高中政治必修一经济生活《第九课 走进社会主义市场经济》导学案及答案
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第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源【学习目标】识记:市场经济的基本含义,市场规则的表现形式,社会信用制度的主要内容。
理解:资源合理配置的必要性,市场配置资源的方式及优点,规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性,如何规范市场秩序,市场调节存在的不足。
运用:结合经济生活的实例,分析市场是如何配置资源的;结合经济生活中的实际事例,能够初步认识市场配置资源的优缺点,从而做到准确理解市场调节的功能;针对经济生活中具体的市场秩序混乱及宏观经济运行问题,提出合理的对策。
一、市场调节【自主学习】1、合理配置资源的必然性:资源与人们需求的之间的矛盾要求社会必须有限的资源。
2、资源配置的两种基本手段:是和。
3、市场经济的含义:。
4、市场经济的一般规律是5、市场如何进行资源配置:在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产,主要是通过及由来调节的。
6、市场配置资源的优点(作用或意义):(1)市场能够通过比较、、地反映变化,传递信息,实现资源的合理配置。
(2)面对市场竞争,商品生产者、经营者在下,积极,推动和的进步,促进和。
【点拨提升】1、市场配置资源主要通过竞争机制、价格涨落、供求变化来解决。
如图所示:①价格是市场机制的核心,是引导资源配置的指示器。
价格提高,将会促进生产,增加供给,抑制需求。
通过价格的调节,使资源在各个生产部门之间保持适当的比例。
②供求双方既相互对立,又相互依赖。
生产者、经营者根据供求的变化不断调节生产经营活动,引导人、财、物在全社会范围内的配置。
③竞争是市场活动的灵魂,通过买者之间、卖者之间、买卖双方之间围绕质量和价格方面的较量,使社会资源不断向效益高、急需发展的产业和企业流动,使价值规律的要求得以贯彻。
【合作探究1】从“千元难求”到“跌落神坛”2018年春节期间,央视《舌尖上的中国3》热播了章丘铁锅,将其推向了舞台中央,成为网红产品。
“章丘手工铁锅需要经历十二道工序,十八遍火候,三万六千锤锻打,才能制造出来。
第一节《市场配置资源》学案【学习目标】了解市场经济的含义;掌握市场配置资源的具体机制;理解市场调节的优点和弊端;掌握规范市场秩序的必要性及措施。
【重难点预测】重点:规范市场秩序的措施;难点:市场配置资源的具体机制、市场失灵【知识链接】一、市场调节(P78)1.合理配置资源的必要性:人的需要是___________,但是社会能够利用的资源是__________,所以要进行资源的_________。
2.资源配置的两种基本手段:_______和_______。
3.市场经济的含义:市场在资源配置中起_________作用的经济就是市场经济。
市场______资源配置是市场经济的一般规律。
4.市场配置资源方式:在市场经济中,生产什么主要是通过_________的涨落以及__________的变化、竞争,由市场来调节的。
5.市场调节的优点:(1)市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映___________变化,传递供求信息,实现资源的合理配置。
(2)商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整__________,从而推动科学技术和经营管理进步,促进______________提高和资源________利用。
二、市场失灵(P81)1.市场调节局限性:(1)调节不了:市场解决不了________、治安、消防等_______物品的供给问题。
(2)不能调节:_________、危险品、麻醉品等物品的生产和流通不能让市场来调节,否则会百汇社会风气,影响社会安定,危害公民的身心健康。
2.市场调节固有弊端:(1)________:在市场经济中有些生产者为了自身的眼前利益不择手段。
(2)________:生产经营者不可能完全掌握市场各方面信息变化趋势,有利可图,一哄而上,反之,一哄而下。
(3)________:不同于计划调节是一种事先调节,市场调节是一种________,生产的调整有一定时间差。
3.单纯市场调节的负面影响:(1)资源配置效率低下、资源_________。
第九课走进社会主义市场经济一、考纲要求:1.市场经济基本原理市场与计划市场调节及其弊端市场配置资源市场秩序2.社会主义市场经济社会主义市场经济的基本特征宏观调控二、教学重点、教学难点市场配置资源的机制、市场配置资源的优缺点、规范市场秩序建立健全社会信用制度、社会主义市场经济的基本特征宏观调控的手段财政政策和货币政策三、知识结构四、自学独学第一框:市场配置资源一、市场调节1、和是资源配置的两种基本手段。
其中市场在配置资源中起作用,是资源配置的主要手段。
2、合理配置资源的必要性(为什么要合理配置资源):人的需要是多种多样的永无止境的,但在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的。
为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源。
(无限的需求与有限的资源之间的矛盾)3、资源配置的手段:计划和市场两种4、市场经济的含义:市场在中起决定性作用的经济。
5、市场如何配置资源:在市场经济中,市场主要通过、、等来调节资源在全社会的合理配置。
市场调节的本质是价值规律在起作用。
6、市场配置资源的优点:★★★★(1)能通过价格涨落及时、灵活地反映市场供求变化,传递市场供求信息,实现资源合理配置。
(2)面对市场竞争,商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
(3)市场在竞争中实现企业的优胜劣汰。
一句话:市场是实现资源优化配置的有效形式。
二、市场秩序1、为什么市场竞争要讲秩序?只有具备公平、公正的市场秩序,形成统一开放、竞争有序的现代市场体系,市场才能合理配置资源。
2、如何维护市场秩序?★★★★★(1)良好的市场秩序依赖市场规则来维护,因此规范市场秩序要严格实施市场规则。
①市场规则的形式:以法律规范、行业规范、市场道德规范等。
②市场规则主要包括:③违反市场规则的行为:地区保护、非法垄断、强买强卖、巧取豪夺、谋取暴利、坑蒙拐骗等行为违反市场规则。
2016 ~2017学年第一学期高三年级政治学科集体备课教案
市场调节 市场配置资源主要是通过价格、供求、竞争等进行的
市场配置资源的优点
「市场合理配置资源需要公平.公正的市场秩序
Z 良好的市场秩庐需要市场规则来维护
规范市场秩序I 健全社会倍用体系
法律道徳的规范和引导
「市场调节不是万能的
自发性
市场调节的局限性
后果
坚持公有制的上体地位
能够实行强侑力的宏观调控
弥补市场调节不足
社会丄义公有制及共同富裕目标要求
加强宏观调控主要冃标:
市场配置资源 市场秩序
2形成社会信川制度
肓IT 性 板书
设计
市场调节的弊端J
滞后性
社会上义市场经济的基本特征
I 以共同富裕为根本H 标
社会主义市场经济
r 原因i 我国社会主义性质决定
经济手段
主耍手段法律手段含义、内容、主、。
高中政治标准教材高一政治:第九课走进社会主义市场经济教案(示范文本)Studying politics can make us understand ourselves earlier and have more goalsto strive for.学校:______________________班级:______________________科目:______________________教师:______________________--- 专业教学设计系列下载即可用 ---高一政治:第九课走进社会主义市场经济教案(示范文本)XX届高考一轮复习学案《经济生活》第九课走进社会主义市场经济第ⅰ部分【自主预习学案】一、【高考导航】课标要求高考考点本课重难点阐释市场是资源配置的基础,分析用法律和道德规范市场秩序的重要性,阐明发展社会主义市场经济的重要性,说明市场经济离不开国家的宏观调控。
1、市场经济基本原理:市场与计划,市场调节及弊端,市场配置资源,市场秩序2、社会主义市场经济:基本特征,宏观调控把握市场调节与宏观调控的关系,理解国家既要刺激需求、拉动经济增长,又要防止出现通货膨胀。
二、【考点梳理】——你能默写准确吗基础知识问题思考考点一,市场经济基本原理1、市场与计划(1)市场经济的含义(2)计划与市场都是_____的两种基本手段2、市场调节及其局限性(1)市场调节的实现主要是通过____的涨落以及_____的变化来实现的。
(2)市场调节的局限性:①市场调节不是万能的。
表现:后果:②市场调节的弊端:表现: 后果: 3、市场配置资源⑴实现:⑵优点:4.市场秩序⑴良好的市场秩序依赖____维护。
⑵市场规则的含义及内容①含义——②内容——③市场交易规则有:——⑶建立健全社会信用体系①原因:②要求:⑷市场经济的健康发展需要_____、_____的规范和引导。
考点二,社会主义市场经济1.社会主义市场经济的基本特征(!)含义(2)基本特征:第一第二第三(3)意义:---2.宏观调控:(1)含义:--(2)必要性:--(3)主要任务和目标:--(4)手段:①②③注意:1.“有形的手”——计划手段“无形的手”---市场手段2.市场的调节作用也即价值规律的作用。
第九课走进社会主义市场经济【A:自主预习案】课题:走进社会主义市场经济预习范围:《经济生活》第九课预习任务:记忆基本内容1、市场经济的含义1、合理配置资源的必要性(即必须合理配置资源的原因):资源的有限性和人类需求的无限性。
计划和市场是资源配置的两种基本手段。
2、市场经济的含义:市场在资源配置中起基础性作用的经济。
市场在资源配置中起决定性作用。
(十八届三中全会内容)3、市场配置资源的方式:主要通过价格、供求、竞争等来进行。
其实质是价值规律在发生作用。
市场好象有一只“看不见的手”。
2、市场调节的作用及其局限性1、市场配置资源的作用(市场是主要通过价格、供求、竞争等调节资源配置的有效形式):①市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化,传递市场供求的信息,实现资源的合理配置。
②市场利用利益杠杆、市场竞争,调动商品生产者、经营者的积极性,推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用。
2、市场调节的局限性:市场调节不是万能的。
市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端(1)自发性——价值规律的自发调节下,为了自身的眼前利益(唯利是图、两极分化)。
⑵盲目性——生产经营者不可能完全掌握市场各方面的信息,也无法控制经济变化的趋势,因而其决策会带有一定的盲目性。
(盲目决策,一哄而起)⑶滞后性——市场调节是一种事后调节,从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有一定的时间差。
3、单纯市场调节的危害:①严重危害公民的身心健康,败坏社会风气,影响社会安定;②会导致资源配置效率低下、资源浪费;③社会经济不稳定,发生经济波动和混乱;④收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化。
3、规范市场秩序的必要性和措施①意义:只有具备公平、公正的市场秩序,形成统一开放竞争有序的现代市场体系,市场才能合理配置资源。
建设统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
(十八届三中全会内容)②如何规范市场经济秩序:国家:①加强宏观调控;建立公平开放透明的市场规则,严格实施市场准入、竞争和市场交易规则,建立健全有关法律、法规;②切实加强商务诚信、社会诚信建设,建立健全社会信用制度,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。
第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源【学习目标】1.识记市场经济的含义、市场规则的表现形式、社会信用制度的主要内容。
2.理解资源合理配置的必要性、市场配置资源的方式和优点及市场调节的不足、规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性。
(重点+难点)3.能结合生活实例,分析市场是如何实现资源配置的,准确理解市场的调节功能,并能针对市场混乱等问题提出合理对策。
(难点)【素养目标】政治认同培养市场意识和坚定支持社会主义市场经济的信念。
科学精神通过学习市场经济的优点和弊端,培养科学精神【教学重点】 1.市场调节及其优缺点。
2.市场秩序。
【教学难点】 1.市场对资源配置的决定性作用。
2.用法律和道德规范市场经济的重要性。
【学法指导】自主学习、分组讨论、合作探究【学习过程】第一部分课前预习(学习要求):阅读教材本框题内容,独立完成课自主学习任务,限时15分钟。
课前3分钟检查点评。
1.资源配置有哪几种方式?2.市场配置资源的机制和优点分别是什么?3.为什么要规范、整顿市场秩序?如何规范、整顿市场秩序?4.市场调节有何弊端和消极后果?【疑难问题】预习中你遇到的问题和困惑:第二部分课堂探究(学习要求):学习小组合作学习与研讨、集中展示成果。
课堂20分钟完成。
(学习方法): 问题导学合作探究一:黄某在生意场上滚打了数年,颇有经验。
面对07年春末猪肉价格上涨,他判断出市场生猪供不应求,果断投资养猪场,4个月后,第一批生猪出栏就赢利10多万。
此时,他的积极性更高了,请了专业人员对养猪场在技术和管理上进行指导。
到今年春末除去成本净赚80多万,在这期间很多人投资养猪。
近几年石油价格节节攀升,人们对电动车的需求急剧上升,他又果断撤资开了一家电动车卖场,效益非常好。
(1)上述材料中,市场是如何调节资源配置的?(2)从中你发现市场对资源配置的哪些优点?合作探究二:在高价格、高收益的吸引下,不少地区的农民大量养猪,甚至使用含激素的饲料来缩短猪的生长周期。
第九课 走进社会主义市场经济【自主学习案】一、高考导航:二、考点梳理(一)市场经济基本原理:1、市场与计划(1)市场配置资源的必要性:(2)配置资源的两种手段: 2、市场调节 (1)市场经济的含义:(2)市场配置资源的方式:(3)市场配置资源的优点:3、市场秩序(1)规范市场秩序的意义:(2)市场规则①表现形式____________________具体规定:A.要实行统一的市场准入制度②内容:P80 B.要实行统一的市场监管①必要性(3)建立社会信用制度:②内涵③要求:(4)市场经济的健康发展,需要 的规范和引导。
★总结:如何维护市场秩序?4、市场失灵: (1)市场调节不是万能的。
①自发性:(2)市场调节存在固有的弊端: ②盲目性:(3)仅靠市场调节的后果: ③滞后性:(二)社会主义市场经济1、社会主义市场经济的基本特征(1)社会主义市场经济的含义和优点:(2)社会主义市场经济的基本特征;①基本标志:②根本目标:③内在要求:社会主义市场经济的优越性P832、科学的宏观调控 (1)原因: (2)主要目标:①经济手段:(3)手段:②法律手段:③行政手段:三、知识体系:构建在攻玉集上。
回顾旧知:价格变动是如何影响生产的? 【小试牛刀】年末,借国际油价暴跌时机,我国连续两次提高了成品油消费税。
下列与提高成品油消费税调控手段相同的是( ) A.降低存贷款利率,刺激经济发展 B.关停京津冀地区的高污染企业,保障空气质量 C.降低贷款门槛,支持小微企业发展 D.提高国有企业利润上缴比例【课堂探究案】一、误区警示:判断并说明理由。
1.计划和市场在资源配置中起决定性作用,“有形手”是指市场调节,“无形手”是指宏观调控。
()2.只要有市场竞争,就可以促进资源的优化配置。
()3.健全的市场经济法律法规是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
()4.形成以法律为支撑、为道德保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。
第九课走进社会主义市场经济第一框《市场配置资源》一、教材分析在现代经济生活中,生产,交换,分配,消费都是在市场经济条件下进行的,前三个单元分别从生产,交换,分配,消费角度,阐述了经济生活的方方面面,第四单元探讨了面向全球开放的社会主义市场经济这个经济生活基本背景.本框题主要分析市场是如何配置资源,市场秩序的规范和社会信用制度建设,市场调节的不足,与下一框题有着内在的联系,具有承上启下的作用,是第九课的重要内容。
二、教学目标(一)知识目标(1)解释市场配置资源的必要性。
(2)说明市场配置资源的方式及优点。
(3)分析规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性(二)能力目标培养学生认识事物本质的能力,理论联系实际,辨证的、全面的看问题的能力。
(三)情感、态度与价值观目标使学生树立合理利用资源观念,自觉维护市场秩序,以公正、公平态度参与市场经济活动的观念,以及诚信为本的观念。
三、教学重点难点重点:市场配置资源的优缺点,以及规范市场秩序的必要性难点:市场配置资源的手段。
四、学情分析学生平时对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此会感兴趣,会产生一种深入求知的欲望,通过对前几课知识的学习,又为本框题的学习打下了基础.从能力方面看,高一学生独立思考能力不断增强,开始留意的关心身边的社会生活.因此要充分调动学生这种分析问题的主动性,积极性,逐渐培养他们解决实际问题的能力.从学生的思想实际来看,高一学生开始思考一些为人处事的问题.因此,可结合本课内容,教育学生树立学法,懂法,守法观念,培养学生诚信为本,操守为重的良好个人习惯。
五、教学方法1.事例探讨式教学方法。
师生共同讨论、相互交流,由浅入深,由感性到理性由不自觉到自觉,让学生掌握科学的方法论,并学会运用这一方法去观察和分析实际问题。
2.自学引导法。
课前布置相关问题,让学生自学。
让学生在自学中,对本节课的基本知识点有一个基本的认识,从而引发思考。
3.探究性学习法。
【使用说明】1.以学案为线路图自学课本,熟悉基础知识,并在课本上勾画标注要点。
在自学预习过程中遇到的疑难点问题用红笔标识出来,填写在【我的疑问】栏。
仍不明确的通过课堂小组讨论或教师点拨予以解决。
相信自己的自学能力,通过自学挖掘自己的思维潜力和提高教与学的效率。
2.预习阶段完成预习案和探究案,课上完善探究案、完成训练案。
3.本学案必须在课前完成,认真书写,独立完成,规范作答,按时上交。
社会主义市场经济的基本特征;能够针对宏观经济运行问题能力目标:培养学生观察经济生活的能力、综合分析问题的能力和理论联系实【预习案】一.知识梳理(一)社会主义市场经济的基本特征1.社会主义市场经济的含义:社会主义市场经济是同____________________结合在一起的,_________在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
2. 社会主义市场经济的基本特征(1)基本标志:坚持________的主体地位。
(2)根本目标:__________。
(中国特色社会主义的根本原则)(3)内在要求:________________________。
3. 社会主义市场经济能够发挥国家_______________________________的优势,使国家对经济的宏观调控做得更好、更有成效。
(二)加强宏观调控1. 社会主义市场经济的正常发展,既需要充分发挥____________的作用,又需要加强______________。
2. 加强宏观调控的原因:①弥补_____________的不足;市场调节不是万能的,市场调节具有自发性、盲目性和滞后性的弱点和缺陷。
所以市场的正常发展需要加强国家宏观调控。
②是由我国的_______________________决定的。
____________________及___________________要求国家必须发挥宏观调控职能。
3. 宏观调控的含义:指国家综合运用各种手段对国民经济进行的____________。
思想政治必修一学案:第九课第一框第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源【课前预习案】【学习目标】1.知识目标:熟记市场经济的含义、社会信用制度的主要内容。
资源合理配置的必要性,市场调节的方式、优点与不足,规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、措施。
2.能力目标:结合经济生活中的实例,分析市场如何调节资源配置,认识市场配置资源的优、缺点,准确理解市场调节的功能,从而学会用辨证的观点看问题。
3.情感、态度与价值观目标:培养学生从小养成节约意识、规则意识、诚信意识。
【重难点】维护市场秩序、市场调节的优缺点【自主学习】一、市场调节1.阅读教材P79第一、二自然段,归纳出资源配置的必然性。
2.资源配置的两种基本手段是计划和市场。
思考:什么是市场经济?市场如何配置资源?温馨提示:市场在资源配置中起决定作用。
市场运行机制是价格、供求和竞争。
此知识点可以结合第二课内容来学习、深化。
3.市场配置资源的优点(1)市场能够通过价格的涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源的合理配置。
(2)市场能够调动生产者、经营者的积极性,推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
二、市场秩序1.规范市场秩序的必要性:只有具备公平、公正的市场秩序,形成统一开放竞争有序的现代市场体系,市场才能合理配置资源。
2.维护市场秩序的手段——市场规则(1)阅读教材P79最后自然段,结合P80专家点评归纳出市场规则的形式、内容和市场交易规则分别是什么。
(2)阅读教材P80第一自然段,尝试归纳信用经济建立的原因和措施。
温馨提示:如何建立信用经济,可以从治本之策、重要内容、对经济参与者的要求等方面考虑。
思考:从国家、企业、个人的角度,分析如何规范市场秩序?三、市场失灵阅读教材P81第1—5自然段,归纳市场调节的局限性有哪些?仅由市场调节、配置资源有何不良后果?归纳提升:尝试完成下表。
自发性盲目性滞后性区别引起原因表现、举例联系都是市场调节的弱点和缺陷的表现;都会对经济发展产生不利的影响,即导致资源配置效率低下,资源浪费,社会经济不稳定,发生经济波动和混乱,收入分配不公,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化;都需要国家的宏观调控进行弥补和纠正。
考点解读【考点1—2】市场经济的含义、市场调节的作用及局限性——充分发挥市场的调节作用1、市场经济的含义①原因:资源的有限性与人类需要的无限性之间的矛盾。
②资源配置的两种基本手段:和【提示】计划即国家的宏观调控,是一只“有形的手”,市场是一只“无形的手”。
市场起基础性作用不等于完全由市场起作用,要将市场和计划结合起来。
2、什么是市场经济?市场是如何合理配置资源的?①市场经济是指市场在资源配置中起作用的经济。
②市场配置资源的手段:市场是通过、、等在市场经济中发挥基础性调节作用的。
3、为什么要充分发挥市场调节的作用?——市场调节的积极作用①市场能及时灵活地反映变化,传递供求信息,实现;②市场在竞争中推动科学技术和经营管理的进步,促进的提高和资源的有效利用。
【深度分析1】1、深入理解市场配置资源的三大机制〖回忆:价格波动对生产的影响循环图〗竞争竞争(1)市场机制就是在上述三要素之间相互联系、相互制约中发挥着资源配置的作用。
通过竞争,价格在供求关系影响下围绕价值上下波动,象一只“看不见的手”,引导着商品生产者、经营者,调节人、财、物在全社会的配置。
(2)市场调节是市场经济的一般规律,市场的调节作用实质上是价值规律在发挥作用。
市场调节要求从产品的价格确定到生产资源的分配都由市场说了算,政府不应该直接包办和直接干预。
(3)市场配置资源的第一个优点,是价格机制和供求机制作用的结果;第二个优点,是竞争机制作用的结果。
市场配置资源的两个优点,归结起来就是实现资源的优化合理配置。
市场经济是一种有效的资源配置方式。
2、思路:材料中凡涉及价格波动、供求变化等因素的影响,说明让各企业实行自由运作(如:生产要面向市场、银行实行利率浮动、商品的自由贸易等)都体现了市场调节的作用和影响。
4、市场调节的局限性——消极作用①市场调节不是万能的。
a.“调不了”:对一些非商品性生产部门,市场不能调节,如国防、治安、消防、社会福利和社会救济部门等。
人教版高中政治必修一走进社会主义市场经济导学案人教版高中政治必修一走进社会主义市场经济导学案人教版高中政治必修一走进社会主义市场经济导学案第九课走进社会主义市场经济知识点考试要求资源配置的基本手段和市场经济的含义a2.市场在配置资源中的优点和作用b完善市场秩序b市场失灵的表现及其后果b社会主义市场经济的基本特征b科学的宏观调控c计划和________是资源配置的两种基本手段,市场在资源配置中起________作用的经济就是市场经济。
【例】我国计划在资源配置中起决定性作用【命题立意】识记/再现经济生活知识【试题分析】考查市场经济中市场的决定性作用。
我国是市场经济,所以本题错误【答案】本判断题是错误的。
在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产,主要是通过________的涨落以及________的变化由市场来调节。
引导着商品生产者、经营者、调节________、________、________在全社会的配置。
此外,面对市场________,商品生产者、经营者在________的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动________和________进步,促进劳动生产率提高和资源________利用【例1】得益于土地经营权流转政策,种地能手老王通过市场公平竞价获得了其他村民100多亩抛荒土地的经营权,成为远近闻名的经营大户。
我们由此获得的启示是①公平竞争能激发经济活力②扩大生产规模一定能提高效益③发展生产力必须深化改革④有效配置资源要发挥市场作用A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④【命题立意】领会/能够依据所学经济生活知识对社会现象作出初步判断【试题分析】本题考查发挥市场在资源配置中的作用。
材料中老王通过公平竞争获得100多亩抛荒地的经营权并成为经营大户。
②扩大生产规模一定能提高效率,说法太绝对,排除;①③④符合题意,故答案选c。
【答案】c【例2】得驴皮者得阿胶市场。
近年来,随着阿胶市场价格大幅上涨,资本不断进入阿胶业,阿胶原料驴皮供应异常紧张。