[K12学习]山西省忻州市2016-2017年高中地理 第三章 区域自然资源综合开发利用单元测试 新

第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发——以我国山西省为例（共2课时第2课时）一、单项选择题（每题 6分，共 60分）1. 山西煤炭资源丰富，是我国重要的能源基地，但如何正确对待发展与生态环境建设是摆在人们面前的问题。

山西省产生生态环境问题的根源是（）A. 露天开采B. 矿区道路的铺设C. 井矿巷道的建设D. 以重化工业为主的产业结构为进一步发展山西经济，使资源大省转化为经济大省，调整产业结构势在必行。

据此完成2～3题。

2. 坑口电站建设的作用不包括（）A. 减轻铁路运输压力B. 改善能源工业结构C. 增加经济产值D. 减轻山西的环境污染3. 我国在山西最适宜布局有色冶金工业的条件有（）①煤炭储量大，质量好②铝土矿储量大③接近工业基地或中心城市④交通便利A. ①②③B. ①②③④C. ①③④D. ①②④4. 田湾核电站位于江苏省连云港市连云区田湾，其建设的主要区位优势是（）A. 临海，便于核废料处理B.位于铁路线附近，原料运输方便C. 就近为东部经济发达地区提供能源，缓解能源短缺问题D. 接近科技发达地区，利于核电站设计和建设指导“十二五”期间山西将出台多项政策，重点打造国家新型能源和工业基地，着力构建新型、多元、稳固的现代化工业体系。

读山西某地煤炭资源开发和综合利用示意图，完成5～7题。

5．对山西省成为我国重要煤炭能源基地的条件，描述正确的是 ( )A．煤炭资源丰富，但开采条件一般 B．我国经济发展需求日增，市场广阔C．地处我国西北地区，交通条件较差 D．煤炭资源开发资金充足，技术先进6．该地生产结构的变化，其社会经济效益表现在( )①减轻交通运输的压力②提高煤炭生产的产量③促进产业结构的转移④延长产业链、增加附加值A．①②B．②③C．③④D．①④7．该地生产结构变化对当地生态环境的影响，说法正确的是（）①实现了废弃物的零排放②减缓当地气候变暖的趋势③加剧了当地大气、水的污染④加剧当地水资源的短缺A．①②B．②③C．③④D．①④资源枯竭型城市是指矿产资源开发进入后期、晚期或末期阶段，其累计采出储量已达到可采储量的70%以上的城市。

第三章综合测试题一、单项选择题（每小题2分，共60分）山西是我国重要能源生产基地，回答1—2题。

1．山西能源资源丰富，但经济在全国中的地位并不领先，原因是（）A．能源开发规模不大B．我国能源需求量不大，能源丰富却难以发挥出优势C．石油取代煤成为我国主要能源，煤炭开采开工不足D．结构单一，生产链短，能源的综合利用程度和附加值不高2．山西正在建设我国最大的炼铝厂，其考虑的主导因素是（）A．山西铝土储量丰富 B．山西能源资源丰富，价格低廉C．山西冶金工业技术水平高D．山西劳动力资源丰富山西是我国煤炭输出最多的省区，随着煤炭深加工的发展，生产结构也发生了很大变化，下图是山西某地煤炭资源开发和综合利用示意图。

读图完成3～4题。

3．该地生产结构的变化，其社会经济效益表现在（）①减轻交通运输的压力②提高煤炭生产的产量③促进产业结构的转移④延长产业链、增加附加值A．①② B．②③ C．③④ D．①④4．该地生产结构变化对当地生态环境的影响，说法正确的是（）①实现了废弃物的零排放②减缓当地气候变暖的趋势③加剧了当地大气、水的污染④加剧当地水资源的短缺A．①② B．②③ C．③④ D．①④读我国2000年与2007年能源消费结构图，回答5～6题。

5. 通过两图的对比，不能得出的结论是（）A．我国石油的消费量在减少B．煤炭在能源消费中的比重在增加C．我国的能源消费结构不尽合理D．洁净能源的比重在上升6. 我国能源消费结构的变化对山西能源基地的影响表现为（）A．提供了广阔的消费市场B．提供了便利的交通运输C．提高了煤炭的开采水平D．提高了煤炭的经济效益2009年12月29日，迎着新年的曙光，山东海阳核电项目一期工程正式开工，该项目采用美国西屋公司设计的当今世界上最先进的AP1000三代核电技术。

厂址距烟台市93公里，距青岛市107公里。

据此回答7～9题。

7. 在海阳市建设核电站的主要原因是该地区（）①核能资源丰富②核能开发资金与技术有保障③经济发达，能源需求量大④人口稠密，劳动力丰富A．①②B．②③C．③④D．①④8. 开发利用核能资源的主要优点是（）A．清洁，为山东半岛良好的生态环境提供保障B．投资成本低廉C．技术先进D．受自然条件影响小9. 除发展核能资源外，沿海地区还具有开发潜力的新能源是（）A．地热B．天然气C．风能D．太阳能读我国某种矿产品运输线路图。

能源资源的开发——以我国山西省为例考点一 能源的分类、开发与能源基地建设1．能源的分类(1)(2)①类型：主要包括 等矿物能源。

②特点：数量有限，若开发利用不当，容易造成生态环境的破坏。

2.山西省资源开发条件3．能源基地建设 (1) ：如图中的① ② 、③ 、沁水、霍西、河东等大型煤炭基地的建设。

(2) ：逐步形成了以铁路运输为主，公路运输为辅的煤炭外运路网体系。

(3) ①建设坑口电站：使电力生产能力明显提高，变输出煤为输出电力。

②发展炼焦业：为冶金工业发展提供能源，向外输出焦炭。

4. 山西煤炭资源开发面临的问题(1)煤炭外运能力不足①煤炭运输量大——全国对能源的需求迅速增长，山西生产的煤炭大部分输出外省。

②受所处地理位置的影响——山西省地理位置比较封闭，东是太行山，南是黄河，不利于晋煤外运。

(2)水资源短缺①原因②解决措施考点二 山西省能源的综合利用和环境保护1．山西省能源的综合利用(1)改革开放初期的产业结构(2)措施(3)效果2．山西省环境的保护与治理 (1)①生态问题的成因⎩⎪⎨⎪⎧ 露天矿表土的剥离井矿巷道的建设矿区道路的铺设②措施： (2) 以技术创新为先导，大力推动以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的发展。

(3)以 工业为主的产业结构是山西省生态环境问题产生的根源。

①对原有重化工业进行调整，使产品向 、 方向发展。

②大力发展农业， ， 产业和旅游业等。

(4) ①“三废”的产生：燃煤发电、洗煤、炼焦等重化工业的发展。

②治理措施(2019·四川文综，5～6)风功率密度等级可以反映风能资源丰富程度，等级数越大风能资源越丰富。

下图为南海全年风功率密度等级图。

读图，回答1~2题。

1.结合南海风功率密度等级冬季高于夏季判断，对该海域风能资源总量形成作用最大的风是( )A．东北风 B．东南风 C．西南风 D．西北风2.从资源利用角度考虑，目前在下列四地建大型风力发电站最合理的是( )A．①地 B．②地 C．③地 D．④地读我国某种矿产品运输线路图，回答3～4题。

第三章区域自然资源综合开发利用一、考纲1.区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系.2.流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施。

二、命题规律1.考查内容：主要考查资源开发条件、资源开发的措施、资源开发的综合效益和面临的问题等内容,试题难度较高.2.考查形式：主要是以区域示意图、文字材料和表格方式提供信息,以热点和重点区域为背景进行考查，题型有选择题和综合题.三、命题趋势1.2014年本单元内容的考查可能会与全球资源问题、能源问题联系起来，重点考查资源与能源的合理利用。

2.以国内外热点区域为背景，考查社会关注的资源、环境问题的命题趋势较强,应高度关注.3．1 能源资源的开发－以山西省为例（058)【考纲解析】1.了解山西省煤炭资源的特点。

2.从资源状况、市场、位置和交通条件三方面分析和理解山西省煤炭资源开发的优越条件。

3.掌握资源开发条件评价的内容和方法。

4.了解山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段.【复习任务】1.了解能源资源类型。

2.掌握评价山西资源的开发条件。

3.记忆山西能源资源的综合开发利用对环境的影响和环境保护与治理的方法与手段。

【自主检测】读下图回答1--3题.1。

关于图中山脉的说法,正确的是A．华北平原与黄土高原的分界线B．第一级阶梯与第二级阶梯的分界线C．山东省与山西省的分界线D．季风区与非季风区的分界线2.关于甲、乙两地区的说法正确的是A．共有的资源是石油B．共有的资源是煤炭C．都属于东部经济地带D．都属于中部经济地带3.图中所示煤矿是A．东胜B．神府C．大同D．霍林河【落实内容】山西能源开发过程中治理环境的方法3．2 流域的综合开发－以美国田纳西河流域为例（059错误!未定义书签。

）【考纲解析】1.理解田纳西河流域的地形、气候、水文、矿产资源等特征决定了田纳西河流域综合开发利用的方向。

2.利用图表理解在防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用等方面采取的具体开发措施。

世界主要地形
【教学目标】
【知识与技能】1．了解陆地地形和海底地形的基本类型及其基本特征。

2．掌握七大洲的地形特征。

【过程与方法】1.运用大洲地形特征的描述方法，用准确的地理术语描述各大洲地形特征。

【情感、态度与价值观】1．培养学生运用地理专业术语描述地理事物的能力。

【预习任务】
1.识记区域地理36～37页“能力提升”内容。

2.尝试绘出海底地形的剖面示意图，理解海底地形同陆地地形一样，也存在高低起伏的特征。

3.了解海底地形的基本类型及其基本特征。

【自主检测】
板块运动造就了地球表面高低起伏的基本形态。

1．洋脊的形成主要是由于
A．地震使海底抬升 B．地震导致海底中间凹陷
C．海底扩张处岩浆涌出 D．海底扩张处沉积物大量堆积
2．大洋板块与大陆板块碰撞，可能形成
A．岛弧和海沟B．海岭和海沟C．海岭和裂谷D．岛弧和裂谷
【落实内容】。

第三章区域自然资源综合开发利用第二节流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例（共3课时第2课时）一、单项选择题（每题 6分，共 60分）1．墨累—达令河流域与田纳西河流域相比，灌溉易出现的问题是（）A．土地盐渍化B．径流减少C．湿地生态环境变化D．需要修建水利工程2．田纳西河流域土地退化是由于早期种植（）A．棉花B．玉米C．大豆D．小麦3．18世纪下半叶，田纳西河流域有较为发达的农业，主要盛产（）①棉花②小麦③马铃薯④蔬菜A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④读下表和图，完成4～6题。

R河流域土地利用结构变化表耕地林地草地荒地其他1978年55.0% 19.8% 4.9% 15.4% 4.9%2008年40.2% 44.1% 6.2% 1.3% 8.2%4. 1978～2008年R河流域（）A．径流季节变化增大B．土壤层变薄C．生物多样性增加D．下游泥沙沉积增多5. 黄铜矿的开发利用可能产生的环境问题及应对措施，叙述正确的是（）A．露天开采引发地面沉降；填埋、复垦B．矿产冶炼导致土壤酸性大幅度增强；使用石灰中和C．矿产开采造成水资源枯竭；跨流域调水D．矿产冶炼导致大气污染加剧；建硫酸厂6. 图示区域自然土壤有机质含量低的主要原因是（）A．温度高B．成土母质含氮低 C．植被稀疏D．地势起伏大读图，回答7～8题。

7. 为了加强水土保持，甲、乙、丙、丁四个地段中，最应退耕还林（草）的是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁8. 甲、乙、丙、丁四地段中，灌溉条件最好的地段是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁流域上各点的雨量汇流速度有快有慢，汇流时间也有长有短。

等流时线是流域内径流汇流到出口断面时间相等的各点连接成的线。

读图回答9～10题。

9. 图中流域内河流流向为( )A．西北向东南 B．西南向东北 C．东北向西南 D．东南向西北10. 图示地区地形最为平缓的地段为( )A．S4 B．S3 C．S2 D．S1二、非选择题(40分)11.读“美国农业带分布图”，回答下列问题：（共40分）（1）图中字母代表的农业带名称分别是：（9分）B C D（2）A所在地区的气候类型是，E地的典型植被是。

第三章区域自然资源综合开发利用内容概要本章在区域自然资源综合开发利用的标题下，围绕区域能源资源的开发和河流的综合开发两个主题展开。

第一节着重分析山西省煤炭资源开发的背景、条件和能源综合利用及环境问题，认识能源资源开发利用和可持续发展的关系；第二节通过对美国田纳西河流域基本情况、管理特征、机构发展以及成就等几个方面的介绍，总结其成功的经验和模式，为我国河流的流域管理、研究提供可借鉴的思想和方法。

点击《课标》节标准活动建议能源资源的开发――以我国山西省为例●以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。

●调查本地主要生态环境问题所产生的危害，以小组为单位讨论保护、治理措施。

流域的综合开发――以美国田纳西河流域为例●以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。

学法指导1．通过对图表和文字资料的分析，明确山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向。

2．结合具体事例，明确山西能源资源开发过程中环境保护和治理的方法与手段。

3．观察地图建立流域和水系的概念，并归纳总结出流域的基本特点：特殊性和整体性。

4．结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景及综合开发措施。

第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发——以我国山西省为例（共2课时第1课时）【学习目标】1．能运用有关资料，说出某区域资源开发条件。

2．通过分析图表和文字资料，总结山西能源基地建设的具体措施。

【自主学习】一、课前预习1.感知教材：找寻节标题、框题、段落之间的关系，尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。

2.识记教材：（1）阅读P40-41内容，总结识记并默写出山西省资源开发条件。

（2）阅读P42内容，总结识记并默写出山西省能源基地建设措施。

3.初探问题：（1）山西省晋煤外运的主要干线有哪些？（2）为了提高能源工业的经济效益和推动能源消费结构的调整，山西省加强了能源的加工转换，建设坑口电站，变输煤为输电。

第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发——以我国山西省为例（共2课时第2课时）【学习目标】1．运用有关资料，说出某区域能源综合利用的具体措施和发展方向。

2．结合具体事例，总结山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。

3. 以山西能源开发利用为例，总结如何开发利用区域自然资源。

【自主学习】一、课前预习1.感知教材：找寻节标题、框题、段落之间的关系，尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。

2.识记教材：（1）阅读P44-45内容，识记并默写出山西省能源的综合利用方式。

（2）阅读P46-47内容，识记并默写出山西省能源资源开发过程中出现的环境问题及治理措施。

3.初探问题：（1）山西煤炭市场面临怎样的挑战？（2）山西省能源基地的区位优势主要表现在哪些方面？（3）山西省是如何实现煤炭的综合利用的？对山西省的产业结构产生什么影响？二、基础检测1．水资源短缺是制约山西省经济发展最主要的因素，下列解决山西省水资源短缺的措施中可行的是（）①调水②削减工业生产规模，减少工业用水量③大量移民到南方水资源丰富的地区，减少居民生活用水量④改进生产技术，提高水资源的利用率A．①②B．①③C．③④D．①④2.山西省能源基地发展的关键是（）A.加强原煤生产和输出B.优化工业结构，延长产业链C.合理利用土地资源D.禁止滥伐森林，保护植被3.关于山西能源基地“三废”治理的叙述，正确的是（）A.选煤厂产生的煤泥主要用于发电和供热B.占地面积较大且容易自燃的煤矸石经干燥后再利用C.对于煤矸石自燃区域进行覆盖阻氧灭火，防止对大气的污染D.对于废水主要采用投放化学制剂，然后过滤净化的办法三、自学思疑【课堂学习】一、创设问题1.完成P46活动，并思考：在晋、陕、内蒙古能源基地的建设中，面临两大问题：一是环境问题，二是运输问题。

这两大问题的具体表现是什么？在解决这两大问题时，应采取哪些有效措施？2. 我国的能源消费结构是什么，这样的能源消费结构会产生哪些问题,如何解决这些问题?二、再生新疑。

第三章区域自然资源的综合开发利用３.１能源资源的开发－以山西省为例【教学目标】【知识与技能】1．了解能源资源开发与区域可持续发展的关系。

2．评价山西资源开发条件。

3．通过图表和文字资料分析，了解山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向。

4．结合具体事例，了解山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。

【过程与方法】1、通过读图、比较、推理、讨论等学习活动去学习知识，达到目标。

【情感、态度、价值观】1、辩证地看问题，特别要理性地看待山西能源大省的地位。

【预习任务】1．掌握资源开发条件评价的方法内容，并尝试评价山西煤炭资源的开发条件。

2．阅读图文资料，归纳山西能源基地建设的内容。

3．联系必修2中学过的鲁尔区的相关知识，归纳山西能源基地发展过程中存在的问题，并提出综合整治的措施。

【自主检测】1．水资源短缺是制约山西省经济发展最主要的因素，下列解决山西省水资源短缺的措施中可行的是①调水②削减工业生产规模，减少工业用水量③大量移民到南方水资源丰富的地区，减少居民生活用水量④改进生产技术，提高水资源的利用率A．①②B．①③C．③④ D．①④2．山西省煤炭资源丰富，产量大，但经济发展水平却较低，其重要原因是A．能源工业投资比重较小，新兴工业投资比重过大B．汽车工业投资比重较大，煤炭工业投资比重较小C．工业结构长期以单一原煤生产和输出为主，煤炭产品产业链短D．煤质量不高，市场需求量小，无人购买3．关于山西省煤炭基地建设，叙述正确的有①煤炭资源丰富，地理位置适中②交通发达，水资源非常丰富③新建铁路大秦线，目的是为了提高晋煤外运的能力④扩大煤田面积，增加煤炭储量A．①②B．①③ C．③④ D．①④【落实内容】掌握山西资源开发的条件。

3.12 两极地区
【教学目标】
【知识与技能】1．了解两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等。

2．掌握两极地区的环境特点。

【过程与方法】1.学会在以两极为中心的地图上辨别方向。

【情感、态度与价值观】1.通过学习，增强学生保护两极地区环境的意识。

2.感受并向科学家学习勇攀科学高峰的精神。

【预习任务】
1.利用区域地理144页，完成“读图指南”。

2.背诵区域146页“两极地区自然资源及科学考察比较”。

【自主检测】
读“南极地区图”，回答问题：
⑴写出字母所代表的地理事物的名称：
A 洋；
B 洋；
C 洋；
D 洲；
E 洲。

⑵我国建立的科学考察站：
F ，
G 。

⑶在图上画出地球的自转方向。

⑷观测南极大陆的轮廓特征，以便帮助定位。

如F处的轮廓对着南美洲有何特征呢？
探究：南极比北极寒冷的原因。

【落实内容】
掌握南北极地理位置特征
掌握南极大陆的气候特征
A
D
G
F
E
C
B
1。