小升初句子专项训练

新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1．按要求完成句子练习。

（1）.这时候发亮的是太阳、云和海水。

这时候我自己也成了光亮的了。

（用恰当的关联词语合并成一句话）__________________________________（2）.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）__________________________________（3）.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。

”这句话运用了___的修辞手法，我能用这种修辞手法写一句话。

__________________________________（4）.金华双龙洞的奇特风景，值得我们欣赏和访问。

（修改病句）__________________________________2．按要求写句子。

①同学们选举他。

他当少先队员代表。

（把两个句子合成一个句子）_____________________________________________________________________ _____________________________________精品原创②我们不能辜负老师对我们的殷切期望。

（改为反问句）_____________________________________________________________________ _____________________________________③红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

（改为双重否定句）_____________________________________________________________________ _____________________________________④因为有了阳光，天空和大地联通；因为有了朝霞，黑夜和白昼联通。

新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1．按要求完成句子练习。

（1）.它屏息凝视，一连就是儿个钟头，非．把老鼠等出来不可．．！（用加点的词造句）___________________________________（2）.七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

（改为反问句）____________________________________（3）.留心生活，处处都有风景。

晨风中一株带露珠的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；__________________是风景；_________________是风景。

（仿写句子）2．按要求改写句子。

（1）小组会上，他总是首先第一个发言。

修改病句：___________________________________________________（2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

改成反问句：__________________________________________________（3）太阳被乌云遮住了。

改成“把”字句：_____________________（4）生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴含着深刻的哲理。

精品原创仿写句子：生活是______________________，______________________。

3．按要求写句子。

（1）戴红领巾的小姑娘捡起了操场上的许多纸片和枯黄的叶子。

（缩句）_____________________________________________________________________ __________________________________（2）爱花的波义尔急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下。

（改为“被”字句）_____________________________________________________________________ _________________________________（3）只有依靠群众，我们才能战胜所有一切困难。

新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1．句子天地。

（1）.因此鹅吃饭时，非．有一个人侍候不可．．，真是架子十足！（用加点的字词写一句话）__________________________________________（2）.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）_______________________________________（3）.每逢鹅老爷吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。

（修改病句）_____________________________________（4）.我之所以非常生气，是因为你一而再，再而三地犯同样的错误。

（换个说法，意思不变）____________________________________（5）.他家的房子真小，只有巴掌那么大。

（仿写夸张句）____________________________________2．用三组不同的关联词，把下面的两个分句连接起来，抄在横线上。

①陕西人民下定决心。

②办好世界园艺博览会。

精品原创_______________________________________________________3．按要求写句子（1）.我猛然间听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。

（缩句）______________________________________________________（2）.没有人不说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。

（改肯定句）_______________________________________________________（3）.作物能生长。

土壤里会有水分和养料。

（用关联词合并成一句话）________________________________________________________（4）.我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。

小升初语文句子专项训练（二）1.排列句子。

（）它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。

（）最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！（）接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！（）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

（）一只小猴子在台上表演节目。

2.排列句子。

（）中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

（）前些天暖和得如同阳春三月。

（）黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。

（）昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。

3.给下列句子重新排序。

（）我只是微微一笑（）俯下头来喝茶（）它先是离我较远（）依旧写东西（）跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响（）便一点点挨近（）它就放开胆子跑到稿纸上（）见我不去伤害它（）然后蹦到我的杯子上（）再偏过脸瞧瞧我的反应（）绕着我的笔尖蹦来蹦去4.将下面的句子整理成一段通顺的话。

（）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

（）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

（）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

（）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

（）这个消息很快就轰动了整个瑞典。

（）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

5.排列句子。

（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。

一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

（）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。

6.排列顺序。

（）夏天，喇叭花盛开。

（）冬天，寒风吹来，梅花却在怒放。

（）我家旁边有一座小花园，一年四季开放着各种各样的花儿。

（）秋天，菊花美极了。

（）春天，百花齐放，满园春色。

7.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

（）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

（）从前一只公鸡，自以为很美丽。

小升初句子仿写专项训练(含答案)句子仿写练习1、人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；如果你是一盏灯，就照亮一片黑暗。

如果你是一朵云，就装饰一片蓝天。

2、假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

假如生命是叶，不要随风飘落，要意志坚定在大风中奋斗存活。

假如生命是花，不要早早凋零，要昂首挺胸在阳光中绽放美丽。

3、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是一片树荫，让你的心灵即使在炎热的夏天也能感到清凉如秋；父爱是一把大伞，让你的身体即使历经风吹雨打也依然坚强如故。

4、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将吹散所有的烦恼。

如果我是春雨，我将滋润所有的心灵。

5、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石；友谊说：人生就是帮助别人攀登的门路；奋斗说：人生就是与风浪搏击的双桨；困难说：人生就是前进路上的绊脚石；挫折说：人生就是通往成功的垫脚石。

6、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。

你无法改变曩昔，但你可以把握今天。

（创造未来）7、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

人们都爱春天，爱她的鸟语花香，爱她的春雨绵绵，爱她的万物复苏。

人们都爱冬天，爱她的千里冰封，爱她的万里雪飘，爱她的银装素裹。

8、如果没有设想，思维就像花儿落空了营养；如果没有设想，思维就像鸟儿折断了同党；如果没有设想，思维就像鱼儿落空了水。

如果没有想象，思维就像大树没有了土壤。

9、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

人生如一首歌，应当多一些昂扬的歌调,少一些低沉的悲吟。

人生如一幅画，应该多一些色彩明亮的点缀，少一些灰黑暗淡的涂抹。

10、灰心者说，希望是地平线，就看得见，也永远走不到。

乐观者说，希望是太阳，就算落下了，也还会再次升起。

11.语文是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷;语文是芳香浓郁的咖啡，让人馋涎欲滴；语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；语文是色彩缤纷的花圃，让人流连忘返；12.金钱能买来药品，却买不来健康；金钱能买来书籍，却买不来知识；款项能买来玩具，却买不来快乐；金钱能买来化妆品，却买不来青春；金钱能买来名贵的钟表，但买不来宝贵的时间。

部编人教版小升初语文句子专项训练答案一、缩句1、这是影片。

2、《清明上河图》是代表作品。

3、话包蕴着哲理啊。

4、我们歌唱。

5、秦始皇兵马俑吸引了参观者。

6、事迹鼓励着我们。

7、脑海里浮现出史可法。

8、刘家峡发电站是枢纽和核心，是景观。

9、外宾看到工程。

10、发现是结果。

二、病句（一）经典考法1、去掉“是否”2、去掉“防止”或“不”3、率先和大幅度调换顺序。

4、听取和讨论调换顺序。

5、去掉“通过”或“使”6、添加主语，他或者修车的7、缺宾语，在最后加“行为”8、把“得失”改成“利益”。

9、把“热烈”改成“热情”10、①把“《》”改成双引号；②“代”我改成“带”；③删掉色色俱全；④把“怒放”改成“开放”；⑤赞叹不“决”改成“绝”；⑥繁重改成沉重；⑦我想后面的逗号改成冒号；⑧删掉“和疾病”。

11、选B,A中尤其特别重复啰嗦；C选项缺宾语，在最后添加“的活动”；D去掉“之一”。

12、选C，A选项少主语，去掉“在”；B已逾和左右矛盾，去掉其中之一；D搭配不当，将面貌给成形象。

（二）举一反三1、在“和”后面加听见。

2、去掉“邓稼先不是”中的“不”；3、关联词“只要……就”4、在最后加“的场景”5、去掉“能否”6、夜晚和江心岛调换位置。

7、津津乐道改为“津津有味”8、去掉“越擦越脏”或“越擦越不干净”9、把“增加”改成“提高”。

10、关联词错误，虽然……但是11、把“这种”前面加“接受”或“反对”12、删掉“通过”或“使”13、删掉“整整”或“左右”14、普遍或成绩调换位置。

15、删掉“由于”16、把“介绍”改成“讲”17、删掉“许多”18、把他改成小明或小微。

19、把“目的”改成“态度”20、中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的。

21、删掉“的作者”22、①掏改为“淘”；②省略号改句号；③看后的感叹号改冒号；④删掉课本；⑤遭改为糟；⑥克服换为改正；⑦删掉“和音乐”；⑧书名号改双引号；⑨删掉“的称号”；⑩高昂改成高兴。

句子空间站一、修改病句病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。

一般病句类型：（一）成分残缺：一个完整的句子应该是"枝叶"齐全，意思完整明确的。

若句子中缺少了"枝"或"叶"，就是成分残缺。

（二）用词不当。

用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。

（三）搭配不当。

句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。

（四）重复啰嗦。

重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用。

（五）归类不当。

归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。

（六）前后矛盾。

前后矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。

（七）词序颠倒。

词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了。

（八）指代不明。

指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。

（九）不合事理。

不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。

修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。

小试牛刀：1.“垃圾分类进校园”的活动增强和美化了同学们的环境意识和校园环境。

2.骆驼商队将这里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等水果带到我国。

3.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

4.我们姐弟几个都很高兴，买种，播种，浇水，翻地，没过几个月，居然收获了。

5.战士们击落了敌人的飞机和坦克。

6.阅读不仅丰富了我的记忆力，还增加了我的理解力。

7.联欢会上，同学们唱了很多动听的歌和舞蹈。

8.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的笑声。

9.读了《慈母情深》后，我被伟大的母爱陶冶了。

10.昆明的冬天是一个美丽的地方。

11.读了《三国演义》引起了章回小说对我的兴趣。

12.通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更浓厚了。

小升初语文专项训练扩句、缩句和合并句基础题一、排序题1．把下面句子按顺序排列。

（）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。

（）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。

（）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。

（）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。

（）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。

2．我会排顺序。

（）缸里的小朋友得救了。

（）一个小朋友掉进了大水缸里。

（）司马光砸缸。

（）别的小朋友都慌了。

3．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）夏天，骄阳似火，年轻人来这儿洗澡，一边打闹，一边谈笑。

（）家乡的小河，一年四季都给我们带来欢乐。

（）金色的秋天，小河两岸果实累累。

（）我的家乡有一条美丽的小河。

（）春暖花开的日子，大姐姐们在河里洗衣、淘米。

（）到了寒冬腊月，小孩子们又可以到河边玩水，一个个喜笑颜开。

4．排列句子。

（）忽然，他看见一位小朋友摔倒了。

（）把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。

（）一个下雨天，路上很滑。

（）王明打着雨伞，向学校走去。

（）他立刻跑过去。

（）那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”5．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（）浅红色的浮标漂在水面上。

（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”6．排列顺序。

（）顿时，锅里响个不停。

（）翻了两次，荷包蛋基本成形了。

（）早晨，我开始煎荷包蛋，先开煤气，再倒些油。

（）又过了一会儿，一个金黄色的荷包蛋便煎好了。

（）然后拿起一个鸡蛋，磕开，倒进锅里。

（）过了一会儿，我放了点盐，用铲子将蛋翻个身。

7．排列句子。

（）我便到小水湾去钓鱼。

（）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。

（）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

（）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

（）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。

小升初语文句子专项训练句子专项训练一、1、一串串水珠像宝石一样飞腾着，最终落入深潭。

（比喻）2、听完这感人的故事后，难道你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）3、虽然小草身躯柔弱，但它却拥有惊人的生命力。

狂风暴雨无法催垮它，洪水和干旱也不能灭绝它。

即使被车轮碾成粉末，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。

（拟人）4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的孩子送到四面八方。

（拟人）5、芦苇一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘动，为乡村增添了一道风景。

（比喻）6、工人叔叔吼一声，地球也要颤抖三下。

（夸张）7、这是我们中国人的志向。

（设问）8、这种比山还高、比海还深的情谊，我们怎么能忘记呢？（反问）9、远远地望见了一条弯弯曲曲像玻璃带子一样的河流。

（比喻）10、当春风刚刚吹谢雪花时，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。

（拟人）11、有理走遍天下，无理寸步难行。

（对偶）12、杜甫在川上唱歌，柳林铺满笑意，红旗飘扬把手招。

（拟人）13、飞流直下三千尺，疑似银河落九天。

（夸张）14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

（对偶比喻）15、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。

（拟人）三、1、沙丘是本体，兔子是喻体。

2、小船是本体，织布、穿梭、缝衣、透针是喻体。

3、花圈和纪念碑是本体，海洋和山岗是喻体。

4、牛粪是本体。

四、1、月亮用“穿过一缕一缕轻纱似的云”进行比喻，本体是月亮，喻体是穿过一缕一缕轻纱似的云，相似处是都具有轻盈的特点。

2、路面用“作为公路的铠甲”进行比喻，本体是路面，喻体是铠甲，相似处是都具有保护的作用。

3、刺猬用“成了一个可怕的刺球”进行比喻，本体是刺猬，喻体是刺球，相似处是都具有刺人的特点。

一、文章格式错误已剔除，删除明显有问题的段落如下：二、来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从上跌下来，溅起几尺高的水花。

这句话用描写比喻的修辞方法比直接描写更生动形象，相似处是都描写了瀑布的景象。

(完整)小升初句子专项练习句子专项：一、缩句：1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。

2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。

3、1997年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。

4、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。

5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。

6、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。

7、雨大得像是从天上倒下来似的。

8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。

10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。

11、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

二、改为他人转述句1、老师对我说：“我教你怎么写。

”2、XXX说：“我爱月夜，但我也爱星天。

”3、乌龟对田鸡：“你跳出井口来看一看吧。

”5、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。

”16、XXX把馍递给老师：“老师，您几天都没吃饭了。

您吃吧，吃了身体就有劲了。

”7、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”9、XXX对丈夫说：“咱们的邻居XXX死了。

”三、改为双重否认句1、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。

2、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

3、在XXX面前，什么困难都能克服。

4、我们的确需要勉力了。

4、反问句改陈述句1、你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是谬误吗？3、海上日出不是伟大的奇观吗？4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？5、这里的景色这么美，怎能不使我们留连忘返呢？五、陈述句改反问句1.这三克镭体现了XXX伟大的人格。

2、不好好进修，天然不克不及取得好成绩。

3、作业没做完，不克不及去看片子。

4、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

5、我们不能因为研究任务重而不参加体育活动。

2六、修改病句。

（原则：不能改变句子愿意。

能改不删。

能添不去。