教职工日常工作管理制度

幼儿园教职工管理制度一.幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到.不早退.不旷工.无大事不得请假，一个月内允许请假一天(按基本工资扣除)超过一天(按基本工资扣除双倍)，注:请半天假(在中午十二点前算半天)二.全勤的教职工每月发给全勤奖____元，有迟到.早退.旷工等现象无全勤奖，另外迟到.早退者则在当月工资中扣除____元/次。

三.教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班.替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到:视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。

四.孩子在园内发生责任事故(如磕伤.碰伤.烫伤.抓伤等)有上述情况，有当班老师自己负责，接送期间孩子在园内发生责任事故的，则有值班老师负责。

五.班中所有物品保管好，如有变动.丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有老师负责，老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。

六.教师在园内.园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避免与家长争吵。

孩子在室内外活动娱乐期间(如滑梯.蹦床等玩具)必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必须有老师值班。

七.每天记录孩子出勤情况，对全勤的孩子给予奖励，缺勤____天以上的孩子，老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书面记录，每月的月底查看记录情况，以便我们改进。

八.饭前.饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每天必须消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫干净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中扣除当班老师____元/次。

九.在午餐和午睡期间，避免孩子发生意外，老师必须随手关好大门并上锁，才能进教室，老师离园前认真检查.关好门窗.切断电源，将所用物品放在指定位置.整洁卫生.保证安全.方可离园。

教职工管理制度（一）教职工一日行为规范1、上班（1）按时上班，不无故迟到，早退，中途离校或不到校，自觉履行《教职工请假制度》。

（2）骑车者进出校门，校内须下车推行，车辆按规定停放有序。

（3）学生行礼招呼，应自觉应答还礼。

（4）提前做好上课（岗）前的一切准备工作。

（5）班主任组织学生做好室内外包干区的清洁工作，值日老师做好办公室的卫生工作。

（6）校内不抽游烟，禁止在教室和教室门口抽烟，做保持校园清洁、卫生的表率。

2、上课（1）预备铃响，教师应迅速离开办公室，进入教室，准备上课。

上课铃响，教师应精神饱满，准时上课。

（2）上课中做到“八不”，不坐着上课（除生病外）；不提前和推迟上；不中途离开教室；不与室外人员闲聊；不看与本课教学无关的任何资料；不随意中止上课；不训斥、控苦、讽刺学生；不让学生站在室外；不接打电话。

（3）上课使用普通话。

（4）严厉执行教学计划，做到专课专用。

（5）重视课内学生的规范训练，重视学生智力、非智力因素等全面素质的培养。

（6）教学民主，选择最佳的教学方法和手段调动学生的积极性。

（7）班主任的晨会（午会）班队课等要有目的性、思想性、专题性，安排要序列化，反对形式主义及随意性。

3、办公（1）做到“五个认真”：备课认真；批阅作业认真；研究认真；辅导学生认真；教育教学研究认真，不擅离职守。

（2）做到“五个不“：不闲聊；不串办公室；不做私事；不随意让学生停课在办公室做作业；不打瞌睡，不吃零食。

（3）办公桌面的书簿摆放整齐。

（4）关心办公室的环境卫生工作，履行好自己的职责。

4、举动（1）每周进行的升旗典礼，必须认真加入，做到快、静、齐，升旗典礼时与学生同唱国歌。

（2）积极参加每周一次的政治业务研究，做好政治业务作业题。

研究时做到“四不”：不做与研究活动无关的事；不讲与研究活动无关的话；不带小孩在身边；不随意迟到、早退或中离。

（3）全体会议或条线会议，不迟到、早退、中离，要认真听、认真记，遵守“七不”做到不吸烟、不讲闲话，保持环境卫生。

第1篇第一章总则第一条为了加强中小学教职工管理，提高教育教学质量，保障教职工合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我国中小学教育实际，制定本规定。

第二条本规定适用于全国范围内各级各类中小学教职工的管理。

第三条中小学教职工管理应当遵循以下原则：（一）坚持教育优先发展，以德为先，注重能力，全面发展；（二）依法治校，规范管理，保障教职工合法权益；（三）民主管理，公开透明，接受社会监督；（四）分类管理，注重实效，提高管理水平。

第四条教职工管理工作由学校、教育行政部门和教职工代表大会共同负责。

第二章教职工的基本条件第五条教职工应当具备以下基本条件：（一）具有中华人民共和国国籍，遵守国家法律法规；（二）热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神；（三）具备相应的教育教学能力和业务水平；（四）身体健康，适应教育教学工作需要。

第六条教职工应当具备相应的学历、学位和专业技术职务。

具体要求如下：（一）小学教师：应具有大学专科及以上学历；（二）初中教师：应具有大学本科及以上学历；（三）高中教师：应具有大学本科及以上学历，其中，语文、数学、英语等学科教师应具有研究生学历；（四）其他学科教师：根据学科特点，可适当放宽学历要求。

第三章教职工的招聘与任用第七条教职工的招聘应当遵循公开、公平、公正的原则，实行公开招聘制度。

第八条教职工的招聘程序：（一）制定招聘计划，明确招聘条件、岗位及数量；（二）发布招聘信息，广泛宣传；（三）组织报名、资格审查；（四）笔试、面试；（五）体检、考察；（六）公示、聘用。

第九条教职工的任用应当根据教育教学工作需要，遵循以下程序：（一）根据学校教育教学工作需要，提出任用建议；（二）经学校研究决定，报上级教育行政部门审批；（三）公示任用结果，接受社会监督。

第十条教职工的聘用合同应当明确聘用期限、工作内容、待遇、违约责任等事项。

第四章教职工的培训与发展第十一条学校应当制定教职工培训计划，加强教职工培训工作。

幼儿园教职工日常管理制度一、总则为了加强幼儿园的管理，规范教职工的日常工作行为，提高教育教学质量，保障幼儿的身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规，结合我园实际情况，特制定本制度。

二、组织机构1. 幼儿园设园长一名，负责幼儿园的整体管理工作。

2. 幼儿园设教务主任一名，负责教育教学工作。

3. 幼儿园设后勤主任一名，负责后勤保障工作。

4. 幼儿园设安全员一名，负责幼儿园的安全工作。

三、教职工职责1. 园长负责幼儿园的整体管理工作，包括制定幼儿园的发展规划、组织实施教育教学活动、管理教职工等。

2. 教务主任负责教育教学工作，包括制定教学计划、组织实施教学活动、评估教学效果等。

3. 后勤主任负责后勤保障工作，包括采购、保管、分发教学物资、维护校园设施等。

4. 安全员负责幼儿园的安全工作，包括制定安全预案、组织实施安全培训、检查安全隐患等。

四、教职工日常工作行为规范1. 教职工应遵守国家法律法规，遵守社会公德，遵守职业道德，树立良好的形象。

2. 教职工应尊重幼儿的人格，关心幼儿的身心健康，爱护幼儿的财产，不得体罚或变相体罚幼儿。

3. 教职工应积极参加教育教学活动，认真备课、上课、批改作业，不断提高教育教学质量。

4. 教职工应遵守幼儿园的规章制度，服从幼儿园的管理，不得无故旷工、迟到、早退。

5. 教职工应保持良好的工作秩序，爱护幼儿园的设施设备，不得损坏或私自挪用幼儿园的财物。

6. 教职工应保持良好的卫生习惯，注意个人卫生，不得在幼儿园内吸烟、饮酒、赌博、打架斗殴等。

五、教职工培训与考核1. 幼儿园应定期组织教职工参加培训，提高教职工的业务水平和服务意识。

2. 幼儿园应建立教职工考核制度，对教职工的工作表现进行定期评估，对表现优秀的教职工给予奖励，对表现不佳的教职工给予批评教育或处分。

六、教职工奖惩制度1. 幼儿园应设立教职工奖励基金，对表现优秀的教职工给予奖励。

2. 幼儿园应设立教职工处分制度，对违反幼儿园规章制度、损害幼儿园利益的教职工给予处分。

关于教职工的管理规章制度(通用10篇)关于教职工的管理规章制度【篇1】门卫制度一、坚守岗位，做好保卫工作。

二、按时开、关幼儿园大门，注意幼儿入、离园的安全，防止幼儿走失。

三、做好家长和其他来访者德接待工作。

四、做好报刊、杂志、信件德收发制度。

五、做好园包干区的环境卫生工作和领导分配的其他工作。

请假制度一、所有请假者，必须先到园长室填写请假登记，办理审批手续。

二、请病假必须持有医院证明(区级以上医院)，如急诊必须持有急诊章的'假条，如续假必须提前一天办理请假手续，否则按事假累计。

三、有特殊情况需请事假的需提前请假，经领导准假后方可离开工作岗位，紧急情况需电话通知。

四、无故缺席者，一律按旷工处理。

五、病事假一星期内由班级自行解决，安排好工作;一星期以上由幼儿园与班级协商安排。

六、迟到早退者，由门卫考勤。

七、节假日如外出，需提前告知领导并按时返回，如逾期不回，按旷工处理。

八、法定公假，应事先打招呼，安排好工作办好移交手续方可离岗。

九、未履行请假手续，自行不到岗，则以旷工论处。

奖惩制度为了鼓励教职工自觉遵守规章制度，认真履行岗位职责，为幼儿园多做工作，做好工作，设置出勤奖、超额奖、教育教学成果奖、考绩奖、安全奖、卫生奖、教科研津贴、加班、代班补贴、保教朴贴、兴趣小组津贴、职务津贴。

一、出勤奖每月出满勤者，奖励80元，病假一天扣5元，事假一天扣15元，旷工一天全扣，婚丧产假，每天扣3元，函授考试等公假每天扣3元，迟到早迟、中途离岗一次扣3元。

一学期出满勤者发给全勤奖80元。

二、超额奖按市规定标准人数计算，凡幼儿出勤率达80%发超额奖，每班超1名幼儿，在班教师每人每月奖4元，特殊班级和后勤、行政人员拿全园平均数。

三、教育教学成果奖凡在省、市、区、园各项保教活动讦比中获奖或上公开课发表文章者，按获奖等级发给一定数额的奖金，文娱节目设特别奖，为参赛项目作出贡献的配班教师和后勤服务人员，可发给适当比例的奖励。

一、总则为加强学校职场管理，提高工作效率，保障师生权益，维护学校正常教育教学秩序，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校全体教职工及工作人员。

三、工作时间1. 工作时间：上午8:00-12:00，下午2:00-6:00（夏季）或1:00-5:00（冬季），具体工作时间由学校根据实际情况安排。

2. 教职工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。

3. 如因特殊原因需请假，教职工应提前向所在部门负责人请假，经批准后方可离岗。

四、工作纪律1. 教职工应严格遵守国家法律法规、学校规章制度和职业道德，维护学校形象。

2. 教职工应保持工作场所整洁、有序，不得随意摆放物品，不得损坏公共设施。

3. 教职工应爱护学校财产，不得私自挪用、损坏或变卖。

4. 教职工应文明用语，礼貌待人，不得在工作场合争吵、打架。

5. 教职工应服从工作安排，不得擅自离岗、串岗。

五、会议纪律1. 教职工应按时参加学校组织的各类会议，不得无故缺席。

2. 会议期间，教职工应保持安静，不得随意走动、接打电话。

3. 教职工应认真记录会议内容，按时完成会议布置的任务。

六、请假制度1. 教职工请假应提前向所在部门负责人请假，经批准后方可离岗。

2. 请假类型：事假、病假、产假、婚假、丧假、年假等。

3. 请假手续：填写《请假条》，经部门负责人审批后报人事部门备案。

七、奖惩制度1. 对遵守本制度、表现优秀的教职工给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度、造成不良影响的教职工，视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降职、辞退等处分。

八、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

本制度旨在规范学校职场日常管理，提高工作效率，保障师生权益，维护学校正常教育教学秩序。

请全体教职工及工作人员严格遵守，共同营造良好的工作环境。

学校教职工管理规章制度范文第一章总则1.1 为了规范学校教职工的行为，促进工作秩序的良好运转，维护学校的正常教育教学秩序，制定本规章。

1.2 本规章适用于学校全体教职工，包括教师、行政人员等。

1.3 教职工在本校从事工作期间，应遵守本规章的各项规定，不得违反校纪校规。

第二章工作职责2.1 教职工应严格履行工作职责，完成所负责的教学任务。

2.2 教职工应尊重学生的人格尊严，关心学生的成长，促进学生全面发展。

2.3 教职工应积极参与学校组织的各项教育教学活动，为学生提供优质的教育服务。

第三章行为准则3.1 教职工应端正工作态度，认真履行职责，积极进取，努力提升教学水平。

3.2 教职工应遵守职业道德，不得违反法律法规和教育部门规定的纪律。

3.3 教职工在校内外代表学校参加各类活动时，应增强自我修养，做到言行得体，维护学校形象。

第四章考勤管理4.1 教职工应按照学校规定的时间参加上下班、上下课等活动，不得迟到早退。

4.2 教职工因特殊情况需要请假，应提前向上级主管部门请示，并填写请假申请，必要时提供合理的请假理由。

4.3 教职工迟到早退达到累计一定次数，将会受到相应的处罚。

第五章奖励与惩罚5.1 学校将根据教职工的工作表现和成绩给予奖励，包括但不限于荣誉称号、奖金、晋升等。

5.2 教职工如有违反本规章的行为，将会受到相应的处罚，包括但不限于扣除奖金、记过、降职等。

5.3 对于严重违纪的教职工，学校将会依法依规进行处理，并保留进一步追究法律责任的权力。

第六章薪酬福利6.1 学校将根据教职工的工作表现和贡献程度，合理确定薪酬和福利待遇。

6.2 教职工享受国家和学校规定的各项福利待遇，包括但不限于社会保险、住房公积金等。

6.3 教职工应认真履行税务义务，按时缴纳个人所得税。

第七章附则7.1 本规章由学校进行解释和修订。

7.2 学校将定期组织对教职工进行规章制度的培训，以确保大家对规章的理解和遵守。

7.3 对于本规章未涉及的问题，可参照相关法律法规或学校制度进行处理。

教师管理制度教师管理制度（精选7篇）在日常生活和工作中，很多情况下我们都会接触到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

拟起制度来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的教师管理制度（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师管理制度11、全校教职工必须严格执行学校下发的作息时间表，实行签到制度，任何人不准代签。

早上、中午提前5分钟到校。

自觉做到按时上下班、上下课（包括候课）、开会和学习等，不准迟到早退。

否则，按教师考核细则扣分。

2、工作时间必须坚守岗位，不准擅离职守，有事外出必须履行登记手续。

请小假的时间累计计算，每超过2小时按半天事假处理；请小时假累计8小时按事假1天处理。

漏岗4次为旷勤一天；签到后离校教师按漏岗处理，3、教职工请假必须履行请假手续，婚伤假、计生产假等还需出具有关单位证明，否则按事假处理。

公伤假、出差时间按出勤计算。

4、学校考勤人员必须按规定如实填写考勤月报表，于次月第一天上午交学校考勤员。

学校考勤人员汇总后按规定上报，并做好学校的存档工作。

5、学校将不定时进行抽查，对抽查时既不在岗，也没有办理相关手续者，按旷工处理。

教师管理制度21、每学期每位教师应认真学习相应学科课程标准，明确教学要求，研究教材教法、学法。

2、每学期每个课题组应根据学校教改思路及本组与的研究课题制订好课题研究计划、并在教学过程中实施，期末做好汇报，上交书面总结。

3、每位教师应根据本组的研究课题确立自己研究的小课题。

学期末写出小课题研究论文。

4、每位教师每学期至少讲一次校级或校级以上公开课。

教师管理制度3一、培训目标为贯彻落实国家、省文件精神，积极推进我校义务教育的均衡发展，促进教育公平，建设和谐学校，结合我校实际，决定启动义务教育均衡发展工程，以均衡发展工程拉动全校义务教育的快速发展和整体提高。

结合我校教育教学实际情况，因地因人制宜，通过校本培训，使我校教师在教育教学专业发展中存在的问题得到解决。

满足教师个体发展需要，切实提高教师个人素质和专业水平，推动教育教学发展，促进教学发展，促进学校发展，为我市教育发展做出积极努力和贡献。

第一章总则第一条为加强我校教职工队伍建设，规范教职工管理，提高教育教学质量，促进学校可持续发展，根据国家有关法律法规和《高等教育法》，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工，包括专任教师、辅导员、行政管理人员、技术人员等。

第二章岗位职责第三条教职工应认真履行岗位职责，遵守国家法律法规、学校规章制度和职业道德规范，全心全意为师生服务。

第四条教师应努力提高教育教学水平，积极参与科研工作，开展学术交流，提升自身学术地位。

第五条辅导员应做好学生思想政治教育、心理健康教育和日常管理服务，关心学生成长，维护学生权益。

第六条行政管理人员应认真履行管理职责，提高工作效率，优化工作流程，为师生提供优质服务。

第七条技术人员应保证学校设施设备正常运行，提供技术支持，保障学校教育教学和科研工作的顺利进行。

第三章考核与评价第八条学校建立健全教职工考核评价体系，定期对教职工进行考核。

第九条教职工考核包括德、能、勤、绩四个方面，考核结果作为评价、晋升、奖惩的重要依据。

第十条教师考核内容包括：教学水平、科研成果、社会服务、师德师风等。

第十一条辅导员考核内容包括：思想政治教育、学生管理、心理健康教育、团队协作等。

第十二条行政管理人员考核内容包括：工作效率、工作质量、服务态度、团队协作等。

第十三条技术人员考核内容包括：设备维护、技术支持、科研能力、团队协作等。

第四章培训与进修第十四条学校为教职工提供各类培训机会，提高教职工的专业素养和业务能力。

第十五条教师应积极参加各类学术会议、研讨会，拓展学术视野，提升教学科研水平。

第十六条辅导员应定期参加心理健康教育、学生管理等方面的培训，提高工作能力。

第十七条行政管理人员应定期参加管理能力、公文写作等方面的培训，提高工作效率。

第十八条技术人员应定期参加设备维护、技术更新等方面的培训，提高技术能力。

第五章奖惩第十九条学校设立奖励基金，对在教学、科研、管理、服务等工作中表现突出的教职工给予表彰和奖励。

小学教师日常值勤管理制度一、总则为了加强学校管理，确保教育教学秩序，提高教育教学质量，规范教师日常值勤行为，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体在编在岗教师。

三、值勤内容1. 教师应按时到校，不得迟到、早退、旷工。

2. 教师应认真履行教育教学职责，不得擅自离岗、脱岗。

3. 教师应遵守教育教学纪律，不得在课堂上吸烟、接听电话、处理私人事务。

4. 教师应关心爱护学生，不得体罚或变相体罚学生。

5. 教师应积极参与学校组织的各项活动，不得无故缺席。

6. 教师应保持良好的仪表仪态，不得穿奇装异服、佩戴首饰。

7. 教师应遵守学校规章制度，不得违反职业道德。

四、值勤要求1. 教师应提前十分钟到校，做好上课准备。

2. 教师应按时上下课，不得擅自更改课程安排。

3. 教师应认真备课、上课，不得敷衍了事。

4. 教师应遵守课堂纪律，不得在课堂上喧哗、打闹。

5. 教师应关心学生学习，不得歧视差生。

6. 教师应积极参与学校组织的教研活动，提高教育教学水平。

7. 教师应保持办公室整洁，不得乱扔垃圾、损坏公物。

8. 教师应遵守学校作息时间，不得在校内闲逛、串门。

五、值勤纪律1. 教师违反本制度，视情节轻重，给予批评教育、通报批评、扣除绩效工资等处分。

2. 教师连续旷工三天以上，视为自动离职，学校将依法解除劳动合同。

3. 教师严重违反教育教学纪律，造成恶劣影响的，学校将依法予以辞退。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度的解释权归我校所有。

3. 本制度如有未尽事宜，我校将根据实际情况予以补充。

我校将严格执行本制度，确保教育教学秩序，提高教育教学质量，为培养合格的人才而努力。

希望全体教职工共同努力，为实现我校的办学目标而奋斗。

教职工的管理制度•相关推荐教职工的管理制度（精选23篇）在日常生活和工作中，很多场合都离不了制度，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的教职工的管理制度，欢迎大家分享。

教职工的管理制度篇1为规范学校教师集体宿舍的管理，营造一个整洁、舒适、安全、和谐有序的生活环境，特制定本制度。

1、所有教职工必须服从统一安排、统一管理、严格遵守本制度。

宿舍入住由学校统一安排、协调。

2、教职工未经批准不得擅自调换宿舍，如因特殊原因需书面形式报告总务处并说明原因，征得同意后方可入住或调整。

3、教职工离职应于离职当天把房间钥匙交回总务处，并在当天内搬离学校宿舍。

4、教职工在搬离时，其公有财产必须由总务处派人员点收接管、验收合格，才能办理其它手续。

否则以移交未清论处。

如发现有损坏公物的，必须按损坏情况赔偿。

5、宿舍公有财产由总务处进行登记管理，任何人不得据为已有，不得随意移动。

6、宿舍内的设备、设施正常使用损坏需维修时由学校承担费用，非正常损坏由责任人承担全部维修费。

7、节约使用水、电，使用完要及时关闭，离开及休息前应仔细检查。

不准在宿舍内乱接线路，以免发生火灾，后果自负。

8、所有教职工不得使用电炉、电磁炉、电饭煲、液化气、酒精炉等灶具在宿舍内做饭，如果发现将代管灶具，发生重大安全事故将依法追究责任。

9、保持宿舍内外整洁、卫生，不得在宿舍墙廊内外乱贴、乱划，更不能将垃圾放在宿舍走廊内。

10、宿舍内不准进行剧烈活动、喧哗或使用器具造成噪音等扰乱他人安宁行为，同事之间要相互尊重、包容、友好、和谐。

11、任何教职员工不得在宿舍内进行违法活动，一经发现立即辞退并搬离学校。

12、任何教职工均不得留宿外人，若有特殊情况需经校长同意，报总务处备案。

13、教职工亲属或朋友到校探访必须在门卫处登记，晚上十点前离开学校。

14、本制度归总务处负责解释，自今日起执行。

教职工的管理制度篇2为了加强学校管理，增强教职工主人翁责任感，充分调动教职工的工作积极性和创造性，进一步提高教育教学质量，推动学校全面工作，特制定本制度。

幼儿园教职工日常管理制度一、备课与教学准备1. 教职工需按照教育部门规定的教学大纲和课程计划，精心备课，确保教学内容的科学性和适宜性。

2. 备课内容需结合幼儿的实际发展水平和兴趣，注重启发式教学，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。

3. 提前准备好教学所需的教具、教材和其他教学资源，确保教学活动的顺利进行。

二、课堂教学与互动1. 教职工应采用生动有趣的教学方法，引导幼儿积极参与课堂互动，培养幼儿的主动学习意识。

2. 关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导和帮助，确保每个幼儿都能获得有效的学习成果。

3. 鼓励幼儿提问和表达意见，促进师幼之间的交流和互动，建立良好的师生关系。

三、幼儿日常管理与关爱1. 教职工需关注幼儿的生活和成长，提供必要的帮助和支持，促进幼儿全面发展。

2. 建立良好的幼儿日常管理制度，培养幼儿的良好习惯和行为规范，为幼儿的未来奠定基础。

3. 注重幼儿心理健康，及时发现和解决幼儿的心理问题，为幼儿提供温暖和关爱。

四、家长沟通与合作1. 教职工应主动与家长保持联系，及时沟通幼儿的学习和生活情况，增进家长对幼儿园的了解和信任。

2. 定期举办家长会等活动，为家长提供交流平台和机会，促进家园共育。

3. 鼓励家长参与幼儿园的教育活动，共同促进幼儿的健康成长。

五、安全管理与防范1. 教职工需严格遵守安全规定，确保幼儿在园内的安全。

2. 加强幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

3. 定期进行安全隐患排查，及时发现和整改潜在的安全问题。

六、卫生保健与环境维护1. 教职工需关注幼儿的卫生保健工作，确保幼儿的饮食卫生和身体健康。

2. 定期开展卫生检查和消毒工作，预防疾病的传播和发生。

3. 维护幼儿园的环境卫生和整洁，为幼儿提供一个舒适、美观的学习和生活环境。

七、培训与自我提升1. 教职工应积极参加各类培训和学习活动，提高自己的专业水平和教育能力。

2. 注重教育教学研究，探索适合幼儿发展的新教学方法和手段。

一、总则为了加强学校管理，提高教职工工作效率，营造良好的教育教学环境，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校全体教职工，包括教师、行政人员、后勤人员等。

三、工作时间1. 教职工应严格遵守国家法定工作时间，按时上下班。

2. 教职工应按时参加学校组织的各项会议和活动。

3. 教职工应充分利用工作时间，提高工作效率。

四、请假制度1. 教职工因事、因病需请假，应提前向所在部门负责人提出申请，经批准后方可离岗。

2. 请假时间应合理安排，尽量避免影响教育教学工作。

3. 教职工请假期间，应保持通讯畅通，及时汇报请假情况。

五、考勤制度1. 教职工应自觉接受学校考勤管理，按时打卡签到。

2. 教职工因故未能按时打卡，应及时向考勤管理人员说明情况。

3. 学校每月对教职工考勤情况进行统计，并纳入绩效考核。

六、工作纪律1. 教职工应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。

2. 教职工应廉洁自律，不得利用职务之便谋取私利。

3. 教职工应尊重学生，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。

4. 教职工应团结协作，共同维护学校教育教学秩序。

七、教学纪律1. 教师应按照教学大纲和课程计划，认真备课、上课。

2. 教师应关注学生的学习情况，及时反馈教学信息。

3. 教师应积极参与教研活动，不断提高自身教育教学水平。

4. 教师应遵守学校教育教学纪律，不得擅自调整教学内容和进度。

八、会议纪律1. 教职工应按时参加学校组织的各类会议。

2. 教职工在会议期间应保持会场秩序，不得随意离开座位。

3. 教职工应认真听取会议内容，积极参与讨论。

4. 教职工应做好会议记录，并及时向部门负责人汇报会议内容。

九、着装规范1. 教职工应着装整洁、得体，符合学校形象。

2. 教师上课期间应穿着整齐，佩戴工作牌。

3. 行政人员应穿着正式，保持良好的办公形象。

十、奖惩制度1. 学校对表现优秀的教职工给予表彰和奖励。

2. 学校对违反本制度的行为给予批评教育或处分。

3. 教职工应自觉遵守本制度，共同维护学校正常秩序。

教职工作息时间规定及管理制度教职工作息时间规定及管理制度是学校或机构为了保障职工的利益和工作效率而制定的一套时间管理制度。

这个制度的制定可以帮助提高教职工的工作质量和效率，合理安排工作和休息时间，促进身心健康，提升整个组织的竞争力。

下面是一份典型的教职工作息时间规定及管理制度。

首先，工作时间安排：1.工作时间安排应符合国家法律法规以及教育行政部门的相关规定。

一般来说，教职工每周工作时间不得超过40小时。

2.工作时间应合理安排，一般每天工作时间为8小时，其中包括午休时间。

具体的上班时间由学校或机构根据实际情况制定，并向职工明确告知。

3.对需要加班的情况，应当按照国家相关规定支付加班费。

而且，应当严格控制加班时间，避免长期加班对教职工的身体和心理健康造成不良影响。

其次，休息时间安排：1.每天工作时间超过4小时的教职工，应安排不少于30分钟的午休时间。

午休时间可以根据实际情况进行弹性安排，但不得少于30分钟。

2.根据国家法律法规和规章制度，休息日一般为每周的星期六和星期天。

如果调休时间发生变动，学校或机构应提前通知教职工，并及时调整工作和休息时间安排。

再次，管理制度：1.相关部门应当制定并公布工作时间和休息时间的管理制度，明确工作和休息时间的具体安排。

并且，学校或机构应当对教职工进行相关的培训，使他们能够全面了解并严格遵守工作时间和休息时间的管理制度。

2.学校或机构应当建立健全的考勤制度，监督和管理教职工的工作时间和休息时间。

考勤记录应真实可靠，不得有作假行为。

3.如果教职工需要调整工作时间或请假，应提前向学校或机构提出申请，并经过批准后方可执行。

对于没有经过批准擅自请假或迟到早退的教职工，学校或机构有权采取相应的纪律处分措施。

4.对于需要临时加班或调整工作时间的情况，学校或机构应评估其必要性和合理性，并与教职工协商解决。

同时，应确保教职工的合法权益，保证其能够享受到相应的加班费或休息补偿。

最后，机构或学校应该定期评估和调整这个时间管理制度，根据实际情况进行优化和改进。

一、前言为了加强我校教职工的日常管理，提高教育教学质量，营造良好的校园环境，确保学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。

二、制度目标1. 建立健全教职工日常管理制度，规范教职工行为，提高教职工工作效率。

2. 加强教职工队伍建设，提高教职工的思想政治素质、职业道德素质和业务能力。

3. 促进学校教育教学质量的提高，为学生的全面发展创造良好的条件。

三、适用范围本制度适用于我校全体教职工，包括教师、教辅人员、行政管理人员等。

四、管理制度（一）工作时间与考勤1. 教职工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。

因特殊情况需请假，应提前向所在部门负责人请假，经批准后方可离岗。

2. 教职工每月考勤次数不得超过3次，请假时间不得超过5天。

请假超过5天需提供相关证明。

3. 教职工应严格遵守作息时间，保持工作场所整洁、安静。

（二）教育教学工作1. 教师应认真备课、上课，积极参加教研活动，不断提高教育教学水平。

2. 教师应关心爱护学生，尊重学生人格，维护学生合法权益。

3. 教师应认真批改作业，及时反馈学生学习情况，指导学生进行课外学习。

4. 教师应积极参加学校组织的各项活动，发挥专业特长，为学生提供优质教育服务。

（三）师德师风建设1. 教职工应遵守国家法律法规，遵守社会公德，维护学校形象。

2. 教职工应树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬社会主义核心价值观。

3. 教职工应严于律己，廉洁从教，不得利用职务之便谋取私利。

4. 教职工应关爱学生，关心同事，团结协作，共同营造和谐校园。

（四）财务管理1. 教职工应严格执行财务制度，不得擅自挪用、侵占学校财物。

2. 教职工应节约用水、用电，合理使用办公设备，降低学校运行成本。

3. 教职工应遵守报销制度，不得虚报、冒领经费。

（五）信息安全管理1. 教职工应遵守网络安全法律法规，不得利用网络从事违法犯罪活动。

2. 教职工应保护学校信息资源，不得泄露学校机密。

3. 教职工应加强个人信息保护，不得随意泄露个人信息。

学校教职工管理规章制度（7篇）学校教职工管理规章制度（范本7篇）学校是指教育者有计划、有组织地对适龄的受教育者进行系统的教育活动的组织机构。

学校名称起源于民国。

以下是小编准备的学校教职工管理规章制度范文，欢迎借鉴参考。

学校教职工管理规章制度精选篇1一、骨干教师的管理和使用1、成立骨干教师管理、考核小组。

在“十一五”期间，我校骨干教师人数应达到教师总数的10%。

建立和完善骨干教师业务档案。

2、让骨干教师承担起本地教师培训、校本培训、新教师培训的重任。

二、骨干教师职责：1、模范遵守《新时期教师职业道德规范》，热爱教育事业，关心爱护学生，为人师表。

2、把德育工作放在首位。

3、学习与实践各学科新课程标准，运用科学的理论指导教学，以培养学生的创新精神与实践能力为重点，认真上好每一堂课。

4、积极承担和上好学校的示范课、公开课、观摩课。

5、自觉带头参加继教培训与教育教学研究，每学期撰写一篇以上教育教学论文或经验总结。

在县级以上刊物发表交流。

三、骨干教师的培训与管理培训：坚持理论与实践相结合，立足本校，在职为主，相对集中的原则。

管理：建立骨干教师档案，定期进行考核评估，不断完善骨干教师队伍建设。

四、骨干教师待遇对本校教育教学工作做出一定的贡献，学校应给予一定的补助，外出参加培训学习，学校应根据出差标准给予报销。

学校征订优秀期刊辅助学习。

五、骨干教师考核坚持一年一考核，对认真履行职责的优秀骨干教师，将逐步培养成为学科带头人。

对不认真履行职责的骨干教师，任期内参训不积极，取消骨干教师资格。

学校教职工管理规章制度精选篇2一、常规教学1、教师应具有良好的师德师风，真诚地从政治、学习、生活上关心学生，爱护学生，主动及时对学生进行辅导，为学生解难释疑，补缺补漏，真正做到教书育人。

2、教师必须对照教学大纲，认真钻研教材，明确教学的重点和难点，把握教学的疑点、焦点，突出教学的特色与教学的实用性的统一从而精心备课。

与此同时，结合学生的认知水平和学生的素质差异制定切实可行的授课计划，安排并填写好教学进度表(开学一周内以备课组为单位上交教导处备案)。

第一章总则第一条为加强我校特殊教职工队伍的管理，提高教育教学质量，确保学校各项工作顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体特殊教职工，包括残疾教职工、因病长期休养的教职工等。

第三条特殊教职工应遵守国家法律法规、学校规章制度，积极履行教育教学职责，努力提高自身素质，为学校的发展做出贡献。

第二章权利与义务第四条特殊教职工享有以下权利：（一）依法享有工资、福利待遇；（二）享有参与学校民主管理、民主监督的权利；（三）享有参加进修、培训、学术交流的权利；（四）享有合法权益不受侵犯的权利。

第五条特殊教职工应履行以下义务：（一）遵守国家法律法规、学校规章制度；（二）履行教育教学职责，提高教育教学质量；（三）关心学生，爱护学生，尊重学生人格；（四）积极参加学校组织的各项活动，完成学校分配的任务；（五）维护学校声誉，为学校发展献计献策。

第三章工作与职责第六条特殊教职工应根据自身条件，合理安排工作，确保教育教学任务的完成。

第七条特殊教职工应积极参加教育教学改革，不断改进教学方法，提高教育教学质量。

第八条特殊教职工应关心学生成长，关注学生心理健康，为学生提供必要的帮助。

第九条特殊教职工应加强与同事的沟通与协作，共同提高教育教学水平。

第十条特殊教职工应参加学校组织的教研活动，不断提升自身教育教学能力。

第四章考核与评价第十一条特殊教职工的考核分为平时考核和年度考核。

第十二条平时考核包括：（一）工作态度：是否认真负责，是否遵守工作纪律；（二）工作质量：是否按时完成教育教学任务，教学质量是否达标；（三）师德表现：是否关爱学生，是否尊重学生人格。

第十三条年度考核包括：（一）教育教学成果：是否取得优异成绩，是否获得学生、家长和社会的认可；（二）师德表现：是否具有良好的师德风范，是否关心学生成长；（三）个人发展：是否积极参加进修、培训，不断提升自身素质。

第十四条考核结果作为特殊教职工评优、晋升、奖惩的重要依据。

第五章奖惩与待遇第十五条特殊教职工在工作中表现突出，成绩显著的，给予表彰和奖励。

第一章总则第一条为了加强我校男教职工的日常管理，提高工作效率，维护学校教育教学秩序，保障学校各项工作的顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体男教职工。

第三条男教职工应严格遵守国家法律法规、学校规章制度和职业道德，树立良好的师德形象。

第二章组织与职责第四条学校设立男教职工日常管理领导小组，负责男教职工日常管理工作的组织、协调和监督。

第五条男教职工日常管理领导小组下设办公室，负责具体实施男教职工日常管理工作。

第六条男教职工日常管理领导小组办公室职责：（一）负责制定男教职工日常管理制度，并组织实施；（二）负责对男教职工进行日常考勤、考核、奖惩等工作；（三）负责对男教职工的思想政治教育、业务培训等工作；（四）负责处理男教职工的申诉和投诉；（五）负责对男教职工进行师德师风建设，提高师德水平。

第三章日常行为规范第七条男教职工应遵守国家法律法规，自觉维护学校形象，不得参与违法乱纪活动。

第八条男教职工应遵守学校规章制度，按时上下班，不得迟到、早退、旷工。

第九条男教职工应积极参加学校组织的各项活动，服从工作安排，认真履行岗位职责。

第十条男教职工应保持良好的工作作风，廉洁自律，不得利用职务之便谋取私利。

第十一条男教职工应尊重学生，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。

第十二条男教职工应保持良好的职业道德，不得从事有损教师形象的活动。

第十三条男教职工应注重自身修养，树立良好的师德形象，积极参加师德师风建设活动。

第四章考勤与考核第十四条男教职工实行考勤制度，考勤内容包括：出勤、请假、加班、出差等。

第十五条男教职工应按照学校规定的时间上下班，不得擅自调整工作时间。

第十六条男教职工请假需提前向所在部门负责人提出申请，经批准后方可离岗。

第十七条男教职工加班需填写加班申请表，经批准后方可加班。

第十八条学校对男教职工的考勤情况进行定期考核，考核结果作为评优评先、晋升晋级的重要依据。

第五章奖惩第十九条学校对表现优秀的男教职工给予表彰和奖励。

一、总则为了加强我校教职工队伍建设，规范教职工行为，提高教育教学质量，维护学校正常的教育教学秩序，保障学校各项工作的顺利开展，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体教职工，包括教师、教辅人员、行政管理人员等。

三、监督管理原则1. 坚持依法治校、以德治校的原则；2. 坚持公平、公正、公开的原则；3. 坚持预防为主、教育与惩戒相结合的原则；4. 坚持科学管理、人性化管理相结合的原则。

四、监督管理内容1. 教职工的思想政治表现；2. 教职工的工作纪律；3. 教职工的业务能力；4. 教职工的职业道德；5. 教职工的师德师风；6. 教职工的工作业绩；7. 教职工的廉洁自律；8. 教职工的其他需要监督管理的方面。

五、监督管理方式1. 建立健全教职工个人档案，对教职工的思想政治表现、工作纪律、业务能力、职业道德、师德师风、工作业绩、廉洁自律等方面进行记录；2. 定期对教职工进行考核，考核内容包括教育教学工作、科研工作、管理工作、师德师风等方面；3. 建立健全教职工投诉举报制度，对教职工的违规违纪行为进行受理、调查、处理；4. 定期组织师德师风教育活动，加强教职工的职业道德教育；5. 建立健全教职工奖惩制度，对表现优秀的教职工给予表彰和奖励，对违规违纪的教职工进行批评教育和处理；6. 加强对教职工的日常监督检查，发现问题及时纠正。

六、监督管理程序1. 教职工自查自纠。

教职工应自觉遵守各项规章制度，加强自我管理，发现问题及时整改；2. 同事互查互纠。

教职工之间应相互监督，发现问题及时提醒，共同维护学校正常的教育教学秩序；3. 学校检查。

学校定期对教职工进行监督检查，发现问题及时处理；4. 教职工申诉。

对学校监督检查中发现的问题，教职工有权提出申诉，学校应及时受理并调查处理；5. 处理决定。

对教职工的违规违纪行为，学校将依据相关规定进行处理，并通知相关部门和教职工本人。

七、监督管理责任1. 教职工应自觉遵守本制度，履行职责，提高自身素质；2. 教职工所在部门负责人应加强对本部门教职工的监督管理，发现问题及时上报；3. 学校纪检监察部门负责对教职工的违规违纪行为进行调查处理；4. 学校人事部门负责对教职工的考核、奖惩和申诉等工作；5. 学校其他部门应积极配合学校做好教职工的监督管理工作。