记叙文写作要点

记叙文的写作方法和要点记叙文的常用叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙。

(1)顺叙。

按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写，这种写法通常叫做顺序。

顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。

顺叙的使用最为广泛。

例如《散步》、《金黄的大斗笠》、《我儿子一家》。

(2)倒叙。

倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述，然后依“自然时序”进行叙述。

倒叙并不是由“尾”至“头”的整个的逆叙，而是局部的“倒插”。

一般说来，情节曲折、复杂的事情才须倒叙，如果中心明确，材料简单，事情发生的时间较短，就不必用倒叙。

例如《背影》、《父子情》就运用了倒叙。

(3)插叙。

插叙就是在叙述中心事件过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再接叙原来的事情。

插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用，使中心思想更加鲜明，如《羚羊木雕》。

(4)补叙。

文章有时根据内容的需要，要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待，这种写法通常叫补叙。

补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待，但它们也有不同。

补叙大都无情节，前后不必有什么过渡的话。

顺叙、倒叙、插叙、补叙不是死板的方法，可以根据表达中心的需要灵活运用。

几年全国各地的中考语文试题，无一不有对记叙文阅读能力的考查，可见记叙文阅读的重要性。

纵观这些试题，从选材看，内容丰富，语言优美，贴近生活，易于理解。

材料更关注人的情感世界，大多是选择反映亲情、友情，给予人生启迪的内容。

从试题类型设置看，一般由主观题占主导地位，其中开放性试题越来越多，着眼于对文章的整体感知。

考查内容：读懂文章，能解释、说明、概括阅读材料的内容和特点，能理清文章的结构层次，归纳中心意思，分析写作方法，明了作者的意图及感情，并进行初步的评价和赏析。

题型特点：以主观题为主的综合题型，多数题目的答案要用文字来表述，答案不追求惟一性和标准性，要求“意思对即可”;同时各地的开放性试题也日益增多，成为一种新颖的题型，也越来越被重视。

中考作文记叙文写作要点记叙文是指通过叙述事件的来龙去脉、描写人物的形象、展现情节的发展及揭示主题等手法来引导读者体验故事的一种文体。

在中考作文中，记叙文常常是考查的题材之一。

为了能够成功地完成中考记叙文写作任务，下面介绍一些关键要点供参考。

1. 确定主题：每篇记叙文都应该有一个明确的主题，这个主题可以是一个经历、一个事件，或者一个人物的转变等。

在写作前，要明确自己要表达的主题，以便在文中有个明确的线索贯穿全文。

2. 确定人物：记叙文的人物是推动情节发展的关键元素。

写作时需要选择一个或多个合适的人物，使他们的行为和情感与主题紧密相关。

人物应该具有生动的形象，可以通过描写外貌、性格、言行等方面来展示人物的特点。

3. 使用时间顺序：在正式开始写作之前，需要明确好事件的发生顺序。

可以使用时间顺序来组织文章，让读者能够清晰地理解事件的发展过程。

可以使用时间顺序词如“首先”、“接着”、“最后”等来引导读者的理解。

4. 运用描写：描写是记叙文中不可或缺的要素。

通过细致而生动的描写，可以让读者更好地理解和感受事件中的情景。

可以描写景物、描写人物的外貌与言行、描写人物的情感变化等来增加故事的鲜活感。

5. 适当运用对话：对话可以让人物形象更加立体，同时可以展现人物之间的关系和情感。

写作时可以适当使用对话，但要注意对话内容的真实性和连贯性，避免过多的对话影响故事的流畅性。

6. 引导读者思考：在记叙文中，可以适当引导读者思考一些涉及人生、价值观的问题。

这样可以使整个故事更具有思想深度，并让读者在阅读中得到一些启示。

7. 确保结尾有所收束：记叙文的结尾应该有所收束，给读者一个合理的解释和心理的满足感。

可以通过回忆、感悟、总结等方式来结束文章。

以上是中考作文记叙文写作要点的简要总结。

每个人的写作风格和习惯不同，但遵循这些要点可以帮助你更好地完成中考记叙文写作任务。

最重要的是不断练习和积累，提高自己的写作能力。

祝你在中考中取得好成绩！。

记叙文写作要点记叙文是一种常见的文学体裁，通过叙述故事情节或者事件发展，引发读者的共鸣和情感体验。

要写好记叙文，需要注意以下几个要点。

1. 确定故事主题在写记叙文之前，首先需要明确故事的主题或者中心思想。

这个主题可以是人物的成长，一次难忘的经历，或者某个重要事件等。

主题的选择应该与读者的兴趣相关，并能够引发共鸣。

2. 创造有吸引力的开头记叙文的开头非常重要，它能够吸引读者的注意力并引发他们进一步阅读下去的兴趣。

可以使用引人入胜的对话、生动的描写或者引用有趣的事例来引导读者进入故事。

3. 有层次的情节结构一个好的记叙文应该有一个清晰的情节结构，包括起始点、发展点和高潮点等。

在写作过程中要注重情节的铺垫和转折，通过对人物行为和内心世界的揭示，增加故事的可读性和情感张力。

4. 描写细节丰富生动为了使记叙文更加生动有趣，需要在描写方面下功夫。

可以运用形象、感官的描写手法来创造具体的场景和形象，让读者能够跟随文字感受到故事中发生的一切，并产生共鸣。

5. 使用适当的语言风格记叙文的语言风格要求通俗易懂，符合读者的阅读习惯。

可以运用一些生活化的词汇和短语，使文章更加亲切自然。

同时需要注意语句结构的多样性，运用简单句、并列句和复杂句等，使文章更加丰满和流畅。

6. 给予人物以情感一个成功的记叙文应该给予读者对人物的情感共鸣。

通过刻画人物的形象、描写他们的行为和思想等方式，塑造立体的人物形象，并引发读者对他们命运的关注。

7. 充分发挥想象力记叙文不仅仅是事实的陈述，更是对真实情节的艺术再现，需要发挥丰富的想象力。

可以适当夸张细节，增加故事的趣味性和吸引力，但同时也要保持与故事主题的一致性。

记叙文的写作是一种艺术，需要通过细腻的描写和情感的表达，打动读者的心灵。

通过注意以上要点，并结合自己的创作经验和实践，相信你可以写出一篇引人入胜的记叙文作品。

三一文库（）〔如何掌握好记叙文的六要素〕记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

下面是小编为大家整理的关于如何掌握好记叙文的六要素，欢迎大家阅读!1.记叙文一般都具备六要素，但有的记叙文，如果其中某些要素是读者熟知的，或者某些要素不交代不影响表达效果，是可以省略的。

2.记叙的人称有第一人称和第三人称。

以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称，如《小桔灯》《孔乙己》等。

采用第一称来写，便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。

以第三人称的角度来叙述文章中的人物、事件、场景等，如《皇帝的新装》。

其优点在于不受空间和时间的限制，能从更多的方面自由地叙述。

3.记叙文的线索形式有：1以时间转移为线索2以一人3以一事4以一物为线索。

多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。

如《藤野先生》，文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索(明线)外，还有作者爱国主度思想感情这一暗线。

4.记叙的顺序要求掌握的是顺叙、倒叙、插叙三种。

顺叙指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写，前因后果、条理很清楚。

如《一面》;倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。

先把结局说出来，吸引读者了解其起因和过程，如《背影》;插叙，指在记叙过程中，需要插入另一些有关的情节，再接着叙述后来的事情，如《驿路梨花》。

5.记叙文常用的层次划分方法有以下几种：(1)按事件和发展过程来划分《皇帝的新装》(2)按空间转换来划分，如《老山界》(3)按内容变化来划分，如《从百草园到三味书屋》(4)按人物、场景变化来划分，如《分马》(5)按感情变化来划分，如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂。

(6)按表达方式的变换来划分，如《一件珍贵的衬衫》，抒情—记叙—抒情、议论。

6.理解和分析记叙文中叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式综合运用的特点和作用。

理解和分析记叙文中常用的表现手法(象征、对照、衬托等)和修辞手法(比喻、拟人、排比等)，理解记叙性语言准确、生动的特点。

记叙文三个要点：1：简练，情节不能拖泥带水，写四五百字还没进入正题。

2.吸引人，记叙的人物个性鲜明，有故事性。

3.真情，动人。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。

”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。

所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。

其实，在我多年教学过程中，我们发现无论任何学科和知识，总会有一些考试技巧或者提分技巧都是立竿见影的，只是我们有没有发现而已。

下面就是写好作文十大诀窍，很容易，很简单语文提分很困难，作文拉分最常见，仔细分析高分卷，原来里面有诀窍。

一、字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句。

学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。

事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。

家长[微博]要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。

一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。

”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。

一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。

”是不是很有节奏感？二、一秒钟的事写三百字还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。

如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗？三、写想不出现“想”遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。

高一语文的记叙文写作要点有哪些记叙文是高一语文写作中的重要文体，它以叙述和描写为主要表达方式，通过记人、叙事、写景、状物来反映生活、表达情感。

对于高一的同学来说，掌握记叙文的写作要点至关重要。

以下就为大家详细介绍一下高一语文记叙文写作的要点。

首先，立意明确是关键。

立意，就是文章的主题和中心思想。

一篇好的记叙文，要有一个清晰、深刻、新颖的立意。

立意要积极向上，能够传递正能量，引发读者的思考和共鸣。

比如，写一次志愿者活动，可以立意于“奉献的快乐”；写与父母的一次冲突，可以立意于“理解与沟通的重要性”。

立意不能模糊不清，更不能低俗消极。

在确定立意时，要结合自己的生活经历和感悟，深入挖掘事件背后的意义。

其次，选材要精当。

选材是记叙文写作的基础。

好的材料应该具有真实性、典型性和新颖性。

真实的材料能够让读者感受到真情实感，增强文章的可信度；典型的材料能够突出主题，具有较强的表现力；新颖的材料则能吸引读者的眼球，激发他们的阅读兴趣。

比如，写“友情”这个主题，如果大家都写朋友在自己生病时照顾自己，就显得千篇一律。

而如果写朋友在自己遭受挫折时，默默地陪伴，用独特的方式鼓励自己重新振作，就会给人耳目一新的感觉。

在选材时，还要注意材料的多样性，避免单一和重复。

再者，合理安排记叙顺序也很重要。

记叙文常见的记叙顺序有顺叙、倒叙和插叙。

顺叙是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述，这种顺序条理清晰，容易让读者理解。

倒叙是先把事件的结局或某个突出的片段提到前面来写，然后再按照事件的发展顺序进行叙述。

倒叙能够制造悬念，吸引读者的注意力。

插叙是在叙述中心事件的过程中，插入与之有关的另一件事的叙述。

插叙可以丰富文章的内容，使情节更加曲折动人。

比如，在写“我的成长故事”时，可以先写自己现在的成就，然后再回忆过去的经历，采用倒叙的方式，引起读者的好奇；在叙述过程中，插入一些自己遇到困难时的心理描写，采用插叙的方式，使文章更加生动。

记叙文写作要点
1. 讲好故事很重要啊！就像给人打开一扇神奇的门，让他们迫不及待地想走进去。

比如《我的爷爷》这篇记叙文，你得把爷爷的有趣故事讲得生动有趣，让人仿佛能看见爷爷在眼前做着那些好玩的事儿。

2. 细节决定成败呀！就好比一幅画，如果没有细致的笔触，那能吸引人吗？像写《那次旅行》，要把路上的小细节，比如偶遇的一只可爱小狗都描写出来，这样读者才会有身临其境之感。

3. 人物得活灵活现呀！得让读者觉得这些人就像在身边一样。

好比《我的同桌》，要写出同桌独特的性格和口头禅，这样大家读起来才会觉得亲切。

4. 感情得真挚呀！别搞那些虚情假意的，就像和朋友聊天一样真诚。

写《毕业那天》，得把那份不舍和留恋真实地表达出来，读者才能感受到你的心情。

5. 顺序要合理呀！不能东一榔头西一棒子的，就像建房子得有稳固的结构。

写《学做饭》，得按照步骤一步一步来，这样才清晰明了。

6. 要有独特的视角呀！别总是老一套，得让人眼前一亮。

好比《校园的角落》，你去挖掘那些别人没注意到的小风景，这样文章才有意思嘛！我觉得记叙文就得这么写，才能吸引人，才能让人读得津津有味。

记叙文的写作要点有哪些？写作记叙文时，有一些重要的要点需要注意，以确保故事的连贯性和吸引力。

以下是一些记叙文的写作要点：1. 确定故事的主题和目的：在写记叙文之前，明确故事的主题和所要传达的信息或情感。

这将帮助你保持故事的一致性，并使其更有意义。

2. 塑造生动的角色和情节：角色是故事的灵魂，需要塑造出有个性和鲜明特点的角色，使读者对他们产生共鸣。

情节是故事的线索，需要有足够的张力和冲突，以吸引读者的兴趣。

3. 使用适当的故事结构：选择适合故事的结构可以增加故事的连贯性和吸引力。

可以按照时间顺序、事件顺序或回溯顺序等方式组织故事。

4. 运用恰当的描写手法：描写是记叙文中重要的元素之一，通过生动的描写可以使读者身临其境。

可以运用形象化的词语、五官描写、环境描写等手法，让读者感受到故事中的细节和氛围。

5. 创造紧凑的情节和节奏：故事的情节需要有足够的张力和冲突，以激发读者的兴趣。

同时，要控制故事的节奏，使之有起伏和变化，让读者一直保持阅读下去的欲望。

6. 使用对话和心理描写：对话和心理描写可以更深入地展现角色的性格和情感。

通过适当的对话和心理描写，可以让读者更好地理解角色的内心世界。

7. 注意故事的开头和结尾：故事的开头需要引起读者的兴趣，并设定故事的背景和基调。

结尾则需要给读者留下深刻的印象，总结故事的主题和情感。

8. 使用恰当的语言风格：记叙文的语言应该具有生动活泼的特点，让读者感受到故事的真实性和情感。

可以使用形象化的词语、比喻、拟人等修辞手法，以增强语言的表现力。

9. 编辑和修改：完成第一稿后，进行编辑和修改是非常重要的一步。

检查故事的连贯性、语法错误和拼写错误，并确保故事流畅、准确。

10. 读者的角度思考：在写作过程中，要时刻考虑读者的需求和期望。

思考读者可能对故事的反应和理解，以便调整写作风格和表达方式。

以上是记叙文的一些写作要点。

通过注意这些要点，你可以创作出连贯、吸引人的记叙文作品，让读者沉浸在你创造的故事世界中。

记叙文的写作方法和要点记叙文是一种以时间顺序或空间顺序来叙述事情发生过程的文学作品，是我们在日常生活中最常见的文体之一。

它可以是真实的故事，也可以是虚构的故事，但无论是哪种形式，都要有清晰的结构和生动的描写。

一、结构要点1.开头：开头应该有一个引人入胜的开场白，能够引起读者的兴趣并吸引他们继续读下去。

2.事件：事件是故事的中心，是整个叙述的重点。

事件应该包括一系列相关的事件和行动，有逻辑性和连贯性，来展现一个渐变的过程。

3.高潮：其中高潮是故事的重要部分，也是读者最加期待的部分。

它提供了故事的转折点，让读者通过瞬间的高潮更好地了解故事的脉络。

4.结尾：结尾应该是故事的高潮之后的收尾工作，提供一些简短的总结或评估。

如果需要，也可以提出一些问题和展望。

二、描写要点1.人物描写：人物是叙述的主要元素之一，写作者需要描述他们的外貌、性格、行为和言谈举止等细节，让人物具有可信度和亲近感。

2.环境描写：环境是用来渲染氛围的，为故事提供背景。

描写时，需要观察细节、写出具体的感官体验以及提供情感态度，帮助读者更好地投入到故事中。

3.情感描写：情感描写是描写情节的核心，可以通过描写人物的心情变化、行为动机、意图和情感化的语言等方式来展现事件。

4.语言使用：好的语言可以让叙述更加美妙生动。

可以适当运用各种语言技巧，如比喻、象征、拟人、双关语等，增加文章的艺术性和趣味性。

三、写作技巧1.明确叙事目标：写作前应该先确定自己要讲述的故事内容和叙述目标，遵循叙述目标，适当剔除无关紧要的素材，让文章更加紧凑和清晰，让读者在故事中获得意义。

2.语言简练：记叙文不需要过分强调语言技巧或文学修辞，它强调的是清晰和准确，所以要避免过多的修辞和空洞的语言，使句子简练明了，让读者得到清晰的信息。

3.突出个性：不同于新闻报道，记叙文注重个人的情感体验和故事表达，要突出作者个人的视角和情感感受。

4.语气温暖：记叙文是一种传达体验和情感的文字，应该有温暖的语气和关怀的态度，为读者提供愉悦的阅读体验。

写人记叙文写作要点1.选择一个有趣和有影响力的人物：选择一个感兴趣的人物，或者是有悲欢离合的故事，或者是带给人们的启发和教益。

一个有趣和有影响力的人物能够吸引读者的兴趣，让他们更愿意了解这个人物的故事。

2.引起读者的兴趣：在开篇时，采用引人入胜的方式来吸引读者的兴趣。

可以使用一个有趣的引述、一句引人注目的描述或一个令人好奇的问题来引起读者的兴趣，让他们想要继续阅读下去。

3.详细而生动的描写：使用形象且生动的语言，通过描写人物的外貌、行为、语言和身份特征来使其栩栩如生。

注意使用具体的细节和感官描写，使读者能够感受到人物的真实存在感。

4.情感的表达：写人记叙文不仅仅是描写人物的外在特征，更重要的是表达人物的情感和思想。

通过人物的心理活动和内心独白来揭示人物的内心世界，让读者更深入地了解他们的情感和动机。

5.故事的发展：故事的发展应该有一个合理的结构，包括起承转合。

应该有引人入胜的起始点，逐渐引导读者进入人物的世界，并且有一个令人惊讶或有启示性的转折点，以及一个有回味的结尾。

6.对人物的评价和观点：在写人记叙文中，可以提供对人物的评价和观点，但要注意把握好度。

评价和观点应该与人物的经历和性格特征相吻合，以便让读者更深入地认识和理解人物。

7.关注人物的影响和意义：在结尾的时候，可以通过总结人物的经历、表达对他们的敬佩和感激之情，以及描述他们对社会和个人的影响来强调人物的意义。

8.修辞手法的运用：可以适当运用修辞手法来增强记叙文的效果，如比喻、拟人、排比等。

但要注意不要过度使用，以免影响文章的流畅性和连贯性。

总之，写人记叙文需要通过生动的描写和深入的情感表达来传达人物的形象和特征。

同时，要注意故事的发展和结构的合理安排，以及对人物的评价和观点的把握。

最重要的是，要通过人物的经历和影响来强调他们的意义和价值。

这样才能写出具有感染力和内涵的人物记叙文。