如何使高考作文分数稳定在56分左右
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高考作文得分技巧高考作文一直是考生备战的重点内容,写好作文对于考生来说至关重要。
本文将分享一些高考作文得分技巧,帮助考生在作文中获得更高的分数。
1. 了解评分标准首先,考生需要了解高考作文的评分标准。
这包括观点立意、内容组织、语言表达等方面。
只有了解了评分标准,才能有针对性地提升自己的写作水平。
2. 审题准确审题是作文的第一步,考生务必要审题准确。
仔细阅读题目,理解题目要求,确定自己要写的内容和角度。
避免跑题是作文的基础,同时也是拿高分的前提。
3. 论据充分在写作中,我们需要用具体的论据来支持自己的观点。
论据要充分且有说服力,可以通过举例、引用事实数据等方式来加强论证。
同时,考生要注意论据的连贯性与逻辑性,使文章更有说服力。
4. 观点独特与众不同的观点常常能给考官留下深刻的印象。
在作文中,要有独到的见解和思考,不拘泥于刻板的观点。
可以尝试从不同的角度去分析问题,或者提出新颖的解决方案,增加作文的独特性。
5. 文章结构清晰作文结构要清晰,逻辑紧密。
可以采用总-分-总的结构,即先总起观点,再分述各个论点,最后再总结一下自己的观点。
段落之间要有过渡自然,使整篇文章连贯流畅。
6. 语言表达准确语言表达要准确、得体。
注意使用恰当的词汇,避免生僻词和用词错误。
同时,要注意句子结构的多样化,运用一些修辞手法,增加文章的艺术性和表现力。
7. 注意篇幅控制在时间有限的情况下,考生要注意作文的篇幅控制。
避免过长或过短的作文,可以事先在草稿纸上进行篇幅规划,合理分配时间。
8. 多练习模拟最后,考生要多进行模拟训练。
可以选择一些高考真题进行练习,并且请老师或同学对作文进行评改。
通过模拟训练,可以提升写作能力,熟悉考试情况,增加信心。
通过以上的高考作文得分技巧,考生可以在高考作文中获得更高的分数。
在备考过程中,要注重积累写作素材,提升写作能力,同时也要保持良好的心态,相信自己能取得优异的成绩。
加油!。
2024年高考作文指导:高考七个作文快速提分方法2024年高考作文指导:高考七个作文快速提分方法一、背诵范文背诵范文是提高作文水平的基本方法之一。
通过背诵优秀作文范文,可以了解各类作文的结构、句型和表达技巧。
背诵范文要注重理解和分析,将其中的好词佳句、经典句式等进行提取和积累,加以运用在自己的作文中,形成自己的写作风格。
二、多读优秀作品除了背诵范文,还应该多读优秀作品。
阅读对于作文的提高很重要,通过阅读能够丰富自己的词汇量、提高语感,并且能够了解各式各样的观点和思维方式。
读报纸、杂志、小说等多种文体的作品,培养自己的思辨能力和深度思考能力,为写作提供素材和思路。
三、抓住命题要点高考作文是根据命题而写的,考生需要准确把握命题的要点。
审题是高考作文的第一步,需要细读题目,并理解题目的意思和表达方式。
在写作过程中,要结合自己的知识储备和语言表达能力,围绕命题要点展开思考和写作,不要偏题。
四、合理组织结构一篇好的作文应该具备明确的结构和层次感。
在写作时,可以先构思大纲,明确每个段落的主题和要点,然后按照逻辑顺序进行组织。
引出问题、分析问题、解决问题是一种常用的结构方法,也可以采用因果分析、对比论证等结构方式,根据文章内容选择最适合的结构方法。
五、注意语言表达作文语言要正确、准确、得体。
在运用词汇时,要注意使用恰当的词汇,避免词义模糊或使用错误的词汇。
句子结构要简明扼要,不要过分追求复杂的句子结构,避免出现语法错误。
同时,还要注意写作风格的多变和灵活,适当使用修辞手法和修辞语言,提升文章的艺术性和表现力。
六、注重论证和证据在写作过程中,论证是非常重要的一环。
要通过对事实、数据、具体例子等的引用和解释,进行充分、有力的论证,增强文章的说服力和可信度。
论证时要注重逻辑推理和辩证思维,善于找出问题的多个方面,并进行全面、客观的分析和评论。
七、亲自修改和润色写完作文后,一定要用心修改和润色,可以请同学或老师帮忙审阅。
高考作文指导:作文拿高分的七大技巧高考作文是考生最重要、最关键的一道题目,也是很多考生拿高分的关键。
下面为大家介绍七大拿高分的技巧。
第一,审题准确。
审题是写作的基础,要仔细阅读题目,理解题目要求,确定写作的目的和立意,确保自己的文章围绕主题展开,不偏离主题。
第二,构思合理。
作文之前一定要有一定的构思,要用大致的框架来搭建文章,否则就会容易走题。
可以使用思维导图、提纲等工具来整理思路,确保文章的结构合理,条理清晰。
第三,开门见山。
作文要点明自己的观点和立场,要在开篇的时候进行主题定位,引起读者的兴趣。
可以采用问题引入、引用名人名言等方式引起读者的关注,并提示文章的主旨。
第四,中心突出。
作文要有一个主旨,有一个中心思想。
在文章的主体部分,要围绕中心思想进行展开,可以提出几个观点或理由来支撑自己的主张,要注意每个段落之间的逻辑连接,不要杂乱无章。
第五,论证有力。
作文中的观点要有充分的论证,可以使用事实、数据、例子、比喻等方式来加强论证的力度,使读者信服。
可以运用自己的生活经历、阅读经历等来增加可信度。
第六,语言得体。
作文要使用得体、准确的语言表达。
要注意词汇的选择和搭配,句子的结构和长度,不要出现语言错误和不通顺的表达。
可以适当使用修辞手法和写作技巧,增强文章的吸引力。
第七,结尾精彩。
文章的结尾要给人以深刻的启示或感悟,要给人以留白和思考。
可以使用总结、引用、反问等方式来结束文章,让读者留下深刻的印象。
以上是关于如何写高分作文的七大技巧,希望对大家备考高考作文有所帮助。
最重要的还是平时多读书,多积累素材,提升自己的语言和思维能力,这样才能在考场上写出一篇优秀的作文。
祝愿大家都能取得优异的成绩!第一,审题准确。
在高考作文中,审题准确是非常重要的一步。
要仔细阅读题目,理解题目要求,确定写作的目的和立意。
有时候,题目可能会有一些引导性的问题,我们要在解答问题的同时,能够用自己的独立思考去展开文章。
要注意题目中的关键词,根据关键词来确定文章的范围和要求。
高考作文高分技巧盘点_如何快速提分高考作文写作技巧1、高考作文需要仔细审题定格式弄清命题人要你写的是什么,用什么格式,用第几人称。
2、高考作文需要明确要求抓要点认真分析所提供的信息,把所给的要点和提示中需要表达的要点划下来,标上序号,不属于要点的不要当作要点。
3、高考作文需要不套句型不组句要点划出后,不要忙于写句子,联想学过的课文,认真思考每个要点该用所学的课文中哪个句型和短语来表达,并把该句型写在要点后。
一个要点有多种表达方式,我们应该用自己最熟悉的句型来表达,而不要逐字翻译。
4、高考作文需要瞻前顾后定时态在定好句型后,要看看每个句型用什么时态。
时态的运用要瞻前顾后,仔细体会,尤其在没有时间状语时更应该这样。
有的体裁,通常都用现在时,如说明文。
有的体裁,多用过去时,如日记。
如果全文有好几种时态,最好在每个句型后做个标记,以免写成文时疏忽。
5、高考作文“拐弯抹角”巧表达在确定了基本句型和时态后,如果有的意思不好直接表达,可以“曲线”表达。
比如用主动语态不好表达的可以用被动语态。
6、高考作文需要合理安排连成文在动笔之前,应花一点时间先考虑一下各个句子的先后顺序。
句型、时态、顺序定好了,用适当的表示并列、递进、因果、转折等的连词、副词把各个句子串起来,使句与句之间衔接自然,就是一篇通顺的英语书面表达。
7、高考作文需要认真检查免失误*写成后,要通读全文,仔细检查。
检查内容是否扣题,格式是否正确,有无遗漏或容易使人误解之处。
高考作文怎么写才能提分一、与时代同呼吸想要真正地写好高考作文,必须做一个和时代共呼吸的人。
关注现实人生,以文字展现时代精神,这是写好作文,一个起码的要求。
二、贯通古今,加强文化浸润一篇作文当中有时代精神,也要体现文化的传承。
这是毋庸置疑的,比如理论论据,事实论据,我们所选取的内容,还是古今结合比较好。
好的作文,要加强对优秀传统文化的挖掘和阐发,要把跨越时空,超越国界,富有永恒魅力,又有当代价值的文化精神,弘扬起来。
高考作文提分技巧_高考语文作文如何提分高考作文提分技巧要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。
“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。
最可怕的是*写到一半,又想另起炉灶。
时间没了,心情也坏了,干着急。
建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。
考场作文不宜见异思迁,边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定,就不要轻易改变。
*要有一至两个亮点。
如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。
如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。
如果是微型小说一定要有巧妙的构思。
这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。
总之,要能使评卷老师精神为之一震。
精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻,要出彩。
比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
一定要完篇。
熟话说,好*是风头、猪肚、豹尾。
没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。
用半篇*给你评分,怎么会得高分?要重视拟题,特别要注意不能缺题。
不是万不得已,不要以话题做标题。
张伟民讲那是一种浪费。
拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。
缺题影响远不止2分。
正好给了评卷老师扣分的理由。
高考语文作文写作的窍门材料是*的血肉,选取新鲜、典型的材料是写好一篇作文的关键。
主题确定后,就根据主题的需要来决定材料的取舍和选择。
对于我们这些三点一线的学生来说,常常为材料而苦恼。
其实不然,罗丹:“生活中去少的不是美,而是发现。
高考写作提分的技巧秘诀大全高考作文怎么写才能提分一、与时代同呼吸想要真正地写好高考作文,必须做一个和时代共呼吸的人。
关注现实人生,以文字展现时代精神,这是写好作文,一个起码的要求。
二、贯通古今,加强文化浸润一篇作文当中有时代精神,也要体现文化的传承。
这是毋庸置疑的,比如理论论据,事实论据,我们所选取的内容,还是古今结合比较好。
好的作文,要加强对优秀传统文化的挖掘和阐发,要把跨越时空,超越国界,富有永恒魅力,又有当代价值的文化精神,弘扬起来。
三、在生活中总结哲理想让自己的考场作文出彩,功夫都是在考场之外。
其实无论是取自于古代还是取自于现代当代,作文的材料本质上都是****于生活。
但是这个生活不是没有提炼的粗糙生活的本身,不是局限于生活的表面,要去体会,要善于总结生活表象之下涌动的哲理。
高考作文的写作指导一、提高写作能力之多改、多读、多写。
改,是为了发现自身的问题。
知道自己在高考作文写作上有哪些短板,哪些可以达到,哪些达不到。
读,知道在自己的高考作文写作方向,知道一流是什么水平,知道何为高,何为下,这样才能提高写作能力,高考作文写作技巧,需要知道,但是未必要用。
人各有自己的定位,知道自己往哪个方向走。
写,每写一篇作文,一定是要这个东西值得写,才写。
不要发生什么新闻就写什么,那样虽然容易博得点击率,对长远的写作未必有好处,提高高考作文写作能力是一条创新之路。
二、高考作文提高写作能力之结构写作能力如何提高,首先要把*分割出来,知道作文些构成是:词、句、段落,高考作文也是这样。
再深究,句子又有句型结构,包括长句、短句、复句等等,句子又有起承转合,又用到修辞,还牵涉到“韵律”。
段落间,又有逻辑上的链接。
如果一个好词如同一颗闪亮的星星,那么一篇好的高考作文就是璀璨的星空。
提高写作能力遣词造句也是重要,也是撩拨读者情绪的技巧。
三、高考作文提高写作能力之作文布局想要提高高考作文写作能力,作为布局很重要,大致包含几个步骤:审题立意--选材--谋篇布局--展现文采。
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议论文如何突破56分大关诏安一中语文组许式忠福建省高考语文作文分值在全国15个自主命题的省份中所占比重是较大的,达70分,约占整份试卷总分的46、6%,学校、老师、学生极其重视作文训练,有的老师甚至说,决定高考语文成绩的关键因素就在作文。
近年来,福建省对作文的文体要求十分鲜明,只许写记叙文或是议论文,在实际操作过程中,90%的学生选择了写议论文。
然而经过了多年系统的作文训练后,学生写作议论文的成绩并不见得提高,总是在42-54分之间徘徊,甚至老在50分下转圈,难以突破56分大关。
如何突破这个怪圈?如何在高考前的短时间内突破56分大关?这成了许多学生始终萦绕在心头的一个难题。
议论文突破56分大关必须注意哪些因素?笔者收集了许多资料,结合自己多年教学实践的思考,提出以下几点看法。
一、立意福建省高考作文评分标准将立意分为切合题意、符合题意、基本符合题意、偏离题意四类,各类的赋分不一样,要使作文获得高分,立意是关键。
古语说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。
”作文立意的高下优劣,常是高考作文评判最重要的尺度。
因此,无论是命题作文还是材料作文,都必须首先追求最佳立意即切合题意。
先看下面一则材料作文。
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。
这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。
不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。
要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
不少于800字。
一些同学在给这则新材料作文立意时,没有读透材料,没有抓住材料中的关键词语,就凭惯性思维立意为要创新。
材料中的裁缝本意上并不是要创新,而是利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功。
在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。
【高中语文】专家指导:如何写出56分以上的高考作文专家指导:如何写出56分以上的考生如云,如何在60分高考作文中取得56分以上的好成绩?9月9日下午,来自广州八区的1100多人高三为广州市中学第六课堂的学生收集作文和听力成绩。
三位专家———华南师范大学教授、广东高考语文评卷作文题负责人陈妙云,羊城晚报编委、花地编辑部主任何龙及广东省特级教师、执信中学语文科组长曾湖仙来到现场,与高三学生切磋了堂上作文的高分秘笈。
三点:要“深度”“个性”?“检查”、“角度”、“语言与结构”堂上作文要求考生在特定时间和空间里,独立完成符合既定要求的文章。
高考作文的主要功能是选拔,所以,评价高考作文与评价日常写作的文章会有所不同。
那么,如何拿到56分以上的高分呢?陈妙云说,一篇“一流文章”应该包括三个方面:契合主题、突出中心、丰富内容、健康思考和真挚情感。
这是“一流的内容”;符合风格要求,结构严谨,语言流畅,字迹工整,是“一流表达”;博大精深、丰富多彩的文学才华和创造力构成了“发展的第一流”。
如果一篇作文能同时达到三个“一流”的标准,它至少能得到50分。
一篇作文的内容能反映学生的审题水平,而作为选拔性的堂上作文,审题最能区分考生的理解与思维水平。
陈妙云说,作文题干常常会有提示语,如果考生只用例子去印证提示语,没有写出自己的分析和深刻的感悟,就不可能得高分。
“提示语仅仅是启示考生作文思路,但对题意的理解和感悟,还得由考生去进行思考。
”“从考试的角度来看,一篇文章可以区分考生的思维能力和综合能力。
”陈妙云强调,清晰的视角是高分作文的先决条件。
如果视角分散,就不会有中心论点,也不可能在800字的有限空间里深入写作。
她分析说,对于一篇800字的作文,最好只写一个角度。
如果你写两个角度,就等于考生将作文水平降低到400字,这通常是那些对作文缺乏自信的考生逃避困难的“方法”。
这种“方法”不好,但抑制了他的写作潜力。
“高分作文还需注意文章的语言与结构,这最能考核学生的表达能力。
如何提高高考作文分数的技巧与策略高考作文是高考中的重要组成部分,也是考生容易失分的一项。
如何提高高考作文分数成为很多考生关注的焦点。
下面将介绍一些技巧和策略,帮助考生在高考作文中取得更好的成绩。
一、把握题目要求高考作文的题目通常是与社会热点、教育、价值观等相关的话题。
考生在写作前要仔细阅读题目,确保准确理解题目要求,并充分展开思路。
如果题目比较长,可以在纸上划线关键词,以便更好地理解。
二、积累素材提高作文分数的关键是丰富的素材。
考生可以通过多读书、多关注新闻和社会问题,积累各个领域的知识和观点。
同时,还可以将生活中的经历、见闻和感悟记录下来,作为写作素材的积累。
只有掌握了丰富的素材,才能写出有深度的作文。
三、合理的结构安排高考作文的结构一般包括引入、正文和结尾三个部分。
考生应该合理安排这三个部分,以形成完整的逻辑结构。
引入部分一般是对题目的解读或引出话题,正文部分是对主题进行展开说明,结尾部分可以总结观点或表达个人的态度。
四、多角度思考写作时,考生应该从多个角度思考问题,尽可能全面地展示自己的思维深度。
可以从个人经验、道德伦理、社会现象等不同角度出发,对题目进行分析和解读。
如果能够从独特的视角出发,写出与众不同的见解,给阅卷老师留下深刻印象,就能够获得更高的分数。
五、合理运用修辞手法修辞手法是作文中的亮点之一,能够使作文更具有表现力和说服力。
考生可以适当运用比喻、对比、排比、夸张等修辞手法,使文章更加生动有趣。
然而,运用修辞手法时需要注意不要过度使用,以免影响文章的流畅性和条理性。
六、注重语言表达语言表达是高考作文中另一个重要的方面。
考生应该选择准确、得体的词汇和句式。
可以通过大量的阅读和模仿高分作文来提高自己的语言表达能力。
同时,也要注意语法和标点的正确使用,以免给阅卷老师留下错误的印象。
总之,提高高考作文分数需要考生在写作前全面准备,深入思考,灵活运用各种技巧和策略。
只有通过不断的练习和积累,才能在高考作文中取得优异的成绩。
首先明确一下关于高考作文写作的一些总原则:总原则①审题要准确,不能偏题;②不带外伤——缺题、字数不够、错别字、篇章不完整;③不带内伤——观点不可偏激和错误;内容重心把握不当;观点过于晦涩和情感混乱等;④从结构到题材熟记三至五篇作文,认真翻看作文讲座写作指导材料以及印发的作文素材。
⑤作文的时间花费控制在50分钟左右。
对于高考的考生来说,如何写好作文,如何写出高分作文,相信大家都比较关注这个话题,就用人民日报的文章,为大家解读高考高分作文的5点技巧。
同时,这里也要说,这里,不再讲高考作文所谓的字体工整的问题,这应该是基础。
第一点、让人眼前一亮的标题如果说,我们看人先看脸的话来评判的话,那么高考作文的标题就是你给高考阅卷老师的印象,一个好的标题,就是高分的关键!那么,对于高考作文来说,如何写标题呢?也许有人说很难,其实一点都不难,现在的高考作文,一般都是任务驱动型作文,一般都会有材料,并且是多个材料,作文的标题,就从材料的核心立意去提炼。
简单来说,就是材料中关键的语言,这里我们可以举个例子,前段时间,最火的“红人”丁真,可以说一夜爆红,后续就突然出现了一系列注册“丁真”的商标,当然了,这些商标全部被驳回,针对这种现象,人民日报就写了篇评论文章《“用而不炒”,“丁真”才不“失真”》,这个标题很巧妙,巧妙地把丁真的名字巧妙组合,让人眼前一亮,恍然大悟!如果这是高考作文中的标题,我相信,这肯定会给阅卷老师留下好印象,要知道,高考作文阅卷时间很短,好印象就意味着高分数。
第二段、第一段的三步走策略第一段的三步走应该如何走呢?简单来说,就是引材料,表态度,给观点。
这三个是因果关系,也可以是递进关系。
这里我们可以这么写,材料中,我看到了什么,意犹未尽,我想说什么。
意犹未尽是态度,我想说什么是观点。
这里,我们可以看看新华国际时评的文章《事实如铁,中国人权成就不容抹黑》第一段:在中国脱贫攻坚战取得全面胜利之际,一些西方国家代表却在联合国人权理事会第46次会议上肆意抹黑中国人权状况,这折射出某些西方政客根深蒂固的意识形态偏见。
作文提分技巧,根据历年的总结得出我们将总结以下几点高考作文提分技巧:一、了解网评,顺应时势网上阅卷简便快捷,但阅卷老师的工作量大,时间紧,任务重,那些“语言低幼化、构思平板化、立意谜语化、内容庸俗化、书写随意化”的“五化”作文,会大大败坏老师的阅卷情绪,这种作文不会得到40 分以上的成绩。
此外,与传统阅卷相比,网上阅卷的回视率低,看一篇文章需要三四屏幕,在屏幕的右边还要输入至少4 个分值,在这种情况下,那些观点鲜明、扣题密切、表达干练晓畅、过渡紧凑、书写工整清晰、凤头猪肚豹尾的作文倍受阅卷老师的青睐。
所以知彼知己,才干做到万无一失。
二、学会审题,准确立意首先加强审题立意训练。
立意准是得到内容分的基本前提,“题好一半文,题跑一半分”。
若审题失误、角度失当、立意失明,即“跑题”,那你的文章最多得到基本分,即使你的语言再有文彩,事例再丰富新颖等,也成为了绣花枕头了。
而审题立意训练的最好材料是最近两三年的全国各地市高考作文题,子细研究你会发现异同,在“同”的方面加以分析、归纳、总结,摸出普遍性的东西在“异”的方面深入分析,摸准特点与方向。
随着更多的省市自行命题,别具特色的高考作文题呈现出多样性、特色性。
命题指向多体现浮现实意识、作文的自由意识和引导意识。
其总体走向就是:贴近生活,关注社会,发展个性,突出人本,鼓励合理的创新。
概括总结近几年浮现的作文类型,抓住“类”的特征,解构材料或者话题。
有的话题看似很容易,但要把握住重点,弄清隐含的真正含义,必须费番脑筋,像2022 年山东的作文“时间不会使记忆风化”,重点核心应是“记忆”,而记忆是虚的,它要以人、物、事、话等为载体,且这些载体的暗地里都有价值和意义,值得去铭记。
这个记忆可以是过去的,也可是现在相对于未来的。
作文是高考语文试卷分值的大块头,在这上面丢分是很不值得,所以大家在平时多阅读、多观察、多思量、多练笔的前提下,还要多注重一些写作技巧,这样才会比较容易获得高分,下面就来告诉大家高考作文六大提分技巧,匡助大家更好的备考。
作文怎么得高分作文怎么得高分在语文和英语考试中,作文时占分很高的一道题,那么我们应该如何写好一篇作文呢?以下是作文怎么得高分技巧,请参考!高考作文怎样得高分10大技巧【1】【技巧一】:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。
因此,写作文必须要把字写好。
记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
【技巧二】:考试作文五六段,干净整洁看卷面f考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。
除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。
此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。
我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。
切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。
在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
【技巧四】:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
【技巧五】:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。
高考作文稳抓高分的五步走高考作文稳抓高分的五步走高考作文稳抓高分的五步走写作:紧扣命题写作文之前审好题并且紧扣命题意图,这是考场作文的最基本要求,也是决胜作文的法宝。
写作文时首先要审清话题,不仅要理解其表面意义,更应揣摩其深刻的内涵。
近几年的作文命题越来越关注学生在生活中的自我体验,这些题材最能让学生尽情发挥。
如果不能从一定的高度、深度、广度等去把握就很难真正领会命题。
其次要审好提示语或材料。
话题作文常常有提示语,材料作文会给出材料,材料中都会有关键词、句。
抓住关键词、句并慎思,对作文的谋篇十分重要。
角度:独特新颖写作时开辟独特新颖的角度,需要学生善于透过纷繁复杂的社会表象,用自己独特的眼光去认识大千世界,对事物作出极富个性的解读。
避免千人一面文字的出现,但切忌盲目地唱反调。
有的考生认为独辟蹊径就是来个“否定思维”,对一些公认的定理、结论、警句大唱反调。
如“吃唱玩乐”本是对一些纨绔子弟腐朽生活的形象概括,但有些考生为了创新,竟提出所谓“吃唱玩乐是人之常情”的话,这样选择角度阅卷老师是不认可的。
选材:避免陈旧有些考生一写到“兴趣”就联系到打球、画画、听歌曲;“ 家有喜事”就是父母发奖金、家里搬新房;一谈“无私奉献”就只想到雷锋。
这样写出的作文只能给人“相貌平平”之感,印象不深刻。
考场作文应多关注身边新鲜的事物,吸收有时代特色的材料,写出“人人心中有,个个笔下无”的内容来,才会使人耳目一新。
有的考生虽然选出了具有新意的材料,但在写作过程中,只是平铺直叙地交代事件发展过程,或者只注重表现事件的结果以及由此引出的感悟,忽视了对其发现、探索过程的具体刻画。
要么写不出事物的精微之处,要么在叙事中没有注重融入自己的真情实感,要么议论肤浅或叙议脱节,这样的文章只能给人空调乏味感。
语言:尽显魅力语言是思维的物质外壳,真正精美的语言必定是生动活泼富有表现力的,对文章的思想感情的表达起到推波助澜的作用。
作文命题的形式和内容极大的延伸性和拓展性,也在不同程度上强调了语言表达在作文评分中的比重。
高考语文作文高分技巧在高考最后8天,作文想进一步提高,只有从作文的评分标准入手,无论怎么猜题、押题,但是只要掌握了作文高分技巧和万能“板块理论”,那么只要备好一定的素材,好文章也能信手沾来,落笔就成高分作文。
一、高分技巧高考作文时间短,阅卷迅速,有着许多特殊性,考生要注意特别对待,以避免不必要的失分。
作文要得高分,可以从以下五个字上面下点功夫:1•显由于时间关系,高考阅卷老师不能细细揣摩文章,也不能明晓考生的作文功底,考生要特别讲究一个“显”字。
首先,文章的主旨要明了,平时作文,有学生喜欢写些含蓄的文字,以求文学的含蓄美,也得到了老师的青睐,甚至发表了不少的文章,但是高考场上不能这样做,太含蓄了,就会使文章走进隐讳的死胡同,短时间内难以让人读懂,就很容易被阅卷老师误认为离题打入冷宫。
其次,文章的分论点最好用分段的方式明确摆出,开头、中间、结尾都要顾及体现自己中心思想的语句,最明显的方法就是把它们放在段首,好让阅卷者一目了然。
例如,2010年高考满分作文《我有一双隐形的翅膀》全文用了六个段落,每个段落观点明显:“是的,我们每个人都有一双隐形的翅膀,正是有了它,我们才能充满希望,飞向远方。
而对于我,那双翅膀就是那看似厚重的书籍,正是有了它,我才能充满梦想,飞向远方。
“是的,书如翅膀,它带我的心灵飞出狭小的窗口,让我足不出户便能领略大千世界,开阔眼界,丰富思想。
”“是的,书如翅膀,它让我摆脱泥沼的纠缠,找到人生目标,直冲向美丽的天空。
”“于是,书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀,它承载了我的梦想,穿过障目的乌云,带我飞向梦想的彼岸。
”“是的,书就是我那双隐形的翅膀,它丰富了我的眼界,指引了我的人生方向,带我飞向成功的彼岸。
”“书,我隐形的翅膀!”你说,这样明朗,这样有观点的文章让人看了不舒心吗?另外,还要注意把你认为写得最得意的语句放在段首,或者用题记的方式醒目标示,或者干脆另立段落。
2.虚虚就是虚构。
高考作文得分技巧一、几点重要原则1.智者利用押题,傻子依赖押题!2.好的,已经为您修改好了。
3.英文写作模仿很重要。
有时也很有效。
但不能过于牵强,尤其是对一些长难句的刻意模仿使用。
4.文似看山不喜平,起承转合一定要有!5.在写作中,简洁明了往往能够突出重点,让读者更容易理解。
就像一叶知秋一样,只需几个亮点就能够抓住文章的重点,让文章更具有吸引力。
因此,写作时不妨遵循“浓妆淡抹总相宜”的原则,用简练的语言表达深刻的观点,才能更好地展现写作功底。
6.心不为形役。
不要身陷逐字逐句英汉对号式的字面翻译,要把表达的主动权始终握在自己手里。
二、善用万能句以不变应万变历届高考,书面表达考得最多是提示作文,即提供一定的情景内容,要求考生完成100词左右的短文。
高中生在备战高考时,常常会遇到书面表达题。
这类题目可能以短文提示、要点提示、图画提示、情景提示以及图表提示等形式出现,主要体裁是应用文,偶尔也会有记叙文的情况。
题材通常涉及广大中学生熟悉的日常生活场景。
在提供要点的情景方面,历年高考书面表达题都是以供料小作文的形式出现,供料方式可以是文字提示、文字说明结合图画或图表等形式。
备考时,同学们要充分利用有限的时间整理之前背诵的范文,挑选出不同体裁、不同题材的范文各一篇。
建议选择高考真题中得分较高的范文进行记忆,牢记其中的结构和表达方式。
这样,在考试时无论碰到什么样的文章题材,都能够灵活运用背诵好的范文模板,避免在紧张的考场上无从下手。
最后阶段,当我们写作时,常常可以运用一些固定句型和句式来使文章更加出彩。
比如强调句型、定语从句、名词性从句等,这些都是常用且有效的表达方式。
此外,掌握英语的五个基本句式也是非常重要的,同时背诵老师总结的万能句也能帮助我们应对各种写作情境。
牢记这些句型和句式,可以让我们在写作时游刃有余,应对各种写作任务。
考场答题前,我已经仔细审题,分析了所提供的文字和图画材料,确立了基本的写作思路。
接下来将根据要求展开写作,不会忽略任何关键信息,确保完整呈现所有要点。
高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力高考语文作文轻松提分8个小技巧1、观点不可太绝对,要留有余地。
“义正”未必要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”。
联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。
“质问京山大冤案”。
批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。
不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。
2、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。
如以“沟通”为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。
即使所写*没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。
你要知道,你的*的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。
写记叙文,且最好将主人公设定为自己。
想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。
尽可能赢得评卷老师的同情。
3、写法上可以求新。
要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可读性;但更要求稳。
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体,如果没有把握的话,就选择比较稳妥的老的文体,老的写法。
4、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。
求新、求变是人们所追求的,高考作文也不例外。
但若按上年或前几年的高考作文思路行文,甚至拿来套用,机械模仿,不懂灵活应变,就会吃力不讨好,这也是失分的点。
因为阅卷者大都是相对固定的,对以前的高考作文非常熟悉。
不主张写诗歌、文言文。
5、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。
你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。
你如果喜欢听__的歌、看__的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。
那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。
不要瞎编乱造。
靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
高考作文的基本结构范式(10法)-…如何使高考作文分数稳定在56 分左右上海市普陀区桐柏高级中学高三语文组丁寅生执教教学目标 1渗透民族文化、民族精神和生命意义的教育。
2培养学生快速打开思路、谋篇布局、设计结构的能力。
培养发散性思维的演绎能力。
引导学生由作文的随意性、不规矩而自觉地走向规范化和条理化。
做到胸有成竹,心有常法,言之有序,工整美观。
力争高考作文均分接近于50 分。
教学过程一、 仪袼丈的結构棋大f 媒篇布局J、 概括材料(话题),引出论点。
[引论]、 分析问题 论证论点 [本论]、(用三个分论点作段首句) 、总结全文 重申(深化)论点[结论](三层五节式.五股文) 如何列出“主体”部分的三个分论点(段首句)呢?1. “是为怎”法(提出问题、分析问题,解决问题;母法)(是什么、为什么、怎么办)以“浅谈母语”为题作文[纵式结构]什么是母语(汉语)? 为什么要重视母语的学习?(汉语是民族文化的载体 汉语是中华文化的标志 汉语是中华国人的名片)怎样学好中华母语?2 “是什么”法(并列分解“是什么”)[横式结构]以“漫谈上海的城市文化精神”为题作文(上海的名片)上海精神是海纳百川的大海精神 上海精神是勇于争先的龙马精神 上海精神是与世界共赢的协和精神 3 “为什么”法(原因分析法;并列分解“为什么”;横式结构)以“品味‘杂’”为题作文:节节节节节 1 2 3 4 5为什么“杂”给世界带来了美呢?文学因“杂”而多姿。
[体裁杂而美,人物杂而美]艺术因“杂”而多彩。
[音乐.舞蹈.美术.影视综合艺术]科学因“杂”而发展。
[理化生,仿生学,杂交水稻]生活因“杂”而味美。
[火锅,服饰]以“扎稳民族精神之根”为题作文:(并列分解“为什么”)为什么要扎稳民族精神之根呢?因为民族精神是我们做人的圭臬(孔孟的修身之道)因为民族精神是我们的立国之本(自强不息,和为贵)因为越是民族的,越具有世界性(海外孔子学院,孙子兵法)以“如何看待流行文化”为题作文:流行武侠文化,传承“舍生取义”的民族精神。
高考作文高分技巧_如何快速提分高考作文写作技巧1、高考作文需要仔细审题定格式弄清命题人要你写的是什么,用什么格式,用第几人称。
2、高考作文需要明确要求抓要点认真分析所提供的信息,把所给的要点和提示中需要表达的要点划下来,标上序号,不属于要点的不要当作要点。
3、高考作文需要不套句型不组句要点划出后,不要忙于写句子,联想学过的课文,认真思考每个要点该用所学的课文中哪个句型和短语来表达,并把该句型写在要点后。
一个要点有多种表达方式,我们应该用自己最熟悉的句型来表达,而不要逐字翻译。
4、高考作文需要瞻前顾后定时态在定好句型后,要看看每个句型用什么时态。
时态的运用要瞻前顾后,仔细体会,尤其在没有时间状语时更应该这样。
有的体裁,通常都用现在时,如说明文。
有的体裁,多用过去时,如日记。
如果全文有好几种时态,最好在每个句型后做个标记,以免写成文时疏忽。
5、高考作文“拐弯抹角”巧表达在确定了基本句型和时态后,如果有的意思不好直接表达,可以“曲线”表达。
比如用主动语态不好表达的可以用被动语态。
6、高考作文需要合理安排连成文在动笔之前,应花一点时间先考虑一下各个句子的先后顺序。
句型、时态、顺序定好了,用适当的表示并列、递进、因果、转折等的连词、副词把各个句子串起来,使句与句之间衔接自然,就是一篇通顺的英语书面表达。
7、高考作文需要认真检查免失误*写成后,要通读全文,仔细检查。
检查内容是否扣题,格式是否正确,有无遗漏或容易使人误解之处。
高考作文怎么写才能提分一、与时代同呼吸想要真正地写好高考作文,必须做一个和时代共呼吸的人。
关注现实人生,以文字展现时代精神,这是写好作文,一个起码的要求。
二、贯通古今,加强文化浸润一篇作文当中有时代精神,也要体现文化的传承。
这是毋庸置疑的,比如理论论据,事实论据,我们所选取的内容,还是古今结合比较好。
好的作文,要加强对优秀传统文化的挖掘和阐发,要把跨越时空,超越国界,富有永恒魅力,又有当代价值的文化精神,弘扬起来。
如何使高考作文分数稳定在56分左右教学目标1渗透民族文化﹑民族精神和生命意义的教育。
2培养学生快速打开思路、谋篇布局、设计结构的能力。
培养发散性思维的演绎能力。
重点难点实际能力提高教学过程一、 议论文的结构模式(谋篇布局)开头 1节、 概括材料(话题),引出论点。
[引论]2节、主体 3节、 分析问题 论证论点 [本论] 4节、 (用三个分论点作段首句)结尾 5节、 总结全文 重申(深化)论点 [结论](三层五节式 . 五股文)如何列出“主体”部分的三个分论点(段首句)呢?1. “是为怎”法(提出问题、分析问题,解决问题;母法)(是什么、为什么、怎么办)以“浅谈母语”为题作文 [纵式结构]什么是母语(汉语)?为什么要重视母语的学习?(汉语是民族文化的载体汉语是中华文化的标志汉语是中华国人的名片)怎样学好中华母语?2 “是什么”法(并列分解“是什么”) [横式结构]以“漫谈上海的城市文化精神”为题作文 (上海的名片)上海精神是海纳百川的大海精神上海精神是勇于争先的龙马精神上海精神是与世界共赢的协和精神“为什么”法(原因分析法;并列分解“为什么”;横式结构)以“品味‘杂’”为题作文:为什么“杂”给世界带来了美呢?文学因“杂”而多姿。
[体裁杂而美,人物杂而美]艺术因“杂”而多彩。
[音乐.舞蹈.美术.影视综合艺 科学因“杂”而发展。
[理化生,仿生学,杂交水稻]生活因“杂”而味美。
[火锅,服饰]以“扎稳民族精神之根”为题作文:(并列分解“为什么”)为什么要扎稳民族精神之根呢?因为民族精神是我们做人的圭臬(孔孟的修身之道)因为民族精神是我们的立国之本(自强不息,和为贵)因为越是民族的,越具有世界性(海外孔子学院,孙子兵法)以“如何看待流行文化”为题作文:流行武侠文化,传承“舍生取义”的民族精神。
流行音乐文化,拨动少男少女的心弦。
流行影视文化,使我们与世界文化同步。
4 “怎么办”法(解决问题法;并列分解“怎么办”;横式)以“‘忙’之管窥”为题作文:怎样卓有成效地“忙”呢?首先,忙要有正确的方向。
,其次,忙要有科学的方法。
最后,忙要“有为有不为”。
领域并列法 (兼用“为什么”法,“原因分析法”)以“也谈‘重复’”为题作文:复而不重,使艺术惊世骇俗。
复而不重,使科学日新月异。
复而不重,使生活丰富多彩。
以“感悟生命”为题作文:生命是一江春水,要勇往直前。
生命是一棵果树,花果飘香乐于奉献。
生命是一首乐曲,有低音也有高音。
6 由小到大法 (兼用“为什么法”;纵式结构)以“解读‘有为有不为’”为题作文:坚持“有为有不为”的原则,是人生走向辉煌的坦途。
坚持“有为有不为”的原则,是企业立于不败之地的关键。
坚持“有为有不为”的原则,是国家科学发展的保证。
(可持续性发展)7 古今未来法 (兼用“为什么法”;纵式结构)以“倾听”为题作文:倾听历史的回声,毋忘国耻。
倾听时代的强音,与时俱进。
倾听未来的召唤,前瞻思维。
以“国学”为题作文:国学,是中华历史的文化瑰宝(经学)。
国学,是中华现代的人文滋品。
国学,是中华未来的强国之本。
记叙文(夹叙夹议)结构模式8 感点引路法(并列分解“为什么”;横式结构)以“我想握住你的手”为题作文:我想握住你的手,因为是您引我迈进了物理学的天地。
(接写一个故事)我想握住你的手,因为是您教我学做真人。
(接写一个故事)我想握住你的手,因为是您带我进入“三个境界”。
(接写一个故事)9 分镜头法(并列横式结构)以“收获”为题作文:镜头一:实验室中 (在汗水中收获)镜头二:苏州河边 (在实践中收获)镜头三:领奖台上 (在创造中收获)三 抒情文的结构模式10 分情点法(移情并列象征法)以“我爱绿色”为题作文:呼唤绿色心灵,她平静而纯洁。
呼唤绿色心灵,她顽强而有活力。
呼唤绿色心灵,她淡泊而谦逊。
(参见月考作文题:哪种色彩打动你心)以“品味‘成长’”为题作文:成长是一棵树,根深方能叶茂。
成长是一组宋词,三入境界悟真谛。
成长是一个X,有悬念才引人入胜。
普陀区高中毕业考试作文题:阅读下面一首现代诗歌,根据诗意作文。
动身的时候到了让我们走吧不必惋惜,也无须告别使歌声渐渐沉寂我们的心却永远跳荡不息(节选自辛磊《我们正年轻》)以“青春礼赞”为题作文:青春似春笋,充满活力。
青春似激流,永不回头。
青春似旭日,光芒无比。
同学考场作文中优秀的分情点写作提纲展示作文题:青春就要向前走(张一炜)青春就要向前走,因为过去的时光不复回,无须留恋。
青春就要向前走,因为时代在发展,吾辈须与时俱进。
青春就要向前走,因为我们前途无量,拥有未来的世界。
作文题:年轻的我们(徐世立)年轻的我们应当朝气蓬勃。
年轻的我们应当积极进取。
年轻的我们应当勇敢乐观。
作文题:把握青春(李蔚青)勇于把握人生的青春,我从逆境中走出。
勇于把握人生的青春,我走进了“三个境界”。
勇于把握人生的青春,我从稚嫩走向成熟。
作文题:讴歌青春(龚辰烨)我讴歌青春,因为她是梦飞的起点。
我讴歌青春,因为她是黄金的时代。
我讴歌青春,因为她是人生的春天。
重点是3,5,8,10,并列发散法)作为一个合格的高中生,应该具备基本的议论文写作能力。
议论文的训练可以非常有效地训练学生的感悟、思考、概念分析、逻辑推理和语言表达能力,提高学生对所阅读文本的吸收效率,可以有效地促进对其他学科的学习,在将来的社会上也是应用最广泛、最实在的。
同时,高中学生有一定的知识积累和思辩能力,感情丰富,思维活跃,是系统训练议论文的最佳时机。
但由于近几年高考考话题作文,一些老师和学生片面理解了“文体不限”,将精力大量投入记叙文、编故事及其他应用文形式的文体的训练,导致近两三年高考学生的议论文水平有不断降低的趋势,学生因议论文薄弱而造成了较多学习、社交上的困难。
因此,科学、系统地进行议论文的训练是当务之急。
而训练议论文,不能简单强调多写。
从段落入手,写好核心论证段落是行之有效、事半功倍的方法。
议论文是议论说理的文章。
说理的实质就是运用论据证明论点的正确,它主要借助于概念、判断和推理来进行。
而通常的议论文,也不是每一段都是用来论证的,按段落的内容侧重大致可分为阐释性段落和论证性段落。
阐释性段落主要是提出或总结观点、阐释概念,一般用于总起段、过渡段、总结段等,这些段落写法比较简单。
论证性段落是展开论证推理的段落,是议论文形成说服力的关键,按其地位来分,又可以分为一般性论证段落和核心论证段落。
尤其是核心论证段落,写法复杂多变,写好了,一篇文章就成功了一大怎样写好核心论证段落呢?要从思想认识到:核心论证段落是集中、充分展示自己思维品质和表达水平的地方,要力求在结构形式、论述深度、语言美化等方面尽可能地完美,让读者眼前为之一亮。
首先要掌握核心论证段落的基本结构。
核心论证段落层次往往较多,但组合不必弄得太繁复,应追求中心清楚、层次明晰。
所以一般采取总分的结构。
形成“主题句+支撑句”的形式。
中心句可以出现在段落的任一位置,但通常位于段首。
支撑句从不同的角度、深度、广度来证明主题句。
支撑句可以按并列、递进、转折、因果、条件、承接等关系组合。
常规形式:支撑句①支撑句②题句 支撑句③支撑句④支撑句⑤需要说明的是主题句也可以根据需要用连续的两到三句表达,也可以在段落的开头出现,然后在其他位置变换侧重点重现,从而强化论证。
虚怀若谷,是人高尚情操的表现,也只有具备了这一点,才是健全的品格。
①三国周瑜,年少有为,才智过人,堪称一代儒将。
②可是面对足智多谋、“运筹帷幄决胜千里之外”的诸葛孔明,周瑜不是虚心向他人学习,而是嫉妒诸葛亮的才华,不肯承认诸葛亮比自己棋高一着的事实,反而发出“既生瑜,何生亮”的慨叹,最终忧愤而死。
③这一史实说明了嫉妒的危害,它就像绊脚石,阻碍我们的发展,使我们不能清楚地认识自己的缺点,更不利于健康品格的形成。
④上面一段话就是一个典型的核心论证段落,采用了例证法。
由四个句子组成。
“主题句”是第一句,二、三、四句是支撑句,第二句和第三句是转折关系,第三句和第四句之间是承接关系。
整段话清晰明白,有理有据。
第二、要掌握常规的展开方式。
在掌握了基本的行文结构后,具体到每一段话如何展开,最好的方法就是:以事例论据为基础,综合运用假设分析、比较分析、因果分析、引用分析、类比分析,分说如下:假设分析就是在写完事例论据之后用假设的方法来进行推理。
例如,话题《耐住寂寞》,举德国哲学家康德为例子:“康德是德国的闻名世界的大哲学家。
但他一生都生活在一个小镇上,远离尘嚣,没有接受任何媒体的吹捧,没有参加过什么名流聚会,没有什么领导接见的风光,他在寂寞之中领悟、思考、探索天地的哲理,路不断地在寂寞下延伸。
如果他耐不住寂寞,把时间、精力都用于出名和享受世俗的热闹上,他的一生可能会‘丰富’些,但是,他能成为德国古典哲学的宗师吗?”比较分析就是在写完事例论据之后引进比较加以分析,从而得出结论。
例如,话题《关注细节》:“列文?虎克在关注细节中发现了细胞学说,齐白石在关注细节中创造了闻名中外的画法,鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。
相反,我们周围的一些人,对什么事都马马虎虎,对细节处毫不在意,最后一事无成。
两相比较,答案不是很明显吗?关注细节,收获精彩的人;忽视细节,空留无穷的遗憾。
”因果分析就是写完事例论据之后进行因果推导,得出结论。
例如,话题《爱心》:“《园丁之歌》中的那个陶力,当初是那么地贪玩顽皮,使每一个教他的老师都感到头痛,叫苦不迭。
但是,为什么他的班主任俞老师能够使他走上正路,认真学习呢?原因是俞老师采取了适当的方法,使陶力有个适宜的成长环境。
俞老师之所以能够这样做,是因为她对学生有一颗爱心。
”因果推导事实上是所有推理的根本。
为加强论证的深度,还可以使用“因果链”的形式。
例如:“因为有了诚信,所以人与人之间的关系就更为和谐;关系更为和谐,就能大大提高办事的效率;效率提高了,整个社会就能不断地进步。
可见,诚信是社会进步的明灯,是历史前进的灯塔。
”引用分析是写完事例论据之后在引用名言、诗句等,然后结合对名言、诗句的阐释发挥和事例论据进行分析。
例如,话题《不要为打翻的牛奶哭泣》:“明代历史学家谈迁花费二十年心血,收集大量资料,历尽许多艰难,终于完成了历史巨著《国榷》。
但是刚完成时,被小偷给偷走了。
世间没有比这更痛苦残忍的了。
面对此打击,谈迁在痛苦中毅然决定:重写《国榷》!又一个二十年过去了,一部更高水平的《国榷》展现在世人面前。
读书至此,我想到了普希金的诗句:‘假如生活欺骗了你,不要悲伤和哭泣;在不幸的日子里,不要着急,相信吧,愉快的一天正在等待着你!’我们要从过去中吸取经验教训,而不要让过去成为负担,换句话说——不要为打翻的牛奶哭泣!”类比分析就是使用类比的方法,在话题之外引入一个类比物,通过对二者相似点的分析推理得出结论。