榆林市教育教学微型课题申请·评审表

微型课题申请评审表尊敬的评审专家：我诚挚地申请您对我所提出的微型课题进行评审，并希望能够得到您的宝贵意见和指导。

以下是我对该微型课题的详细描述和论证。

【引言】：微型课题的定义是一个突出特定研究领域的小型研究项目。

本次评审的微型课题旨在探索和研究其中一特定领域的问题，提供对该领域的更深入的理解，并为该领域的发展和应用做出贡献。

【研究问题】：本微型课题的研究问题是如何有效应对气候变化对农业生产的影响，并提出针对性的解决方案。

随着全球气候变化的加剧，农业生产面临严重挑战，包括干旱、洪涝、极端天气等。

本研究将通过调查和分析相关数据，提出一套可行的管理策略和技术手段，以提高农业生产的适应能力和生产效益。

【研究目标】：本微型课题的主要目标是：1.分析气候变化对农业生产的影响，并评估不同气候条件下的农业生产潜力。

2.提出针对不同气候条件下农业生产的解决方案，包括改进农田灌溉系统、推广耐旱作物、优化种植结构等。

3.评估和比较不同解决方案对农业生产的效益和可行性，为相关决策提供科学依据。

4.推广和宣传本研究的结果和成果，提高农民的气候变化应对能力。

【研究方法】：本研究将采用多种研究方法，包括实地调查、实验研究、模型模拟等。

具体的方法包括但不限于：1.调查和分析历史气象数据和农业生产数据，评估不同气候条件下的农业生产情况。

2.设计和开展田间试验，比较不同耐旱作物和灌溉系统的效果和经济效益。

3.构建模型模拟不同气候条件下的农业生产情景，并评估不同策略的应对效果。

4.采集和分析问卷调查和访谈数据，了解农民对于气候变化的感知和应对策略。

【预期成果】：通过本研究，预期可以得到以下重要成果：1.揭示气候变化对农业生产的影响，提供决策者关于农业生产调整和适应的决策依据。

2.提供针对不同气候条件的农业生产解决方案，帮助农民改善生产条件和增加收益。

3.推动农业生产的可持续发展，提高农业生产的适应能力和抗风险能力。

4.向公众普及气候变化知识，提高社会对农业生产问题的关注和支持。

课题报告评审表模板
1. 基本信息
•课题名称：
•申请人：
•评审人：
•评审日期：
2. 课题背景和目的
请申请人简要介绍课题研究背景和目的，并说明重要性和研究意义。

3. 文献综述
请申请人根据自己的研究内容，就国内外相关领域文献进行梳理，包括： - 已有的理论研究成果和重要发现； - 在该领域相关研究中存在的问题和不足； - 需要进一步研究的问题和发现点。

4. 研究内容和方法
请申请人简要介绍课题的研究内容和方法，包括： - 研究的具体内容和方向； - 研究所采用的方法论、理论模型、实验手段和数据来源； - 研究中可能遇到的困难和问题，以及解决方法。

5. 预期成果和创新点
请申请人说明自己的课题研究能够获得的预期成果和创新点，包括： - 研究预期获得的成果和效益； - 对该领域相关领域的价值贡献； - 可以为社会和经济发展带来的实际应用和经验总结。

6. 进度安排和预算计划
请申请人说明课题的进度安排和预算计划，包括： - 课题研究中要完成的主要任务和工作安排； - 各阶段的时间节点表和工作计划； - 申请经费的具体用途和费用构成。

7. 评审结论
请评审人综合考虑申请人的课题研究方案、预期成果和创新点、进度安排和预算计划等方面，进行评审。

评审结论应包括： - 各项内容的可行性和合理性评估；- 申请人的科研素质和研究背景评估； - 评审结果和建议。

8. 评审意见
请评审人根据自己的评审结果和建议，在文档末尾附加评审意见，包括： - 对申请人课题研究提出的建议和意见； - 对申请人科研发展的建议和意见； - 对课题评审的总体评价和建议。

小课题申报·评审书（一）课题研究人员基本信息主持人姓名沙海艳性别女民族汉出生年月1987年8月行政职务无专业技术职务无研究专长研究教学最后学历大学专科最后学位无任教学科英语联系电话E—课题组主要成员（不含主持人）姓名职务职称任教学科研究专长在课题组中的分工许帅教师小学一级英语教学研究课题资料的梳理与管理沙海艳教师无英语教学研究课题成果的整理与汇总1、课题提出的背景与所要解决的主要问题提出的背景众所周知，听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本技能，是学生进行交际的重要基础和手段。

小学英语新课标指出：我们小学英语要“听、说”领先，“读、写”紧密跟上。

但在经历几年的教学后，我们却发现一部分学生书写英语字母很不规范。

为了让更多的学生正确、规范地书写字母，为以后的英语学习打下较好的基础，我们提出了本课题的研究要解决的主要问题小学生的英语书写姿势、方法正确，斜体规范书写，大小写、笔顺、标点符号和格式正确，而其中最基础的是字母的书写。

2、课题研究的实践意义与理论价值实践意义：⒈提高学生英语书写的质量。

⒉初步养成良好的书写习惯，为以后词、句、段的书写打下基础。

⒊寻找解决学生规范书写字母的有效方法。

4.提高教师对书写教学的重视度。

理论价值：通过对小学中低年级段学生书写教学的研究达到促进学生形成良好书写习惯、提高中低年级段小学生英语书写能力的目标。

3、完成课题研究的可行性分析和保障措施可行性分析：目前小学生英语字母书写的不规范已经引起了一部分教师的重视，并已对规范英语字母的书写进行了研究与探索。

如何在教学中解决这一问题，这是本课题要研究的重要内容。

保障措施：只要我们在英语书写教学中多实施一些活泼的、创新的方法，那么学生的英语书写水平一定能在宽松和谐的环境下愉快而迅速地达到既定要求，做到书写正确、美观，并养成良好的书写习惯1、课题界定在小学英语教学的过程中，我们对于学生在“写”的方面有明确的要求。

XXX基础教育科研微型课题
申请•评审书
课题名称虚拟代入法在高中历史教学中的应用研究申请人姜某
所在组别历史
结题时间 2020 年3月
所在单位 XX职教中心
XXX教育教学研究中心制
填表说明
1.评审书必须如实填写各项内容，要清晰、工整，按表格设计填写不得改变表格形式。

2.评审书一式三份，统一用A4纸印制，于左侧装订成册，并与电子版送交XXX教研中心监测评价科。

3.评审书全文统一用宋体，标题为4号宋体加粗，正文为小四宋体、两端对齐。

正文段落行距为固定值18磅。

4.所填内容必须为教师研究原创，如有网上下载、剽窃、抄袭他人作品，一经查实取消结题资格，并通报教师所在单位。

5.本评审书经课题负责人所在单位领导审核，承担信誉保证并在封面加盖公章后方可上报。

XXX基础教育教学研究微型课题申请·评审书。

微型课题申请评审表
评审表
课题名称：微型课题申请
申请人姓名：XXX
申请日期：XXXX年XX月XX日
1.课题背景和目的（300字）
请在此部分简要描述课题的背景和目的。

包括课题涉及的领域、问题背景、研究现状以及本课题的目的和意义。

2.研究问题和研究目标（300字）
请在此部分具体描述你所研究的问题和目标，阐述你希望通过研究解决的问题，以及研究的具体目标是什么。

3.研究方法和方案（400字）
请在此部分详细描述你计划采用的研究方法和实施方案。

包括研究方法的选择理由、数据采集和分析方法、研究设备和材料的准备，以及研究过程的时间计划等。

4.预期结果和输出成果（300字）
请在此部分说明你预期的研究结果和输出成果。

包括预期的研究结果对解决问题的价值、对相关领域的理论和实践意义，以及可能的学术和实际应用价值。

5.研究经费和预算（200字）
请在此部分说明你申请的研究经费和预算。

包括预计需要的经费总额、经费的使用计划以及经费使用的合理性和必要性。

请在此部分列出你在申请过程中参考的相关文献，以及可能涉及的相
关研究和实践成果。

7.附加材料（不计入字数限制）
在此部分，你可以添加任何可能有助于理解和评估你提出的微型课题
申请的附加材料，如图表、实验数据等。

以上是微型课题申请的评审表，请根据要求填写相关内容，并提交评审。

感谢你对我们课题评审工作的支持！。