,故选B.【点睛】此题考查估算无理数的大小,关键是根据无理数的估计解答.13.(2021·广东·统考中考真题)设6a,小数部分为b,则(2a b+的值是()A.6B.C.12D.【答案】A的整数部分可确定a的值,进而确定b的值,然后将a与b的值代入计算即可得到所求代数式的值.【详解】∵34<<,∴263<<,∴62a=,∴小数部分624b==∴(((22244416106a b+=⨯+-=+-=-=.故选:A.【点睛】本题考查了二次根式的运算,正确确定6a与小数部分b的值是解题关键.二、填空题14.(2019·江苏苏州·x的取值范围为.【答案】6x≥【分析】根据根式有意义的条件,得到不等式,解出不等式即可.-60x≥,解出得到6x≥.【点睛】本题考查根式有意义的条件,能够得到不等式是解题关键.15.(2020·广西·=.【分析】利用二次根式的性质化简,再相减.==【点睛】本题考查了二次根式的减法,解题的关键是掌握二次根式的化简及性质.16.(2021·天津·统考中考真题)计算1)的结果等于.【答案】9【分析】根据二次根式的混合运算法则结合平方差公式计算即可.【详解】21)19=-=.故答案为9.【点睛】本题考查二次根式的混合运算.掌握二次根式的混合运算法则是解答本题的关键.17.(2023年湖北省武汉市数学真题)写出一个小于4的正无理数是.【分析】根据无理数估算的方法求解即可.<4<..【点睛】本题主要考查了无理数的估算,准确计算是解题的关键.18.(2023x 的取值范围是.【答案】13x ≥-【分析】根据二次根式有意义的条件得到130x +≥,解不等式即可得到答案.∴130x +≥,解得13x ≥-,故答案为:13x ≥-【点睛】此题考查了二次根式有意义的条件,熟知被开方式为非负数是解题的关键.19.(2019·河南·12--==.【答案】112【分析】本题涉及二次根式化简、负整数指数幂两个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.12--122=-112=.故答案为11 2.【点睛】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、二次根式等考点的运算.20.(2021·安徽·统考中考真题)埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一,其底面是正方形,侧面是全等的等腰三角形,1-,它介于整数n和1n+之间,则n的值是.【答案】11即可完成求解.2.236≈;1 1.236≈;因为1.236介于整数1和2之间,所以1n=;故答案为:1.分即可;该题题干前半部分涉及到数学文化,后半部分为解题的要点,考查了学生的读题、审题等能力.21.(20231+=.【答案】3【分析】根据求一个数的立方根,有理数的加法即可求解.1+=213+=,故答案为:3.【点睛】本题考查了求一个数的立方根,熟练掌握立方根的定义是解题的关键.22.(2023年上海市中考数学真题)已知关于x2=,则x=【答案】18【分析】根据二次根式的性质,等式两边平方,解方程即可.【详解】解:根据题意得,140x -≥,即14x ≥,2=,等式两边分别平方,144x -=移项,18x =,符合题意,故答案为:18.【点睛】本题主要考查二次根式与方程的综合,掌握含二次根式的方程的解法是解题的关键.23.(2023年黑龙江省绥化市中考数学真题)若式子x有意义,则x 的取值范围是.【答案】5x ≥-且0x ≠/0x ≠且5x ≥-【分析】根据分母不为零,二次根式的被开方数是非负数,列出不等式计算即可.【详解】∵式子∴50x +≥且0x ≠,∴5x ≥-且0x ≠,故答案为:5x ≥-且0x ≠.【点睛】本题考查了分母不为零,二次根式的被开方数是非负数,熟练掌握二次根式和分式有意义的条件是解题的关键.24.(2023年黑龙江省齐齐哈尔市中考数学真题)在函数12y x +-中,自变量x 的取值范围是.【答案】1x >且2x ≠【分析】根据分式有意义的条件,二次根式有意义的条件得出10,20x x ->-≠,即可求解.【详解】解:依题意,10,20x x ->-≠∴1x >且2x ≠,故答案为:1x >且2x ≠.【点睛】本题考查了求函数自变量的取值范围,熟练掌握分式有意义的条件,二次根式有意义的条件是解题的关键.三、解答题25.(2019·福建·统考中考真题)先化简,再求值:(x -1)÷(x -21xx-),其中x【答案】1x x -,1+2【分析】先化简分式,然后将x 的值代入计算即可.【详解】解:原式=(x−1)÷221x x x-+()()211xx x =-⋅-1x x =-当x +1时,12=+【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算法则是解题的关键.26.(2022·福建·统考中考真题)先化简,再求值:2111aa a -⎛⎫+÷ ⎪⎝⎭,其中1a =.【答案】11a -.【分析】根据分式的混合运算法则化简,再将a 的值代入化简之后的式子即可求出答案.【详解】解:原式()()111a a a a a+-+=÷()()111a a a a a +=⋅+-11a =-.当1a =时,原式2=.【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.27.(2023年安徽中考数学真题)先化简,再求值:2211x x x +++,其中1x =.【答案】1x +【分析】先根据分式的性质化简,最后将字母的值代入求解.【详解】解:2211x x x +++()211x x +=+1x =+,当1x =-时,∴原式11+=.【点睛】本题考查了分式化简求值,解题关键是熟练运用分式运算法则进行求解.28.(20232133-⎛⎫- ⎪⎝⎭【答案】6-【分析】根据立方根、负整数指数幂及二次根式的运算可进行求解.【详解】解:原式2293=-+6=-.【点睛】本题主要考查立方根、负整数指数幂及二次根式的运算,熟练掌握立方根、负整数指数幂及二次根式的运算是解题的关键.29.(2023年吉林省长春市中考数学真题)先化简.再求值:2(1)(1)a a a ++-,其中3a =.【答案】31a +1+【分析】根据完全平方公式以及单项式乘以单项式进行化简,然后将字母的值代入进行计算即可求解.【详解】解:2(1)(1)a a a ++-2221a a a a =+++-31a =+当a =311==【点睛】本题考查了整式乘法的化简求值,实数的混合运算,熟练掌握完全平方公式以及单项式乘以单项式的运算法则是解题的关键.30.(2023年内蒙古通辽市中考数学真题)计算:21tan 453-⎛⎫+︒-⎪⎝⎭【答案】0【分析】根据负整数次幂、特殊角的三角函数值、算术平方根化简,然后在计算即可.【详解】解:21tan 453-⎛⎫+︒-⎪⎝⎭9110=+-,0=.【点睛】本题主要考查了负整数次幂、特殊角的三角函数值、算术平方根等知识点,掌握基本的运算法则是解答本题的关键.31.(2019·河南·统考中考真题)先化简,再求值:22121244x x x x x x +-⎛⎫-÷ ⎪--+⎝⎭,其中x =【答案】3x【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x 的值代入计算可得.【详解】解:原式212(2)22(2)x x x x x x x +--⎛⎫=-÷ ⎪---⎝⎭322x x x-=⋅-3x=,当x ===.【点睛】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.32.(2023年辽宁省营口市中考数学真题)先化简,再求值:524223m m m m-⎛⎫++⋅⎪--⎝⎭,其中tan 45m =︒.【答案】26--m ,原式16=-【分析】先根据分式的混合计算法则化简,然后根据特殊角三角函数值和二次根式的性质求出m 的值,最后代值计算即可.【详解】解:524223m m m m-⎛⎫++⋅⎪--⎝⎭()22245223m m m m m-⎛⎫-=-⋅⎪---⎝⎭()222923m m m m--=⋅--()()()332223m m m m m+--=⋅--()23m =-+26m =--,∵tan 45m =︒,∴415m =+=,∴原式25610616=-⨯-=--=-.【点睛】本题主要考查了分式的化简求值,求特殊角三角函数值,化简二次根式等等,正确计算是解题的关键.33.(2023·重庆九龙坡·的值应在()A .2和3之间B .3和4之间C .4和5之间D .5和6之间【答案】A【分析】根据二次根式的乘法进行计算,以及估算无理数的大小的方法解答即可.=6=∵91416<<,∴34<,∴43-<<-,∴263<<,故选:A .【点睛】本题考查了估算无理数的大小和二次根式的运算.解题的关键是掌握二次根式的运算方法,以及估算无理数的大小的方法.34.(2023·辽宁丹东·统考二模)在函数y =x 的取值范围是()A .12x -<≤B .21x -<≤C .12x ≤≤D .12x <≤【答案】D【分析】根据函数有意义的条件得到2010x x -≥⎧⎨->⎩,解不等式组即可得到自变量x 的取值范围.【详解】解:由题意得2010x x -≥⎧⎨->⎩,解不等式组得12x <≤,故选:D .【点睛】此题考查了自变量的取值范围,熟练掌握二次根式和分式有意义的条件是解题的关键.35.(2023·安徽蚌埠·统考三模)下列运算正确的是()A 3=B .()3328a a -=-C =D .112235+=【答案】B【分析】根据二次根式的性质,积的乘方法则,二次根式的加法运算法则,有理数的加法运算法则依次判断即可得出答案.【详解】解:A 333==B .()3328a a -=-,故此选项符合题意;CD .11522365+=≠,故此选项不符合题意.故选:B .【点睛】本题考查二次根式的性质,积的乘方法则,二次根式的加法运算法则,有理数的加法运算法则.掌握相应的运算法则和性质是解题的关键.36.(2023·河北沧州·校考模拟预测)下列运算中,正确的是().A3=±B 2=C 2=D 8=-【答案】C【分析】利用二次根式的化简的法则对各项进行运算即可.【详解】解答:解:A 3=,故A 不符合题意;B 2=-,故B 不符合题意;C 2=,故C 符合题意;D 8=,故D 不符合题意;故选:C .【点睛】本题主要考查二次根式的化简,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.37.(2023·四川泸州·四川省泸县第一中学校考三模)实数2的平方根为()A .2B .2±C D .【答案】D【分析】利用平方根的定义求解即可.【详解】∵2的平方根是.故选D .【点睛】此题主要考查了平方根的定义,注意一个正数的平方根有2个,它们互为相反数.38.(2023·西南大学附中校考三模)估计(3-)A .0和1之间B .2和3之间C .3和4之间D .4和5之间【答案】A【分析】由题意知(34-,由1.4 1.5=<<=,可得4.2 4.5<<,0.240.5<<,然后判断作答即可.【详解】解:(34-⨯,∵1.4 1.5=<<=,∴4.2 4.5<<,∴0.240.5<<,∴估算(3-0和1之间,故选:A .39.(2023·河北石家庄·校联考一模)下列计算正确的是()A =B1=-C =D 23=【答案】C【分析】根据二次根式加法、二次根式减法、二次根式乘法、二次根式除法分别进行判断即可.【详解】解:AB 0-=,故选项错误,不符合题意;C =D 1=,故选项错误,不符合题意.故选:C .【点睛】此题考查了二次根式的加法、减法、乘法、除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.40.(2023·江苏无锡·校考二模)函数y x的取值范围是()A .5x ≥-B .5x ≤-C .5x ≥D .5x ≤【答案】C【详解】试题分析:求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数x 50x 5-≥⇒≥.故选C.考点:1.函数自变量的取值范围;2.二次根式有意义的条件.41.(2023·湖南长沙·校联考二模)4的算术平方根是()A .2B .2±C .8D .16【答案】A【分析】如果一个数x 的平方等于(0)a a ≥,那么这个数x 叫做a 的平方根,可以表示为平方根叫做a 的算术平方根.正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0,负数没有算术平方根.【详解】解:42=,故选:A .【点睛】本题考查算术平方根的定义,明确平方根与算术平方根的区别与联系是本题的关键.42.(2023·重庆九龙坡·重庆市育才中学校考一模)x)A .0B .2C .3D .5【答案】D【分析】根据二次根式有意义的条件进行求解即可.∴40x -≥,即4x ≥,∴四个选项中只有D 选项中的5符合题意,故选:D .【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式有意义的条件是被开方数大于等于零是解题的关键.43.(2023·甘肃平凉·的结果是.【答案】2【分析】根据二次根式的性质进行化简即可.2=.故答案为:2.()()(0000a a a a a a ⎧⎪===⎨⎪-⎩>)<.44.(2021·黑龙江大庆·=【答案】4【分析】先算4(2)-,再开根即可.==4=故答案是:4.【点睛】本题考查了求一个数的4次方和对一个实数开根号,解题的关键是:掌握相关的运算法则.45.(2023·广东茂名·校考一模)已知实数x,y |4|0y -=,则1x y -=⎛⎫⎪⎝⎭.【答案】2【分析】根据算术平方根的非负性,绝对值的非负性得出24x y ==,,进而根据负整数指数幂进行计算即可求解.40y -=0≥,40y -≥,∴20x -=,40y -=,∴24x y ==,,∴11112422x y ---⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭===.故答案为:2.【点睛】本题主要考查了算术平方根和绝对值的非负性、负整数次幂等知识点,根据非负性正确求得x 、y 的值是解答本题的关键.46.(2023·福建福州·校考二模)已知2a =2b =22a b ab -的值等于.【答案】【分析】先求出a b -=1ab =,再由()22a b ab ab a b -=-进行求解即可.【详解】解:∵2a =2b =∴22a b -=++=((22431ab =+⨯-=-=,∴22a b ab -()ab a b =-1=⨯=故答案为:【点睛】本题主要考查了二次根式的混合运算、求代数式的值,正确得到a b -=1ab =是解题的关键47.(2023·山东聊城·x 的取值范围是.【答案】12x ≥【分析】根据二次根式有意义的条件可得210x -≥,即可.【详解】解:由题意得:210x -≥,解得:12x ≥,故答案为:12x ≥.【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.48.(2023·安徽滁州·校考模拟预测)计算)11-的结果等于.【答案】22【分析】直接利用平方差公式进行简便运算即可.【详解】解:)2211123122=-=-=,故答案为:22【点睛】本题考查的是二次根式的乘法运算,熟练的利用平方差公式进行简便运算是解本题的关键.49.(2023·陕西西安·校考模拟预测)-64的立方根是.【答案】-4【分析】直接利用立方根的意义,一个数的立方等于a ,则a 的立方根是这个数进行求解.【详解】解:根据立方根的意义,一个数的立方等于a ,则a 的立方根是这个数,可知-64的立方根为-4.故答案为:-4.【点睛】本题考查了立方根,解题的关键是掌握一个数的立方等于a ,则a 的立方根是这个数.50.(2023·云南昭通·x 的取值范围是.【答案】x>8【分析】由分式的分母不等于零和二次根式的被开方数是非负数得到x﹣8>0.【详解】解:由题意,得x﹣8>0,解得x>8.故答案是:x>8.【点睛】考查了分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,注意,二次根式在分母上,所以不能取到0.51.(2023·四川泸州·四川省泸县第一中学校考三模)函数y=x的取值范围是.【答案】x>3【分析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件.x30x3x>3x30x3-≥≥⎧⎧⇒⇒⎨⎨-≠≠⎩⎩.52.(2023·河南洛阳·统考一模)计算:22-=.【答案】74-【分析】先计算22-,再算减法.【详解】解:原式17244=-=-.故答案为:74-.【点睛】本题考查了实数的计算,掌握负整数指数幂、二次根式的化简是解决本题的关键.53.(2023·安徽蚌埠·统考三模)计算:212022--=.【答案】2023【分析】根据有理数的乘方,二次根根式的性质,化简绝对值进行计算即可求解.【详解】解:212022--=122022-++2023=,故答案为:2023.【点睛】本题考查了有理数的乘方,二次根根式的性质,化简绝对值,正确的计算是解题的关键.54.(2022·新疆·x的取值范围是.【答案】x≥3【分析】直接利用二次根式有意义的条件得到关于x的不等式,解不等式即可得答案.【详解】由题意可得:x—3≥0,解得:x≥3,故答案为:x≥3【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.55.(2023·黑龙江哈尔滨·统考三模)计算=.【答案】【分析】先根据二次根式的性质化简,然后根据二次根式的加减法则求解即可.【详解】解:=-2=-=故答案为:【点睛】本题主要考查了二次根式的性质、二次根式的加减运算等知识点,灵活运用二次根式的的性质化简是解题的关键.x的取值范围是.56.(2023·云南昆明·一模)要使式子3有意义,x≥【答案】5【分析】二次根式中的被开方数是非负数,依此即可求解.x-≥,【详解】解:依题意有:50x≥.解得5x≥.故答案为:5【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,关键是熟悉二次根式中的被开方数是非负数的知识点.57.(云南省丽江市华坪县2020-2021=.【答案】6【分析】利用二次根式的乘法法则进行求解即可.==.6故答案为:6.【点睛】本题考查了二次根式的乘法,熟练掌握二次根式的乘法法则和二次根式的性质是解题的关键.58.(2023·山西·模拟预测)计算:=.【答案】【分析】先化简二次根式,再根据二次根式的加减计算法则求解即可.【详解】解:3=⨯=+=故答案为:【点睛】本题主要考查了二次根式的加减计算,二次根式的化简,正确计算是解题的关键.59.(2023·重庆沙坪坝·重庆八中校考模拟预测)如果2y=+,那么yx的值是.【答案】225【分析】根据二次根式有意义的条件,求出,x y的值,进而求出y x的值即可.【详解】解:∵2y=,∴150,150x x -≥-≥,∴15150x x -=-=,∴15,2x y ==,∴215225y x ==;故答案为:225.【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,代数式求值.熟练掌握二次根式的被开方数是非负数,是解题的关键.60.(江西省崇仁县第二中学2016-2017学年八年级上学期第二次月考数学试题)计算:=【答案】61.(2015年初中毕业升学考试(山东滨州卷)数学(带解析))计算的结果为.【答案】﹣1【分析】此题用平方差公式计算即可.【详解】22=-23=-1=-62.(2023·黑龙江哈尔滨·=.【答案】3【分析】根据二次根式的化简方法和运算法则进行计算.【详解】解:原式33==【点睛】本题考查二次根式的计算,在化简二次根式的基础上再把同类二次根式合并.63.(福建省永春县第一中学2017【分析】根据二次根式乘法,加减法运算法则计算即可.【详解】解:原式=【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的化简方法是解题的关键.64.(2023·广东茂名·校考一模)先化简,再求值:2121211x x x x +⎛⎫÷+ ⎪-+-⎝⎭其中1x +.【答案】11x -;2【分析】先通分算括号内的,把除化为乘,再约分,化简后将x 的值代入计算.【详解】解:212(1)211x x x x +÷+-+-211(1)1x x x x ++=÷--211(1)1x x x x +-=⋅-+11x =-,当1x =+时,原式=2=.【点睛】本题考查了分式化简求值,掌握分式的基本性质,将分式通分和约分进行化简是关键.65.(2023·四川泸州·011+()3-23-【答案】【分析】根据实数的混合运算法则即可求解.011+()3-23-=(1+32-=1+32-+【点睛】此题主要考查实数的运算,解题的关键是熟知实数的性质及运算法则.66.(2023·安徽六安·1+【分析】先计算算术平方根.化简绝对值,求解立方根,再合并即可.1+=+-413=【点睛】本题考查是算术平方根的含义,化简绝对值,求解立方根,实数的混合运算,掌握“算术平方根与立方根的含义”是解本题的关键.67.(2022·新疆·统考中考真题)计算:20-+(2)|(3【分析】分别计算有理数的乘方、绝对值、二次根式及零指数幂,再进行加减即可.【详解】解:原式451=++=【点睛】本题考查有理数的乘方,绝对值和二次根式的化简及零指数幂的性质,属于基础题,正确运算是=.解题的关键.要熟练掌握:任何一个不等于零的数的零次幂都等于1a。
专题05 二次根式☞解读考点
【2015年题组】
1.(2015 )
A .. 【答案】
B .
考点:二次根式的乘除法.
2.(2015徐州)使1-x 有意义的x 的取值范围是( ) A .x ≠1 B.x ≥1 C.x >1 D .x ≥0 【答案】B . 【解析】
试题分析:∵1-x 有意义,∴x ﹣1≥0,即x ≥1.故选B . 考点:二次根式有意义的条件.
3.(2015扬州)下列二次根式中的最简二次根式是( ) A .30 B .12 C .8 D .2
1
【答案】A . 【解析】
试题分析:A .符合最简二次根式的定义,故本选项正确;
B =,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项错误; C
D
故选A .
考点:最简二次根式.
4.(2015 )
A
【答案】C .
考点:同类二次根式.
5.(2015宜昌)下列式子没有意义的是( )
A 【答案】A . 【解析】
试题分析:A A 符合题意;
B B 不符合题意;
C C 不符合题意;
D D 不符合题意;
故选A .
考点:二次根式有意义的条件.
6.(2015潜江)下列各式计算正确的是( )
A =.1 C .363332=⨯ D 3=
【答案】D.
考点:1.二次根式的乘除法;2.二次根式的加减法.
7.(2015
x的取值范围在数轴上表示出来,正确的是()
A .
B .
C .
D .
【答案】C.
【解析】
试题分析:由题意得,2x+6≥0,解得,x≥﹣3,故选C.
考点:1.在数轴上表示不等式的解集;2.二次根式有意义的条件.
8.(2015钦州)对于任意的正数m、n定义运算※为:m※n
=
)
)
m n
m n
≥
<
,计算(3※2)×(8※12)
的结果为()
A
.2-.2 C
..20
【答案】B.【解析】
试题分析:∵3>2,∴3※
2=,∵8<12,∴8※
,∴(3※2)×(8※
12)=
=2.故选B.
考点:1.二次根式的混合运算;2.新定义.
9.(2015
孝感)已知2
x=
2
(7(2
x x
++)
A.0 B
.2
.2
【答案】C.
【解析】
试
题
分
析
:
把
2x =代入代数式
2(7(2x x ++得:
2(7)(2)33++(743+-+-49481-+2.故选C .
考点:二次根式的化简求值.
10.(2015荆门)当12a <<10a -=的值是( ) A .1- B .1 C .23a - D .32a - 【答案】B .
考点:二次根式的性质与化简.
11.(2015随州)若代数式
1
1
x +-x 的取值范围是( ) A .1x ≠ B .0x ≥ C .0x ≠ D .0x ≥且1x ≠ 【答案】D . 【解析】
试题分析:∵代数式
1
1x +-100
x x -≠⎧⎨≥⎩,解得0x ≥且1x ≠.故选D . 考点:1.二次根式有意义的条件;2.分式有意义的条件.
12.(2015淄博)已知x y ,则22
x xy y ++的值为( ) A .2 B .4 C .5 D .7 【答案】B . 【解析】
试题分析:原式=2
()x y xy +-=2=21-=51-=4.故选B . 考点:二次根式的化简求值.
13.(2015 )。