学籍管理系统-UML建模
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某大学教务管理系统UML模型随着高校校园网的建设和Internet技术的引进,基于校园网和Internet的应用系统的开发正在蓬勃发展。
教务管理师高校教学管理的一向重要工作,现代化的高校教务管理需要现代化的信息管理系统支持。
新世纪背景下,高校教育体制进行了大规模的改革,招生人数逐年增加,教学计划不断更新。
在高校日常管理中,教务管理无疑是核心工作,重中之重。
其管理模式的科学化与规范化,管理手段的信息化与自动化对于学校的总体发展产生深远的影响,由于管理内容过多,繁琐,处理的过程也非常复杂,并且随着学校人员的增加,教务管理系统的信息量大幅上升,因此往往很难及时准确地掌握教务信息的运作状态这使得高校教务管理的工作量大幅度增加,另外,随着教育改革的不断深化,教学管理模式也在发生变化,例如实施学分制、学生自主选课等。
这一切都有赖于计算机网络技术和数据库技术的支持,在这样的形势下建立和完善一个集成化的教务管理系统势在必行。
目前,国内高校都开发了自己基于校园网的教务管理系统。
由于其教务管理模式不尽相同,不同学校的实际教务管理情况各有自己的特点,因而各高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。
本设计是基于某高校的教务管理模式开发的基于校园网的教务管理系统。
这样一个系统不仅可以降低工作量、提高办公效率,而且使分散的教务信息得到集中处理,对减轻教务工作负担、提高教务管理水平、实现教务管理的现代化具有重要意义。
1.建立系统用例模型1.1确定系统模型的参与者仔细分析教务管理系统问题描述。
在UML中,角色代表位于系统之外和系统进行交互的一类对象,本系统中创建主要的角色有以下三类:(1)教务员:教务员在教学管理系统中对全体学生进行用户登录、学籍管理、选课管理、教学管理和成绩管理,并且对教师进行登录管理、教学管理和成绩管理。
教务处工作人员处理日常的系统维护,例如维护和及时更新学生,教师信息以及安排选课等。
(2)教师:教师根据教务系统的选课安排进行教学,将学生的考试成绩录入此系统。
uml学籍管理课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解UML(统一建模语言)的基本概念,掌握学籍管理系统的基本组成部分;2. 学习并掌握使用UML图(如用例图、类图、序列图等)来表达学籍管理系统的需求、设计与实现;3. 了解学籍管理系统在实际应用中的流程与规范,掌握相关数据库操作知识。
技能目标:1. 能够运用UML图表达学籍管理系统的功能需求,进行系统分析与设计;2. 能够根据UML模型编写简单的学籍管理系统代码,实现基本功能;3. 学会使用数据库管理系统,进行学籍数据的增、删、改、查等操作。
情感态度价值观目标:1. 培养学生积极探讨问题、主动思考的良好学习习惯,增强解决问题的信心与能力;2. 培养学生的团队协作精神,学会在项目中进行有效沟通与分工;3. 提高学生对信息技术的兴趣,认识到信息技术在现实生活中的应用价值。
分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程旨在帮助学生在了解UML基本知识的基础上,通过实践操作,掌握学籍管理系统的设计与实现方法。
课程目标具体、可衡量,为教学设计和评估提供明确的方向,使学生能够在学习过程中取得实际成果。
二、教学内容1. UML基本概念与组成:介绍UML的发展背景、基本元素和图示方法,重点讲解用例图、类图、序列图等在系统分析与设计中的应用。
- 教材章节:第一章 UML基础- 内容列举:UML基本元素、UML图、用例图、类图、序列图等。
2. 学籍管理系统需求分析:讲解如何运用UML用例图表达学籍管理系统的功能需求,分析系统的主要模块和功能。
- 教材章节:第二章 系统分析与设计- 内容列举:需求分析、用例图、功能模块划分。
3. 学籍管理系统设计与实现:基于UML类图、序列图等,指导学生进行学籍管理系统的设计与实现,包括数据库设计、界面设计等。
- 教材章节:第三章 系统设计与实现- 内容列举:类图、序列图、数据库设计、界面设计。
4. 学籍管理系统数据库操作:介绍数据库基本概念,教授学生进行学籍数据的增、删、改、查等操作。
基于UML高校学生学籍管理系统的设计与实现院系:计算机科学与软件系专业:计算机科学与技术摘要【摘要】随着科学技术的发展,计算机领域不断取得新的研究成果。
计算机在代替和延伸脑力劳动方面发挥越来越重要的作用,不仅在工业方面而且在日常生活中也越来越离不开计算机。
尤其是在学校里,要处理大量的学生数据。
在数字化的今天,为了加快学校学籍管理必须依靠计算机,以及使学校对学生数据的管理更加简单、到位,基于上述种种原因,开发一套学籍管理系统迫在眉捷,我结合本次毕业设计的题目开发了学籍管理系统。
本文是对基于计算机对学校里的大量数据进行加工并处理的研究。
本系统是在管理信息系统的理论和方法指导下、数据库技术支持下完成的。
本文在结构上首先论述了毕业设计选题的背景、目的和意义。
然后叙述了开发平台和数据库技术和各自的优点,接着用了较多篇幅阐述了系统的需求分析、总体设计、实现以及实施的任务、技术和工具。
最终系统能够完成信息的输入、输出,数据的修改、查询和统计以及打印报表等功能,使用户操作起来简便快捷。
【关键词】软件工程关系数据库管理系统模糊查询 DELPHI SQL Server【论文类型】应用研究Abstract【Abstract】Continuously obtain the new research result along with the development, calculator realm of the science technique.Calculator is replacing with extend the mental work aspect to develop more and more important function, not only in the industry aspect but also also more and more can not get away from the calculator in the daily life.Particularly is in the school, and want to handle the student's data of the large quantity.On today of the arithmetic figure , for the sake of quickly school student status the management must depend on the calculator, and make the school management student is data more in brief, arrived the for, base onning above and all kinds reason, developping a student status managing the system forcing in the eyebrow , I join togethering this graduate designing to develop the student status the management the system.This text is right according to calculator to large quantity in the school the data proceeds to process and processed research.This system is under the management information the system's theories guide with method, database technique the support descend to complete of.This text discussed the graduate design to choose is background, purpose with the meaning first on the construction.Then described the development platform with the advantage that database technique with each from, immediately after used many spaces the Describe the system's need the analysis, total design, realize and mission, technique that into practice is with the tool.Most the final system can complete the information's importation, output, the data is modification, search with statistics and print the statement etc. the function, and use the door to operate Chien then fast.【Key Words】Software Engineering Relational Database Management System Fuzzy Query DELPHI SQL Serve【Type】Applied Research目录第1章绪论 (1)1.1 选题的背景 (1)1.2 目的和意义 (1)第2章平台简介 (1)2.1 开发平台和技术简介 (2)2.1.1 Delphi工具简介 (2)2.1.2 UML统一建模介绍 (2)2.2 数据库平台介绍 (6)2.2.1 SQL Server 数据库简介 (6)2.2.2 SQL Server 数据库系统特点 (8)2.3 小结 (10)第3章系统分析 (10)3.1可行性分析 (11)3.1.1技术可行性研究 (11)3.1.2经济可行性研究 (11)3.2 需求分析 (11)第四章UML系统建模 (12)4.1学生学籍管理信息系统的用例分析 (13)4.2学生学籍管理信息系统的域类分析 (13)4.3学生学籍管理信息系统的设计 (15)第5章系统详细设计 (21)5.1数据库分析 (22)5.1.1 E-R图分析 (22)5.1.2表/字段分析和PowerDesign数据库建模 (23)5.2数据库设计 (23)5.2.1创建数据库 (23)5.2.2创建数据表 (24)5.3界面设计 (27)5.3.1用户登录界面设计 (27)5.3.2学生学籍管理信息系统主界面设计 (27)5.3.3院系设置界面设计 (28)5.3.4班级管理界面设计 (29)5.3.5学生管理界面设计 (30)5.3.6学生查询界面设计 (30)5.3.7学籍变更界面设计 (31)5.3.8奖励管理界面设计 (32)6.3.7处罚管理界面设计 (33)第6章代码编写与分析 (35)6.1用户登录的代码实现 (35)6.2院系设置的代码实现 (36)6.3学籍变更的代码实现 (37)6.4学生信息查询界面的代码实现 (39)6.5小结 (40)第七章总结 (41)致谢 (42)参考文献 (43)第1章绪论1.1 选题的背景随着信息技术的发展,计算机已被广泛的用于社会的各个领域,成为推动社会发展的技术动力。
目录1 引言 (1)2 系统调查与可行性研究 (3)3 系统功能模块分析.........................................................4 用例图...................................................................5 序列图...................................................................6 协作图..................................................................7 类图.....................................................................8 状态图...................................................................9 活动图...................................................................10 配置图.................................................................. 参考文献................................................................... 附录.......................................................................1 引言面向对象技术出现之后,先后出现了很多种面向对象软件开发方法,但是术语不统一,缺乏共同的标准,常给软件开发人员带来困惑。
其中统一建模语言UML被认为具有划时代重要意义的成果之一。
某大学教务管理系统UML模型随着高校校园网的建设和Internet技术的引进,基于校园网和Internet的应用系统的开发正在蓬勃发展。
教务管理师高校教学管理的一向重要工作,现代化的高校教务管理需要现代化的信息管理系统支持。
新世纪背景下,高校教育体制进行了大规模的改革,招生人数逐年增加,教学计划不断更新。
在高校日常管理中,教务管理无疑是核心工作,重中之重。
其管理模式的科学化与规范化,管理手段的信息化与自动化对于学校的总体发展产生深远的影响,由于管理内容过多,繁琐,处理的过程也非常复杂,并且随着学校人员的增加,教务管理系统的信息量大幅上升,因此往往很难及时准确地掌握教务信息的运作状态这使得高校教务管理的工作量大幅度增加,另外,随着教育改革的不断深化,教学管理模式也在发生变化,例如实施学分制、学生自主选课等。
这一切都有赖于计算机网络技术和数据库技术的支持,在这样的形势下建立和完善一个集成化的教务管理系统势在必行。
目前,国内高校都开发了自己基于校园网的教务管理系统。
由于其教务管理模式不尽相同,不同学校的实际教务管理情况各有自己的特点,因而各高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。
本设计是基于某高校的教务管理模式开发的基于校园网的教务管理系统。
这样一个系统不仅可以降低工作量、提高办公效率,而且使分散的教务信息得到集中处理,对减轻教务工作负担、提高教务管理水平、实现教务管理的现代化具有重要意义。
1.建立系统用例模型1.1确定系统模型的参与者仔细分析教务管理系统问题描述。
在UML中,角色代表位于系统之外和系统进行交互的一类对象,本系统中创建主要的角色有以下三类:(1)教务员:教务员在教学管理系统中对全体学生进行用户登录、学籍管理、选课管理、教学管理和成绩管理,并且对教师进行登录管理、教学管理和成绩管理。
教务处工作人员处理日常的系统维护,例如维护和及时更新学生,教师信息以及安排选课等。
(2)教师:教师根据教务系统的选课安排进行教学,将学生的考试成绩录入此系统。
引言概述:UML学生管理系统是一种用于管理学生信息的软件系统,可以实现学生信息的增、删、改、查等功能。
本文将继续探讨UML学生管理系统的设计和实现,包括数据结构设计、功能模块设计、界面设计、系统性能优化以及安全性设计等方面。
正文内容:一、数据结构设计1. 学生信息表的设计:包括学生基本信息、课程信息、成绩信息等字段,采用关系数据库进行存储,设计合适的表结构以满足系统的需求。
2. 学生关系表的设计:建立学生与课程、学生与成绩之间的关系,采用关系型数据库的外键关联机制实现关系表的设计。
二、功能模块设计1. 学生信息管理模块:包括学生信息的增加、删除、修改和查询等功能,通过对学生信息表的操作实现。
2. 课程管理模块:包括课程信息的增加、删除、修改和查询等功能,通过对课程信息表的操作实现。
3. 成绩管理模块:包括成绩信息的增加、删除、修改和查询等功能,通过对成绩信息表的操作实现。
4. 班级管理模块:包括班级信息的增加、删除、修改和查询等功能,通过对班级信息表的操作实现。
5. 用户权限管理模块:包括用户登录、权限分配和用户信息管理等功能,通过对用户表的操作实现。
三、界面设计1. 登录界面设计:提供用户登录的界面,包括用户名和密码的输入框以及登录按钮。
2. 学生信息管理界面设计:提供学生信息的录入、修改以及查询功能的界面,以表格形式展示学生信息。
3. 课程管理界面设计:提供课程信息的录入、修改以及查询功能的界面,以表格形式展示课程信息。
4. 成绩管理界面设计:提供成绩信息的录入、修改以及查询功能的界面,以表格形式展示成绩信息。
5. 用户权限管理界面设计:提供用户登录、权限分配和用户信息管理功能的界面,包括用户信息的录入、修改以及查询功能。
四、系统性能优化1. 数据库索引优化:通过添加适当的数据库索引,提高数据库查询的效率,减少查询时间。
2. 数据批量处理优化:对于批量的数据操作,采用批量处理的方式,减少数据库访问次数,提高系统的响应速度。
学籍管理系统建模1.实验目的了解一个简单的软件项目的UML建模过程和主要建模元素。
2.实验内容与要求根据学籍管理系统的主要需求,用Rose工具软件完成对学籍管理系统的建模。
3.实验工具和方法需要在Windows下安装ROSE工具软件。
4.实验步骤/操作指导在实验5-1的基础上,根据学籍管理系统的主要需求完成以下四个步骤的内容。
(1)分析并得出系统的主要参与者与主要用况,并画出系统的用况图。
为所有的用况撰写脚本,将脚本放于单独的word文档中,并将文档与相应的用况相连接。
1)确定系统的使用者通过对上面问题陈述的分析,我们可以发现系统的使用者主要有Student和Professor,同时还需要Registrar来维护这个系统。
此外,由于需要打印Student列表,故需要参与者Billing System;由于需要自动维护课程目录的改变,故需要参与者Course Catalog。
因此应该在用况视图中添加如图5-15所示的参与者。
图5-15 参与者2)确定系统的用况通过对上面问题陈述的分析,我们可以知道参与者Student主要要做view report cards和register for courses两件工作,而参与者Professor主要要做Select Courses to Teach和Submit Grades两件工作。
参与者Registrar要维护信息,即要做Maintain Professor Information和Maintain Student Information两件工作,此外Registrar还要控制注册何时结束,即要做Close Registration的工作。
由于安全性的原因,要使用系统还需要首先做Login的工作。
因此,应在用况视图中添加如图5-16所示用况。
图5-16 用况列表3)用况图通过上面的分析我们确定了系统中的参与者,用况以及它们之间的关系,根据这些关系,可以画出系统用况视图中的Main用况图,如图5-17所示:图5-17 用况图(2)实现关键用例。
基于UML的学生信息管理系统随着学校学生人数的不断增加,学生信息的管理变得越来越重要。
为了更好地管理学生信息,开发一个基于UML的学生信息管理系统是十分必要的。
UML(Unified Modeling Language)是一种可视化的面向对象建模语言,它提供了一种图形化的方式来表示软件开发过程中的各种概念和元素。
通过UML建模,可以更好地理解软件开发过程中的各种关系和结构,从而更好地管理系统。
在基于UML的学生信息管理系统中,我们可以使用以下几种图形来表示不同的概念和元素:类图类图表示学生信息管理系统的各个类及其之间的关系。
其中,学生类是最基本的类,它包含了学生的基本信息,如学号、姓名、性别、出生日期等。
还可以包括其他类,如教师类、课程类、成绩类等。
这些类之间通过各种关系相互,如关联、聚合、组合等。
对象图对象图表示学生信息管理系统的各个对象及其之间的关系。
在系统中,我们可以创建多个对象,每个对象都包含了一定的属性值。
例如,一个学生对象可以包含学生的基本信息,如学号、姓名、性别、出生日期等。
用例图用例图表示学生信息管理系统的功能需求和系统行为。
通过用例图,可以清楚地看出系统的功能需求和各个用例之间的关系。
在用例图中,我们可以将学生信息管理系统分为多个用例,如学生信息录入、学生信息查询、学生信息修改、学生信息删除等。
序列图序列图表示学生信息管理系统中的各个对象之间的交互关系。
通过序列图,可以清楚地看出各个对象之间的消息交互顺序和时间顺序。
例如,在成绩录入时,教师可以先从课程列表中选择课程,然后选择学生并录入成绩,最后提交成绩单。
通过以上几种UML图形,我们可以更好地管理系统中的各个概念和元素之间的关系,从而更好地实现学生信息管理系统的开发。
随着学校规模的扩大和管理的复杂化,学生信息管理变得尤为重要。
传统的手工管理模式已经无法满足学校对学生信息的需求。
因此,我们需要一个高效、方便、实用的学生信息管理系统。
基于UML 的学生学籍管理系统模型
一、问题概述
在高校是日常管理中,对学生学籍的管理是一项非常重要的教学管理任务,其管理模式的科学化与规范化,管理手段的信息化与自动化对于学校的总体发展产生深远的影响,由于管理内容内过多,繁琐,处理的过程也非常复杂,单纯人工管理很难跟上学校教学改革与发展的步伐,所以需要一个便于学生信息管理的学生学籍管理系统来帮助学生信息的管理。
二、建模过程
1、建立系统用例模型
1.1系统描述
在学籍管理过程中,主要有活动有学生对个人信息的填写与提交,学生进行选课,学生对信息查询;教师对选课学生的课程成绩输入;教务员对学生信息的管理(包括添加、修改、删除)和对教师信息的管理(主要是账户管理)。
1.2系统参与者的确定
学生学籍管理系统的主要参与者有:教务员,教师和学生。
1.3系统用例描述
提取以下的几个用例:
(1)用户管理:为了更好地管理用户的权限及维护学生信息、系统信息的安全,在用
户进行系统进行相应的操作前,需要对用户的身份进行验证,所以有用户登录这一过程,这时便需要对权限内的用户进行管理。
(2)选课管理:学生在学校选课期间可以进行选就选课,检查和删除课程,而在平时
可以对所选课程进行查询;而在学生选课出现问题时,在提出申请后,教务员可以直接帮助学生对选课信息进行修改,同时,教务员可根据教学需要进行一定的选课条件限制。
(3)信息管理:学生可以对个人信息进行查询操作;在新生注册时,教务员要把新生
的信息录入系统,而根据教学需要,教务人员可以对学生信息进行查询,修改,删除操作。
(4)成绩管理:任课教师在考试后输入学生相应课程的分数;学生对个人历年课程成
绩的查询;同时,教务员对教师录入的成绩进行监控与核实,如果成绩出现问题后,教务员可以对学生成绩的修改。
(5)系统管理:教务员在需要时可以对系统的服务进地启动和停止,主要是在某些特
殊情况下的操作。
1.4用况图
1.4.1系统用况图
1.4.2学生角色用况图
1.4.2教师角色用况图
1.4.3教务员角色用况图
2.建立系统动态模型2.1活动图
2.1.1学生成绩查询活动图
2.1.2学生选课活动图
2.1.3教务员信息修改活动图
2.1.4教师成绩录入活动图
2.2时序图
2.2.1新生注册时序图
2.2.2学生选课时序图
2.2.3教师成绩录入时序图
2.3状态图
2.3.1学生生命周期状态图
2.3.2教师生命周期状态图
2.3.3教务员生命周期状态图
2.3.4用户登录状态图
2.3.5学生成绩管理生命周期状态图
2.3.6教师成绩管理生命周期状态图
2.3.7教务员管理模块生命周期状态图
2.4类图
2.4.1人员信息类图
2.4.2接口包内类图
2.4.3事务包内类图
三、建模总结
通过建立用况图、活动图、时序图、状态图、类图来实现基于UML的学生学籍管理系统建模。