吉林省长春外国语学校—八年级语文第一学期期中考试试卷
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2009-2010学年度吉林省长春外国语学校第一学期八年级期中考试语文试卷一、基础知识与运用(70分)(一)名句积累与运用(15分)1.《〈论语〉九则》中指出儒家的待人处事之道贵在□□□□,□□□□。
2.胜人者有力,□□□□。
(《老子》二章)3.□□□□□□□,西北望,射天狼。
(《江城子·密州出猎》苏轼)4.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,运用典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,即:□□□□□□□,□□□□□□□。
5.杜甫《春望》中,□□□□□,□□□□□写出了消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情,这是人人心中所有的想法,很自然地使人共鸣。
6.文天祥的《过零丁洋》是一曲千古不朽的壮歌,尤其是□□□□□□□,□□□□□□□这联感召了多少志士仁人为正义事业而英勇献身!7.古诗词中有许多指示自然景物,揭示深刻哲理的诗句,请写出连续的两句并标明作者或出处。
,。
8.完成对联(可不局限于课本)(2分)上联:智勇毛遂真名士下联:(二)文言文阅读(24分)(甲)阅读《邹忌讽齐王纳谏》,回答问题。
(18分)邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也?”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。
”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
”王曰:“善。
”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
长春外国语(净月实验)学校2023-2024学年第一学期期中考试初二年级语文试卷本试卷包括三道大题,共25道小题,共8页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后,将答题卡交回。
一、积累与运用(20分)阅读下面的文字,完成1-5题。
(10分)①水有“四德”,曰:至柔、至容、至润、至洁。
因其至柔,甲。
一条江河从雪域高原....出发,汇聚支流,穿峡入谷,点缀..湖泊,蜿延..大地,注入海洋,没有任何设计师来(规划/谋划)走向,却历经千万年,完成了万里全程的流淌..。
其间有起伏迭宕....,有平缓舒展,更有激越高昂....。
②每一条流动的江河都是一部完整的交响乐章。
因其至容,乙。
③黄河走出冰川雪原,浩浩荡荡....,一路穿贺兰,过阴山,绕吕梁,出太行,闯关夺隘....,负重数千里,卸载..于渤海之滨,才有了今天无比广阔的华北大平原。
这水量富足的广袤平原....,成为中国古代文明的(发生/发祥)地。
因其至润,生命材质得以在脉管里运行,滋养万物生灵。
④山因润而秀,人因润而美,玉因润而温泽,社会因润而和谐,遂得政通人和....,百姓安居乐业....。
试想,(即使/只有)生活高度富裕了,一个“失润”的社会又能让人感受到多少幸福?因其至洁,丙。
一滴水从海洋蒸发,凝于雪域高原,再聚为河流,返回大海,全程不过几个月。
自从地球出现液态水几十亿年来,水的大循环少说也有上百亿次了,这真可谓“不废江河万古流”。
一切生命之水,都在这恒量的水体中流转。
1.下列词语的字形和加点字注音,全都正确的一项是()(2分)A.点缀雪域高原起伏迭宕.(dàng)B.流淌闯关夺隘广袤.(mào)平原C.蜿.(wān)延激越高昂浩浩荡荡D.卸载.(zǎi)政通人和安居乐业2.依次选用括号内的词语,最恰当的一项是()(2分)A.谋划发生即使B.谋划发祥只有C.规划发生只有D.规划发祥即使3.将下列语句依次填入文段甲、乙、丙三处,与原文衔接最恰当的一项是()(2分)①方能顺势而动,生命得以随之流布②方能重归纯净淡水,生命得以永恒循环③千万物质得以在水中完成生命历程A.①②③B.①③②C.③①②D.②③①4.下面的分析,正确的一项是()(2分)A.“平缓舒展”“古代文明”“万物生灵”三个短语的结构都是相同的。
长春版八年级语文上册期中试题1.怀旧空吟闻笛赋,心情悠远,情感深沉。
2.小人常常感到不满足,而且很忧愁。
3.东风不肯与XXX同在,XXX就不能取得胜利。
4.虽然我的头发有些花白,但我并不在意。
5.“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦,是XXX在《过零丁洋》一诗中巧妙运用两个情感色彩的地名来表现的。
6.XXX在《春望》中通过表现自己因忧愁而日益衰老的状态,来表达他对国家破败和家庭离散的悲痛之情。
7.只要你不气馁,不懈地走下去,就一定会达到一个美好的境界,就像XXX在《游山西村》中所说的那样。
8.下联:吴中横波,XXX之豪情。
一)文言文阅读(16分)甲)课内古文阅读(11分)XXX讽XXX纳谏XXX身材高大,超过八尺,容貌俊美。
他穿上朝服,戴上冠帽,照镜子,问他的妻子:“我和城北的XXX谁更美?”妻子回答:“你非常美,XXX怎么能和你比呢?”城北的XXX 是齐国的美男子。
XXX并不自信,于是又问他的侍女:“我和XXX谁更美?”侍女回答:“XXX怎么能和你比呢?”第二天早上,有客人来拜访,和他坐在一起聊天,问他:“我和XXX谁更美?”客人回答:“XXX不如你美。
”第二天,XXX来了,XXX看了看他,认为他不如自己;再照镜子看自己,发现自己比他还要远远超过。
晚上睡觉时,他想到:“我妻子说我美,是因为她爱我;侍女说我美,是因为她怕我;客人说我美,是因为他想向我求助。
”The train was XXX。
As I had failed to secure a sleeper ticket。
I was tired and XXX in the hard seat。
The only entertainment Ihad was the intimate contact with the words in a magazine。
flipping through the slow-moving time page by page。
吉林省长春市八年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、新添加的题型 (共2题;共14分)1. (9分) (2019九上·江油开学考) 默写。
(1)采菊东篱下,________。
(陶渊明《饮酒》)(2) ________,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)(3) ________,________。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)(4) ________,芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)(5)王绩的《野望》中引用典故,追古伤怀,表现诗人身处乱世、前途渺茫、孤独抑郁心情的两句诗是________,________。
(6)《饮酒》(其五)中与“只可意会,不可言传”意思相近的两句诗是________,________。
2. (5分) (2019七上·江油月考) 请以“阳光下,我”为题目,写一篇作文。
提示:横线上可以填“战胜了自己”“聆听老师(父母)的教诲”“学会了独立(自信)”等词语。
要求:①先将题目补充完整;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。
二、字词书写 (共1题;共4分)3. (4分) (2019七上·揭西月考) 根据拼音写出相应的词语。
①后来发生了fēn qí________,我的母亲要走大路,大路平顺。
②水藻真绿,把终年zhùxù________的绿色全拿出来了。
③那种清冷是柔和的,没有北风那样duōduōbīrén________。
④我的回答已经让她xǐchūwàng wài________了。
三、综合性学习 (共2题;共10分)4. (5分)(2014·宿迁) 下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。
①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。
②电信诈骗不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。
长春外国语学校2020-2021学年第一学期期中考试初二年级语文试卷出题人:修慧超审题人:杨勇友情提示:请认真审题并将答案写在试卷相应的位置上。
本试卷共有七道大题:一、积累与运用;二、阅读;三、名著阅读;四、综合实践;五、作文。
一、积累与运用(15分)1.下列加点字注音完全正确....的一项是()(2分)A.溃.退(kuì) 酒肆.(yì)诘.责(jié)锐不可当.(dāng)B.锃.亮(zèng)悄.然(qiāo) 滞.留(zhì)深恶.痛疾(wù)C.翘.首(qiáo)凌.空(líng) 禁锢.(gù)杳.无音信(yǎo)D.浩瀚.(hàn) 畸.形(qí) 周济.(jì)藏污纳垢(gòu)2.下列选项中没有错别字.....的一项是()(2分)A.娴熟匿名凄然为富不人B.不辍遗嘱侏儒摧枯拉朽C.平庸由衷绯红摒息敛声D.黝黑妯娌燥热正襟危座3.下列选项中,标点符号使用有误..的一项是()(2分)A.在了解学生的阅读方式后,我不禁思考,他们在读完作品后究竟能理解多少其中深意。
B.根据体裁不同,新闻可分为消息、新闻特写、通讯等。
C.“到底吃不吃啊?我的小祖宗!”妈妈端着那碗热气腾腾的汤面,犯了愁。
D.仗着家人对他的信任,他几次三番、几次三番地犯错,实在是不应该。
4.下列句子中没有语病....的一项是()(2分)A.随着人们生活水平的提高,使电子产品进入普通大众的生活。
B.为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
C.自广西实施“旅游东融”战略政策以来,吸引了大量粤港澳游客,推动了旅游产业的发展。
D.在上海举办的首届中国国际进口博览会上,包罗万象的进口产品吸引人们驻足观赏。
5.默写诗文(7分)(1)无可奈何花落去,□□□□□□□。
(晏殊《浣溪沙》)(2)□□□□□,□□□□□。
吉林省长春外国语学校2022-2023学年八年级上学期期中语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语注音及书写完全正确的一项是()A.屏.息(pǐng)诘.责(jié)诚惶诚恐杳无音信B.秀颀.(qí)滞.留(zhì)自出心裁惨绝人寰C.遒.劲(qiú)倔.强(juè)纵横绝荡恹恹欲睡D.踌躇.(chú)婆娑.(suō)坦荡如底藏污纳诟2.下列说法正确的一项是()A.“他给我拣定了靠车门的一张椅子。
”一句中“他”是主语;“给我”是谓语;“一张”是定语;“椅子”是宾语中心语。
B.“那是力争上游的一种树,笔直的干、笔直的枝。
”这一句的标点符号使用正确。
C.“加强学习”“更好前进”是动宾短语,“梨花雪白”“春寒料峭”是主谓短语。
D.夸张在文学作品中很常见,如李白的诗句“飞流直下三千尺”,有些成语也带有夸张的手法,如“惊天动地”“气吞山河”“千钧一发”等。
3.下列句子中没有语病的一项是()A.保障舌尖上的安全,关键是市场主体能否承担维护农产品安全的责任。
B.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
C.阅读了严文井的《永久的生命》后,使我感知到了富有哲理的语言,了解了作者对生命意义的看法。
D.积极健康的心理品质是一个人一生最宝贵的财富,它远比分数排名重要得多。
4.下列关于课文内容的解读有误的一项是()A.《藤野先生》一文,作者多次反复运用反语,如“标致”“爱国青年”“正人君子”,具有辛辣的讽刺意味。
B.汪曾祺的《昆明的雨》一文结尾处的诗画龙点睛,描绘出作者与朋友雨中喝酒的情景,表达了淡淡的焦虑、哀愁。
C.《白杨礼赞》一唱三叹,反复歌咏白杨树的“不平凡”,这“不平凡”是作者抒发赞美之情的基础,也是文章线索。
D.简要和迅速地报道新闻事实,是新闻特写与消息的共同点。
长春外国语学校2010——2011学年初二年级小班第一学期期中考试语文试卷一、 基础知识与名句积累(20分)(一) 基础知识 (6分)1.下列词语中加点的字,注音全部正确..的一项是( )(2分) A 。
惆.怅(ch óu )倚.门(y ǐ)场.院(ch ǎng ) 瞠.目结舌(ch ēng ) B. 浩淼.(mi ǎo )潋.滟(li ǎn )相觌.(d í) 千载.古意(z ǎi ) C. 阻塞.(s ài )歌行.(x íng ) 渊薮.(s ǒu )恻.恻愁情(c è) D .摒.弃(b ìng ) 针砭.(bi ān )参.差(c ēn ) 刚愎.自用(b ì) 2.选出下列没有..错别字的一项( )(2分) A 。
扳平 复僻 倘徉 纵横捭阖 B. 哺育 嘈杂 刹那 风驰电掣 C. 绰起 希翼 麻痹 并行不悖 D .羼水 频临 鞭笞 奴颜婢膝 3. 请选出下列文学常识正确..的一项( )(2 分) A .李白,字太白,是唐代著名的现实主义诗人,被后世誉为“诗仙”。
B. “说”是古代一种议论文体,用以陈述作者对某些问题的看法 ,与现代的杂文相似。
C .小说的三要素是时间、人物、情节。
D. 侧面描写,又叫直接描写,是通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出(二)名句积累( 14 分)4.会当凌绝顶, 。
5.抽刀断水水更流, 。
6.水何澹澹, 。
7. ,志在千里。
8. 少年见罗敷, 。
9.《观刈麦》中侧面描写赋税严重的句子是, 。
10. 《雁门太守行》中描写战士为报国而将生死置之度外的句子是 , 。
11. 《三峡》中引用渔者的歌词表现三峡秋景凄婉的句子是 , 。
12. 请你从古代诗歌....中写出连续两句表达思乡之情的诗句,并标出作者或.出处。
, 。
学号_____________学号_____________ 班级___________作者或出处二、阅读(50分)(一)课内文言文阅读( 15分)马说世有伯乐,然后有千里马。
吉林省长春市八年级上学期语文期中测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、其他 (共3题;共18分)1. (7分)(2013·衡阳) 名著阅读文段一:他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。
头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤﹣﹣小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
文段二:街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采的低垂着。
马路上一个水点也没有,干巴巴的发着白光。
便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。
处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。
(1)文段一中的“他”指的是________,这两段文字均出自老舍的长篇小说《________》。
(2)文段二运用了什么描写方法?有何作用?2. (6分) (2017七上·宣州开学考) 根据情景填写名句。
(1)当看到好朋友浪费时间时,我会用“________,________”来提醒他。
(2)人们常用杜甫的“________;、________” 来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
(3)现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句________;、________来表达对远别好友的深情厚谊。
3. (5分) (2016八下·安岳期中) 作文:题目:善待在横线上填一个词,如:父母、老师、残疾人、儿童、植物……为题,完成写作要求。
注意:①文体不限;文章不少于600字。
②题目自拟;立意自定。
③请不要在文中写与自己相关的人名、校名、地名等。
二、综合性学习 (共2题;共14分)4. (2分) (2017·安顺模拟) 下面两句话都有语病,请分别提出修改意见。
(1)通过阅读屈原之赋、范公之文、李杜之诗,使我们感受到了岳阳文化底蕴的深厚。
吉林省长春市八年级上学期语文期中联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)(2019·道里模拟) 下列词语中没有错别字的一项是()A . 狡黠玷污惩罚莫明其妙B . 拮据诘难竹蒿小心翼翼C . 聒噪杀戮履行恃才放旷D . 对称天簌蹒跚大彻大悟2. (2分)中国文学史上有“魏晋人物晚唐诗”的说法,魏晋人物的风度一直为后世人企慕。
魏晋是士大夫的时代,士大夫们崇尚清谈,清谈便成为一种社会风气,而清谈又立足于三部著作,它们被称为“三玄”,请问“三玄”是指()A . 《老子》《庄子》《周易》B . 《太玄》《离骚》《庄子》C . 《论语》《周易》《老子》D . 《太玄》《庄子》《老子》二、句子默写 (共1题;共8分)3. (8分) (2017七下·吉安期末) 填补下列名句的空缺处或按要求填空。
(1)脱我战时袍,著我旧时裳。
________,________。
(《木兰诗》)(2)予独爱莲之________,________。
(《爱莲说》)(3)我们经常用杜甫《春夜喜雨》中的诗句________,________来形容人们做思想工作细致入微。
(4)请你写一句有关“爱国”的诗句:________,________。
三、综合性学习 (共1题;共15分)4. (15分)语文综合性学习。
九年级某班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动。
(1)宣传历史文化,颂扬历史名人,是“千古风流人物”研究小组的一项重要活动。
现在,请你从下面提供的历史名人中选择一个仿写,要求概述其主要事迹,并点出其精神品质。
备选名人:陈涉诸葛亮李白杜甫范仲淹欧阳修曹操岳飞例如:鲁迅——一个用笔做武器,“吃的是草,挤出的是奶”,与庞大的黑暗势力战斗一生的无产阶级文化战士。
仿句:(2)走进中华对联,弘扬传统精粹,是“传统文化”研究小组的一项重要活动。
有同学收集了一组对联,其中有一副对联的上联只剩下四个字,即“轻风细柳”,请你根据下联,完成上联的整理。
长春外国语学校2010—2011学年初二第一学期期中考试语文试卷亲爱的同学们,期中考试如期而至。
在这半学期中,我们品尝了成长的烦恼,诵读了“再别康桥”,熟识了“邹忌和毛遂”。
充满诗情画意,而又丰富多彩的语文学习使我们的语文素养提高了很多。
今天,面对这张试卷时,你只要认真细致,放松心情,相信你一定会完成的很出色!一、阅读(一)名句积累与运用(20分)1.胜人者有力,□□□□。
(《老子》二章)2.潮平两岸阔,□□□□□。
(《次北固山下》王湾)3.□□□□□□□,浅草才能没马蹄。
(《钱塘湖春行》白居易)4.□□□□□□□,西北望,射天狼。
(《江城子·密州出猎》苏轼)5.夫贤士之处世也,□□□□□□□,□□□□。
(《毛遂自荐》)6.《〈论语〉九则》中指出儒家的待人处事之道贵在□□□□,□□□□。
7.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,运用典故,既暗示自己贬谪时间之久,又表现世态变迁的句子是□□□□□□□,□□□□□□□。
8.杜甫《春望》中,□□□□□,□□□□□写出了消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情,这是人人心中所有的想法,很自然地使人共鸣。
9.《游山西村》一诗中融人生哲理于自然风光的诗句是□□□□□□□,□□□□□□□。
10.柳永《凤栖梧》一词中,表达对爱情的坚贞不渝,甘愿奉献的诗句是□□□□□□□,□□□□□□□。
11.古诗文中有许多体现作者忧国或立志报国的名句,请写出你推崇的连续的两句,并注明作者或题目。
诗句:,。
作者或题目:。
12.完成对联(可不局限于课本)(1分)上联:智勇毛遂真名士下联:(二)文言文阅读(18分)(甲)阅读《邹忌讽齐王纳谏》,回答问题。
(12分)邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也?”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其密封线内请不要答题,密封线外不要写姓名、考号姓名班级学号学校妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。
”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
”王曰:“善。
”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
13.本文选自《》,内容多是战国时游说之士的汇编,后由西汉编订诸国史料汇集成书。
题目中“讽”的意思是。
(2分)14.解释下列加点词语在文中的意思。
(2分)①形貌昳丽..()②私.我也()③王之蔽.甚矣()④面刺..()15.由本文流传下来的一个成语是什么?并写出这一成语的反义成语。
(1分)16.妻、妾、客虽然同是赞美,但感情色彩却有不同,结合文章内容谈一谈他们的回答有什么差别。
(3分)17.面对妻、妾、客的赞美,邹忌并没有沾沾自喜,而是“暮寝而思之”后悟出道理,由此你获得了怎样的启示?(2分)18.齐威王曾以“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”来表露自己的雄心壮志,结合本文分析齐威王还有哪些可取之处。
(2分)(乙)阅读《季札挂剑》,回答问题。
(6分)季札之初使,北过徐君。
徐君好季札剑,口弗敢言。
季札心知之,为使上国,未献。
还至徐,徐君已死,于是乃解其宝剑,系之徐君冢树而去。
从者曰:“徐君已死,尚谁予乎?”季子曰:“不然。
始吾心已许之,岂以死倍吾心哉!”(《史记·吴太伯世家》)19.解释下列加点词语在文中的意思。
(1分)①季札之初使.()②岂以死倍.吾心哉()20.“始吾心已许之”与前文何处形成照应?(1分)21.李白在拜谒季子庙后,曾写下诗云:“延陵有宝剑,价重千黄金。
观风历上国,暗许故人深。
归来挂坟松,万古知其心”。
多少年来,季子的德行品节,一直是后人仰慕叹羡的典范,你从季子的身上学到了什么?(2分)22.这个故事出自《史记》,《史记》给人们展现了丰富多彩而又各具个性的历史人物,有震铄古今的帝王,有家喻户晓的朝臣,有百战百胜的名将……,读后都给我们留下深刻印象。
结合以前所学,完成下面两题:(2分)①《史记》是我国第一部通史,鲁迅曾评价它是“,。
”②“博浪一击震天地,圯桥三进升云霞”说的是其中的哪一位人物?请写出。
(三)现代文阅读(22分)与一只鸟对峙王妃它显得那么从容,有点漫不经心,在我办公室外间的会议室里腾挪跌荡。
我倚着办公室的门框,像看一场独角戏。
奇怪的是,作为观众,随着它振翅东扑西闯而产生的轻微风浪的冲击,我的手心里竟然攥出了汗。
而它,旁若无人。
它间或停在墙上胡华令教授的题字匾上端歪着脑袋观察着我,间或落到椭圆型的会议桌上走走停停。
在它不经意地闯入我的领地时,它已经在我的心理上踩了一脚,我承认,它占据了对峙的先机。
它是一只成年的麻雀,这太容易判断了,它那一身灰麻的羽毛似乎就是插在我童年翅膀上的记忆:捅鸟窝,掏鸟蛋,用弹弓瞄准射击,麻雀曾是哥哥们最佳的取胜目标和玩乐指向。
对于眼前这只过于熟悉的鸟儿,我的第一疑问是:它是怎么进来的?四扇大窗户关得严严实实的,连窗帘都悬垂得一丝不乱。
那么它该是从开着的门里进来的了,像一个醉汉或者侠客误闯了新龙门客栈。
我突然觉得这只鸟真是愚蠢,心里便有点鄙夷和幸灾乐祸起来。
许是我这样凝望得久了,它似乎已经感觉到了一种危险的气息在空气中游离,于是开始显得有点躁动不安,虽仍保持着或飞或停的状态,但频率明显加快,翅膀振动发出呼呼的风声,偶尔还夹杂一两声尖利的鸣叫。
我就这样盯着它,以静制动,脑袋里则在揣摩着这只鸟的心思,它为什么放着广阔的天地不走,而非要从那扇敞开的门穿越到我的世界里来。
莫不是它被过年的喜庆炮仗炸昏了头脑,或者正有什么烦恼和忧伤缠裹了它的思维,从而导致它失去了正常的判断和辨别能力?它也许是一个母亲,在严冬里找不到食物来填补孩子们那饥饿的杏黄小嘴,所以铤而走险;也或许是一个久别家人的父亲,为了急于见到妻儿而慌不择路。
我给它的落拓假设了数种可能,并开始在这些假设中升腾起同情和怜悯的雾气。
我试图赶走它,但是这个可怜的小东西却根本不领会我的好意,它嘴里开始不停地发出鸣叫声,像在呼救,又像是对我的警告。
它在办公室里跌跌撞撞,却就是不知道飞向那个透着光亮的门。
我开始停下来嗔怪它、训斥它:亮着的地方就是光明之地,你快飞出去啊!而它,一只鸟儿,在陷入危险境地时却依旧固执地盲目前行,多么懵懂无知。
也许你就是这样的命运,活该落入我的手中。
我愤愤地想。
随后索性把门关上,堵死了鸟惟一的活路。
鸟,停在电视机上,歪着脑袋看我,圆溜溜的眸子里盛满了惶恐,我冷笑了一声:你终于知道害怕了啊!有你好看的!我的心理优势已经远远站在高巅之上,这只鸟现在是我俯视的一只猎物,我将玩弄它于股掌之中。
我开始掏出手机给儿子打电话:“儿子,有只鸟飞进办公室了。
”“逮回来,我要。
”“这是只成年的鸟。
”我们曾经捉住过一只幼鸟,虽然儿子舍不得,但还是在我的劝解之下放了。
幼鸟让我想起我的儿子,而这只成年的鸟,在我的私心面前只能算是个活腻了的倒霉蛋。
“那我也要。
逮回来!”“可它……怪可怜的。
”在儿子强硬的态度面前,我又动了恻隐之心,因为我突然想到了作为一个母亲,我应该负有教育和感化儿子的责任,我不能让他因为一只鸟而变成一个残忍的人。
“哎呀,我们玩两天,再放了它不就行了?” “可那么远,要是它找不到家怎么办?”“那就再带回原地去放呗。
”这是一个好办法,也是玩弄它的一个牵强理由。
此时的我已经被儿子软硬兼施的态度牵制住了,一心想成为被儿子认可的好妈妈,我的这个想法覆盖了刚刚冒出来的同情心和责任感。
我挂了电话,带着满脸的寒气扑向那只鸟儿——我认定的囊中之物。
我把对峙变成了战争,双方的势力显失公平。
我像个大国的霸主,依仗自己作为人的强大,向一只弱小的鸟单方发起挑战。
在我的想象当中,不足十分钟一切就会尘埃落定。
不需要血腥的决斗,不需要冲锋的号角,对付这只鸟儿,我如探囊取物,手到擒来。
结果远出我的想象。
任何一个生灵在面临生死抉择时都会倾力自救,这只鸟也不例外。
它显然已经明白了我的险恶用心,并开始了顽强地抵抗。
我扑向左,它飞向右,我们围着会议桌兜着圈子,它更是充分发挥了飞翔的优势,上下左右,翻飞自如。
不一会儿下来,我累得气喘吁吁了,而它似乎正带着讥讽的神态用爪子固定着身子在高高的字匾上嘲笑我。
它激怒我了!难道我一个堂堂的人还奈何不了你?我操起门背后的一根隔断木,毫不留情地挥向它,它尖叫着扑腾着躲闪着,撞向窗户、灯管和门上端透着亮光的一小块玻璃。
该死的家伙!刚才为什么不知道往这个地方飞呢?真是天堂有路你不走,地狱无门你非要闯进来,知道后悔了吧?我浑身大汗,口中念念有词,心理上虽然强悍,体力上却先败下阵来。
我的速度慢了下来,而那只鸟并没有如我所愿累倒在地上,它快捷地或疾走或翻飞,把我远远甩到一边。
当我再次转到办公桌的一边时,鸟却突然从空中落到另一边去了,我以为它累了,欣喜地扔掉木棒跑过去,却怎么也找不到它的踪影了!我像只困兽一样围着办公桌打转,并在角角落落里探头寻找,但奇怪的是,这只鸟不见了!最后我在空调柜机的后面,发现了一个洞,那是连接压缩机的通道。
这个洞足够鸟儿从容的穿过,它让我彻底气馁。
如果这只鸟是这样逃走的,那真是它的幸运,我想起了那个成语:绝处逢生。
我与一只鸟的对峙在高潮处突然终结了,我是真正的失败者。
打开办公室的门,明亮的光再次涌了进来,我给儿子打了个电话。
“鸟呢?”“飞了,对不起!”“唉,算啦。
妈妈快点回来,我饿了!”“好。
” 我折身拉开一扇窗帘,打开了一扇窗。
如果那只鸟还没有走,我希望它能最终找到这扇敞开的窗,重新获得自由。
-----选自2009年《华夏散文》23.给下列词语中加点的字注音。
(2分)①对峙.( ) ②鄙夷.( ) ③嗔.怪( ) ④惶.恐( ) 24.本文笔法精致,请从语言表达的角度,分别对下面两句话加以品析。
(4分) ①鸟,停在电视机上,歪着脑袋看我,圆溜溜的眸子里盛满了惶恐。
②我累得气喘吁吁了,而它似乎正带着讥讽的神态用爪子固定着身子在高高的字匾上嘲笑我。
25.一只误打误撞闯入办公室的鸟却牵动着作者的心,几经波折。
通读全文,请用简洁的语言概括出作者心理和情感的变化过程。
(3分)26.言为心声,不经意间,作者就从“这个可怜的小东西”的称呼上,流露出了对鸟儿的密 封 线 内 请 不 要 答 题,密 封 线 外 不 要 写 姓 名、考 号姓名 班级 学号 学校同情与怜悯,并为鸟的误打误撞设想了种种可能,那么作者设想了哪几种情况。