市优秀班主任竞选稿
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2024年竞选优秀班主任演讲稿尊敬的校长、亲爱的同事们、亲爱的同学们:大家好!我是XX中学的一名班主任候选人,非常荣幸能够站在这里向大家演讲。
在即将迎来2024年的这个重要时刻,我愿意向各位展示我对班主任工作的热情和承诺,并希望通过我的付出和努力,成为一名优秀的班主任。
作为一名班主任,我深知自己肩负着重要的使命,那就是培养和引领学生的全面发展。
我们作为班主任要做到的,不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生们的品德、积极的心态和良好的行为习惯。
作为孩子们的引路人,我们要引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观,让他们明白,知识的力量是无穷的,只有通过不断努力才能实现人生的价值。
亲爱的同学们,班主任工作对我来说不仅是一份责任,更是一种热爱和坚持。
我希望能够与每一位同学建立起良好的师生关系,成为你们的朋友和倾听者。
我将以平等、尊重和关爱的态度对待每一位同学,耐心倾听你们的困惑和烦恼,帮助你们解决问题,共同度过学习和生活中的苦难。
除了精心照料学生们的日常生活,我还会积极参与学生的学习过程。
我将精心备课,结合教材和学生的实际情况,制定个性化的学习计划和教学方法,帮助每位同学提升学习效果。
我相信,每个学生都有潜力,只要给予正确的指导和培养,就一定能够取得进步和成就。
我愿意耐心引导学生,帮助他们找到学习的兴趣和动力,开发潜力,提高能力。
更重要的是,在我的班级中,我将注重培养学生的团队合作精神和自主学习能力。
我们生活在一个高度合作与竞争并存的社会中,因此,培养学生的合作意识和团队精神是非常重要的。
通过团队合作,学生们可以相互学习、相互帮助,共同完成各种任务和项目,培养他们的合作能力和团队精神。
与此同时,我也将鼓励和引导学生们主动参与到社会实践和公益活动中。
通过参与社区服务、志愿者活动等形式,让学生们深入了解社会、感受他人的需要,并积极为社会做出贡献。
这不仅能够培养学生的社会责任感和良好的公民意识,也能够拓宽他们的眼界,增长他们的见识。
2024年优秀班主任竞聘演讲稿尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好!我是某某某,很荣幸能够站在这里,参加2024年优秀班主任竞聘。
首先,我要感谢领导和老师们对我的肯定与信任,也要感谢同学们一直以来对我的支持和鼓励。
今天,我站在这里,不只是为了竞选一份职务,更是为了展现我作为一位优秀班主任的理念和担当。
作为一名教育者,我深知教育的重要性和影响力。
我相信,每一个学生都有无限的潜能,只需要找到合适的方式去发掘和引导。
作为班主任,我的责任就是为每一个同学提供一个良好的发展环境,促使他们全面发展。
首先,我将以身作则,做学生的榜样。
作为一位班主任,我深知自己的行为和态度会直接影响到学生的成长。
因此,我会时刻保持良好的学习和生活习惯,做到言行一致,坚持做到正直、公平、守信,成为学生们学习和生活的楷模。
其次,我将尊重和关注每一个学生的个体差异。
每一个学生都是独一无二的,他们有不同的兴趣爱好、优势和特长。
作为班主任,我将积极了解每个学生的特点,帮助他们发现并发展自己的潜能,真正实现个性化发展。
我会花时间与学生交流,了解他们的困惑与烦恼,并给予适当的指导和支持。
第三,我将注重学生的素质教育。
如今,知识不再是唯一的追求,培养学生的综合素养和核心价值观已成为我们的重要任务。
作为班主任,我将通过开展各种活动,促进学生的身心健康发展,培养他们的良好的道德品质和社会责任感。
我会通过组织学生进行公益活动、参观学习、社会实践等形式,拓宽学生的眼界,培养他们的社会适应能力和团队合作精神。
第四,我将建立良好的家校合作关系。
家校合作是孩子们成长的重要保障,而班主任是联系家校的重要桥梁。
在家校沟通上,我将注重及时、有效的沟通方式,与家长深入交流,共同关注学生的学习和成长。
我相信,家校合作的良好关系可以让学生得到更全面的关爱和支持。
最后,我将精心组织班级活动,促进班级凝聚力的提升。
班级是学生们学习和生活的重要场所,一个温暖和谐的班级氛围可以让学生更好地与人相处,培养他们的团队合作精神和沟通能力。
班主任竞聘演讲稿班主任竞聘演讲稿(通用5篇)班主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导:大家好!今天,我来到这里所竞聘的岗位是班主任。
各位领导,如果这次能得到你们的支持,那么,我将从以下几方面开展工作:一、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。
记得魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。
”我会关心、爱护学生。
当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。
二、培养学生中的小领导,发挥班干部的作用一个良好班集体的成长,并不是一个人孤军奋战,我认为应充分发挥班委的作用,让学生参与管理,齐抓共管。
前两个学期我在班上培养了得力的班干部,她们为班级做了很多工作,为班级建设做了很多贡献,也赢得了很多荣誉。
当其它班级的老师,同学羡慕她们时,我觉得我很欣慰:我的努力有成果了。
这是我深有感触的地方。
三、做学校教育与家庭教育的联系在上学期的教学工作中我和邢清香老师搭班,他们班的孩子两级分化太严重了,我们就反复的请家长来交谈,班上孩子的家长80%我们都请来过了,跟他们交谈后我们才知道,这个班有十几个孩子是在单亲家庭中成长,那么多的不正常家庭让我们非常吃惊。
虽然那个班最后在期末考试中考的不理想,但我们三位老师真的尽力了,所以也没什么遗憾。
我这样讲我是想说家庭教育对孩子的影响有多大,我们教师不但要清楚学校里的孩子,更要清楚他们的家庭环境,特别是班主任的工作要做的细致。
四、努力提高业务水平和能力,渗透安全、法制教育在班主任工作中,我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难,在班级管理中,我还会渗透安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教育好!最后,我想说的是:我热爱班主任这一职业,如果这次成功,我一定会踏实工作,争做一名优秀班主任。
请各位领导能够支持我。
谢谢!班主任竞聘演讲稿2尊敬的园里的,各位同事:大家好!首先在这里感谢大家能够给我这个展示自己的机会,也感谢大家能够让我去挑战自我的机会。
竞选优秀班主任演讲稿4篇竞选优秀班主任演讲稿第1篇尊敬的各位领导、老师:大家下午好!今天参加泰安市优秀班主任评选,心里既高兴又激动。
首先感谢办事处及学校领导对我一如既往的关心。
我只是一名平凡的、普通的班主任老师,所以今天我在这里向大家汇报的更多的是我班主任工作中的点点滴滴。
在十多年的班主任工作中,我本着老老实实做人,踏踏实实做事,认认真真教学,兢兢业业为师。
我深信班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任。
所以,在班主任工作中,我认真做好以下工作:一、安全工作,常抓不懈。
对小学生而言,培养良好的安全意识和自觉的安全行为习惯,增强自我保护的能力,促进他们健康成长,有很大的现实意义和社会意义。
对小学生进行安全教育,我主要做了以下几点。
(一)统一认识,制定安全管理对策。
每次学生入学,我都要制定相应的安全教育管理措施,即管好主要人,管好主要时间,管好主要地方,管好主要物品。
管好主要人,经过一段时间观察,对容易出现安全问题的学生,派小学生干部和好朋友时时提醒,发现问题及时报告老师。
管好主要时间和主要地方,即班主任和课任老师带领值勤学生轮流分工在课间对校园、教室等进行监管。
管好主要物品则是及时提醒,该怎样用和什么时间用。
(二)统一行动,做好安全教育。
1、创设情景,提高兴趣。
每周一的班队会,我统一上至少十分钟安全课。
每次每班都是有计划地组织一部分学生排演小品,小品的主要内容是涉及学生在学习生活中经常出现而又没有引起注意的小事。
比如乱扔果皮的后果,下课拥挤的危害,校园里瞎跑的后果表演的形式尽量夸大一点,滑稽一点。
让学生在笑声中明白小品中存在的不安全现象,这样学生在寓教于乐中不知不觉就接受了安全知识,在今后的生活中做到自勉,并且期待下一次安全课的到来。
2、树立榜样,正面引导。
由于学生辨别是非的能力较弱,进行安全教育我经常采取正面引导即对做得好的学生进行表扬,那么其他学生就会向受表扬的小朋友学习,会做得更好。
竞选班主任演讲稿(精选5篇)竞选班主任演讲稿(精选5篇)竞选班主任演讲稿1大家好!我今天能站在这儿参加这次XX市优秀班主任的竞选,心里特别高兴,也特别激动,因为班主任工作是我为之付出最多,也最想做好的一件事情。
时间过得真快,从98年参加工作至今,已是第17个年头,在这从教的17年里,我有15年在做班主任。
记得参加工作的第二年,那时刚刚推行素质教育,我作为教育战线上的一位新兵,怀着满腔的热情,鼓足勇气,自告奋勇,向当时的隗茂栋校长申请,搞一个素质教育实验班,我任班主任,当时的隗校长和学校的其他领导非常支持我,素质教育实验班马上成立,我从一年级教起,把全部的精力投入到工作中,当时经常会有老师说:“你看小康,整天好像有使不完的劲……”是啊,那时的我,真是有使不完的劲,不知道累,也不会感觉到累,因为我在做一件自己喜欢做、想做的一件事情,所以做再多的工作,也会感觉很快乐,很幸福。
有一件事让我印像很深,当时我想在班里建立一个图书角,那时班里没有书橱,我就让我父亲用自家的木头花了三天的时间做了一个,趁周六用摩托车挂上拖斗把书橱拉到学校,架到班里。
那时的我从来没有想过,做书橱要花家里多少钱,把书橱从康陈弄到学校要有多费力,想的只是怎样才能为孩子们创造更好的学习条件,还记得当时,我经常会利用周末,假期,到学生家中,去家访,给成绩不好的孩子免费补课。
在我及其他任课老师的努力下,学校领导的支持下,我们班每学期各科的考试成绩及班级评估都名列前矛,2021年,我们班被评为XX市优秀班集体,我所总结的班级工作经验《赏识学生,从成功走向成功》也在XX市教育局组织的经验交流会上做了汇报,领导还对我进行了表扬与鼓励。
可是后来由于生孩子,请产假,被迫中断,现在想来,特别可惜。
记得2021年,XX市要进行合唱比赛,要求每个乡镇要有代表队参加。
我们学校也组织了合唱比赛,我们班学生凭借出色的表现,取得了不错的成绩,学校就让我班代表校队参加镇上的合唱比赛,孩子们又以出色的表现,获得代表XX镇参加XX市合唱比赛的资格。
班主任竞聘演讲稿班主任竞聘演讲稿(合集15篇)班主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导,同事们:大家上午好,演讲竞聘之前首先感谢学校领导能搭建这样一个公平公正的平台让我有机会参与这次演讲竞聘。
我先介绍一下我的工作经历我在十三中任教七年多,从事数学教学,担任过五年班主任。
我感觉在做班主任的几年里,我深深的体会到了这项工作是一个重任,是一个充满挑战的舞台。
在做班主任的生活中,有苦也有甜,有欢乐也有烦恼,但我感觉做班主任充实了自己,磨练了自己,所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重任。
下面我想说一下我认为做班主任应具备的三点:首先我认为做班主任应该有责任心,班级交给你,等于学校的一份子属于你管理。
六十多个孩子的未来寄托在你手上,所以无论早晨、晚上,刮风、下雨,你心里始终要装着这个班级,当他们需要你时必须及时出现在他们面前。
在我几年班主任生涯中,我始终坚持这样的原则。
我常和学生们说,我不一定是模范班主任,但我是一个负责任的班主任。
第二我认为做班主任我们和孩子们心里要有爱,这样才能使班级和谐进步。
我们有爱没问题,我相信所有想当班主任的老师心里都有这份爱,爱这个学校,爱这个班级,爱你们可爱的学生们。
但不能光我们有爱,我们同时还要培养孩子们的爱,爱我们这个班级,学校让他们知道我们的苦心,这样他们才能步入正轨,使精神方面和学习方面获得双丰收。
第三我认为我们做班主任应该有度。
班主任是与学生接触最多的,但要把握好与学生的远近这个度,把握好学生管理的松紧度。
与学生们关系融恰是应该的,但应注意与学生距离,不能让他们太随便,但也不能太过,以至于所有的学生都不敢跟你沟通,这样只能是你的工作陷入僵局。
管理方面也这样,既能让学生努力学习也能适应这种学习气氛。
以上就是我感觉做一个班主任最基本的原则,纯属个人观点,请领导和同事们批评指正。
如果我这次竞聘成功,我将认真工作,服从学校管理,完成学校交给的各项任务,争做优秀班主任。
班主任竞聘演讲稿2尊敬的各位领导、老师,大家好:在我记忆深处仍然记得当初刚来xxxx实验小学时的心情,激动、好奇和紧张。
班主任岗位竞选演讲稿各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是班主任岗位的候选人,我站在这里,是为了向大家展示我为什么应该成为班级的班主任。
首先,我要感谢大家对我竞选的支持与信任。
作为一名班主任,我相信我的责任不仅仅是教书育人,更是引领学生健康成长的指导者和朋友。
因此,我将以专业精神、良好的教育理念和严谨的工作态度来履行我的职责,努力将每一个学生培养成为全面发展的人才。
首先,作为一名教育者,我相信教育的本质是培养学生的综合素质。
除了学术能力外,学生们还应该具备一定的品德修养、创新能力和团队合作能力。
因此,我将注重培养学生的良好品德,鼓励他们积极参与各种社会实践活动,提高他们的综合素质和社会责任感。
其次,作为一名班主任,我将注重学生的个性发展。
每个学生都是独一无二的,我将把他们的个性和潜力放在第一位,根据每个学生的特点来制定个别化的发展计划。
我将充分发挥每个学生的优势,帮助他们克服困难,提高他们的学习成绩和综合能力。
再次,作为班主任,我将与家长保持紧密的联系。
教育是一项共同的事业,在学校和家庭之间建立良好的沟通渠道对于学生的成长至关重要。
我将定期与家长进行面对面的沟通,向他们反馈孩子的学习情况和表现,并协调家校之间的合作,共同促进学生的全面发展。
最后,作为一名班主任,我将成为学生们的朋友和倾听者。
我将倾听学生的想法和意见,理解他们的困惑和问题,并给予他们适当的帮助和指导。
同时,我也将向学生分享我的人生经验和教育理念,让他们从我身上学到更多的东西。
亲爱的同学们,作为一名教育者,我一直将服务学生的利益放在首位。
我将全力以赴,为你们的成长提供最好的教育和关怀。
如果你们选择我成为班主任,我将竭尽全力,确保你们的健康、成长和幸福。
最后,我要感谢大家的支持和信任。
无论最终结果如何,我都会继续为你们的成长和幸福而努力。
谢谢大家!。
2024年我最喜爱的班主任竞选演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX,非常荣幸能够站在这个舞台上,竞选2024年我最喜爱的班主任一职。
首先,我想对大家说,作为一名学生,我对自己的责任和使命非常清楚,因此,我有信心能够胜任这个职位,成为大家心目中最喜爱的班主任。
作为班主任,我将以学生的利益为出发点,尽心尽力地为大家创造一个和谐、温馨的学习生活环境。
首先,我将努力促进班级的凝聚力和团结力。
班级是一个集体,每个人都应该有责任、有使命感去参与到班级建设中来。
我将组织开展各种形式的班级活动,例如班级聚餐、文化交流、户外拓展等,增加大家之间的互动和交流,使我们能够更加紧密地团结在一起。
其次,我将注重学生的综合素质培养。
在当今社会,仅仅对知识的追求是远远不够的,我们还需要发展自己的各方面能力。
作为班主任,我会注重培养学生的创新精神、沟通能力、合作精神、领导能力等,使每一个学生都能够全面发展,在未来的竞争中能够更好地立足。
我还将注重学生的心理健康。
学生的心理健康是他们全面发展的基础,也是他们快乐成长的保障。
我会定期组织心理健康教育活动,关注学生的情绪变化,及时与学生沟通交流,帮助他们解决困扰和烦恼,培养他们的心理抗压能力和情绪调节能力。
此外,我还将注重家校合作。
家庭和学校是学生成长的两个重要支撑点,我们需要家校双方的共同努力来促进学生的发展。
我会与家长保持良好的沟通和联系,及时告知家长学生的学习情况和表现,与家长一起制定学生的学习计划,共同关心和培养学生。
最后,作为班主任,我将努力为同学们树立一个良好的榜样。
我会注重自己的修养和形象,力求做到对学生言传身教。
我会尽量提高自己的业务水平和教育教学能力,不断学习和进步,确保自己能够胜任班主任的工作。
亲爱的同学们,作为你们最喜爱的班主任,我将全心全意为大家服务,帮助你们克服困难,追求进步。
我相信,在我们共同的努力下,我们的班级一定会越来越好,我们每个人也会越来越优秀。
十佳优秀班主任竞选演讲稿(3篇)十佳优秀班主任竞选演讲稿(通用3篇)十佳优秀班主任竞选演讲稿篇1又一个轮回,又是一个开始。
我渴望能继续工作在班主任这个岗位上,继续实现我的人生价值!作为一名年轻的班主任,很多事都要从一点一滴学起。
第一次学生报到、第一次班会、第一次家长会、第一次家访···无数个第一次,有过无奈,有过傍徨,有过喜悦,让我体验了班主任的百种滋味。
但学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐:嗓音沙哑时亲切的一声问候,运动会上塞给我的一只小橘子,操场上教我踩高跷的踊跃劲儿,让我时常感动。
学生们用自己的自信、智慧和勤奋一次又一次登上领奖台,运动会团体总分第二名,葫芦丝演奏二等奖,六一舞蹈最佳创意奖……伴随我走过了第一年的班主任生涯,也使初出茅庐的我倍添成就感。
在新的学年里,如果我能继续担当班主任工作,今后,我将从以下几方面开展工作:一、以身作则,为人师表。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是教育者。
因为每天和学生接触的最多,所以班主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响。
俗话说:“身教重于言教。
”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。
因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。
比如:要求学生不迟到,自己就从没迟到过,要求学生在队日活动时不讲话,自己绝不会和其他老师闲聊。
这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
二、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。
苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。
”想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。
低年级的孩子对老师特别热情,换了只新包,穿了件新衣服都会引起他们的注意,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果。
班主任是一个班的组织者、领导者和教育者。
为大家整理了3篇,欢迎大家阅读。
篇1各位领导,各位老师:大家下午好!首先我说一下,本人对班主任竞聘上岗的理解:通过这次竞选,主要是选拔出具有丰富班级管理经验的教师担任班主任工作,不管竞选结果如何,本人均服从学校安排。
本人曾担任过三年的班主任工作,有一定的班级管理经验,能及时关注学生的思想动态,发现学生的缺点和不足,并想尽一切方法予以帮助和解决。
班主任应该常和学生家长及科任教师沟通,以便更多、更全面的了解自己的学生。
本人有饱满的精神,高涨的工作热情,较强的责任心、责任感,吃苦耐劳,勇于奉献的精神。
军训期间,本人担任29排政治辅导员,对我校班级的日常管理工作有了初步的了解和认识。
班主任是班级的组织者和倡导者,按照学校要求,从德、智、体、美、劳全面发展的方向开展班级工作,培养良好的班集体,全面关心、教育和管理学生,使他们的身心得到全面发展,具体的计划和措施如下:1新的班级马上要组建了,首先应该引导学生尽快融入新的班集体,培养团结互助,文明礼貌,热爱学习的班风。
2科学组织优秀的班委成员,学习学校班级管理制度,让学生参与到班级管理中。
3认真组织学生学习我校的校规校纪,并贯彻落实下去。
4每周开展主题班会,发现一定时期内班级存在的优缺点,并集体讨论,发扬优点,如何更好的改正缺点不足。
5经常与科任教师及学生家长沟通,以便更多、更全面了解学生。
6合理组织,科学安排班级日常事物。
7时刻关心爱护学生,做好学生思想教育工作,培养他们崇高的人生观,价值观。
8认真完成学校交给的各项工作。
总之,一句话,本人有信心,也有能力做好班主任工作。
篇2各位领导,各位老师:下午好!岁月匆匆,一年又过去了,在这一年中,我取得了人生最重要的成长与进步。
去年的这个时候,我担当了班主任教师,当时的我惆怅、茫然,班主任工作对我来说是新的领域,它既新奇又充满挑战。
学校领导对我充分信任和支持,身边的老师给我工作和生活上的帮助和指引,使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务,我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励,感谢你们。
市优秀班主任竞选稿
尊敬的各位领导、各位老师,大家早上好:
感谢大家给了我参加此次竞选的机会,今天安排我在这次会议上发言交流,实在是愧不敢当。
因为在班主任工作中,我只是一名平凡的、普通的班主任老师,所以今天在这儿权当我向各位领导、老师们汇报我的班主任工作。
虽然班主任工作细碎而繁琐,但从每天的早读到晚上放学后的安全教育,从课间眼保健操到操场上的跑步,从清晨的卫生到大扫除,学生都自主演绎着生活,我们晨曦中队正体现着我们的和谐与自主。
下面我从三个方面做以诠释:
一、个人成长回顾
魏书生老师说过,当老师不做班主任实在是一种遗憾。
我要说,选择班主任就是选择一份责任!虽然有很多人不理解,但我选择了,我坚持了,非常感谢德育处的老师对我成功“转型”的肯定,也感谢校长和主任对我教学、生活上的帮助和支持。
我担任班主任工作第四年,本科学历,现担任六年级组教研组长。
自担任班主任工作以来,我有我的工作目标:做学生喜欢的班主任,做教学水平过硬的班主任,做领导、家长放心的班主任。
因此,我踏踏实实做着各项任务,认真备课、用心研究教学。
热爱学生,导他们学做人。
班主任工作,使我得到了很好的锻炼,我享受着学生的进步与成长,收获着教师的成功和喜悦。
和学生在一起讨论自己的愿望的时候,学生问我,“老师,您先说说您的愿望是什么吧。
”“我的愿望就是我真心的希望我的学生能够桃李满天下。
”因为那是我工作上最大的动力与信心,当然,成绩的取得更离不开领导的支持和老师们的帮助,我借此机会表示感谢。
二、我的竞聘条件
作为一名教师,我立志于教育教学,努力使自己成长为一名学习型、科研型的教师,能为新课改的有效进行,为学生的成长、为学校的发展做出点自己的贡献。
我精心研究每一节课,积极探求新的教学模式,积极参加区个人课题申报并通过,虽然教学进步程度上与我的预期目标还有差距,但师傅贺主任的鼓励让我充满信心,校长的一句“再练练”也会使我一直努力下去。
除了研究还要向别人学习宝贵经验,虚心向外出回来的老师学习全新教学理念,总结出数学课新授课,就是解决问题课,方法是未知的,教师就要引导学生寻求方法,如圆的周长,学生在预习过程中已经知道了公式是怎样的,但他们并不清楚公式的推导过程,所以教师要在课堂上有效引导学生去小组探究方法,为练习课上解题练习服务。
解题练习课,学生的方法是已知的,所以要引导学生用方法寻求答案,我努力将新课改的理念实施于自己的课堂中,为学生受益。
作为一名班主任我更注重良好班风的培养,注重细节教育和行为习惯培养,学生在教师节送我的神秘盒子里这样写到,她希望我的课越来越精彩,同时也希望我不要太辛苦。
这个有着男孩子性格的大女生平时是个问题生,一般情况下,她在哪里出现问题,我就带着她去哪里发现与问题相反的一面,让她自己去感知。
她平时不爱去主动帮助别人,我带她来到走廊,你看着走廊上的小黑板,有什么感觉?她说“有点不太整齐”我说“是啊,有的人没有发现,有的人发现了,没有去采取解决的办法。
”刚说到这,她试图要过去把黑板排列整体。
“老师刚刚忘记说了,还有的人今天做得很好,明天,后天就不一定了。
”之后,她表明自己的态度,她要每天做好这件事情。
是啊,生活中不能缺少的就是互相帮助,更不
能或缺的是自知、自觉的觉悟,那些都是做起来很快乐很有意义的事情。
就像《将工作负责到底》这本书中所说,其实任何事情,任何工作不要想着是给别人做的,真正将工作负责到底的是一种责任,一种态度,一种坚持。
而责任也不是一种定义,而是一种行动。
工作也并不要等到别人要求了才去做,我是这样理解我的工作的,也许理解的深度,表现的高度还不够,我也希望我的学生也能更好了解到这一点。
每次主题班会,学生都会找我和他们一同研究、参与,我很满意,也很得意我在班会上只是个参与讨论的成员,因为他们学会了自主,学会了如何客观去分析。
班级现在在陈班主任,王副班主任和其他班级干部的积极努力下,正树立着积极向上,健康、和谐的良好班风。
每次大小活动,都会有人出来及时总结,每天的清扫,课间操,自习等都有人做细致地找出有点,指出不足,并提出改进的措施,我也有幸升级为班级顾问,虽然我们这个大家庭还存在一些问题,但我希望他们在家庭的磨合中快乐,健康,自主成长。
当然,成长中不可或缺的是一份感恩之心,因为这颗心是健康的标致。
而我有义务让他们感受到这颗心,学生头不舒服,我会倒上一杯热水,学生感冒了,我会为他送上罐头,六一我会为他们送上他们喜欢吃的果冻和糖果,内向的同学,我会在鼓励他参加到集体活动中,我也会陪他玩同样的游戏……我只想使他们感受到属于他们应有的一份感恩之心。
学生在多姿多彩的校园文化生活中尽情体会着读书的快乐,偶尔需要老师去关注他们读的书是不是有益的,在平时的校园生活中,也难免会有出现些问题,和品社高老师沟通过孩子的习惯问题,配合音乐邢老师的课堂准备情况,组织学生超越自己的跳绳活动,学生多在校园文化生活高质量的生活,他们才会有更长远的快乐和幸福。
其实说实话,在座的班主任老师身上都有值得我学习的地方,我们需要被人认可,但我们首先要自己认可自己。
邹老师对学生的爱,她在和李秀明老师搭班的时候,李老师就经常提及,邹老师是真心爱学生的。
孙老师的业务水平是我所钦佩的。
每次感受李慧老师的课堂教学的时候,都是我对自己目标达成的一个动力。
张敏老师学习的劲头,李玲玲老师的无私奉献,刘丽红老师和金霞老师的温柔,李信国老师的思维教学,魏老师的兢兢业业都是值得我去学习的。
三、工作设想
不管我是否能被评为优秀班主任,我会始终坚持我的原则,我是为自己工作的,我选择的是一份责任,我的目标是桃李满天下。
1、我的教育教学工作会紧密结合学校的工作,引导学生积极高效地参加每项工作。
同时我会在教学上认真钻研,达成我的更高目标,不是教学上早日成手,而是形成一个有特色的教学风格。
2、我和我的学生会继续走自主和谐的路,将我们优秀班集体的风气感染整个校园。
3、加强修养,树立第一思想,学校荣誉第一,学生成长第一,家长满意第一。
各位领导,各位老师,以上是我的工作设想,更是我的承诺。
这次竞聘对我而言是一次锻炼。
如果我的能力还有待提高,我相信自己也能摆正好心态,一如既往、勤勤恳恳的做一名优秀的人民教师。