阅读存折模板一

文档素材
各位家长：
为了让孩子们从小就培养阅读的习惯，针对班级的阅读现状，也采纳了个别家长的建议，从本月起，我们将以“阅读存折〞这种累积读书积分的方法鼓舞孩子们多读书。

《阅读存折》可以记录孩子们读过哪些书，也方便老师了解学生读过哪些书。

阅读存折要由家长或老师同孩子一起共同填写，记录下孩子们在阅读过程中的点滴进步，激发阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。

通过累积积分、表彰先进的方法鼓舞孩子去大量的阅读，这对孩子今后的写作能力、学习能力都有很大的援助。

《阅读存折》的使用说明：
〔1〕“日期〞一栏填写进行了阅读的当日日期，如：12月1日。

原则上一日一记录。

〔2〕“内容〞一栏填写所读书籍的书名及当日阅读的页码。

所选书籍只要是健康的，孩子爱看的就行。

因为我们活动的目的就是提倡孩子“多读书、好读书、读好书、读整本书〞。

〔3〕“存入〞一栏是依据孩子阅读时间、阅读的态度、效果以及书籍的厚薄程度给出恰当的积分，一般为3—5分。

〔要求孩子每天的阅读时间至少为30分钟。

〕其它阅读过程中孩子不够专注，一会儿玩这个一会儿摸那个，家长则有权“支取〞恰当的积分，这样可以训练孩子的专注力。

〔4〕“余额〞一栏是每次把阅读后的积分进行累加，每两周以积分总值进行评比。

当积分到达50、100、200、300、500时，会评相应的称号“小书迷〞、“小学士〞、“小博士〞、“阅读使者〞、“阅读之星〞及小礼品。

〔5〕“签名〞一栏是由各种家长对自己的孩子的有效阅读做出鉴定，并在“签名〞一栏中签名。

如果是课堂上完成的，即由老师签名。

未尽事宜，另行通知。

文档素材。

【最新】阅读存折范例-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==阅读存折范例篇一：阅读存折《阅读存折》使用说明：1、阅读存折可以把小书虫们看过的每一本书记录下来，老师根据检查情况给小书虫“加油”：阅读一本书讲出主要内容，加5—10分；根据读书内容提交相关作品，加5—10分。

2、目前每个孩子的默认等级是初级“小书虫”，当分数到达50、100、200、300、500时，会评相应的称号“小书迷”、“小学士”、“小博士”、“阅读使者”、“阅读之星”。

3、班级会成立图书馆和班级书店。

存折上的积分可以兑换成班级“购书券”，到达一定积分时由班级基金购买图书送给学生，作为奖励。

看完后，可以放到班级图书馆，和大家共享。

《阅读存折》制作、使用手册1、阅读存折的封面可以自己绘制，但是必须标明学校、班级、姓名、年龄和开户日期（建立《阅读存折》的日期）。

2、阅读存折请按实填写，杜绝编造。

3、孩子喜欢的书籍可以反复阅读。

4、建立摘抄本并且摘抄喜欢的词句可以获得额外加油。

5、鼓励父母和孩子一起读，父母可以提交读后感，能够为孩子争取到额外加油。

6、关于“班级书店”，父母和孩子都可以推荐自己喜欢的书。

7、争做书香家庭，拍一拍家庭的读书角和读书生活，写一写家庭的阅读日记和阅读故事。

根据《阅读存折》和每个家庭提交的阅读档案，本学期末将评选“书香家庭”和“阅读之星”，并颁发证书。

篇二：阅读存折各位家长：为了让孩子们从小就培养阅读的习惯，针对班级的阅读现状，也采纳了个别家长的建议，从本月起，我们将以“阅读存折”这种积累读书积分的方式鼓励孩子们多读书。

《阅读存折》可以记录孩子们读过哪些书，也方便老师知道学生。

阅读存折之——《》
书名作者出版社阅读时间《》
主要内容
日积月累好词：
若有所思漫不经心生机盎然
难以启齿手足无措转忧为喜
好句：
1、瞧，小路画出一道流畅的曲线蜿蜒向前到了一座小山下，然后利落地拐了一个弯便顺着山坡往上，翻过山顶，又往下扒开被蜜蜂层层围绕着的漫山的三叶草丛，慢慢悠悠地落到山脚，从草原的一边斜插过去。

（这一段的描写，让我想到特别美的一幅画。

）
2、到那时候，不管人类是只拥有地球的表面，还是连炽热的地心也一并拥有，这个古老、疲乏的地球都会如同针芒下的小虫子一样，手忙脚乱，颤抖不已。

我的感悟
读书格言：
书籍具有不朽的能力，它是人类活动的最长久的果实。

——史美尔斯。

［阅读存折范本］阅读存折第一篇阅读存折:《时间存折》阅读答案时间存折聂鑫森二十六岁的史力，突然一摸口袋，那个存折弄丢了。

是掉在上下班的路上，还是遗落在其他地方？天知道。

这个存折，存的不是钱，是时间，整整五十个小时啊，比钱还珍贵。

史力父母为了供他读书，吃尽了苦头。

史力本科读的是汉语言文学专业，硕士主修古典文学。

没想到毕业后，找工作难于上青天，只好应聘到一家策划公司搞文案工作。

好在公司在吉和山庄买了几套房子，供未婚员工无偿居住。

一套房子住八个人，热闹得像集市，下班回来，打牌、看电视、聊天。

史力对这些都不感兴趣，只想看看书，但看得进去吗？于是，他常孤零零地在社区闲逛；若是下雨，就在长廊里呆坐。

一天，史力发现吉和社区有一家奇异的时间储蓄所。

社区很大，老人不少，其中一些老人的日常生活需要人帮助。

管委会倡导中青年利用休息时间到这些家庭去做义工，所花费的时间一笔一笔记于存折，当自己需要时，则由其他义工来帮忙干活，谓之“领取时间”。

史力的业余时间太难打发了，于是申请去做义工，并领取了一个存折。

储蓄所负责人告诉他：“有位叫章文心的老人，年过七十，原是江南大学中文系的教授，老伴过世，无儿无女。

要找一个懂行的年轻人帮他查找资料、听他说话。

我们物色了好久，你是最合适的！”星期六的上午，史力打电话给章文心老人时，对方说：“小史，你来吧，我扫榻以迎。

”于是，他第一次去了章家。

门早已打开，清瘦的章先生满头华发，站在门边，把他引进客厅，上下两层近200平方米的房子，除厨房、卫生间外，其他地方都立着成排的书架。

书香如无形的波流在涌动，史力仿佛又回到了大学校园。

章先生说：“这是刚煮好的安化黑茶，请君一尝。

”“谢谢。

”当他们面对面坐在客厅的长条茶案前时，章先生说：“小史，你的硕士论文写的是什么呀？”“是《论明人小品的艺术走向》。

”“这要读不少书啊，难得难得。

张瀚的《松窗梦话》、袁宗道的《白苏斋类集》、张潮的《幽梦影》。

想必都入了君眼？”“只是泛泛读过。

阅读存折模板
存折是银行开设的一种储蓄账户，被广泛应用于个人储蓄和公司账户等领域。

存折用于记录客户存款的流动情况，以及向客户提供余额和利息等信息。

以下是存折模板，供您参考和学习。

存折封面
银行名称：_____________
身份证号码（或工商营业执照号码）：_____________
注意事项
1.请妥善保管存折，以免丢失或遗失。

2.如存折被遗失或遗失，请及时向银行报告并挂失。

3.为确保账户安全，请勿将存折交给他人。

4.如有任何疑问或需要帮助，请咨询银行员工。

5.银行将不定期对正在使用的存折进行检查。

6.请在存入或取出款项后立即在存折上记录。

7.账户凭证（如支票、转账单等）请妥善保管，以备日后查证使用。

8.如有余额变动，请及时在存折上更新反映。

9.请在存折正式使用前，核实账户信息并签字确认。

总结
存折是银行业务的重要组成部分，适用于各类用户，尤其适用于个人储蓄和公司账户等领域。

存折通过记录客户存款的流动情况，为客户提供余额和利息等信息，方便客户的日常理财和资金管理。

在使用存折时，请务必妥善保管，签字确认，并及时更新余额变动等信息。