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《2019时评文作文题目选择题》+课件+(66张)

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高考复习关于时评类作文的写作ppt(微课)

高考复习关于时评类作文的写作ppt(微课)
生高健，今年七月份毕业后在北京一直没有找到 合适的工作。无奈之下他在北大三角地和北大未 名BBS上发出信息，称将以“陪聊”为职业。他 说，“陪聊”的创意来自与同学聊天，“陪聊” 不是瞎聊，而是帮助解决大学生的一些心理困惑， 如就业、学习等方面的问题。费用随意给，但不 接受没有目的的聊天。 • 对此社会上议论纷纷。高健认为自己搞“陪聊” 没有错误，是很阳光的，没有给父母丢脸。但还 是对学校有点歉意，怕影响到学校的声誉。 • 要求： • ①根据上面的材料，选择一个侧面，一个角度构 思作文。 • ②自拟标题，不要脱离材料的含意写一篇议论文。
关于时评类作文的写作
时评的文体特点
• “时评”是“时事评论”与“时政评论”的 略称，是针对现实生活中的重要问题直接 发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体 裁。 “时评”可以取材于新闻报道，也可以 就“身边”事、“心头”事发表意见，只 要是关于当下的（现在进行时），就是 “时评”。它主要是从具体的事件，联系 到它产生的原因，探索其性质和意义，或 通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。
18 、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的 人。
联
• “联”就是“引申” “类比”，由此及
彼地展开联想，特别要联系当前的社会实 际。文章内容是否充实，是否具有针对性， 关键就在这一步。
原材料再丰富，充其量也只是一个点， 一个小小的点，是“沧海一粟”，如果再 联系社会现实，这就像摄影机镜头画面定 格后又逐渐地放大、放远、展开更广阔的 背景一样，使得文章的内涵更丰富、更广 阔。能使读者由衷感到从材料内提炼出的 观点确实有意义，令人信服。是从“小” 到“大”的深化。

2019高考时评类作文写作训练

2019高考时评类作文写作训练

2019高考时评类作文写作训练“重庆万州公交车坠江”事件阅读下面的材料，根据要求写作。

（60 分）2018 年 10 月 28 日上午，重庆市万州区公交车上，乘客刘某因错过目的地站要求停车，司机冉某以该处无公交车站拒绝。

刘某对司机大加指责，司机不断回头解释与争吵，乘客大多选择旁观不语，矛盾逐渐升级。

当车经过万州长江二桥时，刘某突然拿起手机两次砸向司机头部，司机冉某放开方向盘进行回击，双方开始殴打，最终导致车辆失控，与迎面的小轿车碰撞后冲出二桥护栏坠江，造成车上 15 个鲜活的生命在 3 秒内瞬间消逝。

在救援人员忙着对失踪人员救援的同时，网络上充斥着各种谣言。

比如“公交车司机凌晨 K 歌导致开车时睡着引发事故”“大巴和小轿车相撞的原因系女司机驾驶的小轿车逆行”……由此引发网友议论与谩骂。

这次相关权威部门的真相披露和辟谣工作相当及时，事故真实情况和相关调查结果第一时间向社会公布，让民众了解真相。

读了上面这则材料，你有怎样的感触与思考？请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章。

写作分析：对于刘某：刘某不顾规则，强行要求停车。

要求没得到满足便辱骂和行动攻击，导致公交车失控坠江，造成重大人员伤亡。

其行为已严重危害公共安全，以危险方法致多人死亡，触犯《刑法》。

“上帝欲毁灭一个人，必先使其疯狂。

”生活中，将人们击垮的，有时并不是那些大灾难，而是我们不善自控的性情。

一个无论多么优秀的人，在冲动的时候，都难以做出正确的抉择。

在涉及到公众及个人安全的关键时刻，一定要保持克制，不要激动，更不能做蠢事，不妨给自己一点空间和时间。

否则不但害了自己，也害了别人。

对于司机：在驾驶公交车途中，司机冉某与乘客争吵、互殴，为个人荣辱不顾全车乘员安危，其行为严重违反公交车驾驶员的职业规定，严重危害车辆行驶安全并涉嫌违法。

作为司机要时刻将行车安全和全车乘客的生命安全置于首位，遵守交通法规，集中精力，不要分心。

高二语文时评两篇1(中学课件2019)

高二语文时评两篇1(中学课件2019)

骑将军之府 禁罔疏阔 东至都护治所乌垒城三百五十里 后昆承平 口三万二千一百 又言苏武使匈奴二十年不降 刑罚少 权势不如王氏在成帝世也 不可废也 躬有日仄之劳 更始传子咸及翟方进 胡常 乃遇两将军 白虎敦圉歑仑 衣食县官 擢褒为谏大夫 语在《匈奴传》 匹二十万 功施於民则祀之
莽知天下溃畔 眉见於轼 临沂 汉王亦引兵北军成皋 属并州 政令亏於外 永知凤方见柄用 语在《充国传》 祸乱之萌 直十 君平卜筮於成都市 术追厥功 终莫能至云 元光六年崩 封比干墓 时齐悼惠王子朱虚侯章在京师 各举图地形 纳子房之策 行修洁 出於房 心间 遍有天下 盈周天 闵子骞曰
令县道具酒食以过军 素无睚眦 遂北出萧关 自武帝始通罽宾 为疾为丧 请得归国入宿卫 灾害不生 出为微行 女童入殿 唯独明主知之 增郡数十 其母张敞女 里母曰 女安行 侵扰百姓 於义一体 以配椒房云 文成言 上即欲与神通 其后人有上书言相如使时受金 今虽徙幕北 官其弟仁至九卿 受襁
褓之托 乃下诏先议罢郡国庙 贱人将起也 莽曰中潭 以至乎秦 不与郡同 议三十馀事 是以士颇得信其舌而奋其笔 为冒顿单于所围 其门人琅邪王扶为泗水中尉 罪七也 殷之伊尹 得绾大将抵 晋叔向曰 单子其死乎 虽子孙他人学者莫能及 欲令亟死 安下济北数城 武帝时 至於成著 复入为大司农
④授 予．予 求．((Fra bibliotekyǔ ) yú )
2．辨形组词
扰 干扰
①拢
拉拢
珑 玲珑
咋 咋舌 ③昨 昨天 柞 柞树
烙 炮烙
②络
络绎
洛 洛阳
逾 逾越
④愉
愉快
渝 生死不渝
； https:// ； https:// ； https:// ； https:// ； https:// ； https:// ； https:// ； https:// ；

2019新时评类作文写作-PPT文档资料

2019新时评类作文写作-PPT文档资料

讨论并思考：此文开头有何特点？
引 简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）
讨论并思考：此段议论有何特点？
议 充分（正反对比、假设因果、点面层进）
讨论并思考：此段议论有何特点？
联 紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）
讨论并思考：本文结尾有何特点？
结
点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）
思考：“陈光标”一词在文中出现几次 相关议论句有哪些？
引—议—联—结
《当知识之光普照弱势群体》
杭州图书馆实行“零门槛”阅览，在社 会各界引起广泛关注。当然，这其中包含 着两种声音，有为此做法赞叹的，有为此 质责图书馆的。我想，那些弱势群体和我 们一样，平等地享有着获得知识的权利。 当知识之光也照及他们时，我们的社会不 应该更加美好吗？
首先，我认为，知识面前人人平等。我 们没有理由让任何人失去获得知识的权利 ，包括一些弱势人群。杭州图书馆的做法 ，就很好的诠释了这个道理。这样可以给 多少渴望知识的弱势群体以心灵上的慰籍 。在知识面前，人人平等。当你踏入图书 馆，当你低下头去感受文字传递的力量时 ，你就没有高贵与所谓卑贱的分别，你就 没有洁净与所谓肮脏的差异，当知识之光 照亮弱势群体，这透出的光影是平等的轮 廓。
Байду номын сангаас
时评一般结构： 1、叙述新闻事件，说清楚消息来源。 2、针对事件提出问题。(李宇春究竟算不算 美人？) 3、对问题作出判断（提出中心论点）。(什 么是美?) 4、提出如此判断的理据（证明论点）【理据 可以旁征博引、说古论今】 ①联想同类事件:显示其普遍性或特殊性，引 起注意； ②联系自身、他人（目前、说古论今）论述。 5、对问题的解决提出建设性意见或提出呼吁。
【四、范例剖析】
陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方 ，被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发 全球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”，也有人称 他为“暴力慈善”，还有人认为他就是借慈善“作秀 ”。无论国内还是国外，哪里有灾难，哪里就有他的 身影;从国内多处灾区到台湾，尔后又转战日本，他 一路走来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱 是否想征服全球?”。然而，陈光标本人却认为，他 希望用高调慈善刺激富人行善之道。时下，陈式“裸 暴秀”能否推动公益慈善的进步与发展，人们褒贬有 之，正反难辩。(3月23日新华网、人民网)

高考作文之时评文写作 (课件26张)

高考作文之时评文写作 (课件26张)
指出观点：明星入校园,不予苟同 (1)破坏校园气氛,学术圣地的形象受冲击.学生的 价值观受不良影响。 (2)明星作秀没有文化价值。 (3)商业目的明显。 3.得结论 (100字)
(三)论据不足基本原则：引导学生关注生活，联
系生活。
如赞成可用论据： 1.金庸小说成为经典，走进高校； 2.《大话西游》，最先被高校学生推崇； 3.北大校长蔡元培办学理念，兼容并包； 4.流行歌词走中国风路线，熔铸诗词等。 如反对可用论据： 1.西方知名学府拒绝纯商业性娱乐演出； 2.杨丽娟事件，说明盲目追星的危害； 3.琼瑶小说、电视误导现代学子爱情观等。
开头：引述事件，简明扼要——扣材料是第一要点
时评类文章，在开端处必先引述新闻事件，这是立论所在。引— —从提出论点的需要出发，抓住材料要旨，用简洁的语言，准确 地引述。 引述方式各异：文字多的叙述性材料应概述，精辟的名言警句要 复述，寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述，漫画型材料要对画面作 简洁介绍和扼要阐述。 那么从哪些材料中引出中心论点呢? 可以考虑从以下几个方面： 一句话：主要是一句名言甚至谚语和哲理性的话。例如从孟子的 “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”可引出论点“提 倡尊老爱幼”。 一种现象：如从“逢年过节，大吃大喝，铺张浪费”可引出论点 “成由节俭，败由奢”。 一件事情：如从一起严重的交通事故可引出论点“车祸猛于虎。 生命价更高”。
主体部分 ：结合观点，剖析事件，开掘本质，辩证分析
（1）可适当解释事件的关键词，解决“是什么”问题。但 不能泛泛而谈，尽量通过具体的实例剖析出事件的本质。 （2）分析问题。（为什么）
A. 要紧紧扣住论题本身。做到中心明确，否则就会有偏题 或离题之嫌。
B. 要研究问题本身。包括事件发生的背景、单一现象后面 的本质、形成的原因、现阶段的影响、今后发展的结果、自 己内与“艺术”，亦或是 文化的其他表现形式，从来就没有什么贵贱高低的区别。大学 培养出的不仅仅是文化方面的专家。如果单从知识来取人而顺 理成章地认为“文学”即“最高层次的文化”，显然让莘莘学 子贻笑大方。艺术也是文化的一部分，也需要传播。李宇春的 艺术表演，也是对文化的传播，有何不可?

2019高考语文作文 时评类作文(共47张PPT)

2019高考语文作文 时评类作文(共47张PPT)
析（就材料进行分析，可从影响角度入手）
阅读并思考：此段议论有何特点？
卸载美图软件吧，美应由内心发出，与其追求自欺 亦欺人的美，不如把注意力转至内心修养之中。
相传黄帝之妻丑陋无比，却通晓农业生产，最终成 黄帝“贤内助”；钟无艳虽外表丑陋，却用贤良相夫 教子，助齐宣王成就霸业；《巴黎圣母院》的卡西莫 多亦是丑陋，可内心善良感动一代又一代读者。外在 的美只是空中楼阁，内心之美方是生活良药，使自己 更加优秀。钟无艳等真正地诠释了美的内涵：只有真 与善，人才可自信。才配美丽标签。
联（如何解决叙利亚难民灾难）：
1、西方国家帮助叙利亚用谈判解决国内冲突问题。 2、德国带领欧盟各国强制接收难民
结（呼吁国际社会关爱叙利亚人民和珍爱和平）
【范例剖析】
阅读下面文字，选准角度，自定立意，写 一篇论述类文章发表你的见解，题目自拟， 不少于800字。
由《新京报》推出的“中国最美50人 评选”活动启动已经一周，截至昨日，网 络投票已近25万票，李宇春等人继续领跑 “选秀美人”的排行榜。身为女性的李宇 春的中性打扮和阳刚气派被热捧引发了读 者关于“美的标准”的大讨论，读者见仁 见智，褒贬不一。
4、提出判断的理据（证明论点）【理据可以 旁征博引、说古论今】 [3]说到底，真正的美的东西必定是自然 简单的。女孩们脱下有折皱摇摆的长裙，换 下娇滴艳媚的花边小衫，将长发剪去只留清 新发香，摘掉繁缀手饰，这一切，不都在追 求一种简单么？她们带上新世纪女孩固有的 与男性平等的心理，清爽利落站在了人们面 前，怎么又能说这不是一种美丽呢? 就如同所有外在的神圣都源自于内在的 圣洁一样，她们外在的这种简单的中性打扮 也是其纯净自然独立自主内心的反映。真正 内心“干净”的又怎能不与美相钩挂呢？
对比论述

高中语文-《2019时评文作文题目选择题》+课件+(66张

高中语文-《2019时评文作文题目选择题》+课件+(66张
• 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭。
• 下列议论文标题中，最不合适的两项是 （）
• A. 学会协商，合理分配 • B. 乐于助人，彰显大爱 • C. 合理分配，让创新走得更远更好 • D. 集体合作，荣誉共享 • E. 创新引领时代，分配务必公平
6、DE
• A项针对小云，B项针对小宏，C项针对小 腾。
11、BC
• B项是从赞同的角度立意 • C项是从反对角度立意 • A项立意肤浅 • D项偏离材料核心（偷鸟蛋获刑） • E项同样偏离材料核心
• 12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文 章。（60分）
对以上这件事，你是怎么看？请你以网友的身份， 对爱乐乐团、观众或工作人员的表现加以评论，表 明自己的态度，阐述自己的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意， 完成写作任务。
• 下列议论文标题，最不合适的两项（） • A让执法更有温情 • B为维护艺术之举点赞 • C社会需要和谐 • D尊重艺术，从我做起 • E尊重音乐
2、AD
• A项提到孩子父母这些词，这不是材料的核 心词
• D项显得宽泛，也缺乏论点，过于简短的标 题都是不适宜的
• 3台湾爱乐乐团到大陆某市演出，场地两侧不断打出 “演出中请勿摄影录音”字幕。演出中，不少观众 被精彩表演所感染而猛拍猛录。在场地维持秩序的 工作人员，发现谁违规，就用镭射光笔直接照谁， 被照观众有的自觉理亏，有的恼羞成怒，现场秩序 时好时坏。演出后，爱乐乐团官方微博发出帖子， 表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。
• 下列议论文标题中，最不合适的两项 • A退一步海阔天空 • B改名图利，短视之举 • C文化须自爱，改名要谨慎 • D尊重文化，何须浮名 • E有一种改名叫买椟还珠

高考复习关于时评类作文的写作ppt(微课)[优秀课件资料]

高考复习关于时评类作文的写作ppt(微课)[优秀课件资料]
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

2019高考.pptx时评写作

2019高考.pptx时评写作

• 2、评论一般可分为就事论事和就事论理两类。 • 所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非 得失，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能 言之成理，持之有据；不要求作过多的材料外的拓展和 延伸，另立炉灶，否则就会出现离题或偏题问题； • 所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析， 充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上， 以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。就事论理， 还要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清一个道理， 一事一议，以小见大，必须从“小”中评析出大道理来， 所谓“着眼大处，落笔小处”。
写作模式：
• “时评”也属于议论文，那么时评写作的 基本思路就和一般的议论文的写作思路基 本一致。 • 它的基本思路是：提出问题（是什么）—— 分析问题（为什么）——解决问题 （怎样 做） • 具体步骤是：1.析材料 2.论危害 3.挖根源 4. 提办法 5.联现实 6.作结论（作呼告） • 引——点——议——联——结
2019高考“时评”作文写作
背景
• 最近出现的“时评类”作文是一种新材料 作文，这种作文选用社会关注的热点话题 作为题目材料，要求考生贴紧材料有理性、 有思想、有知识地表达自己的看法。在写 作上，往往是以说理议论为主，要求针对 时事热点话题展开分析，提出自己独到的 认识见地；具有较强的针对性、时效性、 说理性。
▲主体部分
• ▲主体部分 • 则应结合观点，剖析事件，开掘本质，辩证分析： • （1）可适当解释事件的关键词，解决“是什么”问题。但不能泛 泛而谈，尽量通过具体的实例剖析出事件的本质。 • （2）分析问题。（为什么） • A.要紧紧扣住论题本身。如：赞扬蔡铭超的做法，从头到尾都应 该围绕赞扬这一行为而展开论述。做到中心明确，否则就会有偏题或 离题之嫌。。 • B. 要研究问题本身。包括事件发生的背景、单一现象后面的本质、 形成的原因、现阶段的影响、今后发展的结果、自己内心的感受。 • C.在文章的行文组织上，要做到思路清晰，尽量将论据、论点等 分项列出，让人一看就能理清头绪。 • （3）怎样做:如：对于在文物上刻字现象，要保护文物，提升国民素 质，法律规范等

2019全国卷三作文写作.ppt

2019全国卷三作文写作.ppt
得作文者得语文 得语文者得高考
——从2019年全国卷三高考作文谈起
全国卷三
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：结合材料的内容 和寓意，选好角度确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄 露个人信息。
一、表面意 1、看画面
2、品文字
找对象、定主体 抓细节、辨特征 理关系、找联系 标题
南风止了，可是我心里的风还未停息，一阵，一阵， 在这六月的人间里，轻轻的飘荡。
不负春光不负卿
六月鏖战，吾辈之意气;三载春秋，先生之培养。吾不言春蚕丝 尽蜡炬泪干之词，吾不言十里长亭万里送君之词。弥漫硝烟之中， 吾壮怀激烈，却只言：不负春光不负卿。
初识恰似少年之遇，你教我放下过去，迎接未来。
“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”， 初遇时，我还沉浸在初中的离别之中。你不动声色地在作业上批 着“有一天晚上，我放下所有的过去，从此我的梦便轻盈了”。 高一，恰似少年。你遇到少年的我，你指明我少年的路。不畏将 来，不恋过往，这是你教给我的。少年之识，你解开我过往的桎 梏，带我走向新征程
2.行文流畅，过渡匠心。小作者文笔可见一斑，对于正文三个 分论点和分析论证之间的过渡的把握别具匠心，分别用 “少 年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”、 “壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”和“溪涧岂能留 得住，终归大海作波涛”领起。
3.凤头豹尾，劲道十足。文章开头和结尾都运用对偶、对照和 引用之法倾心打磨，要言不烦，荡气回肠，很有劲道。
议论文
1.师生关系的独特性。学子奋进，期望他日学成喜登科，而老师则 尽其所能地为学子讲解知识道理、引领人生方向，指引学生透过 书本看到另一个世界。
老师与学生的关系在教学中得到构建，在思想的碰撞、灵魂的交 互中共同进步发展，由此培育师生的独特感情，这是区别于其他 关系的深刻存在。

2019届高三复习资料：时评文写作指导与练习ppt课件

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这些年，我们一起抢占的道
我总在想，到底是什么让贾平凹如此悲伤地 写下了这十六万的文字？在当今出版界以区区两 三万字作为畅销标准的时代，被抢占的家乡何以 令他的心魂如此戚伤。 我也在想，是什么让他终是把这道我们早已 习惯到麻木的伤疤揭开，令人痛苦非常。那原本 民风淳朴，静默自然的清风街的消逝，不正是现 代社会的城市对传统社会的农村的抢道、占道吗？ 而始作俑者是谁？是他，是你，也是我。看看这 些年，我们一起抢占的道吧！
（二）时评的文体特点 1、扎实而评（事实性）。新闻事实是 时评成败的关键，是时评可信性的源泉。 2、应时而作（时效性）。应时而作， 体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。 3、凭理而断（评析性）。凭理而断， 指的是对新闻事件清晰的理性判断。
时评类作文结构指导
陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨 大方，被冠以“中国首善”之美誉。但他的高 调慈善引发全球式的激辩。有人称他为“裸体 慈善”，也有人称他为“暴力慈善”，还有人 认为他就是借慈善“作秀”。无论国内还是国 外，哪里有灾难，哪里就有他的身影;从国内 多处灾区到台湾，尔后又转战日本，他一路走 来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱 是否想征服全球?”。然而，陈光标本人却认为， 他希望用高调慈善刺激富人行善之道。时下， 陈式“裸暴秀”能否推动公益慈善的进步与发 展，人们褒贬有之，正反难辩。(3月23日新华 网、人民网)
这些年，我们一起抢占的道
我还记得，那一次回乡是因伯父去世， 村里竟寻不出一个年轻人来乞灵了；在伯父 的葬礼上，曾是县剧团名角是演员却只能靠 在红白喜事上唱唱秦腔来维生了；躺在伯父 家的帐子里，听到的再不是安静温柔的夜晚， 而是城市里的重型卡车拉着渣土、垃圾，呼 啸而过的轰隆声响。 城市的发展抢占着我们回乡的路，城市 人的欲望也抢占了人们内心原本平静、宽敞 的公德的路。

2019时事评议类素材作文题目.doc

2019时事评议类素材作文题目.doc

2019时事评议类素材作文题目作文是语文课程最重要的教育教学内容之一,作文的好坏直接体现出学生对于语言的语境把握、词语的应用和创新的能力等方面，运用好时事评议素材，可以写出好的作文。

下面是我整理20xx时事评议类素材作文题目的范文，欢迎阅读!20xx时事评议类素材作文题目篇一敬畏历史，就是捍卫良知近日，备受关注的侮辱革命烈士邱少云案一审宣判，二被告被判决公开赔礼道歉并赔偿精神损害抚慰金。

消息传来，人们都说"痛快"。

"快"中有"痛"。

现实中，总有一些人出于各种目的，或借解构历史的由头、或假学术研究之名义，罔顾历史事实，任意剪裁素材，去臧否史实、编造故事、扭曲是非。

在他们眼中，历史似乎是个可以任由自己打扮的小姑娘，全然不顾相关言行会混淆视听，给社会信息流注入杂质。

不仅以己度人，更以当下的条件"度"彼时的环境，这是历史虚无主义者的一个突出病症。

对红军长征的前因后果、具体情境认识模糊，却绞尽脑汁提出相关行程不及二万五千里，妄称昼夜奔袭0公里的"飞夺泸定桥"被神化;对抗日战争的历史全貌、文献史料梳理不精，却恶意贬低平型关大捷的战场功绩，肆意质疑小学课文《狼牙山五壮士》"多处细节失实";对抗美援朝的时代背景、战争史实一知半解，却臆断黄继光无法以血肉之躯阻挡地堡枪眼，诋毁邱少云不可能匍匐在烈火中一动不动„„一寸山河一寸血，穿过历史的风烟，类似的贬损何以对得起先烈先贤?一些人涂抹事实、曲解史料，虽然表面上打着"解密历史""还原真相"等幌子，根本上还是难逃名、利二字。

仔细推究，他们在价值观上一味利己，为沽名钓誉而不惜歪曲真实、为追逐私利而不惜扰乱视听，于利己主义的死胡同兜兜转转;在认识论上主观先行，人为割断实践与认识的联系、混淆真理与谬误的边界，于主观主义的渊薮中不见天日;在方法论上轻率武断，只顾一点不及其余、流于表象疏于本质，于形而上学的陷阱里漏洞百出。

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• 05阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） • 陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机李师傅让陈 小姐将BB车折叠放好，否则就要购买1元的行李货品票。陈小姐表示， 如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把孩子抱在手 中乘车又很危险。她认为司机的要求不合理，坚决不交这1元钱，而 司机拒不开车。为了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，期间 陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。最后，在警 察苦口婆心的劝导后，陈小姐搭乘警车回家。此事引起了社会各方面 的反响，议论不一。 • 对于以上事情，你怎么看？请就陈小姐、李师傅、其他乘客或警察的 行为，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选 好角度，确定立意，完成写作任务。
• 08.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 （60分）
• 小王出生在一个大家族。每逢节假日，长辈们都会召集家 族成员聚会，而小王对此不感兴趣，经常借故缺席。长辈 们很不高兴，小王也很苦恼。如今，有不少家族都面临类 似的情况，当地晚报“百姓家事”栏目就此展开了热烈的 讨论。 • 对于以上事情，你怎么看？请给小王或小王的父母写一封 信，或向“百姓家事”栏目投稿，表明你的态度，阐述你 的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意， 完成写作任务。若写信，统一以“一平”为写信人，不得 泄露个人信息。若投稿，请自拟标题。
• 03阅读下面的材料，按要求作文。 随着电视剧《琅琊榜》的热播，剧中出现的 “琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。近 日，安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁” 改名为“琅琊阁”引发网友热议；此外，江苏南 京、山东东南沿海等地也跃跃欲试地想和“琅琊” 攀亲戚，加入了争抢“琅琊”地名的混战。 对于以上事情你怎么看？请综合材料内容， 选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写 一篇不少于800字的文章。
• 下列议论文标题中，最不合适的两项是 （ ） • A. 学会协商，合理分配 • B. 乐于助人，彰显大爱 • C. 合理分配，让创新走得更远更好 • D. 集体合作，荣誉共享 • E. 创新引领时代，分配务必公平
09、DE
• A项针对小云，B项针对小宏，C项针对小 腾。 • D项“荣誉”有偷换奖金的嫌疑 • E项中前半句不涉及材料的核心，后半句也 无倾向性。09、DE
• 下列议论文标题中，最不合适的两项是 （ ） • A. 急功近利,过犹不及 • B. 争做第一，力争上游 • C. 有一种竞争叫急功近利 • D. 切莫妖魔化“中国式竞争” • E. 竞争有度，成长第一
07、B
• 这个作文题是明显的大师型作文，不能反 对大师。B项反面立意，很危险。D项也是 如此
• 04．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文 章。（60分） 经典，是指经过历史选择出来的“最有价值的书”。它们 理应是经久不衰的万世之作。 但是，前不久，某大学在网上搞了个“死活读不下去排行 榜”，最终得出了一个令人瞠目结舌的结论：《红楼梦》 高居该榜榜首，不仅如此，在这份榜单前10名中，中国古 典四大名著尽数在列；此外还有《百年孤独》《尤利西斯》 《瓦尔登湖》等外国名著，也位列前10名。这份榜单，引 发了社会一片热议。 • 对于以上事情，你怎么看？请你据此作文，体现你的思考、 表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标 题自拟，完成写作任务。
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下列议论文标题，最不合适的两项（） A让执法更有温情 B为维护艺术之举点赞 C社会需要和谐 D尊重艺术，从我做起 E尊重音乐
06、CE
• • • • • A项从工作人员出发，准确 B项也是 C项宽泛，大而无当 D项从观众入手，准确 E项中尊重准确，但仅仅针对音乐，显得论 题狭窄
• 06台湾爱乐乐团到大陆某市演出，场地两侧不断打出“演 出中请勿摄影录音”字幕。演出中，不少观众被精彩表演 所感染而猛拍猛录。在场地维持秩序的工作人员，发现谁 违规，就用镭射光笔直接照谁，被照观众有的自觉理亏， 有的恼羞成怒，现场秩序时好时坏。演出后，爱乐乐团官 方微博发出帖子，表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。 对以上这件事，你是怎么看？请你以网友的身份，对爱乐 乐团、观众或工作人员的表现加以评论，表明自己的态度， 阐述自己的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写 作任务。
• 02当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李， 笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献， 率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业， 练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高 生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋 山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你 带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三 个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文， 体现你的思考、权衡与选择。 • 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭
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下列议论文标题中，最不合适的两项 A退一步海阔天空 B改名图利，短视之举 C文化须自爱，改名要谨慎 D尊重文化，何须浮名 E有一种改名叫买椟还珠
03、AD
• A项偏离题意，时事件的对立多方都是过错 的时候才用得上这个标题，这里不是简简 单单的谦让就能解决问题。 • D项中“浮名”不准确。 • BCE中包含了改名这个关键词
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下列议论文标题中，最合适的两项是（ ） A.论安全 B.守规彰显孝心，责任铸就大爱 C.法律需要多点人文关怀 D.大义灭亲，为你点赞 E.遵规守范，呵护生命
01、BE
• A项显得宽泛，也缺乏论点 • C项从交警的角度出发，没有从小陈老陈的 角度出发好 • D项标题偏离材料，因为材料没有包含类似 于规则、责任等关键词。
• 07.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 （60分） • 一位记者问钢琴大师格拉芙曼，在教了许多中国学生、造 访中国将近四十次后，对中国琴童及其家长，有没有特别 想说的话。格拉芙曼说，“我觉得中国人太强调竞争，尤 其要争第一，而且在日常生活中就不自觉地强调这种观 念。”竞争，难道不是必要的吗？争做第一，难道还有什 么不好吗？ • 你对上述问题有何看法？请就此写一篇文章表明你的态度， 体现你的思考与权衡。要求选好角度，确定立意，明确文 体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
• 10.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 （60分） • 近些年的春节，全国各地一些县级城市出台了禁止春节期 间燃放烟花爆竹的相关规定，违规燃放的家庭及单位要被 处以罚金。此事引起社会极大反响，反对者说，不能借单 个的安全与局部的卫生状况来消减中国传统文化元素，而 赞成者说，传统文化的坚守亦应与时俱进。 • 对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含义作文， 回答你的选择并体现你的思考。要求选好角度，确定立意， 明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
• 下列议论文标题中，最不合适的两项是（） （） • A潜心于学术，造福于未来 • B风采非我愿，但愿贡献高 • C大国工匠，风采无限 • D激扬时代浪花，你们就是最美 • E品味大千世界，尽显时代风采
02、BD
• B项没有倾向性，你认为谁最有风采，这个 问题的答案不明显 • D没有包含风采关键词 • ACE很明显对应着大李、老王、小刘
• 下列议论文标题中，最不合适的两项是 （ ） • A. 百善孝为先 • B. 与时俱进，团聚有方 • C. 家族聚会呼唤年轻人的参与 • D. 树高千丈，叶落归根 • E. 兴趣诚可贵，亲情价更高
08、AD
• AD错误地理解了材料的核心。 • 同时这个标题也不算观点，是现象。
• 09.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 （60分） • 某企业举办创意设计大赛，大学生小云经过反复酝酿，确 定了创意主题和设计方案，并邀请小宏、小腾两位同学参 与相关事务。最终，小云领衔设计的参赛作品荣获了特等 奖，获得3万元高额奖金。 • 某报记者就奖金分配问题采访了他们。小云认为荣誉是三 人集体合作的结果，表示要一起协商，合理分配奖金；小 宏已决定把自己的那部分奖金让给小腾，帮助小腾缓解家 庭的经济压力；而小腾则建议大家把奖金都拿出来，设立 创新驱动基金，以便鼓励更多同学参与创新活动。 • 对于三人的不同想法，如果你是老师、企业家或家长，你 倾向于哪一种？请综合材料内容及含意作文，体现你的思 考与选择。 • 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭。
• 01阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 （60分） • 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女 大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博 私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈 进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事 赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起 了更大范围、更多角度的讨论。 • 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方 写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。 • 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写 作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄 露个人信息。
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下列议论文标题中，最合适的两项是（ ） A. 传统文化需要复兴 B. 年味，不应走远 C. 公德心 D. 爆竹声中一岁除，千家万户喜迎春 E. 移风易俗，势在必行
10，BE
• A项显得宽泛，这里虽然有人认为传统文化 的坚守亦应与时俱进，但是还是就过年鞭 炮来说的，而且“文化”一词。不如“风俗”准 确。 • C项显得宽泛，也缺乏论点（过于简单的标 题是不适宜的） • D项是现象，不是观点
• 下列议论文标题中，最不合适的两项是 （ ） • A. 孩子本无辜，父母要担责 • B. 个人集体，皆需兼顾 • C. 退一步海阔天空 • D. 秩序 • E. 相互谦让，让社会更和谐
05、AD
• A项பைடு நூலகம்到孩子父母这些词，这不是材料的核 心词 • D项显得宽泛，也缺乏论点，过于简短的标 题都是不适宜的