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39
• 重点讨论“舍本逐末”的基模, 因为组织中存在的大部分问题
都可以用这种基模来呈现和解 释。
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• “症状解” 经常造成解决问题的难度增 加,并减弱我们纠正实际问题能力,
• 产生有害的副作用和“预料之外的后 果”, ――虽然由于时间的迟延或由于 因和果在时空上不连接,我们经常无 法看到这些副作用。
动)的 • 这些要素按什么规则组成一个有机整体 • 这个系统的功能与目标是什么
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系统思考的要领
• 透过事件洞察隐藏在它背后的结 构
• 全面、动态、前瞻性地把握事物 发展的规律
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系统思考既是一种理 念,也是一种思维方式, 又是一种工具。
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系统思考在学习实验室中的地位
• 系统思考是五项修炼的核心 • 系统思考可以帮助人们正确地认识自己和
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请阅下面10道算术题,您发现了什么?
3+5 = 8 9-2 = 7 6+3 = 9 7+9 = 16 2+6 = 8
1+8 = 9 9-4 = 5 5+6 = 11
6-3 = 9 9-3 = 6
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什么是系统
系统是指由若干相互联系、 相互作用的要素,按一定的 秩序组合起来的,具有统一 的、特定功能的有机整体。
自己所处的世界,从而发现面临的问题, 并找到最好的杠杆解
• 系统思考提出了一套特定的工具与技术, 帮助人们有效地分析、思考和处理问题
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1、今天的问题来自昨天的解
——系统是一个整体
饮鸩止渴 ------放弃重要的,
只求解决目前困难不顾将来的大患