英美报刊阅读 第六课新闻背景材料和来源
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谈谈英美报刊新闻的阅读和理解英美报刊在全球范围内有着广泛的影响力和阅读量,由于其掌握着世界新闻传播的最新动态和突发事件,使其对于外界的关注度不断增加。
然而,对于非英美国家的读者来说,英美报刊中所涉及的文化背景、表达方式、语言架构等不同之处,可能会给其阅读和理解带来一定的困扰。
因此,本文将从新闻英语语言特点、主题分类、文化背景等方面谈谈英美报刊新闻的阅读和理解。
一、新闻英语语言特点1.大量使用缩略语和简洁句式英美新闻中经常使用简洁的句式来概括新闻事件,有时候还会使用缩写的术语。
例如, "CEO" (首席执行官)、"CFO" (首席财务官)、 "Aka" (又名) 等等。
这些缩略语在新闻中被广泛使用,因此读者需了解一些常见的缩写和术语,才能更好的理解新闻内容。
2.强调新闻价值和实用性英美媒体经常强调新闻的价值和实用性,对于非英美国家的读者来说,这些新闻的传递方式可能会更加直接,但是往往较为冷静、客观且没有太多情感元素。
二、主题分类英美报刊新闻大致可以分为以下几类:1.国内新闻这一类的新闻重点关注英美国家的内部事件,包括政治、社会、经济、教育等日常生活内容。
由于国内新闻内容针对的是本国的社会环境和产业动态,为了更好的了解新闻,非英美国家的读者需要了解相关的文化背景和传统。
2.国际新闻国际新闻是英美媒体所关注的全球重要事件,包括全球政治、经济、环境和文化等多个领域的新闻。
非英美国家的读者需要关注国际新闻,了解主流国际事件的发展态势,进一步了解世界局势、热点新闻、各国间的知识体系等。
3.体育新闻英美报刊中体育新闻颇具影响力,长期以来,足球、篮球等运动的报道被广泛关注。
体育新闻通常涵盖世界各地的体育比赛和运动员的动态情况。
对于热爱体育的读者,阅读英美报刊的体育新闻是必不可少的。
三、文化背景英美报刊中有很多独特的文化和历史背景。
对于非英美国家的读者来说,有时需要对这些背景进行适当的了解才能更好的理解报道。
美英报刊阅读教程ppt课件目录CONTENCT •报刊阅读概述•美英报刊阅读技巧•美英报刊常见题材与写作风格•美英报刊词汇与语法特点•美英报刊文化背景知识•美英报刊阅读实践01报刊阅读概述报刊的重要性信息传递报刊是传递信息的重要途径,包括新闻、时事、社会动态等。
文化传承报刊作为文化载体,能够传承和弘扬社会文化。
思想交流报刊为人们提供思想交流的平台,促进不同观点和思想的碰撞与融合。
报刊的种类和特点种类包括日报、周报、月报等,涵盖政治、经济、文化、娱乐等各个领域。
特点具有时效性、真实性、客观性等特点,同时不同种类的报刊还具有各自独特的特点,如深度报道、评论分析等。
01020304提高语言能力了解国际动态拓展知识面培养批判性思维报刊阅读的目的和意义英文报刊涵盖各个领域的知识和信息,有助于拓展知识面和视野。
英文报刊是获取国际新闻和时事动态的重要途径,有助于了解全球发展趋势和热点事件。
通过阅读英文报刊,可以提高英语语言能力,包括词汇、语法、阅读理解能力等。
英文报刊中的评论和分析有助于培养批判性思维和独立思考能力。
02美英报刊阅读技巧80%80%100%阅读前的准备明确自己希望通过阅读获得哪方面的信息或知识,以便有针对性地选择阅读材料。
对于所选主题或话题,提前了解相关背景信息,有助于更好地理解文章内容。
根据标题、副标题、图片等线索,预测文章可能涉及的内容,为阅读做好准备。
确定阅读目的了解背景知识预测文章内容略读(Skimming)快速浏览全文,抓住文章大意和中心思想,确定文章是否符合阅读目的。
扫读(Scanning)寻找特定信息或关键词,如人名、地名、数据等,以便快速定位到所需内容。
精读(Intensive Reading)仔细阅读文章重要部分,理解作者观点、论据和细节信息。
批判性思维对文章内容进行批判性分析,评估作者观点的合理性和可信度,形成自己的见解。
回顾文章内容总结阅读收获分享与交流反思与改进简要回顾文章的主要观点和论据,加深对文章内容的理解。
英美报刊选读(辅修)一、介绍英美报刊选读(辅修)是一门专门针对英美报刊进行深入阅读和学习的辅修课程。
通过选读英美报纸和杂志文章,学生可以了解到英美社会、文化、政治、经济等方面的信息,提高自己的英语阅读能力和跨文化交流能力。
二、学习内容2.1 英美报纸概况了解英美报纸的历史渊源、发展现状和特点,包括主要报纸、发行量、发行范围等。
掌握英美报纸的组织结构、编辑流程和新闻报道的基本规范。
2.2 英美报纸的新闻报道学习英美报纸的新闻报道方式和特点,包括头条新闻、深度报道、专栏评论等。
通过分析英美报纸的新闻报道,了解新闻选题、新闻写作和新闻价值观。
2.3 英美报纸的专栏与评论探讨英美报纸的专栏和评论文章,包括社论、专栏作家、读者评论等。
分析英美报纸的观点表达方式和影响力,了解专栏作家的风格和立场。
2.4 英美报纸的文化与娱乐版块深入了解英美报纸的文化与娱乐版块,包括艺术、时尚、电影、音乐、体育等。
通过阅读相关文章,了解英美文化产业的发展和影响。
2.5 英美报纸的商业与财经报道学习英美报纸的商业与财经报道,包括行业动态、公司新闻、经济分析等。
分析英美报纸对商业与财经问题的报道方式和观点偏向。
2.6 英美报纸的政治与时事评论通过选读英美报纸的政治与时事评论,了解英美的政治体制、重大政策和国际关系。
分析英美报纸对政治与时事问题的立场和观点。
2.7 英美报纸的社会问题报道深入研究英美报纸对社会问题的报道,包括社会不平等、人权、环境保护、教育、健康等。
通过阅读相关报道,了解英美社会问题的热点和关切。
2.8 英美报纸的科技与创新报道了解英美报纸对科技与创新的报道,包括科技发展趋势、创新产业、科技成果等。
通过阅读相关文章,了解英美的科技创新和应用。
三、学习方法3.1 阅读英美报刊的技巧学习阅读英美报刊的技巧和方法,包括快速浏览、关键词提取、主题分析等。
提高阅读效率和理解能力,培养良好的阅读习惯。
3.2 学习英美报刊的文化背景知识了解英美报纸报道的文化背景和社会环境,包括文化、历史、地理等方面的知识。
《英美报刊选读》课程教学大纲课程英文名称:English Newspaper Reading课程编码:050220046总学时:32 实验学时:0 学分:2适用对象:专业英语四年级学生先修课程:无一课程性质、目的和任务1. 课程性质:本课程为英语专业大学本科生必修的一门基础课程。
2. 教学目标与要求:培养学生阅读英美报刊杂志的能力。
通过教学使学生熟悉英美报刊杂志文章的一般特点,掌握分析文章的思想观点、篇章布局、语言技巧及文体修辞等知识,进一步提高学生的阅读理解能力和思想表达能力,从而更深入地了解西方文化,特别是英美文化。
培养学生对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性,继而提高其创新能力。
本课程要求教学内容选题广泛且具有一定的难度,文章题材涉及英美主要国家的社会、政治、经济、战争、环保、人口、国际关系、科学技术等诸多方面。
二、教学内容及要求导论:英语报刊新闻知识综述授课学时:2基本要求:1-1 新闻的定义。
1-2 新闻的结构。
1-3 新闻的分类。
1-4 新闻的语言特点。
1-5 新闻的来源。
重点:新闻的分类及语言特点。
难点:新闻的结构。
Chapter 1 Politics授课学时:4基本要求:1-1 Analysis of Text A: Clinton Falls into the Inspirational Gap1-2 Analysis of Text B: Ahead of 3 Primaries, a Dash about Chesapeake1-3 Exercises重点:The structure of political news reports; the common devices for the purpose of objectivity 难点:Writing techniques and devices to achieve the goal of objectivityChapter 2 Education授课学时:4基本要求:1-1 Analysis of Text A: Freshers’ guide, How to balance the books1-2 Analysis of Text B: Mindless Maths’ Turns Students Off1-3 Exercises重点:Imperative sentences, modal verbs难点:How to grasp the attitude of the authorChapter 3 Science and Technology授课学时:4基本要求:1-1 Analysis of Text A: Nicholas Wade1-2 Analysis of Text B: Ben Webster1-3 Exercises重点:How to write the lead paragraph of news report, how to express different attitudes难点:Grasp the common pattern of technical articles: Description-Response-Evaluation Chapter 4 Economy授课学时:4基本要求:1-1 Analysis of Text A: The leading crisis as crack epidemic1-2 Analysis of Text B: No sympathy for jobless bankers1-3 Exercises重点:Analysis of “high status” and “low status” source, individual or institutional source难点:How to find clues in articlesChapter 5 Sports授课学时:4基本要求:1-1 Analysis of Text A: Spectacular opening ceremony kicks off Beijing Olympic Games1-2 Analysis of Text B: All eyes on opening ceremony of Beijing Olympics1-3 Exercises重点:Common writing sequence in sports news, e.g. Chronological order; functions of pictures enclosed难点:How to write coherentlyChapter 6 Law授课学时:4基本要求:1-1 Analysis of Text: Laws limit options when a student is mentally ill1-2 Exercises重点:How to propose and ground an argument in an exposition, e.g. figures, instances, and quotations难点:Linguistic devices on legal issues for the sake of objectivity, how to unveil the writer’s implied attitudeChapter 7 Disasters授课学时:4基本要求:1-1 Analysis of Text A: At least 8,600 people are killed in China earthquake1-2 Analysis of Text B: Bridges collapse in Minneapolis kills at least 71-3 Exercises重点:The evaluation function of news report, general structure of disaster reports: description, response and consequence难点:The evaluation function of news reportChapter 8 Comments and Opinions授课学时:4基本要求:1-1 Analysis of Text A: “9.11” investigation report discloses inside stories1-2 Exercises重点:Features of comments and opinions; writing devices including direct quotes, indirect reporting, intensifying addictives and adverbs, model verbs难点:Features of comments and opinions;Chapter 9 Approaches to attitudes in English news texts授课学时:4基本要求:1-1 Analysis of Text A: Virginia Tech gunman ‘worked alone’1-2 Exercises重点:Definition and classification of attitude, the features and sources of attitude, ways of how to approach attitude难点:How to construct a piece of news meaningfullyChapter 10 Approaches to the Texture of English News Texts授课学时:4基本要求:1-1 Analysis of Text A: Simpson Guilty in Robbery Trial1-2 Exercises重点:Understanding of writing devices including texture, conjunction, identification and periodicity难点:Text types, types of text structure三、学时分配四、推荐教材及参考书教材:《英语报刊选读》王振华主编高等教育出版社2009年参考书:《英美报刊文章阅读》周学艺主编北京大学出版社2008年《英汉英美报刊词典》周学艺主编外语教学与研究出版社2002年《英文报刊导读》马建国主编外语教学与研究出版社2002《报刊英语》苗普敬主编河南大学出版社2003年《报刊英语研究》张健主编上海外语教育出版社2006年五、课程考核课程成绩中期末考试成绩占70%,平时成绩占30%。