五人墓碑记复习课件(综合版)

时代背景：
明代万历、天启年间，统治阶级内部斗争十分激烈。 皇帝昏庸，不理朝政，以魏忠贤为首的阉党专横跋扈， 排斥异己，一般正直的士大夫皆蒙其害。顾宪成等一批 有识之士，在无锡东林书院以讲学为名，指斥时政，被 称为“东林党”，受到人民同情。 天启六年（1626年）在苏州的东林党人周顺昌因指责魏 忠贤而被逮捕，激起了苏州人民久积的义愤，与差吏发 生了武斗，打死了两名官差。事后，在这一事件中英勇 斗争的五人，挺身自投，从容就义。这件事后，不到一 年崇祯皇帝即位，阉党败势，魏忠贤畏罪自缢。苏州人 民毁掉魏忠贤生前的祠堂，并在那里筑墓重新安葬了五 人，并立碑以为纪念。作者就为此写了碑记。
文言虚词
焉 (1) 激于义而死焉
(兼词，于之，在这件事上) (代词，代五义士) (语气词，无实义)
(2) 去今之墓而葬焉 (3) 吴之民方痛心焉
文言虚词
之 (1)郡之贤士大夫请于当道 助词，的。 (2)五人之当刑也，意气扬扬 主 谓 卒以吾郡之发愤一击 取 独 哀斯墓之徒有其石也 (3)钩党之捕遍于天下 助词，宾语前置的标志。 (4)佯狂不知所之者 动词，去，往。 (5)人皆得以隶使之 (代词，指代他们) 哀斯墓之徒有其石也，而为之记 (指代石碑)
文言虚词
(1) 介词，在……时候。 盖当蓼洲周公之被逮 然五人之当刑也 (2)郡之贤士大夫请于当道 (动词，掌管，主持)
当
也
（1）独五人之皦皦，何也 表疑问语气 （2）周公之逮所由使也 表判断语气 （3）然五人之当刑也，意气扬扬 表语气停顿
特殊句式
判断句
(判断动词“为”表示判断 (1)是时以大中丞抚吴者为魏之私人 (2)即今之傫然在墓者也 (用“也”表示判断) (3)不可谓非五人之力也 (用否定词“非”表示否定判断) (4)斯固百世之遇也 (用副词“固”表示判断) (5)五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而 死焉者也。 （“者”“也”判断句）
翻译
1.五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉
者也。 2.夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有 一月耳。 3.而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂 大义，蹈死不顾，亦曷故哉？ 4.其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？ 5.安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？
1.这五个人，就是当周蓼洲先生被阉党逮捕时， 为正义所激奋而死于这件事的。 2.这五人的牺牲，距离现在修墓安葬他们，为时 不过十一个月罢了。 3.但这五个人生于民间，从来没受过诗书的教诲， 却能被大义所激励，踏上死地也不回头，又是 什么缘故呢？ 4.他们那可耻的人格，卑贱的行为，比起这五个 人的死来，轻重的差别到底怎么样呢？ 5.又怎么能让豪杰们屈身下拜，在墓道上扼腕 惋惜，抒发他们有志之士的悲叹呢？
特殊句式
倒装句 (1)郡之贤士大夫请于当道 (状语后置) (2)且立石于其墓之门 (状语后置) (3)匹夫之有重于社稷也 (状语后置) (4)四海之大，有几人欤 (定语后置) (5)缙绅而能不易其志者 (定语后置) (6)钩党之捕遍于天下 (捕遍于天下之钩党，宾语前置) (7)以吴民之乱请于朝 （状语后置） (8)列其姓名于大堤之上 （状语后置）
文言虚词
而 (1) 连词，表承接。 去今之墓而葬焉 死而湮没不足道者 抶而仆之 买五人之头而函之 (2) 连词，表修饰。 其疾病而死 则噪而相逐
文言虚词
以
(1) 连词，表目的。 即除逆阉废祠之址以葬之 亦以明死生之大 (2)中丞匿于溷藩以免 连词，相当于“而”，表承接 (3)于是乘其厉声以呵 连词，表修饰。 (4)是时以大中丞抚吴者为魏之私人 介词，表凭借。 (5)既而以吴民之乱请于朝 介词，用。 (6)卒以吾郡之发愤一击 介词，因为。
词类活用
名词作状语 人皆得以隶使之
(当作仆役)
动词使动用法 众不能堪，抶而仆之 安能屈豪杰之流 动词作名词 不敢复有株治
(使……倒地) (使……屈身)
(株连治罪的事情)
词类活用
形容词作名词 不能容于远近 (远近的百姓) 吾社之行为士先者 （表率，榜样） 亦以明死生之大 （重大意义）
形容词作动词 则尽其天年 （享尽） 亦以明死生之大 （表明） 以老于户牖之下 （死）
古义：胸怀大志 今义：情绪激昂或不吝啬
（10）吾社之行为士先者
古义：两个词，行，品行；为，成为。 今义：受思想支配而表现在外面的活动。
（11）颜色不少变
古义：脸色
今义：色彩
一词多义
发
有贤士大夫发五十金 (动词，拿出) 卒以吾郡之发愤一击 (动词，激发) 非常之谋难于猝发 (动词，发动) 发其志士之悲哉 (动词，抒发) 而又有剪发杜门 (名词，头发) 见其发矢十中八九 （动词，射出）
通假字
(1)其为时止十有一月耳 (2)独五人之皦皦，何也
(3)敛赀财以送其行
(通“资”，钱财) (“止”通“只”，不过，仅仅；“有”通“又”，用于整数和 零数之间) (通“皎皎”，光明显耀的样子)
(4)缙绅而能不易其志者
(通“搢”，插。缙绅，指一般做官的人)
(5)亦曷故哉 (通“何”，疑问代词，什么)
一词多义
吾社之行为士先者 (名词，品行) 其辱人贱行 (名词，行为) 敛赀财以送其行 (动词，走，上路) 轻重固何如哉 （副词，本来，引申为“究竟”“到 底”） 斯固百世之遇也 （副词，实在，真是） 公之逮所由使也 （动词，主使） 人皆得以隶使之 （动词，使唤）
一词多义
慷慨得志之徒 （名词，一类的人） 哀斯墓之徒有其石也 （形容词，空） 徒有虚名 （副词，相当于“只”“空”） 缇骑按剑而前 （动词，用手压或握） 按诛五人 （动词，考查，查究） 以一平板按其面 （动词，按压） 何不按兵束甲 （动词，放下，止住） 缘法而治，按功行赏 （介词，按照）
古今异义词
(1)至于今，郡之贤士大夫请于当道
古义：“至”动词，“于”介词；“至于”是“到” 的意思 今义：表示达到某种程度，或表示另提一事 (2) 是时以大中丞抚吴者为魏之私人 古义：党羽 今义：指与公家相对的个人 今义：极端伤心 今义：压住
(3)吴之民方痛心焉
古义：痛于心，痛恨 古义：考察，查究
特殊句式
被动句 (1)予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望
(“被”表被动)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(2)公之逮所由使也 (3)不能容于远近 (4)激于义而死焉者也。 (5)激昂大义
(意念被动句，“逮”其实是“被 逮”)
(“于”表被动)
特殊句式
省略句
(1)断头置(于)城上，颜色不少变(省介词“于”) (2)问：“谁为(之)哀者？”(省介词宾语“之”) (3)买五人之头而函之，(头)卒与尸合 (省主语“头”) (4)亦以(之)明死生之大(省介词宾语“之”) (5)待圣人出而投缳（于）道路
复习目标
一、了解碑记类文体常识及作者。 二、整体感知，把握思路。
三、积累一些古代汉语知识，如重点实词、虚 词常见的特殊句式等。
四、体会文中所阐述的生死价值观，了解文章 写作特点。
作家作品
张溥是( 明 )代文学家，字(天如 ) ，号(西铭 )， 江苏苏州人。他幼年勤奋好学，所读书必手抄，抄 毕吟诵即烧掉，如此六七遍方止，冬夏皆然，故其 七录斋 ）。著有《七录斋集》。 读书室名为（
筛选信息回答下列问题：
1．本文记述的是哪五个人的事？在文 中第几段出现的？ 2．他们的身份如何？ 3．他们为何而死？后人为什么要为他 们修墓、立碑？ 4．作者对这五人的态度是什么？
整体感知，把握思路
第一部分（1—2）：交代建五人墓碑的由 来，并提出 问题，发人深省，引出下文。 第二部分（3—4）：记述苏州市民的反暴斗 争以及五人死难经过。 第三部分（5—6）：高度评价五人之死的 意义，进而揭示中心。 第四部分（7）：补叙三位贤士大夫的姓名， 照应开头。
一词多义
慷慨得志之徒 （动词，实现） 人皆得以隶使之 （动词，能够）
（名词，士兵） 未及见贼而士卒离散 鲁肃闻刘表卒 （动词，死） （副词，最终） 买五人之头而函之，卒与尸合 五万兵难卒合 （副词，仓促）
缙绅而能不易其志者 (动词，改变) 贼易之 （动词，轻视）
一词多义
（形容词，私人的） 挟持私虑，深失孤望 吾妻之美我者，私我也 （动词，偏爱） 不宜偏私，使内外异法也 （动词，偏私，不公道） （名词，私心） 不忍以己之私，而伤长者之意
视五人之死，轻重固何如哉 （动词，比较） 视为止，行为迟 （名词，目光，视力） 乡先辈左忠毅公视学京畿 （动词，视察） 然往来视之，觉无异能者 （动词，看）
一词多义
（形容词，盛大，隆重） 呜呼，亦盛矣哉 盛衰之理 （形容词，兴旺，兴盛） 请其矢，盛以锦囊，负而前行（动词，装上）
况草野之无闻者欤 （名词，声名） 不求闻达于诸侯 （动词，闻名） 余闻而愈悲 （动词，听说） 其闻道也固先乎吾 （动词，懂得，理解）
一词多义
予犹记周公之被逮 （介词，表示被动） 世之有饥穰，天之行也，禺、汤被矣动词，遭受，蒙受） 将军身被坚执锐（动词，通“披”，穿在身上）
三月之望（农历每月的十五日为望） 日夜望将军至，岂敢反乎（动词，盼望） 登轼而望之（动词，遥望，远望） 深失所望 （动词，希望）
词类活用
名词作动词 去今之墓而葬焉 (修墓) 其疾病而死 (患疾病) 缇骑按剑而前 (走上前) 以大中丞抚吴者为魏之私人 (做巡抚) 买五人之头而函之 (用盒子装) 哀斯墓之徒有其石也，而为之记 (作记) 以旌其所为 （表扬）
文言虚词
于
(1)介词，表被动。 激于义而死焉 不能容于远近 (2)郡之贤士大夫请于当道 介词，向。 (3) 介词，在。 且立石于其墓之门 令五人者保其首领，以老于户牖之下
文言虚词
为 (1) 动词 以旌其所为 (做) 吾社之行为士先者 (作为) (2) 判断动词，是 以大中丞抚吴者为魏之私人 故今之墓中全乎为五人也 (3)而为之记 介词，替，给。