中国古代纸币
世界上最早的纸币——北宋交子
• 第五阶段：电子货币阶段。这是十年以来告诉发展的阶段，现在 人们出门几乎都不带现金了。手机轻轻一点就完成了交易。这在 人类的历史上是有划时代意义的。货币的虚拟化也意味着人类正 式进入了虚拟社会和现实社会对接的阶段。这在以前是不可想象 的。
•请大家指导，谢谢！
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3.书院除了要求学生熟读“四书五经” ，还锻 炼学生 们写八 股文的 能力， 熟悉八 股文的 格律、 步骤等 。唐朝 和宋朝 的科举 考试， 策问一 科是学 生们的 重点复 习对象 。
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4．文章通过对比，论证了只有完成 由传统 经济模 式到新 动能模 式的转 型升级 ，中国 经济才 有无可 限量的 未来这 一观点 。
是不是只要是贝壳就能作为货币来流通呢？
可以看出专门用来交换的贝壳种类是单一的
海边贝壳
出土货币贝壳
货币贝壳背面（同一种贝壳，大小相当，为了方便，穿孔携带）
下图为出土的战国时期贝壳货币
• 第二阶段：金银条块阶段。随着部落的壮大，人类活动范围的扩 大，人类之间的交流逐渐变多。他们发现以物换物已经满足不了 日常所需了。因为粮食，牲畜，贝壳等存在着天然的缺陷，要么 就是数量过多，要么就是不易保存，怎么办呢？人类开始寻找稀 有物品作为等价交换物，金子和银子就是在这个时候确定了自己 的历史地位。这一阶段，人类脱离了原始社会，开始逐步形成大 型部落，甚至出现了国家的雏形。
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5.文艺高峰的出现，除客观社会环境 外，创 作主体 至关重 要。政 治清明 、经济 繁荣、 文化昌 盛，为 文艺家 勇攀文 艺高峰 创设良 好客观 条件， 但伟大 杰出作 品的产 生依然 有赖于 文艺家 自身努 力，换 句话说 ，创作 主体高 度决定 文艺高 度。
