第六章 问卷设计
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北师大版七年级数学上册第六章达标测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.在设计调查问卷时,下面的提问比较恰当的是()A.我认为猫是一种很可爱的动物,你觉得呢B.难道你不认为垃圾分类很有意义吗C.请你回答到底喜不喜欢猫D.请问你家有哪些使用电池的电器2.某校女子篮球队队员的身高(单位:cm)如下:168,167,160,164,168,168,167,168,167,163.这组数据是通过下列哪种方法获得的?()A.直接观察B.查阅文献资料C.互联网查询D.测量3.要调查某校七年级学生周日的睡眠时间,选取调查对象最合适的是() A.选取50名七年级男生B.选取50名七年级女生C.选取1名七年级学生D.随机选取50名七年级学生4.下列调查中,最适合采用普查方式的是()A.对北京市初中生每天阅读时间的调查B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C.对某品牌手机防水功能的调查D.对某校七(3)班学生肺活量情况的调查5.为了解某市参加中考的32 000名学生的体重情况,抽查了其中1 500名学生的体重进行统计分析,下列叙述正确的是()A.32 000名学生是总体B.每名学生是总体的一个个体C.1 500名学生的体重是总体的一个样本D.以上调查是普查6.如图是甲、乙两个服装公司销售情况统计图,下列说法正确的是() A.甲公司的衬衫销量比乙公司的多B.乙公司的衬衫销量比甲公司的多C.甲、乙两公司的衬衫销量一样多D.不能判断哪个公司的衬衫销量多7.某频数直方图由五个直条组成,且五个直条的高度的比是3∶5∶4∶2∶3,若第一小组的频数为12,则数据总数是()A.60 B.64 C.68 D.728.某公司某产品的生产量在7个月之内的增长率变化情况如图所示,从图上看,下列结论不正确...的是()A.2月~6月生产量的增长率逐月减少B.7月生产量的增长率开始回升C.这7个月中,每个月生产量不断上涨D.这7个月中,生产量有上涨有下跌9.某校在全校学生中举办了一次“交通安全知识”测试,张老师从全校学生的答卷中随机地抽取了部分学生的答卷,将测试成绩按“差”、“中”、“良”、“优”划分为四个等级,并绘制成如图所示的条形统计图.若该校学生共有2 000人,则其中成绩为“良”和“优”的总人数估计为()A.1 100 B.1 000 C.900 D.11010.如图,这是某班全体学生外出时乘车、步行、骑车的人数条形统计图和扇形统计图(两幅图都不完整),则下列结论中错误..的是()A.该班总人数为50人B.骑车人数占总人数的20%C.步行人数为30人D.乘车人数是骑车人数的2.5倍二、填空题(每题3分,共30分)11.要了解某市七年级女生的身高分布情况,应采用的调查方式为__________________________________(填“普查”或“抽样调查”).12.对某校九年级的480名学生的身高情况进行考察,从中抽取100名学生的身高,则这个问题中的样本为______________________________.13.学校统计各班学生人数,应选用________统计图;气象局统计一昼夜气温变化情况,应选用________统计图;农业部门统计种植各类农作物所占的百分比,应选用________统计图.14.扇形统计图中,其中一个扇形的圆心角为72°,则这个扇形所表示的部分占总体的比值为________.15.为了解某区六年级8 400名学生中会游泳的学生人数,随机调查了其中400名学生,结果有150名学生会游泳,那么估计该区会游泳的六年级学生有________名.16.已知某圆被分成三个扇形A,B,C,扇形A,B所占的百分比分别为25%,45%,又知整个圆代表某校的总人数,且扇形C代表240人,则该校共有________人.17.如图,这是某公司职工年龄(取整数,每组含最小值,不含最大值) 的频数直方图,如果42岁的有4人,那么年龄在42岁以上(不含42岁)的职工有________人.18.一个样本含有10个数据:52,51,49,50,46,48,50,51,48,53,若组距为1.5,则应分成________组.19.某校为了解七年级学生的身体素质情况,从七年级各班随机抽取了数量相同的男生和女生,组成一个容量为60的样本,进行各项体育项目的测试.下表是通过整理样本数据,得到的关于每个个体测试成绩的部分统计表:如果该校七年级共有300名学生,根据以上数据,估计该校七年级学生身体素质良好及以上的人数为________.20.在频数直方图中,有11个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他10个小长方形面积的和的14,且样本中的数据为160个,则中间一个小长方形的频数为________.三、解答题(每题12分,共60分)21.现有甲、乙、丙等多家食品公司在某市开设蛋糕店,该市蛋糕店数量的扇形统计图如图所示,其中统计图中没有标注相应公司数量的百分比.已知乙公司经营150家蛋糕店,请根据该统计图回答下列问题:(1)求甲公司经营的蛋糕店数量和该市蛋糕店的总数.(2)甲公司为了扩大市场占有率,决定在该市增设蛋糕店,在其余蛋糕店数量不变的情况下,若要使甲公司经营的蛋糕店数量达到全市的20%,求甲公司需要增设的蛋糕店数量.22.为了参加学校举行的传统文化知识竞赛,某班进行了四次模拟训练,将成绩优秀的人数和优秀率绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据以上两幅图解答下列问题:(1)该班总人数是________;(2)根据计算,请你补全两幅统计图;(3)观察补全后的统计图,写出一条你发现的结论.23.某校为了了解七年级学生“校本课程”的选修情况,在该校七年级学生中随机抽取部分学生进行了问卷调查,问卷设置了“文学欣赏”“球类运动”“动漫制作”“其他”四个选项,每名同学仅选一项,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图.(1)直接写出a,b,m的值;(2)若该校七年级共有学生600人,请估计选修“球类运动”的学生人数.24.为了解某校学生的睡眠情况,该校数学小组随机调查了部分学生一周平均每天的睡眠时间,设每名学生平均每天的睡眠时间为x时,共分为四组:A.6≤x<7,B.7≤x<8,C.8≤x<9,D.9≤x≤10,将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图(注:学生平均每天的睡眠时间不低于6时且不高于10时):请回答下列问题:(1)本次共调查了________名学生;(2)请补全频数分布直方图;(3)求扇形统计图中C组所对应的圆心角度数;(4)若该校有1 500名学生,根据抽样调查结果,请估计该校有多少名学生平均每天的睡眠时间低于7时.25.为了了解某校某年级1 000名学生一分钟的跳绳次数,从中随机抽取了40名学生一分钟的跳绳次数(次数为整数,且最高次数不超过150次),整理后绘制成如图的频数直方图,图中的a,b满足关系式2a=3b.后由于保存不当,部分原始数据模糊不清,但已知缺失数据都大于120.请结合所给条件,回答下列问题.(1)求问题中的总体和样本容量;(2)求a,b的值(请写出必要的计算过程);(3)如果一分钟跳绳次数在125次以上(不含125次)为跳绳成绩优秀,那么估计该校该年级学生跳绳成绩优秀的人数大约是多少?(注:该年级共有1 000名学生)答案一、1.D 2.D 3.D 4.D 5.C 6.D 7.C8.D9.A10.C二、11.抽样调查12.抽取的100名学生的身高13.条形;折线;扇形14.1515.3 15016.80017.1518.519.24020.32三、21.解:(1)该市蛋糕店的总数为150÷90360=600(家),甲公司经营的蛋糕店数量为600×60360=100(家).(2)设甲公司增设x家蛋糕店.由题意得20%(600+x)=100+x,解得x=25.答:甲公司需要增设25家蛋糕店.22.解:(1)40(2)第四次的优秀人数为40×85%=34;第三次的优秀率为32÷40×100%=80%.补全两幅统计图如图所示.(3)答案不唯一,如优秀人数逐渐增多.23.解:(1)a=8,b=50,m=16.(2)600×2050=240(人).估计选修“球类运动”的学生人数为240人.24.解:(1)50(2)C组学生有50-5-18-17=10(人).补全的频数分布直方图如图所示.(3)扇形统计图中C 组所对应的圆心角度数是360°×1050=72°.(4)1 500×550=150(名).估计该校有150名学生平均每天的睡眠时间低于7时.25.解:(1)1 000名学生一分钟的跳绳次数是总体,样本容量是40.(2)由题中所给数据可知:50.5~75.5次的有4人,75.5~100.5次的有16人,所以a +b =40-4-16=20.又2a =3b ,所以a =12,b =8.(3)1 000×840=200(人).估计该校该年级学生跳绳成绩优秀的人数大约是200人.七年级数学上册期中测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.现实生活中,如果收入1 000元记作+1 000元,那么-800元表示( )A .支出800元B .收入800元C .支出200元D .收入200元2.据国家统计局公布数据显示:2020年我国粮食总产量为13 390亿斤,比上年增加113亿斤,增长0.9%,我国粮食生产喜获“十七连丰”.将13 390亿用科学记数法表示为( )A .1.339×1012B .1.339×1011C .0.133 9×1013D .1.339×1014 3.⎪⎪⎪⎪⎪⎪-16的相反数是( ) A.16 B .-16 C .6 D .-64.在-6,0,-2,4这四个数中,最小的数是( )A .-2B .0C .-6D .45.a ,b 两数在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )(第5题)A .a <0B .a >1C .b >-1D .b <-16.数轴上与表示-1的点距离10个单位的点表示的数是( )A .10B .±10C .9D .9或-117.已知|a |=-a ,则a -1的绝对值减去a 的绝对值所得的结果是( )A .-1B .1C .2a -3D .3-2a8.计算:(-3)3×⎝ ⎛⎭⎪⎫13-59+427的结果为( ) A.23 B .2 C.103 D .109.若代数式x 2+ax +9y -(bx 2-x +9y +3)的值恒为定值,则-a +b 的值为( )A .0B .-1C .-2D .210.如果a +b +c =0,且|a |>|b |>|c |.则下列说法中可能成立的是( )A .b 为正数,c 为负数B .c 为正数,b 为负数C .c 为正数,a 为负数D .c 为负数,a 为负数二、填空题(每题3分,共15分)11.将代数式4a 2b +3ab 2-2b 3+a 3按a 的升幂排列是________________________.12.被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST 的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为7 140m 2,则用科学记数法表示FAST 的反射面总面积约为____________m 2.(精确到万位)13.若|x +2|+(y -3)4=0,则x y =________.14.如果规定符号“*”的意义是a *b =ab a +b ,则[2*(-3)]*(-1)的值为________. 15.如图①是三阶幻方(从1到9,一共九个数,每行、每列以及两条对角线上的3个数之和均相等).如图②是三阶幻方,已知此幻方中的一些数,则图②中9个格子中的数之和为________.(用含a 的式子表示)(第15题)三、解答题(17题16分,22题9分,23题10分,其余每题8分,共75分) 16.将下列各数在如图所示的数轴上表示出来,并把它们用“<”号连接起来.-|-2.5|,414,-(+1),-2,-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,3.(第16题)17.计算:(1)25.7+(-7.3)+(-13.7)+7.3; (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫-12-59+712÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-136;(3)(-1)3+⎪⎪⎪⎪⎪⎪-12-⎝ ⎛⎭⎪⎫-32×⎝ ⎛⎭⎪⎫-23; (4)-14-(1-0.5)×13×[1-(-2)2].18.先化简,再求值:2(x 2y +3xy )-3(x 2y -1)-2xy -2,其中x =-2,y =2.19.已知A =2x 2+3xy -2x -1,B =-x 2+xy -1. (1)求3A +6B ;(2)若3A +6B 的值与x 无关,求y 的值.20.小敏对算式:(-24)×⎝ ⎛⎭⎪⎫18-13+4÷⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13进行计算时的过程如下: 解:原式=(-24)×18+(-24)×⎝ ⎛⎭⎪⎫-13+4÷⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13……第一步 =-3+8+4×(2-3)……第二步 =5-4……第三步 =1.……第四步根据小敏的计算过程,回答下列问题:(1)小敏在进行第一步时,运用了乘法的________律;(2)她在计算时出现了错误,你认为她从第________步开始出错了; (3)请你给出正确的计算过程.21.某服装店以每套82元的价格购进了30套保暖内衣,销售时,针对不同的顾客,这30套保暖内衣的售价不完全相同,若以100元为标准,将超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,则记录结果如下表:售出套数7 6 7 8 2售价(元) +5 +1 0 -2 -5则该服装店在售完这30套保暖内衣后,共赚了多少钱?22.下面的图形是由边长为1的正方形按照某种规律组成的.(第22题)(1)观察图形,填写下表:图形序号①②③正方形的个数9图形的周长16(2)推测第n个图形中,正方形的个数为____________,周长为____________;(都用含n的代数式表示)(3)写出第2 020个图形的周长.23.如图,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动2cm到达A点,再向左移动3cm到达B点,然后向右移动9cm到达C点,数轴上一个单位长度表示1cm.(1)请你在数轴上表示出A,B,C三点的位置.(2)把点C到点A的距离记为CA,则CA=________cm.(3)若点B沿数轴以3cm/s的速度匀速向右运动,经过________s后点B到点C的距离为3cm.(4)若点B沿数轴以2cm/s的速度匀速向左运动,同时点A,C沿数轴分别以1cm/s和4cm/s的速度匀速向右运动.设运动时间为t s,试探索:CA-AB的值是否会随着t的变化而改变?请说明理由.(第23题)答案一、1.A 2.A 3.B 4.C 5.D 6.D 7.B 8.B9.D 【点拨】x 2+ax +9y -(bx 2-x +9y +3)=x 2+ax +9y -bx 2+x -9y -3=(1-b )x 2+(a +1)x -3,因为代数式x 2+ax +9y -(bx 2-x +9y +3)的值恒为定值,所以1-b =0,a +1=0,解得a =-1,b =1,则-a +b =1+1=2. 10.C 【点拨】由题意可知a ,b ,c 三数中只有两正一负或两负一正两种情况,假设a ,b ,c 两负一正,要使a +b +c =0成立,则必有b <0,c <0,a >0,但题中并无此选项,故假设不成立.假设a ,b ,c 两正一负,要使a +b +c =0成立,则必有a <0,b >0,c >0,故只有选项C 符合题意.二、11.-2b 3+3ab 2+4a 2b +a 3 12.2.5×105 13.-814.-65 【点拨】[2*(-3)]*(-1)=2×(-3)2+(-3)*(-1)=6*(-1)=6×(-1)6+(-1)=-65. 15.9a -27三、16.解:在数轴上表示如图所示.(第16题)-|-2.5|<-2<-(+1)<-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12<3<414.17.解:(1)原式=[25.7+(-13.7)]+[(-7.3)+7.3]=12+0=12.(2)原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫-12-59+712×(-36)=18+20+(-21)=17.(3)原式=-1+12-1=-32.(4)原式=-1-12×13×(-3)=-1+12=-12. 18.解:原式=2x 2y +6xy -3x 2y +3-2xy -2=-x 2y +4xy +1.当x =-2,y =2时,原式=-(-2)2×2+4×(-2)×2+1=-8-16+1=-23.19.解:(1)3A +6B =3(2x 2+3xy -2x -1)+6(-x 2+xy -1)=6x 2+9xy -6x -3-6x 2+6xy -6 =15xy -6x -9.(2)由(1)知3A +6B =15xy -6x -9=(15y -6)x -9, 由题意可知15y -6=0,解得y =25. 20.解:(1)分配 (2)二(3)原式=(-24)×18+(-24)×⎝ ⎛⎭⎪⎫-13+4÷⎝ ⎛⎭⎪⎫36-26 =-3+8+4÷16 =-3+8+4×6 =-3+8+24 =29.21.解:7×(100+5)+6×(100+1)+7×100+8×(100-2)+2×(100-5)=735+606+700+784+190=3 015(元),30×82=2 460(元),3 015-2 460=555(元). 答:共赚了555元.22.解:(1)从上到下、从左往右依次填:14;22;19;28(2)5n +4; 6n +10(3)当n =2 020时,周长为6×2 020+10=12 130. 23.解:(1)如图所示.(第23题) (2)6 (3)2或4(4)CA -AB 的值不会随着t 的变化而改变.理由如下: 根据题意得CA =(4+4t )-(-2+t )=6+3t (cm), AB =(-2+t )-(-5-2t )=3+3t (cm), 所以CA -AB =(6+3t )-(3+3t )=3(cm),所以CA -AB 的值不会随着t 的变化而改变.。
第六章调查问卷设计技术第一节测量设计技术在市场调查中, 有时可以通过对二手资料的收集取得所需要的各种信息和情报资料, 但大多数情况下要进行实地调查, 而实地调查过程中大多采用问卷调查的方法, 前者不需要设计问卷, 后者那么涉及问卷设计的技巧问题。
因为问卷决定了调研方向、调研内容、调研范围和调研成效, 问卷设计到位, 分析研究时可以事半功倍。
高质量的市场调查表的首要条件是能够准确地把握市场调查的主体, 使所提出的问题相互独立、相互联系、简单短小、内容完整, 这需要设计者有多方面的根底知识。
从市场调查方法角度看, 其中两种知识是最根本的, 即建立假设和提出操作定义的知识和测量尺度级别理论知识。
前者关系到市场调查表工程结构的完整性和严密性, 后者那么是选择具体提问角度和方式的根底,关系到收集信息的质量。
一、问卷设计的根底知识〔一〕理论假设和操作定义的知识所谓理论假设是指本次市场调查设计需要依据一定的市场营销学理论或市场现象, 对于有关本次市场调查主体的因素或概念之间的关系的推测性判断。
例如: 假设: 广告支出越高, 销售量就越大。
在设计初期, 设计者尽可能列出所有想到的假设, 并以清楚的文字表述出来。
书写假设的方式可以多样, 经常使用的有三种类型:第一, 条件式假设: 格式为: 如果A那么B;第二, 差异式假设: 格式为: 不同的A那么B不同;第三, 函数式假设: 格式为: B是A的函数。
如果想指出这两者之间共变关系的方向, 那么可写成B是A的递增〔递减〕函数例如, 当一项市场调查的主题是为了了解关于某产品的市场价格与营销策略时, 市场调查表设计者通过大量探测性研究得到如下假设:①不同的产品或本钱就会有不同的定价;——采用文献收集法可得到有关资料;②不同的市场竞争状况就会有不同的定价策略;③产品的性质和特征不同其价格变动对供需的影响也不同;④消费者心理状态不同其定价策略也不同;②-④构本钱次市场调查表工程的根本结构。