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解读《简·爱》中的女权主义《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，作品中所包含的女权主义思想一直备受关注。
作为19世纪初期的一部小说，它对于女性角色的塑造以及对女性地位的探讨不仅是当时的一大突破，更是对后世女权主义文学的重要贡献。
本文将从主人公简·爱的人生经历、性格特点、行为举止和与男性角色的关系等方面展开解读，分析《简·爱》中的女权主义思想。
简·爱对于自己的感情生活和婚姻问题持有坚定的态度。
在那个时代，女性的婚姻往往是由家庭和社会来安排，而女性本身的意见和情感被很少考虑。
简·爱拒绝了即将与她结婚的罗彻斯特爵士，因为她发现他隐藏的秘密，她拒绝了放弃自己尊严和原则的诱惑。
在离开罗彻斯特爵士之后，她选择了一个小镇的小学校做教师，这是一个完全靠自己谋生的工作，虽然条件非常艰苦，但她并不后悔。
她宁可在社会底层做一名普通的老师，也不愿意做一个受男性支配和妥协的妻子。
这种对于婚姻和感情自由选择的态度，展现了简·爱的女权主义观念，她宁可牺牲物质生活的舒适，也要争取自己的自由和独立。
简·爱在处理与男性角色的关系时展现了女权主义思想。
在小说中，简·爱与罗彻斯特爵士的关系尤为复杂，她并不是一个完全听命于男性的女性形象。
在与罗彻斯特爵士交往的过程中，简·爱不断地为自己的权益和利益进行抗争和争取，她坚持要求公正和平等的对待。
当她发现罗彻斯特爵士隐藏的秘密后，她采取了果断的离开并且坚决不回头，她不愿意成为一个由男性支配和妥协的妻子。
在小说的结尾部分，当她与罗彻斯特爵士重新相遇时，她展现了坚强的个性和独立的思想，她不愿意成为罗彻斯特爵士的附庸和依赖，而是希望得到平等和尊重。
她在与罗彻斯特爵士的关系中所表现出来的女性的自立和自主，展示了女权主义的核心精神。
通过对《简·爱》中简·爱这一女性形象的解读，我们不难发现作品中所包含的女权主义思想。
夏洛蒂勃朗特读后感夏洛蒂勃朗特是英国19世纪最杰出的女作家之一，她的作品中透露着对社会地位、爱情和自由的追求，以及对个人主义和女性解放的思考。
读完她的作品，我被她独特的文风所打动，深感她的作品不仅仅是故事的叙述，更是对人性的探索与思考。
本文将从夏洛蒂勃朗特的写作风格、作品主题和人物形象三个方面来深入探讨她的作品给我留下的深刻印象。
首先，夏洛蒂勃朗特的写作风格鲜明而独特。
她的作品往往笔触细腻，用词精准。
她善于运用生动的比喻和描写，使读者能够身临其境地感受到故事发生的场景。
例如，在她的代表作《简·爱》中，夏洛蒂勃朗特通过对自然景色的描绘，营造出一种幽静而神秘的氛围，进一步加深了读者对主人公内心世界的理解。
此外，她的叙事方式也非常独特，常以第一人称的形式呈现，让读者更好地了解主人公的内心感受和思想变化。
这种独特的叙事方式让我仿佛与主人公产生了共鸣，更加深入地理解了作品中所表达的情感和思想。
其次，夏洛蒂勃朗特的作品主题丰富多样，充满力量和深度。
她关注的主题涵盖了社会地位、女性解放、道德观念等众多领域。
她对于社会地位的思考尤为深刻。
在《简·爱》中，主人公简·爱身份卑微，但她坚守自己的原则，追求自由和尊严，最终在社会中获得了平等和幸福。
夏洛蒂勃朗特通过这一故事，呼吁人们不应仅仅将一个人的价值与其社会地位挂钩，而是应该看重一个人的内在品质和努力。
此外，她的作品中也探讨了女性解放的问题。
在19世纪的英国社会，女性地位较低，夏洛蒂勃朗特通过她塑造的女性形象，呼吁女性要勇敢追求自己的理想，不受社会桎梏的束缚。
最后，夏洛蒂勃朗特的作品中形象生动的角色给我留下了深刻的印象。
她塑造的角色个性鲜明，性格复杂多变。
她善于通过对角色内心的描写，展现人性的复杂性。
在《简·爱》中，主人公简·爱从小孤苦伶仃的境遇中获得了教育的机会，她内心早已积压了太多的情感，太多的渴望，而这些渴望在她与罗切斯特相识的过程中逐渐得以释放。
论《简爱》的女性独立精神《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，也是一部具有深远影响的经典小说。
小说以女主角简·爱为中心，展现了她坚强独立的精神和追求自由的意志。
本文将从几个方面来论述《简爱》中的女性独立精神。
首先，简·爱是一个具有强烈自我意识的女性。
在小说中，简·爱从小就经历了家庭的不幸和社会的歧视，但她并没有因此而沉沦，相反，她保持了自己的独立思考和自尊心。
她对自己的身份和价值有着清晰的认识，不愿意被他人所摆布。
在洛沃德庄园，她拒绝了罗切斯特的求婚，因为她不愿意成为他的情妇，她要求得到平等的地位和尊重。
这种坚持和勇气展示了她的独立精神。
其次，简·爱追求自由和独立的生活。
在小说中，简·爱一直渴望摆脱束缚，追求自由的生活。
她不愿意被家庭和社会的规范所限制，她渴望有自己的事业和独立的经济来源。
在她离开洛沃德庄园后，她选择了成为一个家庭教师，这样她可以独立生活并实现自己的价值。
她不依赖他人，通过自己的努力和智慧，她成功地摆脱了贫困和困境，实现了自己的梦想。
第三，简·爱坚持自己的信念和原则。
在小说中，简·爱面对各种困难和诱惑，但她始终坚守自己的信念和原则。
她拒绝了罗切斯特的求婚，因为她发现他已经有妻子，她不愿意成为第三者。
她宁愿选择独自一人，也不愿意背叛自己的道德准则。
她对自己的忠诚和坚持，展示了她的独立精神和坚强的意志。
最后，简·爱通过自我教育和追求知识来实现自己的独立。
在小说中，简·爱通过读书和学习来提升自己的能力和知识水平。
她在洛沃德庄园的图书馆中度过了很多时间，她通过阅读和思考，培养了自己的独立思维和见解。
她不仅仅是一个受教育的女性，更是一个有思想和见识的人。
她通过自我教育，不断提升自己的能力和价值，实现了自己的独立。
总之，《简爱》中的女性独立精神体现在简·爱对自己的自我意识、追求自由和独立、坚持信念和原则以及通过自我教育来实现自己的独立等方面。
关于简爱的性格特点简爱是夏洛蒂·勃朗特小说《简·爱》中的主角，她的性格特点是她的坚韧、她的独立和她的爱心。
这些特点深深地植根于她的个性中，在小说里体现得淋漓尽致。
首先，简爱是一个坚韧不拔的人。
从她小时候的经历中可以看出，她的童年并不快乐，家庭环境也很不好。
她的叔叔和舅妈对她十分苛刻，她被孤立和羞辱，但她却一直默默地忍受着这一切，没有破产或者妥协。
尽管她在学校里面度过了一段艰难的时刻，但是她仍然坚持自己的信仰，并且从中得到了力量。
这种坚韧的个性也伴随着她成年后的生活，她不顾世俗的眼光，选择了自己真正的爱情，也不畏惧生活的种种压力和磨难，始终坚守着自己的信仰和原则。
其次，简爱是一个独立自主的人。
她对自由和独立的渴求深深地植根于她的内心中。
在那个时代，女性很难获得自己的自主权和独立，但是简爱却硬是获得了她所追求的自主和自由。
她在校园里表现出来的热情，赢得了一些老师的支持，进而获得了自己想要的自主权和独立，她不断地突破固有的局限，不断地寻求自己真正想要的东西，最终赢得了自己的尊重和独立。
最后，简爱是一个有爱心的人。
她无论在心理上还是行为上，都表现出极大的爱心。
她尊重每一个人的选择，也愿意帮助别人。
她尽管受到了众人的冷落和误解，但仍然毫不犹豫地为别人付出，她始终坚信着自己的善良和正义。
在小说的结尾处，简爱得到了一系列的惊喜，她的坚韧、独立和爱心也得到了最好的证明。
综上所述，简爱是一个有着坚韧、独立和爱心等各种性格特点的人。
这些特点影响了她的一生，也成为了小说中的独特性格亮点。
她不仅是一个刻板的角色，更是一个充满生命力和勇气的人，展现出了人性的许多维度。
试论《简爱》的主题、人物与意象一、本文概述《试论《简爱》的主题、人物与意象》这篇文章旨在深入探讨夏洛蒂·勃朗特的经典小说《简爱》的深层次主题、丰富多彩的人物塑造以及独特的意象运用。
作为一部具有世界影响力的文学作品，《简爱》以其独特的叙事风格、鲜明的人物形象和深刻的主题意蕴，吸引了无数读者的目光。
本文将从主题、人物和意象三个方面入手，对这部小说进行全面的剖析和解读，以揭示其内在的艺术魅力和社会价值。
在主题方面，本文将深入探讨《简爱》所传达的核心思想。
作品通过主人公简·爱的成长历程，展现了女性追求独立自主、平等尊严的坚定信念，同时也揭示了社会现实与人生哲理。
文章将分析小说中的爱情、家庭、社会等级等主题，并探讨它们如何交织在一起，共同构成作品的丰富内涵。
在人物方面，本文将重点分析小说中的主要人物，包括简·爱、罗切斯特先生、贝茜·利文等。
通过对这些人物的性格特点、行为方式以及心理变化进行深入剖析，本文旨在揭示人物背后的象征意义和作者对人性的独到见解。
同时，文章还将探讨人物之间的关系如何推动情节发展，以及人物塑造如何增强作品的艺术感染力。
在意象方面，本文将关注小说中的意象运用。
夏洛蒂·勃朗特通过独特的意象构建了一个充满想象力的世界，这些意象不仅丰富了作品的艺术表现力，还传达了作者深刻的情感与思考。
本文将对小说中的关键意象进行逐一分析，并探讨它们如何与主题和人物相互呼应，共同构成作品的独特魅力。
本文旨在全面解读《简爱》的主题、人物与意象，以揭示这部经典文学作品的内在艺术价值和社会意义。
通过深入剖析小说的各个层面，本文希望能够引导读者更加深入地理解和欣赏《简爱》，并从中汲取人生智慧与启示。
二、《简爱》的主题《简爱》的主题是爱情和自我实现。
小说主人公简爱从小便饱受非议，经历一系列的挫折和磨难后，她始终坚持自我、追求平等与自由。
在罗切斯特面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。
简介《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特于1847年出版的一部长篇小说。
该小说以主人公简·爱为切入点，描述了一个强大而独立自主的女性形象，体现了女性主义思想。
本文将从不同角度探讨《简爱》中所体现的女性主义思想。
1. 自我实现与追求独立引言：在19世纪的英国，女性地位低下，受到男性压迫和束缚。
然而，《简爱》中的女主角简·爱却展示了她对于自我实现和追求独立的渴望。
1.1 爱的教育经历及对她的影响•充实内心：由于在寄宿学校度过的童年时光，简拥有扎实的知识基础和优秀素养。
•自律自强：她通过努力学习并取得成功，在教师职位上展现了优秀能力。
•拒绝依附：她在罗沃德府操持生活，并拒绝成为他人附属品。
1.2 巴黎期间对女性地位的思考•自由与平等：在巴黎期间，简遇到了一些女性主义者，发现她们追求独立和自由。
•反抗男权制度：简开始意识到自身受到男权社会的压迫，并开始反抗这种对女性的束缚。
2. 爱情观与婚姻观的批判引言：女性主义思想也体现在对爱情观和婚姻观的批判上。
在《简爱》中，女主角对传统的爱情观和婚姻观提出了质疑。
2.1 对罗切斯特的挣扎•年龄差异：简担心自己与罗切斯特之间存在年龄不同带来的不平等。
•社会地位与财富：她认为社会地位和财富并不应该是决定两人关系的因素，更加重视感情的平等。
•爱情需建立在平等基础上：简坚持认为任何关系都需要建立在平等、尊重和相互理解的基础上。
2.2 推翻传统婚姻模式•拒绝接受婚姻的依附性质：简清楚地表达出她不愿意成为一个男人的附属品。
•独立与事业：她更加注重个人价值和追求，并且决心要过着一个独立自由的生活。
3. 自我认同与自主选择引言：女性主义思想强调女性的自主权利，包括自我认同和自主选择。
在《简爱》中，简·爱展现了这种思想。
3.1 追求真实的自我•拒绝伪装：简坚持保持真实的形象，在面对社会审视时也毫不掩饰自己。
•自我尊重与尊重他人：她坚守原则，不允许任何人对自己进行控制，同时也尊重他人的选择。
简爱读后感自强不息的女性力量《简爱》读后感：自强不息的女性力量《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，通过主人公简·爱的成长经历展现了自强不息的女性力量。
这部小说以其深刻的人物刻画、扣人心弦的剧情和思想上的探索而广受读者喜爱。
读完《简爱》后，我深受启发，感受到了女性坚毅、自立、积极向上的力量，并认识到了自尊和自我实现的重要性。
《简爱》的主人公简·爱是一个典型的“自强不息”的女性角色。
从小孤儿院到退伍军人家的家庭教育，简·爱面对的是一次次的失败和挫折。
然而，她从未放弃自己，一直努力追求自己的梦想。
她热爱读书，虽然她没有接受过良好的教育，但她十分渴望知识，通过阅读和思考，她充实了自己的内心世界，拓宽了自己的视野。
这种自学能力和求知欲使她逐渐在知识和智慧上超越了那些没有经过良好教育的同辈女性。
简·爱对自尊和独立的追求也让我深受启发。
她在面对恶劣的照顾和不公平的待遇时，从不低头示弱。
她拥有自己独立的思想和追求，从不仰仗他人或依附于他人的存在。
她决心为自己争取、追求真正的幸福，而不是满足于社会的期望或压迫。
她以自己的力量扭转了命运，最终实现了自己的价值。
简·爱的坚强和无畏，让我深切体会到了自尊和自信的力量。
值得一提的是，小说中的罗切斯特先生和简·爱的关系也展现了女性的自立与自我实现的重要性。
罗切斯特先生虽然身世高贵，但他却深深被简·爱那份真挚的感情所打动。
他看到了简·爱的独立和坚强，他们的关系从主仆逐渐转变为平等相待的伴侣关系。
这个角色的出现强调了女性在独立追求幸福的过程中，需要找到一个真正理解、尊重和支持她的伴侣。
《简爱》读后让我深刻认识到，女性的自强不息是一种无坚不摧的力量。
无论面对怎样的困难和挫折，女性可以通过自己的努力和智慧战胜困难，实现自己的价值。
同时，女性也应该拥有自己的追求和梦想，在追求幸福的过程中，不卑不亢，坚持自己的独立和尊严。
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是我近期阅读的一
部作品。
这部小说以其独特的视角和深刻的内涵，给我留下了深刻的印象。
《简·爱》的主人公简·爱是一个孤儿，她从小被寄养在舅母家，受尽了欺凌和虐待。
然而，她并没有被这些困难打败，而是以坚韧的意志和独立的精神，努力地生活下去。
她在生活中遭受的种种苦难，使她的性格变得坚韧而独立，她的人生观也变得更加成熟和深沉。
在罗切斯特先生的生活中，简·爱的出现就像一道光，照亮了他的世界。
他
们的爱情虽然经历了许多困难和挫折，但最终还是战胜了一切，得到了幸福的结局。
这让我深深地感受到了爱情的力量，也让我明白了坚持和勇气的重要性。
《简·爱》这部小说，不仅描绘了一个女性在困难中坚韧不屈的形象，也展示了一个男性在爱情中的执着和坚定。
它让我看到了人性的光辉，也让我看到了生活的真谛。
简爱自由与独立的女性形象简爱是由英国作家夏洛蒂·勃朗特所创作的一部经典小说。
通过主人公简·爱的塑造，小说展现了一个不拘泥于传统束缚、追求自由与独立的女性形象。
简·爱的自由与独立，在某种程度上体现了勃朗特自身的理念，并对当时维多利亚时代女性的社会地位和生活方式提出了挑战。
一、自由是简·爱的精神追求简·爱从小就长期忍受着苦难，在亲属和学校的压迫下度过童年。
然而，她并没有因此变得心灰意冷，相反，她渴望自由，渴望拥有自己生活的权利。
这种对自由的追求，是她内心强大精神力量的外化，也是她在逆境中坚持的动力。
简·爱在勃朗特笔下呈现出了一种对社会阶级、性别和传统观念束缚的反抗精神。
她拒绝受人摆布，坚持追求真实的自我。
举一个例子，当她被罗切斯特先生求婚时，她并没有迎合传统观念中“嫁给一个有钱人就能过上幸福生活”的想法，而是坚定地拒绝了他的提议。
她宁愿选择一个平凡而简朴的生活，也不愿抛弃自己追求自由的内心。
二、独立是简·爱的价值观简·爱不仅有追求自由的精神，还具备独立的思想和行动能力。
她在一个男权主导的社会中，经历了学校、家庭和职场的各种压迫和剥削，但她从不妥协，坚持自己的信念，追求独立自主的生活。
简·爱不依附于他人，她勇敢地追求自己的幸福和人生价值。
她在与罗切斯特先生相识后，虽然被他吸引，但她始终保持自己的独立思考和行动能力。
当她得知罗切斯特先生隐藏了婚姻的真相时，她毅然离开，重新回归自己原本独立的生活轨迹。
她明白，只有保持独立，才能真正实现自己的价值。
三、简·爱对维多利亚时代女性地位的挑战勃朗特创作《简爱》正值维多利亚时代，当时女性的社会地位相对较低，并且受到传统观念的束缚，被迫从属于男性。
然而，简·爱的形象却颠覆了这种传统观念，对当时的女性地位进行了挑战。
在小说中，简·爱是一个积极进取、独立自主的女性形象。
从《简·爱》探析夏洛蒂·勃朗特的性格与思想摘要对于文学创作来说，作品思想与作者思想是相互对应的关系，通过对作者性格思想的研究可以对作品中所蕴含的更深层次的思想进行挖掘，同样，通过对作品本身的研究也能够对作者的性格与思想具有更好的理解与把握。
本文从夏洛蒂·勃朗特的代表作品《简·爱》入手，在对作品与作者关系进行分析的基础上，对她的性格与思想进行了研究与探析。
关键词：《简·爱》夏洛蒂·勃朗特性格思想中图分类号：i106.4 文献标识码：a夏洛蒂·勃朗特是19世纪著名的英国女性作家，在她短暂的生命中创作出了《简·爱》、《教师》、《谢莉》、《维莱特》四部名作，而第五部作品《爱玛》未能完稿。
在夏洛蒂·勃朗特包括小说、诗篇和书信在内的作品中，《简·爱》不仅脍炙人口而且最负盛名，为作者成为世界文坛中最伟大的女性文学家奠定了重要的基础。
《简·爱》带有被研究者所觉察到的自传色彩，所以从《简·爱》入手对夏洛蒂·勃朗特的性格与思想进行探析的过程更容易挖掘她的性格思想与其作品的关系，同时也能够相对真实地反映出夏洛蒂·勃朗特的性格与思想，而在此基础上，所得出的结论也能够为夏洛蒂·勃朗特其他作品的研究发挥重要的借鉴意义。
一文学作品与作者性格思想的关系文学作品与作者的性格思想是对应的关系，但是这种对应的关系并非明白和直接的，因为即使是在一些传记题材的文学作品中，也可能会存在作家将自身经历进行一些改动的现象，而在小说题材的文学作品中，将自身经历改头换面以及对小说中人物的经历进行幻化是必要的写作手法。
但是这并不影响读者在欣赏某部作品时发现作品情节与作家本身的经历具有一些蛛丝马迹的关联，这是因为小说题材的文学作品虽然不是以作者的真实经历作为主线，但是在作品所阐述的故事情节中却会发现作者经历的缩影，尤其是作者的性格与思想，则更容易在小说的细枝末节中被呈现出来，对于小说题材的文学创作而言，这种对自身心迹以及经历进行渗透的做法十分普遍。
在此基础上，通过对文学家具有代表性的作品进行研究，可以挖掘出许多与作者相关的资料，从而为研究作品以及研究作者将真实经历以及性格思想渗透到文学创作中的历程提供更丰富的依据和参照。
在小说题材的文学作品创作中，由于作者自身的情感以及经历会形成一种情结，在创作过程中，这种情结会被作者不自觉地赋予给作品中的某位人物，而这位人物就成为了作者自身情感的重要寄托。
由于作者会主观地对人物的性情以及人物的命运进行设计和安排，因此作家本身的人格、价值观、人生观会渗透到作品人物的命运中，从而形成作品人物本身的灵魂并升华为整部作品的主题思想。
文学作品自身的立场会在这个过程中形成，而影响文学作品自身立场形成的作家性格与思想又同时决定着作品自身所具有的倾向性，并引导着作者对作品本身所作出的价值判断，所以通过某部作品对作者的性格与思想做出探析并探求作者自身进行文学创作的规律是可行的。
在许多文学作品中，作者要表达的观点与思想都是作者自身观点与缩影的写照，尤其是在对小说中人物心理以及细节的刻画中，作者心声的表达会体现得尤为强烈。
夏洛蒂·勃朗特不例外，《简·爱》自然也不例外。
二从《简·爱》探析夏洛蒂·勃朗特的性格夏洛蒂·勃朗特的性格能够显著地反映在《简·爱》女主人公的形象上，但在对小说女主人公简·爱做出研究的过程中，并不能将她与作者夏洛蒂·勃朗特完全等同。
因为简只是夏洛蒂·勃朗特自身性格的某一面或者某一审美情趣的反映与表达。
但是无论如何，夏洛蒂·勃朗特自身的性格对《简·爱》这部作品以及简的形象的形成产生了重要的影响；通过对《简·爱》与简的研究也能够对作者夏洛蒂·勃朗特的性格做出挖掘和了解。
1 孤独感与原则性夏洛蒂的母亲勃朗特夫人在去世前长期卧床不起，而勃朗特先生则有些苛刻、严肃甚至自私、古板，他的乐趣在于创作散文、诗歌而不是陪伴孩子们，所以夏洛蒂原本应该喧闹、无拘无束的童年变成了看书、低声交谈以及漫步于荒原，在这种环境中，夏洛蒂的一些社交活动也被剥夺，自身的乐趣以及天性受到了父亲的压抑，所以可以说这种童年是造就夏洛蒂孤僻、羞涩性格的主要原因。
而在这种孤独中，勃朗特的心理更加容易产生自恋性求同作用，所以《简·爱》中的简就具有了和夏洛蒂本身较为相似的经历与个性，简承受的孤独同时也是对夏洛蒂自身孤独感的一种投射。
在《简·爱》中，简从小受到表姐和表哥的欺负并且被他们所孤立，而她却对这种孤立感到满意甚至产生优越感：“我爬到窗台上面，缩起脚来，盘腿坐下，像一个土耳其人一样；把红绒布的窗幔拉得几乎合拢起来，我是加倍隐秘地坐在神龛里了。
”这种心态是勃朗特赋予简的一种自我保护能力，但是安全感的缺乏仍旧会使简感到恐惧，这一点突出地表现在简被关于红屋子的时候。
而后，简在罗沃德学校的8年时间中，最终没有一个朋友，其中简觉得自己比其他人高明也是导致她自身孤独的重要原因。
如果联系夏洛蒂的生活经历，我们就能够发现简这种孤独的性格与感受其实是夏洛蒂的真实缩影。
面对这种孤独，勃朗特说道：“我关心我自己。
越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自重。
上帝所颁，人所认可的法律，我要遵守。
我并不疯狂，而清醒着的时候所接受的原则，我要坚守。
”从这句话中，可以看出勃朗特性格中具有着明确的原则性，这种原则性可以理解为勃朗特自身无助的一种选择，她需要通过遵守别人认可的原则来采取行动，这也是一种在孤独中缺乏自信的表现。
《简·爱》中简的性格也同样具有明显的原则性。
简·爱向男女间不平等的爱情提出了挑战，在这一过程中，她不愿成为罗切斯特的情妇、不愿受到世俗的唾弃而选择离开，从这里可以体现出简在个性或者生活态度上的固守。
简深爱着罗切斯特，但是她选择的这种逃避态度从某种程度上可以认定为是对爱情的背叛，而背叛的原因则是出于简要求得到一段男女处于平等地位的爱情，这一点是简在爱情方面的重要原则，但是同时，虽然简对罗切斯特的爱是毋庸置疑的，但是她在做出出走这一抉择时，也明显地受到了社会原则的影响，这种原则性的特点也是对夏洛蒂自身原则性的一种反映。
2 自我审视与自卑感《简·爱》创作于19世纪，而当时女性的作品常常受到各种批评和嘲笑，所以夏洛蒂在写作《简·爱》时所采用的笔名是一个男性的名字——科勒·贝尔，这一点体现了夏洛蒂对当时现实的屈服与无奈。
《简·爱》中的简无疑是叛逆的，但她同时又是自卑的。
因为简对自己的外貌做出过这样的评价：“贫穷、低微、矮小、不美”，虽然这种自我评价可以与简自身的人格美形成较大的反差并使其自身的人格美更加突出，但是对于女性而言，美貌与人格美并不是对立的，尤其是对于简以及勃朗特这些天性敏感的女性而言，所以简·爱对自身外貌的评价正是夏洛蒂性格中自卑一面的体现。
简·爱或者说勃朗特自卑性格的体现并不仅仅局限在对自身外貌的评价上，因为由自卑感而产生的阴暗心理伴随着简·爱的一生：在没有得到家人的喜爱时，简·爱曾经这样想：“如果我是个聪明美丽、快乐活泼、无忧无虑而又爱纠缠人的孩子……里德太太见了我一定会高兴一些，她的孩子们一定会像伙伴那样对我真诚一些。
”这个想法无疑是十分幼稚的，但是简却真实地这么认为，她认为自身无法改变的容貌是悲剧命运的主要原因。
当她在得知需要面临一位美貌而高贵的情敌时，强烈的自卑感又使她在爱情中处在了被动的地位，她的恐惧显露无疑，而当得知“疯女人”真实身份的时候，她选择了逃避，这也是在自卑感的作用下不敢面对现实、不敢尝试着驾驭现实的表现。
毋庸置疑的是，简是一个特别善于对自己进行审视的人，而由于自卑心理的存在，这种自我审视就会出现一定的偏差，同时由于对自我审视的擅长，简无时无刻都在提醒着自己自身所具有的不足。
在这种反反复复的提醒中，自卑感又会进一步的加重，而这种心态同时也是对这部自传体式小说叙事者夏洛蒂自身心态的一种反映。
夏洛蒂的性格会反映在作品中，她的强烈的意识会左右着小说作品的中心思想，但是勃朗特作为一名优秀的文学家，她同样明白肆意的感情流露容易对作品产生相对不好的影响，所以在研究勃朗特性格的过程中，把小说主人公与夏洛蒂的一种相似性认定为夏洛蒂的性格体现似乎是不科学和不准确的。
但是毫无疑问的是，简·爱具有作者夏洛蒂自身太多的个人烙印，并且不仅是简，连同卡洛琳、露西·斯诺等夏洛蒂小说中的女性形象都是在精神和物质上处在孤单无依的境地，而且她们都不具备美丽的外表，但是她们都获得了事业或者爱情上的成功。
夏洛蒂笔下众多女性人物的共同点说明了，对这些女性角色形象以及内心思想的塑造是作者的一种感情发泄，她通过对这些形象的塑造来发现自己并刺激自己，从而发泄出自身对没有美丽外表的愤懑以及对美丽的渴求，由此可见，简·爱的外表以及命运突显出了作者夏洛蒂在自我审视过程中所表现出的自卑感。
三从《简·爱》探析夏洛蒂·勃朗特的女性主义思想夏洛蒂作为19世纪英国文坛中女性解放文学的先驱，通过《简·爱》表现出了女性独立意识、自我意识以及反抗意识的觉醒，这种女性主义思想的表现也在一定层面上突显出了夏洛蒂自身的爱情观、家庭观以及婚姻观。
《简·爱》采用了双重的叙事策略，在当时的英国社会中，女性在社会中的价值被局限于“家的天使”，一旦对这一界定做出逾越就会被认定为疯狂的或者堕落的女性，双重叙事策略的运用对夫权道德文化中女性行为规范表示了认同，但是同时也做出了一些改变，尤其是对简·爱不美丽的外貌以及不温顺的性格的塑造更是颠覆了夫权道德文化中女性外貌以及性格需要满足男性审美要求规范的女性角色界定。
虽然简没有美丽的外貌，但是夏洛蒂赋予了简独立的智慧与思想，凭借这些人格魅力，她击败了比自己外貌迷人但是心灵贫瘠的情敌英格拉姆小姐，也正是因为这样的人格魅力，她在得知疯女人身份后毅然离开了罗切斯特。
夏洛蒂给简所作出的定位已经不再是“家的天使”，而是一个具有自我价值的自然人。
但是十分遗憾的是，勃朗特笔下的简并没有摆脱“家的天使”这种模式，最终她与罗切斯特共同建立的家庭成为了她最终的归宿。
虽然简凭借自身的独立、理性以及智慧获得了自己的幸福，但是她所代表的女性主义意识的觉醒也随着小说的结局而被淹没。
有些批评者认为，《简·爱》的这一结局代表着夏洛蒂女性主义思想的局限性，同时认为这种局限性是在夏洛蒂生活经历以及所处时代影响下所不可避免的。
